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多味的初中生活作文

時(shí)間:2025-03-01 10:42:20 初中生活 我要投稿

多味的初中生活作文(通用4篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的多味的初中生活作文(通用4篇),希望能夠幫助到大家。

多味的初中生活作文(通用4篇)

  多味的初中生活作文1

  初中是我們青春生活的寫(xiě)照,而在這四年之中,要數初四的生活最為豐富。我的心情如同倒計時(shí)板上不停變化的數字,時(shí)而歡喜,時(shí)而苦澀,時(shí)而平靜,時(shí)而緊張,日后重溫,這多味的初四定回味無(wú)窮。

  剛進(jìn)入畢業(yè)班時(shí),我只有一種感覺(jué)——累。一天13節課,直坐得我兩腿發(fā)麻,聽(tīng)得頭暈目眩;氐郊,還要把老師留的那堪比太行王屋的作業(yè)按時(shí)完成,真累!但日復一日,我寫(xiě)作業(yè)的速度變快了,思維更靈活,雙腿也更有耐力。這時(shí),在每天辛勤勞作的“累”中,有一種感覺(jué)逐漸變得清晰,細細體會(huì ),竟然是喜悅。當我?jiàn)^力鉆研一道數學(xué)大題,并求出正確結果,當那拗口的英文單詞和古詩(shī)古文從我的口中涌出,我體會(huì )到的是無(wú)窮的喜悅。

  可即使我能做出數學(xué)大題,考試的分數也如同手中的沙子,總會(huì )在不經(jīng)意間從指縫流走。當看到別的同學(xué)手握成績(jì)單歡欣雀躍之時(shí),我只有默默地低下頭,看著(zhù)我那充滿(mǎn)低級錯誤的試卷兒和不斷下滑的分數,任由酸楚與苦澀充滿(mǎn)我的心房。

  這之后,在老師上課時(shí),我再也不任思維信馬由韁。眼睛永遠盯著(zhù)老師或黑板,即使老師在為同學(xué)講解如一加一等于二般簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我也不敢松懈。那些基礎就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)了原本千瘡百孔的地基,這時(shí),我感到的是安穩。是的,考場(chǎng)上,我不會(huì )再因基礎問(wèn)題而失掉本應屬于我的分數。

  中考一天天臨近,緊張的感覺(jué)漸漸凸顯出來(lái)。從校長(cháng)到老師。教學(xué)樓中的人們每天的.談話(huà)無(wú)非是今天講了多少課,昨天考了幾套卷子……家長(cháng)也給我們報了越來(lái)越多的課程,讓我與緊張的同學(xué)一起學(xué)習。

  但奇怪的是,每次月考前,老師都會(huì )放下緊張,心平氣和地告訴我們,相信自己,你可以!我們也在老師的感染下倍感自信。

  相信,我會(huì )帶著(zhù)初中美好的回憶,自信地走進(jìn)中考考場(chǎng),交上一份滿(mǎn)意的人生答卷。

  多味的初中生活作文2

  人的一生猶如一首交響曲,初三或許只是其中的一個(gè)小序曲,但卻充滿(mǎn)了歡樂(lè )!}記

  

  轉眼間,初三上學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了大半。我們早已不再是那些充滿(mǎn)稚氣的小孩子了。初三的學(xué)習是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為200天后的中考做準備。從考場(chǎng)出來(lái),再也見(jiàn)不到我們嬉笑打鬧,而是被四處對答案的人所代替。排名出來(lái)后,考的好的也只不過(guò)是淡淡的一笑,轉身又投入題海中?嫉牟畹谋愀优,爭取下次能有所進(jìn)步?紙(chǎng)上的競爭絲毫不亞于戰場(chǎng)。正所謂“物盡天擇,適者生存”,我們只有努力努力再努力,才能在這殘酷的競爭中生存下來(lái)。

  

  在前一段時(shí)間的體育節中,我們班取得了跑操全級第一、運動(dòng)會(huì )第一的好成績(jì),大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌,我們班這一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)普遍提高,每次考試的總分或平均分一般都在二三名?梢哉f(shuō)是僅次于“學(xué)霸班——二班”了。

  

  競爭大了,壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來(lái),試卷習題接踵而至,仿佛一座大山,壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。一到布置作業(yè)這時(shí),各科代表自然不甘示弱,紛紛走到黑板前。揮筆寫(xiě)下瀟灑的作業(yè)安排!皻v史生活九下前四個(gè)單元做完,思品生活全部做完,英語(yǔ)配套練習冊整本做完,物理配套練習冊整本做完,化學(xué)配套練習冊整本做完!神啊,帶我走吧!”這一類(lèi)的`哀嚎不絕于耳。簡(jiǎn)直是哀轉久絕。

  

  我們班的紀律常常是讓科任老師無(wú)可奈何的。具體情況是:三四號說(shuō)話(huà),五六號開(kāi)小差,九十組睡大覺(jué)。副科課一般不多于二十個(gè)人會(huì )認真聽(tīng)課,所以就常常被班干部告狀,然后就招來(lái)班主任的一頓罵。老師批評我們班紀律不好,這大概也是家常便飯了。

  總之,初三的生活可以用一句話(huà)來(lái)概括:“痛并快樂(lè )著(zhù)!”。

  多味的初中生活作文3

  在溫柔的微風(fēng)中花起落下了帷幕,就像在陽(yáng)光中綻放一樣,沒(méi)有凄冷,也不會(huì )有感傷,因為她們知道,自己要離開(kāi)枝頭,放眼更大的世界,迎接新的旅程……

  春龍節弘揚的是中華民族的傳統文化,卻成了我們不想學(xué)習的由頭,為迎接它,心心念念著(zhù)準備下樓看節目,是青澀的童心啊,不習慣教室的嚴肅,不喜歡老師的嚴厲,我所向往的自由不過(guò)是和同齡人一起擁抱自然,可學(xué)習上的“追名逐利”早已充斥了心靈,童心不過(guò)是被這枯燥的習題泯滅了罷!

  “真的,和這位做同桌真的能憋死人!”

  “不然怎么能是好學(xué)生呢?”

  初中學(xué)習是單調的,卻很輕松,是甜的。

  我在班里向來(lái)一副冰冷的模樣,究竟是穩重還是古板?應該是后者多些吧,除了學(xué)習,內向的我從不參與別人的熱門(mén)話(huà)題,不敢有半分松懈。我與別人不一樣,我有自己的理想……

  只是隨著(zhù)時(shí)間的推移,我的思想也被課本洗禮了一遍,我想過(guò)成為一名心理咨詢(xún)師,出幾本書(shū),讓青少年醒來(lái),也想過(guò)成為老師,用最直接的途徑找到技巧,與學(xué)生溝通,挽救一顆顆無(wú)知的心。此時(shí),成熟之后,一切都變了,物質(zhì)與精神,理想與道德,孰重孰輕,恐怕不是那么容易區分了吧。

  初中生活是酸澀的旅程。

  八年級,我遇到了人生的導師,馬老師的性格和我相似,比較嚴正,他的確是心理咨詢(xún)師,他用自己的語(yǔ)文課教我們認識社會(huì ),凈化心靈,明確目標。

  “老馬真的又開(kāi)始叨叨了……”

  我是否應該慶幸找到這樣一個(gè)志同道合的班主任呢?

  終于,兩個(gè)性格相像的`人一定都會(huì )改變,在歷經(jīng)整個(gè)八年級的壓抑后,我決定不被真理所束縛,不要去關(guān)心別人怎么看,不去在意班主任怎樣的評價(jià)。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問(wèn),九年級,他,又是我們的語(yǔ)文老師,只是,把教學(xué)的時(shí)間用在了教學(xué)上了,只是多了幾分幽默。

  青春是多味的,初中生活里,除了書(shū)香,還有青澀的成熟……

  歷經(jīng)這一番奇妙的旅程,花兒會(huì )飛向遠方,直至朱顏辭鏡花辭樹(shù)的那天……

  多味的初中生活作文4

  學(xué)校生活好似一瓶調味劑,酸甜苦辣……樣樣俱全。

  

  說(shuō)到酸,體育課就獨占鰲頭。一星期三四節體育課,我們就好比掉進(jìn)了十八層地獄,永世不得超生。伴隨著(zhù)上課鈴,我們拖拖拉拉挨到操場(chǎng)。任憑你如何哀求,就算是哭爹喊娘,體育委員始終擺著(zhù)一副嚴肅冰冷的臉,“跑五圈!”那一聲令下有著(zhù)不可抗拒的力量。

  五圈總算是跑完了,同學(xué)們的腿像是灌了鉛似的,一步步往前挪,汗水頻頻的往下流。這還不算,又逮我們蛙跳,無(wú)奈的執行命令……

  第二天早上,腿像扎入一根根針一樣,就算是這樣,體育課接著(zhù)上!癘h My God!”

  

  我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì ),我們班的運動(dòng)員英勇矯健,颯爽英姿。為我們班奪取了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),周一把這些個(gè)獎狀,貼到了教室最顯眼的位置。

  捧在手里,其他的班投來(lái)羨慕的眼光,老師贊不絕口的夸獎,同學(xué)們掩飾不住的興奮……我們像吃了蜜一樣甜。

  

  "快期末考試了。老師平淡的說(shuō)!昂煤脧土,爭期末拿一個(gè)好成績(jì)!蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。

  這可苦了我們,下課不再是嘻嘻哈哈的,而是喋喋不休的'討論聲;宿舍里也不再是開(kāi)個(gè)玩笑,找找樂(lè )子了,而是亮起了一個(gè)個(gè)小小的手等,埋頭寫(xiě)作業(yè);下課不再是慢吞吞的走著(zhù),恨不得打鈴前一秒才進(jìn)教室,而是快馬加鞭的一路小跑著(zhù);就連雙休日也不放過(guò),伏在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)……

  久而久之,熬出了黑眼圈,人也瘦了一圈,臉蠟黃蠟黃的。

  

  說(shuō)到辣,那屈指可數的分數與嘲諷的目光敢稱(chēng)第二,便無(wú)人與之抗衡。

  唉,成績(jì)又下降了,當老師念出我卑微的成績(jì)時(shí),同學(xué)們都用不可思議的眼光看著(zhù)我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的臉上泛起一陣夕陽(yáng)紅,火辣辣的。一陣委屈與酸楚涌上心頭,淚水像漲溢的湖水一樣,泛起一陣陣漣漪,順著(zhù)臉頰,流到鼻翼兩旁。

  學(xué)校生活就好比一盞茶,入口時(shí)是滿(mǎn)滿(mǎn)的苦澀;剡^(guò)頭來(lái)品味,卻載滿(mǎn)了醇香……

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