成長(cháng)的道路作文（精選）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的道路作文7篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的道路作文 篇1
在每一個(gè)人的成長(cháng)道路上，都會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
成長(cháng)的道路，并不是你所想象的柏油大道，一片通往勝利的紅地毯。相反，是羊腸小道，懸崖峭壁，布滿(mǎn)迷霧的荊棘之路。僅有經(jīng)過(guò)努力，歷盡千辛萬(wàn)苦，你才能像張騫一樣打通“成長(cháng)的道路”，你才能走向柏油大道。我就有這樣的經(jīng)歷。
以前我寫(xiě)日記寫(xiě)的十分糟糕，但我還是不管，把作業(yè)只當成任務(wù)似的，一旦做完了，自我就為所欲為了。之后，經(jīng)過(guò)班上的幾次競爭，我最終漸漸清醒過(guò)來(lái)了：“不行，我必須要努力，必須要和其他同學(xué)競爭！不然我以后飯也別吃了！只能當一個(gè)乞丐！”于是我找媽媽去新華文軒買(mǎi)書(shū)。我第一本買(mǎi)的`書(shū)是《365夜故事》，我越看越覺(jué)得趣味，所以每一天都看，看完了都還要看，因為這本書(shū)百讀不厭嘛。這本書(shū)里面有許多故事，并且每個(gè)故事后面還給我們講了做人的道理�？赐赀@本書(shū)后，我又開(kāi)始買(mǎi)其他的書(shū)，基本上都是童話(huà)。數月后，我的想象力和知識漸漸豐富起來(lái)了，我在寫(xiě)日記時(shí)也運用了我平時(shí)在書(shū)上看到的好詞佳句。于是，我的日記連續得了高分，也為我寫(xiě)作文奠定了十分厚實(shí)的基礎，才讓我三年級寫(xiě)的第一次作文《白色讓我想起》再創(chuàng )新高，這讓我萬(wàn)分自豪。我發(fā)現我寫(xiě)作文寫(xiě)得還不錯，于是我立志長(cháng)大后當作家，并且是大作家。于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“此刻有一位很有名的作家，他叫韓寒。他寫(xiě)的很多文章讓人贊不絕口，你想看的話(huà)能夠去他的博客看看�！蔽殷@訝了，說(shuō)：“哇，這么厲害！那好，我以后也必須要超越他！”
此刻科技發(fā)達了，我寫(xiě)作文一般都寫(xiě)在博客上頭，并且堅持寫(xiě)，為自我當大作家打基礎，使我寫(xiě)作文時(shí)十分自信。
此刻，我最終明白了，成長(cháng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，要歷盡千辛萬(wàn)苦，才能走上柏油大道，才能到達你整個(gè)人生的黃金頂峰。
成長(cháng)的道路作文 篇2
不管是城市的平坦大道，還是鄉村的坑洼小路，路，在我們腳下，指引著(zhù)我們前進(jìn)。在我成長(cháng)的道路上，是兩位引導者激勵著(zhù)我要努力前進(jìn)！
我的媽媽是我的第一位啟蒙者，從我出生到現在，是她，一直關(guān)心著(zhù)我，愛(ài)護著(zhù)我。從剛出生的嬰兒在媽媽?xiě)牙锼X(jué)，吮吸著(zhù)媽媽那甘甜的乳汁；和上幼兒園時(shí)的'不聽(tīng)話(huà)；到現在逐漸的懂事，都和她有著(zhù)密切的聯(lián)系。
到了小學(xué)，我又認識了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個(gè)嚴厲，幽默又親切的人，我們只要有些小毛病她就會(huì )提出來(lái)，讓我們改正；但在課堂上，老師逗我們笑是時(shí)常的事；但當我們做錯了事時(shí)，她會(huì )親切地教導我們。老師不光教我們學(xué)知識，而且還給我們講做人的道理，并會(huì )在生活中鼓勵我們。跟著(zhù)老師，我學(xué)到了很多，我的學(xué)習成績(jì)也一直都很好。
是這兩位引路人是我明白了：人在做事時(shí)，不可能一下子就取得成功，往往會(huì )遇到許多阻礙，困難和坎坷，但我們只要勇敢前進(jìn)，堅持不懈，就會(huì )取得成功，即使沒(méi)有取得成功，也不會(huì )后悔，因為我們努力過(guò)，努力過(guò)就不后悔！
感謝您們，我的兩位引路人！
成長(cháng)的道路作文 篇3
我們每個(gè)人在成長(cháng)中總會(huì )感知自己，明白道理，并給他人說(shuō)。
在我的印象里只有奶奶會(huì )給我講不計其數的道理，我那個(gè)地方做錯了，做錯了的地方都會(huì )說(shuō)我。在一個(gè)晚上，我和奶奶又聊了一會(huì )兒天，我慢吞吞底說(shuō)：‘奶奶我小時(shí)候是怎么樣的��？’奶奶和顏悅色的說(shuō)：“你小時(shí)候是一個(gè)愛(ài)哭的.小女孩，每當三更半夜的時(shí)候，你總會(huì )哭。記得在一個(gè)夜晚，你爺爺和哥哥都睡了，忽然你就哭了起來(lái)。你一般哭都是要喝水，當我把水端在你面前讓你喝，你就停住了哭聲，可是你卻不喝。又當我把水端開(kāi)后，你又哭了，我又把水端給你，你又不哭了。就這樣反反復復地做了幾次，晚上我都沒(méi)有睡好。到了白天，我很想睡覺(jué)，可是得帶你和哥哥�！甭�(tīng)到這里我很慚愧，為什么要這樣。奶奶為了帶我和哥哥……唉。如果當時(shí)我很懂事，想必奶奶也不會(huì )這樣了。
其實(shí)，爺爺也會(huì )像奶奶一樣教育我，但是爺爺一般會(huì )教我哪些話(huà)不應該對長(cháng)輩說(shuō)。記得還是在一個(gè)晚上，那時(shí)只有我和爺爺，我們正在津津有味地在看電視，我開(kāi)了一個(gè)玩笑：“老狗爺爺�！闭f(shuō)完之后，爺爺用他那大嗓子對我說(shuō)：“你怎么能喊你爺爺老狗了？就算是別人也不能這么說(shuō)，就連你爸爸媽媽都不敢說(shuō)。聽(tīng)了爺爺的這些話(huà)，我已是后悔莫及。
奶奶讓我學(xué)會(huì )了感恩他人，爺爺讓我知道如何尊敬長(cháng)輩，我十分地感謝他們。
成長(cháng)的道路作文 篇4
葉黃落飛葉滿(mǎn)天，臨將冬日雪漫秀，我坐在窗前回憶著(zhù)
那是我呱呱降臨的季節，葉黃飛飛，雪漫漫的冬日母親�！}記
上帝給予我生命，出生風(fēng)波
當我呱呱的降臨在這個(gè)世界的時(shí)候，沒(méi)有多少人為我高興，只因為我是一個(gè)女孩，雖那時(shí)候也沒(méi)有“重男輕女”的想法，但是我還是被寄養在外婆家。外公和外婆都很憐愛(ài)我，她們害怕養不大弱小的我。(因為我的身體很虛弱)。在外婆家里，就是一位小公主，被鄉親們捧在手里的小公主。我也不以為然，因為媽媽不在我身邊。童年的我可以說(shuō)是痛而快樂(lè )的，痛，是因為想念媽媽陪伴在我身邊�？鞓�(lè )是因為有一大幫的人擁護著(zhù)我，讓我快樂(lè )。我都認為她們是理所當然要為這樣做，因為媽媽沒(méi)有在我的身邊。幸福和快樂(lè )包圍著(zhù)我。
童真年華
童年我過(guò)得既快樂(lè )又痛的那一種。小時(shí)候的我并不安份，像個(gè)假小子一樣，整天跟著(zhù)表哥他們串上串下的，不是到河里去捉魚(yú)就是買(mǎi)金魚(yú)回來(lái)任我玩弄，可憐的魚(yú)兒每次將要去上天堂的時(shí)候，又被我救活過(guò)來(lái)了，痛苦。無(wú)論是什么小動(dòng)物我都喜歡，經(jīng)常有小鳥(niǎo)給我，但是我總是不是把它們喂得太飽撐著(zhù)了，就是不給它們喂東西。小狗整天被我騎在背上當馬一樣的騎。不過(guò)，小狗竟然給我搖搖尾巴，看來(lái)，我和小狗狗可真有緣分。痛，是因為每次父母回來(lái)探望我，我總是很珍惜和她們在一起的時(shí)光。但是父母要下深圳的時(shí)候，我卻哭泣，哭得好傷心，外公外婆都不知道如何安慰我的那一種，現在，我回到了父母的身邊，卻又想外婆了，我愛(ài)父母也愛(ài)外公外婆。我總是去山上尋找《童話(huà)》這首歌曲里的神仙，因為我想把兩邊的人都永遠陪伴我。
家庭風(fēng)波
上小學(xué)一，二年級的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了任性，因為外公外婆都是寵著(zhù)我的，我要什么就有什么，天上的月亮星星都可以為我摘下來(lái)的�？墒�，外婆為了讓我接受好的環(huán)境教育，跟我說(shuō)：“那里不是我的'家，我的家在深圳�！碑敃r(shí)我哭得好傷心，我就只有一個(gè)家，不是深圳�，F在，終于明白了外婆的用心良苦。下來(lái)深圳，回到了自己所謂真正的家。任性的我，和家人相處的并不和睦，總是“三天一小吵”，“五天一大吵”。但是，那都是我的任性造成的。學(xué)會(huì )了逃避這一切的干擾，學(xué)會(huì )了安靜。
學(xué)會(huì )堅強
擦干眼淚，不再哭泣，上小學(xué)四，五年級，終于不要娃娃了，晚上不再要抱著(zhù)公仔睡覺(jué)，不會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益就去向父母撤嬌了，自己學(xué)會(huì )獨立思考，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了自己選擇自己要的道路，開(kāi)始知道什么叫做親情，友情，不再為了，一點(diǎn)點(diǎn)的成功而自滿(mǎn)，不再為了失敗，而哭泣，學(xué)會(huì )了堅強。
發(fā)揮失常
六年級的時(shí)候，畢業(yè)考失敗了，因為我沒(méi)有時(shí)這么努力，總是和同學(xué)們出去“瘋”，為的就是有美好的回憶，害怕失去，在這么大的失敗，我選擇了哭泣，用哭泣的方法來(lái)發(fā)泄自己，告訴自己今后要努力。
成長(cháng)就是這么多的步子，每一步都要小心翼翼的走，走錯了一步，有可能終身的陷入困境，愿以后成長(cháng)的道路平坦些。
成長(cháng)的道路作文 篇5
在成長(cháng)的道路上會(huì )經(jīng)歷很多事情，有開(kāi)心的事，有悲傷的事，而有一件事最讓我刻骨銘心、難以忘懷。
那時(shí)我正在上幼兒園小班，已經(jīng)放假了，爸爸媽媽因為要忙于工作，把我送到外公和外婆那里去小住，我很喜歡外公和外婆的家，因為每天可以自由自在的去外面玩，有一次外公他們睡午覺(jué)，而我卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，我躺在床上突然想到昨天看的動(dòng)畫(huà)片《奧特曼》，奧特曼從高處俯沖下去，簡(jiǎn)直帥呆了！真想學(xué)一下，說(shuō)干就干，我躡手躡腳的走出房間，來(lái)到花園里停放外公大卡車(chē)的地方，然后我用了吃奶的勁兒，手往上一扒，腳跟著(zhù)一蹬，費了九牛二虎之力終于到了“目的地”。我看四周無(wú)人——安全！就比劃著(zhù)奧特曼的姿勢準備從大卡車(chē)上俯沖下去，我還沒(méi)來(lái)得及感受飛翔的刺激，就只聽(tīng)“咔嚓”一聲，咦，我右手怎么變形了？而且還在流血，并且還鉆心的痛，外公他們聽(tīng)到我痛苦的喊叫聲，衣服都來(lái)不及穿就沖了出來(lái)，看著(zhù)躺在地下的我右手還在流血，驚慌失措，趕緊小心翼翼的抱起我并且打電話(huà)通知正在忙碌的爸爸和媽媽?zhuān)�打車(chē)把我送往醫院，我無(wú)力的躺在外婆的懷里，盼望著(zhù)媽媽早點(diǎn)到來(lái)。
到了醫院，爸爸媽媽也十萬(wàn)火急的趕來(lái)了，醫生檢查說(shuō)是粉碎性骨折，需要住院做手術(shù)治療，大家分頭行動(dòng)，媽媽忙前忙后的辦理入院手續，爸爸緊緊的'摟著(zhù)我，外公外婆在一旁直抹眼淚，仿佛在想：要是受傷的是他們就好了。
我在醫院治療了半年多，手臂上安了一塊鋼板，釘了兩根鋼針，一共做了三次手術(shù)，也半年多沒(méi)有上學(xué)，沒(méi)有和小伙伴們玩兒，直到現在我手上仍然布滿(mǎn)密密麻麻像蜈蚣一樣的傷疤，每次看到它，想起來(lái)都還歷歷在目，記憶猶新！
現在我時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我的妹妹，千萬(wàn)不要模仿動(dòng)畫(huà)片里的情節和動(dòng)作，哥哥我呀就是前車(chē)之鑒，后悔莫及呀。
成長(cháng)的道路作文 篇6
在我成長(cháng)的道路上作文
在我成長(cháng)的道路上東江源小學(xué)四《1》堯鋮 每個(gè)人的成長(cháng)道路都是一樣的，都有快樂(lè )、悲傷、幸福、憧憬，但是，每一個(gè)人的親身經(jīng)歷卻不同，接下來(lái)，我將向你們講述我最驚險的一件事。星期天，我和媽媽、外婆一起逛街，我們蹦蹦噠噠地來(lái)到超市，望著(zhù)滿(mǎn)柜琳瑯滿(mǎn)目的商品，立刻措手不及地東看看、西看看，東摸摸、西拿拿，最后，終于是滿(mǎn)載而歸�；丶視r(shí)我們說(shuō)說(shuō)笑笑，特別是來(lái)到了綠化帶后面時(shí)，更是放松了戒備，就在那一瞬間，我腳一滑，雙手不停地揮舞，另一只腳不由自主地想尋找什么東西來(lái)支撐起我那失去平衡的身體，但是天不順人愿，于是我“��！”的一聲，掉入了一個(gè)一扇窗戶(hù)那么大的下水道里，但是幸虧我聰明，雙手“啪”地扒在了周?chē)氖嫔�，一只腳掂在下面的一塊饅頭大的`石頭上，而另一只腳騰空，呈金雞獨立之勢，下水道的氣味真難聞！我瞄了一眼，原來(lái)下面都有買(mǎi)沒(méi)吃完的方便面之類(lèi)的。外婆她們見(jiàn)勢，立刻慌里慌張地伸手要把我拉上來(lái)，但是總拉也拉不上來(lái)，我心里真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，終于，她們把我拉了上來(lái)，我輕松地吸了一口氣。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但任然提醒著(zhù)我——做事一定要小心!
成長(cháng)的道路作文 篇7
“誰(shuí)玩捉迷藏，排隊有效�！辈灰粫�(huì )兒，呼啦拉一群孩子圍了上來(lái)。
這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫(huà)面。接著(zhù)，剪子包袱錘以后，便四下散開(kāi)了。叫著(zhù)，笑著(zhù)，喊著(zhù)，追逐著(zhù)，偶爾還會(huì )有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時(shí)候，最喜歡的事件就是吃過(guò)晚飯以后的大片時(shí)光，約上三四個(gè)小伙伴，一起在院子里玩游戲，瘋跑。有一段時(shí)間，我們樂(lè )此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”，有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規定——“守窩，守人，罰十盤(pán)”。有一次，因為那個(gè)抓的人總是游離在“窩”的旁邊，所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著(zhù)我們滿(mǎn)院子跑。這時(shí)候的我體會(huì )不到成長(cháng)是什么滋味，只是覺(jué)得這樣的日子很快樂(lè )，但也有點(diǎn)單調。
冒險是解決乏味生活最好的辦法，由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么，所以我們商量好了路線(xiàn)就回家準備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護的.東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行，而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格，這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們三個(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里，小心翼翼地邁著(zhù)步子。偶爾有人被絆了一下，發(fā)出一聲驚呼，旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是，最后的結果卻是不盡人意的，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情而來(lái)卻敗興而歸，——我們穿梭的幾個(gè)屋子，里面除了地上有些草以外，什么都沒(méi)有。雖然這次的冒險沒(méi)有成功，但是卻在我的成長(cháng)歷程里劃下了刺激的一筆。
成長(cháng)的道路是多姿多彩的，就像在大院里玩鬧的我們，很快樂(lè )很開(kāi)心；就像想冒險但是沒(méi)有成功的我們，雖然有點(diǎn)失望，但是不氣餒；就像現在的我們，長(cháng)大了，成熟了，但是依然懷著(zhù)一顆天真的孩童之心。成長(cháng)的道路上，可能布滿(mǎn)荊棘，但我不必害怕，因為我相信會(huì )苦盡甘來(lái)；成長(cháng)的道路上，可能沒(méi)有人為我加油，但我無(wú)所畏懼，因為我會(huì )為自己喝彩；成長(cháng)的道路上，可能多次摔倒，但我毫不氣餒，因為我能在一次次的失敗后取得成功。
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