2016年高考作文寫(xiě)作指導：命題作文應注意哪些

　　命題必須以數學(xué)課程標準為依據，以教科書(shū)為主要參考材料。下面是小編整理的一篇命題作文應注意哪些作文，歡迎查看!
 

　　【命題作文應注意哪些】

　　(一)命題必須以數學(xué)課程標準為依據，以教科書(shū)為主要參考材料。試卷所涉及的數學(xué)基礎知識、基本技能、方法和能力不超出課程標準所規定的教學(xué)內容的范圍和教學(xué)要求的層次，不出偏題、怪題，不出沒(méi)有考查意義的題。

　　(二)既要考查學(xué)生理解和掌握基礎知識和基本技能的情況，又要考查學(xué)生的能力，包括綜合運用知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　(三)試題的內容不能違背數學(xué)的概念和原理。試題的條件應恰當，試題的結論應可行，條件與結論應是和諧的。

　　(四)提出問(wèn)題的方式、設置的問(wèn)題情境要新穎，形式要多樣化，不落俗套，既要有重點(diǎn)，又要注意擴大知識的覆蓋面。各部分內容所占比例適當，并且重點(diǎn)內容要重點(diǎn)考查。

　　(五)問(wèn)題的含意明確(不模糊，不可隨意理解)，用語(yǔ)簡(jiǎn)練、準確，不羅嗦費解，不能用模棱兩可的詞，圖形要準確，解答要求清楚具體。

　　(六)試題一般應有多種解法，使學(xué)生充分展示他們的思維水平。

　　(七)題型要多樣化，客觀(guān)題和主觀(guān)題所占比例適當，基礎題應占一定的比例。

　　(八)試題的難易要適當，題目過(guò)難，引起學(xué)生畏難情緒，挫傷學(xué)生學(xué)習積極性;題目過(guò)易，分數過(guò)高，對學(xué)生學(xué)習起不到促進(jìn)作用。

　　因此，試題的難度應適合大多數學(xué)生的水平，要有適當的難度和較高的區分度，既要有較多的基本要求的題目，使大多數學(xué)生都能達到及格分數以上， 也要有部分較高要求的題目以拉開(kāi)學(xué)生成績(jì)檔次。

　　【拓展】

　　1.指所確定的詩(shī)文等的主旨。

　　宋王禹偁《贈別鮑秀才序》：“公出文數十章，即進(jìn)士 鮑生 之作也。命題立意，殆非常人。”

　　2.擬題;出題目。

　　明王鏊《震澤長(cháng)語(yǔ)·經(jīng)傳》：“古人作詩(shī)，必自命題。”

　　《二十年目睹之怪現狀》第七三回：“有一回，書(shū)院里官課， 歷城縣 親自到院命題考試。”

　　曹靖華《飛花集·談散文》：“而我的座上客既不象威風(fēng)凜凜的大主考，命題作文，也不帶任何框框。”

　　這次高考的作文是命題作文。

　　3.所出的題目;題目。

　　清孫枝蔚《賦得東渚雨今足呈潞安司理李吉六》詩(shī)序：“司理公下車(chē)后分題試各邑士之能詩(shī)者，余適在家兄署中，欣聞體恤屬吏及惠愛(ài)農民之意，正圖形諸歌詠，因見(jiàn)命題，輒不揣荒陋，勉作二律，附邑士之末。”

　　《新華文摘》1981年第7期：“但在思想以至氣質(zhì)上，他依然是一位檢察官，因此我才用了現在的命題。”

　　4.邏輯學(xué)名詞。表達判斷的句子。

　　毛澤東《新民主主義論》四：“‘ 中國革命是世界革命的一部分’，這一正確的命題，還是在一九二四年至一九二七年的 中國 第一次大革命時(shí)期，就提出了的。”一說(shuō)凡陳述句所表達的意義為命題，被斷定了的命題為判斷。

　　5.數學(xué)概念

　　(1)初中數學(xué)中命題的概念為：“判斷一件事情的語(yǔ)句”;高中教材中定義為：“可以判斷真假的語(yǔ)句”

　　(2).一般地，在數學(xué)中，我們把用語(yǔ)言、符號或式子表達的，可以判斷真假的陳述句叫做命題。其中判斷為真的語(yǔ)句叫做真命題，判斷為假的語(yǔ)句叫做假命題。

　　(3).“若p，則q”形式的命題中p叫做命題的題設，q叫做命題的結論。

　　現代概念

　　“命題”在漢英詞典中的解釋(來(lái)源：百度詞典)：

　　1. assign a topic; to formulate questions for a test or examination

　　2.[Logic] a thesis

　　3.[Mathematics] a proposition

　　3.出題目：

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