感悟的作文5篇【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟的作文5篇，歡迎大家分享。
感悟的作文 篇1
有一個(gè)朋友問(wèn)我什么才是真正的愛(ài)，我思索了好久也沒(méi)能領(lǐng)悟到其中的奧妙。時(shí)鐘的滴答聲把我帶到了遙遠的過(guò)去，于是我來(lái)到了佛祖的面前�？粗�(zhù)佛前的青蓮我問(wèn)佛：佛，你能告訴我什么才是真正的愛(ài)嗎？佛笑了，你的這個(gè)問(wèn)題我不知已經(jīng)回答過(guò)幾萬(wàn)次，可是每一次他們從我這里得到的回答都不相同！我愕然的站在佛前看著(zhù)他，難道真正的愛(ài)情會(huì )有許多種不同的格式么？佛嘆息著(zhù)，指了指左手旁的金鐘說(shuō)；如果你想知道答案，那就走過(guò)去敲三下我身旁的金鐘吧！
我遲疑了一下，最終還是來(lái)到了金鐘前用力的敲出了第一聲，隨著(zhù)鐘聲我進(jìn)入了一個(gè)不知的世界，一對年輕的男女正在樹(shù)下談情。只聽(tīng)見(jiàn)男孩子對女孩說(shuō)：在遇見(jiàn)你以前我認識過(guò)一個(gè)女孩，她很漂亮也很有智慧，我們相愛(ài)了好多年�？墒呛髞�(lái)她離開(kāi)了我，因為我不能給他想要的安全。女孩微笑著(zhù)看著(zhù)男孩：她說(shuō)的安全是什么呢？男孩停頓了許久，在不經(jīng)意的瞬間我發(fā)現他眼角的淚花：哪里來(lái)的不安全啊，那是她脆弱的借口，如果在她最需要我的時(shí)候我不離開(kāi)，或許她能夠戰勝病魔成為美麗的新娘！那你還想著(zhù)她么？女孩有些急切的問(wèn)到。男孩的聲音開(kāi)始沙�。合氚�，有時(shí)候我真的好想她，可是我現在必須要去忘記她，我已經(jīng)失去了一次，不能在失去了！
佛的聲音把我從夢(mèng)中幻醒；年輕人找到答案了嗎？
我有些激動(dòng)的說(shuō)到：我找到了，真正的愛(ài)是在不該放棄的`時(shí)候要堅持，不該記憶的時(shí)候要學(xué)會(huì )忘記！
佛有些笑意思的問(wèn)道：你還想敲響第二次的鐘聲嗎？
我努力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是又一次的敲響了金鐘，這一次我來(lái)到了一個(gè)海灘，手拉男孩的女孩撒嬌的說(shuō)到：我累了，咱們休息一下吧！男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也累了，坐一會(huì )吧？于是兩個(gè)人背靠著(zhù)背坐在了海灘，遠處夕陽(yáng)照耀下的沙灘格外的美麗，海鷗在夕陽(yáng)中徘徊，清脆的歌聲回蕩在情侶的身旁。男孩突然轉過(guò)身把女孩摟在懷里說(shuō)：我們結婚吧！然后生一堆小寶寶！女孩樂(lè )了：我才不要那么多，懷寶寶很累的！那就兩個(gè)吧，一個(gè)男孩一個(gè)女孩！為什么呢？男孩看著(zhù)女孩有些紅潤的臉旁說(shuō)：因為我喜歡女孩，可是我父母喜歡男孩！所以我們就生一對寶寶！女孩用力的掙拖男孩擁抱著(zhù)她的雙手大聲的說(shuō)到：我才不要呢！男孩有些蠻橫的嚷叫著(zhù)，不要也的要，然后像一頭獅子撲向了正在逃跑的女孩，于是我看到了大鬧，嬉戲，以及男孩最后的那一句有些纏綿的話(huà)語(yǔ)：看佛祖的安排吧！
佛又一次的把我從虛幻中叫醒，輕聲的問(wèn)到：這一次你覺(jué)得真正的愛(ài)情是什么呢？
我思索著(zhù)佛要給我的啟示：是兩個(gè)人走累了，一個(gè)對另一個(gè)說(shuō)，結婚吧，另一個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：恩，我也累了，我們結婚吧！
佛大笑，你還想在敲一次鐘嗎？
我搖了搖頭，不敲了，或許真正的愛(ài)就在我們自己的內心！
佛樂(lè )了！
感悟的作文 篇2
一年四季中很多人都喜歡秋天，我想是因為他不像夏季會(huì )使人感到炎熱煩躁;也不像冬季，雖然大雪紛紛十分美麗，卻常使人感到寒冷;也不像春季雖然溫暖柔和，但卻少了些收獲的喜悅。
我也喜歡秋天，是因為他也讓我有了不同的收獲。這個(gè)收獲不是去收獲紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨;不是去收獲裂嘴的玉米，漲紅臉的高粱;也不是去收獲怒放的金菊，而是去收獲被秋風(fēng)吹下的落葉。不去收獲果實(shí)與鮮花而是去收落葉，這落葉能有什么用呢?別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
每到秋季放眼望去地上全是被秋風(fēng)吹落的`樹(shù)葉，仿佛鋪著(zhù)斑斕的地毯。我十分興奮：“媽媽?zhuān)覀円黄鹗涨锶~!用它做一幅粘貼畫(huà)來(lái)留住這美麗的秋天�！闭f(shuō)完就低頭撿了起來(lái)。好多啊，圓形的，鋸齒形的，細長(cháng)的，扁圓的還有紅色的，黃色的，半黃半綠的……挑挑撿撿裝了整整一大袋。
回到家中，我就拿出準備好的工具，然后在袋中挑選我要使用的樹(shù)葉。
首先我用金色的葉子拼成大金魚(yú)，用紅色的葉子做成紅劍魚(yú)，然后用楊樹(shù)葉做了幾只蝴蝶魚(yú)，最后用槐樹(shù)葉剪成了一只小烏龜。拼拼湊湊一幅戲水圖就做好了。我得意的看著(zhù)我的“大作”看著(zhù)看著(zhù)仿佛畫(huà)面上的小動(dòng)物們都活了：大金魚(yú)安靜地呆著(zhù)，紅箭魚(yú)調皮地游來(lái)游去，漂亮的蝴蝶魚(yú)卻并不理睬他們，只想展示她美麗的時(shí)裝，小烏龜異常勤奮地爬來(lái)爬去，哈哈!原來(lái)他要準備和兔子賽跑.
這就是我用落葉收獲的秋天，以此同時(shí)我也收獲了秋天帶給我的快樂(lè )。
感悟的作文 篇3
高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書(shū)搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達到了高三校區。周?chē)睦衔嗤?shù)上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著(zhù)，和我們一樣無(wú)聊。不知不覺(jué)就走進(jìn)了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌.墻上同學(xué)創(chuàng )作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來(lái)裝書(shū)的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了�！鞍�，你說(shuō)……”好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細細地想，說(shuō)什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒(méi)有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫(xiě)下：雷總班。
準備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周?chē)囊磺卸硷@得寧靜而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級石階，石階連著(zhù)一扇古色的大木門(mén)，門(mén)邊有一張藤椅、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著(zhù)舊煙桿閑聊，一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著(zhù)，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著(zhù)，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛(ài)趴在窗邊，靜靜地凝視著(zhù)那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習的問(wèn)題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著(zhù)他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道，我不得不離開(kāi)這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來(lái)，真的該走了。
走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂(yōu)的.忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，也許我一輩子也沒(méi)有機會(huì )躺在老屋前的那張藤椅上，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來(lái)我們再也沒(méi)有回過(guò)那所教室，高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標志著(zhù)我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過(guò)了中學(xué)，走過(guò)了春秋六載，走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過(guò)這一個(gè)個(gè)階段，必然的，你被時(shí)間驅趕到下一個(gè)階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過(guò)可以計數的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無(wú)奈?不，是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無(wú)情?不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
感悟的作文 篇4
“感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣作我自己 感恩的心 感謝命運 花開(kāi)花落 我一樣會(huì )珍惜”
——題記
如果感恩，我們就要懂得回報。在這個(gè)世界上，給我最多的愛(ài)的人，莫過(guò)于我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承擔起了養育我的責任。讓我們學(xué)會(huì )“感恩”就是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊含的處事哲學(xué)；讓我們領(lǐng)悟“感恩”就是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；讓學(xué)我們學(xué)會(huì ) “感恩”就是讓他們體會(huì )到只要心中裝著(zhù)愛(ài)就會(huì )使這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )“感恩”就是學(xué)會(huì )施予世界一點(diǎn)恩賜而感受到世界將施予他們更多的恩澤。與之相反，也應該讓我們懂得：一個(gè)喪失“感恩”之情的人，他的人生就會(huì )一片蒼白，一個(gè)喪失“感恩”的社會(huì )，世界將變得光怪陸離，一個(gè)喪失“感恩”的民族，他們的祖國必將危在旦夕！
父愛(ài)與母愛(ài)是最平凡，又是最偉大的恩情。試想，誰(shuí)會(huì )大包小包往孩子背包里塞好吃的，生怕孩子餓著(zhù)？又是誰(shuí)在周末準備豐盛的大餐迎接著(zhù)孩子回家？父母的奉獻是默默的，但我們做孩子的不可能感受不到。有時(shí)候，我想，真要好好回報他們的恩情啊，我們現在努力學(xué)習，不給父母添麻煩；將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人，就是對父母最好的回報了。等到他們哪天年老了，我們兒女還能陪伴在身邊，陪他們聊天，幫他們捶背，讓他們安度晚年，一家人其樂(lè )融融。
通過(guò)這次和父母的促膝長(cháng)談讓我更深刻的明白了：父母對兒女的愛(ài)是無(wú)私的、從來(lái)不計回報的；父母對我們的養育，都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的�？墒俏覀冇袝r(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵，給他們臉色看，真是太不懂事，太不應該了。其實(shí)，父母根本就不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿(mǎn)足，要的只是在父母下班時(shí)遞上一杯熱水；在父母生日時(shí)送上一句祝福；在父母勞累時(shí)幫他們捶捶背、揉揉肩??這些微不足道的小事就足以體現我們對父母深深的愛(ài)，從他們滿(mǎn)足的笑容里我們也能感到幸福與快樂(lè )。
家是溫馨的港灣，每個(gè)人都希望有一個(gè)溫馨的家，能夠讓自己在快樂(lè )時(shí)與人分享，在疲憊時(shí)獲得棲息，在受傷時(shí)得到安慰。但是，不是每個(gè)人都能擁有一個(gè)溫馨的`家，不是每個(gè)人
都能夠珍惜這份家庭的溫馨。
通過(guò)這樣的一次交談活動(dòng)，我真切的感受到了父母的愛(ài)，學(xué)會(huì )了珍惜家的溫馨，學(xué)會(huì )了與父母的溝通，真正體味到親情的巨大魅力。家是人生旅途上的加油站，當你遇到困難的時(shí)候、受到傷害的時(shí)候，給你加油、打氣，讓你重新鼓起生活的勇氣。
讓我們知道感恩，學(xué)會(huì )感恩，體味到“愛(ài)”的真諦，了解身邊的人，感受社會(huì )的溫暖，學(xué)會(huì )把得到的愛(ài)分給他人、回報社會(huì )。感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì )感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
感悟的作文 篇5
這是在20xx年9月3日發(fā)生的事情。
那天，我正在和我的同事開(kāi)生日宴會(huì )。忽然，我的機器人助手跑過(guò)來(lái)對我輕輕地說(shuō)：“博士，主席有令：東海一帶出現大批海盜船，叫你馬上想辦法消滅他們�！蔽衣�(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，馬上跑出了宴會(huì )廳，來(lái)到地下室，走進(jìn)我的`實(shí)驗室。那里停著(zhù)一艘由我設計制造的潛水艇。我迅速打開(kāi)地下水道，接著(zhù)，我一步跨進(jìn)潛水艇，迅速啟動(dòng)潛水艇，進(jìn)入地下水道。這條地下水道直接通向東海。不一會(huì )兒，我駕駛著(zhù)潛水艇從地下水道的大門(mén)出去。那扇大門(mén)立刻自動(dòng)關(guān)閉。
一分鐘以后，我駕駛著(zhù)潛水艇來(lái)到了東海。我馬上打開(kāi)潛望鏡。這時(shí)，我看到海盜船已經(jīng)離我不遠了。我立刻找到了武器裝備，發(fā)射了八枚水雷。很快，我就看到前面的八艘海盜船中彈爆炸。都被我擊沉了。后面海盜船上的海盜立刻用強光燈照射海底。我早就料到他們會(huì )有這一招，所以，馬上貼著(zhù)海底隱身了。海盜們看到自己沒(méi)有找到我，有些慌了。于是，我趁機來(lái)到他們的中間，放了兩顆比核彈還要厲害的導彈。然后，我迅速駕駛潛水艇離開(kāi)現場(chǎng)回家去了。到了家，我打開(kāi)監視器看到那里導彈爆炸，所有的海盜船都被炸沉了。
后來(lái)我每次想起那次戰斗就會(huì )說(shuō)：“戰斗不可怕，只要自己掌握先進(jìn)的武器就會(huì )非常容易地取得勝利�！彼�，我想我們現在就一定要好好學(xué)習，掌握扎實(shí)的知識……
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