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寫(xiě)快樂(lè )六一的作文

時(shí)間:2024-11-07 01:48:18 兒童節 我要投稿

寫(xiě)快樂(lè )六一的作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)快樂(lè )六一的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)快樂(lè )六一的作文四篇

寫(xiě)快樂(lè )六一的作文 篇1

  這個(gè)月是六月,頭一天就是孩子們希望到來(lái)的節日,六一兒童節,過(guò)節的不全是小孩子更是大人向往度過(guò)的,回想自己童年在這一天是多么的開(kāi)心

  到了那一天我開(kāi)始遐想我的童年,童年大多數很多人都在老家度過(guò),有那種樸素泥土的味道,我媽媽把我帶到城市,就連我出生都在大城市,沒(méi)有在老家那種自由的奔狂,但是也有屬于我自己的快樂(lè )

  除了生活過(guò)的比老家好一點(diǎn),接觸的東西就有很多在老家碰不上的,但也有很多艱辛的,童年是我幻想的一段夢(mèng),估計在我睡著(zhù)之后才會(huì )想象在水里泡腳,無(wú)限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年,這就是屬于我自己的快樂(lè )。

  既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是很安靜,因為城市的節奏不適合我這種農村人,看多人那些虛假和拼搏的擁擠,大多數的.童年時(shí)光是沉默的

  夢(mèng)里的童年是我向往的,六一快樂(lè )!

寫(xiě)快樂(lè )六一的作文 篇2

  明日天就是六一兒童節了,方老師說(shuō)今天提前給我們過(guò)六一,下午學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。

  中午,我早早的就醒來(lái)了,懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到學(xué)校。不一會(huì )兒,活動(dòng)就開(kāi)始了,游戲項目有跳圈圈、丟沙包……,我約了幾個(gè)同學(xué)一起去玩,大家玩得不亦樂(lè )乎。做完游戲我們還可以?xún)稉Q獎品,我得了二等獎,老師獎給我一盒彩筆和蠟筆。

  今天,我們玩得很高興,大家提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的`六一兒童節。

寫(xiě)快樂(lè )六一的作文 篇3

  一年一度的國際“六一兒童節”又來(lái)到了,這是我們全國兒童的節日,是值得我們高興的節日。

  早晨,天上飄著(zhù)蒙蒙細雨,好像是為我們慶祝六一兒童節而來(lái)的,同學(xué)們早上穿著(zhù)干干凈凈的.校服,來(lái)到學(xué)校慶祝六一兒童節,還有演節目的同學(xué)都畫(huà)上了漂亮的妝,還穿上了美麗的表演服裝,校園里真是歡快又熱鬧。

  各班的老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)里,來(lái)看學(xué)校組織的慶!傲粌和潯钡墓澞,各班的同學(xué)手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來(lái)為演員們喝彩,加油。

  第一個(gè)節目是,二年級一班演的,詩(shī)歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的,女生們穿著(zhù)紅色格子的套裙,男生穿的是短褲短袖,眼癮是紫色的,而且他們的詩(shī)歌朗誦是我們背過(guò)的,我們也一起朗誦著(zhù),還有學(xué)校組織的舞蹈,《一起向前沖》,同學(xué)們跳得非常精彩,看得我們眼花繚亂,下面同學(xué)么的掌聲不斷,還有很多好看的節目……

  真是一個(gè)歡快又難忘的“六一兒童節”,我們又長(cháng)大了一歲,我祝同學(xué)們節日快樂(lè )!

寫(xiě)快樂(lè )六一的作文 篇4

  今天是一個(gè)令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節到了。

  早上,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),主題是“小手拉大手,文明乘車(chē)一起走”;顒(dòng)在器樂(lè )隊合奏中拉開(kāi)了序幕,先是一年級的新隊員入隊儀式,再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節日里,田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚。

  最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)每個(gè)班級的.活動(dòng)名稱(chēng)。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了,大家都迫不及待地沖出教室。

  我先去四(5)班剪彩,規則是閉著(zhù)眼睛,用手指做一個(gè)剪刀的樣子,走過(guò)去,碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn),彩帶從我的手邊溜了過(guò)去,沒(méi)有得到獎品。

  接著(zhù)去四(4)班投籃,投籃可是我的強項,全部被我投進(jìn)了,獲得了一個(gè)獎品。

  但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏(yíng)得了一個(gè)獎品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說(shuō):“好了,可以去貼鼻子了!蔽倚南,中午我可是試過(guò)好幾次了,肯定不會(huì )出錯的。果然我貼準了。

  六一節真快樂(lè )!我愛(ài)六一!

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