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2014浙江高考作文題目
2014年浙江高考語(yǔ)文說(shuō)明：穩中微調、風(fēng)格依舊
由浙江省教育考試院編寫(xiě)的《浙江省普通高考考試說(shuō)明》(簡(jiǎn)稱(chēng)《考試說(shuō)明》)已出爐�！犊荚囌f(shuō)明》是浙江省高考命題的主要依據，從試卷結構、考試內容及要求等方面，具體規范了今年高考試題的要求。為了讓考生更好地理解《考試說(shuō)明》，近日特邀寧波中學(xué)的名師、各學(xué)科高三年級備課組組長(cháng)，對今年的《考試說(shuō)明》進(jìn)行分析，并提出復習建議。據了解，從高考樣卷來(lái)看，今年的考試難度將與2013年相當。
與2013年相比，今年語(yǔ)文命題體現出穩中微調、風(fēng)格依舊的特點(diǎn)。更強調不會(huì )超范圍命題，不會(huì )超出《浙江省普通高中新課程實(shí)驗語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》中規定必修模塊和指定選修模塊(1A)范圍。自選模塊考試內容強調，不超出《浙江省普通高中新課程實(shí)驗語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》中規定的自主選修模塊(1B)范圍。
重視探究學(xué)習與學(xué)生自我見(jiàn)解感悟。從高考樣卷來(lái)看，試題類(lèi)型基本沒(méi)變。表述中，2013年有單選、多選，2014年改為選擇題。古詩(shī)文背誦參考篇目沒(méi)變。
復習建議：
1、應該一如既往地閱讀積累，精選內容。答題技巧不是制約學(xué)生得分的主要原因，切合文意的理解與感悟和文法分析術(shù)語(yǔ)融會(huì )貫通需要加強。
2、作文不再容忍考生宿構的熟知文字游戲的文化大散文。閱讀與作文會(huì )引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )現實(shí)，關(guān)注生活細節，彰顯人文情懷。
浙江高考作文題目預測：
閱讀下面的文字，按照要求作文。
一人開(kāi)車(chē)趕夜路。對面車(chē)輛疾馳而來(lái)，他很有禮貌地把刺眼的遠光燈轉換為柔和的近光燈。但對方卻依然打著(zhù)遠光燈疾馳而過(guò)，強光刺痛了他的眼，他心里很是不快。在白光晃眼中，他又迎來(lái)了下一個(gè)遠光燈主義者——這次他有點(diǎn)憤怒了。
有人愿意永遠只是自己為別人把遠光燈變過(guò)來(lái)嗎?于是他決定下一個(gè)不管是誰(shuí)，堅決打遠光燈。不一會(huì )兒，一輛打著(zhù)遠光燈的車(chē)急馳而來(lái)。他沒(méi)有把遠光燈變過(guò)來(lái)，對方也沒(méi)有對峙似的，兩道刺目的白光直射對方的眼睛。但在交錯的瞬間，對方忽然良心發(fā)現，將遠光燈改為近光燈，他在瞬間也變換了過(guò)來(lái)——那是個(gè)雙方都感到愜意和溫暖的時(shí)刻。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側面、一個(gè)角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料的含意作文，不要套作，不要抄襲;不少于800字。
【材料分析】
生活中我們會(huì )遇到“遠光燈主義者”，指生活中的一些利己者，這種人總是不管不顧，以自我中心，無(wú)視別人的存在，往往有意無(wú)意地展現出侵犯性。有時(shí)候也會(huì )遇到“近光燈主義者”，他們懂得與人方便，為人著(zhù)想，使彼此相處和諧。比如開(kāi)車(chē)并線(xiàn)的時(shí)候不那么蠻橫;進(jìn)門(mén)碰到人時(shí)稍讓一下;與電梯里的陌生人相見(jiàn)也點(diǎn)頭微笑;在餐廳占座時(shí)問(wèn)一問(wèn)先來(lái)的同桌，這里有沒(méi)有人。在這樣的氛圍中，享受“近光燈”的人也變得謙和與合作，雙方相處得很舒服。我們還可能遇到許多遠近光燈轉換的微妙時(shí)刻。它們在日常生活中似乎不易被察覺(jué)，但人們還是會(huì )在瞬間被對方的情緒所傳染，并且把這些情緒接連不斷地傳遞開(kāi)來(lái)。心靈的溫暖在傳遞中是遞增的，你在溫暖別人的同時(shí)，也在為自己的心靈提高溫度 ，贈人玫瑰，手有余香。當你為別人點(diǎn)亮了心燈時(shí)，照亮了自己，也溫暖了別人。
【參考立意】
1、我們想問(wèn)題、做事情時(shí)應從對方的角度思考問(wèn)題，尊重他人的意愿，應多為他人著(zhù)想。
2、與人方便與己方便。
3、為他人著(zhù)想是一種美德。
4、互相尊重、互相理解、互相關(guān)愛(ài)，才能構建溫馨的家園。
5、愛(ài)是相互的，只有付出才會(huì )得到回報 。
6、淡化“自我中心”意識。只有我們心中都存有他人，我們的人際關(guān)系才會(huì )變得美妙，我們的世界才會(huì )和諧美好。
7、一個(gè)文明健康的社會(huì )需要近光燈主義,而且需要良性互動(dòng),不要總讓近光燈遭遇遠光燈。不要讓冷漠遮蔽我們行善的內心，不要讓無(wú)情冷卻我們有情的心靈。單向的付出往往是短暫的，只有雙方真誠相待，良性互動(dòng)，才會(huì )營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。
8、不要因為別人的遠光燈而關(guān)閉你的近光燈，堅守你認為對的，即使不能改變整個(gè)社會(huì )，至少為社會(huì )添一道光亮。
9、不要在乎別人怎樣，我們只需做好自己，恪守規則，堅守自己內心的那份溫暖。
10、即使付出被誤解，被質(zhì)疑，即使永遠也得不到回報，也要堅守自己的本心，堅守自己做人的善良，不要因為別人的冷漠而關(guān)閉自己心靈的“近光燈”。
【例文】
當蠻橫遇上謙和
歲月流轉，時(shí)光飄逝，駕一葉扁舟于煙波浩淼，嘆秋水長(cháng)天一色，賞霞落鶴舞白沙，一種對稱(chēng)的美，一種和諧的美，一種渾然天成的美。山水相映，海天同色，自然界的萬(wàn)般
美景向我們傳遞和諧的信息。
不僅僅在自然界，社會(huì )是亦是以和為美。沒(méi)有人會(huì )喜歡蠻橫無(wú)禮的怎么者，正如沒(méi)有人會(huì )贊賞肆虐無(wú)忌憚的泥石流。而謙和的人總能受到大家的歡迎，因為他們的性格如山，堅定剛毅、沉穩深厚;他們的行為如水，平和淡然、潤物無(wú)聲。
《紅樓夢(mèng)》中有兩位個(gè)性鮮明的丫鬟，一位是晴雯，一位是襲人。晴雯貌美如花，性情蠻橫，爆炭似的脾氣容不下任何人。襲人則處處遷就，懂得分寸，舉止得體，博得賈府上上下下一片稱(chēng)贊之聲。結果呢?既美又驕的晴雯落得個(gè)風(fēng)流靈巧招人怨，壽夭多因誹謗生。多情公子空牽念的下場(chǎng)。俏丫鬟抱屈夭風(fēng)流。的確，直爽坦誠不是錯誤，但在那樣的環(huán)境下，謙和淡然是致勝的籌碼。
無(wú)獨有偶，秦末的楚漢之爭，項羽占盡天時(shí)地利，卻無(wú)法抵擋劉邦的人和。劉邦禮賢下士，韜光養晦，獲取人心。當垓下的廝殺聲越來(lái)越漂渺，只剩下悲愴的楚地民歌，孤獨寂寞的西楚霸王，是否依然記得當初在鴻門(mén)宴上，范曾那句注定了結局的箴言?豎子不足與謀!波濤洶涌的烏江水吞噬了昔日金戈鐵馬的輝煌，留給世人的，除了遺憾，更多的是反思。
謙和的人有如海蚌，將傷害自己的沙粒溫柔地包裹起來(lái)，化作美麗的珍珠;有如河水，將自己棱角尖銳的言辭百般修整，好似山石化作卵石。而蠻橫的人只知道硬碰硬，最終兩敗俱傷。
當蠻橫遇上謙和，也許最初咄咄逼人的架勢可以解一時(shí)之怒火，倍感暢快。但笑到最后才可以笑得最好，正如謙和的人最終總能營(yíng)造出一個(gè)和諧的環(huán)境。其實(shí)真正做到謙和極為容易，只需多為別人想一點(diǎn)。
選擇謙和，不是選擇退讓?zhuān)沁x擇一種善良平靜的性情。
選擇謙和，不是選擇軟弱，而是選擇一種柔中帶剛的人格。
當蠻橫遇上謙和，謙和勝。
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