冬天落葉作文(精選3篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的冬天落葉作文(精選3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
冬天落葉作文1
冬天到了,冬天到了,冬天的風(fēng)似乎頗有懷念的情結,看,樹(shù)上枯黃的落葉如一群群金黃色的蝴蝶伴隨著(zhù)它,紛紛飄揚,瀟瀟灑灑的落了下來(lái),像一首綿長(cháng)而優(yōu)美的歌聲,沒(méi)有半點(diǎn)呻吟。
冬天便是沉重的,當翠綠的葉片枯黃時(shí),便像孕育著(zhù)一種新的生命,這難道不能證明落葉的偉大嗎?
落葉是一個(gè)渾圓的夢(mèng),曇花一現,便成了大地的靈魂,飲不完的愁緒如灑,走不盡的漂泊成夢(mèng),我們都是生命的使者,也是一個(gè)過(guò)客,從生命誕生下來(lái),我們就背負著(zhù)一種不能忘懷的使命,用自己的能量去點(diǎn)明希望之火,我們只能用自己真實(shí)的能力去把握和爭取,這樣生命的價(jià)值才能真正的發(fā)揮出來(lái),這正如落葉一樣,貢獻了自己全部的青春和熱情后,便將自己的生命賦予了下一代,而自己卻飄然然而落,這不正是人類(lèi)中最好的比喻嗎?
落葉也是幸福的,正如我們的父輩,我們繼承了他們的生命和事業(yè),我們要用他們的生命去接近下一個(gè) 高度,父輩的墮落也正是嗎的青春年代,然后,人生的短暫,不是輝煌的,而是一種無(wú)疑的墮落,因為他們培養了下一代,生命的終結。
不必為落葉嘆息,因為落葉還有新的希望,不必為落葉悲傷,因為落葉還有生命在孕育,勇敢對待自己的生命,讓自己的生命更快樂(lè ),更充實(shí)。
落葉真是偉大的,我們要因落葉更精彩。
風(fēng)輕輕的吹過(guò),樹(shù)上的葉片掉了,使人感覺(jué)不時(shí)的冷,窗上的玻璃因風(fēng)的吹,一會(huì )兒響,一會(huì )響,黃黃的落葉被微風(fēng)吹過(guò),顯得比以前更憔悴了,更老了。
冬天落葉作文2
看著(zhù)教室外的大樹(shù),發(fā)現它經(jīng)過(guò)秋的洗禮,葉子已經(jīng)所剩不多了!昂簟钡囊魂嚭L(fēng)吹來(lái),枯葉就像小雪花一樣,紛紛揚揚的從樹(shù)上飄落。
每天早上自習結束后,我都會(huì )靜靜的坐在座位上,透過(guò)窗戶(hù)觀(guān)察外面的大樹(shù)。以湛藍的天空為參照物,我每回觀(guān)察它總會(huì )發(fā)現少了一些葉子。樹(shù)的下面是一排長(cháng)椅,所以有時(shí)我和同學(xué)在樹(shù)下聊天時(shí),也會(huì )抬頭仰望它,數一數樹(shù)枝上還有幾片葉子。剛開(kāi)始時(shí)還有些數不清,但隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我開(kāi)始能數清了,到現在,我一眼掃過(guò)去,就知道它還剩多少了?粗(zhù)掛在梢頭搖搖欲墜的枯葉,我想它最終還是逃脫不了和其他樹(shù)葉一樣的命運——落地。
語(yǔ)文課上,班主任讓我們觀(guān)察校內的樹(shù),并且把它描述出來(lái)。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀(guān)察的大樹(shù),站在它的下方靜靜的望著(zhù)。猶記得,九月份剛來(lái)學(xué)校報到時(shí),它的樹(shù)葉還是蔥蘢的,顏色還是碧綠的,坐在它下面的長(cháng)椅上還是可以乘涼的,但現在,你只能坐在下面曬太陽(yáng)。為了完成班主任布置的任務(wù),我粗粗的說(shuō)了幾句:冬天的梧桐比較孤寂,雖然還有一些枯葉綴在上面,但死氣沉沉。說(shuō)給老師聽(tīng)后,老師回了一句:“少年,你的想法有點(diǎn)悲觀(guān)!”
很快就到了中午,吃完飯后遛食,和同學(xué)逛了一會(huì )校園,發(fā)現樹(shù)下全是枯葉,腳踩上去“咯吱咯吱”直響,似乎在為自己的命運哀嘆著(zhù)。
回到教室后,我看向窗外,發(fā)現它的葉子更少了,只剩三四片了!昂簟钡囊宦,一陣風(fēng)又吹來(lái),最后三四片葉子也落了。
看著(zhù)那棵光禿禿的樹(shù),我知道初冬已經(jīng)離開(kāi)了,現在是凜冽的寒冬……
冬天落葉作文3
走進(jìn)校門(mén),行走在那走了無(wú)數次的道路上,感受著(zhù)冬風(fēng)的迎接。
秋天走了,冬天來(lái)了;燥熱走了,寒冷來(lái)了;秋風(fēng)走了,冬風(fēng)來(lái)了;綠葉走了,落葉來(lái)了。
校園的冬景盡顯現在這一片繽紛的落葉中。
我漫步著(zhù),風(fēng)在四周竄動(dòng)?茨菨M(mǎn)樹(shù)枯黃的葉子,在風(fēng)的挑逗下,紛飛起舞,似乎深知自己一生的終結,要在這最后的留戀里,做一個(gè)完美的'結束。落葉感嘆時(shí)光匆忙,風(fēng)兒歡樂(lè )落葉的舞蹈。
樹(shù)枝輕輕擺動(dòng),走過(guò)了一年的時(shí)光,葉子們褪去了年輕的色調,披著(zhù)如殘陽(yáng)般的衣裝,離開(kāi)了。在高高的樹(shù)枝上,一轉身,旋轉著(zhù),搖晃著(zhù),似芭蕾舞者,為了這終要來(lái)到的時(shí)刻,準備了一年,在風(fēng)的邀請下,自由暢快地跳起來(lái)。
我拉著(zhù)同伴從樹(shù)下走過(guò),不知道是不是葉子表示友好,成群結隊地落下來(lái)。我們穿行在這突如其來(lái)的落葉雨中,覺(jué)得冬天也有這樣一種浪漫,就像春天躺在花海中一樣美好。如果我也是舞者,我愿意在這樹(shù)撐起的舞臺上同落葉兒一齊游戲、飛舞。
下課的鈴聲清脆明朗,校園的安靜立刻被打破。我行走在擁擠的人群中,看著(zhù)金黃的葉子穿過(guò)人群。
腳踏在滿(mǎn)地的落葉上,沒(méi)有聲音,這是一種溫暖安寧的凋謝。也許是因為喜歡掛在枝頭,葉子們在秋天任秋風(fēng)蕭瑟,不忍落下,直到冬天來(lái)了,終于耗盡了力量,再不能堅持,就此凋零吧。
我低頭注視著(zhù)樹(shù)下平鋪著(zhù)的一層棕紅或枯黃的葉,我似乎看到了歲月流過(guò)的痕跡,還有四季被風(fēng)觸摸的印跡。
雖說(shuō)落葉給人無(wú)盡的悲涼,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!钡淙~何嘗不給人美的體驗和無(wú)盡遐想。就像“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!
冬,總是悄無(wú)聲息地進(jìn)入生活,現在只是初冬,還沒(méi)有真正感受到冬的威力。初冬還是溫和的,校園初冬之景也是溫和平凡的。
真的是第一次,讓校園初冬時(shí)節那繽紛的落葉占據我對初冬所有的印象。校園的落葉將是整個(gè)冬季里一種值得回味的浪漫。
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