精選寫(xiě)快樂(lè )的六一作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)快樂(lè )的六一作文7篇,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)快樂(lè )的六一作文 篇1
一年一度的兒童節又來(lái)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當然,水杯里是有水的。游戲規則是:頭頂著(zhù)水杯,在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下,跨過(guò)五根凳子,不許從旁邊跨過(guò)?邕^(guò)一條凳子兩分,滿(mǎn)分十分,你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但老師說(shuō)過(guò)了吧,至于衣服沒(méi)事,水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節,但是有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開(kāi)始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生,我無(wú)意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去,淋到了他的`褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來(lái),真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸,本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結果卻出乎我的預料之中,原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
寫(xiě)快樂(lè )的六一作文 篇2
一年一度的國際“六一兒童節”又來(lái)到了,這是我們全國兒童的節日,是值得我們高興的節日。
早晨,天上飄著(zhù)蒙蒙細雨,好像是為我們慶祝六一兒童節而來(lái)的,同學(xué)們早上穿著(zhù)干干凈凈的校服,來(lái)到學(xué)校慶祝六一兒童節,還有演節目的.同學(xué)都畫(huà)上了漂亮的妝,還穿上了美麗的表演服裝,校園里真是歡快又熱鬧。
各班的老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)里,來(lái)看學(xué)校組織的慶!傲粌和潯钡墓澞,各班的同學(xué)手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來(lái)為演員們喝彩,加油。
第一個(gè)節目是,二年級一班演的,詩(shī)歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的,女生們穿著(zhù)紅色格子的套裙,男生穿的是短褲短袖,眼癮是紫色的,而且他們的詩(shī)歌朗誦是我們背過(guò)的,我們也一起朗誦著(zhù),還有學(xué)校組織的舞蹈,《一起向前沖》,同學(xué)們跳得非常精彩,看得我們眼花繚亂,下面同學(xué)么的掌聲不斷,還有很多好看的節目……
真是一個(gè)歡快又難忘的“六一兒童節”,我們又長(cháng)大了一歲,我祝同學(xué)們節日快樂(lè )!
寫(xiě)快樂(lè )的六一作文 篇3
我今天起的特別早。
因為,今天是六一兒童節!我一大早就來(lái)到學(xué)校,發(fā)現同學(xué)們來(lái)的'不少,大概都期盼六一趕快開(kāi)始吧!張老師來(lái)了,只見(jiàn)張老師在黑板上寫(xiě)“慶六一”這3個(gè)字。這時(shí),廣播體操的音樂(lè )響起來(lái)了,我覺(jué)得很奇怪想:過(guò)節還要做操?太奇怪了!做完了操,我們回到教室里。開(kāi)始表演節目,同學(xué)們又是跳又是唱又是猜。別提有多高興了。!美術(shù)老師來(lái)了,我們就一起到操場(chǎng)上玩;貋(lái)吃飯都吃不下了。
今天玩的真快樂(lè )!
寫(xiě)快樂(lè )的六一作文 篇4
今天是一個(gè)令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節到了。
早上,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),主題是“小手拉大手,文明乘車(chē)一起走”;顒(dòng)在器樂(lè )隊合奏中拉開(kāi)了序幕,先是一年級的新隊員入隊儀式,再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節日里,田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚。
最讓我興奮的'是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)每個(gè)班級的活動(dòng)名稱(chēng)。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了,大家都迫不及待地沖出教室。
我先去四(5)班剪彩,規則是閉著(zhù)眼睛,用手指做一個(gè)剪刀的樣子,走過(guò)去,碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn),彩帶從我的手邊溜了過(guò)去,沒(méi)有得到獎品。
接著(zhù)去四(4)班投籃,投籃可是我的強項,全部被我投進(jìn)了,獲得了一個(gè)獎品。
但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏(yíng)得了一個(gè)獎品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說(shuō):“好了,可以去貼鼻子了!蔽倚南,中午我可是試過(guò)好幾次了,肯定不會(huì )出錯的。果然我貼準了。
六一節真快樂(lè )!我愛(ài)六一!
寫(xiě)快樂(lè )的六一作文 篇5
一年一度的兒童節又來(lái)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當然,水杯里是有水的。游戲規則是:頭頂著(zhù)水杯,在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下,跨過(guò)五根凳子,不許從旁邊跨過(guò)?邕^(guò)一條凳子兩分,滿(mǎn)分十分,你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激,我們都玩的`非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但是我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但是老師說(shuō)過(guò)了吧,至于衣服沒(méi)事,水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節,但有些同學(xué)就是不能夠如愿,有的剛開(kāi)始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生,我無(wú)意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但最可悲的是,他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來(lái),真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸,本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結果卻出乎我的預料之中,原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
寫(xiě)快樂(lè )的六一作文 篇6
明日天就是六一兒童節了,方老師說(shuō)今天提前給我們過(guò)六一,下午學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。
中午,我早早的.就醒來(lái)了,懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到學(xué)校。不一會(huì )兒,活動(dòng)就開(kāi)始了,游戲項目有跳圈圈、丟沙包……,我約了幾個(gè)同學(xué)一起去玩,大家玩得不亦樂(lè )乎。做完游戲我們還可以?xún)稉Q獎品,我得了二等獎,老師獎給我一盒彩筆和蠟筆。
今天,我們玩得很高興,大家提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
寫(xiě)快樂(lè )的六一作文 篇7
睜開(kāi)惺忪的睡眼,迎來(lái)了期盼已久的日子:“六一國際兒童節”。記得老師交代今天照常上課,這個(gè)屬于我們的節日會(huì )過(guò)的怎樣呢?
整個(gè)上午都是“沉悶”的課,難道這個(gè)“六一”就這樣郁悶?就在臨下課的時(shí)候,班主任終于帶來(lái)了好消息:為慶!傲弧,下午大家帶好自己想交換的書(shū),第三節課舉行買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)和換書(shū)活動(dòng)。這個(gè)消息就好像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。
中午,我挑了兩本自己看得比較熟的'書(shū)。下午第三節課,活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛拿出自己帶來(lái)的書(shū),熱情地向同學(xué)介紹起來(lái),霎時(shí),教室里一片叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲,活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天。同學(xué)們買(mǎi)的買(mǎi)、賣(mài)的賣(mài)、換的換,大多數同學(xué)都推銷(xiāo)出了自己的書(shū),又得到了自己喜歡的書(shū)。我也交換來(lái)兩本不錯的書(shū);顒(dòng)結束時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地而歸。
我覺(jué)得這樣的活動(dòng)不僅讓我們多了個(gè)獲得知識。
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