高二期中考試作文600字

　　【篇一】：期中考試

　　轉眼間，期中考試悄然而至了。這次期中考試考兩天，在周四和周五。這次的題是其他學(xué)校出的，所以有些難。 周四的早讀我們在自己復習，雖然教室里亂哄哄的，但仍然彌漫著(zhù)一種緊張的氣氛。時(shí)間太匆匆，沒(méi)過(guò)多久，那刺耳的哨聲就響起了，鞭策著(zhù)我們趕快到自己的考場(chǎng)，找到自己的座位坐好。

　　同往常的考試一樣，第一場(chǎng)還是先考語(yǔ)文。這次語(yǔ)文一共有八頁(yè)試卷，其中有兩頁(yè)是作文，題量比較大。當還有不到七十分鐘時(shí)，我還剩下一個(gè)文言文閱讀、兩個(gè)現代文閱讀和作文。我用最快的速度做完了閱讀，這時(shí)離考試結束還有四十分鐘。我來(lái)不及仔細地審作文要求，隨便起了個(gè)題目便開(kāi)始寫(xiě)。當老師讓我們檢查一下自己的個(gè)人信息，準備收卷時(shí)，我還有三行沒(méi)寫(xiě)完。這時(shí)我手心全是汗，由于太緊張，手都不會(huì )寫(xiě)字了，寫(xiě)一個(gè)劃一個(gè)。在最后的一分鐘，我終于寫(xiě)完了�？纪暾Z(yǔ)文，我的信心就已經(jīng)沒(méi)了三分之一。 周四的午休時(shí)間我并沒(méi)有都用來(lái)復習，在復習一小會(huì )兒之后，便休息了，因為怕下午的聽(tīng)力聽(tīng)不清。

　　午休結束后，我還特意洗了把臉。下午第一節就考英語(yǔ)。這次的英語(yǔ)題并不算很難，但我仍然可能得不了滿(mǎn)分，因為可能有小錯誤。 周五早上第一場(chǎng)考數學(xué)，在早自習上，我背了一些數學(xué)概念。八點(diǎn)左右，考試開(kāi)始了。兩位監考老師陸續進(jìn)來(lái)了。當所有同學(xué)都在位置上坐好后，老師開(kāi)始數試卷了。過(guò)了一會(huì )兒，又有一位老師進(jìn)來(lái)了。他站在講桌一旁說(shuō)：“初一同學(xué)先考歷史和生物。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁打了個(gè)冷顫。因為歷史和生物我并沒(méi)有花多長(cháng)的時(shí)間去復習，看來(lái)只能隨機應變了。歷史試卷一發(fā)下來(lái)，我就傻了眼，上面有一些知識我們根本就沒(méi)學(xué)過(guò)。生物比歷史要簡(jiǎn)單一些，沒(méi)有遇到非常難的。

　　考完后，我們去找歷史老師，老師說(shuō)有幾個(gè)題去掉了，可惜那些去掉的題我都做對了。這次的數學(xué)題也很簡(jiǎn)單，但我卻因為粗心大意錯了一個(gè)大題，還因為題目要求理解錯誤又錯了一個(gè)大題�？傊�，這次我考砸了。數學(xué)考完后，我有一種莫名的后悔和愧疚。

　　從這次考試中，我明白了要學(xué)會(huì )未雨綢繆，做什么事也不能心浮氣躁，否則會(huì )一事無(wú)成。

　　【篇二】：難忘的期中考試

　　在課堂上，又將有一個(gè)一百二十分認真的學(xué)生，那就是我。為什么這樣呢?是因為六年級下學(xué)期的一次數學(xué)期中考試。 從小至今，我的成績(jì)在班里雖不是數一數二，也是前三，雖在奧數競賽中沒(méi)能取過(guò)名次，卻總在數學(xué)考試中成績(jì)令所有同學(xué)刮目相看。這次期中考試我更是大膽的玩、看電視、沒(méi)有好好復習，在考試的前幾天才漫不經(jīng)心地拿出復習資料，走馬觀(guān)花地看了幾眼。

　　心想：這也太小兒科了吧!作這些題真是浪費時(shí)間�？荚嚹翘�，看見(jiàn)同學(xué)們還在埋頭復習，我心里突然沒(méi)底了，有些緊張，這段時(shí)間沒(méi)有好好復習，自己究竟行不行?但到了試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，心里的緊張一下煙消云散了，這些題我都會(huì )。填空、判斷、選擇，應用題這些我都草草了事，唯有平時(shí)老出錯的計算題，我認認真真的做了一遍。當我做完所有題時(shí)，還有半個(gè)小時(shí)，我“認真”地檢查了一遍卷子，便滿(mǎn)意地交了試卷。 幾天后，成績(jì)公布了，我得意洋洋的走過(guò)去看，想自己是第一還是第二�？墒�，事與愿違，我一眼看去，前五都沒(méi)有我的名字，我慌了起來(lái)，在名單里尋找我的名字。我在79分的對應處找到了我的名字。79分，79分這對我是一個(gè)毀滅性的打擊。內心的譴責與同學(xué)的嘲笑，讓我心里十分不是滋味。

　　雖然數學(xué)老師當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我，說(shuō)我是全年級唯一計算題全對的一個(gè)。但我知道，那是老師怕對我打擊太大，給我的安慰和鼓勵。 當天下午，我沒(méi)有直接回家，而是直奔書(shū)店，買(mǎi)了一本6年級的練習題，我立下了目標，成績(jì)一定要在95分以上，這是一個(gè)很難的目標，不是我沒(méi)有能力，而是粗心、馬虎這些負面因素讓它很難。但我還是有信心實(shí)現它。我相信“有志者，事竟成”。如果付出，一定會(huì )實(shí)現目標。 時(shí)間一天天過(guò)去了，再有兩周就要小學(xué)畢業(yè)考試了，這次沒(méi)考好的心情也漸漸好了起來(lái)，唯有“79”這個(gè)數字深深地印在我的記憶中，它在我即將畢業(yè)的小學(xué)生活中留下了深刻的記憶，也是對我將要面對的初中生活一個(gè)警示。它讓我想了好多，清醒了好多……臨近小學(xué)畢業(yè)的這次期中考試讓我永遠難忘。

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