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讀書(shū)的議論文

時(shí)間:2022-01-17 13:58:55 高三作文 我要投稿
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關(guān)于讀書(shū)的議論文

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 。下面是小編為你帶來(lái)的關(guān)于讀書(shū)的議論文,歡迎閱讀。

關(guān)于讀書(shū)的議論文

  篇一:關(guān)于讀書(shū)的議論文

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 。我從小到大,書(shū)就像我形影不離的伙伴,伴我成長(cháng)。

  在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫(huà)報》、《100個(gè)經(jīng)典童話(huà)故事》 《古詩(shī)三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉的。稍長(cháng)大一些的'時(shí)候,我認識字了,自己會(huì )讀書(shū)了,漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣。

  現在,我已上小學(xué)三年級了。在父母的引導下,我讀書(shū)的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿(mǎn)足于那些童話(huà)和漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著(zhù)。我的書(shū)很多,在家里,我的書(shū)有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜,桌子上、床上上到處都堆放著(zhù)我的書(shū)。我對書(shū)愛(ài)不釋手,只要一有空,我都會(huì )讀書(shū)。我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū),有時(shí)遇到有趣的書(shū)我就回買(mǎi)下來(lái),有時(shí)在書(shū)店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。

  讀書(shū)使我增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史建筑工程。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。

  古人說(shuō): 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神 。由于我讀的書(shū)很多,所以我的作文寫(xiě)得好,語(yǔ)言表達能力也不錯。平時(shí),凡是我感興趣的書(shū)或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng),讀給同學(xué)們聽(tīng),讓他們也分享我讀書(shū)的快!

  書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè ),讀書(shū)使我進(jìn)步,讀書(shū)伴我成長(cháng)!

  篇二:論讀書(shū)的重要性

  現在,我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,讀書(shū)還象以前那么重要嗎?

  可能很多同學(xué)都會(huì )對這個(gè)問(wèn)題感到迷惘,我的觀(guān)點(diǎn)是,讀書(shū)的重要性是毋庸置疑的。

  互聯(lián)網(wǎng)是我們獲取信息的一個(gè)重要手段,但是,互聯(lián)網(wǎng)代替不了讀書(shū)。

  讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

  也許有人會(huì )說(shuō),現實(shí)社會(huì )中,有許多的大老板,大富翁都不讀書(shū),不是照樣發(fā)大財、賺大錢(qián),那么,我們讀書(shū)又有什么意義呢?

  此話(huà)差矣,的的確確,現實(shí)社會(huì )中,有許多的大老板、大富翁不讀書(shū),發(fā)了大財,賺了大錢(qián),但是,我們也應該反思一下,在我國的眾多私人企業(yè)中,有多少能夠與國外的百年老店如可口可樂(lè )、?松、杜邦化工、IBM、通用電氣等世界著(zhù)名的大公司、大企業(yè)相提并論呢?相反,在我國短命、失敗的私人企業(yè)多的不可勝數,我們的`大老板、大富翁,他們所缺乏的是什么呢?

  據說(shuō),世界首富,比爾·蓋茨,每天都要抽出一小時(shí)來(lái)讀書(shū),世界首富都如此重視讀書(shū),更何況我們這些離世界首富相差很遠、很遠的人呢,我們有什么理由輕視讀書(shū)呢?

  但是,現實(shí)中,確實(shí)有一些讀書(shū)人,死讀書(shū),不解決實(shí)際問(wèn)題,成了書(shū)呆子,這樣的讀書(shū),不是我們所要提倡的。我認為,與其說(shuō)不解決任何實(shí)際問(wèn)題,一味地死讀書(shū),還不如不讀書(shū)的好。

  正確的讀書(shū)方法,也許應該是,在思想上要重視讀書(shū),要在有選擇的前堤下讀好書(shū),時(shí)間上對讀書(shū)要給予保證,但我們也要勇敢地走出書(shū)本,勇于在實(shí)踐中,去探索、去發(fā)現,去解決實(shí)際的問(wèn)題,只有這樣,我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現,我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì )的認可。

  是否可以這樣說(shuō),理論聯(lián)系實(shí)際的讀書(shū),才是有意義的讀書(shū)?

  同學(xué)們,您是如何看待讀書(shū)的呢?

  篇三:關(guān)于讀書(shū)的議論文

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書(shū),是指路明燈,永不熄滅。讀書(shū)能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。

  “我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句名言。不錯的,我每次手里拿到一本好書(shū),就迫不及待地翻開(kāi),先猛看幾小時(shí),再細細地品味著(zhù)。品著(zhù)品著(zhù),不知不覺(jué)被書(shū)中的情節卷入,隨之震動(dòng),時(shí)常被文章里的歡樂(lè )氣氛感染,獨自笑起來(lái);有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節促使我的心“怦怦”跳個(gè)不停;有時(shí),又會(huì )被書(shū)中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚……

  我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白了做任何事情都要有堅強的'意志,不要知難而退,而要知難而上;我讀了《西游記》,明白了做事要堅持不懈;我讀了《心靈牧場(chǎng)》,它陶冶我的情操使我成為一個(gè)重感情的人;我讀了《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣“自己活著(zhù),是為了使別人生活得更加美好。”

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我只要堅持不懈地讀書(shū),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,就能達到光輝的頂點(diǎn)

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