高考作文素材：變通也是一種智慧

　　在日復一日的學(xué)習中，大家都沒(méi)少為寫(xiě)作文發(fā)愁吧？積累一些作文素材是很有必要的。那么，你知道哪些素材才是好用的作文素材嗎？下面是小編收集整理的高考作文素材：變通也是一種智慧，歡迎閱讀與收藏。

　　變通也是一種智慧作文

　　海尼格是一個(gè)有智慧的人。石英表的積壓讓企業(yè)陷入困境，而海尼格的變通-將石英表按月份留下12塊，剩余全部銷(xiāo)毀，卻使石英表作為限量版被拍出了高價(jià)。

　　海尼格的變通是一種智慧。

　　"山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村"恰恰是劉翔的寫(xiě)照。

　　"飛人劉翔"這個(gè)多么熟悉的稱(chēng)號啊!劉翔在110米跨欄這項比賽中的卓越成績(jì)，震驚了全世界的人。人們可能都認為他是天生的跨欄運動(dòng)員，但是事實(shí)卻不是這樣的。最初劉翔作為運動(dòng)員時(shí)，他訓練的項目是跳高，但他在這一領(lǐng)域卻默默無(wú)聞，沒(méi)有出色的成績(jì)。后來(lái)在一次訓練中，劉翔被一個(gè)教練看中，邀請他加入自己的訓練隊伍中，從事110米跨欄的練習。在思考再三后，他轉向了110米跨欄。最后，才成就了"飛人劉翔"。

　　劉翔的變通同樣是一種智慧。

　　"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"是陶淵明的境界。

　　陶淵明，一位著(zhù)名的田園派詩(shī)人。他的清幽，愜意令人羨慕。這樣一位與世無(wú)爭的詩(shī)人，之前，也擁有滿(mǎn)腔熱血，想為國家獻出自己的一份力量。但是現實(shí)是不同的，進(jìn)入官場(chǎng)后的陶淵明屢次受挫，他見(jiàn)證了官場(chǎng)的腐敗和黑暗，但他卻不愿與他們同流合污。他在糾結和惆悵中，作出了選擇-放棄官場(chǎng)的一切，隱居山林，過(guò)田園生活。這樣以后，才有了那些千古名句，才有了那樣一位著(zhù)名的田園詩(shī)人-陶淵明。

　　陶淵明的變通也是一種智慧。

　　有時(shí)候，人之所以失敗，只是因為堅持了錯誤的東西，卻不知變通。

　　如果周瑜懂得變通，又怎會(huì )發(fā)出"既生瑜，何生亮"的慨嘆呢?如果項羽懂得變通，又怎會(huì )投江自刎呢?如果屈原懂得變通，又怎會(huì )投入汨羅江呢?

　　堅持是無(wú)邊的沙漠，而變通則是沙漠中的綠洲;堅持是壓頂的愁云，而變通則是吹散陰霾的春風(fēng);堅持是無(wú)邊的沼澤，而變通則是沼澤旁鳴唱的鳥(niǎo)兒......

　　學(xué)會(huì )變通，變通也是一種智慧。

　　善于變通的哲理故事

　　分粥的和尚

　　在一個(gè)寺廟里，住著(zhù)許多和尚，每天早上起來(lái)要分粥吃，可是，經(jīng)常因為僧多粥少就有人分不到。和尚們在一起開(kāi)會(huì )研究。

　　大家推選了一位年長(cháng)的和尚，讓他主持分粥。開(kāi)始他分得很平均，后來(lái)他就給有關(guān)系的人多分，把滿(mǎn)的厚的留給自己了。

　　和尚們覺(jué)得這樣不行，就提出大家輪流來(lái)分粥。一開(kāi)始也不錯，時(shí)間一長(cháng)，輪到自己分的那個(gè)人總是想方?jīng)]法給自己留好處。

　　最后，一個(gè)和尚提出，把所有的粥都事先分好，是誰(shuí)主持分的，那個(gè)人就必須等別人都拿了以后，自己才能去拿。

　　這一辦法采用以后，早上和尚們就沒(méi)有爭吵了！

　　選擇

　　古希臘哲學(xué)大師蘇格拉底的三個(gè)弟子曾求教老師，怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒(méi)有正面回答，卻讓他們走田埂，只許前進(jìn)，且僅給一次機會(huì )，要求是選摘一個(gè)最好最大的穗。

　　第一個(gè)弟子沒(méi)走幾步，就看見(jiàn)一個(gè)又大又漂亮的穗，高興地摘下來(lái)了。但他繼續前進(jìn)時(shí)，發(fā)現前面有許多比他的那個(gè)大，但已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )，只得遺憾地走完全程。

　　第二個(gè)弟子吸取了教訓，每當他要摘時(shí)，總要提醒自己，后邊還有更好的�？僧斔�快到終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現機會(huì )全錯過(guò)了。

　　第三個(gè)弟子吸取了前邊兩個(gè)弟子的教訓。當走過(guò)全程三分之一時(shí)，即分出大中小三類(lèi)；再走三分之一時(shí)，驗證是否正確；等到最后三分之一時(shí)，他選擇了屬于大類(lèi)中的一個(gè)美麗的穗。雖說(shuō)，這穗不是田里最好最大的一個(gè)，但對他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是心滿(mǎn)意足了。

　　曹沖稱(chēng)象

　　曹沖是曹操的兒子，少年聰明，五六歲的時(shí)候便有成人之智，甚至更超出成人之上。當時(shí)，孫權曾送給曹操一頭大象。大象體態(tài)雄健，力大驚人，于是便引起曹操的好奇之心，他想知道大象到底有多重，但當時(shí)沒(méi)有合適的量具，曹操便問(wèn)群臣是否有什么稱(chēng)量的辦法，群臣目瞪口呆，都沒(méi)有什么妙計。這時(shí)，曹沖在一旁說(shuō)：“把大象牽到船上，看船入水有多深，做下記號。然后把大象牽走，放一些石頭到船上，使船入水到原來(lái)的做記號之處，這樣再一塊塊稱(chēng)石頭的重量，就可以知道大象的重量了�！辈懿俾�(tīng)后，非常高興，便依曹沖之計而行，知道了大象的重量。

　　守衛馬鈴薯

　　馬鈴薯原產(chǎn)于美洲，它生長(cháng)在地下的根塊有很高的營(yíng)養價(jià)值，產(chǎn)量也相當高，可以當糧食吃，也可以當蔬菜食用。法國農學(xué)家巴蒙蒂埃對這種植物作了認真的研究，認為這是一種值得推廣的農作物。

　　他通過(guò)刊物向人們介紹這種作物的好處和種植方法。但是由于習慣和傳統的偏見(jiàn)，人們都不愿意種這種從未種過(guò)的作物。農民說(shuō)，這是一種魔鬼的蘋(píng)果；醫生說(shuō)，這種東西吃了后會(huì )有損身體健康；土壤學(xué)家則說(shuō)，種了這種奇怪的植物，土壤的肥力會(huì )枯竭。他奔走，他呼吁，但是馬鈴薯在法國依然得不到推廣。

　　后來(lái)，他終于想出了一個(gè)辦法。他請國王派一隊衛兵幫助他守衛自己的馬鈴薯園地，不許人們摘取它的一枝一葉。這引起了農民們的好奇，他們白天都來(lái)偷偷觀(guān)看巴蒙蒂埃怎樣耕種，怎樣除草，怎樣施肥；到了晚上，衛兵下崗休息時(shí)，則三五成群地前來(lái)偷偷地挖，偷偷地栽種到自己的田里。農民們對偷來(lái)的馬鈴薯的神秘態(tài)度又感染了其他人。就這樣有的討，有的偷，一傳十，十傳百，沒(méi)幾年工夫，這種大眾作物就傳遍了整個(gè)法國。

　　不磨刀就等于沒(méi)有刀

　　一個(gè)伐樹(shù)的工人每天工作10多個(gè)小時(shí)，可他發(fā)覺(jué)自己的伐樹(shù)數目卻日漸減少。他開(kāi)始想，一定是自己的工作時(shí)間不夠長(cháng)，所以他除了睡覺(jué)和吃飯，其他的時(shí)間都用來(lái)伐樹(shù)，但他每天伐樹(shù)的數目反而有減無(wú)增。他迷惑了。

　　一天，他把他的苦惱說(shuō)給他的主管聽(tīng)，主管看了看他，再看了看他手中的斧頭若有所悟地說(shuō)：“你是否每天用這斧頭伐樹(shù)呢？”工人認真地說(shuō)：“當然啦！這是我從開(kāi)始伐樹(shù)工作以來(lái)，一直不離手的工具呢！”主管關(guān)心地問(wèn)他：“你有沒(méi)有磨利這把斧頭再使用它呢？”工人回答他：“我每天勤奮工作，伐樹(shù)的時(shí)間都不夠用，哪有時(shí)間去磨利這把斧頭？”

　　主管接著(zhù)說(shuō)：“你可知道，這就是你伐樹(shù)數目每天遞減的原因？你沒(méi)有先磨利自己的工具，又如何能提高工作的效率呢？”

　　自救的驢子

　　在一個(gè)小村莊里有一口枯井。一天，一戶(hù)人家的驢子不小心掉進(jìn)了這口枯井里。它的主人絞盡腦汁想辦法要救出驢子，但不論主人如何努力，就是不能把驢子弄出井口。整整幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井底痛苦地哀號。

　　最后，這位主人決定放棄營(yíng)救活動(dòng)，他請來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免驢子痛苦。于是主人和鄰居們手持鏟子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。

　　這頭驢子很快意識到自己的處境和即將到來(lái)的死亡，于是凄慘地叫了起來(lái)，但所有填土的人并沒(méi)有停下。忽然，出人意料的事情發(fā)生了，驢子的慘叫聲停止了。

　　主人好奇地探頭往井底一看，眼前的景象令他大吃一驚：當鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應令人稱(chēng)奇——它將泥土抖落在一旁，然后站到泥土堆上面！

　　就這樣，驢子每次都將大家倒在身上的泥土悉數抖落在井底，然后再站上去，不但沒(méi)有被土活埋，反而離井口越來(lái)越近。

　　很快，這頭驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了。

　　在生命的旅程中，我們有時(shí)難免會(huì )陷入“枯井”，甚至被落井下石。脫困的秘訣就是：將身上的“泥沙”抖落，然后站到上面去！

　　學(xué)會(huì )變通句子

　　1、一個(gè)原則如果因為個(gè)人原因可以靈活，那它就不是原則。

　　2、冷靜下來(lái)，看看你的周?chē)�。世界這么大。有那么多人回想著(zhù)彼此。

　　3、活著(zhù)不快樂(lè )，本質(zhì)上是由于自己的無(wú)能。一個(gè)人應該有能力把自己從所有沉重的、衰老的、無(wú)精打采的事情中拉出來(lái)，并通過(guò)不斷的嘗試和錯誤來(lái)改變自己的處境。生活不會(huì )給一個(gè)人任何無(wú)法治愈的傷口。

　　4、懶惰會(huì )使人的頭腦生銹，機會(huì )無(wú)處不在，為了一個(gè)新的愿景，學(xué)會(huì )靈活和創(chuàng )新。

　　5、做生意不需要大量的知識，但它確實(shí)需要聰明、好客、坦率、幽默、服務(wù)和勤奮。

　　6、給對方留有余地或彈性是靠墊，不僅可以互相救助，而且有一天可以轉身幫助自己。

　　7、做人要有一分純真，二分靈活，三分平和，六分堅韌。

　　8、不是說(shuō)我不知道如何變通，而是經(jīng)過(guò)改變，那還是原來(lái)的我嗎？

　　9、因為我們不靈活，我們經(jīng)常抱怨別人固執。

　　10、道家說(shuō)柔，佛家說(shuō)自然，道家的心道是知識與實(shí)踐的統一，其實(shí)都是同一個(gè)意思：應用。牛人少，空想家多的原因也在于應用。關(guān)鍵是，想用而不能用是最致命的。

　　11、心態(tài)一定要放平，面對痛苦與歡樂(lè )，一切都要以微笑來(lái)應對，細心品味，靈活前進(jìn)，也只有這樣，人生才能算出被磨去的棱角，經(jīng)歷；人生會(huì )趨于成熟的踏實(shí)，是有目標的。

　　12、人生路上有荊棘，堅持是重要的，但也要學(xué)會(huì )靈活。拋棄那些不符合現實(shí)的理想，及時(shí)讓理想拐過(guò)一個(gè)彎，你就會(huì )有一個(gè)光明的未來(lái)和一個(gè)豁然開(kāi)朗的村莊！

　　13、我喜歡虛偽和做作的人，因為他們懂得變通和和諧，他們也懂得照顧別人的感受和自尊。

　　14、透明豁達成熟的你對他卻不了解。

　　15、古今有之，當寒暑之時(shí)，大地有南北之分，醫術(shù)有優(yōu)劣之分，人有強弱之分，而人，用靈活的耳朵去聽(tīng)。

　　16、在自己的事情上不要依賴(lài)別人的幫助，要依靠自己；不要任性，要靈活；盡可能快地成長(cháng)；你自己的努力，是真的需要的。我不能相信你即將畢業(yè)。

　　17、你知道他愛(ài)什么，不愛(ài)什么，一眼就會(huì )猜到，為他連接連接豁達成熟的你，但不了解靈活。

　　18、希望總是堅強的，失望總是靈活的。

　　19、人不應該是一樣的，只有換位思考靈活，才能看到不同的風(fēng)景。

　　20、大的要堅持原則，小的要學(xué)會(huì )變通。

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