【熱門(mén)】小學(xué)感恩的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)感恩的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)感恩的作文 篇1
感恩母校，對待什么事情都要學(xué)會(huì )有一顆感恩的心，尤其是對待即將告別的母校，更要學(xué)會(huì )感恩。母校，是知識的殿堂；母校，是書(shū)的海洋；母校，是美麗的百花園。
親愛(ài)的母校，你不明白，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
母校，是一首飛揚的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。是一課繁茂的大樹(shù)，節滿(mǎn)了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到期望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
記得一年級剛入學(xué)的時(shí)候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時(shí)候，大家那滿(mǎn)懷激情的朗誦；記得四年級家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時(shí)候，我那難以形容的激動(dòng)勁；記得六年級畢業(yè)照的時(shí)候，大家一絲難過(guò)、一絲歡喜。
記得一年級的時(shí)候，剛入學(xué)，我感覺(jué)對這個(gè)地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切聽(tīng)從老師的話(huà)，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續續的被家長(cháng)接走了，就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來(lái)接我！看著(zhù)眼前不時(shí)走過(guò)的陌生身影，和周?chē)吧沫h(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì )兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來(lái)，我定眼一看，是我的班主任語(yǔ)文老師，袁老師。因為人生地不熟，也沒(méi)有和老師打好關(guān)系，不敢說(shuō)話(huà)，還是呆呆的躲在墻角。不一會(huì )兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話(huà)語(yǔ)飄過(guò)我的耳邊，更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒，怎樣了，怎樣不回家啊我爸爸沒(méi)來(lái)接我……我喃喃的說(shuō)。哦，，老師和你一齊等，一會(huì )兒你爸爸如果還沒(méi)來(lái)，老師送你回家，好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過(guò)了一會(huì )兒，爸爸還沒(méi)來(lái)，于是，老師就帶著(zhù)我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我最后鼓足了勇氣，說(shuō)了聲，再見(jiàn)，袁老師！袁老師高興的笑了。
尤其是我們的梅校長(cháng)、胡校長(cháng)、江主任……對我很好，他們無(wú)微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們，更感謝我的母校。
別了，可愛(ài)的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛(ài)的同學(xué)；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛(ài)您，母校。
小學(xué)感恩的作文 篇2
有時(shí)，過(guò)于浮躁，過(guò)于文藝，過(guò)于虛榮，過(guò)于追求本不屬于自己的事物，或許僅僅是因為寂寞。也許是我們走過(guò)的路太短，世界太大，我們自己的世界太小，茫然中，我們忘記了如何生活。
---題記
一、愛(ài)惜生命
生命的長(cháng)度，我們無(wú)法去估量，只能僅憑著(zhù)自己收獲的經(jīng)驗，一點(diǎn)點(diǎn)在有限的時(shí)間里去拓展它的寬度。
然而生命中有很多的驚喜都在等著(zhù)我們去?擷。
生命的韌性，不因肢體的殘缺、現有的地位、性別、閱歷……而有所差別，它在大自然的威脅下，依舊彰顯著(zhù)蓬勃的生命力。
它不時(shí)地帶著(zhù)感性的部分去詮釋人性的和諧。
二、感恩
我們前行的路上，總是牽絆著(zhù)父母深切觀(guān)望的眼神，還有朋友溫潤的話(huà)語(yǔ)，陌路人真誠的祝福。
因為心存感恩，這一切又總布滿(mǎn)著(zhù)芬芳。
感恩時(shí)刻洗滌著(zhù)我們渾濁的靈魂，讓我們忘記了孤單，讓每天的生活奏著(zhù)歡快的樂(lè )章，讓腳下的步伐變得更加真實(shí)而輕盈。
三、惜緣
緣分并不是全部都來(lái)自于天意。對的時(shí)間、對的地點(diǎn)、對的人，然后相遇，相知，或許最后成了無(wú)話(huà)不談的朋友，又或者成了相伴一生的那個(gè)人。
無(wú)論如何，它都來(lái)之不易，一旦被你碰上了，一定得握緊它。
緣分的深與淺，在于人為的把握。記得感謝這些你遇到的每一個(gè)人，他們給予了你真摯的關(guān)愛(ài)，容忍著(zhù)你身上的種種缺點(diǎn)，不時(shí)地指導著(zhù)你向前。
人越走，越散，越會(huì )承擔，越會(huì )回憶，但更會(huì )惜緣。
四、學(xué)習
學(xué)習，是一個(gè)人一生的事業(yè)。它每一天都在逐滴地積累著(zhù)你的智慧，逐漸地讓你學(xué)會(huì )以謙卑的姿態(tài)去迎接成長(cháng)。
學(xué)習會(huì )讓你不斷地填補自己的不足，讓自滿(mǎn)悄然地溜走。它會(huì )放遠你的眼光，讓你平靜，學(xué)會(huì )包容。
不斷地投入學(xué)習中，你越會(huì )剔除掉你淺薄的因素，去尋找骨子里臻于完美的部分。
五、夢(mèng)想
擁有夢(mèng)想不是你區別與他人的標志。它是我們在黑暗中前行的路燈。它是我們疲憊、懶散時(shí)的警鐘。
然而好多人是把目光集中到了未來(lái)的畫(huà)面里，忽視了當下要做的努力。
年輕的我們，會(huì )因一句簡(jiǎn)單的激勵而迸射出無(wú)窮的力量，因此，多去鼓勵身邊的人，讓我們的軌跡更接近夢(mèng)想的那一端。
也許，我們沒(méi)有忘記如何生活，只是眼前暫時(shí)紛亂的畫(huà)面遮住了我們遠眺的目光。
小學(xué)感恩的作文 篇3
通過(guò)這節班會(huì )，我獲得了更深一層的感悟：讓感恩走進(jìn)心靈。
這節課，班主任播放了一位阿姨辛勤維護校園整潔的視頻，她所做的，深深地打動(dòng)了我。烈日下，她在忙碌;寒風(fēng)中，她在工作;她始終為校園的整潔默默奉獻著(zhù)。
平日里，我們很多同學(xué)習慣了隨手丟垃圾，更不必說(shuō)稍微彎一下腰拾起一塊紙片了。同學(xué)們?yōu)t灑的動(dòng)作對辛苦勞作的阿姨意味著(zhù)什么?如果這位阿姨是我們的母親，是我們的親人，我想我們再做出這樣的動(dòng)作前是不是會(huì )有所顧慮呢?“老吾老以及人之老”，美化我們的心靈，請同學(xué)們從美化校園做起。
我們要懂得感恩，感謝阿姨，您不僅美化了校園，也用您的行為啟迪了我們的心靈!謝謝您!您辛苦了!
小學(xué)感恩的作文 篇4
我家院前綠樹(shù)成行。每到春天，它們競相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。
可無(wú)論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對樹(shù)根的情意。
沒(méi)了樹(shù)根，何來(lái)樹(shù)葉？沒(méi)有了樹(shù)葉，談何樹(shù)根？毋庸置疑，樹(shù)根是樹(shù)葉之本。它支撐著(zhù)樹(shù)葉向四周展開(kāi)，擴大再擴大�？蓸�(shù)葉何嘗又沒(méi)有報答樹(shù)根？它說(shuō)：“我蔥蘢，我成茵，我繁茂，我青翠，這便是我對樹(shù)根最好的報答！”
無(wú)論怎樣，綠葉對樹(shù)根永遠有著(zhù)最真摯的情意！
青山對綠水的依戀，我獨自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林，展現在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的碧溪……“叮咚，叮咚，咚……”泉水與山石相親吻，奏出一首清脆的山水小調。山姑娘對著(zhù)水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美��！一件綠色的外衣上鑲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人……綠水圍繞著(zhù)青山流淌，久久不肯離去，好像對青山依依不舍；青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著(zhù)綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。
我對生活的熱愛(ài)，生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美丑……然而我對生活的熱愛(ài)是永遠不變的，永遠激情澎湃，永遠深情熱愛(ài)。我感激生活，它帶給我親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵；它向我展開(kāi)博大的胸襟，擁抱我，愛(ài)護我，認可我；它賜予我一顆感恩的心。
用心生活吧！你會(huì )得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。
小學(xué)感恩的作文 篇5
如果沒(méi)有陽(yáng)光的普照，花兒綻放不了美麗的笑臉；如果沒(méi)有雨水的滋潤，柳枝抽不出翠綠的新芽；如果沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，我不能健健康康地成長(cháng)。因此，我要擁有一顆感恩的心，感恩親人付出的一切。 從小到大，爸爸媽媽都在默默地付出，用無(wú)私的愛(ài)滋養著(zhù)我，讓我享受著(zhù)美好的生活。每天早上，當我還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已為我準備好了美味可口而又營(yíng)養豐富的早餐，為我筑起健康的長(cháng)城；
每天晚上，當我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，爸爸卻還在書(shū)籍和電腦前，為我搜尋著(zhù)合適的學(xué)習資料，讓我在知識的海洋中暢游。這一切，我都深深地記在了心里。于是，我開(kāi)始從身邊的小事做起：在學(xué)習上，認真學(xué)好每一點(diǎn)知識，讓他們?yōu)槲腋械津湴�；在生活上，主�?dòng)為他們分擔一些家務(wù)活，讓他們?yōu)槲业亩赂械叫牢�，這就是我對他們愛(ài)的感恩。爸爸媽媽看到了，臉上露出了燦爛的微笑。人要擁有一顆感恩的心，那不是一句簡(jiǎn)單的謝謝，而是把從心底發(fā)出最真誠的情感化作行動(dòng)！
小學(xué)感恩的作文 篇6
一天，我放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呻吟，咦?媽媽怎么沒(méi)去上班?我感覺(jué)不妙，奔進(jìn)臥室，只見(jiàn)媽媽臉色蒼白地躺在床上，此刻，我眼睛充滿(mǎn)淚花，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，先做作業(yè)吧”，“媽?zhuān)趺磿?huì )沒(méi)事呀，吃藥沒(méi)有?”，“待會(huì )吃”我學(xué)著(zhù)平時(shí)媽媽的樣子，用手摸媽媽的額頭，啊!好燙呀!我非常果斷的說(shuō)：“不行，讓我來(lái)吧!”可是，我的腦海一片空白，該怎么辦呢? 突然，我想到以前我發(fā)燒的情景，于是，我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽的額頭上，并把溫度計放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在床邊問(wèn)媽媽病情，媽把媽撐起笑著(zhù)說(shuō):“好多了，去學(xué)習吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量和責任，必須堅守在媽媽的身邊。
在等待漫長(cháng)的十分后，我一看體溫計，媽呀!三十九度!我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，認真地看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)“飯后服用”，于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發(fā)燒是，給我做了面湯，并告訴我，發(fā)燒喝面湯比較好。好!就決定做面湯,并在湯里下了一個(gè)荷包蛋,面湯的香味撲鼻而來(lái),這時(shí),我的肚子開(kāi)始抗議了,但我忍住饑餓把面湯端到媽媽面前對媽媽說(shuō) “媽,先喝碗面湯吧.”媽媽激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,我看了鼻子一酸,心里十分難過(guò),愧疚,我知道,這是由于我平時(shí)不懂得關(guān)心孝敬而這次讓媽媽十分感動(dòng).以前把媽媽的愛(ài)當作是理所當然的,想想看,我真不應該.我默默的想著(zhù).輕輕地舀了一勺湯,用嘴輕輕地吹了幾下,感覺(jué)不燙時(shí),才喂給媽媽喝.媽媽平時(shí)就是這樣照顧我的.媽媽服了藥睡下后,我一直守在媽媽的身邊,給媽媽換毛巾.漸漸的媽媽的燒退了,我這才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),便趕緊去寫(xiě)作業(yè)……
第二天我一早起來(lái),就來(lái)到媽媽的屋里,問(wèn)她怎么樣了.她說(shuō)好了,她和爸爸不停地夸我: “我們的孩子長(cháng)大了,回照顧媽媽了,真是個(gè)有孝心的孩子.”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜.
“孝”讓我真切的體會(huì )到親情的溫暖,奉獻的偉大.同時(shí),我也了解 “孝”的真正含義—— 其實(shí)就是發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)!
讓 “孝”串連我們的生活,讓我們的世界永遠充滿(mǎn)真情!
小學(xué)感恩的作文 篇7
“切，真是煩！不就是管你借了二十塊錢(qián)嗎？都說(shuō)了沒(méi)帶，回頭再還！”小王說(shuō)完后轉身就走了，一點(diǎn)都不給別人罵回來(lái)的機會(huì )。
來(lái)要錢(qián)的小胖像傻了一樣在街邊站著(zhù)，胖胖的臉上有了一副失望的表情，心里也是一萬(wàn)個(gè)不舒服！失望加生氣的`小胖隨口來(lái)了一句：“什么人呀，一點(diǎn)感恩的心都沒(méi)有！”誰(shuí)知小王的“順風(fēng)耳”又聽(tīng)見(jiàn)了，還回了一句：“你才是！小氣得要死！”小胖也就不敢再說(shuō)了，加快了腳步回家了。
當天晚上小王和小胖各自在家里睡著(zhù)了，卻被眼前發(fā)光的小人兒吵醒了，兩個(gè)人被小人兒帶走了。雖然兩個(gè)小人兒都發(fā)著(zhù)光，可又大不一樣。小王的小人兒是發(fā)著(zhù)黑光的，煞氣逼人；小胖的小人兒是發(fā)著(zhù)金光的，顯得和藹可親。小王的世界是黑壓壓的一片，地上還有一個(gè)通體紅色的人格外顯眼；小胖的周?chē)鷦t是美麗的綠草和藍天。
小王驚訝不已，他回過(guò)神來(lái)馬上對小黑人喊：“喂，這是哪里？你是什么東西呀？那個(gè)紅人是誰(shuí)？”“閉嘴！我就是地獄使者，這里是地下監獄，專(zhuān)門(mén)懲罰罪人的地方。至于紅人，你自己看呀！”小王定睛一看，發(fā)現那不正是自己?jiǎn)�？自己正在承受火焰繞身之痛，簡(jiǎn)直不忍直視。這下可給小王嚇到了！地獄使者小黑人兒又開(kāi)口了：“聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)有感恩之心？讓我把你的心拿出來(lái)看一看……”與此同時(shí)，旁觀(guān)的小金人兒（天堂使者）對小胖說(shuō)：“我們要懲罰小王了，你想要怎樣懲罰那個(gè)沒(méi)有感恩之心的人？”小胖回答到：“你能放過(guò)他嗎？因為他也幫過(guò)我！”天堂使者小金人兒、地獄使者小黑人兒一齊點(diǎn)了點(diǎn)頭，向小王走來(lái)……
小王嚇出一身冷汗，猛然驚醒了，他看了看自己的身體，還好是完好無(wú)損的，趕緊找小胖去道歉了。從此以后，小王也知道感恩了。
小學(xué)感恩的作文 篇8
上個(gè)星期，因為一點(diǎn)小事，我和媽媽又冷戰了，一直都不理睬，媽媽只是默默地管理著(zhù)我的三餐。
月考的臨近，讓我忙了起來(lái)，總是一個(gè)人看書(shū)做卷到深夜，有時(shí)候不餓，飯也就不帶吃了，卻沒(méi)有想到，因為每天熬夜晚，有沒(méi)有了媽媽每天的噓寒問(wèn)暖而冷落了自己，光榮的感冒了。也許媽媽知道，卻只是一如往常一樣。有時(shí)候在我學(xué)習的時(shí)候，輕輕地走進(jìn)來(lái)送上一杯水和幾片藥。這天，感冒愈加嚴重，我又不想吃飯了，看了一眼飯桌就走進(jìn)了臥室。剛關(guān)上臥室的門(mén)，媽媽卻進(jìn)來(lái)了，手中拿著(zhù)一碗湯和幾片藥，有些掩飾不住心疼的說(shuō)：“你中午就沒(méi)吃飯，下午不吃怎么行？感冒又嚴重了，還不知道吃藥，都多大了？”我冷淡地看了媽媽一眼，翻著(zhù)課本無(wú)意地說(shuō)了一句：“無(wú)所謂不吃了，藥你放這兒吧�！眿寢層朐僬f(shuō)些什么，終沒(méi)有說(shuō)出，放下了手里的東西，走出了屋子。透過(guò)門(mén)縫，我看見(jiàn)媽媽只是喝了一碗湯就不再吃了，我知道，她又是在為我擔心了，只是……我使勁壓抑著(zhù)心中某種涌上來(lái)的情愫，狠下心關(guān)緊門(mén)，不再去看。
因為難受，所以很早就睡了，今天爸爸夜班，媽媽一個(gè)人睡在大屋。晚上驚醒，口渴想要找水喝，卻發(fā)現大屋的燈還亮著(zhù)，媽媽在電腦桌前干些什么。我悄悄地湊近看了一眼，原來(lái)，媽媽在趕夜判我做過(guò)的卷子，抬眼看表，已經(jīng)十二點(diǎn)多了。我就那樣站著(zhù)，靜靜地看著(zhù)媽媽。也許是坐地久了，媽媽艱難地直了直腰，捶了捶又開(kāi)始繼續判。透過(guò)那盞臺燈，依稀看見(jiàn)媽媽烏黑的秀發(fā)上不知何時(shí)，已爬滿(mǎn)了銀絲。記憶中的媽媽總是很臭美，有一根白發(fā)就吵吵著(zhù)要拔下來(lái)，而現在，已然無(wú)法全部拔盡了。心好似被猛烈的撞了一下，一種沖動(dòng)在心中升起。我輕輕地走過(guò)去，拿起沙發(fā)上的毛衣小心翼翼地披在媽媽單薄瘦弱的雙肩上，收拾了一下桌子上未判晚凌亂的卷子，抬頭迎上了媽媽那雙滿(mǎn)懷驚訝的雙眼：“你怎么還不睡，下地也不多穿點(diǎn)，快回去，別凍著(zhù)！”我會(huì )報以媽媽一個(gè)溫暖的笑容：“媽媽?zhuān)砹�，明兒早上再看吧。泡泡腳上床睡吧�！眿寢寷](méi)有說(shuō)話(huà)目光中飽含著(zhù)欣慰、驚喜、溫暖和許多不知名的感情。我分明在媽媽眼中看見(jiàn)一抹無(wú)法忽視的淚光……媽媽甜甜的笑了。
“閨女，謝謝你！”
我和媽媽之間的感恩，沒(méi)有驚喜，也沒(méi)有華麗的詞藻，更沒(méi)有什么轟轟烈烈，只是我手寫(xiě)我心，記錄下我和媽媽見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在平凡中綻放出最不平凡的光彩，不曾改變的是那份感恩。
————后記
小學(xué)感恩的作文 篇9
感恩，是生活之基礎，是前進(jìn)之動(dòng)力。
春天細雨無(wú)聲，夏天驕陽(yáng)似火，秋天涼風(fēng)習習，冬天大雪紛飛。這便是大自然為我們選擇的四季，為我們帶來(lái)了無(wú)限美的享受，似春的溫柔，夏的熱烈，秋的樸實(shí)，冬的飛揚。世界萬(wàn)物皆有靈，他們用生命展示著(zhù)生存的價(jià)值，用身姿譜寫(xiě)著(zhù)命運贊歌。感恩萬(wàn)物，感恩他們的絢爛。
‘生活、生活’我們只有出生才能活著(zhù)，才能成長(cháng)�，F在的你可否記得你母親的生日?那你又是否記得自己的生日?或許很多人認為自己小，過(guò)生日是必然的，母親都多大了還過(guò)什么生日。但你是否會(huì )想到你出生的那一天便是母親的受難日。我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一個(gè)人一共有十二級的痛苦，而在母親分娩時(shí)所受的痛苦便是十三級，是母親歷經(jīng)痛苦才有了我們的出生，是母親的辛勤哺育才有了我們的成長(cháng)。感恩母親，感恩她們的艱辛;感恩母親，感謝她們用血淚凝聚的母愛(ài)。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:德國有一群人結伴去爬雪山，可歸途中大雪封路，她們就只好借宿在當地人家中。當地人或許并不富裕，但卻拿出最好的食物招待他們，一直到德國人走的那一天他們也沒(méi)有索要任何報酬，最后這些德國人回去后就專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)組織為這個(gè)山村捐錢(qián)，也許他們的錢(qián)并不多，但他們都盡其所能。感恩就是他們的一份心意，感恩就是知恩圖報。
讓我們常懷感恩心。以成功為目標、以信念為航向，以感恩為動(dòng)力，共同去遠航。
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