【熱門(mén)】冬天初中作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的冬天初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬天初中作文1

　　有一天，我擺弄著(zhù)家中的多棱鏡，欣喜地發(fā)現，任何沒(méi)有顏色的物體，在多棱鏡下，都能變成繽紛的彩色。我才明白，原先世界上許多平平凡凡的事物都蘊藏著(zhù)巨大的美麗，此時(shí)關(guān)鍵還要善于用我們的眼睛來(lái)發(fā)現。

　　春天小溪邊上有著(zhù)許多普通的石頭，這些石頭是沒(méi)有什么吸引力，但你只要把它扔進(jìn)小溪，你就會(huì )發(fā)現，小溪因石頭而流得更暢快，石頭因小溪而顯得更有活力，因為有了石頭，小溪變得有了生氣；蝴蝶太普通了，那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了，但它落到哪朵花上，哪朵花就會(huì )生機勃勃；夏天的知了成天知知地叫，沒(méi)人理會(huì )它們，但少了他們，夏天就會(huì )少了什么，沒(méi)有了活力；夏天總下雨，雨后的泥土，散發(fā)出誘人的大自然氣息，像一個(gè)遠離城市的鄉間少女，清新脫俗；夏天的露珠，點(diǎn)綴在小花小草上，花草有了露珠的點(diǎn)綴，青的`逼你的眼；在秋天慵懶的陽(yáng)光下，大片的油菜花泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，渺小而又平凡，但如果站在高處往下鳥(niǎo)瞰油菜花梯田，便會(huì )覺(jué)得它博大，像流動(dòng)的生命，充滿(mǎn)魅力；冬天是下雪的季節，此時(shí)窗外蒙著(zhù)一層厚厚的雪花，假如你細細觀(guān)察它，加點(diǎn)想象，那該是一幅多搞笑的雪畫(huà)呀。

　　春華秋實(shí)，人們放飛了期望，打造了夢(mèng)想的天堂。

　　“蘇格拉底”，一個(gè)多么響亮的名字，他的美，不是表此刻外表，不是表此刻富有，而是表此刻他那份對科學(xué)的執著(zhù)。

　　多年來(lái)，我一向以一個(gè)平凡人的身份來(lái)做一些平凡的事，我不出眾。透過(guò)多棱鏡，我發(fā)現做什么事謙虛固然重要，但也不可忽略了自信。

　　無(wú)邊無(wú)際的平凡能夠創(chuàng )造出無(wú)邊無(wú)際的美麗，我寧愿忘記了褻瀆，讓美來(lái)牽制靈魂。

　　美麗不是干渴的口，不是空虛的手，美麗是翱翔的生命，此時(shí)清靜潔白的天空，永不褪色的綠，川流不息的浪濤，美就是世界上平平凡凡繽紛的生命。

　　美麗開(kāi)始傳遞。

冬天初中作文2

　　當我們感受過(guò)，輕柔的風(fēng)，涼爽的冰激凌，舒適的長(cháng)袖后。你們有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？一串腳步聲，正悄然而至，聽(tīng)！冬天他來(lái)了……

　　冬天的腳步先是來(lái)到了馬路上，耍起了孩子般的調皮……

　　呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)直往褲腿里鉆，好像一位調皮的孩子，看見(jiàn)一床溫暖的大被子，直往里蹭。漸漸的，黑夜爬上了隔壁的屋檐，仿佛在佇立觀(guān)望著(zhù)寒潮的“進(jìn)攻”，出門(mén)的人們都受不住這寒冷的氣候，個(gè)個(gè)都披上的厚而笨重的大棉襖與秋褲。站在路口放眼望去，人們都不自覺(jué)地將手伸進(jìn)那溫暖的口袋里，即使在路上遇見(jiàn)老熟人，他們的手也不肯伸出口袋，只是相互僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后不禁打了一個(gè)哆嗦，身體蜷縮在棉襖里。當時(shí)的人們多么想有一束溫暖的陽(yáng)光照向他們，哪怕是一點(diǎn)，人們也覺(jué)得也是幸福的！可是，冬天的腳步聲始終覆蓋著(zhù)陽(yáng)光的普度。

　　但是，總有些不怕冷的小家伙，無(wú)懼冬天那沉重的腳步。依舊披著(zhù)他那件單薄的“毛衣”，閑逛于路口，高高地抬起小腦袋，向哆嗦的人們展現他對冬天的大無(wú)畏：“瞧我！冬天在我眼里算得了什么？我哪像你們，一個(gè)個(gè)哆嗦個(gè)不停�！闭f(shuō)罷，風(fēng)好似知道那個(gè)小家伙在挑釁冬天，聚集了全身的力氣吹向那小家伙。這下，這位剛剛還在嘚瑟的小家伙就吠叫著(zhù)跑了，一路上的“汪汪”聲不停止。此刻，冬天的腳步停下了，踏進(jìn)了一個(gè)工廠(chǎng)……

　　工人們仍舊在不舍晝夜的`工作著(zhù)，他們對于冬天的到來(lái)并沒(méi)有絲毫察覺(jué)：粗糙的手凍裂了，露出一條條鮮肉，但是他們沒(méi)感覺(jué)似得，并不去多看一眼；由于寒冷，不慎被刀刮傷了臉，一道鮮紅的血緩緩流出，也不去看，只是馬馬虎虎的貼了一個(gè)止血膏。

　　看到這里，冬天的腳步聲又加快了，匆匆離開(kāi)了工廠(chǎng)。來(lái)到了一塊平地上，雪像一塊絨白色的地毯，整整齊齊的鋪在地上。一群孩子露著(zhù)大白牙，手里攥著(zhù)一把雪球，顯然，他們在打雪仗。此時(shí)的冬天，仿佛成了孩子的樂(lè )園，冬天停下了匆匆的腳步，佇立在一旁，聆聽(tīng)著(zhù)，那雪球砸在身上的清脆聲音。漸漸地，他便陶醉在其中。

　　一切……都顯得如此的溫暖。聽(tīng)！冬天的腳步聲，近了，遠了。飄飄灑灑，那路旁的梅花，正在寒風(fēng)中開(kāi)得爛漫……

冬天初中作文3

　　每個(gè)人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的`……說(shuō)也說(shuō)不清。而我的冬天是溫暖的，因為我有一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)我的媽媽為我日夜不停地操勞。

　　這一天，放學(xué)要比平時(shí)晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業(yè)�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來(lái)：都怪我昨天沒(méi)有看天氣預報，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時(shí)我想起了我的媽媽?zhuān)�我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書(shū)包，向雨中跑去�？墒谴坦堑暮�風(fēng)夾著(zhù)淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無(wú)奈之下，我只好返回了教室。

　　雨越下越大，我的恐懼與擔心也在一點(diǎn)點(diǎn)地加深�，F在我已別無(wú)它法，只有干坐著(zhù)等別人來(lái)發(fā)現我。望著(zhù)窗外的大雨，想著(zhù)病中的媽媽?zhuān)�我不禁開(kāi)始傷心，媽媽還等著(zhù)我回去呢！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音，好象是腳步聲，非常熟悉，又非常緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門(mén)打開(kāi)，把頭探了出去，只見(jiàn)走廊上出現了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)∥遗艿綃寢屔磉�，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上�？粗?zhù)這件干凈的雨衣，才發(fā)現這不僅是雨衣，還是媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā)，再看著(zhù)媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼神與因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打轉�？蓱z的媽媽?zhuān)�是什么賦予生病中的你如此偉大的力量？——是母愛(ài)，是你心中對兒子永遠的牽掛！

　　我與媽媽回到了家，盡管窗外還下著(zhù)大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我帶來(lái)的。

冬天初中作文4

　　蕭瑟的北風(fēng)，枯干的樹(shù)枝，憔悴的落葉，南遷的大雁，這一切在十二月的下旬悄然來(lái)臨：冬天來(lái)了。

　　在冬天里，想起那呼嘯的北風(fēng)，濕潤的雨，便讓我不寒而栗。在我的印象中，冬天總是那么冷酷無(wú)情，像一位不茍言笑的教官，用他的威嚴給予我最嚴厲的態(tài)度。

　　所以，我不喜歡冬天。冬天是一年中最后一個(gè)季節也是最難熬的一個(gè)季節。他沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅，沒(méi)有夏的綠樹(shù)成蔭，也沒(méi)有秋的碩果累累。他，只是白雪皚皚罷了。

　　每天我都在埋怨和憤恨中度過(guò)，像一位滿(mǎn)腹牢騷的老人。這個(gè)冬天真不愉快。

　　一個(gè)月過(guò)去了。在一月下旬，我們迎來(lái)了春節，春節里的冬天，反倒多了幾分溫柔，讓人不禁多喜愛(ài)幾分。難道冬的真正面目現在才揭開(kāi)？

　　春天緊跟著(zhù)春節的腳步，唱著(zhù)歌來(lái)了。萬(wàn)物蘇醒了，那解凍后潺潺的小溪，那蘇醒后抽出新芽的柳芽。春風(fēng)拂面而來(lái)，帶著(zhù)泥土清新的氣息。

　　昨天還是冬天的寒風(fēng)，今天卻迎來(lái)了春天的溫風(fēng)。想到這兒，我想起了英國詩(shī)人雪萊的'名言：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”原來(lái)這句話(huà)是這個(gè)意思。

　　冬天就好比我們人生路上的困難，他似乎堅不可摧，讓人望而生畏。在這個(gè)時(shí)候，你是軟弱地退縮，逃避問(wèn)題，還是無(wú)畏地前進(jìn)，克服困難？其實(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！眻远ǖ男拍詈筒磺�的精神是你戰勝困難的有利的武器。要相信，寒冷的冬天過(guò)后將是溫暖的春天，困難過(guò)后將是幸福，挫折過(guò)后將是成功！

　　冬天在春天來(lái)臨前，他冷酷又無(wú)情。時(shí)間使他一點(diǎn)一點(diǎn)地變化：冰雪消融樹(shù)葉抽芽，他慢慢地變得溫柔。冬將盡時(shí)，他已經(jīng)變得十分柔弱。只要我們有堅定的決心，相信冬天一定會(huì )過(guò)去，春天一定會(huì )到來(lái)。

　　“未若柳絮因風(fēng)起�！毖┗ㄋ坪蹙褪悄潜伙L(fēng)吹起的柳絮。雪花似乎就是春即將來(lái)到的象征。

　　二月，冬天在春風(fēng)的吹拂下面帶微笑地走了。冬，我喜歡真正的你，冬天，真的，在變。

冬天初中作文5

　　上課鈴剛響，同學(xué)們早已端坐在自己的位置上，大家都心照不宣地等待同一個(gè)人。等待著(zhù)新一任語(yǔ)文老師——吳老師。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴，悄然無(wú)聲地流逝。同學(xué)們的心里充滿(mǎn)好奇�！暗降资悄膫�(gè)老師？”大家的心里都畫(huà)上了一個(gè)“？”號。就在這時(shí)，一位身材高挑，強壯結實(shí)的男老師走了進(jìn)來(lái)。他的衣領(lǐng)上有一塊被汗水吸透的濕印，滿(mǎn)臉通紅，手上還抱著(zhù)一個(gè)大籃球。

　　走到講臺前，他放下籃球，吸了一口氣，望著(zhù)大家�！斑@就是我們的老師？”同學(xué)們滿(mǎn)臉疑惑。

　　“同學(xué)們好！我就是那個(gè)令大家期待已久的語(yǔ)文老師，你們可以叫我吳老師。我希望我的課堂可以給你們帶來(lái)歡樂(lè )，釋放拘束！”

　　話(huà)音剛落，他俯下身，彎下腰，用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的籃球�！拔覀冊谡�式上課前先摸一摸他（籃球）�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地來(lái)到講臺，排好隊，秩序井然地依次摸球。

　　這時(shí)，吳老師用他那出奇洪亮的聲音說(shuō)：摸完球，我們就用語(yǔ)言形容它�！�

　　一位同學(xué)舉起手，自信地回答道：“籃球的“皮膚”緊致而僵硬�！贝蠹一锫�(tīng)了笑得前仰罵翻，根本合不上嘴�？墒菂抢蠋焻s在一旁鼓起手，“說(shuō)得好！她用了一句簡(jiǎn)短的話(huà)把籃球的手感形容得淋漓盡致�！眳抢蠋煹谋�?yè)P，引起了全班的轟動(dòng)——舉手的'人越來(lái)越多……。。

　　下課鈴，響起了，優(yōu)美的鈴聲伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)而結束，而吳老師的結束語(yǔ)只說(shuō)了一句：“學(xué)習語(yǔ)文就是這么簡(jiǎn)單�！�

　　就是吳老師在課上這么一句簡(jiǎn)單的話(huà)，給了我很大的幫助，每當我遇到生活和學(xué)習上的不順心的事，想停滯不前時(shí)，是這些話(huà)給予我繼續前行的勇氣，讓我從跌倒的地方爬起來(lái)，重新面對現實(shí)。

冬天初中作文6

　　我記憶中的冬天，是在西北，并不同于這里氣候的溫和濕潤，西北的冬天，冷冽而干燥，但這樣的冬天，卻是極富有情趣的。

　　冬是一年之中最為慵懶的季節。每每我去西北看姥姥，總是喜歡守在家里，抱著(zhù)溫熱的小手爐，坐在窗前看漫天的飛雪。雪花并不急促，一朵一朵旋著(zhù)最優(yōu)雅的姿態(tài)，緩緩降落。也許這個(gè)時(shí)候，是應當泡上一壺熱茶的，輕啜慢飲，吟詩(shī)作對，但這里的冬天容不得江南的清茶，鍋子里煮著(zhù)的，是香濃的酥油茶。

　　記憶里的冬天暖意浸染的。姥爺坐在爐前靜靜地煮茶，滿(mǎn)屋都是香甜的茶香。被大西北的`烈風(fēng)吹過(guò)的行人，都會(huì )先喝一碗酥油茶，那原本凍得發(fā)抖的身子，也就漸漸生了暖意。

　　在記憶中，大西北的冬天還少不了烤羊肉。一旦過(guò)了傍晚，你盡管出門(mén)吧，一條條大街小巷，哪里不是點(diǎn)起炭爐開(kāi)始煮磚茶，烤羊肉呢？若是遇見(jiàn)了熱心的老板，見(jiàn)你被風(fēng)吹得厲害，定然會(huì )請你進(jìn)帳一坐，贈你磚茶暖暖身子的。去吃烤肉，看肉串在火上翻轉，沾上調制的醬料，頓時(shí)四處飄香。過(guò)不多久，就能?chē)L到熟香的肉串了。在這里零下十幾度的夜里，也絲毫不感覺(jué)冷。

　　西北的冬天極具特色的，便是記憶中那結凍的大湖了。這里不比江南，江南的河水四季長(cháng)流。而這里是冰封漫湖。在我的記憶中，被凍住的湖反而多了一份情趣。被確定安全的冰封湖域，會(huì )開(kāi)設“溜冰”的活動(dòng)。我是極樂(lè )于此的。每逢空閑，必得要求爸爸媽媽帶我去租鞋滑冰。大湖之上一片光潔，冰面反射陽(yáng)光，看上去仿佛墜入云端，那一片光芒，如同虛幻仙境。學(xué)習滑冰的日子，亦是冬天里最快樂(lè )、記憶里最快樂(lè )的時(shí)光。

　　記憶里的冬天，很冷也很暖，很閑適卻又很快樂(lè )。不用太多思考，只需來(lái)到這里，便會(huì )有無(wú)數的樂(lè )趣涌來(lái)，因此，姥姥家也成了我最喜愛(ài)的地方，這里的冬天也是我記憶中最美好的冬天。

　　也許我的記憶中，這已不僅僅是一個(gè)季節，而成為了我美好而溫暖的回憶。不論是冬天的景，冬天的人，還是冬天的大小瑣事，也都被賦予了暖意，如同寶藏一般，真正的冬天，你記憶中的冬天，也是要用心去感受的。

冬天初中作文7

　　積蓄了一季的寒冬開(kāi)始肆意揮霍虎爪。

　　瑟瑟寒冬，草木枯萎，萬(wàn)物萎靡。

　　我還在六樓的教室里背單詞背得天昏地暗。

　　抓在手中的面包早就涼透了。狠狠咬了一口，和著(zhù)牙縫中的單詞一并咽下。說(shuō)實(shí)話(huà)，好難咽。

　　早已習慣這樣的.生活了，早已習慣這種不規律的飲食。

　　這些我都不擔心，我只渴望，在下一次考試，再下一次考試。我可以驕傲舉著(zhù)我的成績(jì)對我自己再次肯定地說(shuō)，恩，不錯，下次加油。然后繼續投入到緊張的學(xué)習中。

　　下午，好友從大學(xué)發(fā)來(lái)信息：小柏，我們這里下好大雪呀，我們去堆雪人了，好冷呀，堆完雪，我手都凍掉了。嗚。不過(guò)，我們好開(kāi)心呀。下次，我發(fā)相片到你那去，你就可以看到了。

　　我淺笑，回了：額，好玩就多玩點(diǎn)吧，不過(guò)現在你們那，天氣一直還這樣持續低溫呀，注意保暖，別把自己玩沒(méi)了呀。

　　我不知道這樣的日子還要持續多久。

　　也不明白，到底，是否真的會(huì )有天道酬勤。

　　我依然，執著(zhù)地向前，向前。

　　只為心中的夢(mèng)想，還有未可知的情。

　　這一切，都令人奮不顧身，前赴后繼。

　　也許，我是卑微的，就像我的夢(mèng)想一樣，賤到塵埃里，賤的徹底。不留一絲縫隙。

　　請原諒我用賤這個(gè)不雅的字眼。面對生活中如此慘狀，我只能這樣來(lái)表達�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)都奔赴大學(xué)校園。心里也砰然心動(dòng)。浮想聯(lián)翩。

　　但是，很可惜，我還在這里，彌補上一年的不足。

　　就像種花裁柳，我比別人慢了半拍，遲了一步。結果就是這么糾結。

　　一旦錯過(guò)，后果很?chē)乐亍?/p>

　　再來(lái)一年吧。早知如此，何必當初呢。

　　人生何處不是艷陽(yáng)天，何必呢。

　　一直都很喜歡雪，喜歡白凌凌。

　　所以，很想在明年的今天，可以在有雪的大學(xué)里漫步，重復著(zhù)我今晚的夢(mèng)，看看是不是都兌現了。是不是可以遇見(jiàn)相見(jiàn)的伊人，是不是可以站在很高的樓層大喊，某某某，我來(lái)了。

　　沒(méi)錯，就像一個(gè)瘋子�；蛘�，本身就是瘋子。

　　人活著(zhù)，就是要走自己的路，穿自己的鞋。前途柳暗，終會(huì )花明。

　　這個(gè)冬天不下雪。

　　失望，卻不絕望。

　　因為，還有明天，明年。

冬天初中作文8

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，冬天來(lái)了！雪娃娃邁著(zhù)寒冷的腳步來(lái)了。

　　一切都是銀裝素裹的樣子，雪娃娃成群結隊的趕來(lái)了，把飄過(guò)的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。

　　松樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)葉都穿上了厚厚的雪白衣裳。閉上眼，我仿佛已經(jīng)變成了雪花，在空中紛紛揚揚地落下來(lái)，飄落在樹(shù)上、地上、車(chē)上、房子上、轉眼間，面前展現出了一幅銀白的世界。飄在樹(shù)上、地上、車(chē)上和房子上的雪都是不一樣的！樹(shù)上的雪是：

　　柏油馬路旁的'樹(shù)木上，掛著(zhù)亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹(shù)上，掛滿(mǎn)了沉甸甸的雪球兒。房子上的雪：

　　小區里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的童話(huà)世界。地上的雪：！。路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。調皮的小朋友們輕輕地搖晃樹(shù)枝，玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上，引起他們一陣驚叫……太陽(yáng)照在蘑菇似的松樹(shù)上，有些雪融化了，剩下的雪好像一條可愛(ài)的、趴在樹(shù)上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂(lè )！

　　“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”不錯的，這的雪一下就是一兩天，可別惱，像白色的小花、樹(shù)上的小果子……地上也鋪上了一層厚地毯，同學(xué)們到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球…無(wú)比開(kāi)心！雪既給人帶來(lái)歡樂(lè )也給人帶來(lái)不便——看！路上的行人走路十分的苦難，還沒(méi)走幾腳就差點(diǎn)摔倒，還別說(shuō)，這位小弟弟腳一滑摔到了雪坑里。

　　雪花——我捧著(zhù)手里、含在嘴里怕化掉！

　　雪，打在臉上會(huì )疼，灑在身上會(huì )涼，但它帶給我歡樂(lè )！純白的雪、善良的雪、無(wú)私的雪！我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪！

冬天初中作文9

　　天漸漸地才亮了一點(diǎn)，比前幾天亮得又晚了一些，秋深了。

　　每天在路邊緩緩走動(dòng)時(shí)，風(fēng)就吹來(lái)了。風(fēng)不再熱得燙人了，涼涼的，有時(shí)吹得人要連打好幾個(gè)冷顫。風(fēng)把人的臉吹得僵硬，又把樹(shù)葉吹得金黃金黃。不時(shí)撕下幾片扔到地上，打著(zhù)滾兒，輕飄飄地翻幾個(gè)跟斗，落地后還要再跳躍好遠，像躲避什么危險的敵人。隨著(zhù)天氣一天天變冷，風(fēng)依舊繼續肆虐，所到之處，只剩緊抓著(zhù)樹(shù)枝奄奄一息的幾片葉子孤軍奮戰，而他的同伴則筋疲力盡，一個(gè)個(gè)被擊敗，殘破的`軀體落地后又被匆匆過(guò)往的行人踩幾腳，嘎吱吱的脆響著(zhù)。

　　風(fēng)還在玩弄著(zhù)敗落的黃葉的時(shí)候，雨就叫囂著(zhù)奔來(lái)。烏云遮天蔽日，散發(fā)出陰冷的笑聲。沒(méi)有什么阻攔，風(fēng)像瘋狂的野豹，呼嘯著(zhù)過(guò)去，把街道吹得空蕩蕩的。等雨真正降臨了，浩蕩的軍隊只是虛張聲勢，降落的雨是軟綿綿的，沒(méi)有多大氣勢�？蛇@一下就很難停下，短則兩天，長(cháng)則一周，下得人心里亂糟糟的，做什么事都覺(jué)得拖泥帶水。

　　陽(yáng)光在深秋并不多見(jiàn)，深秋總是整日整日地刮寒風(fēng)，天空里也總滿(mǎn)是云，偶爾陽(yáng)光象征性的露個(gè)臉，便又躲進(jìn)云層，再不出現。即

　　使哪天大發(fā)慈悲，在空中掛了很長(cháng)時(shí)間，但只有微微一絲溫度。但還是有一種朝氣蓬勃的感覺(jué)，盡管秋天是一個(gè)終結的季節，但只要有陽(yáng)光照在人心上、夢(mèng)想中，還是能讓人覺(jué)得暖洋洋的。

　　深秋就沒(méi)什么花草了，至少路兩邊是這樣。它們都早已成為殘枝敗葉，全埋進(jìn)土里當肥料，為明年春天的發(fā)展做貢獻。

　　深秋也就象征著(zhù)將到來(lái)的冬天，那時(shí)的世界又是另一副景象。深秋并沒(méi)有很美，到處光禿禿一片，只在街上到處可見(jiàn)枯干的葉�？缮钋锶允菫槲磥�(lái)做了還算美好的鋪墊吧，畢竟秋冬過(guò)去春就來(lái)呢。

冬天初中作文10

　　冬天，已經(jīng)悄悄降臨到人間，夾帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的寒冷。我們發(fā)現，什么時(shí)候自己穿上了厚厚的長(cháng)衣；什么時(shí)候小草不再那么旺盛了，變得灰蒙蒙的，失去了原有的活力；什么時(shí)候鮮花不再那么嬌嫩，變得死氣沉沉，失去了原有的嫵媚。但是，我并不討厭這一切都失去了生機的冬天，相反，我更迷戀上冬天那種干凈，空靈的氣息，給人一種獨特的韻味。

　　至今還記得，家鄉的雪是那么潔白，純凈，能洗去心上的一切污垢，帶走心中的煩惱。站在屋外，紛紛揚揚的大雪落下，落在手中，化成晶瑩的水滴，又悄然無(wú)聲的落在雪地上，化成冰霜。小時(shí)候，懵懂的我，什么都不知道，總認為雪花，就是天上的精靈，每次下雪，都可以在雪地上看到我歡樂(lè )的身影。只是，家鄉的雪依舊那么美好，可那時(shí)的小女孩，已經(jīng)長(cháng)大成了亭亭玉立的大姑娘了，童年時(shí)的歡樂(lè )，已經(jīng)一去不復返了。而我，也只能無(wú)聲的感嘆歲月的蹉跎。

　　我一個(gè)人漫步在大街小巷中，享受著(zhù)一個(gè)人的快樂(lè )。凜冽的寒風(fēng)，迎面吹來(lái)，打在臉上，像小刀輕輕的刮過(guò)臉。銀灰色的云朵在空中飄蕩著(zhù)，路邊掉光了葉子的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂的'老頭，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。

　　這時(shí)，我在遠處看到了一抹不易察覺(jué)的綠色，這一抹清新的綠色，在這一切都顯得那么灰蒙的路上，是那么顯眼。我快步走過(guò)去，定眼一看，竟是一株小小的幼苗。它在寒冷的風(fēng)中傲然挺立，這使我不由得好奇：是什么信念讓它如此的生存下去？這時(shí)，我看見(jiàn)在它小小的根旁，有著(zhù)幾粒細小的沙土，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗：原來(lái)是生的信念，促使它沖破重重障礙，在這狂風(fēng)中，傲然挺立。一種崇敬感油然而生，即使是面對一個(gè)如此弱小的生命。

　　冬天，在我眼中是個(gè)如此美好的季節，勝過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，勝過(guò)驕陽(yáng)似火的夏天，更勝過(guò)瓜果飄香的秋天。冬天，有著(zhù)不為人知的美感，有著(zhù)令人驚訝的韻味。

冬天初中作文11

　　從迷迷糊糊的狀態(tài)中醒來(lái)，感覺(jué)非常不好，路顛簸，幾乎躺都是奢望。此時(shí)，還 在高速公路上，窗外卻是片蕭瑟，屬于老家冬天的獨有氣息。

　　坐在車(chē)子上，我已經(jīng)感受都北風(fēng)怒號的寒冷，從腳底板傳來(lái)，似乎是車(chē)子漏風(fēng)了，使我深深地感覺(jué)寒徹人骨。車(chē)子飛速在高速公路上奔跑，我猜測：這應該是場(chǎng)與冬天的賽跑吧！窗外，放眼望去，田地中全都是金黃色的麥芒，更是為這個(gè)冬天，增添了不樣的色彩。麥芒中，矗立著(zhù)個(gè)挺拔的身影————稻草人。其實(shí)這個(gè)稻草人十分的簡(jiǎn)單，個(gè)十字架是他的身軀，把稻草在最上面，那就是頭了。然后，兩把稻草綁邦放兩邊，就當是稻草人的手了，這樣就是個(gè)簡(jiǎn)易的稻草人了。這時(shí)，我看見(jiàn)他肩膀上停著(zhù)只小鳥(niǎo)，它想飛，卻猶豫了。終于，它起飛了，展開(kāi)那雛翅，在空中，開(kāi)始了它不樣而遙遠的`旅途。我嘴中不禁呢喃細語(yǔ)：“故鄉的鳥(niǎo)兒，你快飛吧！飛到那湛藍而深遠的天空，尋找你的夢(mèng)兒！”這是我在麥芒地里的所見(jiàn)所聞，以及自己的所得所想，也是十分有意義的。

　　接下來(lái)的故事是我在天鵝湖里看見(jiàn)的。車(chē)子走上了國道，兩邊的湖泊越來(lái)越多�？雌�較大的湖泊，湖面上已經(jīng)覆上層薄薄的冰�？墒�，湖水下似乎還 有生命的氣息。幾條魚(yú)兒在游動(dòng)，發(fā)現湖水開(kāi)始結冰，正尋著(zhù)湖的邊邊角角，看看是不是有可以出去的地方，準備躍而起�？墒囚~(yú)兒似乎忘記：它終究是魚(yú)兒，怎能離開(kāi)水？不，輩子都不可以。它也絕望了，它與其他魚(yú)兒緊貼，仿佛在尋求絲的溫暖。這時(shí)，絲絲耀眼的陽(yáng)光照在湖面上，深深地透射入湖水，仿佛也照亮了湖底深處的黑暗。我在為它們擔憂(yōu)卻也升起縷希望：請不要絕望，努力去尋找希望之路。車(chē)再次發(fā)動(dòng)了，我匆匆地朝湖泊瞥了眼。魚(yú)兒呢？應該是逃走了吧，嗯。在心里安慰也讓我才覺(jué)悟：生活中，我們會(huì )遇到許多冰窟，但是我們不能放棄！定要堅持到底，沖破困境。

　　這是我回老家的路途中發(fā)現的不樣的新鮮事兒。它教我了許多許多。也讓我感受了那自由的生命氣息。其實(shí)冬天并不是眼前所看到的蕭瑟啊，它里面包含著(zhù)生的律動(dòng)，這獨特的蕭瑟感使我深深不能忘懷。

冬天初中作文12

　　被寒風(fēng)吹過(guò)后，被雪兒灑過(guò)之后，你一定會(huì )感到無(wú)比的寒冷，夢(mèng)寐以求的想得到溫暖，去一個(gè)溫暖的地方。這個(gè)地方便是——家。一進(jìn)家門(mén)的那一瞬間，你一定會(huì )感到始無(wú)前意的溫暖，是多么值得這一瞬間的享受。其實(shí)，不光只要讓自己的肉體溫暖些，而更需要的是拿一只火盆，供心靈取取暖。家，正是這樣一個(gè)“火盆”，來(lái)溫暖每個(gè)人的心靈，她用她獨有的一種溫度使柔和的火光時(shí)時(shí)讓人們感到，家是最溫暖的'地方。能讓心靈歇歇、暖暖。

　　每當冬天，人們早已準備了過(guò)年。遠親歸來(lái)，家人團聚，團圓一桌，說(shuō)說(shuō)笑笑，幸幸福 福，溫溫暖暖，這不止是只有一個(gè)家的溫度了，而要比平常的溫度多成千上萬(wàn)倍。雖非熊火，勝似熊火，這股火是世上所有的火所帶來(lái)的溫度都無(wú)與倫比的。這個(gè)溫度不僅是一霎那間的暖意，而是長(cháng)久的。那家人在一起的笑聲，更是給這把火增添了柴火，讓它燒得更旺，更暖一些。你也可以體會(huì )體會(huì )，如果沒(méi)這把火，那將會(huì )是怎樣的情景呢？冷淡、寂寞、迷茫，無(wú)所是處。

　　冬天寒冷。不！冬天溫暖！也正是那股寒冷，反襯處了這種溫暖，也正是這種溫暖，打破了那種可怕的寒冷，它時(shí)刻也可以改變自己的心靈。那種剛進(jìn)家門(mén)的溫暖，那種家人團聚的溫暖。是一年中，甚至一輩子都無(wú)法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源，如果你是遠游的游子，到冬天過(guò)年時(shí)，你就回到家里吧，讓家人也體會(huì )體會(huì )那所帶來(lái)的溫度。會(huì )讓這兩團幸福的火焰融為一體，更讓你感到家與家人的溫暖吧！

　　朋友，愛(ài)你的家，更愛(ài)你家中的親人吧�？蓜e忘了最溫暖的地方，那個(gè)最能溫暖人們心靈的季節。

冬天初中作文13

　　小草枯萎，樹(shù)葉凋落，北風(fēng)呼嘯，一切都在告訴人們冬天到了，可這個(gè)冬天不冷，因為這是一個(gè)有愛(ài)的冬天。

　　那時(shí)的我才剛步入初中，對整個(gè)學(xué)校都很陌生，在這里，一切都是陌生的，新的老師，新的同學(xué)，新的班級，一切都是新的。但我卻在她的指引下快速適應了。

　　我有一次上課開(kāi)小差，在聽(tīng)課時(shí)，干了其他事。那節正好是她的課，我的行為正好被她發(fā)現，她于是走了過(guò)來(lái)，我低著(zhù)頭，不敢正視她，只靜靜等待她的嚴懲。她看看我，轉身說(shuō)：“下課后來(lái)辦公室找我�！�

　　來(lái)到她辦公室，看到那堆滿(mǎn)桌子的本子，她埋身于書(shū)堆海，正在專(zhuān)注地批改作業(yè)。我傻傻地站在那兒，在心里拼湊理由。她抬起頭，微笑漾在臉上，極其溫和：“你來(lái)干嘛��？”我愣住了，半晌沒(méi)說(shuō)話(huà)�！拔�......”她笑笑，一邊看作業(yè)，一邊耐心的聽(tīng)我說(shuō)下去。我頓時(shí)忘記了腦子中早已經(jīng)想好的.借口，。

　　片刻的死寂過(guò)后，她先開(kāi)了口：“我們談?wù)��！蔽倚睦镬�忑不安，像踹了只小兔子。她停下手中的筆，嘆了口氣：“你這孩子就是愛(ài)玩，其實(shí)你挺聰明的，就是不用功，為什么��？”為什么，這仨字在我心中久久回蕩。我也想知道我為什么這樣啊。

　　她臉上依舊帶著(zhù)微笑，只是多了些嚴肅。我的心一顫：我在學(xué)校里，表現各方面都不盡如人意。我輕輕抽泣著(zhù)，仿佛隨時(shí)都會(huì )落下眼淚。但是老師并沒(méi)有責罵我，只是說(shuō)：“加油，你能行�！边@句話(huà)飄進(jìn)我的心里。換換抬起頭，望著(zhù)她那炯炯有神的眼睛，我心里重新燃氣希望之火。

　　她對我微笑，像母親一樣，溫暖我的胸懷，這個(gè)冬天不太冷。

冬天初中作文14

　　陽(yáng)光肆意的普照著(zhù)大地，寒風(fēng)瑟瑟的在狂嚎，帶起樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞。

　　多少的殘葉就這樣帶著(zhù)不甘離開(kāi)。

　　在風(fēng)中不知所措的漂泊，體驗悲傷的流年歲月。

　　究竟是葉的不留念，還是樹(shù)的不挽留。

　　絲絲寒意涌入心頭，那白茫茫的冬要來(lái)了嗎？

　　我們開(kāi)始懷念溫暖？或者需要溫暖，需要溫暖的溫馨，需要溫暖的溫柔。

　　手，空蕩蕩的顯露于空氣之中，顯得缺少了什么，究竟缺少了什么，讓人如此不安，讓人心里空空的，卻又裝載不下任何的`什么。

　　冬，并不可怕。

　　寒冷的風(fēng)，也不可怕。

　　可怕的是當那刺骨的寒侵入心扉時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有任何的流年去驅逐那寒意。

　　就這樣，毫無(wú)反抗的我，被更加肆意猖狂的寒冷所吞噬。

　　帶著(zhù)冬的冷，獨自行走于繁華的街道，累了就這樣靜靜倚在餐廳的窗邊。望向那外面寒風(fēng)肆略的夜街。

　　誰(shuí)在導演著(zhù)這夜街下的冬季纏綿。

　　一雙雙十指緊扣的雙手在街道炫耀著(zhù)什么，是心靈的距離？

　　淡淡的，街道散發(fā)著(zhù)幸福的分子如野草在瘋狂的滋長(cháng)于街道中，卻無(wú)力的停留在我窗前，蔓延不入來(lái)。

　　我不忍的向它伸手觸摸，霎那，刺骨的寒從玻璃窗導入指尖，直奔心扉。

　　冷顫之后，見(jiàn)到街口，一名男孩緊貼女孩耳邊，不知疲倦的向著(zhù)女孩臉頰吹氣，霎那，絲絲暖氣漸漸消融于空氣中。

　　我也不經(jīng)意的試著(zhù)吹左一口氣，卻發(fā)現停留在玻璃上的是心中的愁思。

　　��！明悟了，原來(lái)驅走心靈寒意就是如此。

　　多么痛的領(lǐng)悟！我轉身緊緊外衣，獨自行走于這漫長(cháng)的街道。

　　夜燈，把我的背影拉的很長(cháng)很長(cháng)，轉身那刻發(fā)現，地上那團黑影充斥著(zhù)孤單。

　　冬季，淡淡的，幸福與哀傷交織既季節。

冬天初中作文15

　　初冬的早晨是這個(gè)季節的最美好時(shí)光。大霧籠罩著(zhù)原野，那乳白色的霧緩緩的流動(dòng)，輕輕地飄蕩。我和弟弟在霧中走出幾十米，什么都看不清，我仿佛在一個(gè)雪白的屋子內，而天好像與大地混為一體。弟弟哎呦一聲，嚇得我在霧里摸索，原來(lái)弟弟撞住那棵大杏樹(shù)了。霧氣里，傳來(lái)自行車(chē)的叮叮當聲；傳來(lái)了人們的歡聲笑語(yǔ)...這表示著(zhù)新的一天到來(lái)。那并不耀眼的太陽(yáng)從大壩上一點(diǎn)一點(diǎn)的爬出來(lái)時(shí)，霧氣變像幕一樣拉開(kāi)了，家鄉漸漸出現在我眼前。弟弟的頭上鼓起鵝蛋那樣的大包，我笑得嘴都歪了。

　　雪，外婆家不常下。但我卻留戀這里的雪景，為什么呢？因為這里的雪有特色，有獨特的意味，那雪簡(jiǎn)直無(wú)法形容，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì )從地平線(xiàn)上起一片薄霧，漸漸地，就下起了雪，開(kāi)始零零落落，我們在雪下嬉戲玩耍，弟弟這時(shí)會(huì )歡快地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，我吃到一片雪花了，好涼啊�！蔽倚α�，騙他說(shuō)：“你吃到?jīng)龅难┝�？雪都是甜的！”看他�?zhù)急的樣子，我正準備告訴他真相，就下起了鵝毛大雪，我們急忙奔回外婆家找出棉襖，我快速的穿好，拉起弟弟奔到院子里，地上積起了點(diǎn)雪，我正準備玩打雪仗，只見(jiàn)弟弟扣子扣得七扭八歪。

　　雪越來(lái)越大，雪花片片，橫著(zhù)向我飛來(lái)，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞，它調皮的落到行人的衣服上，頭巾上，粘在眉毛上，我迅速接起雪花，涼絲絲的`，舒服極了。雪漸漸停了，弟弟趁我放松，向我砸來(lái)雪球，我眼疾手快，把他扔來(lái)的雪球扔回去，他嚇了一跳，落荒而逃。院子里響起了哈哈的笑聲。

　　啊，家鄉的雪是說(shuō)不完的，你相信嗎？如果你遇到過(guò)這樣的雪，那也許是我的家鄉！

　　那種悵然若失的感覺(jué)總是揮之不去！說(shuō)他們特別，是因為那父親是盲人。 ” 一堆童年的照片展現在兒子眼前，那是母親帶他到動(dòng)物園和游樂(lè )園拍的照片。在這方面，她是我的老師！身后跟著(zhù)一大幫陪同和隨從人員。我明白，自己今天是栽到家了。但愿筆者的為人處世經(jīng)驗能給大家一點(diǎn)啟示?

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