六一的作文必備（4篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的作文 篇1

　　今天是“六一”兒童節，我們二年級四個(gè)班在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們表演了豐富多彩的節目，有舞蹈，有相聲，有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書(shū)法等。

　　在眾多的節目中，我覺(jué)得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害，丁寧和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長(cháng)，但他記得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英語(yǔ)童話(huà)劇的小欣同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒，拉小提琴的小琳更厲害。最后，二年二班的小楊洋還表演了書(shū)法。

　　聯(lián)歡會(huì )的.最后一個(gè)環(huán)節是發(fā)獎品，因為我在搶椅子的游戲中動(dòng)作敏捷，表現突出，獲得了男生組冠軍，得到了一支正姿護眼筆。

　　這是我過(guò)得最快樂(lè )的一次“六一”兒童節了，希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)兒到來(lái)。

六一的作文 篇2

　　今天，我去了周莊水鄉，那里到處是小河、石街、石橋、小船，游人。

　　可我最喜歡的是一幢怪樓，那里可好玩了。有空中浮游、穿墻走壁、隱身人、魔幻小屋、幻聽(tīng)術(shù)…… 我玩了穿墻走壁、隱身人、魔幻小屋等。穿墻走壁是一個(gè)玻璃迷宮，要用手摸有沒(méi)有門(mén)才能走過(guò)去;隱身人是個(gè)桌子，桌子的`外面四周是鏡子，桌子上有一個(gè)碗，站在桌子后面，把頭擱在碗上，看不見(jiàn)身體，只看見(jiàn)人的頭，哈哈，大家都變成了隱身人!魔幻小屋最好玩，我一走進(jìn)去就感到要摔交了，站也站不穩，木槽里的球不是往下面掉，而是往上面走的，想知道為什么嗎?自己去看看吧!

　　晚上，我還看了水鄉燈會(huì )和表演，吃了那里的小吃，今天真開(kāi)心啊!

六一的作文 篇3

　　今年的六一兒童節，我們全家一起前往位于運河河畔的中國刀剪劍博物館、傘博物館和扇博物館參觀(guān)游玩。

　　我們首先來(lái)到刀剪劍博物館。你知道怎樣區分刀、剪、劍嗎？講解員告訴我們一句很好記的口訣：“一面開(kāi)刃為刀，兩面開(kāi)刃為劍，兩刃交叉為剪�！痹诩舻墩箯d里，我看到了各式各樣、大大小小的剪刀。有的是“U型”剪，有的是“支軸”剪；有的刀刃尖尖長(cháng)長(cháng)，有的'扁扁方方。聽(tīng)著(zhù)講解員介紹，我發(fā)現生活中普普通通的剪刀竟然藏著(zhù)不少學(xué)問(wèn)呢！比如剪刀的制作要經(jīng)過(guò)選材、嵌鋼、成型、壓角、淬火、研磨等幾十道工序呢，真不是一件容易的事。來(lái)到刀劍展廳之前，我的腦海里刀和劍就是兩種武器。經(jīng)過(guò)參觀(guān)，我恍然大悟，刀劍也是我們生活中不可缺少的工具。比如菜刀用來(lái)切菜、剃須刀用來(lái)刮胡子、手術(shù)刀用來(lái)治病、舞劍可以鍛煉身體......

　　隨后，我們又興致勃勃地參觀(guān)了傘館和扇館，欣賞了五彩繽紛、種類(lèi)齊全的傘和扇。

　　一天的參觀(guān)游玩不知不覺(jué)就要結束了，當我們走出博物館時(shí)，我覺(jué)得不虛此行，了解到許多手工藝知識，感受了中國的傳統文化，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的節日。

六一的作文 篇4

　　瞬間，我的眼淚下來(lái)了，這最后一個(gè)六一，就要過(guò)去了……

　　再見(jiàn)了，再也回不到這個(gè)時(shí)刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也沒(méi)有了六一兒童節，最后的六一作文400字。以后面臨的，是更多的煩惱，是更多的憂(yōu)傷，是陌生的教室，是想念著(zhù)老同學(xué)的自己……

　　再見(jiàn)了，我的童年，我的朋友，我的老師，我的六年二班~我會(huì )想念你們的，十年之后，我一定會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報你們，我一定會(huì )達到我的夢(mèng)想，謝謝你們給予我的一切……

　　我不想長(cháng)大，甚至那美好的'愛(ài)情，也一樣不吸引著(zhù)我，我只想重新過(guò)一個(gè)童年，再次點(diǎn)燃我的童心，作文400字《最后的六一作文400字》。相信你們也是這樣，不愿長(cháng)大，可長(cháng)不長(cháng)大不是我們說(shuō)了算的，因為，時(shí)間，童年的時(shí)間，在溜走，在無(wú)聲無(wú)息的溜走，我們無(wú)法挽回……好吧，我認命了，時(shí)間，要流就流吧，但是，時(shí)間流得再快，也帶不走我的童心，我要永遠做一個(gè)孩子，即使長(cháng)大了，也要給孩子寫(xiě)書(shū)，就像楊紅櫻阿姨那樣。

　　我下了決心，這是關(guān)鍵，在這個(gè)既令人憂(yōu)傷又令人快樂(lè )的日子里，我播下夢(mèng)想的種子，開(kāi)始嶄新的每一天……

【六一的作文】相關(guān)文章：

六一的作文08-14

六一作文[經(jīng)典]09-02

六一作文(經(jīng)典)09-04

【精選】六一作文08-20

[精選]六一的作文12-16

六一作文（精選）01-06

六一的作文【精選】02-06

六一作文（經(jīng)典）02-09

(精選)六一的作文11-08

（經(jīng)典）六一的作文10-20