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他們高考滿(mǎn)分作文（通用24篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的他們高考滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
他們高考滿(mǎn)分作文 1
現在的人們愛(ài)說(shuō)“我們”，愛(ài)看“我們”，卻很少起碼瞄“他們”一眼。這是個(gè)講求合作與個(gè)人主義并重的時(shí)代�！八麄儭奔确菙�，又非友，自然受輕視�！拔覀儭笔怯脕�(lái)加強的，“你們”是用來(lái)打敗的，“他們”……是用來(lái)干什么的？
古人云：以人為鑒。司馬光寫(xiě)《資治通鑒》也說(shuō)：“鑒前世之興衰，考當今之得失�！边@里的“前世”便是指歷史上的“他們”，司馬光認為研究“他們”是可以為“我們”提供指導的。
“他們”是一面鏡子，映照著(zhù)“我們”的靈魂。別人的行為，其成功或失敗，也許都曾在你的身上發(fā)生過(guò)或即將發(fā)生。通過(guò)“他們”這面鏡子，我們能吸取他人的教訓，學(xué)習“他們”成功的經(jīng)驗�？藙谌S茨寫(xiě)《戰爭論》是通過(guò)分析大革命時(shí)期法國領(lǐng)袖的戰例，探討其得失，我國古代的唐太宗，也是從臣子身上觀(guān)察自己的功過(guò)。由此可見(jiàn)，他們是用來(lái)反思“我們”的。
上面是功利性的反思，而他人給人的最大的反思是道德上的。時(shí)代大步前進(jìn)，成功的道理隨之改變，生存的方式也在改變，唯有道德是不變的。比如今年的四川大地震，“他們”——最初是災民，然后是部隊——給予了電視機前的“我們”極大的思考，思考眼前的`一切美好生活的意義，思考生命的意義，思考對生活的態(tài)度�！八麄儭睅�(lái)的思考的力量是巨大的：無(wú)數的志愿者，無(wú)數的捐獻物資�！八麄儭鄙踔潦沟谩拔覀儭币渤闪恕八麄儭�，成了更多人道德反思的來(lái)源�！八麄儭笨梢圆皇蔷唧w的人，比如紅軍的二萬(wàn)五千里長(cháng)征。甚至可以不是狹義上的“人”：從小學(xué)時(shí)，我們就被教導要思考螞蟻的勤勞、小狗的忠誠等等等等�！八麄儭苯o人的反思，給“我們”的指導，實(shí)在是全面而重要。
我們要如何從“他們”身上得到反思，從而獲得助益？先想想我們被競爭社會(huì )促長(cháng)而成的個(gè)人主義。它主張發(fā)揚個(gè)性，但不完全的人格并不能稱(chēng)之為個(gè)性。因此，放下虛高的架子，去靜靜地觀(guān)察那些與你不相干的人吧！在回家的車(chē)上，請注意那些熱心的讓座者的行為；在書(shū)店里，傾心欣賞那位讀書(shū)人輕輕整理書(shū)架的動(dòng)作……我相信，你會(huì )有很多思想。
那么，請你，從今天起，開(kāi)始關(guān)注那無(wú)所不在又被人忽視的一個(gè)“他們”吧！
他們高考滿(mǎn)分作文 2
他們，本該是一群活潑可愛(ài)的少年；他們，本該是自由飛翔的雛鷹；他們，本該擁有絢爛的天空；他們，本該擁有完美的青春……
而此刻的他們，卻是一群被囚禁在高墻里的“少年犯”；他們沒(méi)有了往日的笑容，沒(méi)有了從前的幸福，他們失去了太多太多……而這卻是他們自我所造成的結果——只因當時(shí)的失足，他們被名利蒙蔽了雙眼，被心靈的霧霾拖進(jìn)了深淵；他們墮落了，他們滿(mǎn)足了，他們沖動(dòng)了，他們犯罪了；以至于此刻，他們知錯了，他們后悔了；他們不會(huì )想到，當時(shí)的失足卻會(huì )釀成此刻的這場(chǎng)杯具，可一切都晚了，他們受到了法律的制裁，鐵鎖的囚禁，而心靈也被受到了洗滌……
他們只能隔窗眺望遠方，心中默默思念著(zhù)，祈求著(zhù)，盼望著(zhù)……他們認真工作著(zhù)，努力學(xué)習著(zhù)；只想能夠早一點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)囚禁著(zhù)他們的鐵籠，早一點(diǎn)讓社會(huì )重新理解他們，早一點(diǎn)過(guò)上和同齡人一樣的生活……
然而，他們之中也不乏才人，打鼓的，唱歌的，跳舞的，彈吉他的……為了減刑，他們拼命地練習，只想把最好的一面展現給大家；而在我看來(lái)，這卻是另一種宣泄與釋放的方式，他們的懺悔、思念、悔恨、哀傷、渴望，都淋漓盡致地展此刻我們的眼前，他們的情緒感染者我們，他們越是表現得好，我們卻越替他們感到難過(guò)！
那些還在徘徊中的同齡人們，醒醒吧，外面的世界比高墻里的要精彩，外面的天空比高墻里的更湛藍，外面的陽(yáng)光比高墻里的更溫暖……不要讓短暫的任性束縛了自我的一生！
此刻的我們是幸福的'，能呼吸到新鮮的空氣，能看到美麗的天空，能感受到父母的關(guān)懷……我們能做的太多了，而他們卻不能——他們失去了自由；他們也有夢(mèng)想，或許他們的夢(mèng)想比我們的更偉大，而當他們在航行時(shí)，卻不慎迷失了前進(jìn)的方向，于是他們便來(lái)到了這個(gè)能夠幫忙他們改過(guò)的地方，真心期望他們能夠在那里找到他們正確的道路，重新感受那溫暖的陽(yáng)光！
他們，也警醒著(zhù)我們，凡事要三思而后行，不能因為一時(shí)的沖動(dòng)而讓自我陷入無(wú)窮的悔恨；另外，我們還要珍惜當下的幸福生活，珍惜我們所擁有的一切！
他們高考滿(mǎn)分作文 3
生活中，你是否見(jiàn)過(guò)這樣一些身影。他們雖穿著(zhù)休閑裝，大街上也顯得悠閑自在，一旦發(fā)現小偷作案，就會(huì )健步如飛，直到抓住小偷。他們?yōu)橹?zhù)市民的安全起早貪黑，終日忙碌、奔波，保護市民的安全是他們的職責，他們——是保衛我們安全的“守護神”！陳崢阿姨是上海市公安局一名反扒干警，別看她瘦瘦小小的，身高才一米五幾，抓小偷可難不住她，今年47歲的她，從事反扒工作到此刻共抓獲900多名扒竊犯，是一名“反扒警花”。
電視上，我看見(jiàn)陳崢阿姨和別的叔叔們抓小偷，陳阿姨目光如電，在人群中2秒鐘就能夠確認出誰(shuí)是小偷，然后就跟隨小偷一起上了長(cháng)途汽車(chē)，在小偷下手扒竊到一位白發(fā)蒼蒼老奶奶的錢(qián)包時(shí)，身輕如燕的陳阿姨眼明手快地抓住了小偷。他們每一天都在長(cháng)途奔波，輾轉在反扒“一線(xiàn)”，哪人多哪就有他們的身影，火車(chē)站、長(cháng)途車(chē)站、商場(chǎng)、郊線(xiàn)……陳阿姨的戰友說(shuō)，她的手指在抓小偷的過(guò)程中因為牢牢抓住小偷，而被小偷掰斷，骨折無(wú)數次，就連此刻的跛腳，也是在抓小偷時(shí)負傷留下的后遺癥，當時(shí)傷還未養好就回到反扒“一線(xiàn)”。在這些境況前，陳阿姨仍緊緊抓住小偷不放，正因為她的這份毅力、勇敢，小偷膽怯了，最終伏法。同事們說(shuō)，你是女的，抓小偷是我們男同事的事，你不要這么賣(mài)命，我們沖鋒就能夠了�？申悕槄s說(shuō)：既然我做了一名反扒干警，就要做好，用我自我的潛力來(lái)證明我能干好。
由此，我想到了我的媽媽?zhuān)业膵寢屢彩且幻嗣窬�，去年我們首都北京舉行的.百年奧運的成功，其中就有我的媽媽和許許多多警察叔叔阿姨們的功勞。為了奧運安保，媽媽和她的同事們都沒(méi)有了假期，天天上班，天天加班，原本說(shuō)好了暑假要帶我出去旅游的媽媽一天也沒(méi)有休息，直至奧運結束。此刻，到了春節，還是忙個(gè)不停，媽媽說(shuō)，越是節假日越是舉國歡慶合家團圓的時(shí)候，也就是媽媽他們最忙的時(shí)候，為了大家的平安，為了國家的安寧，他們要站好崗，值好勤，舍小家為大家保平安！
他們是我們的英雄！給予著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。他們給予我們平安，雖然這工作要付出許多，犧牲很多時(shí)光，但他們覺(jué)得值得，他們是我們心中的英雄，是保衛我們平安永遠的“守護神”！
他們高考滿(mǎn)分作文 4
在城市的盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶(hù)區，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。讓我怎樣稱(chēng)呼他們？外來(lái)務(wù)工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱(chēng)呼他們，我多想叫著(zhù)他們帶著(zhù)泥土氣的乳名，拉著(zhù)他們的小手，走近他們的生活……他們從小生長(cháng)在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。
在山野的風(fēng)中，他們奔跑著(zhù)，憧憬著(zhù)。風(fēng)從田野中吹過(guò)，吹進(jìn)了城市，為了生計，為了未來(lái)，他們跟從父母來(lái)到了城市，在城市的'盡頭扎下了根。于是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車(chē)水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車(chē)道的馬路，小小的手指怎么也數不清寫(xiě)字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè )，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。他們背起書(shū)包，小心翼翼地融入城市的生活�？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶(hù)口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶��！卻過(guò)早地承擔了不屬于這個(gè)年齡的負擔。放學(xué)回家，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作；午夜醒來(lái)，淚眼中城里的星空沒(méi)有家鄉的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì )因交不出電費而被查封……然而，在他們日益長(cháng)高的身體上，我看到了他們的成長(cháng)。記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會(huì )回到家鄉時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說(shuō)：當然，一定回去！那一刻，我差點(diǎn)落下淚來(lái)，為他們的成長(cháng)。記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績(jì)不差”、“我們不和城里的孩子比爸爸。
北京的2015，也是我們的2015！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開(kāi)始迎接新的一天。雖然，他們還在為不多的學(xué)費而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線(xiàn)轉向他們，他們正在茁壯地成長(cháng)。太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。他們，終將會(huì )成為我們。
他們高考滿(mǎn)分作文 5
8月1日晚，正當夏令營(yíng)回來(lái)，我舒舒服服地在空調間享受時(shí)，突然“四川綿陽(yáng)又發(fā)生了6.1級強烈余震”的消息，使我們全家揪心。
“新建的板房是否安好？”“連續的余震，四川的家園重建工作真是難上加難，不知會(huì )造成多大影響？……”聽(tīng)到消息，爸爸媽媽皺著(zhù)眉頭揣測著(zhù)綿陽(yáng)的重建情況。
“沒(méi)問(wèn)題，你們不用擔心重建工作，他們很勇敢，一定行！”我忍不住打斷爸爸媽媽的討論�！澳阍趺粗�？”“當然，因為有他們。這次夏令營(yíng)里，有十個(gè)來(lái)自四川的營(yíng)員，他們獨立能干又堅強，和他們共同生活了4天，我堅信他們一定行！綿陽(yáng)定能在不長(cháng)的時(shí)間里重建好！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向爸爸媽媽說(shuō)起他們的故事。
他們很堅強。初到營(yíng)地，山里的黃蜂對我們很“熱情”。才兩天，就有三位男營(yíng)員各被黃蜂“親”了一口。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但鉆心的疼，使前二位營(yíng)員忍不住哭了。第三位被“親”的，是來(lái)自四川的營(yíng)員谷爽。那天，他被黃蜂連蟄三口，并蟄出了血，愣是沒(méi)見(jiàn)他喊一聲疼、沒(méi)掉一滴眼淚。同齡的他，面對黃蜂的特殊“款待”，流露出的堅強和勇敢，讓我們見(jiàn)識了什么是堅強！使平時(shí)不輕易服輸的營(yíng)員們，打心底里佩服他。
他們很能干。戶(hù)外擴展活動(dòng)時(shí)，吊木樁、繩索橋、線(xiàn)網(wǎng)，這些項目，我們不是晃晃蕩蕩的'過(guò)，就是沒(méi)走了兩三步掉下來(lái)�？蓙�(lái)自四川的營(yíng)員們個(gè)個(gè)身手不凡。玩吊木樁，如履平地，眨眼就過(guò)；走繩索橋，行走如飛，穩穩而過(guò)；爬線(xiàn)網(wǎng)時(shí)，像乘電梯，不
在話(huà)下。在我們眼里難極了的戶(hù)外活動(dòng)，到他們手里，都成了小菜一碟，矯捷的身手，讓我們眼界大開(kāi)。
他們很獨立。燒烤活動(dòng)再次讓我們領(lǐng)教了他們的不一般，也讓我們汗顏。熟練地給食物刷油，上調料，翻身，變換擺放的位置，整個(gè)燒烤過(guò)程他們是當仁不讓的“主角”，我們是名副其實(shí)的“配角”。想起他們忙碌的身影，我想，當我們還衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口時(shí)，他們卻已個(gè)個(gè)是父母的好幫手，三年五載的積累才會(huì )有這樣嫻熟的手法。
地震可以摧毀家園，可以讓祖國的花朵折翼，但4天與四川同齡人的相處，他們身上自然散發(fā)出來(lái)的勃勃的生機和頑強的精神，使我堅信，四川一定可以快速重建，因為有他們，堅強、自信、奮進(jìn)的四川孩子！
他們高考滿(mǎn)分作文 6
當我感到無(wú)助時(shí)，謝謝你陪在我身邊；當我沮喪難過(guò)時(shí)，謝謝你給我溫暖的擁抱。不管人生道路有多艱難，有多少挫折，請答應我，你們要快樂(lè )。其實(shí)我一直想對你說(shuō)，謝謝你愛(ài)我。還有一句話(huà)，我一直沒(méi)說(shuō)——有你們的地方就有家，有家的地方就有親情，有親情的地方就有幸福和快樂(lè )�！赂改�
面對父母，我們往往會(huì )丟失了對領(lǐng)導，朋友，甚至陌生人的那份微笑，耐心與真誠，不假思索毫不顧忌拋出心之所想。然而，朋友們！正是這些自以為沒(méi)有芥蒂的不經(jīng)意之言，卻不知多少次讓內心脆弱的父母黯然傷神，暗自流淚啊。
何為孝道何為感恩！
每次出門(mén)前，父母都會(huì )追在身后一遍遍的提醒注意安全注意冷暖，將小小的旅行包塞了又塞，囑咐的話(huà)講了又講�？砷L(cháng)大的我們已經(jīng)出門(mén)無(wú)數，心無(wú)畏懼。即便如此也千萬(wàn)不要不耐煩的說(shuō)：哎呀！知道了！煩不煩��！裝這么多沒(méi)用的`東西干嘛？其實(shí)，這些所謂的啰嗦才是我們出門(mén)的鎮定劑，父母在家的定心丸，是我們最大的幸福。此時(shí)，你只要簡(jiǎn)單的回應一個(gè)"恩"便可安撫父母那顆不安的心。
偷閑時(shí)回家陪父母吃個(gè)飯。父母定會(huì )伸長(cháng)筷子，往你碗里夾這夾那，裝個(gè)頂尖一碗，生怕你吃不到夠不著(zhù)；而他們卻很少往自己碗里夾菜，只是滿(mǎn)足的忙了又忙；弄得自己很不自在，不知吃啥！即便如此，也不要千萬(wàn)不領(lǐng)情的對滿(mǎn)是愛(ài)心的父母說(shuō)：要吃什么我自己會(huì )夾，別夾了！其實(shí)，父母等這頓飯很久了，只將積攢的關(guān)愛(ài)全融在那一筷子之間。
當父母用他們所謂的真理指點(diǎn)我們的生活時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)：你們那套言論早就過(guò)時(shí)了！其實(shí)他們只是出于關(guān)心；當父母又端起那些剩菜剩飯時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)；別老吃剩飯了，不差那點(diǎn)錢(qián)，怎么老不聽(tīng)！其實(shí)他們只是習慣了節儉；當父母的溺愛(ài)讓自己的小孩沒(méi)有規矩時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)：別老慣著(zhù)她（他），都成什么樣了！其實(shí)他們只是疼愛(ài)孫輩……。
在這個(gè)大千世界，有一顆纖塵不染的心，那是感恩的心。此刻，寫(xiě)到這里。我只想說(shuō)：媽媽是個(gè)大美人，爸爸是個(gè)帥小伙，歲月你別傷害他們。
他們高考滿(mǎn)分作文 7
此刻的人們愛(ài)說(shuō)“我們”，愛(ài)看“我們”，卻很少起碼瞄“他們”一眼。這是個(gè)講求合作與個(gè)人主義并重的時(shí)代�！八麄儭奔确菙�，又非友，自然受輕視�！拔覀儭笔怯脕�(lái)加強的，“你們”是用來(lái)打敗的，“他們”……是用來(lái)干什么的?
古人云：以人為鑒。司馬光寫(xiě)《資治通鑒》也說(shuō)：“鑒前世之興衰，考當今之得失�！蹦抢锏摹扒笆馈北闶侵笟v史上的“他們”，司馬光認為研究“他們”是能夠為“我們”帶給指導的。
“他們”是一面鏡子，映照著(zhù)“我們”的靈魂。別人的行為，其成功或失敗，也許都曾在你的身上發(fā)生過(guò)或即將發(fā)生。透過(guò)“他們”這面鏡子，我們能吸取他人的教訓，學(xué)習“他們”成功的經(jīng)驗�？藙谌S茨寫(xiě)《戰爭論》是透過(guò)分析大革命時(shí)期法國領(lǐng)袖的戰例，探討其得失，我國古代的唐太宗，也是從臣子身上觀(guān)察自我的功過(guò)。由此可見(jiàn)，他們是用來(lái)反思“我們”的。
上面是功利性的反思，而他人給人的最大的反思是道德上的。時(shí)代大步前進(jìn)，成功的道理隨之改變，生存的方式也在改變，唯有道德是不變的。比如今年的四川大地震，“他們”??最初是災民，然后是部隊??給予了電視機前的“我們”極大的思考，思考眼前的一切完美生活的好處，思考生命的好處，思考對生活的態(tài)度�！八麄儭睅�(lái)的思考的力量是巨大的：無(wú)數的志愿者，無(wú)數的捐獻物資�！八麄儭鄙踔潦沟谩拔覀儭币渤闪恕八麄儭�，成了更多人道德反思的來(lái)源�！八麄儭蹦軌虿皇蔷唧w的人，比如紅軍的二萬(wàn)五千里長(cháng)征。甚至能夠不是狹義上的`“人”：從小學(xué)時(shí)，我們就被教導要思考螞蟻的勤勞、小狗的忠誠等等等等�！八麄儭苯o人的反思，給“我們”的指導，實(shí)在是全面而重要。
我們要如何從“他們”身上得到反思，從而獲得助益?先想想我們被競爭社會(huì )促長(cháng)而成的個(gè)人主義。它主張發(fā)揚個(gè)性，但不完全的人格并不能稱(chēng)之為個(gè)性。因此，放下虛高的架子，去靜靜地觀(guān)察那些與你不相干的人吧!在回家的車(chē)上，請注意那些熱心的讓座者的行為;在書(shū)店里，傾心欣賞那位讀書(shū)人輕輕整理書(shū)架的動(dòng)作……我相信，你會(huì )有很多思想。
那么，請你，從這天起，開(kāi)始關(guān)注那無(wú)所不在又被人忽視的一個(gè)“他們”吧!
他們高考滿(mǎn)分作文 8
在童年時(shí)期我遇見(jiàn)了他們，他們帶給了我快樂(lè )�？鞓�(lè )是人生中最興福的事，它能開(kāi)啟心靈之窗�？鞓�(lè )是創(chuàng )造的源湶，它能開(kāi)啟前人未走之路�？鞓�(lè )是綻放的花朵，它能傳遞陣陣清香。他們帶來(lái)的快樂(lè )讓我獲得者許多勝利。
童年時(shí)，父母都不在家只有奶奶一直照顧我。我練字、寫(xiě)字、讀書(shū)、學(xué)習都是比我大幾歲的哥哥、姐姐教我。記得有一次我們圍著(zhù)奶奶家的石桌寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)的我才七歲剛接觸拼音，又邊玩邊寫(xiě)所以寫(xiě)的慢。他們的`作業(yè)寫(xiě)完了只乘我的了，他們要出去玩我也想去。姐為了讓我快點(diǎn)寫(xiě)完就說(shuō)：我們回來(lái)之前你必須寫(xiě)完而且要寫(xiě)工整，我要看的。如果寫(xiě)不完就不給你玩了。我害怕了就連忙寫(xiě)起，但要工整。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間姐回來(lái)了看見(jiàn)我還在寫(xiě)就快速的跑走了。我隱隱約約的看到了她的身影但又不像，我就沒(méi)多想。繼續寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完了，剛要找他們，他們就回來(lái)了。我就把作業(yè)給他們看。姐說(shuō)：寫(xiě)的不錯，獎你一根棒棒糖。哥說(shuō)：真的我帶你去玩游戲。我給你一朵花。我順間笑容滿(mǎn)面很快樂(lè )第二天在學(xué)校我被表?yè)P了。這一天我的心情無(wú)比的快樂(lè )。還有一次我要參加學(xué)校組織的舞蹈學(xué)動(dòng)。我不認識去老師家的路讓哥哥、姐姐帶我去，他們在百忙之中帶我過(guò)去。晚上結束了排練要回家同學(xué)們都有家長(cháng)接，我看了半天都沒(méi)人接我，想要自己回家卻忘記了路。頓時(shí)我的淚流已經(jīng)涌出了眼眶。這時(shí)三哥走了過(guò)來(lái)說(shuō)：小路癡哭鼻子了。我帶著(zhù)眼淚抱緊了哥哥。當時(shí)的我興奮又惱怒。臨登臺的時(shí)間快到了老師說(shuō)：我們須要一雙黑色的布鞋，希望各位同學(xué)去買(mǎi)一雙。到了家他們看到我沮喪的臉說(shuō)：怎么了？什么事讓你不開(kāi)心��！說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我把布鞋的事說(shuō)了出來(lái)。他們說(shuō)：我們幫你去買(mǎi)你就心吧！登臺時(shí)我依然沒(méi)有布鞋，雖然是在夜晚看不出什么但還是有些失忘。燈光的照亮下三個(gè)黑影朝我走來(lái)說(shuō)：趕緊換上吧！他們的出現讓我很驚喜。童年時(shí)我遇見(jiàn)他們是最快樂(lè )的事，他們的幫助、鼓勵帶給我許多快樂(lè )。
現在他們上了高中就很少見(jiàn)面。放假時(shí)他們也忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，但如果我雖要幫助他們依然會(huì )幫我。我遇見(jiàn)他們真興福。
他們高考滿(mǎn)分作文 9
他們，本該是一群活潑可愛(ài)的少年；他們，本該是自由飛翔的雛鷹；他們，本該擁有絢爛的天空；他們，本該擁有美好的青春……
而現在的他們，卻是一群被囚禁在高墻里的“少年犯”；他們沒(méi)有了往日的笑容，沒(méi)有了從前的幸福，他們失去了太多太多……而這卻是他們自己所造成的結果——只因當時(shí)的失足，他們被名利蒙蔽了雙眼，被心靈的霧霾拖進(jìn)了深淵；他們墮落了，他們滿(mǎn)足了，他們沖動(dòng)了，他們犯罪了；以至于現在，他們知錯了，他們后悔了；他們不會(huì )想到，當時(shí)的失足卻會(huì )釀成現在的這場(chǎng)悲劇，可一切都晚了，他們受到了法律的制裁，鐵鎖的囚禁，而心靈也被受到了洗滌……
他們只能隔窗眺望遠方，心中默默思念著(zhù)，祈求著(zhù)，盼望著(zhù)……他們認真工作著(zhù)，努力學(xué)習著(zhù)；只想能夠早一點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)囚禁著(zhù)他們的鐵籠，早一點(diǎn)讓社會(huì )重新接受他們，早一點(diǎn)過(guò)上和同齡人一樣的生活……
然而，他們之中也不乏才人，打鼓的，唱歌的，跳舞的.，彈吉他的……為了減刑，他們拼命地練習，只想把最好的一面展現給大家；而在我看來(lái)，這卻是另一種宣泄與釋放的方式，他們的懺悔、思念、悔恨、哀傷、渴望，都淋漓盡致地展現在我們的眼前，他們的情緒感染者我們，他們越是表現得好，我們卻越替他們感到難過(guò)！
那些還在徘徊中的同齡人們，醒醒吧，外面的世界比高墻里的要精彩，外面的天空比高墻里的更湛藍，外面的陽(yáng)光比高墻里的更溫暖……不要讓短暫的任性束縛了自己的一生！
現在的我們是幸福的，能呼吸到新鮮的空氣，能看到美麗的天空，能感受到父母的關(guān)懷……我們能做的太多了，而他們卻不能——他們失去了自由；他們也有夢(mèng)想，或許他們的夢(mèng)想比我們的更偉大，而當他們在航行時(shí)，卻不慎迷失了前進(jìn)的方向，于是他們便來(lái)到了這個(gè)可以幫助他們改過(guò)的地方，真心希望他們能夠在這里找到他們正確的道路，重新感受那溫暖的陽(yáng)光！
他們，也警醒著(zhù)我們，凡事要三思而后行，不能因為一時(shí)的沖動(dòng)而讓自己陷入無(wú)窮的悔恨；另外，我們還要珍惜當下的幸福生活，珍惜我們所擁有的一切！
他們高考滿(mǎn)分作文 10
一、我的同桌
我的同桌個(gè)子很高，高的比甜甜圈還高，我這樣對比，會(huì )不會(huì )太普通？哈哈！因為甜甜圈是個(gè)精靈！不過(guò)我要說(shuō)的是我的同班同學(xué)，她是一個(gè)女生，她最最特別的地方，就是她的臉……
聽(tīng)她說(shuō)是小時(shí)候過(guò)生日時(shí)，吃火鍋！突然，一聲巨響，燃燒了、火猛地沖著(zhù)她的頭部臉部燃燒了起來(lái)！她……毀容了。
她的左右部分毀容了，中間有一些皮膚是完整的，好像還有一點(diǎn)點(diǎn)皮膚是長(cháng)出來(lái)的新皮膚，但是和毀容的地方融在一起，顯得皮膚很不自然。不過(guò)和她說(shuō)話(huà)，并不覺(jué)得她很自卑，遇到開(kāi)心的事情，她笑起來(lái)也很好看。
學(xué)習也很認真，特別是體育課上，她的優(yōu)勢是腿很長(cháng)，但長(cháng)是長(cháng)，體力卻不行。有一次，女子跑步比賽，她拿了第五名。如果體力加強，再加上她的優(yōu)勢，她一定可以獲得第一名。但是她也一定會(huì )有沉默的時(shí)候，她每次下課都趴在欄桿上，好像有什么心事似的，我問(wèn)她，她也不回答我。她的學(xué)習習慣應該會(huì )很好，因為上課回答問(wèn)題沒(méi)有一次是錯誤的。
我跟她比，差了很多。
二、我的朋友
我的朋友，帶著(zhù)一個(gè)棕色眼眶的眼鏡，臉上、脖子上，酒窩上都有一顆顆的小痣，指甲很尖，身穿灰色大衣，穿著(zhù)白色鞋，黑色褲。頭發(fā)在陽(yáng)光的映襯下是深棕色的。臉上有很多紅疹子，扎著(zhù)馬尾辮，黑色皮筋，黑色的眉毛很清秀，她的性格好在于樂(lè )于助人，同學(xué)都很喜歡她。
三、我的甜甜圈老師
我的'老師帶著(zhù)一個(gè)藍色框架，銀色架子的眼鏡。戴著(zhù)小蜜蜂，有兩個(gè)小珠子的皮筋，后面扎著(zhù)馬尾辮，馬尾辮上還留有一丁點(diǎn)棕色的頭發(fā)。嘴角長(cháng)著(zhù)一顆痣，眼睛，小瞇瞇的，好逗，好幽默。說(shuō)到她上的課，她的人，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……真是！百聞不如一見(jiàn)。
她嘴角還有兩個(gè)小酒窩，總是時(shí)而癲狂的大笑，時(shí)而淺淺微笑。我記得她冬天時(shí)穿著(zhù)皮襖，里面夾著(zhù)紅衣服，穿著(zhù)靴子和一個(gè)像蓬蓬裙的裙子，再配上她的開(kāi)朗性格、幽默博學(xué)的上課，歡聲笑語(yǔ)的課堂，簡(jiǎn)直完美了！
但是！但是！她真的不生氣的，不發(fā)脾氣的。但是……如果有很特殊的事情，她生氣的樣子，我好怕怕！
他們高考滿(mǎn)分作文 11
他們，是一些偉大中帶著(zhù)平凡，耀眼的光輝中又透出質(zhì)樸的人。他們可能已告別塵世，但是，他們譜寫(xiě)下的一筆筆神話(huà)財富銘刻在人們心中。我渴望見(jiàn)到他們————這些不朽的傳奇。
他，是舞步里的神話(huà)，每一次，當他那輕輕翕動(dòng)的腳尖，劃過(guò)萬(wàn)籟寂靜的舞臺，燈光下，千萬(wàn)分貝的歡呼與掌聲如決堤的河水奔涌而來(lái)，人們被他那飄忽不定的腳尖所迷倒，他是誰(shuí)？太空步上的傳奇————邁克爾。杰克遜。熱衷于藝術(shù)與慈善事業(yè)的他曾多少次把雙手伸向生活窘迫與貧困的孩子們，給予一片溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光，他把一生的精力都獻給了兩件事：愛(ài)心與舞步。盡管他已劃著(zhù)太空步登上了天堂，但我仍渴望親眼再看一次他那舞動(dòng)的英姿和舞臺上劃下的完美弧線(xiàn)。
她，是一位寂靜與黑暗之中的精靈。她是一位寂靜與黑暗之中的精靈。每一次，她頑強地抓起筆桿，在潔白的頁(yè)面上記錄下自己對這個(gè)充滿(mǎn)向往與迷戀的世界感悟時(shí)，只為了告訴人們請珍惜他們現在所擁有的光明與美妙的.世界吧！細心觀(guān)察、留意身邊的一切，你才能感到生活的美好。她是誰(shuí)？無(wú)比堅強的海倫·凱勒。那一句句寫(xiě)在紙上的真理，無(wú)一不襯托出背后那一顆堅強與偉大的心靈�？墒�，她只是一顆無(wú)法說(shuō)話(huà)且生活在黑與靜的女神。我渴望見(jiàn)到她，已從黑暗與寂靜的世界中解脫的她，從他的掌心對她：“說(shuō)”：“海倫，你在我心中�！�
他，是屹立在輪椅之上的巨人。每一次，他“揮”動(dòng)著(zhù)那逐漸僵硬的手指，艱難地打下一個(gè)個(gè)字母，拼出一篇篇探索的論文時(shí)，沒(méi)有一人可透徹地悟到其中之意，只能從那雙金色的眼眸中尋出一絲渴望之意，渴望你能讀懂他的內心。他是誰(shuí)？不倒的史蒂芬�；艚�。漸動(dòng)癥正一點(diǎn)點(diǎn)在不知不覺(jué)中剝奪他活動(dòng)的權利，但我深信，那絕不會(huì )冰封輪椅上那顆執著(zhù)、熾熱的心靈，現在不會(huì )，也永遠不會(huì )，因為他的信念寄托在精神、意志之上而非軀體。我渴望見(jiàn)到他，在他沒(méi)有完全“凍僵”之時(shí)，再聽(tīng)一次他對宇宙奧秘那深情的演講。
他們，世界歷史上的奇跡，我渴望見(jiàn)到他們，他們的精神、意志在我以及所有人心中，永遠，永遠......
他們高考滿(mǎn)分作文 12
她們，是我們身邊很普通的一群人，可能就是你身旁那個(gè)個(gè)子小小正在望著(zhù)黑板發(fā)呆的女生，但她們，真的很不平凡。
她們，被我們稱(chēng)之為“追星族”。我身邊就有這么一個(gè)花癡。她會(huì )張揚地用著(zhù)印有她偶像大頭貼的鉛筆袋，書(shū)包甚至衣服；課堂上聽(tīng)到她們偶像名字中的一個(gè)字時(shí)會(huì )怪里怪氣地尖叫一聲；耳朵里塞個(gè)耳機，一遍又一遍循環(huán)播放著(zhù)她偶像的歌。像小鳥(niǎo)一樣歡快地哼出來(lái)時(shí)，完美對上的頓挫點(diǎn)和呼吸空隙時(shí)間會(huì )把你嚇一跳。每當她做出以上行為的其中一種時(shí)，我會(huì )再一次堅定她是“神經(jīng)病”的想法。不就是一個(gè)你連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的所謂的“偶像”么？搞這么浮夸，至于嗎？
一次，正值她偶像過(guò)生日，她在朋友圈里發(fā)了洋洋灑灑好幾千字的生日祝福語(yǔ)，里面都是她不知道從哪里知道的她偶像的成長(cháng)歷程。最后一句話(huà)“十年之約，青春還在，我們不散�！焙竺孢�加了一大長(cháng)串火紅火紅的大愛(ài)心。我抖了抖身上的雞皮疙瘩，繼續往下看。最后附上一張照片，是一個(gè)馬上要密封的.郵包，里面赫然躺著(zhù)一個(gè)金燦燦的價(jià)值六千多人民幣的iphone6s！我猛得想起她每天嘻嘻哈哈在手里抱著(zhù)的小三星，忘記了說(shuō)出已快到嘴邊的“傻子”。
第二天問(wèn)她為什么。她說(shuō)：“因為喜歡他們的歌啦”。什么垃圾理由？怎么可能？繼而又去看她那張正在認真微笑的臉，突然發(fā)覺(jué)她剛剛的語(yǔ)氣完全沒(méi)有平時(shí)的嬉皮笑臉，恍然想起另一件事。不知為什么，她學(xué)習并不很好。上次去她家，她臥室的海報上貼得滿(mǎn)滿(mǎn)的都是她偶像的海報，但都被撕得殘缺不全，卻又被小心粘好。問(wèn)她，她答：“被我媽撕的唄�！彼穆曇舻�，讓人捉摸不透。繼而轉過(guò)頭，認真地看著(zhù)我，咖色的光暈打在她的身上，一圈淡淡的金黃，她一字一頓地說(shuō)：“總有一天，我會(huì )證明，我有資格喜歡他們�！蹦菚r(shí)的她和現在的她重疊在了一起，我忽然覺(jué)得她離我好遠。不知道她下了多少次決心就隨便質(zhì)疑她的我，沒(méi)看過(guò)她流淚滴到被撕爛的海報上的我，有資格說(shuō)她，傻嗎？
我的世界和她的世界就像兩條永遠也不會(huì )相交的平行線(xiàn)。就像我有我的不解，她有她的執著(zhù)，永遠不會(huì )有交集。但至少我現在懂了：“她們是一群很厲害的女生，敢勇敢地追逐不屬于自己的陽(yáng)光的傻子。
他們高考滿(mǎn)分作文 13
生活中，你是否見(jiàn)過(guò)這樣一些身影。他們雖穿著(zhù)休閑裝，大街上也顯得悠閑自在，一旦發(fā)現小偷作案，就會(huì )健步如飛，直到抓住小偷。他們?yōu)橹?zhù)市民的安全起早貪黑，終日忙碌、奔波，保護市民的安全是他們的職責，他們——是保衛我們安全的“守護神”！
陳崢阿姨是上海市公安局一名反扒干警，別看她瘦瘦小小的，身高才一米五幾，抓小偷可難不住她，今年47歲的她，從事反扒工作到現在共抓獲900多名扒竊犯，是一名“反扒警花”。
電視上，我看見(jiàn)陳崢阿姨和別的叔叔們抓小偷，陳阿姨目光如電，在人群中2秒鐘就可以確認出誰(shuí)是小偷，然后就跟隨小偷一起上了長(cháng)途汽車(chē)，在小偷下手扒竊到一位白發(fā)蒼蒼老奶奶的錢(qián)包時(shí)，身輕如燕的陳阿姨眼明手快地抓住了小偷。他們每天都在長(cháng)途奔波，輾轉在反扒“一線(xiàn)”，哪人多哪就有他們的身影，火車(chē)站、長(cháng)途車(chē)站、商場(chǎng)、郊線(xiàn)……
陳阿姨的戰友說(shuō)，她的手指在抓小偷的過(guò)程中因為牢牢抓住小偷，而被小偷掰斷，骨折無(wú)數次，就連現在的跛腳，也是在抓小偷時(shí)負傷留下的后遺癥，當時(shí)傷還未養好就回到反扒“一線(xiàn)”。在這些境況前，陳阿姨仍緊緊抓住小偷不放，正因為她的這份毅力、勇敢，小偷膽怯了，最終伏法。同事們說(shuō)，你是女的，抓小偷是我們男同事的.事，你不要這么賣(mài)命，我們沖鋒就可以了�？申悕槄s說(shuō)：既然我做了一名反扒干警，就要做好，用我自己的能力來(lái)證明我能干好。
由此，我想到了我的媽媽?zhuān)业膵寢屢彩且幻嗣窬�，去年我們首都北京舉行的百年奧運的成功，其中就有我的媽媽和許許多多警察叔叔阿姨們的功勞。為了奧運安保，媽媽和她的同事們都沒(méi)有了假期，天天上班，天天加班，原本說(shuō)好了暑假要帶我出去旅游的媽媽一天也沒(méi)有休息，直至奧運結束。
現在，到了春節，還是忙個(gè)不停，媽媽說(shuō)，越是節假日越是舉國歡慶合家團圓的時(shí)候，也就是媽媽他們最忙的時(shí)候，為了大家的平安，為了國家的安寧，他們要站好崗，值好勤，舍小家為大家保平安！
他們是我們的英雄！
給予著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。他們給予我們平安，雖然這工作要付出許多，犧牲很多時(shí)間，但他們覺(jué)得值得，他們是我們心中的英雄，是保衛我們平安永遠的“守護神”！
他們高考滿(mǎn)分作文 14
在我們的校園內，總會(huì )出現他們的蹤影，只是粗心的我們心里一昧地認為在校園里只有老師和學(xué)生這兩種人，那么他們呢？難道在校園內的他們不就應得到老師和同學(xué)們的尊重嗎？
記得一次晚修，學(xué)校團委召集全校的班長(cháng)開(kāi)緊急會(huì )議，主要是想要透過(guò)班長(cháng)向同學(xué)們宣傳禮貌禮儀：1、看到老師要問(wèn)好2、在食堂要按順序排好隊3、在食堂吃完飯后要自我收拾餐具。那時(shí)我聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我就在想：的確，作為一名學(xué)生的我們在食堂時(shí)是就應要按順序排隊和收拾餐具，但是我們只就應尊重從事教育行業(yè)的老師嗎？難道我們不就應尊重那些在學(xué)校從事清潔工作的他們—清潔工嗎？在校園內，他們做的是最苦最累的活，但是他們得到的卻是嫌棄的眼神和嘲笑的表情。
有一回學(xué)校晚上停水，學(xué)校的廁所可謂臭味熏天，所以許多同學(xué)都抱著(zhù)“能離廁所多遠就多遠”的心態(tài)想遠離廁所。而我也是這樣，根本不想靠近廁所。但是到了第二天早晨，我早早地到了學(xué)校并發(fā)現廁所昨日晚上的臭味已經(jīng)消失了，取而代之的是清洗劑的味道。這證明了他們來(lái)打掃過(guò)了。而學(xué)校早上才正常通水，那么他們就應是一大早來(lái)到那經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上被臭味“熏陶”的廁所打掃的。所以自我心里開(kāi)始不由自主地開(kāi)始敬佩他們了。沒(méi)多久，我就看到他們來(lái)廁所來(lái)洗手：脫下手套，把手全露出來(lái)，并打開(kāi)水龍頭，水嘩啦啦地流出來(lái)了，就用手和手套靠近水，然后手和手套就相互擦拭。而他們手套的`塑料味就散開(kāi)來(lái)了，但那時(shí)聞到那股味道的我不覺(jué)得很刺鼻反而覺(jué)得很溫馨，可能是因為我覺(jué)得他們用他們所戴的手套使我們的校園變得干凈衛生。在他們沒(méi)洗手多久我就發(fā)現他們臉上原先洗手滿(mǎn)足的表情消失了，而他們也很快離開(kāi)了廁所。之后我就轉身準備起步離開(kāi)廁所，但一些眼神使我止步并恍然大悟：原先他們是看到廁所里的學(xué)生嫌棄的眼神就很快離開(kāi)了。那么所謂的“世態(tài)炎涼”就指這樣嗎？他們是多么辛苦才把又臭又臟的廁所打掃的如此干凈的，但他們沒(méi)有得到任何一聲感謝，反而又是那嫌棄的眼神。
他們，是我們校園內的清潔工。他們，是我們的校園衛生衛士。他們，更是就應得到我們全校老師和同學(xué)尊重的人！
他們高考滿(mǎn)分作文 15
夏天的夜晚，果真寧靜得像一個(gè)熟睡的孩子。
不知從何時(shí)起，我便開(kāi)始喜歡上了散步。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，涼涼的。讓人心情頓時(shí)舒暢了許多。遠處，一群人圍在那兒，我克制不住自己的好奇心，便往那瞧了一眼。
喔。原來(lái)那有一個(gè)愛(ài)心箱，旁邊有一位坐在輪椅上的殘疾人。一開(kāi)始我想這殘疾人應該以乞討為生，盡管生命遭遇不幸，卻為了那些生活費，而去賣(mài)力地表演著(zhù)。
我便轉頭就走。
走了不多久，耳畔傳來(lái)一陣陣的歌聲。那歌并不是非常好聽(tīng)，但當你仔細揣摩、認真傾聽(tīng)時(shí)“我的命運坎坷……”，歌詞確實(shí)句句戳心，難道是剛剛那個(gè)地方嗎？
我再次邁著(zhù)沉重的步伐，帶著(zhù)復雜的心情，漫步在公園里，腦海里滿(mǎn)是剛剛的歌聲。就在我疑惑萬(wàn)分時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)旁邊的阿姨談到：“那小伙真可憐，但歌唱的蠻不錯，可惜啦�！�
我突然驚醒，是我誤會(huì )他們了。我急忙跑回去心中想到：“他們這不是乞討，他們用自己的才華，追逐自己的夢(mèng)想，讓整個(gè)世界都看見(jiàn)他們的努力�！�
還好，他們還在。圍觀(guān)的人似乎比剛開(kāi)始多了些，我好不容易擠進(jìn)去。只見(jiàn)一位叔叔拄著(zhù)拐杖，在那高聲歌唱，沉醉其中，不受旁人的眼光。
在這樣的`他們當中，讓我印象最深刻的一位是雙腳畸形的叔叔，他有時(shí)候會(huì )站起身來(lái)，繞著(zhù)場(chǎng)地走幾步，在旁人眼里看來(lái)只是走幾步而已，但是沒(méi)有人知道這幾步的痛苦。他也想幫忙，讓旁人能關(guān)注到，這樣他的伙伴們不用那么辛苦。
我把身上的十元錢(qián)投進(jìn)愛(ài)心箱中，主唱還與我道謝。我久久地站在那兒，盡情聆聽(tīng)這樣的音樂(lè )�？晌野l(fā)現，經(jīng)過(guò)表演場(chǎng)地的人雖數不勝數，但大多數只是簡(jiǎn)單地看了一眼罷了。和之前的我一樣……
又有多少人能想到：他們曾經(jīng)也是一群朝氣蓬勃的少年，卻因為種種意外，導致身體的殘缺，他們要承受多少的痛苦和別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，才能為了自己年少的夢(mèng)想或者自己曾熱愛(ài)的職業(yè)，拋開(kāi)一切的尊嚴。在這兒，簡(jiǎn)陋的街頭，破舊的樂(lè )器，熙攘的人群里唱著(zhù)他們的堅強。
那樣的他們，是這個(gè)街頭最美的風(fēng)景。他們敢于追夢(mèng)，他們的勇敢，他們的一切都比我們做得更為優(yōu)秀。
所以，那些追夢(mèng)的人兒，都是自由和美好的。
他們高考滿(mǎn)分作文 16
他 們生活中，你是否見(jiàn)過(guò)這樣一些身影，他們雖穿著(zhù)休閑裝，大街上也顯得悠閑自在，一旦發(fā)現小偷作案，就會(huì )健步如飛，直到抓住小偷。
他們?yōu)橹?zhù)市民的安全起早貪黑，終日忙碌、奔波，保護市民的安全是他們的職責，他們——是保衛我們安全的“守護神”！陳崢阿姨是上海市公安局一名反扒干警，別看她瘦瘦小小的，身高才一米五幾，抓小偷可難不住她，今年47歲的她，從事反扒工作到現在共抓獲900多名扒竊犯，是一名“反扒警花”。電視上，我看見(jiàn)陳崢阿姨和別的叔叔們抓小偷，陳阿姨目光如電，在人群中2秒鐘就可以確認出誰(shuí)是小偷，然后就跟隨小偷一起上了長(cháng)途汽車(chē)，在小偷下手扒竊到一位白發(fā)蒼蒼老奶奶的錢(qián)包時(shí)，身輕如燕的陳阿姨眼明手快地抓住了小偷。他們每天都在長(cháng)途奔波，輾轉在反扒“一線(xiàn)”，哪人多哪就有他們的身影，火車(chē)站、長(cháng)途車(chē)站、商場(chǎng)、郊線(xiàn)……陳阿姨的戰友說(shuō)，她的手指在抓小偷的過(guò)程中因為牢牢抓住小偷，而被小偷掰斷，骨折無(wú)數次，就連現在的'跛腳，也是在抓小偷時(shí)負傷留下的后遺癥，當時(shí)傷還未養好就回到反扒“一線(xiàn)”。在這些境況前，陳阿姨仍緊緊抓住小偷不放，正因為她的這份毅力、勇敢，小偷膽怯了，最終伏法。
同事們說(shuō)，你是女的，抓小偷是我們男同事的事，你不要這么賣(mài)命，我們沖鋒就可以了�？申悕槄s說(shuō)：既然我做了一名反扒干警，就要做好，用我自己的能力來(lái)證明我能干好，由此，我想到了我的媽媽?zhuān)业膵寢屢彩且幻嗣窬�，去年我們首都北京舉行的百年奧運的成功，其中就有我的媽媽和許許多多警察叔叔阿姨們的功勞。為了奧運安保，媽媽和她的同事們都沒(méi)有了假期，天天上班，天天加班，原本說(shuō)好了暑假要帶我出去旅游的媽媽一天也沒(méi)有休息，直至奧運結束。
現在，到了春節，還是忙個(gè)不停，媽媽說(shuō)，越是節假日越是舉國歡慶合家團圓的時(shí)候，也就是媽媽他們最忙的時(shí)候，為了大家的平安，為了國家的安寧，他們要站好崗，值好勤，舍小家為大家保平安！他們是我們的英雄！給予著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。他們給予我們平安，雖然這工作要付出許多，犧牲很多時(shí)間，但他們覺(jué)得值得，他們是我們心中的英雄，是保衛我們平安永遠的“守護神”！
他們高考滿(mǎn)分作文 17
有句古言云：“君子動(dòng)口不動(dòng)手矣�！比说朗�，動(dòng)手不安，動(dòng)口無(wú)禍也�？晌幢厥沁@樣，今天在歡樂(lè )谷作文展開(kāi)的游戲讓我們懂得，有時(shí)動(dòng)口也招禍，沉默也是金，雖智者言出不遜，但千慮必有一失。
到底是怎么回事呢？原來(lái)，老師走進(jìn)班后，不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳！她讓我們像開(kāi)火車(chē)似的，隨便找人聊天搭話(huà)！老師沒(méi)發(fā)燒吧？果然，下面還有游戲規則：不能說(shuō)出“你、我、他”三個(gè)代詞。真可謂一石激起千層浪，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，大家都怔住了。一天不知要說(shuō)多少次的字，竟然不讓說(shuō)了！不過(guò)沒(méi)一會(huì )兒，大家都平靜下來(lái)，躍躍欲試，做好了應戰的準備。
老師一聲令下：“開(kāi)始！”第一個(gè)挑戰者自告奮勇地抓抓頭發(fā)問(wèn)道：“毛千惠中午吃了什么？”第二位不慌不忙地蹦出個(gè)“飯”字�？磥�(lái)大家的功底都高深莫測，都萬(wàn)事俱備了。接著(zhù)下一位又問(wèn)：“毛千惠幾月出生？”“不知道�！睂Ψ浇诱�。
“毛千惠屬什么？”
“豬！”毛千惠頓覺(jué)臉上無(wú)光，“能不能不說(shuō)我了嘛？”
“錯了！”教室里一陣哄堂大笑，這么快被淘汰了，可登上世界第九大奇跡。
小試片刻后，班里馬上進(jìn)入PK混戰，根據規則，淘汰者可以自選對手，隨意搭話(huà)。一人被淘汰后，順著(zhù)座位挨個(gè)往下問(wèn)。突然，有人胸有成竹地興奮地嚷嚷：“我來(lái)！”
“錯了！”
“怎么錯…”那冒失鬼愣了片刻，怎么也不相信自已無(wú)意間說(shuō)錯了話(huà)，已倒地陣亡。那人挨個(gè)往下問(wèn)時(shí)，一聽(tīng)有人自投羅網(wǎng)，便不禁感嘆道：“真是不攻自破，不打自招��！”
問(wèn)到我了， 他笑容可掬，似已穩操勝券，我不解。
“請問(wèn)尊姓大名？”旁邊有人一唱一和：“若不加‘我是’的'話(huà)就是豬�！边@可令我騎虎難下，不一會(huì )兒，我想出一條妙計，接道：“偶堅決不加，但不是豬�！薄皥詻Q不加？你確定？”那人神態(tài)自若，雙眼緊盯著(zhù)我，又追問(wèn)一句�！安患�，堅決不加！”我為了強調意思，又想擺脫纏繞，心一慌，急忙說(shuō)：“我堅決不加�！彪m然把“我”字壓得很低，但在寧靜的教室里，這個(gè)禁字還是回蕩在一群敏感的觀(guān)眾的耳朵里，“錯了！”我不得不十分后悔地被淘汰了。
唉，話(huà)說(shuō)出去了就像潑出去的水，潑了就收不回了。所以以后，動(dòng)口也要注意，小心“禍”從口出哦！
他們高考滿(mǎn)分作文 18
他們是我生命中的過(guò)客。我與他們就是兩條平行線(xiàn)，過(guò)著(zhù)天差地別的生活，就算在路上相遇，我也只是掩著(zhù)面，遠遠的繞開(kāi)他們。
他們是一個(gè)龐大的群體，他們也許互不相識，但他們有著(zhù)同樣令人同情的境遇，干著(zhù)一分同樣令人不恥的“工作”�；蛟S那不配被冠以工作的名頭，畢竟只是雙手捧著(zhù)碗，到處低頭、作揖，沒(méi)有羞恥心的懇求別人的施舍而已。
他們我見(jiàn)過(guò)的不少，大部分都是生活無(wú)法自理，只能以這種方式存活在社會(huì )的夾縫中。以前的我太小，不懂得生活的艱辛，認為這種人是不值得同情，不值得被給予幫助的。但現在不同了，步入高中的學(xué)習，一篇篇感人、發(fā)人深省的文章警醒了我，讓我對以前的思想有了懷疑，但改變我的信念的卻是那位充滿(mǎn)笑容的賣(mài)藝者。
我不記得在哪里遇見(jiàn)了你，但就是那匆匆的一瞥，你燦爛的笑容就再也沒(méi)有消失在我的眼前。盡管在寒冷的冬季，你也只有那單薄如蟬翼的短袖，包裹著(zhù)你只剩下骨頭的身軀。盡管握著(zhù)薩克斯的手已經(jīng)慘白，你依舊站在那里，為生活賣(mài)命。
遠遠望去，你好似已到了花甲之年，那手中的薩克斯應該是你唯一剩下的東西了吧�；野昨榭s在一起的頭發(fā)，眉宇間一道道崢嶸的痕跡。我知道，那是天在嫉妒你的美好，是命運的不公留下的罪證。你微彎的嘴角，帶著(zhù)笑意的眼眸，以及那不斷在薩克斯上飛舞的手指，都深深印在我的心中。
你屬于他們中的'一員，卻又不同于他們，你就如無(wú)盡黑夜中的一點(diǎn)星光，不僅照亮了我的眼，溫暖我的心，更照亮了無(wú)數人塵封已久的那名為憐憫的感情。
他們中像你一樣，面對生活艱辛，卻不放棄希望，快樂(lè )面對每一天的人也有不少：天橋下，坐在輪椅上，身邊放著(zhù)一臺老舊的錄音機，扯著(zhù)嗓子盡力跟上節奏的賣(mài)唱；學(xué)校旁，獨坐在地上，一手拿著(zhù)喇叭，另一只手壓住鼻子，展現著(zhù)并不出彩的絕活；地下通道里，也有人抱著(zhù)一把五音不太齊全的二胡，拉著(zhù)我們熟悉的小調。
他們，那些在命運面前不低頭的人們，盡管一生坎坷，一世貧窮，也沒(méi)有丟棄雙手，放棄勞動(dòng)；盡管身份低微，也沒(méi)有放棄自尊，放棄生活；盡管沒(méi)有錦衣玉食，沒(méi)有榮華富貴，他們也依舊享受生活，享受雙手帶給他們的一切。
我想我永遠也不會(huì )忘記他的笑，不會(huì )忘記——自給自足的他們。
他們高考滿(mǎn)分作文 19
焦急等待。他目光灼灼的，死死盯著(zhù)眼前直播的大屏幕。屏幕里那顆等待發(fā)射的巨大的衛星，是他們，乃至中國的希望啊。他的心，被揪了起來(lái)，跳得極快。仿佛要突破胸膛。渾身汗涔涔的.，不停地冒著(zhù)冷汗。緊張地發(fā)顫。他清楚地知道，這顆衛星的發(fā)射對于中國來(lái)說(shuō)，將會(huì )是怎樣的意義重大�！拔��！彼澏吨�(zhù)深深吸了一口氣�！八��！痹倬従彽赝鲁��！叭��！彼囍�(zhù)安慰自己，告訴自己這次一定能成功�！岸��！币欢ㄒ晒Π�！“一�！彼煲柽^(guò)去了�！包c(diǎn)火，起飛！”所有大廳里的工程師，都不約而同的屏住呼吸，注視著(zhù)眼前那緩緩升起的火箭。龐大的火箭噴出能包裹住身體的巨大氣團，徐徐升空。宛若，冉冉的星星。托著(zhù)希望。沒(méi)有出現問(wèn)題！長(cháng)江二號運載火箭成功地在酒泉衛星發(fā)射中心升空了！在場(chǎng)的所有人歡欣鼓舞緊緊相擁，有的甚至流出淚來(lái)。他也哭了，畢竟這一刻，等的太不容易了�；叵肫疬@么多年科研過(guò)程中的種種心酸，望著(zhù)漸漸消失在視野以外的衛星，他流著(zhù)淚，默默想著(zhù)：這些，都值了啊。
在平靜的珠海上。他望著(zhù)那宏偉的港珠澳大橋，深邃的眼眸中，閃過(guò)了點(diǎn)點(diǎn)光亮。這十幾年中的艱辛，咽在肚里�？�，只有自己嘗的到。為了能夠編制出適合的技術(shù)標準體系、科研規劃綱要、設計咨詢(xún)管理辦法，他飛赴世界各地拜訪(fǎng)世界級領(lǐng)軍人物，觀(guān)摩了上百座名橋；組織審查了幾十萬(wàn)張圖紙，反復論證修改了幾百本設計施工方案。在他的字典里，沒(méi)有空閑時(shí)間，這個(gè)說(shuō)法。為了一點(diǎn)點(diǎn)的精度差異，他常常和科研人員反復爭論，或是通宵達旦尋求解決辦法。任何一個(gè)首制件沒(méi)做出來(lái)之前，他都要找專(zhuān)家反復研究測算，有時(shí)甚至為了一個(gè)方案召開(kāi)十幾次論證會(huì )。在投入建設時(shí)，他更是沒(méi)閑著(zhù)，為了安排好工人們在惡劣環(huán)境中的食宿，做好各項措施保護工人的安全，他日夜奔波�？涩F在，看著(zhù)眼前美輪美奐的大橋，他的心中，涌起陣陣自豪。
他們，也只是奮斗在崗位的普通人。嘔心瀝血，不知疲倦，只為對得起，心中的愛(ài)國之情，和閃耀的五星紅旗。他們何嘗不值得我們學(xué)習？在國旗下成長(cháng)，成長(cháng)得更頑強。
他們高考滿(mǎn)分作文 20
中秋節是一個(gè)團圓的節日，但是一些人卻依舊堅守崗位，不能和親人團圓。他們的中秋，不一樣。
12：00，中餐廳。
餐廳里，每張桌子幾乎都是一張“全家�！��？腿藗儦g聲笑語(yǔ)、談笑風(fēng)生。服務(wù)員小莉像一尾游動(dòng)的魚(yú)兒，靈活地穿梭在人群中，熱情地招待著(zhù)餐廳吃飯的客人�！扳弤”她接到了家人打來(lái)的電話(huà)，就急急忙忙地跟家人寒暄了幾句：“爸，我今天可能晚點(diǎn)回去。我正忙著(zhù)呢，等我忙完盡快回去�！薄�13桌，您的清蒸大閘蟹來(lái)咯！”掛完電話(huà)，小莉端著(zhù)菜又靈活地穿梭在餐廳里。
有一群這樣的人，她們的中秋不一樣，她們依然堅守崗位，為客人們服務(wù)著(zhù)。
17：30，十字路口。
盡管已經(jīng)入秋，但空氣寶寶和太陽(yáng)公公仍不放過(guò)每一個(gè)忙著(zhù)趕回家過(guò)節的人。已是傍晚，空氣依舊悶熱，太陽(yáng)依舊火辣，兩人組合成了“高溫”組合。路上的行人提著(zhù)大包小包的東西，行色匆匆，渴望快點(diǎn)回家和家人團聚。馬路上的小車(chē)也不知道從哪里冒出來(lái)，滿(mǎn)街都是，車(chē)里的人兒們也是著(zhù)急往家趕。而馬路上，始終有一個(gè)身影，他就是交警叔叔。他正指揮著(zhù)，頭上的汗水密集，衣衫濕透。在夕陽(yáng)高溫的荼毒下，他依舊揮動(dòng)著(zhù)筆直的行車(chē)手勢，動(dòng)作干脆利索，沒(méi)有半絲疲憊和猶疑。在交警叔叔的指揮下，以往有些擁堵的路口，竟然秩序井然，沒(méi)有出現堵塞。
有一群這樣的人，他們的中秋不一樣，他們依然堅守崗位，為秩序暢通而努力著(zhù)。
20：00，醫院。
醫院平常都非常忙碌，中秋節也不例外，燈火通明。醫院里的病人臉上難免會(huì )有一些失落，因為他們不能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)中秋。一個(gè)病房里，護士小姐在給一個(gè)小女孩做檢查，見(jiàn)到病情好轉，也情不自禁的笑了起來(lái)。她的.女兒還時(shí)不時(shí)地打電話(huà)叫她快回家，但她也總是說(shuō)：“乖，我還要照顧一個(gè)和你一樣大的女孩呢！我忙完就回去�！贬t院里還有更多人像這位護士一樣，為了照顧病人而放棄跟自己的家人團聚。
有一群這樣的人，他們的中秋不一樣，他們依然堅守崗位，照顧病人、治療病人。
中秋節是一個(gè)團圓的日子，但他們仍然在自己的崗位上忙碌著(zhù)。他們的中秋，平凡而偉大，為了更多人的團圓而付出努力！
他們高考滿(mǎn)分作文 21
有時(shí)候，生活中的一些小事，也能引發(fā)我的深思。就拿那次來(lái)說(shuō)吧……
今年寒假我和媽媽還有外婆到美國去游玩。在美國生活的這幾天里，我發(fā)現了美國人對殘疾人的關(guān)愛(ài)。
一開(kāi)始還沒(méi)去美國的時(shí)候，爸爸告訴我，如果你是個(gè)殘疾人，那美國將是你的天堂。因為在那兒，不管你殘疾有多么嚴重，他們都還是會(huì )很關(guān)愛(ài)你�？刹幌裰袊�，連個(gè)殘疾人專(zhuān)用道都不大有，即使有，也是很窄的；不像在中國，雖然有盲道，可是盲道上幾乎占滿(mǎn)了東西……當時(shí)我聽(tīng)到還覺(jué)得好不可思議，可是來(lái)到美國后，我深深地體會(huì )到了這一點(diǎn)。
在美國不管是大街還是小巷，不管是哪里，只要是有人的`地方，都會(huì )體現出美國公民對殘疾人的關(guān)愛(ài)與呵護。在一些公共場(chǎng)所，比如：商店、博物館、飯館、酒店、衛生間、地鐵站、地鐵車(chē)廂等地方，都會(huì )設有殘疾人專(zhuān)用道和座位。那地鐵來(lái)說(shuō)吧，在美國，除非萬(wàn)不得已，車(chē)里實(shí)在太擠，不然他們是不可能會(huì )占用殘疾人專(zhuān)用座位的。再說(shuō)說(shuō)殘疾人開(kāi)車(chē)。在美國，殘疾人照樣能像普通人一樣開(kāi)車(chē)，只不過(guò)他們的駕照、車(chē)牌和車(chē)型都和普通的不一樣。但是，有了車(chē)開(kāi)，停車(chē)可是個(gè)難題��！不過(guò)，美國政府有聰明過(guò)人的智商，他們設計了一種殘疾人專(zhuān)用的停車(chē)位，這個(gè)停車(chē)位只有殘疾人的車(chē)才能停，其余車(chē)一律不準停，如果你停進(jìn)去的話(huà)，警察叔叔可是要罰你的哦！
為了更好的保護與關(guān)愛(ài)殘疾人，美國為此還建立了一條法律——《殘疾法》。在這條法案里規定：大型公共服務(wù)機構門(mén)口有臺階的地方必須有輪椅通道，在進(jìn)門(mén)的地方，如果不是自動(dòng)感應式開(kāi)門(mén)或專(zhuān)人開(kāi)門(mén)，就必須安裝殘疾人專(zhuān)用開(kāi)門(mén)器，坐在輪椅上的人一按墻上的按鈕，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)；公共廁所必須有可供殘疾人使用的廁位，這些廁位更寬大且有扶手；公共汽車(chē)上必須設有殘疾人專(zhuān)用座位，且車(chē)門(mén)口必須有供殘疾人上車(chē)用的升降梯；餐館不可因殘疾人可能打擾其他客人而拒絕其進(jìn)入；等等
一個(gè)國家都有弱勢群體存在，殘疾人則是弱中之弱，他們的生存狀態(tài)是一個(gè)國家文明程度最實(shí)際的反映。到一個(gè)國家，先別看建筑有多么高大，場(chǎng)館有多么奢華，就看看殘疾人是不是隨處可見(jiàn)，再看看他們臉上的表情，是安詳還是焦慮，是快樂(lè )還是陰郁，你就能對這個(gè)國家的社會(huì )狀況判斷出個(gè)大概了。
他們高考滿(mǎn)分作文 22
在人生漫長(cháng)的旅途當中，伴隨我們一生不可缺少的，是他們?yōu)槲覀兒炔�。但是，在我們得到喝彩的同時(shí)，我們也不能忘記，他們，也同樣需要我們的鼓掌。北京高一期中考試語(yǔ)文作文
在世界的各地，無(wú)論是誰(shuí)，都渴望得到他們的喝彩，即使一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你真棒”、“加油”，都可以給予給他們快樂(lè )和自信。我們要學(xué)會(huì )，不論走到哪里，都應該時(shí)常的為他們喝彩，贊揚他們，鼓勵他們。這樣做，不但，會(huì )給他們帶來(lái)自信，同時(shí)，也會(huì )讓你所鼓勵的那個(gè)人擁有了幸福和快樂(lè )和成功向上的階梯，讓他知道，只要他努力，他就會(huì )成功。
在我小小的生活圈子里，我發(fā)現，我們要學(xué)會(huì )贊揚、鼓勵他們，要學(xué)會(huì )他們喝彩。我們不能只活在自己的小世界里。我們要張大眼睛，敞開(kāi)心扉，走出家門(mén)，去努力為他們鼓掌！這樣，你快樂(lè )，我也快樂(lè )，但是要記住，為他們鼓掌要真心誠意，否則這種鼓掌，不但不會(huì )給他們帶來(lái)進(jìn)步，帶來(lái)自信，還會(huì )連自己的快樂(lè )也被剝奪了，所以，我們要真心實(shí)意的為他們鼓掌，而不能虛情假意。
其實(shí)為他們鼓掌，同時(shí)，也是為自己鼓掌。
就好比在校訊通里，每個(gè)人都渴望得到他們的關(guān)注還有人氣，當然我也不會(huì )例外。每當看到自己的人氣值一天比一天高時(shí)，我都非常高興快樂(lè )和自信，想起了自己剛剛建博時(shí)，評論數、點(diǎn)擊量寥寥無(wú)幾，那個(gè)時(shí)候，我常常情緒低落，后來(lái)，我發(fā)現了自己的問(wèn)題;;不懂得為他們鼓掌。從那以后，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了交朋友，我開(kāi)始懂得了如果我為他們鼓掌，他們，也會(huì )為我喝彩。在彼此互相的喝彩當中，我不僅能從他們的博文中吸取到精華，使自己的文章能夠得到提高，還能讓他們感到自信和開(kāi)心�？吹剿麄兛鞓�(lè )，我會(huì )更加開(kāi)心，這又何樂(lè )而不為呢？
人生就像一個(gè)舞臺，自己既是舞臺上的演員，又是臺下的觀(guān)眾。在生命中，我們將演繹出自己精彩的.節目和花絮，在舞臺謝幕時(shí)，誰(shuí)都希望得到他們的掌聲，因為，我們知道，掌聲、喝彩和贊賞都是他們認可我們的標幟。因為，我們都想努力得到他們的認可。
所以，讓我們學(xué)會(huì )為他們鼓掌，祝賀他們成功吧！讓快樂(lè )自信永遠伴隨著(zhù)你、我、他！
為自己鼓掌坐在路邊鼓掌的人我想成為坐在路邊鼓掌的人
他們高考滿(mǎn)分作文 23
我長(cháng)得不好看，甚至說(shuō)有些丑。黝黑的皮膚，厚厚的嘴唇，粗粗的眉毛。我一直很自卑，因為我的外表感到深深的自卑。我一直對別人很好，極少發(fā)脾氣，我不想他們認為我不僅長(cháng)得丑，而且脾氣還很壞。我曾埋怨父母為什么給予我如此丑陋的外表。
但父母一直對我很好。
我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)平凡的女人。她一直鼓勵我，支持我。她沒(méi)什么文化，她只讀到初中就輟學(xué)外出打工。她不會(huì )說(shuō)什么大道理，但她經(jīng)常買(mǎi)一些名人故事來(lái)鼓勵我。無(wú)論我做什么決定，她都默默支持我，我想天下的父母都一樣吧。想起當初離中考還有一個(gè)月的時(shí)候，我想考市重點(diǎn)中學(xué)，我把這個(gè)想法告訴她。她只對我說(shuō)了一句：“我相信你能做得到�！币晕耶敃r(shí)的成績(jì)是難以考上重點(diǎn)中學(xué)的，可是她沒(méi)有打擊我心里那棵充滿(mǎn)希望的幼苗�？上沂×�。我并沒(méi)有考上。但即使不在重點(diǎn)高中學(xué)習，在一所普通高中也能考上理想的大學(xué)，創(chuàng )造奇跡。我告訴她我想考浙江大學(xué)，她還是一如既往的支持我。這一次，我不能讓她失望了。盡管我們這所學(xué)習從未有人考上過(guò)浙江大學(xué)，我想成為第一個(gè)！
我的爸爸，是一個(gè)粗漢子。他說(shuō)話(huà)很大聲，他笑起來(lái)很爽朗。雖然我長(cháng)得很丑，但在我爸爸心中，我永遠是最美的。我上高中以后便在校住宿。學(xué)�；锸巢缓�，他便每天從家里帶飯過(guò)來(lái)。從我家騎自行車(chē)到學(xué)習至少需要半個(gè)小時(shí)。他就這樣每天往返跑兩趟。有一次學(xué)校提前放學(xué)，我便在門(mén)口等他。門(mén)口前的`馬路上有一個(gè)斜坡。我看見(jiàn)我的爸爸正在吃力地往上蹬。他身材微胖，蹬上來(lái)很不輕松。再加上烈日當午，他來(lái)到我面前時(shí)，他的衣服濕透了，汗順著(zhù)臉角一滴滴落下。我急急忙忙拿了飯就轉身說(shuō)再見(jiàn)。在轉身的一剎那，淚瞬間落下。說(shuō)話(huà)的聲音有些顫抖。粗線(xiàn)條的他并沒(méi)有發(fā)現，而是一蹬一蹬地蹬回家。
這就是他們——我的父母。
在他們愛(ài)的沐浴下，我開(kāi)始自信起來(lái)。我有這么好的父母，難道不值得驕傲嗎？我相信長(cháng)相是天生的，可命運是自己的，更加相信知識改變命運。我要努力考上浙江大學(xué)，我要用成績(jì)與善良證明我也是一個(gè)美麗的女孩。
他們高考滿(mǎn)分作文 24
那天，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)那本方方正正的本子。懷著(zhù)好奇的心情，我輕輕翻開(kāi)了它。哦，原來(lái)是小學(xué)畢業(yè)時(shí)留下的同學(xué)錄�？粗�(zhù)當年自己幼拙的筆跡心中波瀾起伏。那一行行簡(jiǎn)短童真的文字，好似春天叮咚的清泉，喚起了我對童年的美好回憶。
那時(shí)，我們——一個(gè)多么親昵的字眼，我和我的同學(xué)們，我和我的朋友們，曾經(jīng)多么快活��！
我們同在清晨暖陽(yáng)中作伴上學(xué)，我們同在夕陽(yáng)日落下嬉戲玩耍，我們有福同享，有難同當。我們是一個(gè)整體，是的，正是由于我們的心相互聯(lián)系、團結，才促成了我們的完整。
那一段我們朝夕相處的日子是多么美好��！一念間，突然有了種強烈的沖動(dòng)，想聽(tīng)聽(tīng)兒時(shí)伙伴的聲音，想一起敘敘舊情。
我一眼就望到了那個(gè)名字，伴隨著(zhù)伴隨著(zhù)腦海里遷出一縷縷斑斕的回憶，想起了之間的友誼。我毫不猶豫地撥通了那個(gè)號碼，內心忍不住的興奮、緊張。
“喂，請問(wèn)找誰(shuí)？”陌生的聲音傳來(lái)。
“請問(wèn)小張在嗎？”
“我就是，你誰(shuí)��？”對方似乎極不耐煩。
“你就是小張？你還記得我嗎？我是……”我急不可耐的打開(kāi)話(huà)匣子。
可是，對方的談吐讓我認不出來(lái)了：“��？我正忙著(zhù)呢，沒(méi)空陪你聊。我現在家里類(lèi)有一大堆朋友，咳，你肯定不認識的。我們正玩得開(kāi)心著(zhù)呢。好吧，就這樣吧�！�
電話(huà)里傳來(lái)一陣歡笑聲，又掛斷了。但是我的歡樂(lè )卻已無(wú)影無(wú)蹤�！拔覀冋娴瞄_(kāi)心著(zhù)呢”。這句話(huà)不停地在我耳邊回響。好不容易想到，那“我們”指的是他們。他們……
我沒(méi)有勇氣去撥打其他的號碼，因為我害怕更多的`我們變?yōu)樗麄�。我從沒(méi)意識到，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，曾經(jīng)我們所擁有的快樂(lè )卻剪切給了他們，從此不復存在：曾經(jīng)我們的感情，被磨逝于那人山人海之中，就如曾經(jīng)的朋友，也只能像向陌生人一樣稱(chēng)為成為他們了。
懷著(zhù)恐懼之情，我想起了現在的中學(xué)同學(xué)，難道這就是未來(lái)的他們？我無(wú)法想象我們的將來(lái)，難道我們也要分道揚鑣？
我們，他們，之間的區別只在于心中相連的那根線(xiàn)。一旦斷了，彼此的心就會(huì )相互疏遠，相互陌生。那些美好的東西也只能摔個(gè)支離破碎，不服完整了。
或許，人的一生正是如此，總是有著(zhù)他們一群人，有他們變?yōu)槲覀�，又變回他們。而真正的那份恬然卻只能變得虛幻，只能永遠留在心中了。
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