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冬天初中作文

時(shí)間:2024-03-07 07:34:10 冬天 我要投稿

冬天初中作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的冬天初中作文,希望能夠幫助到大家。

冬天初中作文

冬天初中作文1

  冬天,給人的第一感覺(jué)就是冷,除此之外好像沒(méi)什么別的特征了。如果你一開(kāi)始就這樣認定了,那你還會(huì )去欣賞它好的一方面嗎?

  冬天,它雖然沒(méi)有春天的姹紫嫣紅,也沒(méi)有夏天的綠意十足,更沒(méi)有秋天的碩果累累,但它有漫天飄灑的雪花。

  冬天它就像人生的困難挫折一樣,是必不可少的,那既然這樣,我們?yōu)楹尾灰猿H说男膽B(tài)去對待它呢?有句話(huà)說(shuō)“既來(lái)之,則安之”,那我們?yōu)楹尾蛔屪约夯畹每鞓?lè )一點(diǎn)呢?不經(jīng)歷挫折的人生是不完整的人生,同樣,沒(méi)有冬天的年份也是不完整的年份。人們常說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,而我要說(shuō),春天總在冬天之后。沒(méi)有冬天,春天從何而來(lái),又何來(lái)“一年四季、春夏秋冬”之說(shuō)法?

  冬天雖然寒冷,但仍有不屈的強者,就像在充滿(mǎn)挫折的人生中,仍然有戰勝挫折的人,他們始終相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”;ㄖ兴拇缶拥摹懊贰本褪窃诙炫诺;如果沒(méi)有冬天,又何來(lái)梅花“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的高貴品質(zhì)呢?還有那青松,在寒冷的冬天里仍然身著(zhù)綠裝,春天的`顏色夏天的生命力在它的身上完全可以體現出來(lái)。

  如果說(shuō)春天是播種的季節,夏天是希望的季節,秋天是收獲的季節,那么,冬天就是落葉歸根的季節,它為春的到來(lái)做出了很大的貢獻。能夠有春天的生機勃勃,冬天是第一大功臣。

  一到冬天,就常聽(tīng)人埋怨冬天的冷,一出太陽(yáng)大家都站在太陽(yáng)底下接受陽(yáng)光的洗禮?墒窃谘谉岬南奶,就沒(méi)有人埋怨太熱了嗎?人們都用太陽(yáng)傘把陽(yáng)光拒之身外。當然,我也是其中的一員。所以說(shuō),我們應感謝冬天,是它讓我們懂得陽(yáng)光的可貴。

  冬天固然冷,可是它比起人心的險惡和現實(shí)社會(huì )的黑暗來(lái)說(shuō)那也太小二科。它最多只是折磨你的肉體而不是你的心靈。肉體上的痛苦容易消除,可是心靈上的痛苦卻很難痊愈,否則世上就不會(huì )有那么多輕身怨世之人了。

  朋友,請不要用你偏激的想法強給冬天定下無(wú)形的死罪,不要去埋怨它,相信只要你換個(gè)角度去看待它,你會(huì )發(fā)現它也很美麗!

冬天初中作文2

  土生土長(cháng)的北方人,自然知曉北方的冬天是冷的瑟人,記憶里的冬天總是渾噩的度過(guò)。而那年,那個(gè)冬天很好很溫暖,一縷陽(yáng)光終于照進(jìn)了暗淡乏味的慢慢冬日。

  大棉襖的笨重使我行動(dòng)不便;隨時(shí)會(huì )滑倒的可能讓我提心吊膽;冰雪融化后的驟冷使我瑟瑟發(fā)抖……冬天也有美的一瞬;樹(shù)葉飄零的估計蕭條,軍姿般的松柏屹立在寒風(fēng)中堅強的模樣,飄雪的潔白與瀟灑,雪花洋洋灑灑的落到地面上,頭發(fā)上,結冰的湖上,屋頂上,松柏上……。隨處可見(jiàn)的大雪人與雪球砸開(kāi)后雜亂的場(chǎng)面……當然,這些,是我找到陽(yáng)光后的全新感受。

  冬天的所有記憶都封鎖在了學(xué)校,“冷”使我對冬天的第一感覺(jué)。那年,坐在窗戶(hù)邊上的我無(wú)神的望著(zhù)老師留在黑板上的作業(yè),教室里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了,嘆了口氣,覺(jué)著(zhù)屋子里有些悶,邁著(zhù)呆滯的步子走向門(mén)外。諾大的校園,水泥地上寂寞的幾個(gè)人,一個(gè)是我,還有幾個(gè)年邁的清潔工。它們在掃地,我才驚覺(jué):雪融化了。我苦笑了一下:真悶騷啊你!雙手插兜兒,淡然無(wú)神的'望著(zhù)喧鬧的人群走在朱紅色的教學(xué)樓內不安分的追逐打鬧,莫名的心煩!正在我發(fā)呆的時(shí)候,一個(gè)不算特別悅耳的女聲在耳旁:“閨女,外面冷,你看你穿的薄,回教室吧,別凍著(zhù)嘍!現在天……”我驚的一扭頭,一位穿著(zhù)大紅色棉襖的大媽在我身邊,手里拿個(gè)一把大掃帚,凍得通紅的臉頰正在被狂風(fēng)摧殘,歲月的痕跡愈加明顯,說(shuō)話(huà)時(shí)口里還呼著(zhù)白氣……溫馨的感覺(jué)撲面而來(lái)。在這樣寒冷的季節,這樣的感覺(jué)好奇特,心里仿佛被震了一下,心,融化了……那種感覺(jué)說(shuō)不上來(lái),我好習慣!“那,您也注意保暖,我……我先走了!蔽一亓舜髬屢痪。走向教室的路上,眼里浸滿(mǎn)了液體,哽咽地停不下來(lái),我歡喜,坐在座位上,黑板上的難題似乎也變得迎刃而解了……

  就是那年,冬天在我眼里變得美好,一位樸實(shí)的開(kāi)啟了我多年塵封的心靈寶盒。沒(méi)錯,我是土生土長(cháng)的北方人,我愛(ài)北方寒冷的冬天,喜歡冬天里的陽(yáng)光,喜歡關(guān)懷我的所有人……

冬天初中作文3

  每個(gè)人都有屬于自己的冬天,有的是溫暖的,有的是寒冷的,還有的是普通的……說(shuō)也說(shuō)不清。而我的冬天是溫暖的,因為我有一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)我的媽媽為我日夜不停地操勞。

  這一天,放學(xué)要比平時(shí)晚一些。大家都高高興興地回家了,我還在教室里做作業(yè)?墒呛镁安婚L(cháng),沒(méi)過(guò)多久,天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來(lái):都怪我昨天沒(méi)有看天氣預報,忘帶雨傘,這下怎么辦,回不去了……這時(shí)我想起了我的媽媽?zhuān)夷沁在生病的媽媽。我趕緊背起書(shū)包,向雨中跑去?墒谴坦堑暮L(fēng)夾著(zhù)淅瀝的冬雨,冷的我直打哆嗦。無(wú)奈之下,我只好返回了教室。

  雨越下越大,我的恐懼與擔心也在一點(diǎn)點(diǎn)地加深,F在我已別無(wú)它法,只有干坐著(zhù)等別人來(lái)發(fā)現我。望著(zhù)窗外的'大雨,想著(zhù)病中的媽媽?zhuān)也唤_(kāi)始傷心,媽媽還等著(zhù)我回去呢!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音,好象是腳步聲,非常熟悉,又非常緩慢,只是較平日拖沓。我立即把門(mén)打開(kāi),把頭探了出去,只見(jiàn)走廊上出現了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)∥遗艿綃寢屔磉,她從包里拿出了一件雨衣,披在了我的肩上?粗?zhù)這件干凈的雨衣,才發(fā)現這不僅是雨衣,還是媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā),再看著(zhù)媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼神與因病而顯得有些憔悴的臉,我的淚水止不住在眶中打轉?蓱z的媽媽?zhuān)鞘裁促x予生病中的你如此偉大的力量?——是母愛(ài),是你心中對兒子永遠的牽掛!

  我與媽媽回到了家,盡管窗外還下著(zhù)大雨,但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我帶來(lái)的。

冬天初中作文4

  時(shí)節已過(guò)大雪,冬也慢慢深了。萬(wàn)物一改夏秋的繁盛,露出一股凄清破敗之景。冽風(fēng)卷起枯黃的葉片,又將其吹落在地面。草地上也早已不是青綠一片,而顯出陣陣淺黃。

  十四年來(lái),雖已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數冬日,卻還是感到寒風(fēng)刺骨。剛剛從醫院出來(lái)的我,走在歸家的長(cháng)街上,心也冷得異常。想起爺爺在病床上還要囑托我好好學(xué)習,我心中便更覺(jué)對不起他了。最近學(xué)習一直不見(jiàn)起色,就像黑暗中踽踽獨行的人明明很努力就是找不到出口,原本令爺爺引以為傲的成績(jì)直線(xiàn)下滑。想到這些,心里又蒙了一層灰。

  抄小路回家,走過(guò)高高聳立的大廈,雙腳踏上了淺黃的草坪。突然感到臉上暖暖的,抬頭一看,太陽(yáng)在與我招手。冬日的暖陽(yáng)不似夏日那般毒辣,只是弱弱地散發(fā)出鵝黃的光芒,靜靜地照著(zhù)沉睡的`大地。順勢扭頭向四周張望,萬(wàn)樹(shù)凋零可松柏長(cháng)青。那立于枯敗中的綠色,卻又展現出無(wú)限生機。心中突然有了變化,好像陽(yáng)光照到心底去了。

  就像雄鷹搏擊長(cháng)空,翱翔萬(wàn)里,必先經(jīng)歷折翅之痛,斷喙之苦;梅花風(fēng)雅出塵,冰肌玉骨,必先經(jīng)歷寒風(fēng)之冽,深雪之殘,F在的處境對于我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種磨礪呢?無(wú)論今日風(fēng)有多寒,明日太陽(yáng)照常升起;無(wú)論今日雪有多深,明日松柏依然傲立。而我又如何甘被這挫折,這逆境擊倒呢?

  看向前方,我再次堅定地邁出步伐。四周的空氣在暖陽(yáng)的照射下好似緩緩化開(kāi)了。風(fēng)起,又卷起枯葉,可也帶出松濤。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?走在小路上的我步履加快,借著(zhù)冬風(fēng)的輕推必會(huì )走向不遠的春日。心又熾熱起來(lái),太陽(yáng)又重回高樓之后,我望著(zhù)這寒冬美景,感慨萬(wàn)千。這個(gè)冬天不太冷,至少還有暖陽(yáng),還有松濤,還有我這顆重新熾熱的心。

冬天初中作文5

  我的家鄉是生長(cháng)我的地方,我的家在東北松花江上,那里有滿(mǎn)山遍野大豆高粱,在那青山綠水旁有著(zhù)兩棵大白楊齊整整的籬笆院一件小草房……

  家鄉的冬天是非常美麗的,早上起來(lái)的時(shí)候院子里就堆滿(mǎn)了厚厚的大雪,潔白的雪花飄落下來(lái),如同仙女散花一樣,很是好看。大人們忙著(zhù)掃雪,而我們在院子里堆雪人,堆雪人可是我們孩子的強項,首先把雪人堆成一個(gè)大圓來(lái)做雪人的腦袋然后把腦袋上按在雪人的身上。最后我們找一個(gè)辣椒來(lái)做雪人的鼻子,然后給雪人帶上一個(gè)小圍脖這樣就更好看了。這樣我們的雪人也做成功了。

  有的時(shí)候,我和朋友們玩打雪仗。記得有一次,我們女生一組,男生一組玩打雪仗,我們女生竟然把男生打的`落花流水,那一次真的很刺激,也真的很過(guò)癮,而那些男生還不服氣,竟然還向我們發(fā)了挑戰書(shū),但是這一次我們女生輸了,他們男生高興的不得了,而那些雪被弄的哪里都是。我們女生并沒(méi)有認輸而是向他們男生下了挑戰書(shū),要求他們在來(lái)一次,他們男生驕傲的不得了。記得有一句名言“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我們始終記得這句名言,這句話(huà)起到了一定的作用,他們男生果然輸了,是驕傲把他們打敗了。是謙虛讓我們勝利了。

  家鄉的雪是美麗的;是快樂(lè )的,家鄉的雪給我們帶來(lái)了快樂(lè ),我愛(ài)雪,更愛(ài)家鄉的雪,冬天像仙女一樣,散發(fā)著(zhù)雪花,冬天像母愛(ài)一樣,關(guān)懷著(zhù)我們,冬天像老師一樣,教育著(zhù)我們,我愛(ài),我的家鄉,我愛(ài)我家鄉的冬天。相信!你們的家鄉也一定很美,我愛(ài)我的給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )的家鄉!

冬天初中作文6

  冬天到了,人們把準備好的棉襖拿了出來(lái),圍上圍巾,戴上了帽子。冬天,是個(gè)美好的季節!對于別人來(lái)說(shuō),有些人喜歡冬天,有些人感覺(jué)冬天太冷了?墒俏液芟矚g冬天,尤其是我們新世紀學(xué)校校園里的冬天!

  瞧,冬天的校園多美啊!沒(méi)下雪的時(shí)候,校園里的冬天很美。不信?你來(lái)看看。。。有些樹(shù)上的葉子慢慢變成了金黃色,風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子不僅會(huì )響起美妙的音樂(lè ),而且樹(shù)上的葉子慢慢地落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。多美的舞姿啊!還有一些樹(shù)葉并沒(méi)有變黃,還是那么翠綠。

  我們再說(shuō)說(shuō)墻上的爬山虎,爬山虎慢慢變成了灰色,爬山虎沒(méi)觸著(zhù)墻的`時(shí)候,沒(méi)過(guò)幾天就枯了,最后連痕跡也沒(méi)有了。觸著(zhù)墻的時(shí)候,要是你不費九牛一毛的勁兒,休想拉下爬山虎的一根莖,這就是爬山虎的獨特。冬天來(lái)了,它的葉子幾乎都不見(jiàn)了,但依然牢牢地巴住墻。

  青云大道兩旁的小湖都結冰了,但是魚(yú)兒卻不見(jiàn)了,他們都游到水底生活,準備過(guò)冬……

  再說(shuō)說(shuō)下雪的校園,前些天下了一場(chǎng)大雪。開(kāi)始時(shí)并不見(jiàn)雪花飄落,只是一陣風(fēng)吹過(guò),地平線(xiàn)上漫過(guò)來(lái)一片輕霧,霧氣迅速地重起來(lái),厚起來(lái)。接著(zhù)就看見(jiàn)小小的白羽毛,像吹落的花瓣那樣飛了下來(lái),先還是零零落落,跟著(zhù)就一團一團地飛舞。雪花片越來(lái)越大,一朵朵、一簇簇地,輕輕地橫飛過(guò)來(lái),無(wú)聲地落在衣衫上、帽子上,沾在眉毛上?罩幸呀(jīng)望不見(jiàn)什么了,只有無(wú)數扯碎了的棉花團,整個(gè)世界都被裹進(jìn)一團團彌漫的潔白無(wú)暇的繡球花里了。這一場(chǎng)雪給我們整個(gè)校園增添了無(wú)限樂(lè )趣。

  這就是我們美麗的校園,我愛(ài)校園的四季,更愛(ài)校園里那沉寂、迷人的冬天!

冬天初中作文7

  陽(yáng)光肆意的普照著(zhù)大地,寒風(fēng)瑟瑟的在狂嚎,帶起樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞。

  多少的殘葉就這樣帶著(zhù)不甘離開(kāi)。

  在風(fēng)中不知所措的漂泊,體驗悲傷的流年歲月。

  究竟是葉的不留念,還是樹(shù)的不挽留。

  絲絲寒意涌入心頭,那白茫茫的冬要來(lái)了嗎?

  我們開(kāi)始懷念溫暖?或者需要溫暖,需要溫暖的溫馨,需要溫暖的溫柔。

  手,空蕩蕩的顯露于空氣之中,顯得缺少了什么,究竟缺少了什么,讓人如此不安,讓人心里空空的,卻又裝載不下任何的什么。

  冬,并不可怕。

  寒冷的風(fēng),也不可怕。

  可怕的是當那刺骨的寒侵入心扉時(shí),我已經(jīng)沒(méi)有任何的流年去驅逐那寒意。

  就這樣,毫無(wú)反抗的我,被更加肆意猖狂的寒冷所吞噬。

  帶著(zhù)冬的冷,獨自行走于繁華的街道,累了就這樣靜靜倚在餐廳的窗邊。望向那外面寒風(fēng)肆略的夜街。

  誰(shuí)在導演著(zhù)這夜街下的冬季纏綿。

  一雙雙十指緊扣的雙手在街道炫耀著(zhù)什么,是心靈的距離?

  淡淡的,街道散發(fā)著(zhù)幸福的分子如野草在瘋狂的滋長(cháng)于街道中,卻無(wú)力的停留在我窗前,蔓延不入來(lái)。

  我不忍的向它伸手觸摸,霎那,刺骨的寒從玻璃窗導入指尖,直奔心扉。

  冷顫之后,見(jiàn)到街口,一名男孩緊貼女孩耳邊,不知疲倦的`向著(zhù)女孩臉頰吹氣,霎那,絲絲暖氣漸漸消融于空氣中。

  我也不經(jīng)意的試著(zhù)吹左一口氣,卻發(fā)現停留在玻璃上的是心中的愁思。

  !明悟了,原來(lái)驅走心靈寒意就是如此。

  多么痛的領(lǐng)悟!我轉身緊緊外衣,獨自行走于這漫長(cháng)的街道。

  夜燈,把我的背影拉的很長(cháng)很長(cháng),轉身那刻發(fā)現,地上那團黑影充斥著(zhù)孤單。

  冬季,淡淡的,幸福與哀傷交織既季節。

冬天初中作文8

  一陣寒風(fēng)從臉頰上掠過(guò),讓人瑟瑟發(fā)抖,這是冬姐姐帶來(lái)的問(wèn)候:“冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!大家準備好迎接冬天了嗎?”那么多棵光禿禿的大樹(shù)好像在說(shuō):“我們都準備好了!”小動(dòng)物們早已在筑好的溫暖巢穴里冬眠,北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨。

  冬天的清晨,我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),市場(chǎng)上只有稀稀兩兩的人在賣(mài)菜,即使穿著(zhù)厚厚的棉襖,也抵擋不住寒風(fēng)的侵襲;灰蒙蒙的天空也十分安靜,有時(shí)也有幾只鳥(niǎo)兒出來(lái)覓食,很快就無(wú)影無(wú)蹤了。冬天不像春天那樣,花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小溪唱著(zhù)歌流去,可冬天呢,什么也沒(méi)有,大樹(shù)枯枝敗葉,花草紛紛凋謝,一點(diǎn)好玩有趣的東西都沒(méi)有,我十分討厭冬天。

  可是突然有一天,冬雪悄悄來(lái)到了人間,給大樹(shù)花草蓋上了軟綿綿的厚被子。草地上、公路和房頂上都出現了冬雪姐姐的足跡。

  小伙伴們都穿上棉襖、戴上手套、圍上圍巾、戴上帽子,愉快地跑出了家門(mén),一起來(lái)到草地上,玩打雪仗的游戲,那激烈的“戰爭”殺聲震天,那雪球從我們從我們頭頂上飛過(guò),像流星一樣劃過(guò)天空。我們在雪地里時(shí)而奔跑,時(shí)而吶喊,時(shí)而放聲歌唱,時(shí)而坐下來(lái)小憩。雖然天氣寒冷,可是我們的頭上卻都冒著(zhù)騰騰的熱氣。潔白的雪花將孩子們紅紅的臉蛋映得更紅了!女孩卻在一旁堆雪人。

  打完雪仗,我們都暢快的'躺在雪地上,那晶瑩的小雪花輕柔的飄到我的手中,像一個(gè)個(gè)白色的小花,它有六個(gè)瓣,晶瑩惕透,十分漂亮,可是不一會(huì )兒,這個(gè)小雪花的生命就結束了,融化成了雪水,我的手心感到一絲涼意。附近的公路被積雪覆蓋,像鋪了塊大大的白色地毯,又像一片白珍珠撒滿(mǎn)地上,明媚的陽(yáng)光照耀在雪上,閃閃發(fā)光,讓人不忍心把腳踩上去。

  冬天的雪真美!美得令人陶醉,冬雪把人間變成了仙境;冬雪給冬天增添了生機。我不討厭冬天了,因為我愛(ài)著(zhù)上了冬天的雪!

冬天初中作文9

  又是一個(gè)嚴寒冬天,可我心卻是曖,拉開(kāi)柜子,那件布滿(mǎn)補丁外套又重現在我視線(xiàn)里,回憶熱潮又涌上來(lái)。

  那天,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),一片片雪花飄落在大地。我對著(zhù)凍發(fā)紅手直哈氣,然后抬起頭,對爺爺說(shuō)爺爺,我好冷!爺爺慈祥地說(shuō)別擔心,爺爺幫你搓搓手,把外套給你。說(shuō)完,把那件有著(zhù)許多補丁外套給了我穿。

  空地上,一個(gè)個(gè)過(guò)往行人都穿著(zhù)曖大棉襖,戴著(zhù)手套,在雪地里堆起了雪人,臉上綻放著(zhù)笑臉。此時(shí)我也投去了羨慕眼神。一直以來(lái),父母在外打工,是爺爺把我拉扯大,我點(diǎn)點(diǎn)滴滴都只有爺爺身影,從沒(méi)感受過(guò)父母溫暖。這時(shí)爺爺察覺(jué)到了我落寞,撫摸著(zhù)我頭笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系,爺爺也可以你一起來(lái)堆雪人。我笑了笑,牽著(zhù)爺爺手,往家方向走去。

  到家以后,我爺爺洗漱過(guò)后,互相道了晚安,便入睡了。第二天,雪下得異常大,整個(gè)天都被籠罩了,大地被鋪上了一床床厚厚棉被。我正想去找爺爺,可得來(lái)消息確是爺爺因為寒冷病倒了,最后去了幸福天國,只把那件布滿(mǎn)補丁外套留給了我?赡苣菚r(shí)我還小,以為爺爺去了一個(gè)好地方,直到很久很久,爺爺再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。

  如今我又走在漫天飛雪街道上,看到一位老爺爺一位小女孩手拉手走在街上,一起嬉戲打鬧,多么溫馨畫(huà)面,讓我忍不住駐足停留。當小女孩冷了,那位爺爺趕緊脫下身上外套披在她身上;當小女孩手凍紅了,那位爺爺趕緊幫她搓揉取暖;當小女孩想爸媽了,那位爺爺就撫摸著(zhù)她頭,安慰著(zhù)她。見(jiàn)狀我也動(dòng)情地仰著(zhù)頭,感受著(zhù)爺爺帶給我溫暖,曾幾何時(shí),這也是我爺爺畫(huà)面。這時(shí),一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),我竟不覺(jué)得冷,因為我知道,爺爺外套會(huì )保護我,會(huì )幫我抵擋嚴寒。

  天國是一個(gè)美麗地方,不知爺爺您在哪過(guò)得好嗎?您現在是不是在天上唱著(zhù)那首我最?lèi)?ài)歌?您是不是也像我掛念您那樣時(shí)時(shí)刻刻地掛念著(zhù)我?我現在過(guò)得很好,感謝您給了我一個(gè)個(gè)溫暖冬天,因此,我一生都感到溫暖,只因那留有余溫補丁外套。

冬天初中作文10

  一年有四個(gè)季節,每個(gè)季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

  冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。

  一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。早晨起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現一幅奇景,那青松的針葉上,凝著(zhù)厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的'秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)雪,宛如一株株白玉雕的樹(shù);垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話(huà)世界中雪紛紛揚揚,下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓著(zhù)雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一會(huì )兒,雪就越下越大,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的,輕飄飄慢悠悠地往下落,紛紛揚揚,飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩,那樣美麗。路邊那些又細又高的柳枝,不時(shí)地晃動(dòng)著(zhù)身軀,把身上的雪晃落到底墑,可是它剛剛抖掉一些,馬上又落下許多,漸漸地,大雪給它穿上了一件潔白無(wú)暇的外衣。夜里,萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間,山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

  農民伯伯都說(shuō):冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí),它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jì)鏊;雪水滲進(jìn)土層深出,又能提供莊稼生長(cháng)需要。明年就能大豐收了!孩子們都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……

  不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ),那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著(zhù),鬧著(zhù)。但是,冬天過(guò)后就會(huì )迎來(lái)春天,地上純潔的雪沐浴著(zhù)陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè )。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務(wù),將歡樂(lè )播撒到了人間。奉獻了生命,發(fā)揮所長(cháng),它們是偉大的,他們一生中的歡樂(lè ),我聽(tīng)得到。

冬天初中作文11

  沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )來(lái)臨。冬,在最后一片落葉飄下前,已經(jīng)悄悄來(lái)臨了……

  我的家鄉在廣東揭陽(yáng),據說(shuō)這里是離太陽(yáng)最近的地方,這里是老城,歷史悠久。漫步在古老的小巷,那兒人群密集,車(chē)水馬龍。賣(mài)美食的小販不停地吆喝著(zhù),那迷人的香味在巷子里彌漫著(zhù),向遠方延伸。巷子里的行人各色各樣,有乳臭未干的小頑童,穩重沉靜的中頑童,還有滿(mǎn)頭花白的老頑童,他們各做各的,為家鄉的冬天增添了幾分情趣。巷子里樹(shù)木茂盛,那些常年有著(zhù)綠葉的樹(shù)木,在風(fēng)中顯得更加挺拔,像站崗的士兵,筆直的挺立在熙熙攘攘的人海中。還有墻角那不起眼的幾小叢野花,細細地聞,有著(zhù)馥郁花香,細細地瞧,有著(zhù)嬌媚身姿。小巷的'冬天,熱鬧而嘈雜,不愧是家鄉的一道風(fēng)景。

  對比起門(mén)前的庭院,那可真是截然不同。庭院很大,又很寬敞,可在寒冷的冬天,卷地襲來(lái)的凜冽的風(fēng)可以冷得你直打哆嗦。那是一塊平坦的空地,只有一棵不知活了多少年的大樹(shù)和那系在樹(shù)上的秋千。最妙的是下點(diǎn)小雨了,淅淅瀝瀝的雨像那冬日北方常見(jiàn)的小雪,一點(diǎn)點(diǎn)散落在庭院里。庭院像一位慈祥的母親,在冬日里沉睡,似乎在等待著(zhù)冬爺爺卷走最后一片枯葉,喚醒大地,迎來(lái)那生機勃勃的春……庭院的冬天,靜謐而平緩,不愧是家鄉的一道風(fēng)景。

  嘿嘿!讓我們來(lái)瞧瞧充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè )場(chǎng)。這兒熱鬧非凡,在這種歡樂(lè )的氣氛下,冬天還會(huì )冷嗎?這里的玩者大多是小孩兒,他們穿著(zhù)粽子一般的棉襖,嘴里含著(zhù)個(gè)彩虹棒棒糖,多么的天真可愛(ài),他們笑著(zhù)跑著(zhù),他們仰頭看向藍天,看著(zhù)云霄上幾朵漂浮的高云,他們唱著(zhù)迎春的歌,在冬陽(yáng)的沐浴下,春天,不遠了……冬天因有這群孩子而充滿(mǎn)歡樂(lè )。游樂(lè )場(chǎng)的冬天,快樂(lè )而刺激,不愧是家鄉的一道風(fēng)景。

  我穿過(guò)小巷,望向庭院,步入游樂(lè )園,等待冬爺爺的逾越,春姑娘的來(lái)臨。冬,在最后一片落葉卷走前,已經(jīng)悄悄離開(kāi)了……這,或許就是家鄉最美的風(fēng)景了吧。

冬天初中作文12

  昨天,天空中下起了雪,這是20xx年的第一場(chǎng)雪,讓我領(lǐng)略到了《沁園春雪》的豪邁與雄偉!

  昨天下午,一切都照常進(jìn)行著(zhù),除了偶爾刮來(lái)刺骨的寒風(fēng),外面也顯得格外寂靜,仿佛在襯托著(zhù)教室里嚴肅的課堂氣氛,不知是坐累了,還是直覺(jué)告訴我,接下來(lái)會(huì )發(fā)生些什么,就不經(jīng)意地往窗外看了看,立馬兩眼放光,要不是還在上課,早就驚叫起來(lái)了吧,于是開(kāi)始獨自陶醉于這雪景之中:雪,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄揚揚,從空中灑下來(lái),頓時(shí)把世界變成了一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)雪的世界,哈,真美!然后就開(kāi)始前后左右宣傳著(zhù),真是唯恐天下不亂……全班同學(xué)都沸騰起來(lái)了,最后,還是在老師的提醒下無(wú)可奈何地暫且使自己停止飽飽眼!偹闩蔚较抡n了,全班同學(xué)瘋狂地跑了出去,留下了凄涼的教室……雪下得真是大,若你佇立在雪中用不了多久,就成一個(gè)真人版的雪人了……

  今年的雪很疾,還未來(lái)得及仔細欣賞雪花落地時(shí)融化的場(chǎng)景,就好像已被雪把世界變成了白茫茫的一片,蓬松的'積雪掛在枝頭,像是給樹(shù)披上了一層潔白的衣裳。腳下,也留有薄薄的積雪,后來(lái),看到很多男生在打雪仗,我于是也加入了這一行列,結果,剛把雪揉成一團,手就變成了一個(gè)紅豬蹄……

  昨天晚上,雪又下了一晚……還是那么疾,還是那么大。

  今天,同學(xué)們對于滿(mǎn)地的雪更是玩的不亦樂(lè )乎,一個(gè)不小心,就被襲擊,砸的滿(mǎn)身都是,我也終于發(fā)飆了,瘋狂地砸男生,集體打雪仗,多么和諧的一個(gè)場(chǎng)面啊……

  20xx年的第一場(chǎng)雪,真是一場(chǎng)唯美的視覺(jué)盛宴!

冬天初中作文13

  家鄉的冬日 我的家鄉,是一個(gè)四面環(huán)山的小山城。我愛(ài)家鄉含苞欲放的初春,我愛(ài)家鄉樹(shù)木蔥蘢的盛夏,我愛(ài)家鄉色彩斑斕的深秋,我更愛(ài)家鄉那銀裝素裹的冬日。 我們這里的冬天并不太冷,雖然早已是隆冬,可人們的衣服卻沒(méi)有加厚。屋后的山上,最 后一片紅葉還沒(méi)有落下,紅葉在

  大片綠色的`松葉中顯得那么耀眼,構成了一幅別具一格的冬景圖。 大雪好像與我們無(wú)緣,冬天下雪的日子少而又少,孩子們多么希望老天能下場(chǎng)大雪,過(guò)過(guò)打雪仗, 堆雪人的癮啊。也許是我們的童心感動(dòng)了“雪神”。那天,我們正在上課,突然空中飄下了片片雪花,同學(xué)們哪還有心思上課! 老師從一雙雙驚喜的眼中看出了我們的心思,干脆停下講課,讓我們走出教室觀(guān)賞雪景,頓時(shí)校園便沉浸在一片歡樂(lè )之中。同學(xué)們三五成群地去接雪花玩 ,有的用帽子,有的用圍巾,還有的干脆把衣服脫下來(lái)接。只見(jiàn)圓圓的雪珠兒,小小的雪花兒,薄薄的雪片兒,輕盈盈,慢悠悠的飄落。

  多美的雪花!我情不自禁的仰起頭,張開(kāi)嘴去接雪花。既不像我想象中的那么咸,又沒(méi)有人們說(shuō)的那么甜。而是一種極清爽的味道,讓人為之一振,這也許就是冬天的味道吧。 雪越下越大,霎時(shí)間,校園白了,山岡白了,松林白了,房屋、地上全白了,整個(gè)家鄉成了一個(gè)銀白的世界。 雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在雪地上,亮堂堂一片。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了銀條、雪球兒,若是有風(fēng)吹動(dòng),銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來(lái),摔碎了,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄散,真是美不勝收。 啊,我愛(ài)家鄉這難得的雪花,這雪下的美景,這美麗的冬日。

冬天初中作文14

  冬天的早晨很冷,外面的天空灰蒙蒙的,雖然早上沒(méi)有太陽(yáng)光,但是覆蓋在大地上潔白的雪花給這個(gè)冬天的早晨反射出了純白的光。

  冬天的早晨是我內心最掙扎的時(shí)候,被窩里暖烘烘的一片,而被窩外冷空氣嗖嗖。這么一對比,我還真有點(diǎn)兒不想起床。冬天的早晨有時(shí)候會(huì )給我們帶來(lái)驚喜,驚喜的方式就是外面覆蓋在大地上的雪花更厚了,屋檐下的冰凌更長(cháng)了。靜悄悄的時(shí)光里,鄉村的屋頂上空飄起了裊裊的炊煙,漸漸的給這個(gè)冬天的早晨帶了些許的溫度。

  人們還是從被窩里出來(lái)了,我也不例外,媽媽早早在廚房里忙活了起來(lái),為我們煮上了濃香醇厚的南瓜粥。冬天的早上能凍的我們的手指發(fā)紅,讓我們忍不住哈氣。哈出來(lái)的白氣很快的就消散無(wú)蹤。

  “把火爐子開(kāi)上,屋子里的溫度也太低了點(diǎn)!币财鸫擦说母绺玎洁炝藘陕,接著(zhù)就去開(kāi)火爐子。有了熱度的來(lái)源,沒(méi)多久,我們明顯感受到了一種溫度。

  窗戶(hù)外面的光很微弱,冬天早上七八點(diǎn)的時(shí)候到像是夏天五六點(diǎn)的時(shí)候。但是,我們吃完早餐后,就得各自奔向各自的'目的地。我得去上學(xué),家里其他人得去上班了。

  吃完早飯后,我將自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的開(kāi)始出發(fā)了。踏出了家門(mén),外面刮著(zhù)的寒風(fēng)將我身上好不容易聚起來(lái)的熱氣全吹散了,我必須得承認,冬天的早晨真的很冷。

  街上的行人不多,卻也不少,我們大都忍不住搓搓手在寒風(fēng)里行走,等到我們終于從寒風(fēng)中穿過(guò),之后到達了各自的目的地后,我們才終于呼出一口氣,這個(gè)冬天的早晨讓人有些畏懼。

  但,克服了冬日嚴寒的我們,相信子在生活中,我們也會(huì )克服更多的困難。

冬天初中作文15

  小草枯萎,樹(shù)葉凋落,北風(fēng)呼嘯,一切都在告訴人們冬天到了,可這個(gè)冬天不冷,因為這是一個(gè)有愛(ài)的冬天。

  那時(shí)的我才剛步入初中,對整個(gè)學(xué)校都很陌生,在這里,一切都是陌生的,新的老師,新的同學(xué),新的班級,一切都是新的。但我卻在她的指引下快速適應了。

  我有一次上課開(kāi)小差,在聽(tīng)課時(shí),干了其他事。那節正好是她的課,我的行為正好被她發(fā)現,她于是走了過(guò)來(lái),我低著(zhù)頭,不敢正視她,只靜靜等待她的嚴懲。她看看我,轉身說(shuō):“下課后來(lái)辦公室找我!

  來(lái)到她辦公室,看到那堆滿(mǎn)桌子的本子,她埋身于書(shū)堆海,正在專(zhuān)注地批改作業(yè)。我傻傻地站在那兒,在心里拼湊理由。她抬起頭,微笑漾在臉上,極其溫和:“你來(lái)干嘛?”我愣住了,半晌沒(méi)說(shuō)話(huà)!拔......”她笑笑,一邊看作業(yè),一邊耐心的聽(tīng)我說(shuō)下去。我頓時(shí)忘記了腦子中早已經(jīng)想好的借口,。

  片刻的死寂過(guò)后,她先開(kāi)了口:“我們談?wù)!蔽倚睦镬话,像踹了只小兔子。她停下手中的筆,嘆了口氣:“你這孩子就是愛(ài)玩,其實(shí)你挺聰明的`,就是不用功,為什么?”為什么,這仨字在我心中久久回蕩。我也想知道我為什么這樣啊。

  她臉上依舊帶著(zhù)微笑,只是多了些嚴肅。我的心一顫:我在學(xué)校里,表現各方面都不盡如人意。我輕輕抽泣著(zhù),仿佛隨時(shí)都會(huì )落下眼淚。但是老師并沒(méi)有責罵我,只是說(shuō):“加油,你能行!边@句話(huà)飄進(jìn)我的心里。換換抬起頭,望著(zhù)她那炯炯有神的眼睛,我心里重新燃氣希望之火。

  她對我微笑,像母親一樣,溫暖我的胸懷,這個(gè)冬天不太冷。

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