【精選】二年級人物的作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的二年級人物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級人物的作文 篇1
一聽(tīng)到“柯南”你一定會(huì )想起他聰明機智的樣子。他，就是我喜愛(ài)的卡通明星。
柯南又一個(gè)又大又圓的腦袋，短短的頭發(fā)，又大又圓的眼睛，又小又尖的鼻子。他具有高中生的腦袋，小學(xué)生的身體。他有一雙炯炯有神的大眼睛，像閃著(zhù)智慧的光芒，遇到困難時(shí)，他的眼睛“滴溜溜”地一轉，就想出了好辦法�？履峡偸谴┲�(zhù)白色襯衫，藍色外套，還系著(zhù)一個(gè)紅領(lǐng)結，那是變聲器。他下身穿著(zhù)一條淺灰色的短褲，配著(zhù)一雙白色的球鞋。
我喜歡他的原因是：他很厲害，每次的案件都是他解決的�？履�，就是我最喜愛(ài)的卡通人物。
二年級人物的'作文 篇2
張老師是我們班的班主任。她瘦高的身材，烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。嚴肅而認真的表情，讓人敬畏，特別是生氣的時(shí)候。
張師平時(shí)總是很?chē)烂C，如果我們犯了錯誤，她會(huì )很?chē)绤柕嘏u我們。她不僅教了我們很多知識，還教會(huì )我們做人的道理。他教學(xué)非常認真，經(jīng)常批評我們，
有一次，因為上課時(shí)回答問(wèn)題沒(méi)有正確回答，老師懲罰我讓我站著(zhù)，直到下一個(gè)問(wèn)題回答正確老師才讓我坐下。嚇的我們不敢不認真聽(tīng)講。真的怕她。知道是為我們好。
老師每天很早就來(lái)到學(xué)校，放學(xué)總是最后一個(gè)離開(kāi)。夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，老師還在燈下為我們批改作業(yè)。
二年級人物的作文 篇3
海濤找到了麻雀窩后，就把電筒往腰里一別，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對我們說(shuō)：“喂，看準了，準備接麻雀！”說(shuō)完，就站在另一枝樹(shù)杈上，直起身子。不料，頭正好碰到麻雀窩，把麻雀們嚇驚了。只聽(tīng)得窩里一陣蠕動(dòng)聲，接著(zhù)，幾只麻雀不顧一切地沖了出來(lái)，海濤一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手電筒往窩里一照，還剩下一只，大概因為擠不出來(lái)，嘰嘰喳喳地亂叫著(zhù)。海濤伸手一捉，又得一只，他用塑料袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高興地撿起來(lái)，把麻雀從袋里掏出來(lái)，看著(zhù)麻雀撲騰著(zhù)，扇著(zhù)翅膀，他高興地叫：“真好玩兒，真好玩兒……”
二年級人物的作文 篇4
我的父親是個(gè)工人，他對我的學(xué)習要求很?chē)栏瘛?/p>
有一次我考試考的很不好，我害怕回家后爸爸會(huì )打我。我慢吞吞地走在路上。終于走到家了，爸爸說(shuō)：“試卷發(fā)下來(lái)了，你考多少分�！蔽业吐暤恼f(shuō)：“我考了73分�！贝藭r(shí)，爸爸的耳朵好像特別靈敏。爸爸聽(tīng)過(guò)后，不但沒(méi)打我。還讓我把試卷拿出來(lái)，一題一題的給我講解。然后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“玲玲，你平時(shí)考試考得都很，這次怎么考成這樣。你是爸爸媽媽的希望，你一定要爭氣呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧的低下了頭。
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