2021全國甲卷高考作文（精選18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的2021全國甲卷高考作文（精選18篇），歡迎大家分享。
全國甲卷高考作文 1
孟子有言：人有不為也，而后可以有為也�，F實(shí)社會(huì )紛繁復雜，年輕人功利主義盛行，職場(chǎng)競爭壓力大，每個(gè)人都在“負債前行”。因此，網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)就有了佛系青年、二次元青年等，我們不說(shuō)詞語(yǔ)好壞，但可發(fā)現年輕人仰望星空的眼神愈發(fā)空洞無(wú)聊，“舉手投足”之間都是些“蠅營(yíng)狗茍”之事，專(zhuān)注點(diǎn)不在學(xué)習、不在于追求正能量的事物了。這些“不可為”之觀(guān)念確實(shí)不該是我們生活在盛世年代里的有為青年一代所應有所該有。因此，行有為之事，實(shí)現人生價(jià)值；做有為青年，綻放華麗篇章。
青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華�，F實(shí)中“精致的功利主義”、浮躁的心態(tài)蒙蔽了無(wú)數年輕人的`雙眼，“佛系”“喪系文化”“躺平族”讓我們變得消極頹廢，這些都是不相信“可為”帶來(lái)的自我麻痹。但是，在新時(shí)代的中國，青年學(xué)子如不有所作為，難不成都要“混吃等死、啃老”嗎？曾記否，國家危亡之際，青年探尋技藝以求救國；曾記否，日寇鐵蹄肆虐華北，青年走上街頭吶喊奔走；曾記否，改革春潮涌動(dòng)，無(wú)數人奮筆疾書(shū)，以求與世界接軌。因此，只有摒棄內心“無(wú)所作為”的愿望。心中有夢(mèng)想，腳下才有力量，肩頭更能磨礪，人生才能緊隨奮斗的脈搏熠熠生輝。
百舸爭流，奮楫者先。做有為青年，當砥礪前行。奮斗，這一詞不僅應在心頭冉冉升起，更應在行動(dòng)上落到實(shí)處。新時(shí)代的中國，有很多讓我們學(xué)習的榜樣，更是促使我們砥礪前行的動(dòng)力。
君子務(wù)本，本立而道生。摒棄“不可為”的想法，抵制“不作為”的思想，做新時(shí)代的疾行者，做紅色基因的傳承者必須要有所作為。試想，我們僅靠夙興夜嘆絕對不能“封狼居胥”，僅靠朝思暮想肯定不能“王師北定”，僅靠“不可為”，也敵不過(guò)在荒漠風(fēng)沙中，建設西北塞林壩的護林者手上的厚繭；僅靠“不可為”，也敵不過(guò)奮斗在科研一線(xiàn)的科學(xué)家們，那布滿(mǎn)血絲的雙眼中所透出來(lái)的對于報效祖國的赤誠。因此，行可為之事，做有為青年，是我們的責任，更是我們的使命。一粒種子可以改變世界，我們要做這粒好種子，去澆筑，去奮斗，去作為，蹚出屬于自己的華麗人生的新路。
有為才有位。中國青年都應該擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者之流的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。期待我們青年學(xué)子乘風(fēng)破浪，星辰大海，勇往直前。
全國甲卷高考作文 2
《周易》有言：“天行健，君子以自強不息�！焙閼髡f(shuō)：“天地有萬(wàn)古，此身不再得，幸生其間者，不可不懷虛生之憂(yōu)�！敝苄邱Y說(shuō)：“做人沒(méi)有夢(mèng)想，跟咸魚(yú)有什么區別�！边@些或典雅或通俗的話(huà)語(yǔ)告訴人們一個(gè)共同的道理：生而為人，不可虛度光陰，當努力作為。而身處新時(shí)代的我們必須秉承上述教誨，既然溉浸于時(shí)代的新風(fēng)，就應全力書(shū)寫(xiě)自己人生的華章。
蒙黨的領(lǐng)導，承先輩德業(yè)，我們有幸生活在一個(gè)安寧、公正而又欣欣向榮的時(shí)代，新風(fēng)催人奮進(jìn)，新象助人以成，你我皆大有可為。
我們悲嘆過(guò)“道不行，乘浮浮于�！钡目鬃�，我們憐憫過(guò)“謇朝誶而夕替”的屈原，我們同情過(guò)“刑天舞干戚，猛志固常在”的.陶淵明，我們嘆惜過(guò)“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的陳子昂，我們感慨過(guò)“長(cháng)門(mén)事、準擬佳期又誤”的辛棄疾……過(guò)去有太多太多的時(shí)代，動(dòng)蕩悖亂，任人唯親；過(guò)去有太多太多的人物，懷才不遇，含恨而終。而今，有賴(lài)于中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導和英勇?lián)�，有�?lài)于無(wú)數時(shí)代偶像的甘于奉獻和敢作敢為，我們的國力蒸蒸日上，我們的社會(huì )和諧安寧，我們的制度公正健全，我們的政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技等各項事業(yè)欣欣向榮。不論你是資質(zhì)平庸的泛泛之輩還是專(zhuān)于一道的行業(yè)精英，你都能在這個(gè)社會(huì )上找到自己的一席之地，一展拳腳，一試身手�！罢埦龝荷狭锜熼w，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶(hù)侯�！蔽覀兩硖幰粋�(gè)昂揚奮進(jìn)的時(shí)代，我們身處一個(gè)大有可為的時(shí)代，請丟掉你那畏首畏尾的膽怯，拋卻你那安于一隅的清高：既然溉浸于新風(fēng)，何妨與時(shí)共舞！
受教于不怕?tīng)奚母锩幕�，育化于甘于奉獻的社會(huì )主義先進(jìn)文化，我們要融“小我”于“大我”，勇于擔當，努力作為，攜手英才共襄盛舉。
古希臘神話(huà)中的安泰俄斯力大無(wú)窮，只要依托于大地母親，他就能無(wú)限地獲取力量，沒(méi)有人能打敗他。赫拉克勒斯發(fā)現了這一秘密，格斗中他將安泰俄斯高高舉起，在空中將其扼死。從某種程度上說(shuō)，個(gè)體之于團體就像安泰俄斯之于大地母親，離開(kāi)了強大的團體，無(wú)論多么優(yōu)秀的個(gè)體都很難綻放自己靚麗的色彩。李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇等革命先烈，他們融“小我”于“大我”，用自己的血肉締造了新中國，彪炳史冊，受人景仰；雷鋒、焦裕祿、錢(qián)學(xué)森、黃大年等精英模范，他們融“小我”于“大我”，用自己的生命壯大了新中國，至今流芳，感人至深。努力作為不等于任意妄為：以我之智力克己奉公的人，利人利己，人們永遠記住他；以我之智力損公肥私的人，害人害己，歷史將會(huì )唾棄他。一個(gè)人只有把一己之“小我”熔鑄到團體之“大我”中，才能讓自己的價(jià)值最大化。此之謂：“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！�
雷鋒同志說(shuō)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！鄙硖幎襁@個(gè)大有可為的時(shí)代：做為熱血兒郎，自強不息，盡情綻放“小我”光彩，我們理應如此；做為時(shí)代青年，胸懷家國，努力助推“大我”發(fā)展，我們更義不容辭！
全國甲卷高考作文 3
有人說(shuō)：隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的“流量泡沫”涌入整個(gè)社會(huì )，人類(lèi)開(kāi)始進(jìn)入瘋狂“內卷化”時(shí)代，教育、工作、生活，甚至是婚戀，無(wú)一幸免。小米創(chuàng )始人雷軍曾說(shuō)過(guò)：永遠不要試圖用戰術(shù)上的勤奮，掩飾戰略上的懶惰。
這世上，真正能成事的人，并不是投入最多時(shí)間“內卷”的人，而是那些能找到最佳解決問(wèn)題途徑的人。
當今的社會(huì )，真的是一個(gè)大有可為后，定必有大為的好時(shí)代。每個(gè)人無(wú)論生活還是工作，都有著(zhù)明確或并不太明確的目標，再加上時(shí)代本身賦予每個(gè)人不同屬性的一些助力，不說(shuō)是如虎生翼吧，但卻真的讓我們每個(gè)人在某一時(shí)刻，能如魚(yú)得水那么一下。
前段時(shí)間流行的“躺平”好像是生動(dòng)形象的說(shuō)出了一部分年輕人的心聲——一個(gè)無(wú)需奮斗，還能做吃山空的狀態(tài)。那么我們真的需要來(lái)思考一下，可為的時(shí)代和不可為的時(shí)代下人們的一個(gè)狀態(tài)。
《論語(yǔ)·憲問(wèn)》里有這樣一段：子路宿于石門(mén)。晨門(mén)曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏�！痹唬骸笆侵洳豢啥鵀橹吲c？”
遍觀(guān)中國歷史長(cháng)河，絕大部分時(shí)代是不可為的，又都是可為的。第一次鴉片戰爭之后的一段時(shí)間內，政局混蕩，整個(gè)社會(huì )處于一個(gè)渾渾噩噩是狀態(tài)。李大釗先生有一首詩(shī)描繪了這樣的一個(gè)情景：殿閣嵯峨接帝京，阿房當日苦經(jīng)營(yíng)。只今猶聽(tīng)宮墻水，耗盡民膏是此聲。就是這樣的一個(gè)大環(huán)境下，依舊有一大批并沒(méi)有“躺平”的青年，前赴后繼，為了“只要主義真”，在明知不可為的時(shí)候，還能振臂高呼！
所以《論語(yǔ)》里那個(gè)守城人會(huì )說(shuō)子路是從“那位知道做不成卻還要做的人”那里來(lái)的，在有的人眼里，這類(lèi)人即便成功的概率很微小，勝利的希望很渺茫，他們也在所不惜。即使會(huì )料想到“出師未捷身先死”，但也無(wú)非就是“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”唄。
孫中山、秋瑾、李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇……無(wú)數仁人志士，拋頭顱灑熱血，明知不敵但也必須逢敵亮劍，在那個(gè)年代，誰(shuí)又不想“獨善其身”呢，而他們卻用自己的.“有為”去抵抗那個(gè)時(shí)代的不可為，用自己的振臂一呼，讓接下來(lái)的一代代人，生活在“可為”的時(shí)代里。
現在我們處于幾千年來(lái)最為“可為”的大好時(shí)代，我們的“躺平”和“內卷”，是躺在和卷在了先賢們的血肉之上，竟還大言不慚的說(shuō)是“低欲望社會(huì )”。所以我們這一代人有責任，也必須肩負那個(gè)“知其可為必為之”的責任。因為我們不僅僅是為了活下去而活下去，活的像個(gè)蛆蟲(chóng)，那是時(shí)代的垃圾，活出一身正氣，那是時(shí)代的豐碑。
張載道：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
“為天地立心”，就是構建一個(gè)社會(huì )層面的精神價(jià)值觀(guān)；“為生民立命”，則是賦予了民眾生命的意義；“為往圣繼絕學(xué)”，是繼承發(fā)揚先賢留下的，即將消失的學(xué)問(wèn)；而最后一個(gè)“為萬(wàn)世開(kāi)太平”，則上升到了為萬(wàn)世開(kāi)辟永久太平基業(yè)的這樣一個(gè)高度。馮友蘭先生將其稱(chēng)作“橫渠四句”。
當代社會(huì )是一條快速的高速路，川流不息的向前奔跑。而我們的任務(wù)，則是向這個(gè)川流不息之中，匯聚進(jìn)屬于我們的力量和速度。這力量和速度能成就一些事情，就像是一粒粒的珍珠，最后結成星河，變成我們這個(gè)民族，這個(gè)文明數千年來(lái)的最華彩時(shí)代。
全國甲卷高考作文 4
如果可以選擇自己生活的時(shí)代，我一定毫不猶豫選擇“活在當下”，脫貧攻堅取得成功，中國夢(mèng)的藍圖近在眼前，這是一個(gè)大有可為的時(shí)代。
這是一個(gè)思維碰撞的時(shí)代，每個(gè)人都可以自由表達自己的觀(guān)點(diǎn)和看法；這是一個(gè)多元選擇的時(shí)代，你可以自由選擇你想從事的職業(yè)并為之奮斗，沒(méi)有人可以對你的選擇指手畫(huà)腳；這是一個(gè)可以讓自己的才華得以施展的時(shí)代，不用害怕自己“養在深閨人未識”，是人才哪里都是香餑餑�；厥走^(guò)往，我們可以自豪而驕傲地對一百多年前的前輩們說(shuō)：“這盛世，如你所愿”。
心中有信仰，腳下有力量。百年黨史，就是一個(gè)又一個(gè)奮斗史，望著(zhù)先輩們的來(lái)路，在他們選擇為國拋頭顱灑熱血的時(shí)候，也許他們都不知道，自己能為后來(lái)的中國留下濃墨重彩的一筆。他們的偉大在于，面對不確定的未來(lái)，卻又能一直秉持信念堅持下去。有的人在這個(gè)過(guò)程中成了日本人的走狗，成了國民黨反動(dòng)派，也許在那個(gè)年代，那樣的選擇似乎更有“光明的未來(lái)”；而先輩們選擇共產(chǎn)主義這條艱苦的道路，并為之奮斗，是因為心中無(wú)比堅定的信仰，才賦予了萬(wàn)里長(cháng)征的力量，賦予了8年抗戰的力量，賦予了打倒反動(dòng)統治建立新中國的力量。
堅定自己的信仰，并為之努力，是人生一大幸事。前幾天，北大的數學(xué)韋神的一段采訪(fǎng)視頻火了，他衣著(zhù)樸素、頭發(fā)凌亂，手里提著(zhù)一個(gè)礦泉水瓶子、拎著(zhù)三個(gè)饅頭，卻拿了數學(xué)奧林匹克金牌，被報送北大。他喜歡數學(xué)，并沉浸在數學(xué)的世界里，在那片平靜的世界里堅守本心，不被浮躁的`社會(huì )改變了初心。我們想要在這個(gè)大有可為的時(shí)代書(shū)寫(xiě)時(shí)代的藍圖，需堅守本心，勿投機取巧，讓時(shí)代的喧嘩迷失了本心。
努力，應是人生的底色。這個(gè)時(shí)代，學(xué)歷固然重要，但是努力更為重要，李雪琴說(shuō)：“她并沒(méi)有因為上的是北大，就不用努力了”，韓寒也說(shuō)：“你可以不用去學(xué)校上學(xué)，但是一定要不斷地學(xué)習”。這個(gè)時(shí)代的幸運在于，你可以通過(guò)努力，去得到你想要的人生，可以是鄉下的一只“土豬”，去拱城里的白菜；也可以在樸素的鄉下發(fā)明創(chuàng )造，成為一個(gè)又一個(gè)“手工耿”。
拒絕躺平，人生當如青春的朝陽(yáng)。內卷帶來(lái)的焦慮，我們不用過(guò)度理會(huì )，未遇良人先自立，未遇貴人先自修。中國青年需擺脫冷氣，只是向上走，不聽(tīng)自暴自棄流的話(huà)，有一點(diǎn)熱發(fā)一點(diǎn)光。當你回首往事時(shí)，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而羞愧，這才是無(wú)悔的人生。
全國甲卷高考作文 5
今年有兩個(gè)流行詞，一個(gè)是“躺平”，一個(gè)是“內卷”。
關(guān)于“躺平”，最早起源于網(wǎng)友“好心的旅行家”，這位網(wǎng)友自述兩年沒(méi)有工作一直在玩，有錢(qián)的時(shí)候出租屋里躺，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候去橫店演躺尸繼續躺，他說(shuō)，人生就是換個(gè)方式不停地躺躺躺。
那么，“躺平一族”到底是什么呢？就是指年輕人不買(mǎi)房不買(mǎi)車(chē)不結婚不生孩子不消費，維持生存最低標準，拒絕內卷的一種生活方式。
在“躺平”之前，另一個(gè)詞就是“內卷”。就是內部競爭，是指一直重復做著(zhù)無(wú)意義的事情，但獲得相同的結果。就像看電影，熒幕的高度是一定的，前排的觀(guān)眾站起來(lái)了，后排的觀(guān)眾為了觀(guān)影就不得不跟著(zhù)站起來(lái)，得到的結果一樣，卻沒(méi)人敢坐下來(lái)。
如果人人都做“躺平一族”，去拒絕“內卷”，做佛系青年，那是非�？膳碌�。家是最小國，國是千萬(wàn)家。每一個(gè)人都是社會(huì )的一分子，就如大江大海一樣，雖然體量最大，但那是由一個(gè)個(gè)水分子組成的，需要聚集所有水分子的力量，才有浩瀚的江海。
今年又是一個(gè)特別年份，是建黨一百周年，我們共產(chǎn)黨人走過(guò)了一百年歷程，想當初中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì )于1921年7月先在上海法租界，后為躲避搜查又轉移到浙江嘉興南湖召開(kāi)，出席大會(huì )的各地代表總共才13人。而這些人是懷著(zhù)救國救民的志向去的，也是冒著(zhù)生命危險去的。正是這星星之火，才有了如今的新中國，才有如今的幸福日子。
是啊，當年的.共黨人面臨的是什么樣的困難啊，腥風(fēng)血雨，缺衣少食，拋家舍業(yè)，為了救國救民，他們寧可拋頭顱，灑熱血，克艱攻難，也要有一番作為。而如今在這個(gè)大有作為的年代，我們青年應該繼承一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人優(yōu)良作風(fēng)和艱苦奮斗的精神，面對困難，要做可為之事，奮發(fā)有為，做出一番事業(yè)來(lái)。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》最能振奮人心：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由�！边@才是一個(gè)熱血青年的最強音，心中有信仰，腳下有力量，眼中有光，奮勇前行，從掃一屋，到掃天下，不做“躺平一族”，拒絕“內卷”，才是我們青年人的作為。
全國甲卷高考作文 6
“可為”是什么？是時(shí)代的命題，是對于客觀(guān)現實(shí)的判斷；“有為”是什么？是對社會(huì )需求的回應，是實(shí)踐，是奮斗，是“可為”的體現，總而言之，是將一切夢(mèng)想藍圖化作現實(shí)的行動(dòng)。
“可為”是心中的陽(yáng)光，指引著(zhù)無(wú)數青年奮斗的方向；“有為”是腳下的力量，承載著(zhù)青年前行的步伐。時(shí)代如同永不干涸的大海，為每個(gè)青年源源不斷注入“可為”的無(wú)窮動(dòng)力；每個(gè)青年奮戰在各行各業(yè)的“有為”，如百川積匯成海，挽起中國航母行穩致遠，駛向未來(lái)的力量！
回望過(guò)去，革命先烈秉承“可為之心”，終行“有為之事”�！皩彾葧r(shí)宜，慮定而動(dòng)，天下無(wú)不可為之事�！彼麄冇趹鸹鹣鯚熤袔ьI(lǐng)中華民族在貧弱中奮起，實(shí)現由苦難到輝煌的命運轉折；于百廢待興中帶領(lǐng)華夏兒女在艱難中奮發(fā)，實(shí)現由衰頹到復興的全面發(fā)展。李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇……這些響亮的名字，閃耀的是一代代人的壯志“有為”。目光所至，南湖紅船上的明燈，巍巍井岡山的'紅旗；耳畔傳來(lái)，開(kāi)國大典的禮炮聲，“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”的心聲……正是無(wú)數革命先烈浴血奮戰，夯實(shí)了后人“前進(jìn)有為”的時(shí)代地基。
沒(méi)有“有為”的行動(dòng)，“可為”只能是空想；沒(méi)有“可為”的指引，“有為”只能是沒(méi)有方向的莽撞。
放眼當下，仁人志士生逢“可為之境”，書(shū)寫(xiě)“有為之章”。面對空前激烈的科技競爭，天問(wèn)一號成功著(zhù)陸，科學(xué)家們用好奇創(chuàng )新沖破銀河的想象；面對驚險難測的百年變局，“援非項目”蜚聲國際，中國用合作共濟展現協(xié)和萬(wàn)邦的氣度。正是無(wú)數前輩的功成“有為”，打造了“大國可為”的堅實(shí)底氣。
正是“可為”與“有為”結合，才讓我們從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利，從一段征程開(kāi)啟下一段征程。
展望未來(lái)，我輩青年定以“可為之志”，力成“有為之才”�！膀札垺鄙顫撊f(wàn)米，“嫦娥”攬月九天，“悟空”探測太空，“九章”橫空出世，“神舟”奮楫星河，“祝融”驚艷寰宇……這些大國重器蘊含著(zhù)泱泱華夏善作善為的精神密碼。鄧稼先、程開(kāi)甲、南仁東、孫家棟、謝軍……這些閃光名字指引著(zhù)我輩青年敢做能為的前進(jìn)方向。
在每個(gè)時(shí)代，都有人舉頭仰望，望穿幽暗陰霾，看向星辰大海，看見(jiàn)美好未來(lái)。從明人萬(wàn)戶(hù)渴望飛天，赍志而歿，到而今航天團隊篤志鉆研，一飛沖天；從樂(lè )音初響的“東方紅一號”，到而今凱歌高唱的“嫦娥五號”；從剛毅卓絕的科研前輩敢為人先，到而今人才濟濟的后輩已為中堅，我們將向著(zhù)更深更遠的太空不斷出發(fā)。
百年征程波瀾壯闊，正是這大有可為的時(shí)代，賦予了青年敢為有為的力量；正是這代代有為青年，繪就了社會(huì )主義現代化國家的宏偉藍圖，拓展了時(shí)代可為的無(wú)限空間。
青年興，則國家興；青年有為，則國家可為。呼喚新章，領(lǐng)袖新時(shí)代的囑托在耳畔久久回響：“新時(shí)代中國青年要勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者，用青春和汗水創(chuàng )造出讓世界刮目相看的新奇跡！”代代青年定會(huì )在披荊斬棘中開(kāi)辟天地，在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn)，在攻堅克難中創(chuàng )造奇跡。我們的未來(lái)將融匯于中華民族偉大復興的新征程，為下一個(gè)百年積蓄“可為”力量！
100年前，一艘小小紅船領(lǐng)航中國，開(kāi)辟廣袤天地，造就可為時(shí)代。
100年后，青年將駕駛時(shí)代巨輪，擘畫(huà)有為宏圖，奏響時(shí)代華章！
全國甲卷高考作文 7
我們身處一個(gè)偉大的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代在中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)人民進(jìn)行的偉大斗爭中孕育發(fā)展而出。我們心中有陽(yáng)光，腳下有力量，應該為這個(gè)時(shí)代做出自己的貢獻。但是，身處可為之世就一定能成為有為之人嗎？在可為與有為之間，我們還需要怎樣的努力？
從可為到有為，我們需要理想和信念。
理想是我們前進(jìn)的目標，為我們指明方向；信念堅定我們的內心，幫助我們始終保持航向，不因沿途的紛擾而迷路。李大釗是中國最早的馬克思主義傳播者，是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng )始人之一。在中國共產(chǎn)黨成立之后的革命運動(dòng)中，他是黨的重要領(lǐng)導者。他開(kāi)創(chuàng )的偉大事業(yè)和留下的思想遺產(chǎn)永遠不可磨滅，他播撒的革命種子已經(jīng)在中國大地上生根、開(kāi)花、結果。李大釗同志光輝的一生，正是因為其具有共產(chǎn)主義的理想和信念，在苦難與死亡來(lái)臨時(shí)，才能毫不畏懼，坦然面對�？梢�(jiàn)，理想信念之于偉人的重要。我們每一個(gè)人都應該擁有自己的理想和信念，以復興偉大的中華民族為己任，奮勇精進(jìn)，處可為之世，做有為之人。
從可為到有為，我們需要奉獻精神。
要建設偉大的'祖國，復興中華民族，我們青年人應該學(xué)習老一輩革命家，踏實(shí)苦干，奉獻自我，把個(gè)人的命運和國家民族的命運結合在一起。時(shí)代楷模南仁東，在23年時(shí)間里，從壯年走到暮年，把一個(gè)樸素的想法變成了國之重器，成就了中國在世界上獨一無(wú)二的項目�！半m然南老師沒(méi)有能等到它產(chǎn)出科學(xué)成果的那一天、沒(méi)有能等到他應得的榮譽(yù)、獎勵，但我想他離去的時(shí)候心里一定非常清楚，他畢生的事業(yè)已經(jīng)成功了�！比绻先蕱|沒(méi)有獻身祖國科學(xué)的奉獻精神，沒(méi)有為祖國科學(xué)研究奉獻一切的偉大情操，我們怎么會(huì )擁有洞徹宇宙的天眼？擁有奉獻精神，才能處可為之世，做有為之人。
從可為到有為，我們需要創(chuàng )新實(shí)踐。
前人為我們踩出了小路，我們要開(kāi)拓進(jìn)取，把小路拓寬為陽(yáng)光大路；我們更要創(chuàng )新實(shí)踐，走出前人沒(méi)有走過(guò)的新路。2004年，中國正式開(kāi)展月球探測工程；2007年10月24日，“嫦娥一號”成功發(fā)射升空；2020年11月24日，中國發(fā)射探月工程嫦娥五號探測器；2020年12月17日，嫦娥五號返回器攜帶月球樣品，在預定區域安全著(zhù)陸。我們之所以能一次次從無(wú)到有，從落后到趕超，正是因為不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng )新。只有不斷的創(chuàng )新實(shí)踐，才能讓我們處可為之世，做有為之人。
全國甲卷高考作文 8
1919年的覺(jué)醒年代里，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)在游行隊伍中振臂高呼的青年；1921年的那艘紅船上，我捧起一本寶貴的《共產(chǎn)黨宣言》；1949年的訇然巨幕下，我聽(tīng)到留學(xué)人才歸國時(shí)飛機的轟鳴；1978年的改革征程里，我踏上南方那條用雙手與頭腦開(kāi)拓出的嶄新的路……走過(guò)百年泥濘坎坷，方有今日晴空萬(wàn)里。舊時(shí)隆隆鐘聲于今日回響，耳畔傳來(lái)厚重而清晰的祈愿：不墜可為鴻鵠志，且做有為青年人！
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！本灰�(jiàn)，北大女生宋璽參軍遠赴亞丁灣護航，懷揣萬(wàn)里赴戎機的壯心；君不見(jiàn)，外賣(mài)小哥雷海為在《中國詩(shī)詞大會(huì )》奪魁，平凡生活難掩詩(shī)心澎湃；君不見(jiàn)，平均年齡三十歲的航天團隊嶄露頭角，芳林新葉吐翠綠……
也許你說(shuō)他們如旭日東升太耀眼，可也有螢燭微光在身邊：海島上默默堅守的人，田埂間腳步踉蹌的人，三尺講臺上一身桃李芬芳的人……這些人，秉持著(zhù)“可為”的夢(mèng)想與信念，成就了“有為”的嶄新世界；懷揣著(zhù)“明知不可為而為之”的'堅定意志，拓開(kāi)了“雖千萬(wàn)人吾往矣”的光明坦途！
一百年前中國共產(chǎn)黨誕生，謂之開(kāi)天辟地。七十二年前新中國誕生，謂之改天換地。四十三年前改革開(kāi)放開(kāi)啟，謂之驚天動(dòng)地。今天，新時(shí)代里一路追夢(mèng)的中國，因為你我的奮發(fā)有為，終于與過(guò)去遙相呼應，頂天立地！
《人民日報》在寫(xiě)給青年的八封信中道：“青年、國家、時(shí)代，是形影相隨的鐵三角、彼此助推的浪濤�！闭\哉斯言！有為之人鑄就了可為時(shí)代，可為時(shí)代又何嘗不正孕育著(zhù)有為之人？雖然“內卷”“躺平”等戲謔之言時(shí)有出現，但不可忽略的依舊是青年生命中奮斗的底色！我們咬緊牙關(guān)負重前行，恰恰因為我們正是這被歷史選中的一代。親愛(ài)的朋友，互道一句：前景可待，未來(lái)可期！行進(jìn)中的中國，給了你我最大的底氣。
做一顆火種，縱一燈如豆，也可累計成陽(yáng)；乘一葉扁舟，縱一波三折，也可斷絕江河。惟愿我輩以實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)為己任，指點(diǎn)江山，激揚文字，繼先輩烽火，露我輩鋒芒。不墜可為鴻鵠志，爭做有為青年人！
全國甲卷高考作文 9
人生在世，有可為，亦有不可為。明知可為而為之者，是謂知者；明知不可為而為之，是謂勇者。知者有為，如水到渠成，是順時(shí)代之變；而勇者有為，如滴水石穿，系破逆勢之障�？蔀榕c不可為的反復間，總有有為者輩出，心懷天下，功在千秋。
“可為”是對使命的自覺(jué)認識。1921年上海烈日炎炎似火燒，燒的是人們的身，也燒著(zhù)了革命烈士們的心。在一只不起眼的小船上，中國共產(chǎn)黨——一支為解放國家、復興中華的隊伍誕生了。她深知那歷史的使命，從始至終為國為民，這便是“可為”�！皟蓮椩獎住敝坏泥嚰谙认壬�，面對美國開(kāi)出的優(yōu)越條件，毅然決然回國，迅速投身于國家的軍事研制中。即使身處艱苦的條件中，缺乏技術(shù)經(jīng)驗，也從未后悔。他們這代人有說(shuō)不完的`苦，但身上的擔子絕不允許他們有絲毫放松，也從未忘記心中的。使命，這亦是“可為”�！翱蔀椤笔恰坝袨椤钡那疤�，青年如吾輩應當志存高遠，心系祖國，于是乎“人若有志，萬(wàn)事可為”。
“有為”是對使命的自覺(jué)承擔�！案锩咧挥姓局�(zhù)死，決不下跪”“讓子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福吧”，于1927年和1928年，陳延年與陳喬年兩兄弟相繼犧牲。一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)兵，多少革命先烈的流血犧牲才換來(lái)如今的和平美滿(mǎn)？他們本應平安度過(guò)一生，卻甘愿為國家安定而拋頭顱，灑熱血，革命年代的“有為”是無(wú)數鮮血換來(lái)的。青年如吾輩，雖身處和平年代，卻忘不了那個(gè)戰火硝煙中的人們，我們應當繼承他們的“有為”，建設新時(shí)代的有為天地。
王陽(yáng)明講“知行合一”“知之真切篤實(shí)處即使行，行之明覺(jué)精察處便是知”，強調“行”和“知”的統一亦是“可為”與“有為”的統一。五十年代的中國，新生伴隨著(zhù)風(fēng)雨飄搖。面對朝鮮戰爭的危急，毛主席“打得一拳開(kāi)，免得百拳來(lái)”，出兵支援朝鮮。國內急需和平建設，這個(gè)決策是艱難的，可為卻又不可為，但戰爭必須打下來(lái)，一定要做到“有為”才能創(chuàng )造和平建設的環(huán)境�；赝缃�，新冠侵襲，美國打壓，新的困難一擁而來(lái)，中華民族再次面臨著(zhù)危險�！耙淮擞幸淮说膴^斗，一代人有一代人的使命”，青年如吾輩雖不用面臨戰火紛飛，硝煙紛擾，新的困難人需要更多的有志青年站出來(lái)，續寫(xiě)中華民族偉大復興的新篇章。
然空談?wù)`國，實(shí)干興邦。古今歷來(lái)能言者多亦，知行合一者幾何？青年如吾輩定當自強，不以物喜，不以己悲，承前人之所為，創(chuàng )后人之所為，利在當下，功在千秋。
全國甲卷高考作文 10
百年征程，夢(mèng)圓復興，這是可為的時(shí)代；披荊斬棘，砥礪前行，這是有為的楷模。泱泱華夏五千年，有為的精神亙古不斷，有為的志士不勝枚舉。知可為，更有為，我輩應博古通今，助力中華民族的偉大復興。
知其可為，必為之。那些敢于獻身的志士，是一定會(huì )瞅準機會(huì )就往上沖的，絲毫沒(méi)有退縮的念頭。知道有機會(huì )就一定去嘗試，這是中華民族的優(yōu)良傳統。李大釗先生，馬克思主義在中國的先聲，一個(gè)世紀之前中華危亡，國人愚昧，他知道，馬克思主義一定能救中國，也只有馬克思主義才能救中國，明確了這一點(diǎn)，他高舉紅旗，無(wú)畏沖鋒，帶來(lái)了革命嶄新的未來(lái)。還有袁隆平院士，看盡了國外的冷嘲熱諷，信念依舊堅定：雜交水稻能讓中國人端緊飯碗，科研，必須的。六百，一千，甚至一千二，曾經(jīng)想都不敢想的數字，現在已經(jīng)成為現實(shí)。有可為，必有為，這是必勝的.信念，更是自信的表現。
知其可為，勇為之。探索是驅動(dòng)發(fā)展的原動(dòng)力，每次的探索都是對未知世界的勇敢挑戰，這種對未知的毅然嘗試，正是中華民族發(fā)展繁榮的原生動(dòng)力。陶成道，也就是為人們所熟知的萬(wàn)戶(hù)，世界航天夢(mèng)想第一人，向往飛鳥(niǎo)，向往天空，雖獻身科學(xué)，但也正是他的如此遐想，讓飛天不再遙不可及。蘇軾，高吟“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”，人雖老，心不老，探索不止，被朝廷所排擠，卻仍想為官一方，造福一方，他的骨子里是有股傲氣與倔勁兒的，仰天長(cháng)嘯“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，終成中華詞壇上一顆閃耀不滅的明星�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，雖是前路茫然，但中華民族從未退縮。
知其可為，毅為之。這是做人的大道理。人要有一點(diǎn)鍥而不舍的追求精神，許多事情都是經(jīng)過(guò)艱苦努力和奮斗而得來(lái)的，這也正是中華民族的不滅信仰。子路在魯國都城的外門(mén)過(guò)夜。早晨開(kāi)城門(mén)的人問(wèn)："從哪里來(lái)？"子路說(shuō)："從孔氏那里來(lái)。"早晨開(kāi)城門(mén)的人說(shuō)："就是那個(gè)明知做不到卻還是要做的人嗎？"一個(gè)普普通通的看門(mén)人用“知其不可而為之”來(lái)評價(jià)孔子，孔子的執著(zhù)與堅韌可見(jiàn)一斑，雖是不可為，但也憑此流芳千古。人人都說(shuō)不可為，但幾千年來(lái)，我們的有為有目共睹，中華民族不會(huì )輕言放棄。
縱觀(guān)古今會(huì )發(fā)現，無(wú)論是否可為，中華民族都有為，且大有為。最近的一篇新聞很令人痛心，敬愛(ài)的袁隆平院士離我們而去了，但是我相信他的事業(yè)一定會(huì )后繼有人。據報道，美國有近三百八十位諾貝爾獎得主，中國卻只有八位，但是我相信中國不缺人才，中國不缺創(chuàng )新。
未來(lái)，大有可為，新時(shí)代的中華民族，必將大有為！
全國甲卷高考作文 11
舍己為他而作，不求回報者，此即無(wú)為而有為則可謂；作亦非作，但為心愿而作，此即有為而無(wú)為則不為。
百年以來(lái)，可為之勢從未停止擴展，有為所能達成的境地也愈發(fā)明朗�；厥淄�，歷史早已闡明可為與有為之于民族復興的意義。
何以救國？這是二十世紀初國人最關(guān)切之事。自從道光二十二年敗于英國以來(lái)，戰事多以割地賠款告終。后有孫文糾合四方革命的義士，以共和為己任，辛亥革命，顛覆帝制，開(kāi)共和之先河。孫中山先生有為，但最終脫離中國實(shí)際，果實(shí)為袁世凱所竊，徒得共和之虛名，仍未擺脫半封建的深淵。一戰結束，作為戰勝?lài)鴧s仍被出賣(mài)國家利益，彼時(shí)人為刀俎，我為魚(yú)肉，大廈將傾，民族處于亡國滅種的危險邊緣。同時(shí)，那也是一個(gè)不斷前進(jìn)發(fā)展，充滿(mǎn)機遇的時(shí)代——經(jīng)典物理學(xué)的兩朵烏云被陸續揭開(kāi)；十月革命一聲炮響，建立第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級國家的同時(shí)，也為中國送來(lái)馬克思主義。那曾經(jīng)游蕩在歐美各國的幽靈，終于來(lái)到了古老的東方，宣告著(zhù)新的革命時(shí)代的來(lái)臨。
無(wú)數次的流血和犧牲，把革命文化注入中華民族的血液之中，知可為而為之的時(shí)代到來(lái)了。從五四運動(dòng)開(kāi)始，在新中國成立的禮炮聲中宣告勝利，那是時(shí)代可為，先輩有為所換來(lái)的。
如今百年已過(guò)，圣哲雖去，賢述仍存，彼時(shí)振聾發(fā)聵之音至今猶覺(jué)其新。時(shí)值百年未有之大變局，資本主義世界丑態(tài)畢現，共產(chǎn)主義運動(dòng)廣泛回潮，制度更迭，新舊交替已成箭在弦上風(fēng)云激蕩之勢。與西方的衰落形成鮮明對比的是東方那顆冉冉上升的紅星，這是中國歷史上物質(zhì)最豐富的時(shí)代，所謂現代文明的成果被層層打開(kāi)。
覺(jué)醒的故事仍在繼續，或許當初的執筆之人已紛紛離去，但我們尚且活在續集之中。不必用無(wú)處可為欺騙自己，更不必往地上一躺要等他們回來(lái)，因為我們，就是他們。愿諸君進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙。
水平更是高超。他深知使命為何，26歲就挑起國共合作的大梁，他目光長(cháng)遠，將畢生的.精力都傾注在工農運動(dòng)中。他使命已行時(shí)，或許會(huì )說(shuō)“下次你路過(guò)，人間已無(wú)我，但我的國家依然是五岳將向上，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠向前，向著(zhù)熱騰騰的太陽(yáng)�！�
立心立命開(kāi)太平，浩然有為青年也�！伴L(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，明知不可而為之，是莫大的勇氣，可修身；孫中山“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任，雖�？菔癄�，而此身尚存，此心不死”，將更多不可為變?yōu)榭蔀�，是過(guò)人的智慧，可領(lǐng)導眾人；張桂梅女校高中的誓詞說(shuō)到“我生來(lái)就是高山而非溪流”，讓他人能夠有所作為，則是敢教日月?lián)Q新天的本領(lǐng)。大風(fēng)泱泱，九州龍騰，上承明燭長(cháng)耀紅船，下啟銀輝漫透宇宙，在“可為”的時(shí)代，吾輩當循先輩之志，大有作為，不爭有何為，只爭有為否。
躬逢盛世，是我們的時(shí)與勢；萬(wàn)里蹀躞，是我們的志與任。一寸山河，一寸血；十萬(wàn)青年，十萬(wàn)軍。吾輩所立之地，即是中國，吾輩如何，中國便如何；吾輩光明，未來(lái)的中國必定光芒萬(wàn)丈！
全國甲卷高考作文 12
古之賢臣良將，大多向往海晏河清、國泰民安之盛世，于亂世中為不可為的時(shí)代拼搏一生。今人幸然，因為我們都生于這個(gè)可為的時(shí)代。兩彈一星的龍吟，震破了黃沙戈壁；宇宙探索工程駛往星辰大海，叩問(wèn)天際；港珠澳大橋跨越伶仃洋，啟航新征程……正如范仲淹所言：“政通人和，百廢俱興”。我們頭上有光，眼前有路，還有無(wú)盡的遠方。這是一個(gè)大有可為的時(shí)代。
但晴空萬(wàn)里，偶也掠過(guò)烏云。國際形勢波譎云詭、變化萬(wàn)千，貿易保護主義、單邊主義、恐怖主義都已抬頭，巴以沖突仍歷歷在目，阿富汗的孩子還在哭泣。中國更是被拉入修昔底德陷阱，關(guān)貿大戰、技術(shù)扼頸……不可否認，盛世之后更有危機。復興之路任重道遠，我們的力量必不可少。這是一個(gè)必有所為的時(shí)代。
于可為之世，抓住時(shí)機。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里——莊子筆下的大鵬與機遇緊密契合，遨行九天；荀子筆下假輿馬者致千里，假舟楫者絕江河，皆因善假于物。在一片希望的田野上，一切有待耕耘，我們何不拎起鋤頭，向光明進(jìn)發(fā)？高祖劉邦斬蛇起義，投身時(shí)代洪流，最終望大風(fēng)起兮；毛遂在國家水深火熱之時(shí)大展鋒芒，以三寸不爛之舌，敵過(guò)百萬(wàn)大軍。詩(shī)曰：“好風(fēng)憑借力，送我上青云�！�
于必有為之世，砥礪前行。欲擔起時(shí)代使命，梁?jiǎn)⒊觑嫳�，難涼熱血；焦裕祿暮雪朝霜，未改英雄意氣；吳孟超數十載除凈荒蕪，開(kāi)萬(wàn)世太平。歷經(jīng)磨礪，他們的堅持和努力從未更改。希望的田野上艷陽(yáng)高照，他們汗如雨下，疲乏不禁，可這些手持鋤頭的.人，從未放下。因為他們知道手中握住的是責任，是擔當，更是使命。
最重要的是，知世人所謂不可為而為之，知心頭可為而為之。我們不應對客觀(guān)環(huán)境過(guò)分期許與寄托，因為流言蜚語(yǔ)，而放棄自己的初心。唯有我們心頭是希望的田野，這樣才能從無(wú)所希望中得救。誠然，哪有一個(gè)完美的時(shí)代，我們所追求的應該是從黑暗中綻出光明，切不可因前路漫漫而止住前進(jìn)的腳步�；羧ゲ∑邞鹎澳闹呓�？袁隆平未成重器前哪知光明？黃大年邁過(guò)康橋時(shí)哪想過(guò)最后鑄成豐碑？他們所秉持的不過(guò)是“總有一些堅持，能從冰封的土地里培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇”。心上的可為，勝過(guò)世間無(wú)數不可為。我們心中認定時(shí)代可為，那就舉起鋤頭，雖千萬(wàn)人吾往矣。
如今，陽(yáng)光照在了田壟上。豈可作壁上觀(guān)？青年們，把自己變?yōu)橐欢錈o(wú)悔的浪花，融身在奔涌的大江大河里。秉可為之心，行有為之任！
全國甲卷高考作文 13
“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波�！鼻嗄暾�，人生之華也。昔日的五四青年振臂一呼，點(diǎn)燃了思想啟蒙的火炬；昔日的新青年以筆代劍，憑著(zhù)自己的一腔熱血，在那個(gè)黑暗的時(shí)代闖出一片新天地；昔日的青年在紅船上，找到了拯救那個(gè)水生火熱的中國的方法……在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)黑暗的，不可為的時(shí)代，中國青年用“明知不可為而為之”的精神，有所作為；在這建黨百年的歷史交匯點(diǎn)上，這個(gè)充滿(mǎn)機遇，大有可為的時(shí)代，中國青年更須颯踏青春流光，護我山河流芳！
青年擔當，是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻。當新中國建設熱潮興起，他們在異國他鄉爬冰臥雪，對抗強敵，換來(lái)了山河無(wú)恙，家國安寧；他們在荒漠戈壁隱姓埋名數十年，用青春與心血澆灌出國之重器，孕育一聲巨響震驚世界。
青年擔當，是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)畏。歷史上，長(cháng)征路上的'堅持，狼牙山五壯士的不屈，書(shū)寫(xiě)著(zhù)“不懼生死”的無(wú)畏，而今天，袁隆平打破科學(xué)權威，研發(fā)雜交水稻；中國航天不懼國際輿論，進(jìn)行突破與研發(fā)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)“不怕困難”的無(wú)畏。當今時(shí)代，處處充滿(mǎn)著(zhù)機遇與挑戰，而這無(wú)畏的精神，方是開(kāi)辟新天地的動(dòng)力，無(wú)畏他人議論，無(wú)畏走出舊的枷鎖與束縛，無(wú)畏困難，無(wú)畏挑戰，這是吾輩青年之擔當！
青年擔當，是“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的執著(zhù)。我們生在國旗下，長(cháng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為夢(mèng)想。我們會(huì )堅持一直以來(lái)的信仰，傳承先輩之精神，執著(zhù)的在這個(gè)可為的時(shí)代走下去，這是吾輩青年之擔當！
我們有“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華”的意氣風(fēng)發(fā)，有“謂我不愧君，青鳥(niǎo)明丹心”的赤誠，有“封侯非我意，但愿海波平”的純粹。他們，全部熔鑄為吾輩青年之擔當！吾輩青年愿颯踏青春流光，護我山河流芳。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！
全國甲卷高考作文 14
余于近人，最服左文襄公，“身無(wú)半畝心憂(yōu)天下，讀破萬(wàn)卷神交古人”，這位晚晴重臣39歲在長(cháng)沙一戰成名，能力和脾氣一般大，乃有“國不可一日無(wú)湖南，湖南不可一日無(wú)左宗棠”之舉薦。后來(lái)，左宗棠戰馬尾、平陜甘、收新疆，居功至偉，成為那個(gè)時(shí)代“高考落榜人”屌絲逆襲的巔峰。評其一生，扛起棺材率部收復新疆，就沒(méi)打算活著(zhù)回來(lái)，大有“明知不可為而為之”的豪氣，因為有了這股豪氣和銳氣，才奠定了他在西北的大有作為。
在“可為”與“不可為”之間，是抉擇。人的一生，貴在選擇，也難在選擇，成敗也在選擇。林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，就選擇了不因個(gè)人禍福而規避為國獻身；鑒湖女俠秋瑾的“誰(shuí)言女子非英豪，夜夜龍泉壁上鳴”，就選擇了非同一般相夫教子的女字生活，以血薦軒轅；譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，就選擇了“各國變法，無(wú)不從流血而成，今中國未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮�。此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始”……無(wú)數的'先哲先烈，“生當作人杰，死亦為鬼雄”，若懼生死，可“不為”，不懼生死，活成了這個(gè)民族的一束光。
坊間有一句俗話(huà)：“人不要臉，百事可為”，在“為”與“不為”之間，要有底線(xiàn)、有界限，“法無(wú)授權不可為”，可為的一定是符合法律和公序良俗，否則當不去為之�！傲卟皇茑祦�(lái)之食，志士不飲盜泉之水”，就是中國傳統讀書(shū)人的底線(xiàn)，即“知恥”。做“可為”之事方能“有為”，否則就是膽大妄為。
時(shí)逢百年未有之大變局，風(fēng)云激蕩，世界越來(lái)越充滿(mǎn)不確定性。有人說(shuō)西方文化的核心是自由，東方文化的核心是秩序，事實(shí)已經(jīng)宣告福山的《歷史的終結》并未終結。那么，形式上的摧枯拉朽后，那些珍藏在人類(lèi)歷史長(cháng)河中的優(yōu)秀品格依然煜煜生輝。偉大的時(shí)代，我們當積極有為，大有可為，大有作為，對全人類(lèi)、對我們共同生活的這個(gè)星球的一切生命充滿(mǎn)共情，一起去成為不導致雪崩的雪花。
全國甲卷高考作文 15
百年征程，落筆青春，眸前驀然浮現青年們戮力齊心、奮勇?tīng)幭鹊谋秤�；明燭閃動(dòng)，熱風(fēng)翻涌，耳畔忽然想起青年們鏗鏘有力、擲地有聲的吶喊。站于嶄新的歷史節點(diǎn)，吾輩青年應染泱泱華夏之風(fēng)骨，手握明燭守本心，身懷熱風(fēng)擔道義，心守紅船精神，眼觀(guān)四海風(fēng)云，進(jìn)而斂意氣風(fēng)華，涌青春后浪。
吾輩青年，當堅定理想，找準人生坐標。君可聞李子柒借茶園文化，向世界傳遞田園之美；君可見(jiàn)國民才女武亦姝，以理想為因，實(shí)行為果，終考取清華大學(xué)；君可知零零后大學(xué)生劉上，以理想為峰，不斷攀登，用三年時(shí)間讓自制火箭發(fā)射升空，終圓航天夢(mèng)。正所謂“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”。時(shí)代賦予我們選擇理想的權利，我們當用自己腳踏實(shí)地的行動(dòng)，但盡綿薄之力，不負韶華之景；但耀愛(ài)國之燭，不負盛世之春。
吾輩青年，當緊跟時(shí)代，順應發(fā)展大勢。100多年前，廣大進(jìn)步青年順應歷史發(fā)展趨勢，積極投身革命洪流，翻開(kāi)了中國革命的新篇章，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學(xué)習的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢(qián)學(xué)森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養和激勵。復興路上，當代青年要在順應發(fā)展規律中抓住機遇，聚焦“工業(yè)經(jīng)濟、城市建設、鄉村振興”三大主攻方向，在早日實(shí)現“三區戰略”過(guò)程中，在不斷滿(mǎn)足人民對美好生活的期待中尋找發(fā)力點(diǎn)、做好增長(cháng)點(diǎn)，要積極探索創(chuàng )新，聚焦“六新”，努力在關(guān)鍵領(lǐng)域、“卡脖子”的`地方攻堅克難、追求卓越。
吾輩青年，當砥礪奮斗，增添厚重底色。奮斗是青春最亮麗的底色�！白孕湃松倌�，會(huì )當水擊三千里”。100多年前，五四先驅們義無(wú)反顧地投身革命，用奮斗發(fā)出了鏗鏘的青春誓言；新時(shí)代的青年要多到基層經(jīng)風(fēng)雨、磨心性，努力在基層和群眾的`沃土中成長(cháng)為“參天大樹(shù)”；要腳踏實(shí)地、不畏挫折，讓順景逆境都成為人生財富；要惜時(shí)如金、孜孜不倦，在知行合一中厚植成長(cháng)進(jìn)步根基。
時(shí)序輪替中，始終不變的是青春的身姿；歷史坐標上，始終清晰的是青年的步伐。我們生逢其時(shí)，重任在身，于人生定向之時(shí)，當立鴻鵠之志，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類(lèi)的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩！
全國甲卷高考作文 16
天地孕育萬(wàn)物，生生不息。四時(shí)更替，陰陽(yáng)交匯，千變萬(wàn)化構成了社會(huì )紛雜。
中國，傳承了五千年歷史文化。
春秋戰國時(shí)期，百家爭鳴，能人輩出，政客們喜好捭闔縱橫之術(shù)，期望自己可以間接或直接開(kāi)疆拓土，建立霸業(yè)，凌駕于其他國家之上。游俠們信奉俠客精神，士為知己者死的準則是每個(gè)人墨守成規的。
等到秦朝統一天下，再到封建王朝的歷史更迭。人們渴望建功立業(yè)，征戰沙場(chǎng)，心系黎民百姓。如此，一定是從某種程度上達到流芳百世的盛名。
時(shí)間的年輪到了清末民國，世界格局變化很大，中國人民遭遇了很長(cháng)一段時(shí)間的黑暗時(shí)刻。經(jīng)過(guò)革命前輩的流血犧牲，還有無(wú)數個(gè)默默無(wú)聞建設祖國的無(wú)名英雄，我們才享受到了當前的美好時(shí)代。
說(shuō)實(shí)在的，雖然當下我們被車(chē)房彩禮壓抑，承受著(zhù)莫大的壓力。但是，我依然覺(jué)得我們現在所處的這個(gè)時(shí)代是一個(gè)好時(shí)代。
最起碼，我們現在沒(méi)有戰亂，能吃飽飯菜。通過(guò)自己的勤勞智慧，沒(méi)準還能發(fā)家致富，追求更高的精神狀態(tài)。
如果非要在此時(shí)此刻講大丈夫有所為的.話(huà)，我覺(jué)得只有一句話(huà)可以代表我的心境。這句話(huà)一定是“為天地立心為生民立命為往圣繼絕學(xué)為萬(wàn)世開(kāi)太平”。這句話(huà)真的是我心里所想的，雖然它大的沒(méi)有邊，我甚至不知道如何去實(shí)現。但是我內心很篤定！
這就是大丈夫有所為而要努力的方向。
身處于這樣這個(gè)偉大復興的時(shí)間節點(diǎn)，所不為莫過(guò)于懶惰，自私，不思進(jìn)取，浪費時(shí)間。
網(wǎng)絡(luò )上流傳很廣的一句話(huà)，代表了我們現在的感受。那就是——今生無(wú)悔入華夏來(lái)世還做中國人。
我們無(wú)法在祖國需要的時(shí)候，生命需要的時(shí)候第一時(shí)間挺身而出，但是可以結合實(shí)際，在日常工作和學(xué)習，甚至是生活中，努力進(jìn)取，樂(lè )于助人，將真善美帶給別人。
隨著(zhù)咱們經(jīng)歷和閱歷的變化，我們更應該珍惜生命和現在的生活。充分發(fā)揚自己的小為，契合大形勢的大為。
為與不為，憑卻在爾！
全國甲卷高考作文 17
高考前夕，“雜交水稻之父”“共和國勛章”獲得者，中國工程院院士袁隆平離開(kāi)了他終身熱愛(ài)的稻田，離開(kāi)了他為之奮斗的事業(yè)，我們哀悼之、紀念之、緬懷之。
那天，面對著(zhù)視頻中送別袁老的鏡頭，我忍不住留下了眼淚，開(kāi)始思考學(xué)習的意義，高考的價(jià)值；開(kāi)始思考職業(yè)的選擇，人生的目標。
袁隆平的一生就像一面鏡子，從中讓我看到了自己，懂得了理想，明白了責任。
我們明白了：今天，我們處在“可為”的'時(shí)代。
我們在希望的“田野”上。前輩為我們打下了江山，為我們擺脫了貧窮，為我們鋪設了走向未來(lái)的“新征程”。
我們——“可為”！
青春情懷，是我們“可為”必須擁有的素養。
袁隆平出生于北京協(xié)和醫院，父親大學(xué)畢業(yè)，母親為英文教師。以這樣的家庭“起點(diǎn)”，以學(xué)霸的“資本”，他，竟然選擇了“農業(yè)”作為人生的追求與理想，且為之奮斗一輩子。因為，他有青春情懷。他一生的夢(mèng)想，就是讓所有人都遠離饑餓。
青春，就該去親歷社會(huì )，去嘗試、去實(shí)踐；青春，就該有自信、有自我；青春，就該有責任，有擔當。
實(shí)踐出真知，是我們“可為”必須明白的真諦。
“書(shū)本知識很重要，電腦技術(shù)也很重要，但書(shū)本上種不出水稻，電腦上面也種不出水稻，只有在試驗田里面才能長(cháng)出我所希望的水稻�！痹∑降倪@段話(huà)語(yǔ)，是對實(shí)踐價(jià)值、實(shí)踐成敗的最好詮釋。
我們還明白了：今天，我們處在“有為”的時(shí)代。
面對未知的世界，面對科學(xué)的天地，我們不能迷信權威，迷信書(shū)本，也不能因為取得一丁點(diǎn)的成績(jì)就沾沾自喜，居功自傲。只有敢于探索敢于創(chuàng )新，才能成果迭出，常創(chuàng )常新。
我們——“有為”！
我們生活在“有為”的現實(shí)生活中：“雜交水稻”成就了我們大國立本的基石；“兩彈一星”奠定了我們“平視”這個(gè)世界的資本。
只要我們具有“有為”的情態(tài)、心態(tài)，就會(huì )發(fā)現“有為”的天地，就會(huì )感知“有為”的社會(huì )，就會(huì )投身“有為”的事業(yè)。
小到“一粒米”、大到“一顆彈”，前輩們“有為”的成就是最好的“樣本”，最有價(jià)值的“楷�！�。今天，我們國家正在經(jīng)歷著(zhù)歷史上最“奮進(jìn)”的時(shí)代。我們是站在前輩肩膀上的一代，這是一種幸運，一種享受；更是一種責任，一種擔當。
你們的“禾下乘涼夢(mèng)”，我們去實(shí)現！
全國甲卷高考作文 18
孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山�！}記
是誰(shuí)？擁有5000年的輝煌歷史，從遠古走來(lái)。是誰(shuí)？歷經(jīng)無(wú)數曠世的磨難，仍屹立不倒。是誰(shuí)？不畏艱險上下求索，終于雄踞世界東方。
是中國，是中國人。是綠色青春，是紅色信仰。
回望過(guò)去，不堪回首。那是一段屈辱的歷史。從1842年的《南京條約》簽訂開(kāi)始，一個(gè)又一個(gè)喪權辱國的條約接踵而來(lái)。中國領(lǐng)土被列強大肆瓜分霸占。中國，母親，在絕望中呻吟。有這樣一群人，面對不可為，抑或是可為，他們堅定地選擇了有為�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)！”這是周恩來(lái)12歲時(shí)，面對災難深重的中國，發(fā)出響亮的吶喊；"埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山"，這是少年毛澤東走出鄉關(guān)，發(fā)出鏗鏘的宣言。他們，胸懷天下，志在四方。這是不屈的抗爭，這一聲聲炸響的春雷，喚起沉睡的中國。無(wú)數的革命先烈，仁人志士，為民族的獨立，國家的完整，拋頭顱，灑熱血。百年不屈的抗爭，百年流血的奮斗，終于迎來(lái)了浴火重生的新中國！
立足當下，大有可為。一個(gè)獨立自主，繁榮富強的中國已經(jīng)在東方崛起。改革開(kāi)放，港澳回歸，一雪百年恥辱；中國天眼，世界最大的望遠鏡；集六個(gè)世界之最，橫跨港珠澳的大橋。這是綠色青春的張揚，這是紅色信仰的力量，這是中國踐行人類(lèi)命運共同體的真實(shí)寫(xiě)照。
展望未來(lái)，青春有為。我的心觸摸著(zhù)歷史的痕跡，我的腳丈量著(zhù)歲月的風(fēng)霜。記住中國血與淚的歷史，記住那些獻出青春與生命的先輩。我，新一代的'中國青年，生活在這片熱土上，聽(tīng)著(zhù)他們熱烈的心跳，浸染著(zhù)他們不屈的精魂。我，只能留住他，留住記憶，留住遠古的文明和輝煌，留住我們民族飽經(jīng)苦難的眼淚。我，更需努力，為中華兒女能夠揚眉吐氣，能夠被世人尊重和推崇而奮發(fā)有為。我的心中已經(jīng)展現出一片廣闊的世界，我的內心已經(jīng)生出透明的羽翼，青春在奮斗中披荊斬棘，夢(mèng)想在天空中搏擊風(fēng)雨。
旭日東升，照亮了綠色青春，照亮了紅色信仰，照亮了多彩中國！
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