那目光令我感動(dòng)作文（精選19篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的那目光令我感動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那目光令我感動(dòng)作文 篇1
夏天的陽(yáng)光再一次把世界映成金赤色，人腦就像金質(zhì)的佛像，世界充滿(mǎn)了幻覺(jué)。當我一個(gè)人走在街道的楓樹(shù)下，一輛汽車(chē)從我身邊駛過(guò)，目光穿越灰塵時(shí)看到陽(yáng)光像蝴蝶一樣飛過(guò)，又飛回來(lái)。思緒再一次回到昨日下午在辦公室看到的那一幕。
昨日下午放學(xué)。
身為某科代表的我抱著(zhù)一疊厚重的作業(yè)本去辦公室交差。辦公室的門(mén)是虛掩著(zhù)的。原本以為老師們都走了，但是從辦公室里傳來(lái)的交談聲吸引了我的注意。
我趴在窗戶(hù)上偷偷的注視著(zhù)辦公室里的動(dòng)靜。那是一個(gè)四十歲左右的中年男人，衣著(zhù)十分樸素，像是從鄉下來(lái)的農民工。在中年男人對面以俯視姿態(tài)看著(zhù)他的則是我們年級的年段長(cháng)。
“老師，求您再給孩子一次機會(huì )吧！
我大字不識幾個(gè)，但是我的孩子不能跟我一樣沒(méi)文化��！
”光線(xiàn)切下來(lái)，中年男人的半張臉隱沒(méi)在陰影里含混起來(lái)，另一半輪廓則被鍍上了耀眼的金邊，頭稍微抬起一點(diǎn)，乞求的目光從眉毛以下一個(gè)小角度轉出來(lái)，卑微卻溫暖異常。
“不行，學(xué)校有學(xué)校的規章制度。不是僅憑你的一句話(huà)就能打破的�！比岷偷年�(yáng)光灑在臉上也沒(méi)能給年段長(cháng)的表情描上白白溫暖的色彩。
“老師，真得不行嗎？”中年男人的眼眸中央已漾起一層迷霧。那時(shí)一種包含著(zhù)卑微乞求懇切的目光。
我的心隨著(zhù)那一抹淡淡的迷霧涌出時(shí)，被深深的震撼了。那目光令我感動(dòng)。
一直以來(lái)，我都是戴著(zhù)有色眼鏡來(lái)看待農民工的。他們總是穿最骯臟破爛的衣服，像是剛從難民營(yíng)里逃出來(lái)的。而且，也是住在城市最破敗的一隅。但是，我從來(lái)都不知道他們會(huì )有如此震撼人心的目光。他們的形象在我的眼里頓時(shí)偉岸起來(lái)。
那是一種承載沉重的愛(ài)的目光。這種目光里包含著(zhù)父愛(ài)的偉大。父愛(ài)，從來(lái)都是默默的，無(wú)私的奉獻。即使一個(gè)父親站在最卑微的位置上，但是他們那深沉的愛(ài)是毫不遜色于任何人。我為這目光感動(dòng)。為父愛(ài)感動(dòng)。
雖然，已時(shí)隔一日，但淡淡的暖意依舊不斷從手心相全身擴散。其實(shí)，愛(ài)并不是要那么轟轟烈烈，而像是綢緞中的一道絲，安靜地存在著(zhù)；像是生活中偶然從目光中流露出的溫暖，不格外突出，而無(wú)處不在——平淡而寧靜才是愛(ài)的真諦。
那目光令我感動(dòng)作文 篇2
跨越千年的感傷，而今，讓我淚如雨，心彷徨......
---題記
黑夜讓我眼前一片迷茫，垂下眼簾，夢(mèng)回千古，史書(shū)上的描繪勾起我心中的無(wú)限遐想.......
那目光，似水若霜，那水，映出善美的心靈，那霜，散出心中的希望。心愛(ài)的人已不在身旁，淚亦不知如何流淌。當年初見(jiàn)，似曾相識的感覺(jué)已被埋葬，心底的悲傷隨時(shí)間的流逝不斷增長(cháng)。終，傷感漲破心房，吐血身亡。至死，她不瞑。為何相愛(ài)卻是如此下場(chǎng).....那目光映出她的愛(ài)。那份愛(ài)令我感動(dòng)。
那目光，如磐石般堅定，如碧波般閃動(dòng)。那究竟是心還是目？她目光堅定心亦如目光，她要造福百姓。她的目光閃動(dòng)，心亦如目光，她要舍棄幸福。為了國定民安，用自己的一生換取黎民的幸福�；蛟S，她也因此得到了自己的幸福...那目光令我感動(dòng)，那無(wú)私令我感動(dòng)。
那目光，毫無(wú)生機，遺千年，遭人鄙夷，她的苦何人聽(tīng)訴？一層珠簾，參政多年，年老體衰，卻又重塑女性柔美。她很悲，她很累，只為證明她的身份不比任何人低賤，只為證明女性也有權利和尊嚴。然而...垂死時(shí)，雙目淚如雨，柔弱的她當年如何挑起那億萬(wàn)人民這一沉重的大梁？！那目光令我感動(dòng)，那拼搏令我感動(dòng)。
猛然醒來(lái)，看窗外，第一縷陽(yáng)光已爬上窗臺，那目光變的蕭條，那遐想變的黯淡，回想千年，她們的目光想必更感傷。
時(shí)光飛逝，轉眼即千年。而今，令人感動(dòng)的目光似被繁忙的生活所浸沒(méi)，重尋感動(dòng)的道路上，有些迷惘，災難襲來(lái)，大地搖晃，噩夢(mèng)降臨，死神絕情的帶走無(wú)辜的生靈，震亡的人數急劇上升�？葱侣�，聽(tīng)報導，這段時(shí)間里，這些事是必不可少的。于是，找到了感動(dòng)，驅除了迷惘，再述生命中遇到的那令我感動(dòng)的目光......
石板下的身軀已遍體鱗傷，而心仍堅定著(zhù)信仰。他們的目光沒(méi)有了恐懼，只有，對生的渴望。堅持是他們活下去的唯一希望。拉近鏡頭的焦距，那目光中似乎還有樂(lè )觀(guān)與頑強......那目光令我感動(dòng)，那堅持令我感動(dòng)。
倒塌房屋的廢墟上，站著(zhù)億萬(wàn)人民的領(lǐng)導者，他的目光，流露著(zhù)悲傷，閃耀著(zhù)淚光，心痛隨著(zhù)呼吸跳動(dòng)，他領(lǐng)導下的人民就是在這片廢墟中掙扎不起死亡。那目光另我感動(dòng)，那憂(yōu)傷令我感動(dòng)。
屹立不倒的母親身下，留存一個(gè)新的希望，為了這明天的希望，她放棄了生命。于是，愛(ài)延續。她的目光令我感動(dòng)，那母愛(ài)令我感動(dòng)。
筆鋒回轉，千年已逝，世事變遷，感動(dòng)不變。愛(ài)無(wú)聲，感勿言，目光流情傳千年。我淚如雨，心彷徨，只為那跨越千年不變的感動(dòng)。
那目光令我感動(dòng)作文 篇3
陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕；波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽(yáng)光在長(cháng)河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。
專(zhuān)注的目光
“劉翔……劉翔……”賽場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，站在起跑線(xiàn)上的劉翔似乎并沒(méi)有聽(tīng)到，他邊凝神邊做著(zhù)準備工作。一位政府要員走上前去，拍拍他的肩膀說(shuō)了些什么，劉翔竟毫無(wú)反應，更沒(méi)有抬頭看別人一眼。見(jiàn)此，電視機前的我不禁為他捏了一把汗：“難道劉翔今天的狀態(tài)不好？”
響了，劉翔似離弦的箭一般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，眼神似鷹一般專(zhuān)注。最終，“12秒88”，劉翔打破了世界紀錄！賽后，記者采訪(fǎng)了劉翔：“你跨欄時(shí)知不知道有人就快要趕超上你了？”劉翔微笑：“比賽時(shí)，我只看到終點(diǎn)�！� 鎖定目標，專(zhuān)注于此，只有全神貫注，才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩，他專(zhuān)注的眼神更令我感動(dòng)。
堅定的目光
“背著(zhù)妹妹上學(xué)”的洪戰輝是個(gè)相貌普通、衣著(zhù)平凡的青年。在他還是一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的孩子的時(shí)候，命運就讓他失去溫暖的家庭，一個(gè)稚氣的孩子竟要承擔起整個(gè)家庭的生活重擔，可他沒(méi)有泄氣，咬緊牙關(guān)，微笑面對，他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，用堅定的目光告訴世人，好日子就在前頭。當同齡人還在父母懷中嬉笑時(shí)，男子漢的氣節已在他心間發(fā)芽。
類(lèi)似的故事也許還有很多，或許更加令人感動(dòng)，可是，洪戰輝的眼神告訴所有的人，再苦再難我也會(huì )堅持的。這樣執著(zhù)的信念，如此堅定的目光，感到了中國所有的人。
避讓的目光
薩科齊先生選法國總統后，曾來(lái)中國紡問(wèn)，并來(lái)到中國最高學(xué)府清華大學(xué)與那里的學(xué)子親切交談。會(huì )上，薩科齊溫文爾雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘，尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，就是他那睿智的避讓。
競選法國總統時(shí)，薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論，這將最終決定兩人的勝負。
開(kāi)始時(shí)，薩科齊一改咄咄逼人的態(tài)度，而是一味避讓?zhuān)屃_琳的高雅形象盡失，于是，他獲得了更多的選票�？梢哉f(shuō)，是他那睿智的避讓?zhuān)蛊涑晒Α?/p>
他的目光讓我感動(dòng)，因為避讓的目光背后，隱蔽的是智慧。 思緒飛回，眼前家人的目光同樣令我感動(dòng)。當我有病時(shí)，有母親溫柔的目光；當我茫然時(shí)，有父親鼓勵的目光；當我無(wú)助時(shí)，有外公慈愛(ài)的目光…… 我知道，不論何時(shí)，這些令人感動(dòng)的目光都會(huì )伴我成長(cháng)，讓我的人生常存感動(dòng)。
那目光令我感動(dòng)作文 篇4
想想，仿佛又回到了我的初中生活。我本來(lái)是在鄉下農村的初中念書(shū)，可由于我太貪玩，學(xué)習成績(jì)是一落再落，幾乎都成了上課聽(tīng)天書(shū)的份兒了。當時(shí)，我幾乎對自己不報任何希望了，只是成天所謂的“混日子”。在這種情況下，爸爸將我轉學(xué)到了縣城的一所中學(xué)。剛開(kāi)始，我由于陌生，還比較拘謹，可到后來(lái)，同學(xué)認識了以后，也就又開(kāi)始玩了起來(lái)，仍舊沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習的概念。原因不是因為基礎太差。我所在的班，好學(xué)生特多，我覺(jué)得自己很失敗。在眾多代課老師中，我覺(jué)得班主任特有魅力，班主任那時(shí)已有三十幾了，唯一的明顯特征就是特胖，大肚子，戴一副眼鏡，顯得特別滑稽，但讓人吃驚的是，班主任雖特胖，卻能打得一手好籃球，這是讓我特佩服的。
那是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我在下面沒(méi)有認真聽(tīng)講，推推這個(gè)同學(xué)，又揉揉那個(gè)同學(xué)，正在這時(shí)，班主任一個(gè)“回馬槍”驀地轉過(guò)身來(lái)，看到了我的一舉一動(dòng)，我當時(shí)就呆住了，心里想：“糟了，這下完了�！蔽也桓艺暟嘀魅蔚难劬�，只聽(tīng)得班主任說(shuō)一句：“大家把頭抬起看黑板�！蔽疫@才懷著(zhù)一顆惴惴不安的心抬起頭來(lái)看黑板，只見(jiàn)一面講課，又不斷地轉頭看向我這邊，每一次轉頭，都與我目光對接，我想那時(shí)的我眼中一定是寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼與不安吧!但我好像又覺(jué)得班主任眼中充滿(mǎn)了責備，我害怕極了，那節課我就在這樣一種害怕的環(huán)境中度過(guò)了。果然不出我所料，下課后班主任將我叫到了辦公室。他問(wèn)我，怎么上課不好好聽(tīng)講，我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)不會(huì )，班主任又對我說(shuō)什么我轉學(xué)到這兒不容易了，反正說(shuō)了很多，但我影響最深的是班主任對我又是責備又是鼓勵的目光，那目光讓我意識到作為班主任，作為老師，對學(xué)生的關(guān)懷，想到天下所有老師激勵學(xué)生好好學(xué)習的心情，老師們的目光是多么的嚴厲與寬容啊!
自那以后，我發(fā)奮讀書(shū)，一步一個(gè)腳印，我堅信，我也可以做得更好。到現在，我考上了高中，我想如果沒(méi)有班主任的那充滿(mǎn)鼓勵的目光，我現在又在干什么呢?
我現在努力為自己的夢(mèng)想而奮斗，班主任那令我感動(dòng)的目光，一直激勵著(zhù)我，成為我好學(xué)上進(jìn)的動(dòng)力。
那目光令我感動(dòng)作文 篇5
十五年彈指一揮間，回首走過(guò)的路，有太多的艱辛，摻雜著(zhù)歡樂(lè )。這條路太漫長(cháng)，在這條路上，有許許多多的小點(diǎn)，猶如灑下的珍珠，在太陽(yáng)的照耀下熠熠發(fā)光。
人們都說(shuō)母親最偉大，最溫暖。在平時(shí)的作文中，寫(xiě)母親者最多，我想，也許這是大多數家庭中父親長(cháng)年在外，不和孩子交流的緣故吧！在我的記憶中，爸爸的影子總是顯得很模糊。曾記得有時(shí)爸爸在我的腦子里一副很高大的樣子，那是什么時(shí)候，我也記不得了。借這次寫(xiě)作文的機會(huì )，就讓我用我手中的筆來(lái)寫(xiě)一下我那“奇怪”的爸爸吧！在我的印象中，幾乎很少見(jiàn)爸爸笑過(guò)。也許，在我認為，爸爸根本就不笑，他的臉上一天到晚都是板著(zhù)的，讓人根本無(wú)法分辨他的表情是怎么樣的，很難看到是喜是哀。那時(shí)候的我竟天真的以為爸爸很討厭我，不愿意和我說(shuō)話(huà)，所以整天板著(zhù)臉。后來(lái)的一件事我發(fā)現我徹底的錯了。記得也是一年中這么個(gè)時(shí)候，天氣冷得煞人，陣陣冷風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)臉上像針刺一般。期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，懷著(zhù)期待的心情等待著(zhù)，可是又心存害怕，害怕考得不好，回家挨父母的罵。
唰！卷子發(fā)到了我面前，考得還可以，我的心里總算放松了許多。放學(xué)走在回家的路上，哼著(zhù)我最?lèi)?ài)唱的歌，一路蹦著(zhù)跳著(zhù)，路邊的樹(shù)木也隨風(fēng)搖擺起來(lái)，好像也為我高興似的。偶爾天上飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的，那也是在為我自豪呢？我滿(mǎn)心歡喜的跑回家，走到院子里就聞到飯菜的香味了，我知道這肯定是媽媽又在做香噴噴飯菜呢！我悄悄來(lái)到廚房藏在媽媽的身后，把媽媽都嚇一跳，說(shuō)：“這孩子，今天怎么回事，這么高興呀！”我告訴媽媽說(shuō)我這次考得不錯，媽媽笑了，我知道這是媽媽對我最好的鼓勵。爸爸回來(lái)了，媽媽趕緊對爸爸說(shuō)：“丫頭這次考得不錯，你看應該怎么鼓勵她呢？”爸爸沒(méi)吭聲，轉身進(jìn)了里屋，我的心隱約感到一絲絲的涼，原本高興的勁頭也沒(méi)有了。
飯后，我走在那條我幾乎天天都走的小路上，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，臉上感覺(jué)很冷，可是心里很痛，我不明白爸爸為什么要對我那樣，我想不明白，真的。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)走到村頭的那條小溪邊，我坐在河邊，靜靜地看著(zhù)河水向遠處流去，心想：它們到底是流向哪兒去呢？想著(zhù)，感覺(jué)身后有雙眼神在看著(zhù)我，我起身轉頭，是爸爸，我很驚奇，那雙眼睛是我盼望已久的目光，是鼓勵、是支持，那一剎那我全明白了爸爸那無(wú)法表達的愛(ài)。我只能說(shuō)，父親和母愛(ài)同樣偉大。
那目光令我感動(dòng)作文 篇6
“這天咋這么熱，我不爬山了�！崩蠲鳉鈶嵉卣f(shuō)道。暑假補課的間隙，我們五個(gè)人結伴同行，登雞籠山，放松一下緊張的情緒。來(lái)時(shí)大家群情激奮，一路歡歌�？墒切谐滩坏揭话�，就都像泄了氣的球，我們的歡歌笑語(yǔ)都變成了牢騷和怨言�？粗�(zhù)李明的熊樣，大家也都不想動(dòng)了，找了塊陰涼的地方躺下了。
“我們還是繼續上吧，照這樣下去，時(shí)間都浪費光了�！蔽页蠹艺f(shuō)道。我們每個(gè)人找了一根棍子，拄著(zhù)繼續前進(jìn)，快到半山腰的時(shí)候，我實(shí)在受不了，嘴里渴得要命，那瓶礦泉水早就喝光了，再回頭看看大伙，一個(gè)個(gè)都張著(zhù)嘴，喘著(zhù)粗氣。
“我不爬了，再這樣下去，會(huì )要我的命的�！薄拔乙膊幌肱懒�，渴死我了�！贝蠹叶及l(fā)著(zhù)哀嘆，我手里提著(zhù)照相機，本想留幾張經(jīng)典的鏡頭，現在恐怕要泡湯了。
我靠在一塊大石頭邊休息，這是有串高亢嘹亮的歌聲傳入我們的耳朵，聲音越來(lái)越近，大家都轉過(guò)頭看到從下面走來(lái)一個(gè)人。他挑著(zhù)一副擔子，頭上戴著(zhù)草帽�？粗�(zhù)那沉重的擔子，大家都呆了，“在這種天氣里，挑著(zhù)這么重的擔子，還能唱出歌來(lái)，真不簡(jiǎn)單�！蹦侨思s摸五十歲，他看到我們五個(gè)人后，便朝我們笑了笑，問(wèn)我們要不要水喝。我們一看，他擔子里挑的全是礦泉水。從詢(xún)問(wèn)中得知，雞籠山上沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的挑山工，他是本地居民，在山后開(kāi)了個(gè)小店，每次進(jìn)貨，都是自己翻山把貨物挑回家。我們每人買(mǎi)了一瓶礦泉水，喝完了后，便和那人一起繼續爬山。
看著(zhù)那人矯健的步伐，我便好奇地問(wèn)道：“大伯，你挑這么重的擔子爬山不累嗎？”那人看了看我，笑了笑，又抬起頭望了望山頂，他的眼神里充滿(mǎn)了堅定的信念，那神情根本不把陡峭的山路放在眼里，仿佛要踏平這座山似的。他步子穩健地朝山上邁進(jìn)，我們吃力地跟著(zhù)，漸漸地他就把我們落下了很遠�！凹佑桶�，孩子們！”他回過(guò)頭來(lái)，朝我們大喊了一聲，他的目光里不僅有自信、奮進(jìn)，更有期待、鼓勵……我被那目光感動(dòng)了，我疲憊的雙腿漸漸地有了力量。
至今，那眼神仍然在我的腦海里定格，它時(shí)刻激勵著(zhù)我：做人做事，要有堅定的信念。
那目光令我感動(dòng)作文 篇7
會(huì )有那么一天，我轉身，卻發(fā)現你不在么？
——題記
每逢秋去冬來(lái)，葉落花謝人又去，世間盡充滿(mǎn)了那淡而濃的離愁。俗話(huà)說(shuō)得對，天下沒(méi)有不散的筵席。然而，當你將那份要與父親離婚的協(xié)議書(shū)攤放在我面前時(shí)，我選擇了一笑置之，眼里在卻充滿(mǎn)了恨。從那開(kāi)始，我冷冷地對自己說(shuō)：“我要好好恨你一場(chǎng)�！比缓笪铱蘖�，淚泛濫得讓我不知所措。
秋天的夜晚總夾雜著(zhù)讓人微顫的涼風(fēng)。我手緊握著(zhù)那一張打滿(mǎn)紅叉的試卷蜷縮在小區的滑梯后，身體冷得不停地顫抖，我將那單簿的衣服拉了又拉，蜷縮得更緊了。我微微抬頭，原本萬(wàn)家燈火的小區漸漸昏暗一片，只�；莺筮@盞孤寂的路燈陪我孤獨著(zhù)，我有種想回家的沖動(dòng)，卻不想看見(jiàn)那位曾經(jīng)我愛(ài)如今我想疾恨的你，我怕你失望的目光，我總覺(jué)得你的目光里痛斥著(zhù)我，鄙視著(zhù)我。我用冰涼的手摸了摸臉頰，臉冰涼冰涼的。淚滑過(guò)的地方留下了淡淡的淚痕，一觸摸，觸動(dòng)了我心最痛處，很想再好好哭一場(chǎng)，卻發(fā)現，淚早已流干，這般孤寂的夜空，沒(méi)有半點(diǎn)星光點(diǎn)綴，多像我，一個(gè)沒(méi)人要的小孩，至少我總這么覺(jué)得。我的痛，誰(shuí)懂？
我靜靜地埋頭于膝蓋上，有種想睡去的感覺(jué)。我突然聽(tīng)到有人喊我的名字，我拍了拍自己的臉，對自己說(shuō)：“太餓了，出現幻聽(tīng)！”我又抬了抬頭，我開(kāi)始尋找我家的小陽(yáng)臺，我找到了，在那里，離我不遠。我看到我家的燈亮著(zhù)，那光又再一次刺痛我心扉。那呼喚我名字的聲音近了，我聽(tīng)得很清楚，盡管那聲音嘶啞著(zhù)，我聽(tīng)得出在喊我名字的人，是那我恨的你。你喊著(zhù)：“孩子，我好擔心你��！”你喊的聲音突然沒(méi)了，接著(zhù)我竟聽(tīng)到了你的淚落地的聲音。躲在滑梯后的我早已泣不成聲。我咬了咬嘴唇，突然站了起來(lái)，朝你喊了聲：“我在這，媽�！蹦戕D過(guò)頭，是那么的溫柔，沒(méi)有絲毫的責備，我不顧一切地上前抱著(zhù)你，“媽?zhuān)瑢Σ黄�，真的對不起！”我的淚沾濕了你的長(cháng)發(fā)。你用手溫柔地拭去我的淚，用溫柔的目光望著(zhù)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事了，我們回家去吧！”那刻，我多想將你的目光好好收藏，你牽著(zhù)我的手，陪我回到家中，你說(shuō)：“孩子，家里總有人等你的�！蔽摇班培拧钡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，望著(zhù)你的眼說(shuō)：“媽?zhuān)x謝你�！�
那晚我看著(zhù)你入睡，“媽?zhuān)愣�，你剛才那眼神如此溫柔，令我這般感動(dòng)，原來(lái)恨你，我做不到，你對我來(lái)說(shuō)，很重要。媽?zhuān)乙业纳砗罂傆心銣厝岬哪抗飧S！”
那目光令我感動(dòng)作文 篇8
記憶的銀河里，閃爍著(zhù)動(dòng)人的目光，溫暖的光芒，沿著(zhù)歲月的紋路緩緩流淌，通過(guò)血管滲透進(jìn)我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò )，透明的蔓延，覆蓋周身。它們開(kāi)始綻放，呈現光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續于我的青春之中。
母愛(ài)·目光冬天的到來(lái)使天氣漸漸轉寒。每個(gè)夜晚，母親總會(huì )小心翼翼地端一杯奶茶到我面前，放在桌角，靜靜地說(shuō)道：“停一停吧！先喝點(diǎn)熱奶茶，手都凍著(zhù)了，字怎么能寫(xiě)得好看呢！”我停下筆，看了母親一眼，頓時(shí)，我的眼神和母親的目光交織，那目光像夏夜中的星斗閃著(zhù)溫馨而祥和的光，我的心頭徒然一熱。拿起那冒著(zhù)愛(ài)的氣息的奶茶，輕輕地喝著(zhù)。母親，就在一旁靜靜地看著(zhù)我，露出淡淡的笑容。
母親的目光如溫暖的陽(yáng)光，驅散我心靈的寒冷。那目光令我感動(dòng)。
父愛(ài)·目光在我的記憶中，最深刻的便是那段和父親一起坐著(zhù)單車(chē)玩的日子。晚飯過(guò)后，父親總會(huì )騎著(zhù)他的單車(chē)和我一起到附近溜達溜達。那時(shí)，我總喜歡抱著(zhù)父親粗壯的腰，感受他身體的溫暖。吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，父親和我的衣服總會(huì )隨風(fēng)擺動(dòng)，這時(shí)，他總會(huì )回過(guò)頭來(lái)，輕輕問(wèn)道：“冷了吧，快把衣服穿上�！彼哪抗饨o予我細膩的愛(ài)，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父親遞過(guò)的衣服，感受那博大的愛(ài)。行駛在城市之中，享受著(zhù)父愛(ài)的溫暖……
父親的目光如博大雄偉的大山令我感動(dòng)，我柔弱的藤蔓在父親博愛(ài)的撫摸下，正以勢不可擋之勢向上高處蔓延。
生活中，這目光是何等熟悉：懵懂孩童時(shí)，這目光，像一把閃光的鐵犁，劃破我心靈的土地，將愛(ài)的種子輕輕播撒；輕狂年少時(shí)，這目光，像一泓澄澈的清泉，滋潤我焦躁驛動(dòng)的心靈，將淡泊沉穩的性情緩緩注入；疾痛慘淡中，這目光，像一副神奇的良藥，驅散我體內肆虐的病魔，將樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅毅的精神悄悄注入；悲觀(guān)失望中，這目光，又像一雙充滿(mǎn)魔力的手，撫慰我沮喪無(wú)奈的神經(jīng)情緒，將無(wú)限的愛(ài)意和力量輕輕傳送……
那目光令我感動(dòng)，它讓我感受到母愛(ài)的溫暖，父愛(ài)的博大，父母親的愛(ài)，在我的成長(cháng)之路上陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我前進(jìn)。它充滿(mǎn)溫馨和祝福，讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。
那目光令我感動(dòng)作文 篇9
一個(gè)眼神，可以使一個(gè)人努力學(xué)習；一個(gè)眼神，可以改變一個(gè)人的性格；一個(gè)眼神，可以鼓勵對方勇往直前。
今天下了英語(yǔ)課，我在做練習，突然有一道題不會(huì )做，正好寇老師在講臺，可以問(wèn)問(wèn)她哦！于是我走上了講臺，只見(jiàn)寇老師看了看這道題，就給我耐心地講了起來(lái)。還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎？而我只是不停地點(diǎn)頭。
寇老師講完題就告訴我：“恩，以后有不懂的地方就問(wèn)老師，很好！”我看著(zhù)老師的眼睛，發(fā)現老師的目光很溫和，很和藹，好像在鼓勵著(zhù)我要繼續努力，考出一個(gè)好的成績(jì)�？芾蠋煆膩�(lái)沒(méi)有這樣看過(guò)我，我的眼睛濕潤了。
那目光令我感動(dòng)作文 篇10
陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕，波濤的反復翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽(yáng)光在長(cháng)河里最終映出了一縷縷感人的目光。
留戀的目光——荊軻刺秦
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還�！边@是荊軻去刺秦王嬴政時(shí)，與燕國太子告別時(shí)所唱的悲歌。時(shí)間到了，荊軻上路了，他那高大的身影漸漸消失在易水的風(fēng)雪中，留下的僅僅是雪地上的腳印。忽然他停下了，輕輕的回頭，眼中充滿(mǎn)了留戀，從那目光中我們讀懂了全部，但是他有使命在身，只有殺掉秦王天下才會(huì )真正太平。他走了沒(méi)有回來(lái)。荊軻那留戀的目光令我感動(dòng)，那不僅僅是留戀，更是堅定的信念，正是有了堅定的信念他才能所向披靡。
悲憤的目光——屈原投江
獨撐一只小船，行駛在汨羅江上，他獨立在船中，似一尊雕像，回頭看一眼這個(gè)讓人心寒的國家，他早已無(wú)所留戀，盡管他學(xué)富五車(chē)、才高八斗，但朝廷佞臣當道，他又能怎樣？無(wú)奈，受辱不如歸去。我看到了他那悲憤的目光，是為皇上感到悲憤嗎？我不知道，他已經(jīng)消失在翻滾的江水中。那目光是凄涼的告別，還是“路漫漫其修遠兮”的延續？ 屈原悲憤的目光，不僅使我感動(dòng)更讓我的心靈為之震撼，那是一首歌，是一首悲壯的歌。 思緒飛出，眼前是家人的目光，受傷時(shí)有母親溫和的目光；失敗時(shí)有父親鼓勵的目光…… 我知道無(wú)論何時(shí)，這些目光都會(huì )伴我成長(cháng)，讓我的生命常有感動(dòng)。
那目光令我感動(dòng)作文 篇11
一個(gè)眼神，讓你振作，扛起不屈的旗幟；一個(gè)眼神，讓你清醒，燃起奮斗之火；一個(gè)眼神，讓你陶醉，理解鼓勵與熱望。兒時(shí)，面對生活中的種種不幸，我整天被煩惱和憂(yōu)郁圍繞，而母親在我面前卻顯得那么淡定，她的目光那么從容，充滿(mǎn)了對今后道路的信心和期望，猶如一股暖流，慢慢浸入我的心田，使我重新振作起來(lái)。
進(jìn)入初中，爸爸經(jīng)常送我去寄宿。在那上車(chē)的一瞬間，我竟看到40不到的父親已經(jīng)有了白發(fā)，歲月悄無(wú)聲息的染白了他的青絲，我的心一陣酸意，這還是那個(gè)曾經(jīng)強壯高大的父親嗎？還是那個(gè)“為了我可以付出一切”的父親嗎？生活的壓力壓彎了他的脊梁。我轉過(guò)身，給父親一個(gè)深情而又哀傷的擁抱。我看著(zhù)父親，那目光中隱藏著(zhù)太多太多：鼓勵、期盼，無(wú)奈與感傷……父親老了。我側過(guò)身，不敢再觸碰那目光，因為那目光太強烈了，那目光令我感動(dòng)，我那時(shí)就下定決心一定要努力學(xué)習。
如今，我每天在同學(xué)們的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)，在朋友的目光中我看到那份最真誠的友誼，最真誠的關(guān)愛(ài)。那目光催人奮進(jìn)卻不失關(guān)懷，那目光令我感動(dòng)，讓我有勇氣去摘取星空中那顆最璀璨的明星！如果在你的生活中也有這么一份目光，你一定要把它珍惜在心靈的最深處，因為那目光牽著(zhù)你的每根神經(jīng)，感動(dòng)終生！
那目光令我感動(dòng)作文 篇12
人們常因為一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神而振作，而挺起不屈的脊梁；一個(gè)肯定的眼神，而讓人充滿(mǎn)激情；一個(gè)贊揚的眼神而讓人重拾自信心。
一次期末考試，由于我發(fā)揮得不好，導致我的成績(jì)“涼涼”了。我安慰自己說(shuō)：“不用擔心的，反正期末考試后面，肯定沒(méi)有總結性的家長(cháng)會(huì )，不用擔心，不用擔心”。
可事情卻出乎了我的意料�？纪暝嚨漠斕�，老師就發(fā)了一張家長(cháng)會(huì )的`通知書(shū)。
慘了！我是不是要慘了，我忐忑不安地想，我竭力想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，可該來(lái)的總會(huì )來(lái)的。
家長(cháng)會(huì )當天，我焦急地站在門(mén)外，希望母親并沒(méi)有看到我的試卷，但“不幸”的事情總要發(fā)生的，母親面無(wú)表情，認真的審視著(zhù)我的試卷，躲在角落里的我瑟瑟發(fā)抖。
回家的路上，我邁著(zhù)沉重的步子緊緊的跟隨著(zhù)我的母親。
終于過(guò)完這恐怖的瞬間了�；氐郊�，我飛快地跑回房間，關(guān)好門(mén)，想著(zhù)怎樣應付我的母親。
母親打開(kāi)門(mén)，我用膽怯的眼神望著(zhù)她。她走到我的身旁坐下，緩緩地說(shuō)：“你有沒(méi)有從這次考試中得到教訓？”我注意到母親的眼神是多么的平靜，多么的沉著(zhù)。我心中的一塊石頭終于放了下來(lái)。我認真地回答了母親的問(wèn)題。我看到母親的眼神從平靜轉化成了鼓勵。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不錯，你已經(jīng)從這次考試中得到了教訓，下次加油！”母親的眼神望著(zhù)我的眼睛。
母親那飽含深情的眼神，深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心。她就像一泉可口的清泉，滋潤我的心；就像一縷輕柔的微風(fēng)，輕輕地吹散了我心中的顧慮。母親的鼓勵，變成了我學(xué)習中的動(dòng)力，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答我的母親！
那目光令我感動(dòng)作文 篇13
在人的一生中，一定會(huì )經(jīng)歷許多目光，有嘲諷，有感動(dòng)，有失望，有關(guān)心......在這些目光中，令我印象最深刻的就是媽媽那關(guān)切的目光。
記得在我四年級一次期末考試前一天夜晚，我心煩意亂地“啃”著(zhù)書(shū)，我心想：明天就要期末考試了。我立馬沒(méi)了讀書(shū)的心思。就在這時(shí)，媽媽來(lái)到了我的房間，說(shuō)：“明天就要考試了，早點(diǎn)休息吧�！北揪托臒┑奈衣�(tīng)到媽媽的話(huà)，更加心煩了。我幾乎脫口而出：“別來(lái)煩我了，我已經(jīng)沒(méi)讀書(shū)的心思了！”媽媽愣住了，顯然她沒(méi)有想到我會(huì )用這種態(tài)度對她，我也楞了一下，根本沒(méi)想到這些話(huà)就像炮彈一樣從我嘴里“射”了出來(lái)，而媽媽就像是失去殼的烏龜，被我刺得遍體鱗傷。
媽媽臨走時(shí)注視了我一眼，便走了。那目光里交織著(zhù)關(guān)心和失望，此時(shí)我心里難受極了，我不該那樣頂撞媽媽?zhuān)蚁氤鋈ハ驄寢尩狼�，可我又沒(méi)有這個(gè)勇氣。就在這時(shí)，我又想起了媽媽臨走時(shí)的目光，我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了勇氣，我一定要向媽媽道歉。
那目光就像是一把利劍，幫我突破了重重阻攔，我終于下定決心，要給媽媽道歉，我快步走到客廳，發(fā)現媽媽正在給我準備明天考試用的文具，我看到了這一幕，淚水終于忍不住流了下來(lái)。我撲在媽媽的懷里哭了起來(lái)，媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是她的目光卻深深地刻在我的心上。
媽媽將我拉倒我的房間說(shuō)：“早點(diǎn)休息吧！明天還要考試呢！”我很聽(tīng)話(huà)回房間了，可我眼前總浮現出媽媽關(guān)切的眼神，久久無(wú)法入睡。
媽媽的目光令我感動(dòng)，它就像黑暗中的燈光；它就像饑餓的人看見(jiàn)了食物；它就像甘甜的水一樣在我的心靈深處奔流著(zhù)。
那目光令我感動(dòng)作文 篇14
“眼睛，是心靈的窗戶(hù)”，這是人們常常談起的話(huà)語(yǔ)，但是眼神也是尤為重要，它把每個(gè)人都緊密的聯(lián)系在了一起。
一個(gè)眼神，它代表的是一種希望，是一位母親對兒女一般慈愛(ài)般的關(guān)愛(ài)和呵護。在人類(lèi)的世界中盡情的飛翔，每走到一處都會(huì )給人們帶來(lái)一種溫馨。
記得，在小的時(shí)候，因為和朋友的關(guān)系不好而惱火，因為成績(jì)的下降而愁苦。我有時(shí)會(huì )和母親說(shuō)我的苦惱，而母親總會(huì )耐心的聽(tīng)著(zhù)我的不滿(mǎn)和抱怨。就在那一剎那，我看到了母親的目光，它溫暖，慈愛(ài)。它時(shí)刻溫暖著(zhù)我，教導著(zhù)我。陪伴我的成長(cháng)。
隨著(zhù)漫長(cháng)的歲月，我漸漸成長(cháng)，上學(xué)的地方也漸漸的離家遠了起來(lái)，我向往常一般坐著(zhù)父親的車(chē)回家，無(wú)意中看到了他的頭發(fā)中有幾根細小的白發(fā)。慢慢的我的目光轉向窗外，從車(chē)的后視鏡中看到了父親的目光，它深邃，它有神，它充滿(mǎn)了對歲月的無(wú)情，和無(wú)奈，但濃重的是希望，希望我努力學(xué)習，在未來(lái)能有一個(gè)幸福，美好的生活。父親的目光是那樣的強烈使我久久不能忘懷。
現在，我在同們的陪伴中生活，在朋友的鼓勵與促進(jìn)中快樂(lè )的學(xué)習。我常常會(huì )遇到朋友們的關(guān)愛(ài)的目光。那目光也令我感動(dòng)。我從中感受到的鼓勵，它使我瞬間充滿(mǎn)力量，它催人奮進(jìn)卻不失關(guān)懷，它溫馨卻充滿(mǎn)力量。那一刻，我對朋友有了更深刻的理解。
那目光令我感動(dòng)，它令我忘卻煩惱和憂(yōu)愁，快樂(lè )的生活；它令我體味到生活的艱辛，讓我遙望遠方；它充滿(mǎn)溫馨和祝福，讓我我努力去擷取更高處的果實(shí)。
生活可能使你疲憊不堪，但當你遇到那使你感動(dòng)的目光時(shí)，千萬(wàn)要把它珍藏在你
的記憶中。將來(lái)有一天當你重新回味它時(shí)，你會(huì )擁有無(wú)盡的喜悅，因為那目光令你感動(dòng)。
那目光令我感動(dòng)作文 篇15
世界給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
—題記
執筆為劍抨擊黑暗
“呼—”，風(fēng)忽嘯著(zhù)，風(fēng)雨交加的夜里，一束燈光、一雙眼睛、一摞稿紙，在溫暖的房屋中，那雙眼睛凝望著(zhù)窗外，充滿(mǎn)了對世俗的厭惡。屋內燈光忽明忽暗，“嘩啦”他把稿紙攤在地上。炯炯有神的目光中透露著(zhù)堅定，筆鋒一轉，墨香暈來(lái)，寫(xiě)下“狂人日記”四個(gè)大字�！俺匀税 彼袊@道，眼神中透露著(zhù)哀傷與失望，望著(zhù)一個(gè)個(gè)遒勁有力的字。
那道目光寫(xiě)滿(mǎn)了哀傷，寫(xiě)滿(mǎn)了憧憬。
國弱無(wú)能憤怒吶喊
“為什么？為什么？我們不是勝利了嗎？”他坐在河邊，獨自喃喃的。蒼翠的密林挺立著(zhù)，明鏡的湖面倒映著(zhù)他的影子。一夜之間，白發(fā)長(cháng)滿(mǎn)了頭，臉上也多了幾分憔悴，淚水沖垮了大壩，奪眶而出�！澳阍趺丛谶@里？”“先生啊，我們勝利了啊，不是就可以收回青島了嗎？為什么……”他噙著(zhù)淚水，哽咽著(zhù)說(shuō)，“什么時(shí)候才可以看到青島回來(lái)呢？”滄桑的眼睛里是對弱國無(wú)能的失望和無(wú)能為力，頭上的白發(fā)又多了幾根。
那道目光寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，寫(xiě)滿(mǎn)了期望。
誓死力爭還我河山
狂風(fēng)凜冽，樹(shù)搖葉晃，五月四日的街頭，三千多名大學(xué)生手握拳頭，揮舞著(zhù)“誓死力爭，還我青島”、“外爭主權，內除國賊”等鮮艷的旗幟，“嚴懲賣(mài)國賊”，他們喊著(zhù)，透露出堅定的目光。那目光如朝陽(yáng)般火熱，如黑夜中星星般閃爍，如熊熊燃燒的火焰般熾熱。
那道目光，寫(xiě)滿(mǎn)了堅定，寫(xiě)滿(mǎn)了希望。
哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替你負重前行。當今繁榮盛世，山河無(wú)恙，是那道目光，點(diǎn)燃了黑暗，點(diǎn)燃了中國，點(diǎn)燃了我！
那目光令我感動(dòng)作文 篇16
時(shí)光如流水，轉眼間六年時(shí)光已悄悄溜走，學(xué)校里，有讓人放心的眼神，有令人感動(dòng)的行為，有無(wú)聲的奉獻……但那一天，那目光令我感動(dòng)。
“下個(gè)星期有一場(chǎng)演講比賽，誰(shuí)自告奮勇？”藍老師的聲音在教室中回蕩，“沒(méi)人？好，我自己選！”藍老師的目光在我們之間游蕩，“不要選到我，不要選到我……”我不禁在心中捏了一把汗。"季鈺程，你去吧�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我心中一顫“��？我？可……”“不用說(shuō)了，就你了，上課！”我還是想說(shuō)幾句，但一想到藍老師那堅決的語(yǔ)氣，到嘴邊的話(huà)硬生生地咽了回去，沒(méi)辦法，只有硬著(zhù)頭皮上了。
下課了，同學(xué)們都出去了，只有我一個(gè)人在教室里煩惱著(zhù)，這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)“好好加油，老師相信你！”抬眸，眼神觸碰到老師那溫柔的目光，眼里的那一絲煩惱煙消云散�！班�，一定！”我在心中暗暗下定了決心。
比賽當天，我焦急地看著(zhù)稿子，生怕辜負老師的期望，汗水從臉頰流過(guò)，滴到了地上。這時(shí)，我想到了老師的目光，心中有一絲自信升起�！跋乱晃�，季鈺程，請做好準備�！薄昂�，該來(lái)的還是來(lái)了，咬咬牙，上吧！”
戴上話(huà)筒，站上演講臺，看著(zhù)那密密麻麻的人，緊張起來(lái)，環(huán)顧四周，突然掃到老師的目光，那里有老師對我的信任，也看到了自信的我！頓時(shí)，一股感動(dòng)圍繞在心頭，因為這股感動(dòng)，我完成了我的演講。
直到現在，我都忘不了那目光，因為那目光令我感動(dòng)……
那目光令我感動(dòng)作文 篇17
一道關(guān)愛(ài)的目光，讓人充滿(mǎn)感動(dòng)，樹(shù)立堅定的信念；一個(gè)肯定的眼神，讓人充滿(mǎn)激情，燃起無(wú)窮的斗態(tài)；一次贊賞的凝視，讓人發(fā)奮振作，挺起不屈的脊梁。
期末考試，我發(fā)揮失常，成績(jì)“涼涼”了！還好，期末考試后面沒(méi)有總結性家長(cháng)會(huì )，不用擔心，不用擔心�？墒虑閰s出乎我的意料�？纪暝嚠斕�，老師就發(fā)了一張家長(cháng)會(huì )通知書(shū)。晴朗的天空一下就暗了下來(lái)。
慘了，心涼透了。我竭力想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)�？�，該來(lái)的總會(huì )來(lái)的。家長(cháng)會(huì )當天，我焦急地站在門(mén)外，伸長(cháng)脖子，看著(zhù)往來(lái)的人群，操揚旁，那棵銀杏幸災樂(lè )禍地搖擺著(zhù)。但愿母親并沒(méi)有看到我的試卷，或者只顧著(zhù)在手機上工作，來(lái)不及看卷子……不幸的事總要發(fā)生。
母親正在那棵銀杏樹(shù)下，面無(wú)表情，認真地審視著(zhù)試卷。躲在角落里的我瑟瑟發(fā)抖……回家的路上，太陽(yáng)躲到云里，像是在為我“默哀”，我邁著(zhù)沉重的步子跟著(zhù)母親，一步一步，腿上像是墜著(zhù)兩塊石頭。一路上，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
回到家，這恐怖的瞬間，我飛快地跑進(jìn)我房間，關(guān)上門(mén)，坐在床上，心臟飛快地跳動(dòng)，想著(zhù)怎么對付母親。
母親打開(kāi)門(mén)，緩慢地走到我旁邊坐下，思考了一會(huì )兒，抬起頭，眼中帶著(zhù)一絲疑惑：“你有沒(méi)有從這次考試中得到什么？”我抬起頭，注意到母親的眼神是多么平靜，多么沉著(zhù)，我心里的石頭也放了下來(lái)。認真回答了母親的問(wèn)題。母親的眼神從疑惑轉化成了鼓勵。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不錯，你已經(jīng)從這次考試中得到了教訓，下次加油！”那雙眼睛里，滿(mǎn)是鼓勵與期待。
母親那飽含深情的眼神，深深地觸動(dòng)了我的心，深深地烙印在我的腦海中，每次想放棄時(shí)，我都會(huì )鼓勵自己：加油！
那目光令我感動(dòng)作文 篇18
“眼睛，是心靈的窗口”這是人類(lèi)常常談起的話(huà)語(yǔ)，但是眼神更尤為重要，它將每個(gè)人緊緊聯(lián)系在一起。
一個(gè)眼神，它將代表著(zhù)一種殷切的希望與期盼；一個(gè)眼神，它將傳遞著(zhù)一種母親慈愛(ài)般的關(guān)心與呵護；一個(gè)眼神，它將表達著(zhù)對親朋好友關(guān)愛(ài)和信任。它在人類(lèi)的世界中，無(wú)盡的翱翔，盡情的展現它獨特的作用——人類(lèi)溫馨與呵護的橋梁。
記得小時(shí)候，也不知為何，總有那一點(diǎn)自尊與自信，也因為那一點(diǎn)的自尊心，時(shí)常因自己成績(jì)不理想而惱火；因為成績(jì)下滑而苦悶；因和小朋友吵架而生氣。這時(shí)，慈祥的媽媽總會(huì )耐心的坐在我的旁邊，聽(tīng)我傾訴我的苦惱，聽(tīng)我一氣說(shuō)完我的不滿(mǎn)，聽(tīng)我抱怨，她與我共同承擔。就在那一刻，我看到母親那目光，它柔和，它慈愛(ài)，它猶如一涌柔泉，慢慢地流入我的心田，它滋潤著(zhù)我，教育著(zhù)我，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。漸漸地陪伴我成長(cháng)。
隨著(zhù)歲月的沖刷，漸漸地，長(cháng)大了，到離家很遠的地方上學(xué)，這樣，爸爸常常為我送行，汽車(chē)馬上要出動(dòng)了，我回到了車(chē)上，在漸漸遠走的窗口邊，看著(zhù)每日幸苦奔波的爸爸，他為了這個(gè)家，無(wú)情的歲月打彎了他的要；他為了我不會(huì )吃苦，他的額頭漸漸失去了往日的平滑長(cháng)滿(mǎn)了皺紋；他為了我無(wú)窮的學(xué)費，他因為愁苦，黑發(fā)早已消失了，換來(lái)了滿(mǎn)頭的白發(fā)。父親，他蒼老了許多。就在走的那一瞬間，我無(wú)意中觸到父親的目光，那目光令我感動(dòng)， 它深邃，它有神，它充滿(mǎn)了對歲月無(wú)情的無(wú)奈與感傷，但更濃重的是希望，希望我努力學(xué)習，將來(lái)有個(gè)美好、幸福的生活。父親那強烈的目光，我久久不能忘懷，獨自征途，做好每段路程。
現在，離開(kāi)了父母的關(guān)愛(ài)與呵護，在同學(xué)的陪伴下生活。因為自己的笨拙，時(shí)常受到同學(xué)們那鼓勵和關(guān)愛(ài)的目光，是那種充滿(mǎn)力量的目光，才讓自己不斷的成長(cháng)，不斷的充實(shí)，不斷的強大。那目光令我感動(dòng)。
那目光令我感動(dòng)，它讓我忘記了苦惱，讓我更堅定了人生的征程，讓我更加明白朋友的意義。
那目光令我感動(dòng)。
那目光令我感動(dòng)作文 篇19
陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的車(chē)輪，隨著(zhù)車(chē)輪的碾壓，在記憶的海灘上，留下了道道的痕跡。在那波浪翻滾沖涮的大海中，一顆顆閃光的貝殼慢慢沉淀下來(lái)……
謙讓的目光
一條小巷中，廉頗和藺相如的車(chē)同時(shí)出現了。那是一條小巷，僅容一輛車(chē)通達，所以必須有人退讓。身為將軍的廉頗傲慢在向前提了提車(chē)，絲毫沒(méi)有退讓的意思。這時(shí)，藺相如謙和地說(shuō)了一聲：“讓?zhuān) 比缓筇A相如的車(chē)就退了出去。等到廉頗有了以后，藺相如才駕車(chē)走入小巷，小巷中傳來(lái)了清脆悅耳的馬蹄聲，知情的人都情不自禁地流露出贊許的目光。
高尚的目光
那天，天氣異常惡劣。當時(shí)，風(fēng)刮得很大，工作人員讓群眾們迎風(fēng)而坐，讓總理背風(fēng)而站。這時(shí)，周總理來(lái)到了現場(chǎng)，看到了這一幕很生氣，就讓群眾背風(fēng)而坐，可群眾不肯，總理只好轉過(guò)來(lái)，群眾為了看到總理只好轉到總理面前，這樣總理就站在那里，刺骨的寒風(fēng)吹到了他的臉龐，但他還仍然佇立著(zhù)，狂風(fēng)絲毫沒(méi)有影響到總理的講話(huà)。群眾透過(guò)總理那深邃的目光，讀出了什么叫“平易”。
在那一道道的目光下，我的心靈受到了一次又一次的震撼。藺相如那謙讓的目光讓我讀懂了什么是大度，周總理那高尚的目光，又讓我讀懂了什么是愛(ài)民如子！
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