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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2024-04-10 11:41:55 道路 我要投稿

成長(cháng)的道路作文(集合9篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的成長(cháng)的道路作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)的道路作文(集合9篇)

成長(cháng)的道路作文 篇1

  在成長(cháng)的道路上,我們都會(huì )遇到一些不可避免的挫折。有些人會(huì )選擇放棄,有些人會(huì )勇敢面對。而勇敢面對的人,往往能成長(cháng)為強者,我希望自己是后者。

  前幾日,我們一直為期中考試緊張的復習。為了考出一個(gè)驕人的'成績(jì),媽媽為我買(mǎi)了許多復習資料!疤煅健,我尖叫道,"這么多題!"瞬間有種想放棄的沖動(dòng),可經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后,我決定堅持。于是開(kāi)啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分,其中,有一道題,嘗試了好幾種方法還是算不出來(lái),感覺(jué)像有一座山從天而降,壓得我透不過(guò)氣。我一遍遍告訴自己:相信自己,我能行!等冷靜下來(lái),全神貫注地盯著(zhù)題,苦苦尋找著(zhù)規律。!終于想出來(lái)了,我就像一頭剛掙開(kāi)鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原,順暢的寫(xiě)出了答案。

  面對挫折時(shí)不低頭、不氣餒,慢慢靜下心來(lái),想出辦法戰勝困難,戰勝挫折。成長(cháng)的道路上遇到挫折不能氣餒,但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖,離成功越來(lái)越遠。這時(shí)還需要"后援團"給予鼓勵,記得在一次學(xué)球中,老是打不夠數目,我心里十分著(zhù)急。想到心急吃不了熱豆腐,所以我又冷靜了下,后來(lái)有了媽媽的鼓勵,堅定了必勝的把握。"冷靜,冷靜,先求穩再加旋轉和速度。"聽(tīng)到媽媽的提醒,我集中精力,死死盯住球,同時(shí)還控制著(zhù)揮拍的力度。成功了!謝謝媽媽?zhuān)∵@次的成功還來(lái)自于媽媽的鼓勵。

  通過(guò)這件事情我總結了一個(gè)道理:挫折是走向成功的必經(jīng)之路,而在戰勝挫折過(guò)程中,還需要來(lái)自外界的鼓勵,這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會(huì )一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。

成長(cháng)的道路作文 篇2

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是獲取知識的源泉,書(shū)籍更是我們人生中最密不可分的摯友。記得從我三四歲開(kāi)始便第一次接觸到了書(shū)籍,那時(shí)是媽媽買(mǎi)來(lái)哄我的圖冊,媽媽說(shuō)我每當看到那些美麗的圖畫(huà)就咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停,十分高興。如今我已經(jīng)十三歲了,所看的書(shū)從圖冊變成了厚厚的'書(shū)本,美麗的圖畫(huà)變成了密密麻麻的文字,但是我對書(shū)的感情依然是那么濃。

  在我小屋的書(shū)架上堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),有學(xué)習用的教輔,有古今中外的世界名著(zhù),有光怪陸離的漫畫(huà)故事……這些都是我寶貴的財富。它們有的是家人送我的禮物,有的是我從圖書(shū)館借來(lái)的,有的是朋友推薦給我的……這些書(shū)不止讓我慢慢讀懂了這個(gè)世界,更陪伴著(zhù)我一路成長(cháng)。

  說(shuō)起書(shū)便不能不提買(mǎi)書(shū),媽媽熱衷于逛超市買(mǎi)衣服,而我卻唯獨對進(jìn)書(shū)店買(mǎi)書(shū)情有獨鐘。走進(jìn)書(shū)店,我會(huì )先把要買(mǎi)的學(xué)習用的書(shū)買(mǎi)好,然后就走到雜志那個(gè)區域開(kāi)始翻看,我最?lèi)?ài)讀的還是《讀者》、《意林》這種有很多美文的雜志。媽媽曾要給我訂整年的,但是我卻始終覺(jué)得在家里看沒(méi)有在書(shū)店里那種緊張刺激,正如我們所學(xué)過(guò)的《竊讀記》里的作者一樣,那種讀書(shū)的喜悅是加倍的。

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。如果可以,我愿每日枕著(zhù)書(shū)本入夢(mèng)。開(kāi)卷有益,多讀書(shū),讀好書(shū),對我的未來(lái)一定是有大用處的。走遍天下書(shū)為侶,那么,也讓書(shū)成為我成長(cháng)道路上最好的伴侶吧!

成長(cháng)的道路作文 篇3

  在我成長(cháng)的道路上,經(jīng)過(guò)了許許多多的小事,但有一件事使我終身難忘,那就是六·一兒童節的義賣(mài)活動(dòng),因為義賣(mài)活動(dòng)使我懂得了博愛(ài)。

  早上,我早早的來(lái)到學(xué)校。我首先參加了捐書(shū)儀式,隨后就開(kāi)始了義賣(mài)活動(dòng)。我首先看上了一本書(shū),我一看才兩塊錢(qián),我想把它買(mǎi)下來(lái),可是一看我沒(méi)有零錢(qián),怎么辦呢?我想著(zhù)想著(zhù),想到了 一個(gè)好辦法,我跑學(xué)校小商店換了很多零錢(qián),可是我剛跑回來(lái),就見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把它買(mǎi)走啦,我很惋惜,只好去操場(chǎng)看看有沒(méi)有我想要的東西。

  我跑到操場(chǎng),走到五——(5)班時(shí),我看到了一本我一直夢(mèng)寐以求的一本書(shū),我看看價(jià)格,才兩塊錢(qián),我毫不猶豫便把它買(mǎi)了下來(lái),之后我又看到了很多喜歡的.書(shū),我都買(mǎi)了下來(lái)。

  這次我們班功買(mǎi)了299元,我們班的售貨員馬上就把錢(qián)交到了政教處,這些錢(qián)可以幫助那些貧困兒童。

  一滴水是微不足道,但只要匯成一條小溪,就可以滋潤干渴的心田,全校同學(xué)的愛(ài)心,匯成愛(ài)的河流,讓我們去幫助更多的貧困兒童。

成長(cháng)的道路作文 篇4

  6月9日下午兩點(diǎn),我們班的同學(xué)和家長(cháng)們懷著(zhù)興奮的心情圍坐在304班的教室里,等待“快樂(lè )10歲,感恩飛翔”十歲成長(cháng)禮活動(dòng)的開(kāi)始。當兩位小主持人一出場(chǎng),喧鬧的活動(dòng)現場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

  首先進(jìn)行的是第一環(huán)節——才藝表演。同學(xué)們用表演來(lái)祝福自己,節目精彩紛呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫畫(huà)作品,有的吹豎笛,有的'詩(shī)朗誦,有的變魔術(shù)……同學(xué)們都用心地表演,每個(gè)節目都贏(yíng)來(lái)了陣陣熱烈的掌聲!段业耐辍,《祖國祖國我們愛(ài)你》《明天會(huì )更好》等歌曲旋律優(yōu)美,同學(xué)們都忍不住跟著(zhù)唱了起來(lái)。我也表演了一個(gè)節目,是舞蹈《小白駒》,這個(gè)舞蹈可是我花了三個(gè)晚上精心準備的。雖然有一些舞蹈細節把握的不夠準確,但是同學(xué)們還是給了我雷鳴般的掌聲,我感到無(wú)比自豪!

  第二環(huán)節是親子游戲活動(dòng)。家長(cháng)和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒(méi)搶到的、搶到的,還有觀(guān)眾都忍不住哈哈大笑起來(lái),現場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè )的海洋。

  第三環(huán)節是感恩篇。在活動(dòng)之前,老師就秘密給我們布置了任務(wù):給自己的爸爸媽媽或老師、同學(xué)制作心意卡。馬上十歲了,有什么想對他們說(shuō)的呢?就寫(xiě)在心意卡中;顒(dòng)現場(chǎng)同學(xué)們紛紛向自己的父母、老師、同學(xué)贈送了心意卡,并擁抱了他們,以表達對對方的感恩之心。在學(xué)校,最關(guān)心我們的是誰(shuí)?對了,是我們親愛(ài)的老師,同學(xué)們向老師們贈送了鮮花,感恩老師的辛勤付出。

  最后,我們還進(jìn)行了美食分享,分享了孩子和父母親手做的或買(mǎi)來(lái)的各種美食。

  今天,我的心情久久不能平靜:走過(guò)十年,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,成長(cháng)為一個(gè)知書(shū)達理的少年。感謝有您,親愛(ài)的父母,正因為您們的悉心呵護,我才能快樂(lè )成長(cháng);感謝有您,敬愛(ài)的老師。

成長(cháng)的道路作文 篇5

  在我們的成長(cháng)道路中,總有不同的人陪伴著(zhù)我們,在不同的時(shí)間有著(zhù)不同的人來(lái)陪伴,在家里,有父母、兄弟姐妹的陪伴;在社會(huì )上,有朋友的陪伴;在學(xué)校,有朋友、姐妹、閨蜜的陪伴。在不同人的陪伴下,有著(zhù)不同的快樂(lè )、憂(yōu)傷,也給我們的成長(cháng)的道路,增添了許許多多樂(lè )彩還有那精彩的回憶。

  我們一天天在成長(cháng),不知不覺(jué)中我已經(jīng)快成年了,在這些成長(cháng)道路中,有的事情做過(guò)了會(huì )后悔,而有些不會(huì ),我們現在真處于青春期,逆反心理較強,父母管的又嚴,生怕在我的成長(cháng)道路上留下遺憾。

  有的人的成長(cháng)道路很順利,而有的人就沒(méi)那么幸運了,有的在成長(cháng)道路上遇到困難會(huì )努力去克服它,而有的人則一畏的.去逃避,我們要記住,世界上沒(méi)有什么道路是一帆風(fēng)順的,遇到事情要冷靜,努力去克服他。

  每個(gè)人的成長(cháng)道路都有所不同,即使有幾次遭遇相同,那么也只是相似,我們要正確面對我們的成長(cháng)道路,無(wú)論是悲觀(guān)的,還是樂(lè )觀(guān)的。

成長(cháng)的道路作文 篇6

  每個(gè)人都有一條必經(jīng)之路,那就是成長(cháng)的道路。在這條路上有快樂(lè ),有憂(yōu)傷,有坎坷。在我成長(cháng)的道路上,有一句話(huà)讓我終生難忘。

  有一次,我和爸爸去試飛我們剛剛做好的小飛機。我把小飛機的螺旋槳轉好,爸爸拿著(zhù)小飛機,手輕輕一推,小飛機就飛了起來(lái)。我高興極了?墒遣灰粫(huì )兒,飛機就不聽(tīng)話(huà)了,身子開(kāi)始搖搖晃晃,像一只被射傷的鳥(niǎo)兒,最終一頭栽倒在地。我們把小飛機拿回去,拆了一看,原來(lái)是皮筋太松了,我們馬上換了一根緊些的橡皮筋。我想: 這下小飛機一定能飛得更高,在比賽時(shí)贏(yíng)過(guò)他們。 于是,我們開(kāi)始了又一次的試飛,小飛機有回到了空中,它像一只鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè )的`飛著(zhù),但是,不知怎么回事,又一次試飛失敗了。我沮喪極了,回家一屁股就坐在了地上,說(shuō): 什么嘛,我一定不可能贏(yíng)的,干脆算了吧。 這時(shí),爸爸說(shuō): 飛機還可以改進(jìn),科學(xué)家們發(fā)明一件東西,失敗了數百次,也都說(shuō)算了嗎?起來(lái)吧,有志者,事竟成! 爸爸的一句 有志者,事竟成 鼓勵著(zhù)我,我站了起來(lái)。我和爸爸拆了又裝,裝了又拆,終于,知道了問(wèn)題在哪里了,機身太輕了。于是,我們又加重了機身,去試飛了。小飛機像一只雄鷹翱翔在藍天。我高興極了,喊著(zhù): 成功了,成功了!

  有志者,事竟成 這句話(huà),一直鼓勵著(zhù)我。它在我成長(cháng)的道路上,猶如一盞明燈,照亮了我前方的道路。

成長(cháng)的道路作文 篇7

 成長(cháng)的道路上要經(jīng)得起“風(fēng)雨的洗瀝,人才會(huì )堅強”。這句話(huà)銘記在我心中。

  記得有一次,我在一次“小學(xué)生即席揮毫大賽中,充滿(mǎn)著(zhù)信心的我本以為這一次比賽中一定會(huì )拿到一個(gè)第一名,可是我的辛苦卻換來(lái)了一張“優(yōu)秀獎狀”。我失望極了。老師告訴我“失敗乃成功之母”,不要灰心,爭取下一次。聽(tīng)了老師的話(huà),我便虛心的向老師請教,積極參加繪畫(huà)班,掌握繪畫(huà)技能。終于在一次比賽中獲得了三等獎,這微不足道的.三等獎對別人來(lái)說(shuō)是件跟有獎沒(méi)獎似的,可對我來(lái)說(shuō)真是喜笑顏開(kāi)!

  在我成長(cháng)的道路上,第一顆啟明星是媽媽和爸爸,是媽媽把我帶到這個(gè)可愛(ài)又陌生的世界。我熟悉她;是爸爸和媽媽教會(huì )了我走路,教我如何懂得原諒他人,做人的道理。第二顆啟明星是我親愛(ài)的老師,是老師您帶我走進(jìn)知識的世界,讓我懂得讀書(shū)的真締,明白讀書(shū)的真理,讓我發(fā)現中國的歷史是多么的源遠流長(cháng)。

  成長(cháng)的道路上是彎彎曲曲,也是平坦的。

  成長(cháng)的道路上讓我們?yōu)槊魈炫Π桑?/p>

成長(cháng)的道路作文 篇8

  行走在潮流中,人們不免有想要問(wèn)起“我為何要這樣努力”“我應該這樣做嗎”的時(shí)候;被困在黑暗中,人們不免有想要被擁抱,被一雙手溫柔拉起的時(shí)候。成長(cháng)會(huì )為我們帶來(lái)困擾,帶來(lái)傷痛,但那卻是我們每人必經(jīng)的道路。

  有些人,在路上摸清了自己的方向,努力改變,像蠟燭一樣燃燒自己去為別人照亮黑暗,能讓人感到他在發(fā)光,并且給周?chē)囊磺袔?lái)希望。然而有些人選擇用個(gè)性換取成長(cháng),失去年少時(shí)的單純,在現實(shí)面前被迫變得成熟,忘記曾有的夢(mèng)想。

  有時(shí)我會(huì )因為別人的眼光,披上“成熟”的外表,掩蓋心底卑微弱小又敏感的自己。只有在親近的人面前才會(huì )松開(kāi)束縛橫沖直撞,收到來(lái)自父親的斥責和母親的失望,卻無(wú)法挽回那些真正失去的事情。

  一切的一切,在時(shí)代的威脅下改變了它原有的意義。譬如上游那些石頭,那就代表了我們,一開(kāi)始每個(gè)人都不一樣,各種形狀各種姿態(tài),千奇百怪;然而到了下游,很多石頭都會(huì )被磨掉棱角成為最普通的鵝卵石。有人害怕長(cháng)大,害怕變得成熟,也是怕終有一天往自己原來(lái)曾有的夢(mèng)想。

  在成長(cháng)的道路中,我們會(huì )失去什么?沖勁,自信,拼搏的方向或是魄力?在一路上丟失了什么,自己一點(diǎn)也不知道。小心翼翼,生怕哪里做錯,縮起身上的刺,變得越來(lái)越內斂低調,只注意現在而忘記了未來(lái),F在的'自己,正在一步步走向弱者的人群,不再同之前一樣強大自信,一昧逃避著(zhù)現實(shí)的魔爪。

  現在我們的人生沒(méi)有捷徑,只有拼命學(xué)習,才能有方法站在人群的頂點(diǎn)。當然,沒(méi)有犧牲就什么都得不到,為了得到什么東西,就要付出同等的代價(jià)。等價(jià)交換,你的埋頭讓你錯失真正美麗的風(fēng)景,白紙黑字的牢籠外,有一片安靜祥和的汪洋大海。我們都在命運之湖上蕩舟劃槳,波浪起伏著(zhù)而我們無(wú)法逃脫孤航。但是假使我們迷失了方向,海浪將指引我們穿越另一天的曙光。

  困擾著(zhù)你的,有別人,有自己,它們會(huì )變成一堵高墻,將你團團圍住,但是換另一個(gè)角度,這些巨大的墻壁,卻會(huì )成為一扇鑲金的大門(mén)。

  生命可以隨心所欲,但不能隨波逐流。有些心事只能自言自語(yǔ),有些秘密只能講給朋友,有些痛苦只能自己承受,自己還是要靠自己去拯救。我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(cháng)大的勇氣,交換夢(mèng)想成真的可能。

  不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。很多事不能自己控制,但即使再苦再痛,仍要繼續走下去,不許停也不許回頭。

成長(cháng)的道路作文 篇9

  在世界上,無(wú)論是城市的柏油大道,還是鄉村的林間小道,路,在我們的腳下,引導我們向前。在我成長(cháng)的道路上,其中一件讓我懂得堅持就是勝利的事最使我記憶猶新。

  記得那是三年級。我的舞蹈老師—鄧老師選了我和另外14個(gè)同學(xué)一起去參加“舞動(dòng)嘉年華”的表演。

  每周一。周三。周六。周日都要排練。由于排練的地方離我家比較遠,而且要排練到晚上十點(diǎn)鐘,回到家就十一點(diǎn)了。每當排練完媽媽就會(huì )夸我好的地方,指出我不好的地方。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就趴在媽媽 的身上睡著(zhù)了。這樣的過(guò)程持續了三周。我實(shí)在不想練了,就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉觳挥盟臀胰チ!薄盀槭裁囱?”媽媽問(wèn)道。我告訴媽媽說(shuō):“在那排練枯燥的很!”可媽媽卻說(shuō):“下周二就表 演了,你不去,誰(shuí)替你去呀?而且你都已經(jīng)練了三周了,媽媽送你去排練也送了三周了,媽媽累不累呀?”我想了想媽媽說(shuō)的.話(huà),我為了媽媽的辛苦不白費,所以我還是去了。

  演出完后,媽媽問(wèn)我收獲了什么。展現自己的機會(huì ),挑戰自己的機會(huì ),還讓我認識了吉米老師,我還掙了一百元錢(qián),更重要的是我收獲了堅持就是勝利的道理。

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