- 快樂(lè )的六一的作文 推薦度：
- 快樂(lè )六一作文 推薦度：
- 快樂(lè )六一的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
快樂(lè )六一的作文（大全4篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂(lè )六一的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )六一的作文 篇1
今天，是六一國際兒童節，是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終于來(lái)到了我們的身邊！
我、媽媽?zhuān)约扒翊淞�、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處非常美的地方，在那兒，有鳥(niǎo)兒歡唱，有茂盛的樹(shù)林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的.海風(fēng)吹過(guò)，好舒服��！正當我們欣賞著(zhù)海景時(shí)，一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著(zhù)，招呼著(zhù)我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒，展開(kāi)雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著(zhù)，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看著(zhù)海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著(zhù)看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落�？纯催h處，一座島上，隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起，好像一對親密無(wú)間的朋友，分也分不開(kāi)，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái)，看著(zhù)眼前的大海，寬廣，藍中帶一點(diǎn)兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海，歡快地唱了起來(lái)。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內心也非常美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè )趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節真開(kāi)心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一，誰(shuí)不會(huì )為之所吸引呢？
快樂(lè )六一的作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，兒童節的腳步近了。我們班的“六一”聯(lián)歡會(huì )也拉開(kāi)了帷幕。
首先，老師發(fā)給我們每人一張小紙條，讓我們在紙上寫(xiě)上姓名和表演的節目名稱(chēng)，并折好放在一個(gè)杯子里。只見(jiàn)小主持人洪欣熠面帶微笑地走上講臺，大聲宣布：“‘六一’聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始�！焙樾漓趶谋永锍榱艘粡埣垪l，哈哈，種“頭彩”的人居然是張浩。他講了一個(gè)笑話(huà)，雖然我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，但我還是予以掌聲。接著(zhù)的表演越來(lái)越精彩：包靈敏的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；葉高明、陳麟等人合作表演的.小品幽默有趣；葉陳怡的字謎讓大家絞盡腦汁；陳澤偉的單人相聲令我們捧腹大笑……最后，到了本次聯(lián)歡會(huì )的壓軸表演了，就是謝莎莎、徐司星等人表演的《快樂(lè )女孩》。首先，她們排成“一”字隊形，齊聲朗誦了一首《五彩的六一》。接著(zhù)，她們就開(kāi)始表演舞蹈。錄音機播放出歡快的節奏，將全場(chǎng)的氣氛帶到xx。演員們做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，不斷變化著(zhù)隊形，仿佛沉浸在音樂(lè )的海洋中。她們還不時(shí)做一些高難度動(dòng)作：一人劈叉，其余兩人各站在她的一腳上，成一個(gè)“山”字形；兩人各有一腳并攏，成“丫”狀，上面站一個(gè)人。她們的精彩表演引來(lái)了我們的陣陣掌聲。我們沉浸在歡樂(lè )中。
今天這節課，我真是永遠也不會(huì )忘記。
快樂(lè )六一的作文 篇3
今天是一年一度的“六一”兒童節，是孩子們最開(kāi)心的日子。我猜測我們班同學(xué)早就迫不及待了，昨晚一定連睡覺(jué)也睡不著(zhù)。
早晨，我們來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都高興地問(wèn)：“你送給誰(shuí)禮物��？帶了什么水果？”同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。這時(shí)，我們的張老師邁著(zhù)輕快的步伐走了過(guò)來(lái)，面帶笑容，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節日，開(kāi)心嗎？”我們高興地喊道：“開(kāi)--心--！”突然，廣播響了，大隊部要匯報“優(yōu)勝班級”和“行走文明”班級。同學(xué)們個(gè)個(gè)豎耳傾聽(tīng)，那激動(dòng)的心，顫抖的手啊，恨不得兩項榮譽(yù)全都攬入懷中。果然，只聽(tīng)“三年三班！” “三年三班！”我們歡呼雀躍，張老師也滿(mǎn)臉笑容，一下就獎勵我們五分積分卡。
到了中午，我們要和好朋友互贈禮物了。我準備送給了兩個(gè)人，是一直以來(lái)跟我最好的朋友廖文露和馬洛晞。于是我來(lái)到她們的位置上，開(kāi)心對她們說(shuō)：“祝你們兒童節快樂(lè )！”她們也笑盈盈地對我說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )！”要看電影了，我們每人都帶了水果，各種各樣，五顏六色，看著(zhù)就流口水呢！張老師給我們看了一個(gè)感人的《夏洛的.網(wǎng)》，讓我懂得了要珍惜友情、信守承諾、樂(lè )于助人等許多道理，我們一定要珍惜身邊的親人和老師同學(xué)。最后，張老師給我們發(fā)了一本新書(shū)，我們別提有多高興了！
今天的“六一”兒童節雖然沒(méi)有以前的“游園活動(dòng)”有趣，但我得到了張老師的愛(ài)和好朋友的友情，這是最珍貴的。
快樂(lè )六一的作文 篇4
今天是我的第11個(gè)兒童節。早上陽(yáng)光明媚，幾天的雨終于放晴了�？�，我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)兒童節了。
中午下班后，媽媽帶我去買(mǎi)玩具。人們像洪水一樣涌入和流出購物中心。乍一看，各種商品琳瑯滿(mǎn)目，玩具柜臺擠滿(mǎn)了人。我東張西望，看著(zhù)這么多玩具，我眼花繚亂。是買(mǎi)戰斗陀螺、游戲卡、溜溜球還是...最后，我決定買(mǎi)一張游戲卡，當我出來(lái)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了奶茶。我和媽媽滿(mǎn)意地走出商場(chǎng)。
當我回到家時(shí)，我想起我還得學(xué)英語(yǔ)，就問(wèn)媽媽我是否可以停止學(xué)英語(yǔ)。我還說(shuō)，“媽媽?zhuān)憬裉焱Ｖ箤W(xué)英語(yǔ)了嗎？”“不，你不能�？纯茨阍愀獾�'英語(yǔ)成績(jì)，不要學(xué)英語(yǔ)�！�"媽媽——今天是6月1日，所以不要學(xué)英語(yǔ)."“好吧——好吧�！碑斘以诩业臅r(shí)候，我看了很多電視節目，比如《三星智能快車(chē)》和《亮劍》�？赐觌娨暫�，媽媽告訴我出去玩一會(huì )兒，說(shuō)那是為了放松我的眼睛。我在外面玩了一會(huì )兒牌，從那個(gè)人那里贏(yíng)了15張。我很開(kāi)心。
晚上，我又吃了美味的食物，包括可樂(lè )雞翅、辣椒豆腐和油炸豬肉。
雖然我今天沒(méi)有出去玩，但我過(guò)得很充實(shí)。多么快樂(lè )的6月1日！
【快樂(lè )六一的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的六一作文10-18
快樂(lè )的“六一作文09-19
快樂(lè )的六一作文08-05
快樂(lè )六一的作文09-27
快樂(lè )的六一作文06-10
快樂(lè )的六一的作文[精選]11-23
快樂(lè )“六一”作文12-19