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社會(huì )主義和諧社會(huì )作文（通用37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的社會(huì )主義和諧社會(huì )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇1
美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；寬廣的草原，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得生機勃勃；美麗的田野，因為有了稻谷的陪伴，才顯得精神抖擻。同樣，一個(gè)人。一個(gè)家庭。一個(gè)社會(huì )，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，才呈現出了五彩斑斕的和諧。和諧是一種美，它令人驚艷，令人回味，令人追求。
那年剛放暑假，我和小奶奶還有弟弟去海寧做客，在等車(chē)的時(shí)候，我們遇到一位阿姨，看他不停地翻包，就想到她一定是遇到困難了。我上前去問(wèn)：“阿姨，有什么問(wèn)題嗎？”她愁眉苦臉地說(shuō)：“也沒(méi)什么，就是今天出門(mén)是忘帶硬幣了，包里只有幾張一百元，待會(huì )兒等車(chē)來(lái)了，就要投銀幣，可我沒(méi)……”“阿姨，別急，我這正好有�！蔽覐目诖锾统�1元錢(qián)，說(shuō)�！敖o您！”阿姨感激地說(shuō)：“這怎么好意思呢，這樣，等到了海寧，阿姨請你吃冰激凌好嗎？”“不用，這是我應該做的�！蔽覔u了搖手說(shuō)。阿姨摸了摸我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。說(shuō)完，正好車(chē)來(lái)了，我們一起做上了車(chē)。阿姨坐在我身旁，與我說(shuō)話(huà)，“你那個(gè)學(xué)校的��？”“我是在袁花鎮中心小學(xué)讀的�！薄�
我們越聊越開(kāi)心，在第二站的時(shí)候，一位住著(zhù)拐杖的`老奶奶上了車(chē)。那時(shí)人很多，老奶奶沒(méi)有座位坐，只能站著(zhù)，一位大哥哥看見(jiàn)了，馬上站起來(lái)，把座位讓給了老奶奶，自己站著(zhù)，老奶奶臉上露出了燦爛的笑容。我一下子被大哥哥的舉動(dòng)溫暖了。在旁的阿姨也不禁說(shuō)：“現在的孩子都這么懂事��！”
是啊，人們之間需要和諧，社會(huì )更需要和諧！所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )關(guān)心，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的祖國便會(huì )充滿(mǎn)和諧，世界將會(huì )變得越來(lái)越美好，我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，讓和諧的社會(huì )充滿(mǎn)溫暖！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇2
冰心老奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美；表現在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美�！�
和諧是一首美麗的歌，等著(zhù)我們去唱響；和諧是一潭清澈見(jiàn)底的湖水，它洗去了人們心靈的丑惡；和諧是一朵潔白無(wú)暇的白荷花，出淤泥而不染；和諧是陽(yáng)光下?tīng)N爛的花朵，雖然它散發(fā)著(zhù)令人陶醉的清香，但是并不是可望而不可即的……
和諧——一種美好的東西。往往美好的東西會(huì )被人們忽略、拋棄，但是我們需要和諧！需要和諧社會(huì )！社會(huì )主義和諧社會(huì )，已經(jīng)在一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地向我們越靠越近，也許只是一步之遙，但是有人破壞了它！是一群“惡狼”吞噬了“和諧”，使得它離我們遠去，“回來(lái)吧！不要走！”這是我們來(lái)自心靈的呼喚，但是誰(shuí)又能阻擋住它那急促的腳步，“你們太可怕了，你們需要反��！”
是這群“惡狼”剝奪了我們的美好�！皭豪恰毙研寻�！不要再沉迷不悟了，這些損人利己的勾當，雖然使自己漁翁得利，但是別人呢？他們說(shuō)不上是吃飽喝足，更說(shuō)不上是錦衣玉食，一日三餐都是問(wèn)題，他們衣衫襤褸，居住的房屋破損不堪，冬天的時(shí)候還要忍受著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，是“惡狼”奪走了他們的美好生活，這一切都是多么痛苦��！誰(shuí)能忍受得了呢？
還有的“惡狼”，不孝順父母，不遵守承諾，總是出爾反爾、不懂秩序與法律……
“惡狼”一批一批地來(lái)，這里的'“惡狼”或許就是我們自己。橫穿馬路、破壞花草樹(shù)木、隨地吐痰……多么丑惡的習慣��！
和諧的社會(huì )能使人心生愉快、安寧、溫暖和力量，“和諧”是人們對美好的渴望。我們只要有一個(gè)和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，這個(gè)世界終究會(huì )成為一個(gè)擁有“美好”一詞的和諧世界！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇3
一個(gè)國家，一個(gè)地區，一個(gè)社區，一個(gè)人也要和諧，小和諧構成大和諧。
記得有一個(gè)星期天，天氣驟變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉眼就狂風(fēng)大作，暴雨在即。1棟301室住戶(hù)出去了，只有一個(gè)七八歲的孩子在家，陽(yáng)臺外曬滿(mǎn)了棉被和衣服。302室的住戶(hù)收完衣服后，見(jiàn)對門(mén)還沒(méi)反應，以為他們在看電視沒(méi)發(fā)現變天。就去邊敲門(mén)邊喊:"下雨了，下雨了"。好半天門(mén)才開(kāi)，露出小孩迷茫的小腦袋。哈，他看電視入了迷，還不知道呢。302室得知大人不在家，立馬幫所有衣物收進(jìn)來(lái)，大雨也隨之而至。
我剛出生時(shí)，體質(zhì)很弱。三個(gè)月大時(shí)得了一種叫"腸套疊"的病，醫生讓我轉院去了衢州人民醫院。由于天氣不好，連續陰雨。我換下的衣服和尿布曬不干，媽媽愁眉不展。鄰床的小哥哥是本地人。他媽媽知道后，天天把我衣服和尿布帶回家烘干后再送回來(lái)。后來(lái)，那小哥哥出院了，他媽媽還來(lái)幫我衣物取去烘。至今媽媽說(shuō)起來(lái)仍然感動(dòng)不已。
前些天，我在報上看到一篇令人震驚與感動(dòng)的報道:某地區的'一位見(jiàn)義勇為者，為了保護鄰居的財產(chǎn)，和歹徒殊死搏斗，最后身中3刀還和另一位趕來(lái)的鄰居一起力擒歹徒并扭送到公安局。那歹徒嘆息到":沒(méi)想到竟有這種人，如果人人都這樣，那我們這一行有什么賺頭?遲早是活活餓死，不如老老實(shí)實(shí)回家種地......"
一棵樹(shù)不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì )，但全體社會(huì )成員的共同努力則可以改變社會(huì )。我們現在要構建和諧社會(huì )，就需要全體社會(huì )成員的共同努力。只有社會(huì )發(fā)展了，人才能得到更好地發(fā)展。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇4
對于“和諧社會(huì )”這個(gè)名詞，大家一定都不感到陌生吧，在新聞中、報紙上、我們所學(xué)的政治書(shū)中，到處都能看到。我國積極建設和諧社會(huì )的意義，在2021年的第一場(chǎng)雪降臨在南方之后，我便真真切切地感受到了。
那是2021年的第一場(chǎng)雪，北方人沉浸在天降瑞雪的喜悅之中，而南方人起初則因為這少遇的白雪而感到爽朗。但是好景不長(cháng)，這雪一下就再沒(méi)有停下來(lái)，且愈下愈烈，這時(shí)高速公路封閉，百萬(wàn)車(chē)輛擁堵，機場(chǎng)航班延誤，南方居民斷水、斷電。交通堵塞，導致一切生活必需品被阻截在路上，再加上南方取暖設施的簿弱，這時(shí)的人們可謂生活在饑寒交迫之中。
這場(chǎng)五十年不遇的暴風(fēng)雪，震驚了全國乃至全世界。冰雪無(wú)情，人有情。就在雪災發(fā)生后不久，國家下達命令，全國緊急動(dòng)員一切力量支援災區，國家緊急撥款幾十億元資金用于保障災區人民生活必需品的供應；軍隊、武警以及民兵預備役人員被緊急派往一線(xiàn)破冰除雪；當地電力職工緊急搶修受損電塔、電線(xiàn)、變電站；煤礦職工全部加班加點(diǎn)生產(chǎn)電煤，運往災區支援發(fā)電。另外，許多好心人也自發(fā)捐錢(qián)捐物，為國分憂(yōu)，為災區人民送去一份愛(ài)心。海外華人華僑也十分關(guān)心祖國安危，紛紛捐款捐物。這可真是“一方有難，八方支援”，再次體現了和諧社會(huì )的偉大。
黨和國家領(lǐng)導人也特別關(guān)心這次雪災。除夕之夜，胡還在外面奔波慰問(wèn)煤礦職工，帶著(zhù)黨中央和國家領(lǐng)導的`關(guān)心慰問(wèn)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，全國人民萬(wàn)眾一心，拼搏奮戰，終于取得了勝利，這也體現出了我們建設的和諧社會(huì )接受住了天災的考驗，證明了人民的力量是不可戰勝的！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇5
“相安諧調”和，“配合得適合”諧,便組成了“和諧”�！盎ハ嗯浜系煤芎�，給人以適當和勻稱(chēng)的感覺(jué)�！边@是“和諧”在字典中的意思，太簡(jiǎn)單、太平白、太枯燥，我不喜歡�！昂椭C”是風(fēng)中傳來(lái)的梔子花的清香，是風(fēng)拂過(guò)草地的甜美味道，是人與人之間一種陌生而又熟悉的感覺(jué)，是夢(mèng)幻中的真實(shí)，是生活中的人之常情。
無(wú)論是樹(shù)木、動(dòng)物，還是人類(lèi)，都依靠“和諧”才得以生存。
記者圖琪爾曾用漫畫(huà)展現水的重要性，中國著(zhù)名漫畫(huà)家周腺用漫畫(huà)來(lái)展現人類(lèi)對樹(shù)木的破壞，德國幽默大師用漫畫(huà)來(lái)展現人與人之間的密切關(guān)系---。到如今誰(shuí)也不敢說(shuō)“和諧”不重要。
一樓的王伯伯清貧一生，無(wú)兒無(wú)女，卻把一棵樹(shù)當成了他的親生兒子。春天，小樹(shù)兒冒出嫩芽，王伯伯像一位母親哺育兒子，給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)---；夏天，樹(shù)變成了一把綠色的陽(yáng)傘，為王伯伯遮陽(yáng)，王伯伯像一位父親給兒子講述春天的故事；秋天，樹(shù)葉枯黃了，一片片葉子從樹(shù)上掉落，變成了一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞；直到冬天，大樹(shù)披上了銀裝，老人的手冰涼冰涼地，他安祥地靠在樹(shù)邊永遠永遠地睡著(zhù)了。他是一位“綠林使者”，年輕的時(shí)候他在中國的`晉西北，那兒經(jīng)常黃沙漫天，飛沙走石，他與六位朋友一起建綠洲，保家園。一位老人便有如此博大的志向，引導他的不正是人與樹(shù)木之間的和諧嗎？只要你做了好事，那么定會(huì )得到回報的。
無(wú)論是樹(shù)木和人類(lèi)，還是動(dòng)物與人類(lèi)，都依靠“和諧”才賴(lài)以生存�！氨Ｗo樹(shù)木，共建和諧社會(huì )”一起行動(dòng)起來(lái)吧！相信明天的樹(shù)木將會(huì )更加健康地生長(cháng)。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇6
富蘭克林有句名言：只有死亡和納稅是不可避免的。這句話(huà)道出了稅收與人生的密切關(guān)系。那稅收是什么？收稅又有什么作用？收稅是否又有益于我們呢？從表面字義來(lái)看，稅收是指國家象征稅對象按稅率征收的貨幣或實(shí)物，稅收是國家征稅的收入。說(shuō)收與我們的生活息息相關(guān)，我們的衣、食、住、行無(wú)不與稅收有著(zhù)密切的關(guān)系。
對于某些納稅的人來(lái)說(shuō)，稅收會(huì )讓他們減少收入可卻不知道稅收的實(shí)質(zhì)意義。稅收與我們的生活息息相關(guān)、無(wú)處不在。正是因為有了稅收，我們的生活才會(huì )如此富裕；正是因為有了稅收，我們的國家發(fā)展才會(huì )如此發(fā)達；正是有了稅收，我們國家才有錢(qián)修建街道、公路；正是有了稅收，建立了一個(gè)個(gè)美好的校園；正是有了稅收，我們國家的水電開(kāi)發(fā)才會(huì )有如此成就；正是有了稅收，我們國家的治安才會(huì )如此的'好……從這里可以看出稅收是取之于民，用之于民的無(wú)限真諦。由此可見(jiàn)稅收與我們的生活是無(wú)處不在、息息相關(guān)��！
各位同胞們，不論你來(lái)自何處，做什么工作，稅收與我們的生活都息息相關(guān)，千萬(wàn)不要偷稅、漏稅或不交稅，在我們身邊有很多這種類(lèi)似的例子，像劉曉慶這樣，她逃欠國家八百萬(wàn)多的稅，因此而做了牢。不要以為自己是大明星或當官就可以漏稅偷稅或不交稅，紙是包不住火的，所謂法網(wǎng)恢恢疏而不漏，欠稅的行為是不能逃過(guò)國家檢察機關(guān)的“法眼”的！不要因為意識的貪婪，就導致自己走向犯罪的不歸之路！
稅收是國家走向富強的一座橋梁，只要每人依法付出一點(diǎn)點(diǎn)，就能得到國家的安寧、繁榮和強盛，推動(dòng)經(jīng)濟的發(fā)展，科技的進(jìn)步和教育的普及。就讓我們依法誠信納稅，共建小康社會(huì )！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇7
認真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，我的內心一直都很感動(dòng)。能生活在現在這個(gè)和平的時(shí)代，現在這個(gè)美好的社會(huì )，我感到快樂(lè )、幸福。
我是個(gè)十一歲的男孩，家有五口人。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很愛(ài)我，我也很愛(ài)他們。媽媽和奶奶每天都在想新花樣，怎樣把一家人的伙食安排得既有營(yíng)養，又有鮮美的味道。爸爸是中國輕紡城的一位經(jīng)營(yíng)戶(hù)，雖然白天工作很忙，但晚飯時(shí)總愛(ài)和爺爺喝幾口老酒，爺爺也總愛(ài)說(shuō)：“現在國家的形勢真好��！”
我在一所有百年歷史的小學(xué)念書(shū)，學(xué)校不但有一流的教學(xué)設施，還有許多的名師、特級教師。在這樣的優(yōu)越環(huán)境里，我學(xué)知識，學(xué)做人，長(cháng)才干，健康成長(cháng)。我有漂亮的書(shū)包，有精致的文具，平時(shí)缺什么，爸爸媽媽就會(huì )給我買(mǎi)什么，應有盡有。
我有很多玩具，汽車(chē)、飛機、狗熊、機器人……多得都可以開(kāi)玩具商店了！當然，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也愛(ài)看課外書(shū)了，《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》、《三國演義》等好書(shū)也把我的.書(shū)架擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的！去年，為了方便我查資料、打印作文，家里特地買(mǎi)了電腦和激光打印機。
雙休日到了，完成家庭作業(yè)后，爺爺會(huì )和我在“楚河漢界”殺幾盤(pán)棋。雖然我知道爺爺故意讓我幾招，但在贏(yíng)棋后，我還是會(huì )興奮地唱幾句：“快使用雙節棍，哦哦，快使用雙節棍，哦哦……”我還報名參加了書(shū)法、乒乓球這兩個(gè)興趣班，努力提高自己的藝術(shù)修養和身體素質(zhì)。
奶奶總愛(ài)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你這孩子真有福氣��！”是的，我知道，爺爺奶奶、爸爸媽媽小時(shí)候都很苦，連吃飽穿暖都不能保障。我現在呢豐衣足食，生活比蜜還甜。我要感謝偉大的祖國，感謝勤勞的人民。我很幸福，我成長(cháng)在美好、和諧、安寧的社會(huì )！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇8
古人云："今予將試以汝遷，安定厥邦。""卿受遺輔政，有安定社稷之功。"古人又曰："天不語(yǔ)而四時(shí)，地不語(yǔ)而百物生。""老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。"因此，社會(huì )的安定和諧要靠人們的共同努力。
構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)是當前社會(huì )的主流，誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序，人與人之間和諧相處，這些都是社會(huì )的基本特征，需要全體人民共同遵守，使整個(gè)社會(huì )有穩定的內在秩序。構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，不需要華麗的言辭，而需要樸素的感情；不需要高談闊論，而是需要平凡樸實(shí)；不需要脫離實(shí)際，而是要面對現實(shí)。其實(shí)，和諧社會(huì )的因素就在我們身邊，它是每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，天天面對，事事相關(guān)，你每做一件事情，每完成的一項工作，每說(shuō)的一句話(huà)都和"和諧""榮辱觀(guān)"有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。比如交警在工作中糾正車(chē)輛違章時(shí)，是不是做到了文明執法，禮貌待人？在遇到別人有危難時(shí)，你能不能挺身而出？在乘公共汽車(chē)時(shí)能不能做到扶老攜幼，先下后上？置身影劇院或者其他公共場(chǎng)所時(shí)，有沒(méi)有做到不隨地吐痰和大聲喧嘩等等，這些都是良好的社會(huì )風(fēng)尚，都是構成社會(huì )主義道德觀(guān)的`鮮明指向。
社會(huì )的安定和諧需要我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，從身邊的每一件小事做起，努力提高個(gè)人素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，做一個(gè)遵紀守法的好公民。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇9
在一個(gè)朦朧的雨天，一個(gè)阿姨急著(zhù)出門(mén)卻沒(méi)傘用，鄰居家的女兒便送了一把傘過(guò)去，她和她媽媽看著(zhù)雨中運去的背景，欣慰地笑了。
以上是一個(gè)廣告的場(chǎng)景，結尾一派和諧，看完之后我總會(huì )遐想，我們生活中，是否有那些和諧的樂(lè )章呢？
在雨中天空正下著(zhù)傾盆大雨，我在車(chē)站默默等待車(chē)的到來(lái)，不經(jīng)意間，望見(jiàn)了對面的居民區，一個(gè)阿姨躲在屋檐下，望著(zhù)對面下個(gè)不停的雨，不停得搖頭嘆氣，突然，3私家車(chē)闖進(jìn)我的視線(xiàn)，從車(chē)上下來(lái)一個(gè)中年女孩，跑到阿姨避雨的地方，兩個(gè)人似乎在談寫(xiě)什么，最終，那個(gè)阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，中年女孩很大聲地說(shuō)（以至于我都聽(tīng)到了）：“好，我送你回家，上車(chē)吧�！笨粗�(zhù)兩個(gè)人坐著(zhù)私家車(chē)遠去的背影，心里也多了些開(kāi)心，少了些擔心。
在車(chē)上一次，在公交車(chē)上，我正準備想投幣箱“交錢(qián)”，卻發(fā)現口袋里并沒(méi)有一元零錢(qián)，也不能把十元錢(qián)交出去，就在我左右為難之際，車(chē)上的一位老爺爺給了我一元錢(qián)，我注視著(zhù)他，一張飽經(jīng)滄海的`臉，眼睛里閃爍著(zhù)一種說(shuō)不出的光，他用一種慈祥的聲音對我說(shuō)：“這是我送給你，孩子，別放在心上�！边@一句話(huà)讓我非常感動(dòng)，所以至今記憶留心，也會(huì )成為我一生的記憶。
電梯中遺篇擁擠，電梯中，最受人關(guān)注的是一位抱著(zhù)孩子熟睡的婦女，為了不吵醒這個(gè)孩子，大家都出奇地安靜，雖然已經(jīng)很擠，但大家還是決定難受自己，為婦女讓出遺篇空地，一個(gè)人的手機響了，大家紛紛用著(zhù)被的眼神望著(zhù)他，他抱歉地笑了笑，立刻將手機關(guān)了，值得慶幸的是，孩子沒(méi)有被吵醒，電梯到了層數，大家都分散開(kāi)來(lái)，我卻對大家的行為感動(dòng)不己。
以上的這三件事不正是我們和諧社會(huì )的縮影嗎？和諧其實(shí)在我們每個(gè)人心中，當我們需要她時(shí)，她便會(huì )隨時(shí)出現……
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇10
一切都在不斷地發(fā)展變化之中，人要發(fā)展，社會(huì )要發(fā)展。人的發(fā)展決定著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，社會(huì )的發(fā)展又直接影響著(zhù)人的發(fā)展。
現在，每個(gè)小區都有居委會(huì )，一個(gè)樓道里有12戶(hù)居民，鄰里之間友好相處，互幫互助，是一個(gè)不可分割的集體，就拿我們樓道的人們來(lái)說(shuō)：我們鄰居有一次鑰匙插在門(mén)上，忘記拔出來(lái)了。等他們回來(lái)看的時(shí)候鑰匙已經(jīng)不在了，苦惱和懊悔寫(xiě)滿(mǎn)了他們的臉頰。正在他們不知所措的時(shí)候，住在5樓的伯伯走了過(guò)來(lái)，對他們說(shuō)；“啊，你們就是房主��！今天中午我下去看到你們門(mén)上插著(zhù)一把鑰匙，家里又沒(méi)人，就一直等在這里，來(lái)來(lái)回回好幾趟了！”
鄰居見(jiàn)到鑰匙沒(méi)有丟了，總算安心了。不僅在我們樓道有“拾金不昧”的，在小區里也是有的：這幢老大爺家水龍頭壞了，那幢好心人就去幫大爺疏通管道，修理龍頭；社區要搞活動(dòng)，需要苦工搬運東西，居民們就踴躍報名，參加……這些事情，小到一句問(wèn)候，大到社會(huì )要事，正因為人們在接受教育，提高了素質(zhì)，才有現在的小康家庭；正因為定海在創(chuàng )文明城區，所以人們才意識到自己的一言一行影響到整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣；現在，人們對“構建和諧社會(huì )”有了更深刻的.認識，就連的哥的素質(zhì)也越來(lái)越高，講普通話(huà)，微笑待客……
以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)乘客丟了手機、現金，這些東西都落到了的哥的口袋，現在那，輪到的哥在拾到東西后到處找失主。一棵樹(shù)不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì )，但全體社會(huì )成員的共同努力可以改變社會(huì )。我們現在要構建和諧社會(huì )，就需要全體社會(huì )成員的共同努力。上下一心，眾志成城，和諧社會(huì )并不遙遠！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇11
天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗。那我們人類(lèi)的和諧又是什么呢？是人們相互包容、相互尊重、與人為善、以鄰為伴。和諧，如春風(fēng)拂面，使人倍感親切；和諧，如久旱甘霖，使人心田滋潤；和諧，如雪中送碳，使人倍感溫暖。雖然一棵樹(shù)改變不了氣候，但森林能改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì )，但全體人民共同努力則可以改變社會(huì )。我們現在要建設和諧社會(huì )，就需要大家一起努力，所謂“眾人拾柴火焰高”說(shuō)得就是這個(gè)道理。只要我們眾志誠城，上下一心，就一定能建設一個(gè)和諧社會(huì )。在日常生活中，我們常常能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)和諧的音符在跳動(dòng)。在我坐公交車(chē)時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)有人主動(dòng)給老人讓座，拾還乘客丟失的東西……來(lái)到圖書(shū)館里，靜悄悄的室內只能聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的聲音，沒(méi)有人會(huì )大聲喧嘩，沒(méi)有人隨意走動(dòng)，每個(gè)人都如癡如醉地閱讀著(zhù)己喜歡的書(shū)。
在這和諧的社會(huì )中，團結互助就是力量。我們班級里，成績(jì)落后的同學(xué)，總能得到優(yōu)等生的熱情幫助，在這溫暖的集體里，使他們不僅僅成績(jì)得到了的提高，更感受到了同學(xué)間的'深深的友愛(ài)。每一次出黑板報，都是同學(xué)們一起齊心協(xié)力，你畫(huà)畫(huà)，我抄寫(xiě)，他找資料，各自顯示著(zhù)自己的才能，一期期高質(zhì)量的黑板報就是在這和諧中產(chǎn)生的。
和諧社會(huì )，我們得從團結互助做起，得從身邊的小事做起。一次游戲，一次活動(dòng)，一次值日，都能讓我們學(xué)會(huì )與他人合作共處。讓我們一起為創(chuàng )建和諧社會(huì )而行動(dòng)起來(lái)吧！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇12
和諧，這個(gè)詞反復出現在我們的書(shū)本上；協(xié)調經(jīng)濟利益關(guān)系，實(shí)現社會(huì )和諧；建設社會(huì )主義和諧社會(huì )；中過(guò)個(gè)民族平等互相和諧；人與自然和諧相處，推動(dòng)生態(tài)文明建設等等，這些行動(dòng)令人倍感親切，卻又引人深思。
琴瑟和鳴，是藝術(shù)的和諧；風(fēng)調雨順，是自然的和諧；國泰民安，人與人之間的和諧。
和者，平靜，相安，諧調，心安；諧者，配合得當，合適，恰好，溫和；和諧，便是這兩者的主體，在辯證唯物主義的和諧觀(guān)點(diǎn)中，和諧，是一批一切對立食物在一定條件下，具體動(dòng)態(tài)，相對，辯證的統一是不同事物之間相相成，相輔相成，相反相成，互助合作，互利互惠，互補互足，共同發(fā)展聯(lián)系。
在中國發(fā)展思想史上，從孔子的‘和為貴’，墨子的‘兼愛(ài)’，到孟子的‘老吾老能及人之老’，‘幼吾幼能及人之幼’，反映了中國先人對和諧社會(huì )的向往。在西方思想史上，有‘和諧最美’的觀(guān)點(diǎn)，從‘帕拉圖’理想國到空想社會(huì )主義的和諧公社，反映了西方人對和諧社會(huì )的.追求。
處處是和諧，從講禮儀，是中華民族的傳統文化，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。敬人者，人恒敬之，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。幾千年來(lái)，中華文化備受摧殘而不絕，與這些是密不可分的。當所有人都忙著(zhù)追求發(fā)展的同時(shí)，資源短缺，環(huán)境惡化，生態(tài)危機等一系列世界性問(wèn)題，已經(jīng)直接的威脅到我們的生存，制約了經(jīng)濟的發(fā)展，影響了人民的生活水平。面對資源，環(huán)境問(wèn)題，謀求可持續發(fā)展已經(jīng)成為人們的共識。
迎青奧，講文明，樹(shù)新風(fēng)。我期待青奧會(huì )。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇13
當今社會(huì )有很多好的行為，也有很多壞的行為，好的行為促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展，壞的行為構成了社會(huì )的不協(xié)調因素。
現在的人們過(guò)分的追求物質(zhì)生活，致使很多人喪失了同情心、愛(ài)心，就拿前幾天報紙上報道的一件事情說(shuō)起吧。
一位孕婦和一位叔叔乘出租車(chē)出去游玩，半路上孕婦突然叫肚子疼，叔叔叫司機開(kāi)到附近醫院，司機卻把車(chē)開(kāi)到路邊停下，走下車(chē)來(lái)，打開(kāi)后座的車(chē)門(mén)，喝斥道：“快下車(chē)，別給我帶來(lái)晦氣！”叔叔乞求道：“麻煩你將車(chē)開(kāi)到附近醫院去吧！”“別廢話(huà)，快下車(chē)！”被迫無(wú)奈，叔叔只得和孕婦下了車(chē)。在馬路上，叔叔招了好多輛空車(chē)，可每個(gè)司機看見(jiàn)要乘車(chē)的是個(gè)孕婦就徑直開(kāi)走了。
同學(xué)們，你們對這件事心里是什么感受？那位扔下孕婦司機和那些不搭載孕婦的司機做得對嗎？這件事使我心里很氣憤！難道司機將一位孕婦送去醫院是件很難的事嗎？俗話(huà)說(shuō)得好：救人一命勝造七級浮屠！如果司機的家人是位孕婦，也被其他司機扔在半路上，請問(wèn)那位司機作何感想；如果你的家人也懷孕了，也要生孩子了，難道你也覺(jué)得晦氣嗎？
迫不及待了，孕婦要生孩子了！在馬路邊，人們紛紛過(guò)來(lái)幫忙，他們站成一個(gè)圓圈，“搭成”一個(gè)臨時(shí)“產(chǎn)房”，大家七嘴八舌，有的`說(shuō)要：“毛巾！”有的說(shuō)要：“棉被！”……家住附近的人們，便紛紛跑回家去拿東西。最后在路人的幫助下，孕婦便順利地在馬路邊生下孩子。
同學(xué)們，當你看到這篇文章時(shí)，你作何感想？我認為：人與人的交往中，要處處充滿(mǎn)愛(ài)心、同情心，不要為了自己的一己之私而不對別人伸出幫助之手，讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心，互相關(guān)懷，就能促使我們的社會(huì )和諧發(fā)展！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇14
暑假以來(lái)，我們放飛心情，到市內各公園、武漢科技館、周?chē)鐓^等處參觀(guān)、游玩。所到之處，風(fēng)景怡人，處處透出“兩型社會(huì )”建設的匠心，處處體現出“兩型”建設已經(jīng)深入人心。
7月中旬，我到小姨的新家玩，她住在黃陂冰晶江城小區，這個(gè)小區非常漂亮，總體布局合理，充分利用了地塊自身優(yōu)美的自然環(huán)境,以三個(gè)組團中心綠化為主體組成親水性花園式住宅，每個(gè)組團又由造型各異的綠化景點(diǎn)組成；小區建筑宏偉壯觀(guān)，極具歐式現代風(fēng)格，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，再加上完善的智能安防、人車(chē)分流等配套設施，為住戶(hù)們締造了一個(gè)優(yōu)美、溫馨的家園。小姨告訴我們：“這里不僅綠化好，而且有中水利用、太陽(yáng)能夜間照明等等節約資源的設施，很環(huán)保的喲！”我聽(tīng)完，替小姨總結了一句：“這是個(gè)‘兩型’小區”
暑假里，我到幾個(gè)同學(xué)家里玩耍，他們家中不僅有必要的清除垃圾的工具，還有許許多多小鵬栽。更令人驚奇的是，他們家里都有由廢棄塑料瓶、小紙團等做的精美飾品，還不少呢！哈，回去后，我也要把我們家布置得跟他們家一樣綠色、環(huán)保、健康……
我的暑假作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽帶我去森林公園玩。在森林公園里，我們穿梭在樹(shù)木間、草叢間感受那從縫隙中透過(guò)的陽(yáng)光、那清新的空氣、那神秘和優(yōu)雅，感受那兒的一切。經(jīng)過(guò)一個(gè)賣(mài)標本的攤點(diǎn)時(shí)，賣(mài)貨的老大爺介紹說(shuō)：“這些標本是利用枯葉抹上混著(zhù)天然樹(shù)脂的顏料做成的，顏色鮮艷，而且很香的.…”我見(jiàn)它們很漂亮，經(jīng)不住誘惑，吵嚷著(zhù)買(mǎi)了幾片，嗯，真的好香哦。
除了在日常生活中的切身感受，通過(guò)電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等途徑，我還知道許多企業(yè)在采取措施搞清潔生產(chǎn)、通過(guò)技術(shù)創(chuàng )新節約能源資源，有一些公司在回收廢棄電池、廢舊電器。還有，全國上下正在倡導低碳生活，等等。啊，看來(lái)，“兩型”觀(guān)念已經(jīng)逐漸深入到每個(gè)人心中，正轉化成每個(gè)人的行動(dòng)，我相信我們未來(lái)的生活一定更加美好，一定能夠生活在一個(gè)資源節約、環(huán)境友好的和諧社會(huì )中。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇15
美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤;寬廣的草原，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得生機勃勃;美麗的田野，因為有了稻谷的陪伴，才顯得精神抖擻。同樣，一個(gè)人。一個(gè)家庭。一個(gè)社會(huì )，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，才呈現出了五彩斑斕的和諧。和諧是一種美，它令人驚艷，令人回味，令人追求。
那年剛放暑假，我和小奶奶還有弟弟去海寧做客，在等車(chē)的時(shí)候，我們遇到一位阿姨，看他不停地翻包，就想到她一定是遇到困難了。我上前去問(wèn)：“阿姨，有什么問(wèn)題嗎?”她愁眉苦臉地說(shuō)：“也沒(méi)什么，就是今天出門(mén)是忘帶硬幣了，包里只有幾張一百元，待會(huì )兒等車(chē)來(lái)了，就要投銀幣，可我沒(méi)……”“阿姨，別急，我這正好有�！蔽覐目诖锾统�1元錢(qián)，說(shuō)�！敖o您!”阿姨感激地說(shuō)：“這怎么好意思呢，這樣，等到了海寧，阿姨請你吃冰激凌好嗎?”“不用，這是我應該做的'�！蔽覔u了搖手說(shuō)。阿姨摸了摸我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，謝謝你!”“不用謝，這是我應該做的�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。說(shuō)完，正好車(chē)來(lái)了，我們一起做上了車(chē)。阿姨坐在我身旁，與我說(shuō)話(huà)，“你那個(gè)學(xué)校的啊?”“我是在袁花鎮中心小學(xué)讀的�！薄�
我們越聊越開(kāi)心，在第二站的時(shí)候，一位住著(zhù)拐杖的老奶奶上了車(chē)。那時(shí)人很多，老奶奶沒(méi)有座位坐，只能站著(zhù)，一位大哥哥看見(jiàn)了，馬上站起來(lái)，把座位讓給了老奶奶，自己站著(zhù)，老奶奶臉上露出了燦爛的笑容。我一下子被大哥哥的舉動(dòng)溫暖了。在旁的阿姨也不禁說(shuō)：“現在的孩子都這么懂事啊!”
是啊，人們之間需要和諧，社會(huì )更需要和諧!所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )關(guān)心，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的祖國便會(huì )充滿(mǎn)和諧，世界將會(huì )變得越來(lái)越美好，我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，讓和諧的社會(huì )充滿(mǎn)溫暖!
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇16
1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長(cháng)沙市望城縣的一個(gè)貧苦農家。解放前，他的父母在敵人逼迫下死去。于是7歲的雷鋒便成了一個(gè)孤兒，被村中的一位好心奶奶收養。
雷鋒一次又一次艱難的活下來(lái)，長(cháng)大后終于當上了一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計其數。雷鋒叔叔看見(jiàn)戰友的棉褲破了，他就在晚上一聲不響的把棉褲補好；大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒叔叔就用自己的津貼幫大嫂補上車(chē)票；當戰友家有困難時(shí)，雷鋒卻偷偷以戰友的名義寄錢(qián)給他們家；還有，一次去沈陽(yáng)的路途中，他看見(jiàn)一個(gè)小女孩跟媽媽走丟了，雷鋒二話(huà)沒(méi)說(shuō)背起哭泣的小女孩就去找孩子的媽媽……他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民的服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔的這種助人為樂(lè )的精神多么值得我們學(xué)習！
在我們的生活中也有許多“小雷鋒”。一些小同學(xué)在馬路上遇到有困難的人，他們會(huì )毫不猶豫的去幫助對方；一位好心的叔叔見(jiàn)到有人落水了，馬上丟掉手中的報紙，跳進(jìn)水里救出小男孩，此時(shí)被救上來(lái)的男孩和好心叔叔已經(jīng)凍麻木了；還有，一位五年級學(xué)生，她家附近住著(zhù)一位殘疾的奶奶，她常常陪著(zhù)奶奶，逗奶奶開(kāi)心，讓奶奶的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣……這些平凡的人，做出了那么多不平凡的事，為美好和諧的社會(huì )做出了貢獻！
可是有些人不但不幫助別人，反到害人�？吹嚼先诉^(guò)馬路，不扶著(zhù)還故意撞到老人，拿老人取樂(lè )。還有家喻戶(hù)曉的`“小悅悅”事件，一個(gè)垂危的生命躺在路中，不少路人經(jīng)過(guò)都可以裝作視而不見(jiàn)，反而一個(gè)拾破爛的老太太伸出援助之手。其實(shí)是多么平凡的一個(gè)舉動(dòng)呀，可對需要幫助的人可能就是挽回一條生命的偉大之舉！這拾破爛的老太太就是現代的活雷鋒。
雷鋒叔叔就是這么一個(gè)平凡的人，可他的全心全意為人民服務(wù)的精神是多么的值得我們學(xué)習，值得我們去發(fā)揚光大，如果我們每個(gè)人都有這樣的優(yōu)良美德，社會(huì )將變得更美好更和諧！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇17
媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)侯的事，讓我對她的故鄉充滿(mǎn)了向往。她的故鄉在東北的一個(gè)小山村，那里有肥沃的土地，那里有茂密的原始森林，那里有寬廣的河流，那里還有勤勞的.人們。有一次，在秋天里，果子成熟了，孩子們都進(jìn)山采山貨。藍藍的天空下，媽媽興奮地看著(zhù)自己的收獲，有蘑菇、蕨菜、木耳以及許多不知名的野果，心里別提有多高興了。大自然的饋贈真是太豐富了。
現在我生活在美麗的人間天堂——杭州。這座繁華的大都市，有整齊的高樓大廈、有玲瑯滿(mǎn)目的商品、有川流不息的交通干線(xiàn)、同樣也有勤勞的人們；這里還有清澈的湖水、湛藍的天空和四季長(cháng)青的樹(shù)木，美麗的風(fēng)光吸引了無(wú)數游人。有一回，在夏天里，我到西湖去玩。湖里的荷花都盛開(kāi)了，微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花都在搖擺，好像在翩翩起舞。在岸邊，“一株揚柳一株桃”排列得整整齊齊，仿佛許多訓練有素的士兵在守衛著(zhù)西湖。大自然的饋贈真是太美好了。
將來(lái)的社會(huì )是怎樣的呢？我設想二十年后，一排排高樓大廈排列得錯落有致；三十年后，一輛輛太陽(yáng)能高速跑車(chē)奔馳在寬廣的馬路上；四十年后……我們應該努力創(chuàng )造屬于所有人的和諧社會(huì )，只要我們每個(gè)人都做好自己應該做的事，社會(huì )將變得更加和諧。如果地上有一張紙，有人看到了，就會(huì )把它撿起來(lái)，這樣地球將變得更加干凈；如果有人在說(shuō)臟話(huà)，別人立即制止的話(huà)，世界將變得更加文明。我們應該多為他人著(zhù)想，舉手之勞，往往就可以給別人帶來(lái)方便。每人前進(jìn)一小步，社會(huì )前進(jìn)一大步。那時(shí)侯，人與人見(jiàn)面，即使相互不認識也會(huì )彬彬有禮；馬路上，人人都能自覺(jué)遵守交通規則，交通會(huì )變得非常有秩序；老人們悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)，臉上露出了幸福的笑容；孩子們坐在現代化的教室里，認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課……
二十年、三十年、四十年后,社會(huì )一定會(huì )變得更和諧！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇18
賽場(chǎng)上，有人只顧勝負，贏(yíng)了比賽，失了風(fēng)度。生活中，一流人名利熏心，贏(yíng)了物質(zhì)失了本心�？杀蓢@的是，高貴的人心淪為追名逐利的機器。體育比賽應公平公正，社會(huì )意淫公平公正！
丹麥隊在與伊朗隊的比賽中故意踢飛因場(chǎng)外干擾而出現的點(diǎn)球，裁判嚴格執法無(wú)可厚非，而丹麥隊的表現更讓我們看到了濃濃的人情味，一方面維護比賽的公平，不趁人之危，不勝之不武，一方面也彰顯出卓越的大局意識，不為一粒點(diǎn)球而傷兩對和氣，避免可能發(fā)生的沖突�？梢哉f(shuō)丹麥人在比賽中展現了謙和的君子之風(fēng)。
最好的比賽就是公平的.比賽，讓道德之風(fēng)吹滿(mǎn)賽場(chǎng)。
體育比賽的本質(zhì)是展現人類(lèi)強健的體魄，如若只計較輸贏(yíng)棋可謂舍本逐末失其本志。馬拉松比賽中有選手緊跟腳底流血而堅持下最后1km的選手，身后而不超越，尊重的是偉大的對手，尊重的是偉大的體育精神，足球場(chǎng)上有人受傷及主動(dòng)停球，哪怕是對方受傷而耽誤一次進(jìn)攻機會(huì )，這是友愛(ài)的體育精神，反觀(guān)某些國家速滑賽場(chǎng)，頻響黑哨，故意給中國選手打出低分，惡意操縱比賽，就是對體育精神的試讀，愿人皆對德懷三分敬畏之心，則無(wú)愁公平與公正。
而體育比賽中的道理，亦可推及日常生活，推及社會(huì )。當今社會(huì )真的缺少那么一點(diǎn)人情味，那么一點(diǎn)和諧之風(fēng)遍觀(guān)身邊因一點(diǎn)小事被冒犯而喋喋不休者大有人在，鉆了制度的空子而沾沾自喜，這亦是隨處可見(jiàn)，如此這般得理不饒人，這幫惡小而為之和談構建和諧社會(huì )，丹麥人真的給自詡為君子的國人好好上了一課。
其實(shí)社會(huì )上并非沒(méi)有友愛(ài)之風(fēng)，只是勢力單薄難成氣候隴海大院數十年團結互助，春風(fēng)滿(mǎn)鄰里，為孩子們撐起一片天的支月英，支媽媽?zhuān)热撕蠹�，肯�?shí)干奉獻的人民公仆張玉滾等等。惟愿人人卸下冰冷的外殼，用溫暖的人心營(yíng)造社會(huì )主義和諧社會(huì )。
比賽雖小，可顯休養。休養無(wú)形，可決高度。讓我們從公平比賽起，一步一步構建和諧社會(huì )，還天下一個(gè)天朗氣清。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇19
一個(gè)美麗和諧的社會(huì )是人類(lèi)夢(mèng)想的追求。 幾千年來(lái)，人類(lèi)一直在為數碼航天的信息文明而努力。
和諧，如春風(fēng)，讓人感到親切；和諧，如長(cháng)期干旱，使人們的心靈滋潤。 建立一個(gè)好的和諧社會(huì )是你和我的責任。 也許你不禁要問(wèn)：我們能在一兩個(gè)人之間建立一個(gè)和諧的社會(huì )嗎？ 我不需要一起工作才能做到這一點(diǎn)，但我想主動(dòng)建設一個(gè)美麗而和諧的社會(huì )。 只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的世界。 洪振輝是我們周?chē)陌駱�，是一個(gè)貧窮的學(xué)生，他用自己的'青春和愛(ài)心了一個(gè)從未認識過(guò)的小女孩，幫助她完成了她的學(xué)業(yè)。 用你自己的行動(dòng)來(lái)解釋生命的價(jià)值并不是建立一個(gè)和諧的社會(huì )所需要的嗎？ 如果我們的社會(huì )有成千上萬(wàn)的洪水，我們可以互相幫助，讓每個(gè)人都有一顆善良的心來(lái)感染更多的人。
每個(gè)人都可以感恩，善待自己，關(guān)心他人。 當我上小學(xué)的時(shí)候，當我坐公共汽車(chē)回家的時(shí)候，我毫不猶豫地看到座位旁邊有十塊錢(qián)。 每個(gè)人都把錢(qián)包翻過(guò)來(lái)，售票員在司機的慫恿下向我要錢(qián)，說(shuō)他是主人。也許錢(qián)是他的。 也許是因為我的天真和純潔。我把錢(qián)給了他，但我仍然沒(méi)有遺憾，因為我沒(méi)有玷污我年輕的心。 我們周?chē)性S多例子，只要我們從自己開(kāi)始，我們的社會(huì )就會(huì )越來(lái)越接近和諧的目標。 高爾基說(shuō)，人們應該尊重彼此的幫助，這在社會(huì )生活中是必不可少的。 是啊，是的。 我們每個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助，其他人也渴望我們的幫助。 只有在充滿(mǎn)愛(ài)心、同情和互助的社會(huì )里，我們才能生活得更快樂(lè )、更快樂(lè )，我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧和繁榮。 播下種子，得到希望；播下好的行為，豐富你生命的光彩。 讓和諧的陰影跟隨我們真誠的步伐，風(fēng)，雨，陰影，讓我們一起工作，從你開(kāi)始，從我們周?chē)拿恳患∈麻_(kāi)始。
構建和諧社會(huì )，創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇20
世界上最廣闊的是什么?是一望無(wú)際的大海?還是萬(wàn)里無(wú)云的天空?其實(shí)比大海和天空更寬廣的是高尚的人無(wú)私、善良的心靈�？戳恕蹲哌M(jìn)和諧的春天》這本書(shū)后，我被書(shū)中那些平凡的叔叔阿姨們不平凡的事跡深深地震撼了。
海寧市人民醫院普外科主任胡娟英醫生，夜以繼日地工作。最多的一天，她要做四五個(gè)手術(shù)，一站就是十幾個(gè)小時(shí)�；氐郊依�，常常累得癱倒在沙發(fā)上。從青春韶華到兩鬢染霜，幾十年的從醫生涯，用一把小小的手術(shù)刀，告訴我們什么叫愛(ài)，什么叫責任！
孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了搶救一名素不相識的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江水。他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻出了年輕的生命。這個(gè)典型的山東漢子，他奮不顧身、舍己救人的崇高精神，感動(dòng)了整個(gè)金華城，每個(gè)人都用自己獨特的方式表達對英雄真誠、熱烈、深沉的敬意。正是孟祥斌壯烈的一躍，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái)，彌漫天地之間。
那個(gè)寧波歧山學(xué)校的.徐世紅老師，一個(gè)人一所學(xué)校，教所有年級的所有課程，在設備簡(jiǎn)陋的山區小學(xué)，一堅持就是十年。要知道，他13歲那年就失去了左臂，光靠著(zhù)一只右手，他要寫(xiě)教案、畫(huà)畫(huà)，還要修錄音機、裝日光燈……這是多么得艱難��！在他的心中，還有什么比山區孩子的前途和未來(lái)更重要！
每一個(gè)人都是這個(gè)世界里平凡的一分子，也許大家都做著(zhù)一份普通而平凡的工作。每個(gè)人都為別人服務(wù)著(zhù)，別人也為自己服務(wù)著(zhù)。憑誠信得以合作，互協(xié)助心懷感恩，有仁愛(ài)才更堅強……只有心中裝著(zhù)他人，心存關(guān)愛(ài)、互相體諒，才能擁有和諧的美麗！那些我心目中的英雄，他（她）們是我們創(chuàng )建和諧社會(huì )的壯麗音符，我贊美你們！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇21
和諧社會(huì )需要公平正義，我們現在都講我們正在建設文明和諧的社會(huì )，那么我覺(jué)得在建設這種社會(huì )的同時(shí)，更應該關(guān)注的就是要建設社會(huì )的公平和正義，社會(huì )公平和正義是我們以及社會(huì )上面的高層都需要注意的問(wèn)題，需要我們共同的努力來(lái)促進(jìn)公平正義。
首先我們常常說(shuō)這個(gè)社會(huì )本來(lái)就是不公平的，雀食是這樣的，我們在生活中會(huì )有很多不公平的事情，比如有的人會(huì )通過(guò)一些方式來(lái)考到自己心儀的高中，甚至是大學(xué)，他們不是通過(guò)自己的努力，而是通過(guò)人脈和一些別的關(guān)系，我覺(jué)得這樣都是非常不公平的，因為每個(gè)人都非常努力的想要考到很好的高中和大學(xué)，但是這些人卻不勞而獲，只是用自己的一些人脈和金錢(qián)，我覺(jué)得這樣就非常的不公平，而且現在有很多的比賽以及節目在背后都是有黑幕的，我覺(jué)得這一點(diǎn)非常的讓人感到無(wú)奈，會(huì )有些讓人覺(jué)得很憎恨。
或許有時(shí)候我們并不能和他人一樣感同身受，因為我們不是他人，如果當受害者是我們的.時(shí)候我們就會(huì )真正的設身處地的感受到憤怒，所以我覺(jué)得我們每個(gè)人都要注意公平正義，公平正義，危害的不只是一部分人，我們在生活中都會(huì )有被不公平的現象做影響的時(shí)候，所以促進(jìn)社會(huì )的公平正義對我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們就要好好的完善社會(huì )的公平正義的監督體制，我們每個(gè)人都要做監督者，積極的去舉報這些事情，然后也要督促相關(guān)的機構去完善相關(guān)的法律法規，讓我們的社會(huì )變得更加的公平，雖然我們每個(gè)人的力量是非常小的，但是如果我們每個(gè)人都盡一份力讓我們的力量都匯聚起來(lái)，那么這個(gè)力量就是非常強大的，我覺(jué)得也會(huì )給這個(gè)社會(huì )帶來(lái)一定的影響，所以其實(shí)公平和正義都是我們自己去爭取的，只要我們都多在意一些這些，提高一下我們對公平正義的意識和多去了解一下，如何維權更好的維護自己的權利，如果每個(gè)人都能這樣做到，那么我相信公平正義的社會(huì )也不遠了。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇22
“砰！
”的一聲，把我從香甜的睡夢(mèng)中驚醒……幾個(gè)身穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在公園草地上踢足球，一個(gè)不小心，把臨街窗戶(hù)上的花瓶給踢碎了。砰！
嚇得大伙不管三七二十一，跨過(guò)草地的柵欄，拔腿就跑。這砰砰的破碎聲，倒塌的草坪柵欄，不得不使我發(fā)出感嘆……隨著(zhù)時(shí)間的推移，距離2008年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式的時(shí)間越來(lái)越近，每個(gè)人的心頭也更加感受到了時(shí)間的緊迫。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，奧運會(huì )也一步一步地向我們走來(lái)。奧運會(huì )會(huì )場(chǎng)的各方面設計和準備也在緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)，這不得不使每個(gè)中國人感到高興和自豪。同時(shí)，如何辦好一場(chǎng)盛大、另人滿(mǎn)意的.奧運也成為了每一位中國人民的心愿。
從2001年7月國際奧委會(huì )薩馬蘭奇主席宣布北京為第29屆夏季奧運會(huì )舉辦城市的那一刻起，所有的華人都開(kāi)始為奧運會(huì )做一些力所能及的事情，貢獻自己的力量。四年后，我們提出了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的奧運口號。7年過(guò)去了，北京奧運的所有準備工作都在有條不紊的按計劃進(jìn)行。而我們記憶中的7年前的那一天，是屬于狂歡與激動(dòng)的節日，因為那天圓了我們中國人的申奧夢(mèng)。但今天，我們需要開(kāi)始的是另一個(gè)夢(mèng)想——讓2008年的北京奧運會(huì )成為同一個(gè)世界的同一個(gè)夢(mèng)想，讓世界所有人民一起分享夢(mèng)想，分享中國北京帶給全世界的一屆奧運盛會(huì )�？纯次覀兊闹�?chē)�，每一個(gè)人都對這百年不遇的盛會(huì )懷有期待。
但是，當務(wù)之急卻是為這場(chǎng)盛大的盛會(huì )做出貢獻。再小的力量乘以十三億，都將成為一個(gè)巨大的力量；再大的困難除以十三億，都難不倒我們。我們可以努力的學(xué)習外語(yǔ)，做一個(gè)奧運會(huì )志愿者，向異國人們宣傳奧運；我們可以隨手撿起地上的塑料袋，美化環(huán)境；我們可以抱起足球，到操場(chǎng)上去鍛煉身體，把茵茵綠草讓給欣賞者；我們可以……讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)和諧社會(huì )的好學(xué)生，好公民，盡一個(gè)中國人應盡的義務(wù)！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇23
社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子。團結�；ブ�。友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)，擔當起建設祖國的重任，社會(huì )才能和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。去年的春季運動(dòng)會(huì )，雖然我們班沒(méi)有“重量級“選手但我們憑著(zhù)自己的努力，齊心協(xié)力，取得了運物接力的第一名。是我們一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，想為班爭榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭心往一處想，勁往一處使動(dòng)作協(xié)調，終于在那心驚肉跳的一剎那拼進(jìn)全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結互助的.力量！
還有一次，學(xué)校組織“大火無(wú)情，人有情“的捐款活動(dòng)，讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助之手，讓那貧困學(xué)生和我們一樣，在鮮花和快樂(lè )中學(xué)習，也接受同樣的教育。聽(tīng)了這個(gè)消息后，同學(xué)們毫不猶豫的捐出自己平時(shí)勤儉節約的零花錢(qián)。一元。兩元。五元……雖然我們捐的錢(qián)不是一筆很大的數目，但滴水成河，表達了我們的一份愛(ài)心。我們在這寬敞明亮的教室里讀書(shū)是多么的幸福，可想想偏遠山區里的孩子，他們不要說(shuō)學(xué)習了，有的就連吃飯的錢(qián)也沒(méi)有，這對他們多么不公平呀！也給社會(huì )帶來(lái)了不和偕，真希望社會(huì )都來(lái)幫助幫助他們。
在我們的校園生活中，也時(shí)常有一些不和偕的事情發(fā)生。不少的男同學(xué)常常去對大樹(shù)爺爺亂砍濫伐，使大地又少了一片生機勃勃。有的則去禁錮幼小的生命，使它們失去了自由和快樂(lè )。其實(shí)我們應該去善待動(dòng)物，保護環(huán)境，有了自由就等于有了快樂(lè )，讓我們還給動(dòng)物們一個(gè)自由�？鞓�(lè )。安全的空間吧！
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份真情，少一些爭執，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )！讓我們的社會(huì )，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇24
公交車(chē)上，假若你身旁坐著(zhù)一位風(fēng)塵仆仆的農民工，你會(huì )怎么做？
或許很多人都像那位老太，嫌棄他，說(shuō)他影響市容。老太的想法是可以理解的，誰(shuí)希望自己旁邊那個(gè)乘客臟兮兮呢？但正如農民工為自己伸辯道，老太沒(méi)有權利那么要求。老太，又或者心里抗拒的衣著(zhù)光鮮亮麗的城里人，可能認為和諧的社會(huì )僅僅就是每個(gè)人都穿得干凈整齊，文明禮貌。
沒(méi)錯，這是我們理想的和諧社會(huì )的一部分。但是城市人有沒(méi)有想過(guò)，讓他們的鞋可以走在干凈明亮的大理石地板上，是農民工的勞動(dòng)成果；讓他們衣著(zhù)光鮮地出入在那高級寫(xiě)字樓、百貨大廈，是農民工的勞動(dòng)成果；甚至那讓他們出行暢順的柏油路，也都是農民工的勞動(dòng)成果。我們給農民工們一個(gè)親切的外號“城市的美容師、建設者”，但這同時(shí)意味著(zhù)，他們干著(zhù)城市中最臟、最累、最危險的活。那么，我們是不是應該去理解包容他們穿著(zhù)的衣服很臟，他們的形象看上去并不悅目。
或許這才是和諧社會(huì )中最關(guān)鍵的一部分，人與人之間的關(guān)系和諧，是精神上的和諧。當我們看到身旁的農民工衣服很臟，我們會(huì )不會(huì )想起他們?yōu)槲覀冏鞯呢暙I，懷著(zhù)感恩的心情對他們報以微笑。給他們一份尊重，一份包容，是和諧社會(huì )的開(kāi)始。
包容同時(shí)也代表著(zhù)接納。接納農民工作為城市的.一份子，讓他們對城市產(chǎn)生歸屬感。把他們看作真正的一家人，這是和諧社會(huì )中最美妙的一部分，也是人性光輝散發(fā)的時(shí)刻。用這樣的包容讓他們待城市如家，就是給他們和城里人一樣的社會(huì )福利，一樣的社會(huì )地位，一樣的義務(wù)與權利……不要讓在城里工作了十多年的農民工結果無(wú)法讓自己的子女上當地的初高中，看病時(shí)沒(méi)有社�？ú桓屹I(mǎi)藥，讓他們發(fā)現無(wú)論他們多努力去融入城市，都拿不到當地戶(hù)口。正如北京的一位外來(lái)務(wù)工者說(shuō)的：“我愛(ài)北京，但北京不愛(ài)我�！�
讓這樣的令人痛心的感嘆停止，就從包容他們開(kāi)始，只有包容，和諧社會(huì )方指日可待。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇25
記得小時(shí)候在鄉下看見(jiàn)小螞蟻們抬著(zhù)比它身體大許多倍食物時(shí)，很是驚訝，便帶著(zhù)疑問(wèn)急匆匆地喊媽媽。媽媽當時(shí)給我講了許多道理和故事，我才懵懂地明白其中的緣由，這便是我第一次接觸團結、互助、友愛(ài)。
社會(huì )是個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子。團結、互助、友愛(ài)是一個(gè)人必不可少的道德品質(zhì)，我們只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，才能像小螞蟻們那樣肩負起建設祖國的重任，我們的社會(huì )才能和諧發(fā)展。
在我們的身邊，團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。前年九江市發(fā)生地震，想著(zhù)災區的教室倒塌，許多同學(xué)不能及時(shí)上課，我們不能袖手旁觀(guān)，急忙拿出自己的存錢(qián)罐，給災區的小朋友寄去我們自己的心意。去年，我班上的一位同學(xué)的媽媽做手術(shù)，需要用一大筆錢(qián)。為了讓這位媽媽早日康復，為了讓我們的同學(xué)早日有笑臉，我們硬是把我們的饞嘴管得牢牢的'，攢下一點(diǎn)我們的心意。這說(shuō)明團結互助友愛(ài)是一縷陽(yáng)光，會(huì )給有困難的人帶去一絲溫暖，使得堅強的人更堅強，這說(shuō)明我們秉承了中華民族的傳統美德。在我們的周?chē)钪�，仍有許多不和諧的現象。一些成績(jì)好的同學(xué)不愿與一些成績(jì)差的同學(xué)來(lái)往，生怕被他們感染，更不愿伸出手幫助他們提高學(xué)習。這種缺少團結互助友好精神的做法，只會(huì )使他們性格更孤癖、更不合群，這樣的人怎么能更好地為祖國多做貢獻呢？還有，一些同學(xué)花錢(qián)請人做作業(yè)，真可謂有買(mǎi)就有賣(mài)，就有一些同學(xué)貪圖小利，愿當“槍手”。他們不知這種畸型的互助友愛(ài)精神會(huì )害了彼此。千里之堤潰于蟻穴，我們平時(shí)要互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑�，寬宏大量，不要讓這些不和諧和因素影響了我們的人生，影響了我們祖國的繁榮昌盛。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交呼樂(lè )！讓我們的社會(huì )，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇26
世界本身就是個(gè)變化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，變化的世界，變化的時(shí)代，變化的環(huán)境，變化的事物，變化的我們。
在上世紀，轎車(chē)和少見(jiàn)到，連買(mǎi)個(gè)自行車(chē)都很困難，就像現在的轎車(chē)一樣，時(shí)間很快，每分每秒的過(guò)著(zhù)，魯迅寫(xiě)文，蕭紅寫(xiě)童年，那單車(chē)呢？當然有，如今世界這般模樣，繁花似錦誰(shuí)，又會(huì )在乎它曾經(jīng)的.面貌，比如說(shuō)上海，曾經(jīng)小小的漁村，最后竟變成了這樣，誰(shuí)能想到。
人們追求物質(zhì)財富，明爭暗斗，只為在這殘酷的世界生存下去，說(shuō)到底就兩個(gè)字，金錢(qián)。但精神上的磨損，誰(shuí)又在乎？
大家不愿把自己的東西分享出來(lái)，把他緊揣在懷里，視如珍寶。直到躺在床上痛苦呻吟的時(shí)候才覺(jué)后悔。為了改變這個(gè)世界，改變它的殘酷，撕去猙獰的面孔，露出它那可愛(ài)的面龐，人們準備做點(diǎn)什么。
共享單車(chē)，顧明思義，就是大家一起享用的單車(chē)，這不僅僅是共享這么簡(jiǎn)單。他讓人們共同享用，讓他們重新認識這個(gè)世界。原來(lái)世界并不是冷酷，無(wú)情的它也有它的另一面。
共享單車(chē)給人們提供了很多的方便。學(xué)生們可以騎著(zhù)它去上學(xué)。一路歡聲笑語(yǔ)！談笑風(fēng)生，還可以騎車(chē)旅行，逛街，
我們可以做好多好多事情，也給我們提供了很多，原來(lái)世界并不是個(gè)食物鏈—弱肉強食，只要我們一起努力就可以改變世界，讓她變得更美好，世界就是這樣，你對他好，他也對你好。我們可以這么認為世界就是一面鏡子。你對他笑，它給予你美好，你對他哭，他愛(ài)莫能助，你對他兇，它給予你毀滅。
讓我們攜手共建美好家園共創(chuàng )共享時(shí)代，讓世界變得可愛(ài)，變得美好。
共享單車(chē)也是共享的一種，車(chē)身有GPS，可以根據他找回來(lái)，方便又節省。沒(méi)事出去溜達什么的都可以，車(chē)鎖可以不用鑰匙，只要輸入正確密碼，就可以使用如果忘記密碼可以從新登陸APP改換密碼，就這么簡(jiǎn)單。
共享有很多種多到你喘不過(guò)氣，但我們要讓這個(gè)世界變成共享世界。要讓人與人之間和諧的生存，不再歧視，不再爭奪不再明爭暗斗，不再自私自利，這個(gè)世界就會(huì )美好！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇27
“和諧”，和者，和睦也，有和衷共濟之意；諧者，相合也，強調順和、協(xié)調，力避抵觸、沖突。在古希臘語(yǔ)中原意是將不同的事物連接或調和在一起，通常用于音樂(lè )表示將不同的音調調和在一起成為音階。
在中國古代典籍《易經(jīng)》中，“和”是大吉大利的征象；在《尚書(shū)》中，“和”被用以描述家庭、國家、天下等系統內部治理良好、上下協(xié)調的狀態(tài)。在中國傳統文化里，“和”具有和諧、和平、和睦、和氣等內涵。如今，和諧作為一種思想、觀(guān)念或價(jià)值已經(jīng)成為許多人追求的目標和方向。
“四海之內皆兄弟”，第29屆北京奧林匹克運動(dòng)會(huì )，以一幅壯闊恢宏的“和”字畫(huà)卷，向來(lái)自五湖四海的賓客展示了中國社會(huì )的和諧“價(jià)值觀(guān)”，傳遞了“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”的熱情，表達了真誠、善良、和平、友好的心聲。
“和”貴在心和。那是一個(gè)人的和諧，他不會(huì )因為名利的誘惑而搖擺不定，只會(huì )朝自己既定的'目標穩步前進(jìn)；他對飛短流長(cháng)往往充耳不聞，身居陋室仍樂(lè )觀(guān)向上；他聽(tīng)得進(jìn)逆耳忠言，放得下過(guò)眼云煙，心中總有豁達樂(lè )觀(guān)的清泉淙淙流過(guò)；他不因諂媚而失去本性，通曉道義卻不虛偽，堅毅果敢是他心中的常青之樹(shù)。
“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”是人與人真誠友愛(ài)，攜手同行的和諧�！百浫嗣倒�，手有余香”，對弱者常懷仁慈之心；“滴水之恩，涌泉相報”，則是受人之恩心存感激；“一方有難，八方支援”，天災無(wú)可懼，眾志可成城。這些都是和諧的化身。
“松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴”，那是人與自然的和諧。黃菊一捧，能讀得出它“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”的氣節；“沐于沂，風(fēng)乎舞雩”，能聽(tīng)得出山歌水吟的韻律，懂得飛禽走獸的喜怒哀樂(lè )。人是自然的一部分，我們應當敬畏自然，與自然和諧共處。
現在就讓我們一起走進(jìn)和諧社會(huì )，去領(lǐng)悟人與人、人與自然的和諧之道吧！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇28
稅收是國家主要資金來(lái)源，也是我國建設的重要來(lái)源，依法誠信納稅能使廣大納稅人共享和諧社會(huì )。
稅收，對我國經(jīng)濟建設的迅速發(fā)展起著(zhù)重要的作用。與我們的生活更是息息相關(guān)：當我們走進(jìn)超市購物的時(shí)候，就已經(jīng)繳納了一部分稅金；當我們的`父母在單位，領(lǐng)到工資、獎金時(shí)，那個(gè)單位也已經(jīng)把我們父母所得的一部分錢(qián)交給了國家。但稅收也是取之于民，用之于民。
看！我們的家鄉發(fā)生了多么大的變化：一幢幢高樓大廈拔地而起；一條條高速公路縱橫交錯；一座座大橋橫跨兩岸。這都是稅收的功勞。
同時(shí)，我們國家東西部發(fā)展很不平衡。稅收，能發(fā)揮杠桿的作用，把東西部發(fā)展的差距縮化到最小。使整個(gè)社會(huì )更加和諧！
依法誠信納稅是每一個(gè)納稅人必須做到的。但是有一些老板為了貪圖一些小便宜，做了假帳。我們要為以做假帳，貪圖小便宜，不納稅的商人為恥。以不做假帳，不貪圖小便宜，依法誠信納稅的商人為榮。俗話(huà)說(shuō)得好：“稅賦不豐，何以興國；國家不興，焉能富民”。
納稅能使一些企業(yè)得到社會(huì )的認可和信賴(lài)，更能樹(shù)立商業(yè)信譽(yù)和形象，使企業(yè)能在市場(chǎng)上深深地扎根。依法納稅還可以享有申請減免緩稅、行政復議、選擇申報方式、檢舉和控告稅務(wù)人員的違法行為等權利。要增強依法誠信納稅的榮譽(yù)感和自覺(jué)性，必須先改進(jìn)和優(yōu)化納稅服務(wù)，構建和諧的稅收征納關(guān)系。做好了這一點(diǎn)，一些商人肯定會(huì )按時(shí)納稅并且會(huì )交足夠的錢(qián)，就連一些貪圖小便宜的商人也會(huì )交足稅收。對納稅人而言，自覺(jué)履行納稅是納稅人的義務(wù)，要想依法誠信納稅，促進(jìn)社會(huì )的建設得要每一個(gè)納稅人和稅收人員共同努力才能更好完成。
依法誠信納稅，才能使現代社會(huì )中的人互相信賴(lài)，樹(shù)立良好的誠實(shí)守信、文明守法的社會(huì )風(fēng)氣。請大家為了人民的共同利益，為了祖國的美好明天，讓我們誠信納稅，依法納稅，共建和諧社會(huì )！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇29
誠信，能得到別人的信任；誠信，能獲得更多的朋友；誠信，在我身邊，就有許多誠信的人。下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于誠信的真實(shí)故事。
有一位老人，現在已經(jīng)七十多歲了。他曾經(jīng)有一個(gè)兒子，長(cháng)年在外做生意�？墒�，一次飛來(lái)橫禍，兒子在出差過(guò)程中發(fā)生了車(chē)禍。老人家非常傷心，在處理完兒子的后事，整理兒子遺物時(shí)，才發(fā)現兒子因生意出現危機，向他人借了很多的債�？粗�(zhù)兒子留下的那一張張的欠單，他人老淚縱橫。
從那以后，在建筑工地上，出現了這位老人的.身影；當工地休息之時(shí)，老人的背影又出現在餐館里，洗碗、掃地、拖地、端菜；垃圾桶旁，又能見(jiàn)到他……。這是為什么？老人因為兒子的死就這么缺錢(qián)？一個(gè)月后，當老人領(lǐng)到第一筆工資，還有許多的問(wèn)號，是暫時(shí)還沒(méi)找到欠債人住址的。聽(tīng)說(shuō)收到老人家匯款的人都非常驚訝：之后，并不是走進(jìn)哪個(gè)店子，而是直奔郵局，他到底要干什么呢？后來(lái)才知道，老人是為了還債。他的袋子里背著(zhù)一本本子，上面密密麻麻記下的是兒子某年某月借誰(shuí)的錢(qián)，借錢(qián)人的詳細住址人都死了，我們可從沒(méi)想過(guò)這筆錢(qián)能還上。就這樣，到了今年的五月份，老人家劃去最后一個(gè)人的名字，最后一個(gè)數字。你們可知道，這可能十年后的這一天，十年的堅持，六十萬(wàn)元的債務(wù)，對于一個(gè)六七十老人來(lái)說(shuō)，是多么的不相稱(chēng)呀！可是，這是這位老人，將六十萬(wàn)一一還清。這其中的辛酸，有誰(shuí)能體會(huì )，他的事跡在現在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，簡(jiǎn)直就是天方夜譚�？删褪沁@樣一位老人，用他的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)成了這個(gè)奇跡。
誠信，老人沒(méi)有說(shuō)過(guò)，但他用行動(dòng)詮釋了他的真諦。有這樣的榜樣，我們怎不稱(chēng)之為美？我們的社會(huì )怎么能不和諧？讓我們將老人的精神永記心中，付諸于我們的行動(dòng)之中，和諧，強大的樂(lè )章會(huì )是我們生活的主流。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇30
捐衣服
“勤勞勇敢的中國人，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代�！币淮笤绮恢l(shuí)放起了音樂(lè )，“哐當”一聲響，媽媽又在翻箱倒柜，“媽?zhuān)钟腥松祥T(mén)回收舊衣服嗎？”我把頭探進(jìn)房間問(wèn)道�！皼](méi)，我打算把這些舊衣服捐出去�！眿寢岊^也不抬回答道�！澳�，你要捐掉舊衣服？”我的嘴巴張成一個(gè)“0”型，向來(lái)三觀(guān)不正的她，腦袋瓜里總是想著(zhù)怎么賺錢(qián)，今天竟然跟錢(qián)過(guò)不去了？ “趕快來(lái)幫忙，幫我把這些舊衣服拿到門(mén)口的舊衣服置放點(diǎn)，我還有急事要出去！” 哼，不就“三缺一”嘛，那骨灰級的“麻將發(fā)燒友”可不是浪得虛名�？粗�(zhù)她匆忙的樣子，我也只好拎起那袋舊衣服下樓了。
志愿者
走到中庭時(shí)，遠遠地看到老人活動(dòng)室里有一道熟悉的身影——媽媽?zhuān)�？媽媽跑到這里干嘛呢？我抬腳朝老人活動(dòng)室走去。眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽拿著(zhù)抹布在擦窗戶(hù)，她的“鐵桿圈友”肖阿姨在掃地板，我樓上的王奶奶在抹桌子……“閨女，你怎么跑這來(lái)了？”媽媽發(fā)現了我�！拔衣愤^(guò)，你們這是干嘛哩？”我揚了揚手中的袋子�！翱爝^(guò)年了嘛，我們這些義工就想幫忙打掃下老人活動(dòng)室�！笨熳斓男ぐ⒁袒卮鸬��！傲x工？”我腦袋一時(shí)轉不過(guò)來(lái)，接著(zhù)問(wèn)道：“你們什么時(shí)候成為了義工？”“我們前不久加入了小區志愿者，只要小區需要，我們就過(guò)來(lái)幫忙�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)，“最近的`生活挺充實(shí)的�！卑�，原來(lái)媽媽不再沉迷麻將，而是忙著(zhù)做義工。棒！我朝著(zhù)她們豎起大拇指后，繼續朝門(mén)口走去。
義賣(mài)春聯(lián)
遠遠地，就看到小區廣場(chǎng)被圍得水泄不通，我加快腳步，擠進(jìn)了這人潮中，原來(lái)是春聯(lián)義賣(mài)活動(dòng)！”“聽(tīng)說(shuō)這次義賣(mài)所籌的錢(qián)是為了救助一個(gè)白血病孩子�！薄奥�(tīng)說(shuō)那個(gè)孩子才讀一年級，真可憐……”我的耳旁傳來(lái)陣陣的議論聲。突然一聲稚嫩的童音在我耳邊響起：“爺爺，他是我的同學(xué)，雖然我已在學(xué)校捐款了，但我還想幫助他�！� 我循聲望去，只見(jiàn)慈眉善目的爺爺毫不猶豫地掏出百元大鈔放到那雙小手中�！敖o我來(lái)一幅�！薄啊！纸o我4張張！” ……周?chē)娜思娂娍犊饽�，這此起彼伏的喊聲響蕩在廣場(chǎng)上空，譜寫(xiě)了一支和諧的交響曲。
“繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代�！� 耳邊又傳來(lái)那首熟悉的歌曲，我吹起了口哨，繼續完成我的任務(wù)去了。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇31
同學(xué)們，你們曾經(jīng)幫助過(guò)陌生人嗎？你曾經(jīng)幫助過(guò)同學(xué)，親人……嗎？你曾經(jīng)給予過(guò)生命垂危的親人一些安慰嗎？給予那些成績(jì)差的同學(xué)一些幫助和鼓勵嗎？或許你沒(méi)有這樣做，但是你知道嗎，你的一句話(huà)、一個(gè)鼓勵都能讓同學(xué)和親人的心溫暖好久好久，甚至會(huì )改變他們的一生。
我給你們講一個(gè)故事，大概內容是這樣的：一個(gè)叫馬克斯的人被困在了郊區。一個(gè)中年人騎馬路過(guò)那里，發(fā)現了他。用馬把困在溝里的小汽車(chē)拉到了小鎮上，馬克斯非常感激準備用錢(qián)酬謝那個(gè)陌生的中年人時(shí)，中年人說(shuō)：“我并不需要錢(qián)，我只需要你給我承諾，盡最大的力量永遠的去幫助別人�！瘪R克斯他答應了。從此以后馬克斯盡最大的力量去幫助別人。三年內，馬克斯幫助了無(wú)數的人，他對被他幫助過(guò)的人也說(shuō)了三年前中年人對他說(shuō)的話(huà)：“我并不需要錢(qián)，我只需要你給我承諾，盡最大的力量永遠的去幫助別人�！�
一次，馬克思被突發(fā)的洪水困在了一座小島上，一位青年奮不顧身跳到的洪水中救了馬克斯，馬克斯正準備感謝那個(gè)青年時(shí)，青年對他說(shuō)：“我并不需要錢(qián)，但我只需要你給我承諾，盡最大的力量永遠的去幫助別人�！鳖D時(shí)，馬克斯的胸前涌上去了一股暖流……
我們的生活中也有這樣的事，事情經(jīng)過(guò)是這樣的：快期末了，汪嵐的數學(xué)不是很好，在做練習題時(shí)她有一道題不會(huì )做，便向王悅請教，王悅給她講了很多次，汪嵐也沒(méi)有聽(tīng)懂，王悅可急得滿(mǎn)頭大汗！我在旁邊看見(jiàn)了就跟王悅說(shuō)
“王悅，這樣吧，我給她講做題方法；你給她講‘先決條件’。（做題的口訣的方法）”“好吧，試一試，沒(méi)準還真行呢！”王悅抱著(zhù)希望說(shuō)試一試。于是我和王悅便互相協(xié)助、互相糾正，只教了一遍就教會(huì )了汪嵐。我和王悅用這種方法教汪嵐做會(huì )了這一道練習題。俗話(huà)說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己�！蔽規椭送魨�，我非常的.高興。即使這件事過(guò)去了很久，但是仿佛記憶猶新。每天晚上，幫助汪嵐的過(guò)程都漸漸在我眼慢慢地前浮現。
聽(tīng)了這兩個(gè)故事你是否覺(jué)得自豪或者慚愧，幫助別人不一定要做到轟轟烈烈，在我們的身邊也有些需要你去關(guān)心幫助的人。希望同學(xué)們都去關(guān)心幫助身邊需要你去關(guān)心幫助的人，讓你的行動(dòng)感動(dòng)他們，為建設出和諧的社會(huì )而貢獻出自己的力量！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇32
在“霜葉紅于二月花”之時(shí)，仰望天穹，如血殘陽(yáng)之下，一行大雁正穩健地向著(zhù)東南方向飛行。寒風(fēng)肅殺，它們不感到懼怕；蒼茫一片，它們不感到孤單。它們是一群團結一心的大雁！
一群大雁可以抵擋住暮秋的殘酷，一群人也可以戰勝一切。這就是團結互助！
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了第一名的成績(jì)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的`力量！
上學(xué)期，學(xué)校組織了的捐款活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè )中讀書(shū)，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，5元、10元、20元.....雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛(ài)心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會(huì )帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì )都來(lái)關(guān)心、幫助他們！
俗話(huà)說(shuō)“團結就是力量”。與團結互助正相反的是損人利己。也就是損害別人，以利自己。這不僅是一種自私的思想觀(guān)念，也是一種損人害人的錯誤行為。為了個(gè)人的目的，為了個(gè)人的利益，不惜犧牲和傷害他人。團結互助，是在同學(xué)遇到困難時(shí)及時(shí)伸出援手，是在同學(xué)做不起作業(yè)時(shí)幫他排憂(yōu)補漏，是在同學(xué)犯了錯誤時(shí)設法促其改正，是在同學(xué)有了煩惱時(shí)幫他忘掉憂(yōu)愁。真正的團結互助，應當建立在思想品德和學(xué)業(yè)共同進(jìn)步的基礎上。與團結互助相對的，就是損人利己的行為，所以我們更應該團結互助，戰勝一切。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )！讓我們的社會(huì )，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇33
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的笑話(huà)：一個(gè)莆田老太在路邊賣(mài)甘蔗，一輛客車(chē)停下了，一位外地人下車(chē)來(lái)到攤前買(mǎi)甘蔗，剛稱(chēng)好還沒(méi)付錢(qián)，車(chē)子便發(fā)動(dòng)了，老太急忙催促他：“快點(diǎn)，你錢(qián)給我，我嫁給你！”那人聞言嚇得連甘蔗也沒(méi)拿，飛快地開(kāi)車(chē)跑了。其實(shí)老太當時(shí)是用方言說(shuō)的話(huà)，我“蔗”給你而不是我“嫁”給你。由此可見(jiàn)，人們用方言交流不僅會(huì )鬧笑話(huà)，還可能誤事。
早在兩千多年前，人們就已經(jīng)認識到必須使用統一的語(yǔ)言交流，曾有種類(lèi)似于普通話(huà)的規范語(yǔ)言稱(chēng)作“雅言”，只是這種口語(yǔ)并沒(méi)有推廣于社會(huì )，之后便消亡了。
所以普通話(huà)十分重要，正如前面所講的'笑話(huà)，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)對生活會(huì )造成很大的麻煩。普通話(huà)對于每一個(gè)人都是一種極為重要的語(yǔ)言，它在促進(jìn)全社會(huì )樹(shù)立語(yǔ)言文字規范意識，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了極其重要的作用。
有些人可能認為普通話(huà)學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂，那這就大錯特錯了。一些農村人到城市里找工作，如果不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，既不能得到老板的賞識也沒(méi)有被錄用的可能。在生活中也是這樣，方言說(shuō)慣了說(shuō)不順普通話(huà)，可能造成極大的溝通障礙，要實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )，就必須說(shuō)好普通話(huà)。還有一個(gè)城里人被選派為代表到農村去開(kāi)會(huì )，幫助農村兒童籌集慈善基金。只聽(tīng)村長(cháng)在會(huì )上說(shuō)："兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄。"那個(gè)城里人頓時(shí)蒙了，稀里糊涂的，差點(diǎn)以為走錯了地兒，后來(lái)才明白村長(cháng)的意思是"同志們，鄉親們，現在開(kāi)會(huì )，不要講話(huà)，要注意"。
所以如果你到外地去，大家對你說(shuō)的都是當地方言，你一句也聽(tīng)不懂，那么普通話(huà)就該挺身而出了，用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。中國是個(gè)領(lǐng)土面積大的國家，地方方言多，普通話(huà)能使中國各地語(yǔ)言統一聯(lián)系起來(lái)，有利于人與人之間的交流，增強民族與民族之間的溝通，有利于維護國家團結統一，促進(jìn)社會(huì )文明進(jìn)步，實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )。
如果我們大家都會(huì )說(shuō)一種共同的語(yǔ)言——普通話(huà)，那么就不用再為語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗，不知所措了。實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )，我們都應該會(huì )說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)！
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇34
不知從何時(shí)起，公交車(chē)上的讓座問(wèn)題成為了輿論的中心。讓?zhuān)窟�是不讓?zhuān)窟@似乎是一道世紀難題。是老年人的倚老賣(mài)老還是年輕人的不懂尊敬？我想，人們若是都以批判的角度看待，那此問(wèn)題永遠不會(huì )有答案。如果眾人都像文中的“硬核大爺”與年輕人那樣，用點(diǎn)滴的溫暖感化他人，那和諧社會(huì )終可構成。
倚老賣(mài)老是陋習，懂得體諒才是中華傳統風(fēng)尚。
自從人們開(kāi)始注重“道德修養但培養”那一刻起，一切不“尊重”老人的行為都被貼上了“缺德”但標簽�？墒�，不讓座真的算是喪失道德，真的要被輿論攻擊嗎？當然不是，劉增盛老人也想到如此，主動(dòng)告訴他人無(wú)需讓座，用自己的一顆懂得體諒的心去溫暖他人，如今有許多這樣的'“硬核老人”出現，害怕耽誤年輕人上班兒選擇錯峰出現，更有老人選擇給疲憊的年輕人讓座，這一切，無(wú)不展現著(zhù)老一輩人們對年輕人的體諒與關(guān)心。若老年人能懷揣著(zhù)一顆充滿(mǎn)溫暖的心，去關(guān)心體諒年輕人，那么年輕人又怎么不會(huì )去尊敬老人？
道德綁架是錯誤，懂得尊重才是應當具有的品質(zhì)。
網(wǎng)上關(guān)于年輕人不讓座導致被老年人扇耳光的事件頻頻發(fā)生，這激起了年輕人的怒火，更有甚者說(shuō)遇到這樣的老人就應該還手。我并不這樣認為，老人動(dòng)手已成錯誤，為何要用另一個(gè)錯誤來(lái)解決？更讓人驚訝的是，每當不讓座的事發(fā)生，就會(huì )有一群人抨擊這個(gè)不讓座的年輕人，而抨擊的人，恰好也都是年輕人。我想，青年一代受過(guò)良好的教育，應當懂得尊老愛(ài)幼，若條件允許，讓座也未嘗不可。尊重他人，體諒他人，讓溫暖伴隨我們前行。
學(xué)會(huì )體諒，懂得尊敬，讓老年人與年輕人都帶著(zhù)溫暖前行。
人們的素質(zhì)都在逐年提升，這幾個(gè)月來(lái)“讓座”問(wèn)題也漸漸減少。年輕人懂得尊敬老人，老年人也懂得了體諒年輕人�！坝埠舜鬆敗迸c年輕人也成為人們的典范。公交車(chē)上，你也許會(huì )看見(jiàn)坐著(zhù)的年輕人和站著(zhù)的老年人，可這并不代表他們不懂傳統風(fēng)尚。
不要再以批判的眼光看待這個(gè)問(wèn)題，若你的心中充滿(mǎn)光明與熱愛(ài)，又怎會(huì )覺(jué)得這世界冰冷？人們都帶著(zhù)一顆懂得體諒的心出行，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，將筑建起我們和諧的社會(huì )。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇35
放眼美麗的春天，我看到了和諧。是啊，朋友們，我們的社會(huì )需要的正是和諧的音符。讀了《走進(jìn)和諧的春天》，在“牽手你我，與愛(ài)同行”的篇章中，“一個(gè)人感動(dòng)一座城市”的故事林我的心久久不能平靜。
孟祥斌，一個(gè)平凡的軍官，在寒風(fēng)刺骨的日子里，為了救一位素未相識的輕生女子，毫不猶豫地扎進(jìn)了冰冷的江水里。甚至，還沒(méi)有和妻子、女兒打招呼。青年女子是救上來(lái)了，而這位可敬的軍官，卻永遠地閉上了他的.雙眼。他的舉動(dòng)，感動(dòng)了所有人，震驚了整座城市。過(guò)橋前嚷著(zhù)買(mǎi)紅皮鞋的女兒，如今擁有那么多崇敬她父親的人所買(mǎi)的紅皮鞋。小女孩可以一直傳到十八歲甚至更久：去看望孟祥斌的人，司機會(huì )免費送你到目的地……不僅是整座城市，我們每一個(gè)人都會(huì )尊敬著(zhù)他，他，永遠是我們每個(gè)人處事的楷模。
在我們的身邊，有許多默默為城市奉獻的人們。保護環(huán)境的環(huán)衛工人，不管是在多么寒冷的日子里，他們總是天不亮就在這個(gè)城市工作，從大街的一頭直掃到尾。他們，是平凡的，但同時(shí)，在我的眼里，他們，又是不凡的。有幾次早早地趕去車(chē)站，總能夠見(jiàn)到他們鮮明的身影，要不是有人不愛(ài)護環(huán)境，隨地亂扔，他們也不必如此辛苦�？伤麄儫o(wú)怨無(wú)悔，盡心盡職地在我們身后清除污物。他們的一舉一動(dòng)，在我的眼里都是偉大的，平凡的他們，在為我們創(chuàng )造干凈的和諧社會(huì )。平凡的工作彰顯偉大。驕陽(yáng)似火的夏天，建筑工人頂著(zhù)烈日，在工地上挑鋼筋，筑水泥；老師們嘴唇干了，嗓子啞了，仍然在課堂上講課；在馬路上駕駛的公車(chē)司機，一天到晚都在為乘客工作著(zhù)……也許我們不會(huì )像孟祥斌一樣，以自己的生命為他人奉獻。但，我所希望的是，大家能從舉手之勞，身邊的一些小事做起。
一件不經(jīng)意的小事，往往使人的道德高了一階。在公共場(chǎng)合一個(gè)為他人著(zhù)想的小手勢、小動(dòng)作，足以令他人溫心�！盃渴帜阄�，與愛(ài)同行”，這是一句多么好的話(huà)，它就猶如一盞明燈，點(diǎn)亮社會(huì )，讓社會(huì )前進(jìn)。平凡的一舉一動(dòng)，共創(chuàng )和諧社會(huì )。是啊，人與人之間都要和諧相處，才能打造出不斷發(fā)展的社會(huì )。學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )關(guān)心。人人多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執；多一份真情，少一些矛盾。和諧社會(huì )需要我們每個(gè)人攜手共同努力，不是嗎？
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇36
一個(gè)美妙協(xié)調的社會(huì )，是人類(lèi)夢(mèng)寐的尋求。從刀耕火種的蠻荒時(shí)期，到數碼航天的信息文明，幾千年來(lái)，人類(lèi)為之不懈努力、孜孜以求，生生不息。
協(xié)調，如春風(fēng)掠面，使人倍感親熱；協(xié)調，如亢旱甘雨，使民氣田津潤。
建設一個(gè)美妙的和諧社會(huì )，是你我責無(wú)旁貸的責任。大概，你不由要問(wèn)：建設和諧社會(huì )，莫非是咱們1、兩小我就能建造的嗎？不，必需人人齊心協(xié)力，團結互助才能做到，然而，我要倡議，建設一個(gè)美妙協(xié)調的社會(huì )，請從你我自己做起。
有一首歌如許唱道，“只要大家都獻出一點(diǎn)愛(ài)，天下將釀成美妙的人世”。咱們身旁的表率，大學(xué)生洪戰輝，如許一個(gè)家貧如洗的莘莘學(xué)子，用自己的芳華和愛(ài)心，收養一個(gè)素昧生平的小姑娘，匡助她完成學(xué)業(yè)，用自己的舉措詮釋人生價(jià)值，這類(lèi)精神莫非不是建設和諧社會(huì )所必要鼎力首倡的嗎？要是咱們的社會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)洪戰輝，讓人人一塊兒互相幫助，使每一個(gè)人具有1顆仁慈的心，就可以沾染更多的人，每個(gè)都能常懷感恩的心善待自己、關(guān)愛(ài)別人，和諧社會(huì )何愁不能實(shí)現！
曾經(jīng)在我上小學(xué)的時(shí)刻，有一次乘公共汽車(chē)回家，在坐位旁看見(jiàn)十元錢(qián)，我毫不猶豫的就高聲尋覓失主，車(chē)上的人都用莫名的.眼光矚目著(zhù)我，每個(gè)人都翻自己的錢(qián)包，以后就僻靜下來(lái)，售票員卻在司機的教唆下，不假思索的向我要錢(qián)，說(shuō)他是失主，大概這錢(qián)真是他的，也許是由于我的無(wú)邪，貞潔被人行使，我把錢(qián)給了他，但我至今無(wú)怨無(wú)悔，由于我覺(jué)得沒(méi)有玷辱自己幼小的心靈，感到非常驕傲。咱們的身旁如許的事例不少，只要人人從本身做起，從每一件小事做起，咱們的社會(huì )就離協(xié)調的目的愈來(lái)愈近。
高爾基說(shuō)：“人應當尊敬彼此之間的互相幫助，這在社會(huì )生活中是必不可少的”。是��！生存中咱們每一個(gè)人都離不開(kāi)他人的匡助，而他人也一樣盼望咱們的匡助。只有在充溢愛(ài)心，富有同情心的關(guān)愛(ài)和互助的社會(huì )中，咱們才能生存得更幸福、更圓滿(mǎn)，咱們的社會(huì )才會(huì )更為協(xié)調，更為欣欣向榮。
播下一顆種子，勞績(jì)一片期望；播下優(yōu)越的舉動(dòng)，勞績(jì)人生的出色。讓協(xié)調的影子跟隨咱們熱誠的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，跬步不離，讓我們攜手偕行，從你做起，從我做起，從咱們身旁的每一件小事做起，構建和諧社會(huì )，共創(chuàng )美好未來(lái)。
社會(huì )主義和諧社會(huì )作文 篇37
今天,我坐在陽(yáng)臺上,看著(zhù)我們美麗的鄭州。突然，我看見(jiàn)一個(gè)人正在地橫穿馬路，一輛汽車(chē)從對面飛馳而來(lái)，看見(jiàn)那個(gè)人，猛地踩了一下剎車(chē)，發(fā)出“吱——”的聲音。這讓我想起了鄭州的一些不文明行為：有橫穿馬路不走斑馬線(xiàn)的；有年輕人坐老弱病殘專(zhuān)席的；有吃完?yáng)|西，包裝紙隨地亂扔的;還有動(dòng)不動(dòng)就破口大罵的……這些不文明的行為和我們創(chuàng )建和諧社會(huì )是多么不匹配呀！看著(zhù)看著(zhù)，我睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)了另一個(gè)和諧美好的鄭州。
在寬闊美麗的大馬路上，汽車(chē)在快車(chē)道上飛速地行駛著(zhù)，自行車(chē)在慢車(chē)道上有序地行進(jìn)著(zhù)，行人在人行道上或快或慢地走著(zhù)。在路口，你會(huì )看到在等待綠燈的放行的行人和車(chē)輛。再也看不到闖紅燈的現象了，再也看不到行人翻過(guò)護欄橫穿馬路的現象了。黑漆漆的柏油馬路，綠油油的草木，斑駁的樹(shù)影，川流不息的車(chē)輛和人群，構成了一幅和諧的交通圖。
在公交車(chē)上，司機全神貫注地駕駛著(zhù)，乘客們有的站著(zhù)，欣賞著(zhù)窗外的美景；有的坐著(zhù)，聚精會(huì )神地看著(zhù)報紙。過(guò)了一會(huì )兒，上來(lái)了一位老奶奶，坐在位置上的人們都爭著(zhù)給老奶奶讓座。再也見(jiàn)不到那些看見(jiàn)老弱病殘上車(chē)而無(wú)動(dòng)于衷的了。明媚的`陽(yáng)光，老奶奶臉上慈祥的笑容，站著(zhù)的讓座青年，構成了一幅美麗的公交車(chē)上的畫(huà)面。
在平坦的人行道上,人們都自由自在地走著(zhù)。一個(gè)小朋友，吃完了一個(gè)冰淇淋，并沒(méi)有把冰淇淋袋隨手亂丟，而是把它捏在手里，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾箱，把冰淇淋袋扔在里面。再也看不到吃完?yáng)|西，把包裝紙隨手亂扔的了。藍色的天空，綠色的垃圾桶，吃完冰淇淋的小朋友，又構成了一幅美妙的圖畫(huà)。
在寬敞明亮的辦公室，有一個(gè)人正在和自己的同事鬧矛盾，但是過(guò)了一會(huì )兒,他們就各自給對方到了個(gè)歉，握手和好了。再也不會(huì )看到人們因為一點(diǎn)小事而破口大罵，直至最后大打出手的情況了。明亮的燈光，整齊的桌椅，握手和好的同事，再次構成了一幅和諧的圖畫(huà)。
過(guò)了一會(huì )兒，我醒了。雖然現在還會(huì )有一些不文明的行為出現，但是我相信，隨著(zhù)人們素質(zhì)的提高，夢(mèng)中的一幅幅畫(huà)面一定會(huì )成為鄭州一道特別的風(fēng)景！