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六一的作文400字8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的六一的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一的作文400字 篇1
每年的“六一”,我是要向媽媽一定要禮物的。今年我想要的禮物是兩件新衣服:一件連衣裙,一條有喜羊羊圖案的短褲。
我興高采烈的和媽媽一起去“金蘋(píng)果”服裝市場(chǎng)添置新裝。我們在一個(gè)個(gè)店,精挑細選。我的目光停留在一條軍綠色的長(cháng)褲上:面料是棉質(zhì)的,款式簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么花邊和配飾,但是看了順眼,而且把長(cháng)褲的褲腿挽起來(lái)就可以變成一條七分褲。老板說(shuō):“喜歡就試試吧!”我穿上一試,挺合身的,顯得我的個(gè)頭高了一截,價(jià)錢(qián)也不貴,媽媽就把它買(mǎi)了下來(lái)。這是計劃外的,算是意外收獲吧!
走了幾步,我看見(jiàn)了一條連衣裙。紅色的小格子布料,小披領(lǐng),開(kāi)襟,一條腰帶扎成了一只漂亮的小蝴蝶……這不就是我夢(mèng)寐以求的裙子嗎?我急忙把老媽拉了過(guò)來(lái),對著(zhù)那小蝴蝶努努嘴。媽媽把它從上到下瀏覽了一遍,點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我試。我穿上都舍不得脫下了。于是這條連衣短裙就成了我的.囊中之物。
我們繼續逛,來(lái)到一家童褲店?蓯(ài)的喜羊羊映入我的眼簾,這里有數不清的“羊”,形態(tài)各異,色彩紛呈,哪一條都讓我愛(ài)不釋手,真想全部占為己有。我千挑萬(wàn)選,終于打定主意,把其中一條紅色的“羊”帶回了家。我心里啊,別提有多美了!
回家后,我穿上新衣服,在鏡子前轉來(lái)轉去,樂(lè )開(kāi)了花!“六一”兒童節,心想事成,我怎能不眉飛色舞?哈哈!
六一的作文400字 篇2
今天是六一兒童節,我過(guò)的非常,為什么呢?聽(tīng)我慢慢告訴你!
開(kāi)心之一——班級聯(lián)歡會(huì )
早上,我們在班里開(kāi)了一場(chǎng)熱鬧非凡的“慶六一”聯(lián)歡會(huì ),們精心準備了節目。在的安排下,薛丹妮的小提琴演奏、宋子怡、李欣冉的拉丁舞表演都十分精彩,我為們表演了街舞,我們還有豐富的猜謎語(yǔ)、等節目,大家玩的都十分開(kāi)心。表演結束后,我們又了零食。時(shí)間過(guò)的.很快,不知不覺(jué)就下課了,同學(xué)們意猶未盡,歡笑聲久久不停。
開(kāi)心之二——學(xué)校展示
的節日,開(kāi)心的度過(guò)。今天學(xué)校給我們準備了一場(chǎng)營(yíng)養豐富的“慶六一”大餐。有激情飛揚的誦讀展示、有精美手工作品、、繪本展示,有兵乓球、五子棋,還有班級聯(lián)歡會(huì )等等,大家用獨有的方式慶祝這美好的節日。
開(kāi)心之三——家長(cháng)課堂
下午上課,孟湘軒的媽媽給我們上了一堂“愛(ài)眼護眼知識課堂”,她耐心地為我們講解怎樣,讓我了更多的知識。結束后,阿姨又給我們了,祝我們六一兒童節,我真開(kāi)心!
開(kāi)心之四——瘋狂游樂(lè )場(chǎng)
放學(xué)后,媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng),放眼望去,好多家長(cháng)陪著(zhù)孩子來(lái)這里玩,因為今天是我們的節日。媽媽說(shuō),最好的就是陪伴,我心領(lǐng)神會(huì )。在游樂(lè )場(chǎng),我選擇了性場(chǎng)地,攀爬、走鋼絲、輪胎橋、獨木橋、蕩秋千,每一項我都玩的得心應手,不亦樂(lè )乎,玩到高興時(shí),媽媽就和我一起參加,看著(zhù)媽媽開(kāi)心地笑容,覺(jué)得她一下子年輕了許多,更像一個(gè)大孩子。我也謝謝媽媽的陪伴,祝媽媽永遠開(kāi)心!
六一的作文400字 篇3
六月一日是我們小孩自己的節日——六一兒童節,我度過(guò)了一個(gè)特殊而又幸福的節日。
我的六一兒童節的大部分時(shí)間是在筆尖傳出的沙沙聲中渡過(guò)的。沒(méi)辦法,誰(shuí)知道老師留了那么多卷子呢——一張數學(xué)卷,40多頁(yè)的概念,一張科學(xué)卷和一篇日記。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間里感到了無(wú)比的無(wú)聊,寂寞和冷清,媽媽今天單位有事要去加班,爸爸因為照顧爺爺的傷勢,沒(méi)空管我。鐘表“滴答滴答”地響著(zhù),從不多響一下,我真想讓時(shí)間加快,來(lái)尋求內心的安慰……
寫(xiě)完了作業(yè),我便扎進(jìn)了書(shū)海,品讀著(zhù)古文版《三國志通俗演義》,在書(shū)中找伙伴們游玩,與書(shū)中的.諸葛孔明,關(guān)云長(cháng)等人對話(huà),雖然沒(méi)有現實(shí)中的情景,但我著(zhù)實(shí)感到了幸福和滿(mǎn)足……
“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲把我從書(shū)中拉回了現實(shí),原來(lái)是媽媽回來(lái)了!我打開(kāi)門(mén),媽媽買(mǎi)了一大堆好吃的東西,說(shuō):“對不起,兒子!媽媽沒(méi)能讓你過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一,下星期一定要補償你……”“謝謝老媽?zhuān)≌媸翘袅!耶————”我大喊?zhù),媽媽笑了,我感到無(wú)比的幸!
幸福在哪里?幸福充溢在我心里。
六一的作文400字 篇4
“我們像美麗的小鳥(niǎo),等身上的羽毛長(cháng)豐滿(mǎn),就勇敢地向著(zhù)藍天去飛翔,飛向我們的理想……”今天是六一節,每當這個(gè)節日到來(lái),我就情不自禁地唱起這首歌。
清晨,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到張燈結彩的校園。首先映入眼簾的是一座美麗的充氣彩虹橋,橋的兩邊是一排排五顏六色的彩旗,熱鬧極了。
沿著(zhù)裝飾一新的走道,我快步來(lái)到班級里。只見(jiàn)教室的天花板和墻壁上都掛著(zhù)美麗的氣球和繽紛的彩帶。黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡度六一”四個(gè)大字,還畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà),漂亮極了。
我來(lái)到自己的座位上,咦!為什么大家的桌面上都有一個(gè)小袋子呢?里面裝著(zhù)什么呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我打開(kāi)袋子。哈!里面有牛奶、棒棒糖、蘿卜筆、小熊橡皮……原來(lái)這是我們的六一節禮物!大家開(kāi)心極了!
“叮鈴鈴……”上課了,哦,不對,是我們班的演出開(kāi)始了。同學(xué)們各顯神通,有的唱歌,有的跳舞,有的說(shuō)相聲,有的變魔術(shù),有的吹口琴,有的說(shuō)故事,有的'跳“手勢舞”……把節日的氣氛推向高潮。
演出結束后,班級舉行六一表彰會(huì )。老師開(kāi)始表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀班干部。而“可憐”的我什么也沒(méi)拿到。我知道這是因為自己還有很多不足。我暗暗下定決心,爭取進(jìn)步,就像歌中唱到的“等身上的羽毛長(cháng)的豐滿(mǎn),就勇敢地向著(zhù)藍天去飛翔,飛向我們的理想……”
我雖然沒(méi)有受到表彰,但還是很高興,因為我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一節。6月1日這一天,我遨游在歡樂(lè )的海洋里。
六一的作文400字 篇5
我常常在想六一兒童節有什么好呢?
由于以前的在5月31日的六一兒童節我都忘了因此我就講我現在的5月31日的時(shí)候教師剛剛走進(jìn)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我們很吵就說(shuō)“大家安靜安靜,現在我說(shuō)一句,明天是六一兒童節我們要去五豐公園看表演,因此到時(shí)候大家要安靜!蔽蚁搿懊魈炜词裁?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著(zhù)。
到了六一我很高興因此不知道為什么早上很早很早就大概5點(diǎn)就起床了,可我爸媽還沒(méi)起床沒(méi)有人帶我去上學(xué),因此我只能在那里看電視大概看了一個(gè)小時(shí),我爸媽終于起床了,過(guò)了一會(huì ),我們吃了早飯,我們出發(fā)了,我想“太高興了,馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。
到了學(xué)校教師還發(fā)零食給我們,我們都高興級了到了8點(diǎn)我們全校來(lái)到了五豐公園我們在那里看表演我們班的也有,看完以后我們還做了泥塑。到了10點(diǎn)半我們回了學(xué)?戳艘幌码娪,到了12點(diǎn)我們就放學(xué)了。
這就是我的.六一兒童節,我過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)六一兒童節。
六一的作文400字 篇6
“我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習多么快樂(lè ),晨風(fēng)吹拂五星紅旗,彩霞染紅萬(wàn)里山河,不論在城市還是鄉村,家家的孩子都去上學(xué)!
“六一”國際兒童節,是我們的節日,班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué),以“同學(xué)們,在今天這個(gè)屬于我們的節日里,大家能唱就唱,能跳就跳---”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨奏,他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作,優(yōu)美的琴聲,引來(lái)大家一陣熱烈的掌聲!
伴隨著(zhù)音樂(lè )的響起,漫馨同學(xué)穿著(zhù)黑色的.拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見(jiàn)她動(dòng)作嫻熟,隨著(zhù)音樂(lè )節奏的加快,她的身姿也舞動(dòng)的越來(lái)越快,雙手婉轉流連,裙角飄起,雙眼閃動(dòng)著(zhù)美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶;顒(dòng)推向了高潮。接下來(lái),同學(xué)們都踴躍舉手表演節目,有合唱、樂(lè )器表演……最后,慶;顒(dòng)在一片歡笑聲中結束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng),不僅讓我們開(kāi)心地渡過(guò)自已的節日,也給了我們一個(gè)表現自已的空間。這個(gè)“六一”我們真的很開(kāi)心!
六一的作文400字 篇7
禮物是什么?禮物是一個(gè)玩具,禮物是一件衣服,禮物是一句祝福。禮物有很多很多種,變化多端。但是生活中我們理解的禮物到底是怎樣的呢?
“六一”兒童節的'前一天,我和朋友鬧別扭了,為什么呢?全都是因為“禮物”這個(gè)“罪魁禍首”。記得那一天,我們幾個(gè)人商量“六一”兒童節該怎么玩,去哪里玩,準備什么,當然我們商量了好長(cháng)時(shí)間,也沒(méi)有結果。一段時(shí)間過(guò)去了,我們直接先玩游戲,我們完了大約三四局捉迷藏,就累得坐在地上休息。過(guò)了五六分鐘,我們又開(kāi)始討論話(huà)題,一開(kāi)始本來(lái)什么事情都沒(méi)有,我們大家也沒(méi)有鬧矛盾,直到開(kāi)始討論幾點(diǎn)出來(lái)玩的時(shí)候,我和那個(gè)朋友鬧分歧了,因為我們意見(jiàn)不同,所以就生氣的各自回家了。直到吃完晚飯,我們兩個(gè)也沒(méi)有去叫對方出來(lái)玩。第二天,也就是“六一”,終于在這一天,僵局被打破了。他主動(dòng)過(guò)來(lái)找我下去玩,而我也去找他了,途中我們碰面了,然后互相看了看并且互相道了歉,交換了禮物就和好如初了。
雖然這種禮物很小,但富含了真摯的友誼,就等于把最真的心里話(huà)告訴了對方,所以,這個(gè)“六一”教會(huì )了我一個(gè)道理,再貴重的東西,也沒(méi)有賦予真心的禮物好。
六一的作文400字 篇8
“六一”兒童節,同學(xué)們在校園里參加了一次盛大的游園活動(dòng)。游戲的項目可真多,大家玩得不亦樂(lè )乎。
先說(shuō)貼鼻子吧。只見(jiàn)軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,在原地轉了三圈后,就往前走去。他留意翼翼地摸到了小丑的臉,把圓圓的鼻子貼了上去。有個(gè)同學(xué)笑了,軍軍懷疑自己貼錯了,趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看,呀,居然貼到嘴巴上了!
同學(xué)們忍不住捧腹大笑,軍軍也不好意思地笑了起來(lái)。
飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個(gè)個(gè)飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學(xué)們手中射出去。有的同學(xué)是高手,要么打中9環(huán),要么打中10環(huán),真是彈無(wú)虛發(fā),百發(fā)百中!
有的同學(xué)卻總是打到圓盤(pán)的外環(huán),同學(xué)們都熱心地為他喊“加油”。
釣魚(yú)游戲更好玩。裁判一聲令下,大家就紛紛把帶有磁鐵的魚(yú)竿拋向“小池”。長(cháng)長(cháng)的`釣魚(yú)線(xiàn)晃呀晃,魚(yú)兒卻老是不上鉤。有的同學(xué)急得滿(mǎn)頭大汗,小明卻屏住呼吸,耐心地把磁性魚(yú)鉤靠近魚(yú)嘴,魚(yú)兒最后上鉤了!
小明趕緊再釣,一鼓作氣,一連釣了十幾條小魚(yú)呢!
游樂(lè )場(chǎng)地里,同學(xué)們有的打球,有的看木偶戲,有的玩電腦,還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節真是一個(gè)開(kāi)心的節日!
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