感恩八年級語(yǔ)文作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的感恩八年級語(yǔ)文作文，歡迎大家分享。
感恩八年級語(yǔ)文作文1
清晨，和著(zhù)鳥(niǎo)鳴的鬧鐘聲在我耳邊響起，陽(yáng)光沖進(jìn)屋內，撥動(dòng)著(zhù)我的眉眼，親吻著(zhù)我的發(fā)梢。
推開(kāi)窗，看藍天悠悠云舞過(guò)，看芳草綠樹(shù)點(diǎn)頭微笑。呼吸新鮮的空氣，我享受著(zhù)花香在鼻間的調皮。
感恩這美麗的自然，讓我在一天的開(kāi)始中，感受到美好的一切，擁有良好的心情。
來(lái)到學(xué)校，身處在書(shū)聲朗朗中，翻開(kāi)書(shū)本，體會(huì )不一樣的生活和世界。我看見(jiàn)清末萬(wàn)其珍一家為報答鄉親而義務(wù)擺渡；我看見(jiàn)年僅7歲的陳孝天為感恩母親毅然捐腎救母親；我看見(jiàn)劉盛蘭為感恩社會(huì )，拾荒資助貧困學(xué)生……我看見(jiàn)感恩的心在風(fēng)里雨里依舊屹立，永不會(huì )消失。
蠟梅因為感恩冬雪的磨礪，所以在清寒玉宇中展翅翱翔；泥土因為感恩大地，所以給植物提供營(yíng)養，讓它們裝扮大地。只有心存感恩，方可帶來(lái)暖陽(yáng)揮灑，帶來(lái)芳香四溢，帶來(lái)閑暇安適，帶來(lái)姿意與幸福。
感恩出生在這么一個(gè)和平的年代，在一個(gè)有著(zhù)悠久文化的古國�？丛�(shī)書(shū)畫(huà)卷，品京劇臉譜，享受著(zhù)舒適的生活。因為感恩，所以要加倍努力讀書(shū)學(xué)習，來(lái)回報我們的祖國，富強我們的民族。
感恩關(guān)愛(ài)我的父母和疼愛(ài)我的人。在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭長(cháng)大，不愁吃和穿，心里充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和向上。早上，一杯熱騰騰的牛奶；放學(xué)，一頓豐盛的晚餐。聽(tīng)著(zhù)父母的叮嚀，就好像花香一樣進(jìn)入我的腦海里。
感恩每一個(gè)在自己崗位上奮斗的人。老師盡心盡力，只為我們破土而出，長(cháng)成有著(zhù)鮮腴果實(shí)的大樹(shù)。清潔工人給城市帶來(lái)無(wú)盡的芬芳；售票員阿姨為人們帶來(lái)更方便的服務(wù)；警察叔叔給我們帶來(lái)安定的社會(huì )；科研學(xué)者、軍人給國家帶來(lái)強盛……
所以，心中留有一份感恩，讓它在土里開(kāi)花，在夢(mèng)里發(fā)芽，在希望的翅膀上飛翔。大雁居高秋鳴，給季節一份安閑寧和。讓我們心里的感恩揮之不去，呈現一方幸福！
感恩八年級語(yǔ)文作文2
感恩是一面鏡子，你笑、它也笑，你哭、它也哭。
螞蟻報恩，在一個(gè)炎熱的夏季里，有一只螞蟻，不辛被風(fēng)刮到池塘里，命在旦夕。正巧，池塘邊一棵楊樹(shù)上停著(zhù)一只鴿子。這只鴿子看到了螞蟻掙扎的情景。覺(jué)得螞蟻可憐，于是鴿子將一片樹(shù)葉丟進(jìn)池塘，小螞蟻費力的爬上葉子，葉子漂到池塘邊，因此螞蟻獲得了重生。螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。雖然它身體弱小，力量也不足，但它下定了決心，總有一天它會(huì )報答鴿子的。過(guò)了很久，有一位獵人來(lái)了，他用槍瞄準了樹(shù)上毫不知情的鴿子。眼看著(zhù)鴿子將命終與此，這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳、狠狠的咬了一口。獵人腳一痛、子彈打歪了，鴿子被槍聲驚醒飛走了，螞蟻心中暗喜道我總算報答了鴿子的救命之恩。
心懷感恩，以行報恩。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，喝水不忘挖井人。正值青春年華的我們要心懷感恩，以形報恩。古人云：百善孝為先，首先我們要感恩的是我們的父母。他們給了我們生命，他們用自己的汗水撫養我們成長(cháng)，他們整天的面朝黃土背朝天，為的`就是讓我們能夠過(guò)得更好，生活更幸福。因此我們要努力學(xué)習，刻苦奮斗，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報他們。孝敬父母是子女應盡的責任，也是作為子女應盡的義務(wù)。作為一名高中生，我們雖然無(wú)法給父母想要的生活，也無(wú)法給他們豪車(chē)、洋房，但是我們可以以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。因此我們只有刻苦學(xué)習，不畏艱難的拼命學(xué)習。我們也要感恩我們的祖國！祖國給了我們和諧的社會(huì )、給了我們夢(mèng)想的天堂、給了我們一個(gè)擺脫平窮的平臺。我們更要感恩我們的第二任父母——老師。是老師給了我們方向，給我們前進(jìn)的動(dòng)力，給了我們一片不一樣的天空，是老師讓我們夢(mèng)想成真，是老師助我們擺脫貧窮，所以我們要感恩，更要以行報恩。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰籍、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，從而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們要心懷感恩，以行報恩。
知恩圖報、善莫大焉。感恩，是一種美德，更是一種境界。常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì )變得愈加美好。
感恩八年級語(yǔ)文作文3
有的記憶被時(shí)光沖刷，暗淡了幾分，有的故事被歲月磨滅，無(wú)法再回憶。學(xué)習的日子就像一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都是空白的，老師用他們關(guān)心教導的話(huà)語(yǔ)，繪出了五彩繽紛的圖畫(huà)，給學(xué)生帶來(lái)溫暖的知識，使他們從懵懂無(wú)知變得懂得事理。學(xué)習成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆都成了美好的回憶，在記憶的深處，是對老師無(wú)限的感恩。
教師節即將來(lái)臨，我坐在教室里，思潮起伏，看著(zhù)黑板上老師寫(xiě)的字，腦中碎片般的記憶快速的拼湊在一起，一幅幅畫(huà)面出現在眼前……
“大家好！我是你們新的語(yǔ)文老師……”老師響亮的話(huà)語(yǔ)牢牢地吸住了我們的目光。呀！這就是新的語(yǔ)文老師��！一個(gè)北方漢，聲如洪鐘，幽默風(fēng)趣，和藹可親。老師手握粉筆，在黑板上寫(xiě)下自己的名字，做自我介紹。講下了許多關(guān)于語(yǔ)文的趣事，我們聽(tīng)得如癡如醉，也下定了學(xué)習的決心。語(yǔ)文老師的面貌印在我的腦中，進(jìn)入漫長(cháng)有趣新學(xué)期。
我又看了看那個(gè)講臺，腦海里激蕩起層層波浪……老師站在講臺上，細心地講課，一個(gè)又一個(gè)的知識點(diǎn)，一句又一句的話(huà)語(yǔ)。我們都在全神貫注地聽(tīng)講，遨游在知識的海洋，收獲累累碩果。
腦中不知不覺(jué)就回想起了疫情時(shí)期的學(xué)習……老師們通過(guò)屏幕給我們上課，老師不管多么疲憊，不論多么辛苦，都堅持上課，檢查學(xué)生在線(xiàn)上課，檢查學(xué)生是否完成作業(yè)。透過(guò)冰冷的屏幕，感受到的卻是老師溫暖的話(huà)語(yǔ)。是誰(shuí)？在我們成功之時(shí)教導我們謙虛；是誰(shuí)？在我們失敗之時(shí)帶給我們鼓勵。是老師！候鳥(niǎo)在漫無(wú)邊際的蒼穹中以曦月為依，孤帆在波濤洶涌的汪洋里以燈塔為航標，我在學(xué)習生涯中以老師的教導尋找正確的方向！
雙眼不覺(jué)模糊，一股暖流如潮水般伴著(zhù)血液波滔洶涌，心中如同翻江倒海般久久不能平靜。老師！不為您上課粗俗的動(dòng)作感到羞恥，不為您嚴厲的批評感到痛恨。一句句教導常繞我們的心頭；一個(gè)個(gè)眼神印在我們的心中。老師您那無(wú)微不至的關(guān)懷，像春風(fēng)化雨般滋潤著(zhù)我們的心田，您那不明顯的一舉一動(dòng)，像溫暖的陽(yáng)光一般牽動(dòng)著(zhù)我們的心。您的皺紋被歲月壓深，您的頭發(fā)被時(shí)間刷白，在我記憶的深處，是對您無(wú)限的感恩！謝謝你，李老師！祝教師節快樂(lè )！
祝所有的老師教師快樂(lè )！
感恩八年級語(yǔ)文作文4
落葉在空中盤(pán)旋，用它半生的輝煌繪成一幅美侖的畫(huà)面，那是它對賦予它生命的大地的感激，對滋養它的春風(fēng)細雨的感激；小鳥(niǎo)在藍天飛翔，用它揮舞的翅膀譜寫(xiě)出一曲優(yōu)美的樂(lè )章，那是它對包容它一切的天空的感謝。
寒風(fēng)似怒紅的獅子呼呼地刮著(zhù)。路上的行人也都穿著(zhù)厚厚的棉襖，低著(zhù)頭匆匆的在路上穿行。
此刻，我和媽媽正走在回家的路上，金光，我裹著(zhù)厚厚的羽絨服，但還是禁不住風(fēng)的侵襲，只得把手縮到袖口里，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)中，只露兩只眼睛�；蠲撁摰牡静萑艘粋�(gè)。突然，一陣寒風(fēng)撲來(lái)，凍得我全身瑟瑟發(fā)抖�！�，啊噴，啊噴‘冷不丁的連打了三個(gè)噴嚏，鼻涕也流了一大把。
走在前面的媽媽聽(tīng)到我的噴嚏聲，立刻停了下來(lái)，回頭望了我一眼：“怎莫了？”走到我的跟前從兜中掏出溫暖的手，攥住我的雙手用力的搓著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地放在嘴邊不停的哈氣，接著(zhù)她又把手放在我冰涼的臉上摩挲，陣陣暖意立刻化開(kāi)我僵直的的身體，她又把圍巾給我帶上。頓時(shí)一股暖流從脖子襲遍全身，我感覺(jué)好溫暖。
這事，風(fēng)刮的越來(lái)越猛，可我身上的溫暖卻越來(lái)越濃。媽媽沒(méi)有了圍巾，連打了幾個(gè)冷戰，臉凍得紅彤彤的，看見(jiàn)媽媽的這個(gè)樣子，我拽下圍巾，對她說(shuō)；媽您帶上吧，我穿的挺多的，我不冷�！眿寢屪柚沽宋�，并幫我重新系上圍巾，對我說(shuō)‘我不冷呀，你帶上。突然發(fā)現媽的臉上多了幾條皺紋，以前那黑黑的頭上跑出了幾根灰白的絲帶。此刻，我才意識到，我的媽媽已不再年輕了，她在慢慢的變老，可怕的是我竟然沒(méi)有發(fā)現，淚光在眼睛里打轉�！霸跄恕薄皨�?zhuān)瑳](méi)事眼睛進(jìn)土了�！薄拔規湍愦荡怠薄昂昧爽F在沒(méi)事了，我們走了”胳膊挽起媽的手，媽驚奇地看了我一眼，嘴角露出一絲笑容。我們在寒風(fēng)中嗎慢慢走去。
她是將我們帶到這個(gè)世界來(lái)的人，世界各國對她的發(fā)音幾乎一模一樣；她很多時(shí)候是我們背后的關(guān)懷與嘮叨，也是我們曾經(jīng)想擺脫的牽掛；越長(cháng)大，離她越來(lái)越遠，我們卻一直常駐在她的心間！趁有生之年年對她好點(diǎn)。
我愛(ài)你，媽?zhuān)兄x你！
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