實(shí)用的寫(xiě)父母的作文精華(3篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)父母的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)父母的作文 篇1

　　當你還未足月坐在嬰兒的童車(chē)上時(shí)，父母是你童車(chē)上永遠的發(fā)動(dòng)機，雖不比機動(dòng)車(chē)那么快，但這卻是你幸福生活的開(kāi)始。此時(shí)他（她）推著(zhù)你緩緩前進(jìn)，此后他（她）將為你的人生付出自己最最深情的關(guān)愛(ài)和最最精心的呵護。給與你一個(gè)幸福的家幸福團圓的家。無(wú)論他（她）是貧賤還是富裕，你的一生將跟隨他們直到永遠，因為他們將是最?lèi)?ài)你的你父母。從哇哇落地的嬰兒到年輕力壯的青年，你的父母將要付出多少心血和汗水。當你被別人欺負了，你首先想到的是你的撫摸，因為只有在哪里才能夠得到你想得到的安慰。每當考試沒(méi)考好時(shí)你最先想到的還是父母心為你就餓得非常的慚愧，覺(jué)得對不住整天為你操心，為你努力的父母。但是父母卻從未把你怎么樣，而是鼓勵你，激發(fā)你去前進(jìn)去努力探索你還未懂得謎。從而你就得到了想要的鼓舞著(zhù)更是一種心靈的安慰。 如今在各類(lèi)雜志、報刊上關(guān)于父母為了孩子而不顧一切的`感人肺腑的故事已經(jīng)隨處可見(jiàn)。如：《地震中的父與子》、《火車(chē)下救子》等等，這一件件體現真情的故事使人為之震撼，更是全天下所有的子女對父母有了更新的認識和了解。父母是我們童車(chē)上永遠的的發(fā)動(dòng)機，更是我們人生永遠的鼓勵者和支持者，我們要尊敬父母直到永遠。

寫(xiě)父母的作文 篇2

　　父母的愛(ài)有時(shí)就是一個(gè)嘮叨；

　　有時(shí)就是一句短短的問(wèn)候；

　　有時(shí)就是一個(gè)小小的動(dòng)作；

　　有時(shí)就是一個(gè)細微的表情。

　　記得在我5歲的.時(shí)候，媽媽摸著(zhù)我的頭有些燙，就給我量了量體溫。沒(méi)想到，我發(fā)燒到了38。2度。媽媽一看，非常著(zhù)急，就趕緊帶我到醫院去。在去醫院的路上，行人很少。因為那時(shí)我們在東區住，那晚的天氣很冷，大風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。媽媽怕我的病情會(huì )加重，就把我捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，我們很快來(lái)到了醫院，醫生開(kāi)始給我檢查、化驗、輸液。在我輸液的時(shí)候，爸爸也趕了過(guò)來(lái)。爸爸看見(jiàn)我就問(wèn)：”寶貝，你沒(méi)事吧？“我搖搖頭說(shuō)：”沒(méi)事�！鞍职致�(tīng)了，摸摸我的頭。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我終于輸完了，可以回家了。在回家的路上，我心里想：爸爸媽媽這么辛苦，還陪我到凌晨一點(diǎn)，工作一天的他們一定非常疲憊。第二天早上，爸爸媽媽很早就起來(lái)，他們來(lái)到我的床邊，輕聲地問(wèn)我：”好點(diǎn)了嗎？一會(huì )兒再量一量體溫，如果還是發(fā)燒，就不用上學(xué)了，知道嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：”知道了�！傲客牦w溫后，一看，已經(jīng)不再發(fā)燒了，爸爸媽媽就一起把我送到了學(xué)校。

　　怎么樣，這就是爸爸媽媽對我的愛(ài)。父愛(ài)、母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)！

　　感謝父母在生活中對我的關(guān)心，感謝父母在我生病的時(shí)候對我的體貼，感謝父母在學(xué)習中對我的細心輔導。我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上。

寫(xiě)父母的作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！泵恳晃桓改付紣�(ài)自己的孩子，但卻有不同的表達方法。

　　我的父母對我的愛(ài)有時(shí)很?chē)绤栍袝r(shí)很體貼有時(shí)……

　　嚴厲：一次，阿媽做了一桌子的美味佳肴，讓饑腸轆轆的我直流口水，恨不得馬上就開(kāi)始吃�？墒�，阿爸還沒(méi)回來(lái)，我只好坐在一邊看著(zhù)美味佳肴，咽著(zhù)口水。過(guò)了好久，阿爸終于回來(lái)了，我終于可以品嘗美味佳肴了。我拿起飯碗就吃，一碗，兩碗；到了第三碗，剛吃一半我就覺(jué)得肚子已經(jīng)塞滿(mǎn)了，便起身想把碗中的剩飯倒了；可阿爸說(shuō)：“現在人人都提倡光盤(pán)，你是小學(xué)生更要這樣做；你以前不是學(xué)過(guò)古詩(shī)《憫農》嗎？里面不是說(shuō)‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’，所以你要把碗中的飯吃完，一粒也不許剩！”阿媽也同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽(tīng)了阿爸的話(huà)只能乖乖地把碗中的吃完。

　　體貼：某天早上還是陽(yáng)光明媚，可是到了下午就寒風(fēng)呼嘯，讓我瑟瑟發(fā)抖，直打噴嚏…過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我出去，原來(lái)是阿媽給我送衣服來(lái)了。走到阿媽面前，阿媽把手里拿著(zhù)的衣服給我穿上，還對我說(shuō)：“天氣這么冷，你還穿的這么單薄，記的下次多帶一件衣服！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�；亟淌視r(shí)我無(wú)意間碰到了阿媽的手，阿媽的`手冰冷刺骨，我想：阿媽的手冰冷刺骨，一定是著(zhù)急給我送衣服，所以沒(méi)顧得上自己。

　　這就是我的父母，對我有時(shí)很?chē)绤栍袝r(shí)很體貼有時(shí)……不管他們對我嚴厲還是體貼還是……我都知道他們是愛(ài)我的！我也會(huì )愛(ài)他們！

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