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【熱門(mén)】快樂(lè )六一作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的快樂(lè )六一作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )六一作文 篇1
今天是六月一日,是我們的節日。
終于盼到了這一天,我是一名鼓號手,我們排練了一個(gè)月。一大早,我便穿著(zhù)鼓號手的禮服來(lái)到了學(xué)校,抬頭望去,學(xué)校大門(mén)的正上方橫掛著(zhù)巨幅標語(yǔ)“歡慶六、一國際兒童節”。
一走進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)教學(xué)樓和辦公樓前掛滿(mǎn)了彩旗、紅旗。今天天氣很好,美麗的校園里的草坪感覺(jué)更嫩綠了,花兒也變得更加鮮艷,小樹(shù)在微風(fēng)吹拂下點(diǎn)著(zhù)頭,好像在說(shuō):“節日愉快”。同學(xué)們都跟我一樣早早地來(lái)到了學(xué)校。
今年的“六·一”與以往不同,我們所有師生要上街歡慶游行,這在我們小鎮是件很少見(jiàn)的事,7點(diǎn)鐘我們浩浩蕩蕩出發(fā)了,同學(xué)們穿著(zhù)統一的校服,每個(gè)班的領(lǐng)隊舉著(zhù)隊旗,每個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)小旗,這場(chǎng)面可壯觀(guān)哦!我們鼓號手自然是走在隊伍的.最前面,我們穿著(zhù)紅白相間的禮服,戴著(zhù)貼有國徽的帽子,別看我們年齡小,看這架勢不會(huì )遜色于軍樂(lè )隊。我們吹著(zhù)小號,踏著(zhù)節奏的步伐,像條長(cháng)龍在街道游蕩,路人們都停下腳步,投來(lái)贊賞的目光……半小時(shí)后,我們回到了學(xué)校。
8點(diǎn)鐘“六·一”慶祝會(huì )開(kāi)始了,首先由校長(cháng)對這學(xué)期的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰,最使我高興的是我得到了“優(yōu)秀少先隊員”獎狀,這是我得到的最好的節日禮物。隨后是唱歌合唱比賽,我們班參賽歌曲是“兒童團團歌”、“讓我們蕩起雙漿”,同學(xué)們如癡如醉地唱著(zhù),歌兒把同學(xué)帶到了小河邊,乘著(zhù)小船,推開(kāi)波浪……美麗的歌聲一停止,便贏(yíng)得了熱烈的掌聲,“第一名”、“年級第一”同學(xué)們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)……
快樂(lè )六一作文 篇2
我們盼呀盼,期待已久的六一兒童節到來(lái)了,我很早起了床,因為要表演節目,匆匆的換上衣服,來(lái)到了學(xué)校。
很多人早來(lái)了,妝都化好了,我也去化了妝,不一會(huì )兒,所有人都畫(huà)好了,可就是晗晗還沒(méi)有來(lái),老師已經(jīng)去了二年級那邊了。我和幾個(gè)朋友來(lái)到樓下,去尋找晗晗,轉眼一看,晗晗不慌不忙的走到我們面前,問(wèn)道:“怎么了?”
“哎呦喂,我的小祖宗,你瞧瞧,都幾點(diǎn)了?快到老師哪里去化妝!”
過(guò)了一會(huì )兒,晗晗終于化好了,這時(shí),廣播響起:“請各個(gè)班的方陣到操場(chǎng)上來(lái)!蔽覀兙褪堑诎藗(gè)上場(chǎng),時(shí)間飛快的過(guò)去了,輪到我們上場(chǎng)了,我緊張及了,老師叫我們不能緊張,我的'心才慢慢平靜下來(lái)。
下午,班上開(kāi)了聯(lián)歡會(huì ),就是我們體會(huì )一種獨一無(wú)二的感覺(jué),或許,就是我們長(cháng)大了吧。
快樂(lè )六一作文 篇3
盼星星,盼月亮,快樂(lè )的“六一”終于盼來(lái)了。今年的“六一”,我們學(xué)校舉辦了“游藝大世界”的活動(dòng)。每個(gè)班都準備一個(gè)游藝活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都有一張游藝卡,卡上有十幾個(gè)可以活動(dòng)的游藝項目,可去相應的班級參加活動(dòng)。
好不容易熬到下午的活動(dòng)時(shí)間,我們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,爭先恐后地拿著(zhù)游藝卡來(lái)到指定的活動(dòng)地點(diǎn)。
我先來(lái)到夾彈珠的活動(dòng)場(chǎng)地,那里人不多,不一會(huì )兒就輪到我?jiàn)A珠子了?粗(zhù)別人夾珠子不費力,可珠子一到我手里就像兔子一樣怦怦直跳,我的手一直在發(fā)抖,夾的'珠子也有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà),老溜掉,夾了半天才夾了五顆珠子,聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)還有30秒,我心里更著(zhù)急,怕拿不到獎。這時(shí),媽媽的話(huà)在我耳邊回蕩:“世上無(wú)難事,只怕有心人!蓖蝗婚g,珠子變聽(tīng)話(huà)了,一顆一顆被我?jiàn)A進(jìn)碗里,比賽結果我竟得到了一張獎券,看著(zhù)得到的獎券,真是有說(shuō)不出的高興。
接著(zhù)我又蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了二(1)班。只見(jiàn)黑板上畫(huà)了一張滑稽的大臉,說(shuō)它滑稽,就在于這張臉上沒(méi)有鼻子。而我要做的就是蒙上眼睛,走過(guò)去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量,這個(gè)鼻子的位置剛好和我的身高差不多。于是我很自信地過(guò)去讓別人蒙好眼睛,盡量保持直線(xiàn),慢慢地走到黑板前,比著(zhù)自己的高度一伸手就貼了上去。當我從二(1)班出來(lái)時(shí),手中已經(jīng)又多了一張獎券,我的好朋友羨慕地對我說(shuō):“哇!你這么快就得到二張獎券了!”我聽(tīng)了可得意啦!可是后面運氣就不怎么好了,玩了好幾項活動(dòng),一共只得了三張獎券。我去英語(yǔ)辦公室換到了一個(gè)棒棒糖,還有二個(gè)山楂。
這個(gè)“六一”我過(guò)得非?鞓(lè ),真希望全世界的兒童都能和我一樣,天天快樂(lè )、幸福!
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