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全國高考滿(mǎn)分作文800字

時(shí)間:2022-06-28 09:47:20 高考優(yōu)秀作文 我要投稿

2022全國高考滿(mǎn)分作文800字

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的全國高考滿(mǎn)分作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022全國高考滿(mǎn)分作文800字

  【作文題目】

  全國甲卷

  試題內容:

  閱讀下面的材料,根據要求寫(xiě)作。(60分)

  《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)到“大觀(guān)園試才題對額”時(shí)有一個(gè)情節,為元妃(賈元春)省親修建的大觀(guān)園竣工后,眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽(yáng)修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;賈政認為“此亭壓水而成”,題名“還須偏于水”,主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個(gè)“瀉”字,有人即附和題為“瀉玉”;賈寶玉則覺(jué)得用“沁芳”更為新雅,賈政點(diǎn)頭默許!扒叻肌倍,點(diǎn)出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省親之事,蘊藉含蓄,思慮周全。

  以上材料中,眾人給匾額題名,或直接移用,或借鑒化用,或根據情境獨創(chuàng ),產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個(gè)現象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示,引發(fā)深入思考。請你結合自己的學(xué)習和生活經(jīng)驗,寫(xiě)一篇文章。

  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  作文范文:

  全國高考滿(mǎn)分作文800字 篇1

  培養良好的心態(tài),調整好自己的思維模式,對生命質(zhì)量的提高大有益處。通過(guò)現實(shí)中的人和事,更證明了這一論斷。由于人們思想觀(guān)念方面的差異,導致了事態(tài)形成的不同結果。從某種意義上說(shuō),心態(tài)與思維直接決定人生的出路問(wèn)題。

  同樣的境遇同樣的事例,不同的人就有不同的看法。記得以前有這樣的故事梗概:兩個(gè)推銷(xiāo)員到非州去賣(mài)鞋,竟然發(fā)現那里的人都赤著(zhù)腳。其中一個(gè)推銷(xiāo)員在發(fā)往公司的電報上道:‘立即返回,這里沒(méi)人穿鞋’另一位推銷(xiāo)員則寫(xiě)道:‘絕佳機會(huì )!這里將能出售百萬(wàn)雙鞋,因為他們沒(méi)有鞋子!髞(lái)真的與其簽約銷(xiāo)售了大量鞋子。還有另外一個(gè)故事:有位老太太她有兩個(gè)兒子,一個(gè)賣(mài)雨傘,一個(gè)賣(mài)草帽。雨天時(shí)傘賣(mài)的好,她為另一個(gè)賣(mài)草帽的兒子苦惱;晴天時(shí)草帽賣(mài)的好,她為賣(mài)雨傘的兒子發(fā)愁。后來(lái)有人勸她換一個(gè)方式去想這件事,結果老太太無(wú)論晴天雨天都樂(lè )呵呵的了,因為兒子的貨物毎天都有出售啊。

  樂(lè )觀(guān)派和悲觀(guān)者思考問(wèn)題大不相同,兩名罪犯同在一個(gè)鐵窗內,樂(lè )觀(guān)的人會(huì )眺望窗外蔚藍的天空,悲觀(guān)的人會(huì )低頭俯視地上的泥巴。在沙漠行走腳上的鞋子磨破時(shí),悲觀(guān)者可能覺(jué)得寸步難行,而樂(lè )觀(guān)派或許倒覺(jué)得更‘腳踏實(shí)地’。悲劇有時(shí)就發(fā)生在一念之差,人在困難面前很無(wú)畏,但在情感脆弱時(shí)往往不堪一擊。在美國有這樣一件事:有一位科學(xué)家到外地考察,返回時(shí)乘坐的飛機在空中突然失控,面臨巨大危險,機上的每個(gè)人都寫(xiě)了遺囑,在飛機急速下滑的剎那間,大家閉上眼睛只好聽(tīng)天由命了。就在這死亡即將來(lái)臨的千鈞一發(fā)之際,奇跡出現了,飛機在那位高超技朮的駕駛員冷靜操作下,最終平穩的著(zhù)陸了?茖W(xué)家懷著(zhù)異樣的心情回到他的家,看到家人正忙碌著(zhù)圣誕節的宴席。他迫不及待地向家人訴說(shuō)剛才險遭遇難,差點(diǎn)沒(méi)永別的經(jīng)歷,但是他母親、妻子及孩兒正沉浸在準備節日的氛圍中,對他的話(huà)沒(méi)有絲毫回應。這位科學(xué)家頓時(shí)感到一種從未有過(guò)的失落與沮喪,覺(jué)得人生好凄苦,家人對于自己的安危如此不屑一顧,還有什么生存意義呢?就在晩宴佈置完畢,找他入席時(shí),卻發(fā)現了他在臥室服毒自盡的尸體。他躲過(guò)了災難,卻被一種無(wú)形的冷落和不理解推向了斷頭臺,可見(jiàn)人與人之間的溝通和情感交流是多么的重要!

  社會(huì )和家庭都需要和諧與理解,每個(gè)人都渴望被人尊重和愛(ài)戴。人生的價(jià)值是被人需要,是付出后所得到的回應和快樂(lè )。人雖然離不開(kāi)金錢(qián)與物質(zhì)的滋潤,更傾向于情感和人際的信賴(lài)。有誰(shuí)愿做社會(huì )的棄兒?有誰(shuí)愿生活在冷漠凄涼之中?有時(shí)人的潛力是無(wú)限的,就是沒(méi)有支點(diǎn)把它挖掘出來(lái)。在心態(tài)好的情況下,自愿付出累點(diǎn)也愉悅;反之,心情不好,就沒(méi)有激情去做事,即便去做也覺(jué)得累。所以,調動(dòng)人的積極性,就必須從心態(tài)入手,而人與人之間的情感是靠溝通與交流使之升華的。那么就不要吝惜語(yǔ)言的表達呵,不要用粗魯和不雅沖淡和諧氛圍。送人玫瑰,手留余香,一抹微笑,一句問(wèn)候和祝福,都是人生溫暖的陽(yáng)光。當然,對于自我為中心,拒人千里之外者,也用不著(zhù)巴結他[她],誰(shuí)也不是離不開(kāi)誰(shuí)。澆花澆根,交人交心,付出真心就應得到真意,耕耘了就會(huì )有收獲,否則,就失去了原有的意義。良好的心態(tài)就是陽(yáng)光下的花朵——鮮活誘人!因為心胸豁達,總以大局為重的人,往往給周?chē)暮椭C是個(gè)推動(dòng);反之,以個(gè)人為中心,戴著(zhù)有色眼鏡看人,總愛(ài)斤斤計較者,心態(tài)就有些狹隘了。這樣的人活的更累,和他[她]在一起工作也不會(huì )感到輕松,F實(shí)中,因良好心態(tài)成功者有之,因心態(tài)失控導致崩潰者有之。心態(tài)乃生命的甘泉活水,乃前進(jìn)路上的坐標。綜上所述,都說(shuō)明了思路決定人生的出路,路在心中,路在和諧與理解之中!

  全國高考滿(mǎn)分作文800字 篇2

  總想著(zhù)用大豆做出一道美味的菜肴,但煮熟的大豆難以引起人們的食欲。用鹽鹵點(diǎn)制豆漿而發(fā)明的豆腐讓大豆的口感得到了提升,大豆完成了一場(chǎng)華麗的逆襲。

  人們常說(shuō)“思路決定出路”,就是說(shuō)只懂得埋頭苦干是不行的;蛟S我們不能改變現實(shí),但思路卻是改變現實(shí)的突破口。秦孝公任用商鞅變法,使秦國日益強大。若秦仍用當初的那些政治措施,不進(jìn)行適當的調整,又怎么會(huì )有秦一統六國的偉業(yè)呢?文學(xué)巨匠魯迅曾赴日本學(xué)習醫學(xué),然而當時(shí)的社會(huì )現實(shí)讓他深深意識到醫學(xué)不能拯救國人,于是他拿起筆桿,去改變國人的思想。自身的探索與改變使人在冰冷而嚴酷的現實(shí)面前找到了突破口,換個(gè)思路,就會(huì )出現“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的轉機。

  換個(gè)思路,就有可能疏通通往成功之路上的阻塞,從而幫助我們走向成功。上個(gè)世紀,美國曾掀起一陣淘金熱。美國農民亞摩爾也被卷入這場(chǎng)瘋狂的浪潮,然而,數月的努力卻得不到一點(diǎn)收獲,絕望的他看到了水這個(gè)沙漠真正的“金礦”,于是他靠賣(mài)水成為了富翁。安藤百福破產(chǎn)后曾一度心灰意冷,生活懶散,但不知何時(shí),他腦袋中冒出了制作方便面這個(gè)金點(diǎn)子,于是他重新崛起。我們不該被固有的思維禁錮,要善于找到突破口,這會(huì )幫助我們到達成功的彼岸。

  不懂改變,不善于換個(gè)思路的人,只能在原有的思路上面對眼前的困難束手無(wú)策。大禹的父親治水不懂變通,使人們遭到水災的重創(chuàng );江蘇鹽城“燕舞”電器在這個(gè)日新月異的時(shí)代不懂技術(shù)創(chuàng )新,最終走向了破產(chǎn);諾基亞沒(méi)有成為創(chuàng )新者最終導致衰落。不會(huì )變通可能會(huì )導致失敗,細想之后如果我們因前路有無(wú)法逾越的障礙而停止行進(jìn),不去努力尋找突破口,找到另外一條路,我們的結局是可想而知的。

  雖然前路迷茫,當遇到“山重水復疑無(wú)路”這種境況,我們應當試著(zhù)自我探索,努力尋找可以通向目的地的路,我們或許就能夠達到“柳暗花明又一村”的新境界。換條路,也許走得更遠,那時(shí),會(huì )看到海闊天空,燦爛無(wú)限。

  全國高考滿(mǎn)分作文800字 篇3

  在一次鼓勵創(chuàng )新的報告會(huì )上,有一位學(xué)者畫(huà)了四種不同的圖形,讓大家在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是大家便根據自己對此不同的認識,各抒己見(jiàn)。這樣,一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示:世界是千變萬(wàn)化的,疑問(wèn)是層出不窮的,答案是豐富多彩的。沒(méi)有創(chuàng )新,答案就會(huì )籠統單調;沒(méi)有創(chuàng )新,世界就不會(huì )豐富多彩;沒(méi)有創(chuàng )新,社會(huì )就不會(huì )發(fā)展進(jìn)步。

  創(chuàng )新是豐富生活的手段。沒(méi)有創(chuàng )新,我想,世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機還沒(méi)有出現,大家要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛,長(cháng)途跋涉才能到達目的地;沒(méi)有創(chuàng )新,社會(huì )便不會(huì )如此現代化,大家之間的聯(lián)系也不會(huì )如此緊密。創(chuàng )新對于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“美是生活,美是創(chuàng )新!边@一至理名言告訴我們,應該用自己勤勞的雙手,去創(chuàng )造,去裝飾我們的生活。古之人尚知創(chuàng )造,今天我們又哪里能拋棄創(chuàng )造,拋棄創(chuàng )新呢?創(chuàng )新是生活走向美好未來(lái)的重要保證,是社會(huì )發(fā)展的源泉。

  創(chuàng )新是民族振興,國家富強的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,世界上各個(gè)國家都在爭相創(chuàng )新。不創(chuàng )新就會(huì )落伍,不創(chuàng )新就會(huì )滯后。我國的現實(shí)狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國家能屹立于世界民族之林,就更要加快創(chuàng )新的腳步要使創(chuàng )新落實(shí)到社會(huì )每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要創(chuàng )新,改革要創(chuàng )新,科技要創(chuàng )新。我們應當大膽實(shí)踐,勇于探索,克服前邊道路上的種種困難和挫折,向創(chuàng )新這個(gè)方向邁進(jìn)。

  我們的生活需要創(chuàng )新,我們的社會(huì )需要創(chuàng )新,我們的國家和民族需要創(chuàng )新。沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng )新中求生存,求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì )得出不同的有理有據的答案那樣,其實(shí)答案本是豐富多彩的,若是只能得出一種答案,那么我們就要從主觀(guān)方面看看我們是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,創(chuàng )新還應破除舊觀(guān)念,老框框,只有這樣,我們才能邁出前進(jìn)道路上堅實(shí)的步伐,走向新世紀。

  全國高考滿(mǎn)分作文800字 篇4

  美國的金門(mén)大橋以建筑奇偉、氣勢恢弘而著(zhù)稱(chēng)于世。在金門(mén)大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋——彎曲大橋,除外觀(guān)外,其寬度、實(shí)用價(jià)值等均勝于金門(mén)大橋,但知名度遠遜于金門(mén)大橋。原因何在?有人意味深長(cháng)地說(shuō):“這就是第一和第二的區別!眳^別是什么呢?金門(mén)大橋經(jīng)過(guò)設計師長(cháng)期思考醞釀才設計建成,具有獨特風(fēng)格,是創(chuàng )新的橋;而彎曲大橋只不過(guò)是金門(mén)大橋的翻版,是模仿的橋。它們的造型相似,內涵卻大有區別,因為模仿僅是停留在淺層次的思維活動(dòng),而創(chuàng )新則是更高層次的思維活動(dòng),所以它更高級、更被人們重視。正是創(chuàng )新推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )前進(jìn)。

  創(chuàng )新需要勇氣。創(chuàng )新需要打破原有的禁錮,需要冒風(fēng)險。而模仿徘徊于別人的老路,無(wú)風(fēng)險更無(wú)需勇氣。開(kāi)一代山水畫(huà)風(fēng)的張大千,少時(shí)臨摹前清著(zhù)名畫(huà)家石濤的作品,能以假亂真,但他并不滿(mǎn)足于這些,毅然放棄模仿別人的作品,以無(wú)窮的勇氣開(kāi)創(chuàng )了自己的山水畫(huà)法,震動(dòng)了畫(huà)壇。如果他沒(méi)有勇氣停止制造石濤“贗品”,沒(méi)有勇氣自己探索,那世上就多了一位平庸的畫(huà)家,少了一位彪炳畫(huà)史的巨匠。

  創(chuàng )新更需要高度的智慧。巴爾扎克說(shuō)過(guò):第一個(gè)把少女比做鮮花的是天才,第二個(gè)則是庸才,第三個(gè)便是蠢材。的確,創(chuàng )新的作品總能給人以耳目一新的感覺(jué),因為它經(jīng)過(guò)了人腦思維活動(dòng),由量變到質(zhì)變的飛躍,是智慧的結晶。而模仿只是淺層次的再創(chuàng )造,如果把創(chuàng )新比做撰寫(xiě)一篇文章的話(huà),模仿也只是將其化為鉛字,再印出幾篇來(lái)而已。

  但這并不是說(shuō)我們要一味地排斥模仿。模仿也是一種實(shí)踐活動(dòng),人們可以從模仿中獲得創(chuàng )新的靈感,找到創(chuàng )新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石曾說(shuō):“學(xué)我者生,似我者死!边@個(gè)“學(xué)”字反映出從模仿到創(chuàng )新的過(guò)程!八啤北闶菨M(mǎn)足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設計者“學(xué)”而不“似”,想必世上又能多了一種奇觀(guān)吧。

  當前改革開(kāi)放,新事物不斷涌現,我們需要模仿,但更需要創(chuàng )新,我們應放下包袱,開(kāi)動(dòng)機器,以百倍的勇氣和創(chuàng )新的精神,修建一座真正有中國特色的通往美好未來(lái)的大橋!

  全國高考滿(mǎn)分作文800字 篇5

  有這樣一句話(huà):“第一個(gè)形容女人像花的人是天才;第二個(gè)形容女人像花的人是庸才;第三個(gè)形容女人像花的人是蠢材!暗拇_,對舊事物的唾棄和對新事物的熱忱,對人類(lèi)而言,像血管中流動(dòng)著(zhù)的汩汩的血液一樣,與生俱來(lái)。造物主造出的人類(lèi),可以有不同的外貌、性格、習慣、嗜好,卻無(wú)法擺脫一個(gè)共同的惡習 ——“喜新厭舊“。

  一個(gè)疑問(wèn),可以有千萬(wàn)種豐富多彩的答案。然而,最好的答案只有一個(gè)那便是最具有創(chuàng )新性的。在眾多答案的比較中,人們必定會(huì )厭倦某一種千篇一律,而一旦有一種創(chuàng )新,它便是最受青睞的。

  科技需要創(chuàng )新。當無(wú)數個(gè)宗教信仰者守護著(zhù)“地心說(shuō)“來(lái)愚昧生靈時(shí),哥白尼揭穿了他們的陰謀;當無(wú)數個(gè)聰明的腦袋推崇著(zhù)牛頓的經(jīng)典體系以視為物理學(xué)大統一時(shí),愛(ài)因斯坦打破了他們的美夢(mèng)。新科技的生產(chǎn)必然是一種創(chuàng )新,創(chuàng )新就必然會(huì )有出路。讓我們的思路回到一個(gè)小小的文件夾上來(lái),它的產(chǎn)生者愛(ài)立信會(huì )計紙業(yè)有限公司可用彈丸之地來(lái)形容,面對市場(chǎng)上文件夾的厚重使用不便的問(wèn)題,他們推出了一種輕便靈活的文件夾,投入市場(chǎng)后供不應求。當其他企業(yè)開(kāi)始效仿時(shí),他們又推出了一種更新型的產(chǎn)品。對于企業(yè)而言,創(chuàng )新是血液,是競爭中制勝的法寶。而不斷的創(chuàng )新,又推動(dòng)了科技的進(jìn)步。

  哲學(xué)家的心中,新事物符合歷史發(fā)展規律,具有無(wú)比旺盛的生命力和遠大的發(fā)展前途。新事物必將代替舊事物,這是發(fā)展的趨勢,歷史的必然。因此,不必覺(jué)得新事物就必須帶有一種負罪感,更不必為舊事物的大勢已去而惋惜,記住,一切都自然,一切也都必然。當微軟公司瞄準市場(chǎng)正積極研制適合消費者的微型軟件時(shí),IBM公司還在為巨型計算機而大傷腦筋,因此,有了IBM公司的失敗,當然,比爾蓋茨成了首富。

  創(chuàng )新需要勇氣,創(chuàng )新必須付出艱辛。有商鞅的五馬分尸,才有秦王朝的如日中天;有羅斯福遭政客的排擠,才有美國的恢復和強大;鄧老師一生一波三折的不平命運,才有如今邁向新世紀的中國。因為新,才不平凡,才需要勇氣,才需要付出。也因為新,才值得付出。

  答案確實(shí)豐富多彩,但永恒的卻是創(chuàng )新。永恒在未來(lái)中孕育,創(chuàng )新在永恒中成長(cháng),對于人類(lèi)而言,創(chuàng )新更是永恒。

  全國高考滿(mǎn)分作文800字 篇6

  賓夕法尼亞大學(xué)曾有過(guò)一句校訓:“毫無(wú)特征的努力,便只是一事無(wú)成,而創(chuàng )新,便是解決這一問(wèn)題的鑰匙”。由此可見(jiàn),擁有創(chuàng )新精神是多么重要。

  擁有創(chuàng )新精神,我們能如雄鷹一樣,搏擊萬(wàn)里長(cháng)空;擁有創(chuàng )新精神,我們能如曇花一現,留下美麗瞬間;擁有創(chuàng )新精神,我們能如梅花一樣,經(jīng)受住霜雪的考驗;所以說(shuō)讓創(chuàng )新為我們揚帆起航,駛向成功的身旁。

  學(xué)會(huì )創(chuàng )新,為生命留下不朽的樂(lè )章。貝多芬晚年,從一個(gè)高高在上的音樂(lè )家淪為成一個(gè)聾子,可是他并沒(méi)有放棄創(chuàng )作音樂(lè ),他用一根線(xiàn),將他和鋼琴連在一起,他以一種創(chuàng )新的精神,為后人留下了許多驚世的杰作,不朽的樂(lè )章。所以說(shuō),創(chuàng )新不僅是精神上的升華,更是成功的基石。

  學(xué)會(huì )創(chuàng )新,譜寫(xiě)世間最美好的佳話(huà),因為擁有了創(chuàng )新的精神,陶行知才能吟出:“處處是創(chuàng )造之地,天天是創(chuàng )造之時(shí),人人是創(chuàng )造之人”的名言警句;因為擁有了創(chuàng )新的精神,莎士比亞才能說(shuō)出:“推陳出新是我的無(wú)上訣竅”的至理名言。因為擁有了創(chuàng )新精神,才提出:“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”的方針。由此可見(jiàn),創(chuàng )新精神是我們生活中不可缺少的一部分,是譜寫(xiě)世間佳話(huà)的重要一步。

  然而,缺少創(chuàng )新精神,只是一味的跟從前人的步伐,又會(huì )有什么樣的結果呢?日本東芝電氣公司因為一度追求黑色單調風(fēng)扇而瀕臨倒閉,鄰人看商人在印度用大蒜換來(lái)金子,便盲目跟風(fēng)卻換來(lái)并不值錢(qián)的一袋大蒜?梢(jiàn),創(chuàng )新精神在生活中是多么重要。讓我們試想一下,如果東芝電氣公司懂得創(chuàng )新,去嘗試換種顏色電扇,而不是循規蹈矩,是否也會(huì )成為世界500強呢?如果鄰人懂得創(chuàng )新,而不是盲目的跟風(fēng)是否也能從別的渠道得到更多的財富呢?我想會(huì )的。因為創(chuàng )新而領(lǐng)先一步的人,總是能得到豐富的回報,而步入后塵的人常常一無(wú)所有。

  的確,創(chuàng )新是一首高昂的歌曲,只要它還唱著(zhù),屢次遭受擊打的心便不會(huì )磨滅;創(chuàng )新是一把利劍,只要它還鳴于鞘中,你便不用擔心前面的風(fēng)雨兼程,因為有了創(chuàng )新,生命才有了新的顏色。創(chuàng )新,成功必備的基石。

  【作文題目】

  全國甲卷:可為與有為(2021年)

  試題內容:

  中國共產(chǎn)黨走過(guò)百年歷程。在黨團結帶領(lǐng)人民進(jìn)行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化,已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過(guò)的節日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我們唱的歌曲如《義勇軍進(jìn)行曲》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》,我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》,我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇,我們學(xué)習的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢(qián)學(xué)森、黃大年,等等,都給予我們精神的滋養和激勵。我們心中有陽(yáng)光,我們腳下有力量。我們的未來(lái)將融匯于中華民族偉大復興的新征程,我們處在一個(gè)大有可為的時(shí)代……

  請結合材料,以“可為與有為”為主題,寫(xiě)一篇文章。

  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  作文范文:

  全國高考滿(mǎn)分作文800字 篇1

  我們處在一個(gè)大有可為的時(shí)代。今日講可為與有為,我認為可為是量變,有為則是質(zhì)變。

  “積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉”,在科技高速發(fā)展的時(shí)代,映入眼簾的信息也是五花八門(mén),作為初出牛犢的我來(lái)說(shuō)很難從中辨別真偽。最近一起“大象出逃”的新聞沖上了熱搜,吃瓜群眾各就各位,資本嗅到商機也接踵而至。碎片化、噱頭化的信息占據了我的時(shí)間,使我看不到天空的蔚藍,母親銀白色的頭發(fā)。卻在面對挫折仰天長(cháng)嘆時(shí)不我待,低頭慰藉“我本將心向明月,誰(shuí)知明月照溝渠”,“莫使金樽空對月,人生得意須盡歡”。因為我忘了從未有過(guò)量的積累,又何來(lái)質(zhì)的變化。

  “上士聞道,勤而行之;中士聞道,若存若惘;下士聞道,大笑之,不笑不足以為道”,李子柒一炮而紅,卻沒(méi)有急功近利,不是選擇商業(yè)推廣,而是繼續默默耕耘,經(jīng)過(guò)幾年的醞釀,最終擁有屬于自己的品牌,沒(méi)有受到資本的控制,變成千篇一律的網(wǎng)紅。每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的東西,我喜歡畫(huà)畫(huà),我的偶像是宮崎駿老先生,盡管畫(huà)畫(huà)從未給我帶來(lái)物質(zhì)上的收益,但我還是保持童年的初心去對待它,只要我一拿起畫(huà)筆我就感到愉悅,就如同一句話(huà)說(shuō)的,有些努力可能毫無(wú)意義,但是你跑起來(lái)就有風(fēng)。

  “耳得之而為聲,目遇之而成色”,前段時(shí)間有部講家庭教育的電視劇《小舍得》大火,人們紛紛討論時(shí)代背景下的教育體制問(wèn)題,我們這個(gè)時(shí)代機遇多,同時(shí)也帶來(lái)競爭壓力,所以也出現一些“逃離北上廣”的聲音。只是“大有可為”可以是金榜題名,考上仕途,也可以是有一種疼愛(ài)是奶奶覺(jué)得你餓;有一種和解是媽媽喊你吃飯了。如果你迷失了方向,可以停下腳步回頭看看這些量變的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些雖不是引起質(zhì)變的關(guān)鍵因素,但卻是不可缺少的一部分!凹尿蒡鲇谔斓,渺滄海之一粟”,時(shí)代已經(jīng)給予了我們很多,再要就是貪婪,一路走來(lái),傳承的是華夏兒女五千年不變的精神文化,不變的是在我們內心深處偉大的靈魂,我愿稱(chēng)之為信仰。

  路漫漫其修遠兮,愿諸位,皆心中有光,腳下有力量。

  全國高考滿(mǎn)分作文800字 篇2

  鷹擊長(cháng)空,是因為它不甘平凡,高遠長(cháng)空,方是它的歸屬;魚(yú)翔淺底,是因為它淡泊寧靜,柔波淺底,才是它的家鄉;寒梅傲立,是因為它一枝獨秀,冰凌冬季才是它的天堂。

  鷹不甘于低空徘徊,魚(yú)不屑于塵世紛雜,梅不欲與百花爭艷,它們堅持自己的原則,有所為而有所不為,因而譜寫(xiě)了萬(wàn)類(lèi)霜天競自由的美好篇章,更為人們所贊揚銘記,實(shí)現了自己的價(jià)值。

  無(wú)為與有為,是不為權貴所伏,堅守自己清白,是舉世皆醉我的醒的超然達觀(guān)。陶淵明,停停走走,走走停停,他是一位農者,是一位隱者,更是堅持自我的杰出代表。他不肯為那區區五斗米折腰,更不愿因世間的渾濁搭上自己的清白,于是他歸去來(lái)兮,于田園之中且行且歌,享受風(fēng)飄飄而吹衣的快然自足,他雖誤落塵網(wǎng)中,但他深知自己的歸處,深知自己做人的原則。因此,他不為官,不入仕,只做那淡泊自足的隱者,門(mén)前五柳,詩(shī)中圣哲,正因為如此,他被后世文人墨客銘記,實(shí)現了自己別樣的價(jià)值。

  無(wú)為與有為,是不為那庸俗之行,為那君子之義,是敢于剖析,堅持自我的高大正義。魯迅,在日本留學(xué)途中,觀(guān)看到國人麻木的影像,于是立即改變自己的志向,君子有所為而有所不為,此時(shí)的醫術(shù)根本無(wú)法挽救國人,救其內心才是根本。于是,他棄醫從文,于廣闊的天宇間獨自彷徨,他千夫所指,卻以筆化劍,一遍遍剖析中國人的劣根。在那樣一個(gè)混亂的年代,他堅持自我,敲響了世人的警鐘。他的無(wú)為與有為,改變了歷史,留下了濃墨重彩的一筆。

  無(wú)為與有為,是面對困境,不為與小人同流合污,寧可為那感天動(dòng)地的大義之行。李清照,尋尋覓覓,自趙明誠客死他鄉后獨身一人肩負之重,難以想象。再嫁那張汝周,想不到卻是卑鄙小人,但易安堅持自我原則,寧可自己入獄,也要揭發(fā)那小人之行。一個(gè)柔弱女子,是以何等的勇氣做了這樣的事,正由于她的堅守,后人在記住了她那凄切婉轉詞作的同時(shí),更記住了她堅貞不屈的高貴品質(zhì)。她是當之無(wú)愧的亂世中的美神。

  不為與有為,一對矛盾,一個(gè)選擇,選擇正確,為該為者,不為不該為者,堅持自我,方能實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  全國高考滿(mǎn)分作文800字 篇3

  余于近人,最服左文襄公,“身無(wú)半畝心憂(yōu)天下,讀破萬(wàn)卷神交古人”,這位晚晴重臣39歲在長(cháng)沙一戰成名,能力和脾氣一般大,乃有“國不可一日無(wú)湖南,湖南不可一日無(wú)左宗棠”之舉薦。后來(lái),左宗棠戰馬尾、平陜甘、收新疆,居功至偉,成為那個(gè)時(shí)代“高考落榜人”屌絲逆襲的巔峰。評其一生,扛起棺材率部收復新疆,就沒(méi)打算活著(zhù)回來(lái),大有“明知不可為而為之”的豪氣,因為有了這股豪氣和銳氣,才奠定了他在西北的大有作為。

  在“可為”與“不可為”之間,是抉擇。人的一生,貴在選擇,也難在選擇,成敗也在選擇。林則徐的'“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,就選擇了不因個(gè)人禍福而規避為國獻身;鑒湖女俠秋瑾的“誰(shuí)言女子非英豪,夜夜龍泉壁上鳴”,就選擇了非同一般相夫教子的女字生活,以血薦軒轅;譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,就選擇了“各國變法,無(wú)不從流血而成,今中國未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮。此國之所以不昌也。有之,請自嗣同始”……無(wú)數的先哲先烈,“生當作人杰,死亦為鬼雄”,若懼生死,可“不為”,不懼生死,活成了這個(gè)民族的一束光。去年武漢保衛戰中逆向而行、白衣執甲的醫護人員,出發(fā)前一封封按滿(mǎn)手印的請戰書(shū),詮釋著(zhù)我想“有為”,可放下生死而作為。正如電影《無(wú)問(wèn)西東》中透射從的每一代人都有每一代人的良知、情懷和擔當。

  坊間有一句俗話(huà):“人不要臉,百事可為”,在“為”與“不為”之間,要有底線(xiàn)、有界限,“法無(wú)授權不可為”,可為的一定是符合法律和公序良俗,否則當不去為之!傲卟皇茑祦(lái)之食,志士不飲盜泉之水”,就是中國傳統讀書(shū)人的底線(xiàn),即“知恥”。做“可為”之事方能“有為”,否則就是膽大妄為。

  時(shí)逢百年未有之大變局,風(fēng)云激蕩,世界越來(lái)越充滿(mǎn)不確定性。有人說(shuō)西方文化的核心是自由,東方文化的`核心是秩序,事實(shí)已經(jīng)宣告福山的《歷史的終結》并未終結。那么,形式上的摧枯拉朽后,那些珍藏在人類(lèi)歷史長(cháng)河中的優(yōu)秀品格依然煜煜生輝。偉大的時(shí)代,我們當積極有為,大有可為,大有作為,對全人類(lèi)、對我們共同生活的這個(gè)星球的一切生命充滿(mǎn)共情,一起去成為不導致雪崩的雪花。

  全國高考滿(mǎn)分作文800字 篇4

  子曰:后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也。行走在這偉大的時(shí)代征程之中,我們堅信未來(lái)充滿(mǎn)光明,就讓時(shí)代成為一場(chǎng)見(jiàn)證,見(jiàn)證一個(gè)人在長(cháng)大,見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)個(gè)嶄新的故事,見(jiàn)證著(zhù)時(shí)代又一段嶄新的旅程。

  世界很大,歷練自己一副肝膽,歷練一份少年的氣魄,歷練自己面對這個(gè)世界的內心聲音,青春所向,信念所指,未來(lái)光明。

  青春是什么,有曲折,有遺憾,更有力量,更有奮斗,更有積極,更有對于青春信念價(jià)值的義無(wú)反顧。

  少年代表著(zhù)力量,少年代表著(zhù)勇敢,少年代表著(zhù)堅強,少年代表著(zhù)改變和重塑,不是在生活的洪流中茫然失措,迷失自我,而是在生命的經(jīng)過(guò)中綻放自己,綻放昂揚,綻放力量,綻放歡喜。

  時(shí)代給了我們光明的助力與助緣,讓自己去見(jiàn)證自己如何靠近向往的夢(mèng)想,只有足夠的勤奮,才有不俗的未來(lái),給自己更多堅強的理由,再也不回頭,去迸發(fā)這一場(chǎng)生命力量的昂揚。

  青春是一種美好,它富有無(wú)比強大的力量;青春需要更多的堅強,把握住自己向前的方向,把握住生命中那些積極光明,不拒絕創(chuàng )傷,不回避眼淚,不抱怨汗水,更不吐槽辛苦。

  不論有多少挑戰與磨難、辛苦和歷練,盡管去努力,去獲得,去行走,去見(jiàn)證,去擔當,去分享,去成為自己內心曾經(jīng)期待的光明承擔者,去成為自己內心曾經(jīng)樂(lè )此不疲,用生命去仰望的生命美好重塑者。

  經(jīng)受著(zhù)歲月的歷練,是凝聚著(zhù)生活的深刻,也同樣是陪伴著(zhù)時(shí)代向前。青春的價(jià)值就在于,用青春的方式解釋世界,能夠用更多的溫和以對、善意以對,以年輕的名義、以青春的名義、以?shī)^斗的名義,賦予時(shí)代更豐富的內涵。

  生命向前,是歷練自己和生活的融合程度,是歷練自我把握時(shí)代的綜合力量,是自己成長(cháng)和壯大的生命作用,去尋找更多的光明信心,照亮行走在時(shí)代的旅程。

  青春的力量具有推動(dòng)力、改變力和重塑力,給青春一個(gè)理由,為了看看這世界未來(lái)的遼闊風(fēng)景和高遠,總要賦予一種內心的堅強、博大和遼闊。

  做一個(gè)時(shí)代榮光下充滿(mǎn)戰斗力量的少年,以青春的一份昂揚,出發(fā),去活出自己的詮釋、珍惜、勇敢和奮斗,用生命最強大的力量,泅渡一個(gè)時(shí)代,赴一場(chǎng)綻放之約。

  全國高考滿(mǎn)分作文800字 篇5

  可為可以是轟轟烈烈,也可以是平平淡淡。

  雷鋒自然不用多說(shuō),是全國人民學(xué)習的榜樣,他雖然沒(méi)有做出驚天動(dòng)地之事,卻堅守在平凡的崗位之上,在平凡中迸發(fā)出不平凡的偉大!

  雷鋒的身世非?蓱z,在他年僅七歲的時(shí)候就失去了父母、哥哥和弟弟,成為了一個(gè)孤兒。幸好而后被親戚拉扯長(cháng)大。正因為他從小在苦難中長(cháng)大,也知道苦難中的人民是多么的不容易,這也為他日后的所作所為奠定了基礎。

  在學(xué)生時(shí)代,雷鋒也非常努力,小學(xué)畢業(yè)后就有了一個(gè)鐵飯碗,在縣委當公務(wù)員,之后便選擇參軍入伍。

  有一次,雷鋒遇到一位女士,她的車(chē)票和錢(qián)都不小心丟了,他就用自己的錢(qián)給這位女士買(mǎi)了回家的火車(chē)票。

  還有一次雷鋒車(chē)站的地下通道空間遇見(jiàn)一位行動(dòng)不便的老婆婆,他二話(huà)不說(shuō),就將這位老婆婆背到了目的地,將她送上車(chē)了,并且還將自己買(mǎi)的面包送給老婆婆吃。

  雷鋒在當駕駛員的期間,不僅工作非常認真,而且非常熱愛(ài)學(xué)習,他只要在車(chē)停著(zhù)的期間,就會(huì )在駕駛室看書(shū)。

  可是意外總是讓人意想不到,雷鋒在一次指揮倒車(chē)的時(shí)候,車(chē)子不小心撞到了電線(xiàn)桿,這根電線(xiàn)桿恰好砸到了雷鋒,而后搶救無(wú)效死亡。

  雷鋒的所作所為是代表著(zhù)無(wú)私奉獻的偉大精神,是每一個(gè)人學(xué)習的楷模。

  焦裕祿是蘭考縣的縣委書(shū)記,當時(shí)蘭考縣的自然條件非常惡劣,經(jīng)常發(fā)生鹽堿、風(fēng)沙、內澇,可就是面對這樣惡劣的自然條件,焦裕祿和全縣的人民共同艱苦奮斗。

  可是,命運卻和他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,在關(guān)鍵時(shí)刻焦裕祿患上了肝癌,病痛折磨的他生不如死,可即使如此,他每天還是堅持工作,最后不幸病逝。

  錢(qián)學(xué)森想必大家都非常熟悉,是我國著(zhù)名的科學(xué)家,是“兩彈一星”獲得者。

  錢(qián)學(xué)森從小的學(xué)習成績(jì)就非常優(yōu)異,大學(xué)在當時(shí)著(zhù)名的交通大學(xué)就讀,畢業(yè)后去往了麻省理工學(xué)院繼續進(jìn)修,在28歲的時(shí)候就成為了世界上非常著(zhù)名的空氣動(dòng)力學(xué)家。

  后來(lái)錢(qián)學(xué)森遭到了拘留,可即使如此,也不能改變他回國的決心,回國后為我國做出了非常巨大的貢獻,被譽(yù)為“中國導彈之父”和“中國航天之父”。

  雷鋒、焦裕祿、錢(qián)學(xué)森都是一個(gè)時(shí)代的代名詞,更象征著(zhù)一種民族精神,就是在這樣千千萬(wàn)萬(wàn)的人的努力之下,祖國才會(huì )越來(lái)越繁榮昌盛!

  全國高考滿(mǎn)分作文800字 篇6

  木心曾說(shuō):“所謂無(wú)底深淵,下去,也是前程萬(wàn)里!笨v無(wú)底深淵,以理想為光,為路,亦是來(lái)日方長(cháng)?v無(wú)陸游“死去猶能作鬼神”的豪情壯志,我輩少年郎也應以刑天舞戚之志,理想固常在,浩氣展虹霓,一書(shū)青年光彩。

  且將理想試新茶,奮斗趁年華!耙圆幌轶w,以日新為道!眲⒂礤a如是說(shuō)。想左思十年一珠璣,成三都繁華,洛陽(yáng)紙貴;看勾踐半生一薪膽,就三千越甲,雪恥吞吳;念賈島平生一苦吟,以三載推敲,千古唱絕……古往今來(lái),多少奮斗之人,其身湮滅矣,而其神長(cháng)存。奮斗青年慨而康,試用理想指生平。今有斗士夏伯渝四登云端,縱身有殘疾,終心留珠峰;稻父袁隆平奮力科研,以溫暖笑靨,把飯碗之沿;十四億同胞同心協(xié)力,防新冠風(fēng)險,奪抗疫勝利……我輩少年,也應以?shī)^斗之基,筑理想之峰,英勇攀巖。

  且將理想試新茶,立志趁年華。王勃在《滕王閣序》中低吟“窮且益堅,不墜青云之志!标惿嫫鸨骨,于田壟高呼“燕雀安知鴻鵠之志!”夫驥驁之氣,有諭乎人心者,志向也。若無(wú)此志,何談?wù)癖垡缓,何?lái)秦王朝付之一炬。電視劇《覺(jué)醒年代》中,李大釗、陳獨秀等革命先輩,立下“無(wú)非一念救蒼生”的志向,勇當思想啟蒙之急先鋒,為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。肉體已逝,理想仍在。立志,我們也應向先輩看齊,在新時(shí)代胸懷國家富強之大志,趁年華奔赴新天地。電視劇中,以陳延年和陳喬年烈士命名的延喬路通向繁華大道,現實(shí)中,志向之帆,引吾輩步入理想殿堂。

  且將理想試新茶,懷義趁年華。宋教仁曾說(shuō)“白眼觀(guān)天下,丹心報國家!弊巫纬L矻的“北斗女神”徐穎以星海為信,以家國為義,攀理想高峰;天才少年曹原守家國之義,以科技為刃,直指理想星空。魯迅先生曾悃寄厚望,盼吾輩少年不啻微茫,造炬成陽(yáng)。然這一切,亦必先做魯迅先生口中“為民請命的人,舍身求法的人”,胸懷家國大義,不失少年理想。

  北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表,我泱泱中華,永立東方。新時(shí)代我輩之青年,與潮頭自展風(fēng)華,以家國之義開(kāi)道,秉承新時(shí)代使命與擔當,終將見(jiàn)鷹隼初飛,風(fēng)塵翕張,乳虎嘯谷,百獸震惶。吾輩幸生于華夏,亦將以理想之心、家國之義懷天下,不負期望,亦主沉浮。

  全國高考滿(mǎn)分作文800字 篇7

  人的一生,其實(shí)濃縮來(lái)說(shuō)就是“可為”二字,無(wú)數可為的事,人窮其一生有為也只一二三。在亂世中,有人如浮萍般隨風(fēng)而去,有人以自身為路逆勢而行。我認為我們只有沖破可為的枷鎖,心中堅定著(zhù)必為,才能有所為。

  以俗世標準來(lái)看,可為不一定有為,有為不一定可為?蔀榕c有為看似是包含關(guān)系,其實(shí)也是一種選擇,而這種選擇正通往了人性不同的道路。為何舊中國能沖出桎梏?為何偉人能名垂千古?都是因為他們以不可為而為之,而于他們來(lái)說(shuō),他們的所做所為,才是他們心中的必為,是社會(huì )前進(jìn)的必為。

  傳統封建的中國步入民國,剪掉辮子,摒棄裹腳舊俗,看似國人脫胎換骨,步入了一個(gè)“民主”的社會(huì ),然而國人視野之淺短,政府之腐敗,霸權的虎視眈眈都注定著(zhù)當時(shí)的中國與真正的民主相差甚遠。在那時(shí)中國的頭上,戴著(zhù)封建思想的高帽,做著(zhù)現世道德的空夢(mèng),如果惰性腐朽了整個(gè)社會(huì ),那么所有人的心中,就只剩了可為,而沒(méi)有了有為。

  新文化運動(dòng),我國覺(jué)醒的先進(jìn)分子們,在彷徨中發(fā)出了一聲聲吶喊,反孔教三綱、腐朽政權、創(chuàng )文化新風(fēng)。他們身陷囹圄,在一片黑暗中前進(jìn),沒(méi)人告訴他們什么是可為,但他們內心無(wú)比堅定,心中只有必為。被壓迫必然要反抗,知公理必然要追求,停滯就必須要尋求新道路。如果為之奮斗的終點(diǎn)是可以預知的,那么奮斗也就失去了意義。因為我們?yōu)橹畩^斗是為了一個(gè)結果,而不是知曉了那個(gè)結果而奮斗,我們要去可為不是為了有為,而是為了心中的必為。真正地為國家、為人民、為社會(huì )發(fā)展,哪怕是一點(diǎn)一滴、無(wú)人知曉。由此來(lái)說(shuō),如果被可為禁錮住自身的思想與行動(dòng),那么許多有為也就被扼殺于搖籃之中了。

  時(shí)不我待,古有周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū),今有袁隆平畢生只為禾下乘涼夢(mèng)。無(wú)數仁人志士投身于革命,逆天下之可為,以熱血創(chuàng )征途。沒(méi)有一個(gè)時(shí)代是停滯不前的,沒(méi)有一個(gè)社會(huì )是風(fēng)平浪靜的,當代青年與其在可為中求安穩,不如去尋找自身的必為,以理想作舟,實(shí)踐為漿,縱使驚濤駭浪,亦或無(wú)人問(wèn)津,也能有所為。

  全國高考滿(mǎn)分作文800字 篇8

  “生當作人杰,死亦為鬼雄!边@可能是對壯士最好不過(guò)的描述了。

  我們不需要每個(gè)人都成為壯士,每個(gè)人都成為項羽,但我們要傳承他們的精神,要養成一種“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!钡膱詣胖。我們并不用每個(gè)人都成為男子漢,女漢子,但我們一定要堅守自己內心的正道,要守護內心的正義。

  “茍利國家生死以,豈因禍福避去之!惫庞性里w、戚繼光,盡管最后都不完美,但他們的一種精忠報國為國、而國而戰絕不退縮的精神,應是我們每個(gè)華夏炎黃子孫都應具備的。不要在意利益,一味地逃避苦難,“兩彈元勛”鄧稼先,中國科學(xué)帶頭人錢(qián)學(xué)森等人,當年不管不顧外國開(kāi)出的優(yōu)越豪奢條件,堅決回到中國為國效力,我們每個(gè)人都要為國而奮斗,要建議向偉大的先人一樣。

  “千磨萬(wàn)擊還堅勁任爾東西南北風(fēng)!贝蠹疫記得司馬遷嗎?他當時(shí)因政治原因被判入獄12年,在獄中,他飽受摧殘。饑餓寒冷、毒打走罵,如暴雨般傾打在他的身上,他沒(méi)有選擇屈服,沒(méi)有選擇一走了之,他隱忍住了,并在獄中奮斗,撰寫(xiě)出了一部驚天巨著(zhù)。著(zhù)名醫藥學(xué)家李時(shí)珍,二十幾年風(fēng)餐露宿,卻堅持實(shí)地考察,絕不弄虛作假,最終將大江南北大多數草藥都收集于名下,撰寫(xiě)成了《本草綱目》,是我國古代醫學(xué)得到了質(zhì)的飛躍?赡墚敃r(shí)他們被許多人不理解、不贊成,遭到冷嘲熱諷,但他們的成就證明了堅持到底、不畏艱辛就是勝利的道理。

  “不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤!惫庞小爸逻h艦”艦長(cháng)鄧世昌,他不惜生命,帶領(lǐng)艦隊毅然撞上向敵軍。他的生命是終止了,逝入了那滾滾歷史長(cháng)河中,但他的清氣,他的成就還在,他永遠活在我們心中。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)堅毅自強的人吧,不用在意別人的看法,循著(zhù)內心,不用做出撼天動(dòng)地的事,做好自己,不用刻意崇拜模仿名人們,活出自己的精彩。

  在學(xué)習中,我們只管埋頭刻苦專(zhuān)研!瓣惲土,不能者止”這個(gè)世界的殘酷性不言而喻,只有當我們有真才實(shí)學(xué),能為社會(huì )做貢獻時(shí),我們才不會(huì )被社會(huì )所拋棄,所淘汰。

  讓我們攜起手來(lái),好好學(xué)習,好好工作,為中國的偉大復興添磚加瓦,為我們后代打造一個(gè)和平美好的生活環(huán)境而努力。

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