帶著(zhù)鐐銬舞蹈高考滿(mǎn)分作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的帶著(zhù)鐐銬舞蹈高考滿(mǎn)分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“如果地球失去引力，我就會(huì )變成流星，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行�！碧热敉耆チ耸`，縱使遠走高飛，靈魂也將因覓不得歸宿而深深地嘆息。何妨帶著(zhù)鐐銬舞蹈?讓心靈有所依，有所屬。
誠如盧梭所言：“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中�！敝Z貝爾文學(xué)獎得主——莫言將文學(xué)創(chuàng )作的根基牢牢地系在高密鄉的沃土中，皈依大地，收獲了腳踏鄉土的厚重感。
“接地氣”的莫言成了“大器”。在這個(gè)浮躁的年代，多少人背井離鄉，接受都市文明的洗禮。而他，始終帶著(zhù)鐐銬舞蹈，他的心始終為故鄉的一切所牽絆。正是那份濃郁的鄉土情結，使他的作品始終扎根在人類(lèi)精神生活的深厚土壤中，伴其在故鄉的土地上聆聽(tīng)思想的足音，尋找精神的.出口。
當下，我們正遭遇“漠視傳統文化”的精神尷尬，洋節受熱捧。民族節日是一個(gè)民族歷史文化的長(cháng)期積淀。倘若完全割斷與民族文化的聯(lián)系，掙脫傳統文化的束縛，我們便成了斷線(xiàn)的風(fēng)箏，隨風(fēng)漂泊，何以覓得心靈的歸宿?在價(jià)值潰散的今天，多少人深陷信仰危機，而我們更應帶著(zhù)鐐銬舞蹈，懷著(zhù)民族敬畏感，用心守護我們的精神家園。
哲學(xué)家維特根斯坦曾言：“我站在地面步行，不在云端舞蹈�！本芙^于云端跳舞的輕佻，我們尚可選擇帶著(zhù)鐐銬于地面舞蹈。
功利之風(fēng)盛行，物質(zhì)欲膨脹的今天，唯有懷著(zhù)孩子般的單純與執著(zhù)，方可增加自身的定力，為心靈尋覓歸屬。這樣的人不與世風(fēng)同流，不追名，不逐利，以寧靜的心態(tài)，帶著(zhù)鐐銬舞蹈。他們重塑新時(shí)代知識分子的尊嚴，執著(zhù)地踐行自己的理想，而后“消磨絢爛歸平淡”。
克里爾說(shuō)：“靈魂沒(méi)有廟宇，雨水就會(huì )滴在心上�！闭\然，一旦完全失去束縛，靈魂將無(wú)處安妥。何妨帶著(zhù)鐐銬舞蹈?沒(méi)有束縛即沒(méi)有歸屬。如將生命融入鄉土的莫言，“變成一段樹(shù)根，深深扎進(jìn)地層”，心懷敬畏，守護我們的精神家園。何妨帶著(zhù)鐐銬舞蹈，讓心靈有所依，有所屬。
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