- 相關(guān)推薦
我的多味生活作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我的多味生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的多味生活作文 1
人生滋味千百種，有酸，有苦，有甜，有辣，有咸，但我的生活中只有酸苦甜，我想人為什么要有那么多難受的滋味呢？
鼻酸的經(jīng)歷
有一次媽媽帶我去鄉下的奶奶家，去的時(shí)候已經(jīng)中午了，可是奶奶和爺爺還在地里干活，在這么炎熱的夏天，奶奶和爺爺居然忍著(zhù)炎熱在地里干活，當爺爺奶奶回來(lái)時(shí)，他們竟聊了那么多，我的鼻子像倒了許多醋一樣，不禁哭了起來(lái)，心想我以后一定要報答爺爺奶奶。
甜蜜之際
那天是我的11歲生日，我邀請了幾個(gè)朋友來(lái)給我過(guò)生日，老爸說(shuō)要去酒店過(guò)，我的心怦然一跳，一晚上我都沒(méi)睡好，第二天一早，拿來(lái)一個(gè)大箱子，我打開(kāi)一看，一個(gè)小小的泰迪高潮，我飛奔過(guò)來(lái)，我最喜歡泰迪了，接著(zhù)收到了同學(xué)們的禮物和祝福，我的心猶如吃了蜂蜜一樣甜，更別說(shuō)蛋糕了。
學(xué)習苦
星期五一到，有的'同學(xué)將進(jìn)入學(xué)習的地獄，但有的同學(xué)卻將進(jìn)入人生的天堂，我的心悲傷極了，又要去我的語(yǔ)奧數班，我想我為什么要去？我不想做的事情，我為什么會(huì )不由自主地去我的地獄？我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀。
我的生活就像一艘載著(zhù)三人的小船，一蕩一蕩地向遠處飄去，不知會(huì )遇到多少困難，我的生活就像一杯沒(méi)加白糖的咖啡一樣，苦得我想哭，我的生活還像一顆冰冰的檸檬，酸得我牙齦崩潰，不可忍耐，真是三味俱全呀。
我的多味生活作文 2
要具體討論生活，也不能具體的定義，它讓我愛(ài)恨交織，有時(shí)它會(huì )讓我開(kāi)心；有時(shí)它讓我苦不堪言；它是多樣化的。
心酸之事
首先，我先告訴你們，我要寫(xiě)的是關(guān)于我生病的事。
在我七歲那年，正處在酷暑的假期，我突然大病一場(chǎng)，我那時(shí)如一只被熱得受不了的蟬，我趴在媽媽身上把媽媽著(zhù)急地也急哭了。爸爸的心也跳得飛快，結果一檢查我是因為肚子里有一個(gè)包。
我在醫院待了兩個(gè)星期，終于可以出院了。醒來(lái)，枕頭邊一片濕……
卷子之山
“No，No，No，我不想再做了！蒼天��！救我吧！”我的高聲求救之聲�！安缓煤米瞿愕�，嚷嚷什么呢？”媽媽又開(kāi)始說(shuō)我了！唉！我媽給我買(mǎi)了好多卷子啊，一到了快考試的時(shí)候我媽媽就開(kāi)始給我瘋狂地買(mǎi)卷子，唉，你們的媽媽不知道有沒(méi)有這樣，反正我媽媽就是不管期中還是期末。
除了這些我媽媽還給我報了好多補習班，提到補習班我就來(lái)氣，我也不知道為什么，可能是因為……
好了，我就連一個(gè)可以?shī)蕵?lè )的時(shí)間也沒(méi)有，不說(shuō)了，不說(shuō)了，我的.火山已經(jīng)爆發(fā)了。
開(kāi)心向導
作為一個(gè)女孩子，最重要的是開(kāi)心，當然，學(xué)習也重要��！
我有一次在娜娜家玩，我們玩一個(gè)非常好玩的游戲“老師與學(xué)生”，是不是非常的幼稚呀！但是，我們開(kāi)心就好了。
正是有這么多樣化的生活，我的心靈才不會(huì )那么幼小，正是有我的父母的想方設法我學(xué)習成績(jì)才會(huì )提高，正是有我的同學(xué)我才不會(huì )孤獨。
我的多味生活作文 3
很多人的校園生活都是多姿多彩的，但我的校園生活卻是多“味”的。
酸溜溜的.
進(jìn)入五年級了，我們學(xué)習任務(wù)變重了，但我的成績(jì)卻退步了。二年時(shí)我可以當數學(xué)課代表，三年時(shí)我是班級前十名，四年級，我是語(yǔ)文組長(cháng)，五年級了，幾次考試成績(jì)都不理想。我望著(zhù)那幾張試卷，心里不禁酸溜溜的。
苦澀澀的
小學(xué)已經(jīng)過(guò)掉一大半，班級里的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了，取而代之的是連續不斷的“沙沙沙”寫(xiě)字聲和翻書(shū)聲。連班級里淘氣的男生小L都變得聽(tīng)話(huà)了很多。我的心里像吃了塊巧克力一樣苦苦的。
甜滋滋的
五年級了，班級里越來(lái)越多了包容和關(guān)心。仿佛是一張蜘蛛網(wǎng)，即使絲斷了，蜘蛛也會(huì )重新連起來(lái)。而那只蜘蛛就是我們敬愛(ài)的老師��！老師的談話(huà)變得越來(lái)越深奧，也越來(lái)越重要。他們的訓話(huà)變成了生活的哲理，人生的指路燈。而班級里，出現了一種現象：互送禮物。不管男生、女生，都會(huì )送，因為這是友誼的純真，也是代表著(zhù)鼓勵、信任和陪伴。我的心里像蜜一樣甜滋滋的。
這就是我的“多味”校園生活。
我的多味生活作文 4
有那么多種味道伴我們成長(cháng)，伴著(zhù)我們到達一個(gè)個(gè)人生的彼岸，人生的階段，它們就是酸、甜、苦、辣，它們永遠在我身邊流淌。它們還時(shí)時(shí)流淌著(zhù)各種風(fēng)味的交響曲。
癡迷的甜
記得有一次，我們小區接連開(kāi)了幾個(gè)興趣班。
媽媽回家后問(wèn)我：“你想學(xué)一門(mén)什么功課？”我心不在焉地說(shuō)：“我什么都不想學(xué)，只想在家里玩”。但媽媽說(shuō)：“每個(gè)人都應有才藝，你要學(xué)一門(mén)，去學(xué)書(shū)法吧，人們常說(shuō)“寫(xiě)一筆好字，會(huì )迎來(lái)成功人生”，你去學(xué)吧！我非常不想去，但最后還是被逼去了。
一開(kāi)始去了，我不是專(zhuān)心致志聽(tīng)講，老師講的時(shí)候，我在玩一些小玩意兒，當老師讓同學(xué)們在專(zhuān)門(mén)寫(xiě)毛筆字的紙上寫(xiě)幾個(gè)大字時(shí)，我就在紙上亂涂亂畫(huà)。
媽媽回家時(shí)，看到幾位和我在一起學(xué)書(shū)法的孩子的家長(cháng)，他們：“你孩子的作品，怎么還沒(méi)被掛到墻上做展覽呢？我孩子已經(jīng)展覽了”。媽媽說(shuō)：“估計她還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)”。
我心想：我不能辜負了媽媽對我的期望，我從此以后要上課好好聽(tīng)講，認真寫(xiě)。
在往后的.學(xué)習中，我上課認真聽(tīng)講，課后認真寫(xiě)。沒(méi)過(guò)幾節課，我的作品就被展覽了。媽媽這下可高興了，露出了開(kāi)心的笑容，還向其他家長(cháng)炫耀呢！
我也很高興，老師每節課鼓勵我，心里美滋滋的！
心酸的苦
在一次二年級期末考試，我差兩分就考滿(mǎn)分了，這并不是因為我本人把這道題做錯了。而是因為判卷老師一不留神給我把一道題判錯了，使我丟失了兩分。我發(fā)現這個(gè)小問(wèn)題時(shí)，立馬告訴老師，老師去問(wèn)了一下教導處，人家說(shuō)超過(guò)五分才能改，我非常失望！
回家后，我哭著(zhù)把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，錯就錯了，反正你們班的老師和同學(xué)都知道你得了滿(mǎn)分，別灰心�！�
媽媽還說(shuō)：“判卷老師判幾百份卷子，看得多了就眼花了，所以一下子就看錯了�！�
這下子我才放心堅定地說(shuō)了一聲：“我二年級期末考試考了滿(mǎn)分�！�
我吃過(guò)像冰淇淋一樣甜的味道，我也品嘗過(guò)像藥品一樣苦的味道，不管是哪一種味道它們都會(huì )使我健康成長(cháng)！
我的多味生活作文 5
“發(fā)憤識遍天下味，立志讀盡味覺(jué)書(shū)�！边@是我改編的名言。下面，我將要為你們介紹我在學(xué)校里品嘗到的各種“味道”。
酸
“叮叮�！�，一聲聲清脆的下課鈴聲響了，我在走廊上和我的好朋友踢著(zhù)毽子。這時(shí)，吳老師走了過(guò)來(lái)�！皡抢蠋�，冬天到了，冷得很，過(guò)來(lái)踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了�！蔽艺f(shuō)道�！拔也粫�(huì )踢，但是我會(huì )扔，信不信我給你扔下去？”吳老師答道。我不相信地搖了搖頭。突然，“咻”的一聲，吳老師真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看著(zhù)那掛在樹(shù)上那搖搖欲墜的毽子，頓時(shí)，我的鼻子酸酸的，脹脹的，眼睛也酸酸的.、紅紅的，差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。
甜
這周星期四晚自習，我和裴曉琪組織作文得95分以上的同學(xué)讀作文。輪到裴曉琪讀了，她在文中不斷地夸贊主人公。隨著(zhù)她的一字一句源源不斷地傳入我的耳鼓，我的心情猶如雨過(guò)天晴后的彩虹，光芒萬(wàn)丈。我越來(lái)越開(kāi)心，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。知道為什么嗎？因為裴曉琪寫(xiě)的是我呀！哈哈哈哈哈！
苦
一天早上，王紫霓沒(méi)把嗽口杯擺好，還牽連到我、岳栗妃、王藝樺。王媽媽為了懲罰我們的粗心大意，就讓我們四個(gè)擦瓷磚。我們四人互相看了看，無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。午睡過(guò)后，我們四人兵分兩路開(kāi)始擦瓷磚。我個(gè)子小，踮起腳尖，手使勁地往上伸，想擦到高處的瓷磚。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已經(jīng)累得腰酸背痛，汗流浹背，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。唉！真是太累太苦，感覺(jué)比吃了苦瓜還苦呢！
看，這就是我多味的校園生活。
我的多味生活作文 6
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，終于，我們踏入了初中的大門(mén)。初中到底是個(gè)什么樣子的？里面有趣嗎？神秘嗎？值得我們向往嗎？初中生活，可謂趣味無(wú)窮也！那里有酸，有甜，有苦，也有辣。
酸
剛踏入初中真叫人既寂寞又興奮。進(jìn)入新的階段，當然叫人興奮不已�？傆X(jué)得，這里到處都是那么新鮮，那么奇特�？梢坏酵砩�，這里就再也興奮不起來(lái)了，取而代之的是發(fā)自心底的但又不能表現出來(lái)的'寂寞。獨自躺在床上，輾轉反側難以入睡，連天上的星星都是那么陌生，那么暗淡，又那么遙遠。月光也無(wú)疑是一種凄涼。讓我夢(mèng)回那個(gè)溫馨可愛(ài)的家，鼻子一酸，已是淚眼汪汪。
甜
光陰似箭，要進(jìn)行半期考試了。這是初中以來(lái)的第一次考試，我一定要好好地把握�？荚嚽�，我認真復習；考試時(shí)，我認真審題；老師不辭辛苦連夜把卷子改出來(lái)了。我拿著(zhù)那充滿(mǎn)歡笑的試卷：我成功了！整個(gè)教室都洋溢著(zhù)我激動(dòng)的心情。原來(lái)成功的滋味是這樣的甜，從嘴角甜到了心底。
苦
“初三，真苦��！”哪一個(gè)讀初三的學(xué)生不這樣感慨。的確，讀初三可真讓人吃不消，整個(gè)就一個(gè)“苦”字。這“苦”當然是從“忙”中而生的。僅僅八個(gè)月，既要上新課，又要把三年來(lái)的全部課程加以復習，怎么會(huì )不忙呢？這不，練習冊，單元試卷，課后習題，作文，日記。像一窩蜂似的擁了出來(lái)，忙得我們是暈頭轉向，卻只能在日記中暗暗叫苦。
辣
由于作業(yè)實(shí)在是太多了，下課也不得不趕作業(yè)，隨著(zhù)一串串思緒，上課鈴響了，可心里還是想著(zhù)作業(yè)。老師雖然在講課，可我們就是回不過(guò)神來(lái)。糟糕的是，老師又叫我回答問(wèn)題了，真倒霉，表面上是坦然地站著(zhù)，心卻咚咚地跳個(gè)不停，全身火辣辣的，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
神奇的初中生活，多味的初中生活，令人回味無(wú)窮的初中生活！
我的多味生活作文 7
扔下書(shū)包，甩掉鞋子，跳上床去，蹺起二郎腿，吃著(zhù)零食悠優(yōu)哉悠哉地看著(zhù)小說(shuō)。這，便是我的課余時(shí)光了。
但每當我看到高潮時(shí)，媽媽都會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)身怒火走進(jìn)我的房間，先是重重的一巴掌拍在我蹺起的'那條腿上，隨即又破口大罵：“你有沒(méi)有個(gè)姑娘家的樣子��！把腿給我放好，別整天像個(gè)假小子似的！”
這句話(huà)自打我記事起，媽媽就常把它掛在嘴邊，聽(tīng)得我耳朵都起了繭子。為了我的耳朵能夠平安地”活下去”，我做了一個(gè)決定：我要當淑女！
當淑女必不可少的就是裙子了，我翻箱倒柜找出一條已經(jīng)發(fā)黃的白裙子穿在身上。唉，可真是不方便，走起路來(lái)，別扭極了。沒(méi)辦法，俗話(huà)說(shuō)了，“人靠衣裳馬靠鞍”，咱不打扮得漂漂亮亮的，咋能像淑女呢？
我掂起裙擺，扭著(zhù)身子對著(zhù)鏡子照來(lái)照去。嗯，還不錯，有個(gè)淑女樣了。我學(xué)著(zhù)電視劇中模特的樣子，輕輕地走起了貓步。
走進(jìn)洗衣間，媽媽正在洗衣服，我剛準備扯開(kāi)喉嚨喊，又一想：不行不行！我現在可是淑女，要溫柔要溫柔！
于是，我拿起旁邊架子上的毛巾，左右手各持一個(gè)角，遮住鼻子和嘴，只露出眼睛。然后又撩了撩頭發(fā)，眨巴下眼睛，壓著(zhù)喉嚨，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)枰規兔�？”媽媽剛準備把盆子遞給我，一抬頭，看見(jiàn)我這副模樣，嘴角一抽，又放下盆子，對我說(shuō)：“玩……玩兒去吧，我自己來(lái)�！�
“好的，媽媽�！蔽一卮鹬�(zhù)，又走著(zhù)貓步，走出了洗衣間。
在沙發(fā)旁，剛準備甩拖鞋，又想起自己穿的是裙子，便立馬換了姿勢——雙腿彎曲，斜著(zhù)放在沙發(fā)上，還給自己蓋上了一條小毯子。
我看著(zhù)電視里的小品，壓著(zhù)喉嚨，捂著(zhù)嘴巴笑了起來(lái)。同樣也在笑的弟弟突然一下子看向我，上下打量著(zhù)，然后捂著(zhù)肚子笑得爬在了沙發(fā)上，嘴里還不斷嘲諷著(zhù)我。
我忍無(wú)可忍，“噌”地一下站起來(lái)，毯子也從我的腿上滑了下來(lái)。我也顧不得什么淑女形象了，抓起弟弟就是一頓打。
唉，看來(lái)“淑女”這個(gè)詞與我無(wú)緣了。
我的多味生活作文 8
前些日子里，春天，她確乎是來(lái)了��！可這次的春風(fēng)不同于往常，她又把擱置一旁的棉衣吹到了我們身上，這風(fēng)，竟是寒的！怎么會(huì )呢？怎么會(huì )呢？那春天，那曾經(jīng)的春天，哪兒去了呢？
風(fēng)瑟瑟的，吹到我身上，真涼��！我走上街頭，那風(fēng)景……為何一夜風(fēng)吹，世間就顯得殘敗了下去？昔日的懸鈴木下，我不止一次地駐足欣賞，那夏天的繁榮蔭盛，那秋天的黃葉翩躚而下，那冬天的銀裝素裹。幾個(gè)新芽正在欲張筋骨，早已顯現出綠色的影子。
可今天，一切都不再安寧�？莞傻臄∪~在樹(shù)上待了一個(gè)冬天不愿走，可是春天來(lái)了��！它們卻不甘愿飛舞而下，不把大好的位置給那些小小的、嫩嫩的新葉。這還寒之后，枝頭卻掛滿(mǎn)殘葉，風(fēng)吹來(lái)了，那葉片猛烈地搖晃著(zhù)，如同一位古稀老人的咳嗽。葉肆意地扭動(dòng)著(zhù)，本就單調的大街上更加的蕭瑟與荒涼。
杏花這次就沒(méi)那么幸運了，她在風(fēng)中顫抖著(zhù)。一片一片的花瓣此刻愈發(fā)顯得單而弱小，風(fēng)一吹就能掉下去似的�！昂衾怖病庇质且魂囷L(fēng)吹過(guò)，杏花不像別的枯葉殘枝迎風(fēng)而落，她似乎有種信念，在還寒的日子里，她不愿就此謝幕，她還要堅持下去——不就是還寒嗎？總有明媚的春天要來(lái)！她不服輸，她還要再放光彩！怔怔的，我站在杏花前，久久不肯離去，不肯離開(kāi)這片頑強……
寒風(fēng)依舊吹著(zhù)，可是我的心也不再冰涼，而是變得頑強，變得堅不可摧。無(wú)論是面對挫折還是困難，一蹶不振，郁郁寡歡，永遠是懦夫的表現。真正的強者——就如杏花所告訴我的'：要有永不放棄的決心，東山再起的信心。區區的一次還寒算得了什么？未來(lái)的路還有好長(cháng)好長(cháng)，一切都會(huì )過(guò)去，一切都不會(huì )重來(lái)。
還寒了！春寒料峭��！不錯的，可它又算得了什么呢？我帶上蕭瑟的春風(fēng)，昂首闊步上前去。
我的多味生活作文 9
我獨自漫步在幽靜的校園中，路燈發(fā)出幽幽的光，小星星掛在深藍的天幕上，調皮地眨著(zhù)眼睛。我細心體味步入七年級的日子，真是酸甜苦辣樣樣俱全。
酸溜溜的……
剛上學(xué)還覺(jué)得有幾分新鮮勁兒，整天嘻嘻哈哈的，可沒(méi)幾天就遇到麻煩了。那些在家連衣服都未洗過(guò)的.“嬌嬌小姐”生活不能自理，宿舍里亂作一團�！班亍边@個(gè)的水杯碰到地上摔碎了，“啪——”那個(gè)的臉盆翻倒了，尖叫聲、埋怨聲此起彼伏，宿舍地面上也水流成河了。晚上，我們幾個(gè)同學(xué)擠在一張床上，各自述說(shuō)著(zhù)自己的“悲慘遭遇”，說(shuō)到傷心處時(shí)，竟一個(gè)個(gè)抹起了眼淚。
火辣辣的……
數學(xué)課上，廖老師眉頭緊皺，怒容滿(mǎn)面，眼睛怒視著(zhù)我們，她“啪”地把作業(yè)本摔到講桌上：“你們看看，這做的是什么作業(yè)，亂七八糟，真不知你們的腦子里整天在想著(zhù)些什么……”
同學(xué)們低著(zhù)頭，大氣都不敢出。忽然，窗外飄進(jìn)一股菜香味兒，好香呀！同學(xué)們都吸了吸鼻子。猛然，我發(fā)現這菜香中還帶著(zhù)一股濃郁的辣味，嗆得我打了好幾個(gè)噴嚏。原來(lái)，七年級的生活，也是辣的。
甜蜜蜜的……
“哇噻，好高興噢，我的作文發(fā)表啦！”我興奮地叫嚷著(zhù)�！拔�，再大喊大叫小心我記你一筆！”值日生生氣地批評我�！坝浘陀洶�，今天我高興，不怕了！”我朝她扮了個(gè)鬼臉，一溜煙兒跑到座位上坐下，幾個(gè)好姐妹立刻圍了上來(lái)，“哎，你的作文在什么雜志上發(fā)表了？”“不是什么雜志，是我們學(xué)校的�？�！”“什么？真掃興！”朋友們一哄而散，我急了：“�？衷趺戳�，這可是人家發(fā)表的第一篇作文吶！”“對，發(fā)表在�？弦膊诲e呀！”一個(gè)好友說(shuō)道。于是，姐妹們一句句真誠的祝福包圍了我，我心里像吃了蜜一樣甜……
噢，七年級的生活是個(gè)五味瓶，里面飽含了酸甜苦辣。只有在這多滋多味的生活中細細品味，才能品嘗出生活的美，體驗出人生的意義。
我的多味生活作文 10
許多人在我們生命中就只是留下了一個(gè)遠去的背影，無(wú)論你如何請求，他注定只能陪著(zhù)我們走過(guò)生命中的一小段�！}記
隨著(zhù)總教官的一聲哨響，一天的軍訓生活便開(kāi)始了隨著(zhù)這一聲哨響，我們告別了初中，迎來(lái)了高中的第一課，隨著(zhù)這一聲哨響，我們告別了懵懂的少年時(shí)代，走向了越發(fā)成熟的青年時(shí)代，隨著(zhù)一聲哨響，我們開(kāi)始了各自的新生活。
第一章不言放棄
“挺胸、收腹、兩肩微向后張，雙眼目視前方，身體微向前傾”教官大聲地開(kāi)始教我們站軍姿，在陽(yáng)光下，我們53個(gè)學(xué)生挺拔著(zhù)站在那里，陽(yáng)光照射出我們一張張堅毅的臉，一種永不放棄的精神在我們心中翻騰，就在那一刻，時(shí)間安靜了，即使痛著(zhù)也要挺下去。
第二章團結就是力量
在每天上午的'訓練結束后，唐隊都會(huì )讓我們在一起唱那首“團結就是力量”，這首歌就是為了讓我們明白，要學(xué)會(huì )團結，因為我們是一個(gè)集體，一個(gè)人犯了錯誤，我們都要一起承擔，只有這樣，我們這個(gè)集體才會(huì )更加團結，只有團結才能凝聚更大地力量。
第三章令行禁止
“齊步走原地擺臂練習”隨著(zhù)教官的一聲令下，我們便做好了動(dòng)作，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)動(dòng)了，我們便被罰蹲下，因為這就是紀律，只有鐵一般的紀律才能帶好一個(gè)班。教官總是把“令行禁止”掛在嘴上就是為了告訴我們，當下令后就禁止再動(dòng)了，生活中處處存在著(zhù)紀律，我們應該做個(gè)遵守紀律的人，因為一個(gè)遵守紀律的人走到哪里都不會(huì )討人嫌。
就在今天，陪伴了我們五天半的教官離開(kāi)了，他卻沒(méi)有和我們告別，可能是怕出丑吧！我們班的學(xué)生都很不舍，但是分離也是一種成長(cháng)吧！
這次的軍訓讓我們大家都有所收獲，逐漸地成為了一名高中生，拉開(kāi)了高中三年生活的序幕，開(kāi)始了絢麗的高中生活。
我的多味生活作文 11
“爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，新春本是闔家團圓、歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻，卻因為此次突發(fā)疫情而變得與眾不同。也正因為如此，我體會(huì )到了與往年不同的“多味”假期。
酸
關(guān)注疫情前，我整個(gè)人是酸酸的，當然，不是“戀愛(ài)的酸臭味”，而是“考試考砸了想哭但得憋著(zhù)的鼻酸”。為此，放假后的我整天悶著(zhù)，不想說(shuō)哈。但因為姐姐一直在旁吵鬧著(zhù)要買(mǎi)口罩，買(mǎi)N95，或許我還不會(huì )關(guān)注疫情。疫情比我想象的要嚴重好多好多，這不光可以從前期淘寶上口罩的價(jià)格飆漲可以看出，還可以從“武漢人民全國跑，全國醫生武漢跑”這句話(huà)中可以看出。雖說(shuō)這句話(huà)很是幽默風(fēng)趣，但我看了之后感到很心酸，為那些奮斗在一線(xiàn)的醫生護士們感動(dòng)。本是新春佳節，他們卻因疫情與家人分開(kāi)。但他們一定會(huì )說(shuō)：“我是醫生，這是我的責任。一”想到這，敬佩之意油然而生。我也有反思自己，不論疫情多么嚴重，醫生們都全力以赴，而我不過(guò)只是考試成績(jì)不理想，就一而再再而三地頹廢下去，我又有什么可以說(shuō)放棄的理由呢？
甜＋苦＋辣
雖然疫情嚴重，但仍是新春時(shí)刻，中華民族傳統節日，即便酸溜溜的心，也會(huì )變得甜甜的。更何況，親戚們都回來(lái)了，家里熱鬧了許多。然而，除夕晚上卻發(fā)生了意外，大人們吵了起來(lái)，家里氣氛很凝重，原本甜甜的心情變得苦了起來(lái)。而這一切的，就因為家人喝了酒。我也壯膽喝了酒，辣得我舌頭痛。姐姐說(shuō)，你喝醉了，就再也不愿意喝酒了�？蔀槭裁创笕诉�是喜歡喝酒？新春佳節的氣氛沒(méi)有了，家人們不歡而散。真是很“多味”��！
“咸”
因為疫情的緣故，大家都不怎么出門(mén)。本來(lái)我就喜歡宅在家里，這就正合了我的意，就像一碟無(wú)味的菜加上了點(diǎn)鹽。但后來(lái)我就覺(jué)得，鹽放多了，“咸”。沒(méi)錯，我想出去吹吹風(fēng)、看看陽(yáng)光，即便最近總是下小雨。玩手機時(shí)也總是看到網(wǎng)友們因在家憋壞了而千方百計是自己不無(wú)聊。真希望這次疫情能快點(diǎn)過(guò)去。
二月一日凌晨，我在聽(tīng)收音機，欄目叫《千里共良宵》，主持人說(shuō)，如今已是二月啦，希望一月把壞運氣的名額都用光啦！是��！這次的.疫情打的大家措手不及，但醫治該癥狀的藥已經(jīng)研發(fā)出來(lái)，我們總會(huì )渡過(guò)難關(guān)。大家都會(huì )平安。而導致疫情出現的源頭會(huì )給我們留下深刻的記憶，也在警示著(zhù)人們，人與自然要和諧共處。我相信，人們會(huì )慢慢改變，烏云后的陽(yáng)光會(huì )出現。
這是個(gè)“多味”的假期，大家都會(huì )這樣認為。人是會(huì )成長(cháng)的，這次也不例外。
我的多味生活作文 12
生活本是一道無(wú)味的菜。但是，有了酸甜苦辣的調配，生活才變得有滋有味！
酸，是我最不喜歡的一個(gè)“味道”。那次，我同桌的橡皮也不知怎么回事一眨眼不見(jiàn)了。他見(jiàn)我正在埋頭寫(xiě)作業(yè)，便武斷地“審問(wèn)”起我來(lái)，我成了嫌疑的對象。盡管我一再解釋?zhuān)�是蠻橫地說(shuō)我偷了他的.橡皮。天啦！我就是跳進(jìn)黃河也洗不清��！這時(shí)，一股痛苦的酸味直往我心頭上涌！
甜，是我最喜歡的一個(gè)“味道”�？上驳氖�，上次，感謝《池州日報·九華晨刊》編輯阿姨的垂憐，我的《溜冰的啟示》作文發(fā)表了，我不僅受到了老師的表?yè)P，而且，同學(xué)們也對我投來(lái)了羨慕的目光�；氐郊�，我不僅得到了媽媽的表?yè)P，而且，還得到了爸爸的獎勵。這時(shí)，我就像吃了蜜似的，沉浸在無(wú)比快樂(lè )的海洋之中！
苦，當然也是少不了的。那次，我和好朋友唐菲到萬(wàn)盛廣場(chǎng)溜冰，心想：唐菲來(lái)得肯定沒(méi)我早，誰(shuí)知，她早就在那兒等我了。我們趕緊穿上溜冰鞋，開(kāi)始溜冰了。溜著(zhù)，溜著(zhù)，一不留意被一個(gè)石頭絆倒了。手火辣辣得疼。我沒(méi)留意，便繼續溜冰�；丶液�，手，感覺(jué)疼得要命！沒(méi)辦法，爸爸只好帶我去醫院治療。一檢查，結果出來(lái)了，我右手骨折了。只好打上石膏進(jìn)行治療……唉！你說(shuō)，這苦不苦？
辣，我感覺(jué)可怕。那次考試，我有一道簡(jiǎn)單的題目卻做錯了�；丶液�，媽媽看著(zhù)我的試卷，狠狠地批評了我一頓！我頓時(shí)感覺(jué)心頭火辣辣的！
正是經(jīng)歷這么多的酸、甜、苦、辣，我們的生活才如此多姿多彩！
我的多味生活作文 13
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸俱全。人生的成功與否，就看你如何使用生活這個(gè)五味瓶去調配。七彩的人生，七彩的經(jīng)歷，生活總是那樣變化無(wú)常，耐人尋味。
生活短暫而美好，它從不為任何人而停留，沒(méi)有人的生活中只有甜蜜而沒(méi)有痛苦，生活總喜歡把笑與淚交織在一起，事事皆不能如意。
我性格開(kāi)朗，愛(ài)玩、愛(ài)鬧、愛(ài)笑，可媽媽卻把我當作籠中鳥(niǎo)，整天學(xué)習，一點(diǎn)兒自由空間都沒(méi)有。我多么希望自己能成為一只展翅高飛的雄鷹，飛向藍天的懷抱，飛向屬于自己的一方晴空。慢慢地，書(shū)成了我的.最親密的好朋友，當我有委屈或高興時(shí)，它都不離不棄的陪伴我，與我同歡笑，同悲傷。
但好景不長(cháng)，不久，父親便發(fā)現我這一“愛(ài)好”，于是特地跑來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，看太多的課外書(shū)會(huì )耽誤學(xué)習，成績(jì)上不去，以后找工作就難了等等一大堆的道理，這些我都懂，但課外書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分了，我離不開(kāi)它，可父命難違，我只好努力減少看書(shū)的次數。當身為籠中鳥(niǎo)的我看到遠處一排排南飛的大雁時(shí)，我總會(huì )問(wèn)自己：我何時(shí)才能像它們一樣展翅飛翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在天地間呢？我何時(shí)才能夠自己主宰自己的命運？
生活是一支悠揚的歌，天天都是一個(gè)跳動(dòng)的音符; 生活是一條流淌的河，時(shí)時(shí)都在激起朵朵的浪花;生活是一所永不畢業(yè)的學(xué)校，它的課本，需要一生去研讀，它的試卷，需要一生去解答。即便是如此，也未必能夠找到它的真諦。
我的多味生活作文 14
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！}記
六日軍訓，眨眼便成為了今日的回憶。
如果說(shuō)學(xué)校是知識的殿堂，那么，軍訓則是我們邁向殿堂的第一步。這一步是快樂(lè )的，亦是坎坷的，這短短的六日，有著(zhù)我們太多的歡聲笑語(yǔ)，以及大家執著(zhù)奮斗的汗水，讓一個(gè)原本互相陌生的集體從相識相知到互相互愛(ài)，共同見(jiàn)證了我們不斷努力與拼搏最后取得成功的過(guò)程。
漫步在操場(chǎng)，眼前不禁浮現出一排排整齊劃一的隊伍，在烈日下依舊挺立的英姿，豆大的汗珠從他們的額前、臉龐、手臂上滾落下來(lái)，潤濕了他們潔白的衣裳，但他們仍舊傲然地挺立著(zhù)，像一名真正的軍人那樣，那樣的堅忍不拔，那樣的`不屈不撓。
坐在座位上，耳邊仍時(shí)常響起那嘹亮的歌聲，“團結就是力量……”仍然在心中激蕩，《強軍戰歌》仍在嘴邊哼唱，心中不免又多了幾絲離別愁緒。
夜晚，遙看天上的寥寥繁星，又使人想起那六個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的夜晚，第一個(gè)夜晚，我們相知相識；第二個(gè)夜晚，我們互談心事；第三個(gè)夜晚，我們一起玩�！@短短的六日，將成為我高中時(shí)代最美的“花朵”。
經(jīng)過(guò)六天的艱苦訓練，終于到了檢驗大家努力程度的時(shí)候，匯操表演時(shí)，大家繃緊了神經(jīng)，努力表現出自己最好的一面，一展雄姿，最終奪得了第四名，盡管成績(jì)沒(méi)有達到大家的預期結果，但是，這是由大家的努力與拼搏換來(lái)的，亦是值得的。
快樂(lè )總是短暫的，六日也就在一分一秒中流逝，天下沒(méi)有不散的筵席，六天的結束也就意味著(zhù)教官的離開(kāi)，當看到教官離云的背影時(shí)，鼻子不禁感到有些酸澀，心中也變得五味雜陳，不舍的淚水從眼角滑落，這六天的歡樂(lè )不停地在眼前閃現，這份情誼我將會(huì )永遠銘記心中。
軍訓結束，新的學(xué)期也將正式開(kāi)始，新征程的號角已經(jīng)吹響，愿我們仍能以飽滿(mǎn)的熱情，去拼搏風(fēng)浪。
最后，我想以一首詩(shī)來(lái)結尾，獻給大家，也獻給自己：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
我的多味生活作文 15
一轉眼，暑假在如火的驕陽(yáng)和吵鬧的知了聲中即將結束。暑假中，有酸，有甜，有苦，也有辣，令人記憶深刻，回味無(wú)窮。
酸
提起酸，我不由得想到夏令營(yíng)那刺激的漂流。那天，營(yíng)員們個(gè)個(gè)抖擻精神，一路上嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。一到目的地，大家便迫不及待地沖下車(chē)，套上救生衣，搶過(guò)木漿，跳上皮艇，下水了。
一下水，大家便打起水仗來(lái)，同學(xué)們開(kāi)心的笑聲隨風(fēng)傳遞著(zhù)……這一天，盡管大家全身濕得像落湯雞一般，但還是玩得很盡興。刺激的漂流就像沁人心脾的酸一樣，給我留下了深刻印象。
甜
談起甜，我又想到了不久前去看望的小表妹。提起她，腦海中就立即浮現她胖嘟嘟的`身影，她還未滿(mǎn)周歲呢!
想起去看望她的那些日子，我常常還會(huì )笑出聲來(lái)--雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，可整天依依呀呀地唱些我們聽(tīng)不懂的歌。她，給我的暑假生活添了不少樂(lè )趣。
苦
說(shuō)到苦，我的記憶可是最深刻的。前段日子，我和同學(xué)們騎車(chē)外出活動(dòng)。老天爺一點(diǎn)兒也不留情，整個(gè)外出路上都是“艷陽(yáng)高照”。好不容易挨到了目的地，我是既頭暈又眼花，差點(diǎn)兒就中暑了。
老天爺似乎在和我們開(kāi)玩笑。在回家的路上，剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云，忽然之間又下起瓢潑大雨，剛進(jìn)家門(mén)，我就打了個(gè)噴嚏，真是令人哭笑不得。
辣
想起辣，我還是心有余悸。好不容易說(shuō)服媽媽帶我外出散散心，可自己卻不爭氣，剛一上車(chē)，胃里就開(kāi)始鬧騰--我暈車(chē)了。到了景區后，一上午的游玩讓我忘記了不適。午飯時(shí)，餓極了的我更是狼吞虎咽地吃了兩大碗飯。
下午回家時(shí)，我又暈車(chē)了�！皣W”，剛下車(chē)，我便忍不住，把胃里殘留的食物全部吐了出來(lái)�！拔以僖膊蛔�(chē)了!”我哭喪著(zhù)臉對媽媽說(shuō)道。
“知了也睡了，安靜地睡了”。忙碌之余，我享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂(lè )的每一天。
我的暑假--充實(shí)，快樂(lè )。
【我的多味生活作文】相關(guān)文章：
多味生活作文03-05
我的多味校園生活作文03-07
多味的校園生活作文（精選40篇）07-14
多味的母愛(ài)作文01-08
多味生活作文范文600字（精選29篇）08-02
精選多味的母愛(ài)作文3篇07-02
多味老師作文11-28
我的課余生活作文多篇04-11