【薦】難忘六一作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的難忘六一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘六一作文 篇1

　　從小到大，度過(guò)的兒童節有那么多個(gè)。每一年的兒童節都有不同的節目，總有一年會(huì )讓你最難忘最快樂(lè )的。我們一起看看下文的小作者是如何度過(guò)他最難忘的兒童節的。

　　從小到大，度過(guò)的兒童節有那么多個(gè)。每一年的兒童節都有不同的節目，總有一年會(huì )讓你最難忘最快樂(lè )的。我們一起看看下文的小作者是如何度過(guò)他最難忘的兒童節的。

　　“六一”是國際兒童節，至今我已經(jīng)度過(guò)了將近10個(gè)兒童節，但今年的兒童節是我這么多年過(guò)的最快樂(lè )的.一個(gè)了。

　　六一那天，學(xué)校門(mén)口的黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)“歡度六一”“兒童節快樂(lè )”等標語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場(chǎng)上。我們觀(guān)看了學(xué)校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后，校領(lǐng)導為獲得xx年度得“讀書(shū)小博士”頒獎，我們班也有十多名同學(xué)獲得此榮譽(yù)稱(chēng)號，我們?yōu)樗麄兤疵�的鼓掌�?/p>

　　之后，是學(xué)校的公開(kāi)課。我們班有8名家長(cháng)也來(lái)到教室站在后面觀(guān)看。為了迎接六一，我們班還專(zhuān)門(mén)排練了節目。第一個(gè)出場(chǎng)的是王少琛等排演的“三個(gè)茅廬”。一開(kāi)始，王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇，一邊扇，一邊吟誦著(zhù)“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知�！笔刮覀內炭〔豢��？此�那樣子還真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師，劉關(guān)張三人冒著(zhù)鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個(gè)中午等等，整整是三顧茅廬，終于求得了“臥龍先生”。同學(xué)們演得很逼真，我們也看的很入迷，臺下不時(shí)爆發(fā)出陣陣的掌聲。輪到我們上臺表演的，我們的節目是書(shū)本上的“西門(mén)豹”。為了這次演出，我們不知道排演了多少次，臺詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個(gè)小角色，但是我的心還是“怦怦”直跳，我盡量克制住自己，爭取將角色演得更好。當西門(mén)豹命令衛兵將巫婆和地方官員扔到河里時(shí)，地下歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍，家長(cháng)們也連連稱(chēng)“好”。表演達到了高潮……

　　下午放假半天，爺爺帶著(zhù)我參觀(guān)了動(dòng)物園，觀(guān)看了猴子、老虎、長(cháng)頸鹿、熊貓等動(dòng)物。玩的很開(kāi)心。

　　這真是一個(gè)令我難以忘記的歡樂(lè )的“六一”節日。

難忘六一作文 篇2

　　“童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！边@句話(huà)出自冰心奶奶之口。的確，童年是一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)中有七個(gè)小矮人；有漂亮的白雪公主；也有可憐的賣(mài)火柴的小女孩……這一個(gè)又一個(gè)的人物編織出一部又一部童話(huà)夢(mèng)。即將告別童年，邁入中學(xué)大門(mén)的我，在緊張的學(xué)習氛圍中，迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節。

　　五月三十一日那天，學(xué)校舉行六一兒童節的文藝匯演。我忙活了一早上，到校時(shí)，已經(jīng)不早了。那天特別熱，同學(xué)們剛從小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)的雪糕都還沒(méi)有吃就融化了，雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，但我們并沒(méi)有因為天氣熱而影響了紀律，大家都一個(gè)挨一個(gè)規規矩矩地坐在自己的座位上等待演出的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們期待已久的節目終于紛紛呈現出來(lái)了。

　　我們班的.節目在第20個(gè)，輪到我們演出的時(shí)候，臉上的妝都掉了。我們帶著(zhù)緊張的心情走到了舞臺邊，我始終害怕自己會(huì )出丑，但我知道，我必須要冷靜下來(lái)�！罢埿蕾p下一個(gè)節目，六年一班帶來(lái)的舞蹈《稀有動(dòng)物》！”話(huà)筒聲在我耳邊響起，“趙徑爽，相信你自己，你一定可以，加油！”我邊走邊上臺，鼓勵自己。三四分鐘后，表演結束了。我知道這個(gè)節目我們演繹的并不完美，還有很多漏洞，但老師和同學(xué)們的鼓勵讓我的心情漸漸好轉起來(lái)。

　　剛下舞臺，其實(shí)我的眼淚都快要掉下來(lái)了，平時(shí)的我是一個(gè)很要強的人，而剛剛在舞臺上的失誤著(zhù)實(shí)讓我深受打擊。但當我走回班級，我的老師、我的同學(xué)們都不斷的用眼神和語(yǔ)言鼓勵著(zhù)我，我瞬間明白了，其實(shí)我不是一個(gè)人，我的身邊有那么多關(guān)心我、愛(ài)我的人，我的臉上也破涕為笑，開(kāi)出了燦爛的笑容之花。

　　如果在未來(lái)的某一天，我回想我的小學(xué)生活。首先浮現的記憶肯定是這最后一個(gè)六一兒童節，因為它讓我明白了團結就是力量。在我最失落的時(shí)候是同學(xué)和老師的鼓勵讓我重獲自信。這最后一個(gè)六一兒童節不僅讓我在遺憾中成長(cháng)，也讓我得到了一份彌足珍貴的快樂(lè )。這是我成長(cháng)過(guò)程中，最難忘的一次兒童節！

難忘六一作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，又快到六·一兒童節了。今天，學(xué)校為了給學(xué)生們慶祝節日的到來(lái)，特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會(huì )，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、難忘的六·一兒童節。

　　首先，是我校各位領(lǐng)導祝學(xué)生們節日快樂(lè )的講話(huà)，然后，當校長(cháng)宣布“慶六·一文藝匯演”正式開(kāi)始之后，一些身著(zhù)金色演出服的同學(xué)走上了舞臺�？戳丝次枧_上的大鼓之后，我便明白了。原來(lái)，他們是上臺表演打鼓的。我不以為然，就想要偏過(guò)頭，跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)�？墒�，我的眼睛卻不由自主地轉向了舞臺，驚訝的看著(zhù)他們。他們的鼓聲太響亮，太整齊了！真有一種氣壯山河的感覺(jué)！

　　又過(guò)了幾個(gè)節目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來(lái)。當音樂(lè )響起的時(shí)候，那些女同學(xué)臉帶微笑而神情專(zhuān)注地跟隨音樂(lè )翩翩起舞。那么的認真，那么的一絲不茍。

　　看著(zhù)她們，我不由得想起了她們平常的艱苦訓練。當我們坐在教室里看電影的`時(shí)候，她們在練習；當我們坐在家里看電視的時(shí)候，她們在練習；當我們盡情地在操場(chǎng)上玩樂(lè )時(shí)，她們依然在練習……今天她們跳的這么好，絕對不是偶然，而是一個(gè)必然的結果，是她們平時(shí)努力訓練，堅持不懈的結果！我的心底不由得對她們產(chǎn)生了敬意。

　　當所有的節目快表演完畢時(shí)，舞臺之上被人放上了四個(gè)架子鼓。過(guò)了一會(huì )兒，熟悉的旋律響起，是逆戰！那些同學(xué)敲著(zhù)架子鼓，霎時(shí)，全場(chǎng)都沸騰了。大家跟著(zhù)節奏，高聲唱著(zhù)逆戰，我感到腳下的地面都在震動(dòng)！

　　這是我過(guò)的最后一個(gè)六·一兒童節了，我已經(jīng)不是兒童了。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以，從現在開(kāi)始，我要更加珍惜時(shí)光，好好學(xué)習，天天向上！

難忘六一作文 篇4

　　時(shí)間像流水一樣，淙淙潺潺流啊流，從來(lái)沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。就像如今，又一個(gè)“六一”節的到來(lái)，見(jiàn)證著(zhù)我們告別無(wú)憂(yōu)的童年。

　　為了給同學(xué)們過(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節，級里特別組織了好幾項系列活動(dòng)：30人傳籃球、五人六足綁腳跑和盲蜈蚣繞障礙物。每個(gè)人都玩得很開(kāi)心，笑意寫(xiě)在臉上。

　　特別值得一提的事五人六足綁腳跑這項活動(dòng)，為了這個(gè)活動(dòng)，我們準備了很長(cháng)一段時(shí)間，每天下午都能在操場(chǎng)上看到我們揮汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式訓練”的日子里，我們摔過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、流過(guò)汗、流過(guò)血，可是我們一刻都不曾放棄過(guò)，哪怕腳上被繩子綁得紅腫也好、膝蓋跌出了血也好，一切都是為了讓這最后一個(gè)“六一”過(guò)得快樂(lè )而有意義。

　　比賽終于在每個(gè)人的`期待中來(lái)臨，在我們作好準備后，全體女生圍繞成一個(gè)圈，將二十只手重疊在一塊，以堅定而清晰地喝聲讓血液沸騰起來(lái)：“加油！”

　　比賽開(kāi)始在裁判的哨聲響起的那一剎那，所有人都向著(zhù)我們的方向奔過(guò)來(lái)，腳步整齊而迅速，越來(lái)越近，越來(lái)越近……在交接力棒的那一刻，我仿佛看到了同班同學(xué)的汗水從頭上滾落下來(lái)。

　　“預備……跑！”在交接力棒的那一刻，我感覺(jué)自己仿佛竭盡了全身的力氣喊出了這一句，嗓子甚至帶了點(diǎn)破音，我們組的人如同離弦之箭、脫韁之馬一般飛奔出去。我盡量用著(zhù)自己的聲音鼓勵大家：“腳步不要亂！看前面！抬頭！腳步邁大！……”我們越來(lái)越快，盡管腳上的繩子把我們的腳勒得很痛，但是我們仍然不過(guò)一切地向前沖，好像以前所有的努力與汗水都在這一刻爆發(fā)出來(lái)�！皼_吧�！毙睦镉袀�(gè)聲音在吶喊著(zhù)……看著(zhù)那個(gè)接力棒交給下一組的同學(xué)，我們組的人的心在那一刻綻放出耀眼的光彩來(lái)，練習得凍得起皺的心就像被初夏的晴朗熨過(guò)一樣，溫暖得幾乎要掉下眼淚。

　　最后在我們所有人的共同努力下，我們得了第二名。

　　多么令人愉快而難忘的一天！相信在很多年以后，我仍然會(huì )拿著(zhù)那一天的照片，懷念地笑出聲來(lái)……

　　這一天，我們帶著(zhù)快樂(lè )成長(cháng)起來(lái)，過(guò)去的童年不再有遺憾，剩下的，只有長(cháng)大的期待罷了。

難忘六一作文 篇5

　　今天，是我們少年兒童的自己的節日-“六一”兒童節，所以我非常高興。一大早，我和媽媽有說(shuō)有笑，興高采烈地來(lái)到武鋼青少年宮，參加少年宮為我們舉辦的慶“六一”的表演活動(dòng)。

　　青年少宮比我想象的好得多，舞臺在清晨的`陽(yáng)光中，高大的樹(shù)木襯托下，顯得華麗與大氣。表演活動(dòng)是豐富多彩的、富有知識性、趣未性和娛樂(lè )性的表演活動(dòng)。表演活動(dòng)的內容有：“跳舞”“電子琴”“跆拳道”“書(shū)法”“手工”……表演一開(kāi)始，大人、小朋友頓時(shí)沸騰了！

　　我表演的節目有：電子琴和跆拳道。當我站在舞臺上，看到密密麻麻的觀(guān)眾。頓時(shí)，內心怦怦直跳，像小鹿在跳躍。音樂(lè )的前奏響起，心跳得更加快了，動(dòng)作也變得僵硬。這時(shí)，我從余光中看到雙老師鼓勵的目光，信心倍增，手指開(kāi)始靈活起來(lái)，在老師和大家共同努力下，演奏得非常完美！

　　在觀(guān)眾熱烈的掌聲中，激昂的音樂(lè )聲中，跆拳道的學(xué)員門(mén)各各精神抖擻，胸脯挺得高高的，像威武的軍人叔叔。有了上次表演的經(jīng)驗，這次我放松了很多，動(dòng)作干凈利落、一招一式收放自如、有板有眼，很是到位，臺下的媽媽頻頻點(diǎn)頭，我心里高興極了！

　　節目還在繼續......

　　”六一“兒童節是快樂(lè )的、難忘的！

難忘六一作文 篇6

　　六一兒童節是一個(gè)真正屬于我們孩子的節日，我盼望已久的文藝演出在這個(gè)烈日炎炎的上午提前舉行。

　　清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們舞蹈隊的小演員早早地來(lái)到了演出現場(chǎng)——珠江御景壹號社區做準備。這里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛，路的兩邊彩旗招展。各代表隊的演員穿著(zhù)節日盛裝，精心的打扮在等候區準備演出。舞臺正中央的彩牌上寫(xiě)著(zhù)“我的廣州，我的夢(mèng)”七個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。

　　上午十點(diǎn)鐘，一陣悠揚歡快的樂(lè )器演奏拉開(kāi)了序幕。各種樂(lè )器合奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，讓我陶醉其中，更令我受益匪淺。接著(zhù)第二個(gè)節目大合唱《少先隊隊歌》，一群戴著(zhù)紅領(lǐng)巾少先隊員正整齊地站在舞臺中間，音樂(lè )響起時(shí)，“百靈鳥(niǎo)”們就一展歌喉，放聲唱歌。那有力動(dòng)聽(tīng)的'的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)***的大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)。還有武術(shù)《龍的傳人》……

　　不知不覺(jué)輪到我們表演的節目《黃小鴨跳天鵝舞》。隨著(zhù)風(fēng)鈴聲響起，一只只穿著(zhù)黃色毛絨絨的“小黃鴨” ,“嘎嘎嘎”扭著(zhù)屁股走上舞臺跳起了可愛(ài)的鴨子舞。她們一會(huì )趟在地上撒嬌，一會(huì )嘟著(zhù)嘴蹬著(zhù)腳在發(fā)脾氣，一會(huì )又在裝睡，真是可愛(ài)極了。這時(shí)來(lái)了一群穿著(zhù)雪白衣裳、美麗、高貴的小天鵝踮著(zhù)腳尖在起舞，舞姿非常嫻熟，其輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉。仿佛就在平靜的湖面上舞動(dòng)著(zhù)，跳躍著(zhù)。她們的美姿，她們的潔白，她們那高傲的頭顱，在揚起，似乎告訴人們這里是她們的舞臺�！靶√禊Z”帶著(zhù)“小黃鴨”時(shí)而伸展，時(shí)而抬腳、時(shí)而劃圓圈。好像在跟小黃鴨說(shuō)：“不要放棄夢(mèng)想，要堅信自己能創(chuàng )造奇跡�！贝蠹液孟褚脖晃覀儍�(yōu)美的舞姿感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。臺下響起熱烈的掌聲。

　　這個(gè)兒童節對于我來(lái)說(shuō)是多么特別��！它是快樂(lè )的、興奮的、溫暖的、幸福的。同學(xué)美妙的舞姿，動(dòng)人的歌聲，老師的辛苦和家長(cháng)的付出讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又難忘的六一。

難忘六一作文 篇7

　　今天是六一兒童節，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著(zhù)母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著(zhù)自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎。

我閉上眼睛，扣的`一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著(zhù)跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà)，“微琪對不起，那天我誤會(huì )了你，對不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應該說(shuō)對不起的”，我們哈哈大笑。

難忘六一作文 篇8

　　今年的六一，是我最難忘的，因為我們學(xué)校組織全校師生和家長(cháng)代表參觀(guān)了學(xué)校社團活動(dòng)。

　　首先，我們欣賞了同學(xué)們自己表演的精彩的節目，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那美妙的舞蹈，真令人陶醉。我們不停地歡呼、大笑，把節日的氣氛一下子就推到了高潮！

　　接著(zhù)，更令人興奮的活動(dòng)來(lái)啦！那就是令我們最最期待的參觀(guān)社團活動(dòng)了。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，每到一個(gè)展區，都認真聽(tīng)解說(shuō)員的講解。

　　我是線(xiàn)描社團的解說(shuō)員，我帶著(zhù)笑容詳細地介紹了我們社團的情況，還向“游客”問(wèn)了一些小問(wèn)題，又在他們的驚訝中讓他們重復我的.提問(wèn)，雖然這些“游客”們都是低年級同學(xué)，可表現都很不錯，我給了他們一個(gè)醒目的“5”分，表示都有機會(huì )當個(gè)小小解說(shuō)員，他們臉上露出了燦爛的笑容，興高采烈地離開(kāi)了我們的線(xiàn)描社團。

　　當然，還有其他許多社團，如陶藝、沙畫(huà)、硬筆書(shū)法和玩轉科學(xué)等等，都是各有特色，它們有統一的共同點(diǎn)，就是好玩和有趣，我都十分喜歡。

　　這次活動(dòng)展示的內容豐富、精彩紛呈，不但讓我了解了許多有用的知識，更讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的快樂(lè )而有價(jià)值的“六？一”節。

難忘六一作文 篇9

　　在我記憶的長(cháng)河中，有許多浪花，其中有一朵最晶瑩、最燦爛，那就是20xx年“六一文藝匯演”。

　　我們三年級表演的是《馬小跳開(kāi) 會(huì )》。為了演好這個(gè)節目，老師和同學(xué)們充分利用了每一分每一秒來(lái)進(jìn)行排練。有時(shí)侯哪個(gè)動(dòng)作做的不到位，我們就要重復排練。在排練中，我們十三個(gè)同學(xué)要練一 個(gè)隊形變換的動(dòng)作，每次變換以后，我們總有個(gè)別同學(xué)站不整齊，為了跳齊這個(gè)動(dòng)作，我們就一遍一遍地練，有時(shí)練得滿(mǎn)頭大汗，渾身發(fā)疼，但是，為了集體的榮 譽(yù)，我們從不叫苦也不叫累�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，經(jīng)過(guò)我們刻苦的訓練，大家的動(dòng)作終于跳的協(xié)調一致。

　　我們化好妝，穿上演出服，伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，在學(xué)校的舞臺上，上演了一場(chǎng)新編的《馬小跳開(kāi)會(huì )》，音樂(lè )停止那一刻，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和高興，排練時(shí)的'苦和累，在這一瞬間頓時(shí)煙消云散。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦，區里層層選拔，我們參加了洛陽(yáng)市“慶六一文藝匯演”的現場(chǎng)直播，還上了電視呢！

　　這件事充分說(shuō)明了，“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。他將時(shí)刻提醒我們：臺下刻苦的訓練是臺上成功的保障。

【難忘六一作文】相關(guān)文章：

難忘六一作文08-04

難忘的“六一”作文02-10

難忘的＂六一＂作文03-03

難忘六一的作文【精選】09-11

[精選]難忘的六一作文08-19

【精選】難忘的六一作文08-10

難忘六一的作文（經(jīng)典）10-30

難忘的六一作文[經(jīng)典]10-05

難忘的六一作文(經(jīng)典)10-21

難忘六一的作文【經(jīng)典】10-14