高一作文：為自己鼓掌

　　篇一：

　　每個(gè)人出世以后都會(huì )有不同的成就，有些人當了白領(lǐng);有些人當了公司老板;可有些人卻做了一些不重要的工作，不過(guò)我相信只要有自信，你一定能飛上枝頭變鳳凰。如果你是一名歌手，演唱了半天也沒(méi)有掌聲，千萬(wàn)不要氣餒，因為你擁有著(zhù)一個(gè)觀(guān)眾——自己，為自己喝彩，為自己鼓掌。

　　自信，對于一個(gè)有成就的人來(lái)說(shuō)不重要，認為它沒(méi)有任何用處，可是你們知道嗎?自信是能改變人生的。相信大家都知道虞奇敏吧!對，他是一個(gè)游泳健將，拿過(guò)殘奧運會(huì )金牌，可是令人難以想像的是虞奇敏竟是一個(gè)手腳殘廢的殘疾人，是什么讓他獲得了成就?是自信;聽(tīng)到張海迪這個(gè)名字，世人不禁翹起大拇指，他是著(zhù)名的作家、翻譯，可想而知，他是多么的偉大啊!但是張海迪竟是一個(gè)雙腳已殘廢，雙手根本就沒(méi)有力氣的殘疾人，是什么是他獲得了如此成就?是自信!自信，是多么神奇啊!

　　我是一個(gè)“文武雙全”的小女孩，不過(guò)也有一些缺陷，我呀!手工勞動(dòng)特好，我曾經(jīng)買(mǎi)了一本手工書(shū)，照著(zhù)上面的圖畫(huà)，剪了好多好多，什么窗花，小動(dòng)物。那是輕而易舉的。我的兩只手都快出繭了，為什么呢?那是因為經(jīng)常干家務(wù)，燒菜還可以露兩手呢?可是媽媽不讓干，說(shuō)太危險啦!哎。

　　我是一只小鳥(niǎo)，一只永不認輸的小鳥(niǎo)，因為我知道，只要有自信，任何事都能干好。我永遠為自己喝彩，為自己鼓掌!

　　篇二：

　　“獨自站在這舞臺，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨。經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待……”每當老歌手這洪亮的歌聲在我耳邊輕輕回蕩的時(shí)候，我總是在想：這么簡(jiǎn)單而平凡的一個(gè)動(dòng)作，有誰(shuí)會(huì )為自己鼓掌呢?也許我們曾經(jīng)有過(guò)失敗后的恐懼而缺少自信;也許父母對我們要求過(guò)高，讓我們疲憊得有點(diǎn)麻木。我們的掌聲總是好像在為別人而留，留給自己的只有一片空白�？纯瓷磉呌藐P(guān)愛(ài)的目光注視著(zhù)我們的人，也許我們該學(xué)會(huì )為自己鼓掌。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織朗誦比賽，老師選中了我和其他12位同學(xué)，一開(kāi)始我并不愿意參加，排練的時(shí)候也總是心不在焉的，老師發(fā)現了便問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“老師，我不想參加了。”老師很不解地問(wèn)道：“為什么呀?”我說(shuō)：“我怕朗誦得不好，把表演給搞砸了。”老師這時(shí)微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，結果并不是最重要的，重要的是這個(gè)努力的過(guò)程，只要你努力了，同樣會(huì )得到別人的認可的，你要為自己鼓掌，為自己喝彩，懂嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)信心大增，點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后的每一天我都努力排練，哪個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好，哪里沒(méi)朗誦好，我都會(huì )一遍遍地努力練習，爭取比其他同學(xué)做得更好。經(jīng)過(guò)這么多天的“奮戰”，終于迎來(lái)了比賽的那天，到我們出場(chǎng)了，我看到臺下黑壓壓的一片人，心里突然有點(diǎn)害怕，差點(diǎn)把詞都忘了。再看看我身邊的同學(xué)緊張得不敢靠近話(huà)筒。我在人群中看到了在輕輕鼓掌的老師，這時(shí)我想起老師曾對我說(shuō)那番話(huà)。頓時(shí)，我信心大增，用堅定自信的目光看了看其他的同學(xué)，心里默默地對自己說(shuō)：“你能行的，加油!朱凌，你是最棒的!”站在臺上，每個(gè)同學(xué)都非常默契地發(fā)揮出了自己最高的水平，贏(yíng)得了臺下一陣又一陣的掌聲�？粗�(zhù)這一切，我也情不自禁地為自己鼓起了掌。最后，我們班獲得了第一名。

　　“沒(méi)有什么勝利可言，堅持意味著(zhù)一切。”這是我們朱老師對我們說(shuō)的兩句意味深長(cháng)的話(huà)。不要讓掌聲變成一種虛榮的自我陶醉、自我滿(mǎn)足，不要去在乎別人什么樣的眼光。讓我們一起學(xué)會(huì )為自己鼓掌，用愛(ài)的掌聲去創(chuàng )造世界，讓我們的祖國變得更加輝煌強大!