有關(guān)和諧作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的和諧作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧作文 篇1
學(xué)生是成長(cháng)中的活生生的人，因此他們也有著(zhù)豐富的情感，課堂上，他們需要從教師那里得到尊重、欣賞、關(guān)懷和理解。當這種情感需要得到滿(mǎn)足后，學(xué)生便會(huì )以更大的熱情投入到學(xué)習之中。和諧的課堂氛圍是建立在師生融洽交流的基礎上的，教師和學(xué)生之間的融洽交流包括情感和信息兩個(gè)方面，情感和信息得到交流溝通了，師生彼此間就可以增強信任感。
有位女生長(cháng)得比較胖，因此運動(dòng)起來(lái)就顯得有點(diǎn)笨拙。體育課上，她不敢上雙杠，在我的保護下上了雙杠后，基本上就“喪失活動(dòng)能力”了，只能尷尬地“掛”在上面，同學(xué)們看到這種情景都大笑起來(lái)。漸漸地，她對體育課產(chǎn)生了厭倦與懼怕心理，經(jīng)常找各種借口不上體育課。這天，我帶領(lǐng)學(xué)生練習籃球行進(jìn)間三步上籃，她的動(dòng)作依然很不規范。但是，我并沒(méi)有批評和冷落她，而是用和善的目光和真誠的語(yǔ)言去鼓勵她，并一再慢慢給她示范，耐心地給她講解動(dòng)作要領(lǐng)，激發(fā)她的信心，幫助她領(lǐng)會(huì )動(dòng)作規范。在分組練習運球三步上籃時(shí)，她自己總是比其他同學(xué)多練兩三次。為此，我選擇了一個(gè)適當時(shí)機，在全班同學(xué)面前表?yè)P她的這種精神和行為�？吹剿Φ臉幼�，同學(xué)們都不再取笑她了，有些同學(xué)還主動(dòng)和她一起進(jìn)行練習。我感覺(jué)這節課的氛圍特別好，學(xué)生們的學(xué)習積極性也變得很高漲。課后，我進(jìn)行了認真反思，深切地感悟到，是我對待那位女生的溫和態(tài)度為這節課定下了和諧的基調，因此學(xué)生們感到很溫馨，很放松，學(xué)習非常投入。有了這樣的認識，在以后的課堂中，我開(kāi)始有意識地用自己的熱情、耐心來(lái)營(yíng)造和諧的課堂氛圍，我發(fā)現，自己組織教學(xué)的難度降低了很多，學(xué)生們掌握動(dòng)作要領(lǐng)也變得很快，那位女生再也沒(méi)有缺課的現象，動(dòng)作的協(xié)調性、運動(dòng)能力也逐漸得到了提高。
和諧作文 篇2
65個(gè)調皮搗蛋的孩子，一群疼愛(ài)孩子的老師，我們組成了一個(gè)和諧、溫馨、快樂(lè )的班集體。
同學(xué)們?yōu)榱藰s譽(yù)奮發(fā)努力，我們的班級是一個(gè)團結向上的集體。有一次學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我們班很多人都報名參加了比賽。為了班級的榮譽(yù)，我們一直堅持刻苦練習，不怕苦、不怕累。比賽的時(shí)刻到了。賽場(chǎng)上，運動(dòng)員使出渾身力量，奮勇拼搏；賽場(chǎng)下，啦啦隊員們齊聲吶喊，驚天動(dòng)地。最后，我們取得了第二名的好成績(jì)。得知這個(gè)消息的時(shí)候，同學(xué)們一蹦三尺高，笑聲在教室里久久回蕩。
同學(xué)們互相幫助、互相關(guān)心，我們的班級是一個(gè)友愛(ài)互助的集體。體育課上，有人摔倒了，馬上有同學(xué)跑過(guò)去把他扶起來(lái)，送到教師辦公室涂藥。課堂上，有人忘了帶數學(xué)工具，同桌馬上拿出自己的和他一起用……
學(xué)習上，大家比學(xué)趕超，合作競爭，我們的班級是一個(gè)勤奮好學(xué)的集體。姜穎達是我們班數學(xué)成績(jì)最好的。同學(xué)們一遇到不懂的難題就問(wèn)她，而她也經(jīng)常教同學(xué)們做奧數題目。班級圖書(shū)角擺滿(mǎn)了各種各樣的課外書(shū)。早自習之前和午讀課時(shí)間，同學(xué)們都會(huì )選擇自己喜歡的書(shū)，津津有味地看著(zhù)。
這就是我們的1304班，一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。我為自己是1304班的一員而感到驕傲和自豪。
和諧作文 篇3
與大自然和諧相處 ——《走進(jìn)和諧的春天》讀后感 寒冷的冬天離開(kāi)了，春姑娘踏著(zhù)輕輕的腳步走來(lái)：這是一個(gè)美好的“春天”，這是一個(gè)“和諧的春天”。 和諧，是世界之母。和諧的自然環(huán)境，和諧的生活方式，能讓人心生愉快、安寧，使人獲得溫暖和力量�！昂椭C”，時(shí)刻在以自己的方式向你致意�！昂椭C”是大自然奉獻給我們的珍寶，是沒(méi)有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的森林，也是所有自由棲息成長(cháng)的生命的本質(zhì)。 在《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)中，讓我感觸最深的就是第六章親親家園，親親世界——和諧社會(huì )需要“人與自然和諧相處”。我們每天都幸福地生活在大自然的懷抱里，享受大自然帶給我們的陽(yáng)光雨露，這是多么幸福的生活��！20xx年，第二十九屆奧運會(huì )在北京舉行，綠色北京！綠色奧運！是我們的承諾，為了實(shí)現這個(gè)承諾，20xx年北京新增綠地1．2萬(wàn)公頃，使全市的林木綠化率達到51．6％，城市綠化覆蓋率達到43％。
為了“綠色奧運”，北京做了多少努力！正是這份綠色和諧的努力，20xx年8月8日，中國得以信心百倍地迎接全世界！ 我們的母親河——新安江，自古以來(lái)就風(fēng)光秀麗,清澈見(jiàn)底,聲名遠揚。當年李白到此游玩就曾如此描繪：“清溪清我心，水色異諸水。借問(wèn)新安江，見(jiàn)底何如此？人行明鏡中，鳥(niǎo)度屏風(fēng)里�！笨扇缃�，我們卻常常見(jiàn)到這些不和諧的鏡頭：在碧波蕩漾的江面，時(shí)常飄浮著(zhù)塑料袋等白色垃圾；在綠草如茵的江邊，也常常會(huì )看到一些牛奶盒、食品包裝袋；為保衛我們的母親河，少先隊員們系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾為小草洗去污漬，為小樹(shù)除去雜草，給大地換上鮮艷的春裝，并向路人宣傳環(huán)保知識。瞧：那一個(gè)個(gè)純真的笑臉，那一句句甜美的話(huà)語(yǔ)，那額頭上晶亮的.汗珠，不就是最美的春天嗎？ 萬(wàn)物相形而生，眾生互惠而成。地球只有一個(gè)，讓我們從小珍惜自然資源、保護生態(tài)環(huán)境，終生與大自然和諧相處！
環(huán)境保護是當今世界最為熱門(mén)的話(huà)題，保護我們的母親河是每個(gè)建德的公民的應盡的職責！
和諧作文 篇4
和諧，是現代生活中必不可少的一種禮貌也代表著(zhù)這一個(gè)城市的整體品德和風(fēng)貌。所以，在生活中要多一點(diǎn)和諧，少一些爭吵和矛盾，盡可能多幫助生活困難的人……就拿乞丐來(lái)說(shuō)吧！
有真的也有假的，有些假乞丐為了讓錢(qián)來(lái)得快一點(diǎn)，就假裝成乞丐來(lái)騙路人的錢(qián)，最后，又被大家發(fā)現了。導致真的乞丐沒(méi)有飯吃。因為人們不再相信乞丐，把所有的乞丐都當作是騙子，不給一分錢(qián)�？墒�，如果這樣，那會(huì )有多少真的乞丐餓死街頭，難道這樣的畫(huà)面是和諧的嗎？答案是否任的，所以，如果有乞丐向你乞討，那你就給討錢(qián)的一點(diǎn)飯，討飯的一些錢(qián)。鄰居之間吵架是很頻繁的事，可是，有多少鄰居之間爭吵是真正的大問(wèn)題！
最多是樓上漏水了，樓下的去罵樓上的……如果，到了這時(shí)候有一戶(hù)人家讓步了，那不就沒(méi)事了嗎？俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”不就是這個(gè)道理嗎！
為了鄰居之間和諧，為了城市之間和諧，也為了世界的和諧，請大家有矛盾時(shí)退一步，看見(jiàn)有生活困難的人幫助他們一下……
和諧作文 篇5
“天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂(lè )，每一片希望，每一線(xiàn)陽(yáng)光？？”
和諧，便是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫(huà)卷，那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中，真的很幸福。
現在，我依然愛(ài)藍藍的天，愛(ài)藍天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂(yōu)煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的。
和諧，便是不和諧中的完美。
在這漫漫長(cháng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。和諧，此時(shí)已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無(wú)比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì )帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。
和諧作文 篇6
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！薄@是新陳代謝的和諧。
“古道西風(fēng)瘦馬。斷腸人在天涯�！薄@是情景交融的和諧。
“孩子他爸?”“——唉!”——這是爸爸與媽媽之間情感交流的和諧。
記憶中的父母沒(méi)有情語(yǔ)絮絮，沒(méi)有纏綿徘側，更沒(méi)有攜手問(wèn)斜陽(yáng)的浪漫，有的只是柴米油鹽家庭瑣事，或許是責任讓他們走到了一起，或許……我無(wú)法猜得透。
星期一我為水缸換水，將新買(mǎi)的小魚(yú)放人水中。只見(jiàn)’‘新朋友”和“老朋友”互相碰了碰尾巴算是認識了，這一刻我突然感到：人與人之間也應存在這種和諧。
回頭看見(jiàn)媽媽正在那里使勁搓著(zhù)爸爸工作一天后帶有汗漬的襯衫，雖苦雖累，她還是默默地那么認真地搓著(zhù)，沒(méi)有半句怨言。爸爸也不知怎么了，或許是工作上的失利，今天回到家中一言不發(fā)，媽媽好像也很理解似的只搖了搖頭。
盯著(zhù)魚(yú)兒，記憶帶我回到了從前……
爸爸每次出差都是囑咐我們母子要將門(mén)窗關(guān)好，晚上有人敲門(mén)不要開(kāi)。因為話(huà)費太貴，所以爸爸總是在到達之后，打電話(huà)‘’嘟”三聲掛機，這時(shí)媽媽的臉上充滿(mǎn)了溫馨和祥和。
爸爸知道媽媽喜歡吃蔬菜，所以每到星期天便到早市買(mǎi)很多青菜回來(lái)，卻總被媽媽’‘批評”：“那么貴，又不還價(jià)，沒(méi)長(cháng)腦子啊?”爸爸總是那一句：“下次吧，下次吧�！毙πΡ阕吡�。
我很想知道爸爸媽媽是怎樣走過(guò)來(lái)的，也想知道十幾年前的碼媽是個(gè)什么樣，但爸爸總是說(shuō)：“小孩子，不要問(wèn)!”自己卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“很溫柔。很賢惠，很能干……”這時(shí)的我總在那里暗暗發(fā)笑，媽媽也會(huì )紅著(zhù)臉跑出來(lái)嗔怒地笑著(zhù)說(shuō)：“別帶壞小孩子!”然后，紅著(zhù)臉又回到了廚房。仿佛只有在這時(shí)才能看到爸爸媽媽之間的溫情。
我正盯著(zhù)魚(yú)兒出神，又聽(tīng)見(jiàn)那句話(huà)，“孩子他爸?”“——唉!”
在家中我學(xué)會(huì )了什么叫和諧。
和諧作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
和諧社會(huì )，人人共享；構建和諧，人人有責。構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，核心在于不斷增進(jìn)人與人之間的和諧。在現實(shí)生活中，人與人相逢共處是一種緣分，如果大家都能珍惜這種緣分，相互關(guān)心，相互支持，求同存異，就能形成團結和諧的良好局面；反之，如果人們想問(wèn)題、辦事情總是從一己之利出發(fā)，彼此排斥，互不相讓?zhuān)Σ敛粩�，就不利于維護團結，就會(huì )影響工作的正常開(kāi)展。促進(jìn)人與人之間的和諧，需要我們每一個(gè)人都多一份寬容。
寬容，就是心胸寬闊有氣量，能容人容物，不斤斤計較。惟寬可以容人，惟厚可以載物。其實(shí)在我們日常生活中，不免會(huì )有與人打交道的時(shí)候，所以對我們采說(shuō)懂得怎樣與人相處是很重要的。要想與別人很好相處，并贏(yíng)得友誼，就必須做到以下所述：
首先，要誠實(shí)守信地對待別人，說(shuō)謊一定會(huì )使人遠離你，誠實(shí)是最好的策略。其次，就是要有足夠的虛心。假如我們在公共場(chǎng)合自傲，我們很難贏(yíng)得別人的尊重，更不用提友誼了。最后，我們不能自私，我們必須友善待人，我們必須關(guān)心別人。
當我們遵守上述所說(shuō)的去與人相處，你就會(huì )發(fā)現：與人相處其實(shí)并不難。
社會(huì )主義和諧社會(huì )，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì )。最重要的應是人與人之間的和諧相處。這是因為，個(gè)人自身的和諧只有在集體和社會(huì )中才能實(shí)現，人和社會(huì )與自然之間的和諧是人與人之間和諧的特殊表現；國家與外部世界之間的和諧首先有賴(lài)于社會(huì )整體的和諧，而社會(huì )整體的和諧又離不開(kāi)人與人之間的和諧。
來(lái)自五湖四海的朋友們在此相聚相識相互學(xué)習，雖然我們有不同的職業(yè)不同的愛(ài)好不同的文化背景。但有一點(diǎn)是共同的：我們熱愛(ài)生活，并真誠相待小學(xué)生友善待人和諧相處書(shū)信小學(xué)生友善待人和諧相處書(shū)信。在這里，留下你的歌聲，留下你的心聲。在這里，我們攜手共進(jìn)。為了把和諧詩(shī)文辦成韻律和諧的文學(xué)性的后花園。就我個(gè)人而言：很希望朋友們拿起筆來(lái)多多來(lái)刷，而且為了朋友們的進(jìn)步，也將得肯定和批評。
讓我們攜手共建美好生活。
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