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初中生活作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的初中生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 1
每天，都像一首快節奏的歌曲。跳動(dòng)的音符伴著(zhù)我人生的步伐，陪我度過(guò)忙碌的一天。生活就像一首小詩(shī)，匆匆中也不乏一些精彩的瞬間。
早晨，我揉著(zhù)惺忪的睡眼，從床上爬起來(lái)�？蛷d的桌子上放著(zhù)媽媽為我做的“愛(ài)心早餐”。我匆匆吃了幾口，便抓起書(shū)包向學(xué)校奔去。
鳥(niǎo)兒在空中婉轉的唱著(zhù)歌，蝴蝶在草叢上劃出一道道美麗的.弧線(xiàn)�？晌覠o(wú)暇關(guān)注這些，只顧騎車(chē)向學(xué)校趕去，忙碌的一天，就這樣開(kāi)始了。
來(lái)到教室，拿出課本就開(kāi)始讀書(shū)。朗朗的讀書(shū)聲，使我很快沉浸在書(shū)的海洋里。本想一直沉浸在這之中，可一打下課鈴，我就得馬上去收作業(yè)。每天都會(huì )有沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)，我需要將他們的名字記下，交給代課老師。緊接著(zhù)，急促的上課鈴響起，我便開(kāi)始了一天中最漫長(cháng)的學(xué)習生活……
數學(xué)課上，煩人的數字在紙間跳動(dòng)；英語(yǔ)課上，字母在我的大腦中紛飛；語(yǔ)文課上，大大小小的方塊字組成了優(yōu)美的詩(shī)句；歷史課上，夏商周時(shí)的景象仿佛就在我的眼前……一天的課程，就在這忙碌和快樂(lè )中結束了……
晚上，我和朋友一起騎車(chē)回家。吃完晚飯，便打開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)。夜色朦朧，幾顆星星在空中閃爍。我?jiàn)^筆疾書(shū)，桌子上滿(mǎn)是打草紙，床上放著(zhù)各種輔導資料。九點(diǎn)左右，我把作業(yè)寫(xiě)完，開(kāi)始收拾這片快樂(lè )“狼藉”。忙碌的一天終于結束了。
生活的節奏就是如此，我在忙碌中度過(guò)著(zhù)快樂(lè )每一天……
初中生活作文 2
人的一生必然要經(jīng)歷許多，有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的，都一一映在我們的心里�！發(fā)ife”這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)，是不可缺失的一部分，它譯為生命生存和生活。從我們一出生、擁有生命的那一刻起，我們就要生存，并將生活演繹著(zhù)充實(shí)、精彩、快樂(lè )。
揚起生命之舟
從我們一出生，就代表著(zhù)我們擁有了生命。擁有生命，這個(gè)世界便顯得那么的有生氣。記得上初一時(shí)，學(xué)習了一篇叫《巨人和孩子》的一篇文章，里面呢，講了一個(gè)巨人它有一個(gè)花園，花園很漂亮，但很孤寂，那是因為巨人不讓孩子進(jìn)他花園的原因，因此顯得沒(méi)有了生命力，彰顯出生動(dòng)，有活力了。巨人看見(jiàn)了這片生機勃勃的景象后，便想通了。以后的以后，孩子們都會(huì )在巨人的花園里，開(kāi)心的玩耍了，生命之舟就在那里。在那里正等著(zhù)我們去揚帆遠航呢！
適者生存
在達爾文的 《物種起源》中，說(shuō)道：適者生存，不適者被淘汰。這個(gè)原則一直是我們生存的理念。人一旦擁有了生命，就需要生存。長(cháng)頸鹿的'脖子為什么那么長(cháng)的？就是因為為了生存，經(jīng)過(guò)不斷的探伸脖子，一步步的經(jīng)過(guò)遺傳，才發(fā)育成長(cháng)脖子的。我們不斷長(cháng)大，接觸面也越來(lái)越廣，適應社會(huì )的能力也需要愈來(lái)愈強，到那時(shí)候的我們，就是體現適者生存，不適者被淘汰的原則了。
空氣般的生活
生活就像空氣，時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。無(wú)論是學(xué)習，還是工作都是。我們的生活，不知不覺(jué)中，我們的生活又笑也有淚。生活的味道需要我們去品味，有時(shí)會(huì )像咖啡一樣濃郁，有時(shí)卻像白開(kāi)水一樣平淡。在學(xué)習中，考試后的我們看到令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，被老師表?yè)P一番，被父母夸獎時(shí)，像咖啡一樣濃郁。在自己的人生道路中、工作中，每天一樣的上班一樣的下班時(shí)，就會(huì )覺(jué)得生活像白開(kāi)水一樣的平淡，但是，無(wú)論是怎樣的生活，我們都是自己生活中的主角，好的生活與不好的生活都將是人生的一場(chǎng)夢(mèng)幻的演繹。
人的一生必然要經(jīng)歷許多，酸甜苦辣都隨我們而行。
初中生活作文 3
毛蟲(chóng)因為堅持，蛻變?yōu)楹杂勺栽�；水滴因為堅持，可以將堅硬的石頭滴穿；嫩芽因為堅持，不論風(fēng)吹雨打，都能長(cháng)成大樹(shù)；蝸牛因為堅持，盡管爬得再慢，也會(huì )爬到終點(diǎn)線(xiàn)……而我，因為堅持，感受到了生活的美好。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )，要求每個(gè)人都要參加。我身體虛弱，又有心肌炎，不能太累，我體育不好，跑步是我的弱點(diǎn)，可是，為了鍛煉自己，我還是選擇了八百米跑。
運動(dòng)會(huì )當天，我蹲在起跑線(xiàn)上，看看周?chē)耐瑢W(xué)，體育應該都比較強，心里怦怦跳個(gè)不停。旁邊也有許多同學(xué)的眼神都望著(zhù)我，心里更加緊張了。聽(tīng)見(jiàn)槍聲想起，我就快速跑了起來(lái)，跑了一會(huì )兒，我就感覺(jué)全身沒(méi)力了，胃有點(diǎn)痛，有點(diǎn)不想跑了�？墒�，看著(zhù)其他同學(xué)像箭一樣的跑著(zhù)，心想也不能落后，慢跑起來(lái)，雖然沒(méi)有其他同學(xué)快，帶不能放棄，要堅持跑下去，像蝸牛一樣，雖然慢，總會(huì )到達目的地的時(shí)候。最后我雖然不是第一名，但也不是最后一名。所以，對我來(lái)說(shuō)是幸運的。在這一次，我堅持下來(lái)了，就因為我的堅持，讓我知道感受到了成功的滋味，讓我感受到了生活的美好。
堅持，是心靈的.音樂(lè )。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，耳聾了。一個(gè)音樂(lè )家耳朵就是他的靈魂，可是貝多芬堅持下來(lái)了，他并沒(méi)有放棄音樂(lè )，而是用屬于自己的方式創(chuàng )作了《命運交響曲》，貝多芬的故事還感動(dòng)了一些后人，讓那些人有了生活下去的勇氣。
堅持是精神上的支柱。
美國海倫·凱勒，是一位從小就是聾啞的孩子，她曾失望過(guò)，但她卻在一次次的失望中不斷拼搏，她在自傳中說(shuō)：“寫(xiě)自傳是件難事，在殘留的記憶中，我只是將仍然鮮明的事記下來(lái)！”雖然記憶只是片斷的、零碎的，但對她的人生卻有多多少少的影響。對海倫來(lái)說(shuō)，在所有的器官中，視覺(jué)一定是最令人賞目的，她是成功的，因為海倫不僅成就了自己，也傳誦了未來(lái)，這些都是她堅持下來(lái)的努力！
堅持是千里大堤一砂一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。
堅持是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的執著(zhù)，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。
堅持是遠航的船帆。有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
只有堅持才能讓生活變得更美好。
初中生活作文 4
在一個(gè)愜意閑暇的午后，倚在窗前。懷抱一只老黃貓，捧一卷泛黃的詩(shī)詞，暢游在詩(shī)人營(yíng)造的意境中，細細品咂觀(guān)明月中天，看落花飛雨，這樣的生活實(shí)在美哉。
四五歲的年紀晴云初醒，那時(shí)的我便在父母的要求下咿咿呀呀的背些小詩(shī)。盡管不懂其中的意韻，但能夠換得父親手里的一顆棒棒糖，那倒也是極好的。
稍大些，懵懵懂懂，窗外的日子蘭草淡淡，像午后的一縷清風(fēng)，飄拂著(zhù)些許香氣。漸漸地我開(kāi)始理解詩(shī)人所傳達的情感，并能夠恰當的應用到作文中去，得到了老師的'表?yè)P，小小的虛榮心得到滿(mǎn)足，心中自然也是歡喜的
到如今，讀詩(shī)的感覺(jué)實(shí)與之前大不相同了。就像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)里你可以不斷的四季更替日月顛倒�？梢匀徊槐卦诤跄闵硖幒畏酱呵飵纵d是榮是辱，因為詞中的錦言名句會(huì )讓你翩然起舞幽幽入境。時(shí)而在多情的江南梨花樹(shù)下沾染一身花雨，時(shí)而在江畔下與月影相伴入眠，時(shí)而在思婦的閨樓中惹一絲惆悵，時(shí)而在塞外看過(guò)一場(chǎng)硝煙。詞中之景，句中之意，作者所處的自然環(huán)境，以及作者的思想感情，這一切所延伸出來(lái)的，都是令人心動(dòng)的美麗。
生活本該如此，充滿(mǎn)奇幻的想象，充滿(mǎn)綺麗的光彩。我熱愛(ài)生活，就曾想過(guò)在一個(gè)歲月靜好的時(shí)光，一個(gè)人背包去旅行，包中必有一卷詩(shī)詞，去體會(huì )詩(shī)人所描繪的粉黛春秋。在時(shí)間的長(cháng)河中，在綠水青山下，在悠悠楓林里，塊石為枕，白云為被，管它風(fēng)云流轉，浪里浮沉。
讀一卷詞，像開(kāi)啟一壇經(jīng)年的春雨，這雨中有些許純凈的綠意，有相思的花瓣，有青春的夢(mèng)想，有時(shí)光的芳香，調和在一起，便成了生活的味道。
初中生活作文 5
我已經(jīng)步入初中，進(jìn)入嶄新的學(xué)校，開(kāi)始了新的生活，有了新的同學(xué)，有了新的老師。
初中的生活有酸甜苦辣咸人生五味。
酸
初中的生活有酸。每天放學(xué)回家的時(shí)候，已是身心疲憊，可謂是疲憊不堪了。當我走在回家的路上時(shí)，心里總會(huì )感到一絲絲的.恐懼。一個(gè)人走夜路，我總是吊膽地走著(zhù)，懼怕有貓、狗等對我有威脅的動(dòng)物跳出來(lái)。
果然，不出所料，有一只狗突然竄出來(lái)，嚇了我一大跳。我彎下腰，快速地撿了幾塊石頭，向狗砸去。狗反應相當敏銳，倏忽閃過(guò)。一眨眼的功夫，就跑掉了。
每天，披星戴月，早出晚歸，過(guò)著(zhù)身心疲憊不堪的走讀生活，路上還要擔驚受怕，總要小心翼翼的。想起這些，就會(huì )感到一絲絲的心酸。
甜
初中生活有甜。老師大多很柔和，課堂上歡聲笑語(yǔ)不斷，尤其是搶答這個(gè)環(huán)節，我們簡(jiǎn)直就瘋起來(lái)了。大聲喊著(zhù)，叫著(zhù)，嚷著(zhù)，爭搶著(zhù)回答問(wèn)題。但是搶答，只有速度最快的才有資格回答。我們組實(shí)力很強，頗有優(yōu)勢，老師經(jīng)常叫我們回答問(wèn)題。同學(xué)們對我們簡(jiǎn)直是嫉妒羨慕恨！我們組每個(gè)人心里都是美滋滋的！
苦
初中的生活有苦。軍訓是步入初中生活的必經(jīng)歷程。訓練過(guò)程，我們嘗盡了苦澀。站軍姿，一站就是好幾十分鐘，很痛苦，真是難以堅持，心頭掠過(guò)一絲絲的苦澀。
初中的生活是豐富多彩的，美好的，讓人憧憬的，許多許多的道理等著(zhù)我們去悟，去發(fā)掘。
李白說(shuō)，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。相信，我的初中生活必將是最精彩的！
初中生活作文 6
等到今年鳳凰花開(kāi)了的時(shí)候，我們就要各奔東西了，在初中階段的這三年，或許就像是漫漫的人生旅途上的一間客棧，彼此不同方向的旅程，在同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，交錯在這一間小小的客棧中，互相分享自己的旅行趣事、經(jīng)驗，互相了解彼此的過(guò)往，互相討論再來(lái)的行程，進(jìn)而互相擁有，互相珍惜，然后一段時(shí)間過(guò)去，我們又將再此踏上屬于自己的旅行，與彼此道別，繼續前進(jìn)。
時(shí)間的巨輪還滾得真快，回想自己第一次踏進(jìn)這個(gè)班級時(shí)，圍繞在身子周?chē)獾�，全是陌生的氣氛，到了現在，我們做什么都在一起，密不可分，感情好的不得了。一步一步的走來(lái)，我們一起創(chuàng )下許多曾經(jīng)，筑起信任、分享的`革命情感，每一次籃球場(chǎng)上的較勁，每一次打成一片的瘋狂，每一次為跌到谷底的我做強而有力的鼓勵，以后每一次的相聚在一起最真摯的感動(dòng)，我漸漸得到了心靈最充實(shí)的滿(mǎn)足，還有記憶里最珍藏的友誼。初中三年這個(gè)班讓我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)惜，如何去感動(dòng)。
今年的夏天，將要離開(kāi)客棧了，再度的扛起一身的行囊，道別彼此在旅途的岔路上，又步著(zhù)追尋夢(mèng)想的路程，或許偶爾，我又會(huì )回頭朝著(zhù)客棧的那個(gè)方向看去，想起這些曾經(jīng)，想起彼此的夢(mèng)，然后緊緊地握住回憶的袋子，讓各奔東西的靈魂們，一起共鳴著(zhù)，感受最深層的升溫。
初中生活作文 7
中學(xué)時(shí)代是人生的起步，中學(xué)時(shí)代是人生的轉折點(diǎn)，中學(xué)生活是人生的一大記錄。在這個(gè)記錄里，有我們每個(gè)同學(xué)的歡歌笑語(yǔ)……
一、陽(yáng)光燦爛的我們
平日里在校園內，我們無(wú)所不談，女生和女生在一起探討著(zhù)學(xué)習，但是有時(shí)為了放松一下學(xué)習那緊張的氣氛，我們會(huì )談一些關(guān)娛樂(lè )新聞的故事，關(guān)于某明星的娛樂(lè )事件或者是新出版的流行歌曲，有時(shí)也會(huì )大家在一起講笑話(huà)……（女生）。男生們也會(huì )你一群我組的打鬧聊天，他們的個(gè)性完全不相同，有一些男生在課間依舊是埋頭讀書(shū)，最多也就是問(wèn)其他同學(xué)問(wèn)題，無(wú)關(guān)的話(huà)一句都不說(shuō)。而大部分的男生，他們會(huì )在一起說(shuō)電視上關(guān)于足球、籃球的比賽……有時(shí)男女聲在一起聊天會(huì )非常起勁，一個(gè)個(gè)露出陽(yáng)光燦爛的笑臉……
二、痛苦猶豫的我們
初中生活畢竟和小學(xué)不同，每天都要些好多的`作業(yè)，做練習題、背課文……壓得同學(xué)們一個(gè)個(gè)都喘不上來(lái)氣來(lái)，雖然是這樣但是每個(gè)人也保質(zhì)保量的完成，因為我們知道：“所有的學(xué)習是為將來(lái)打基礎，現在的努力會(huì )得到回報的！
三、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們
對于我們來(lái)說(shuō)，每天除了學(xué)習以外都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，既不用打工賺錢(qián)，也用不找養家戶(hù)口，那都是長(cháng)大以后的事情了�，F在的我們只要努力學(xué)習，將來(lái)成就一番事業(yè)。所以我們真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮壓！
中學(xué)生活正是如詩(shī)如畫(huà)的歲月，是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節。
人生的一大紀律中有我們生活的N個(gè)細節，它會(huì )讓我們回味無(wú)窮，如癡如醉！
初中生活作文 8
又是一年一度的十一長(cháng)假，我和父母還有家的親戚一塊去了撫順“熱高樂(lè )園”度假。
大家自駕，經(jīng)過(guò)四小時(shí)的長(cháng)途，來(lái)到了撫順“熱高樂(lè )園”度假區�！盁岣邩�(lè )園”共有四個(gè)館，分別是巴厘水世界，海底兩萬(wàn)里，叢林歡樂(lè )世界，溫泉養生世界。由于季節的關(guān)系巴黎水世界沒(méi)開(kāi)放。大家就去了另外三個(gè)館。其中最有趣，最驚險刺激和恐怖的就是叢林歡樂(lè )世界了。那里總共有43個(gè)游樂(lè )項目。對于我來(lái)講，讓我最心驚膽戰的就是“時(shí)光之旅”，它是國內首臺建在山地之上，同時(shí)穿越橋下隧道的木質(zhì)過(guò)山車(chē)。長(cháng)長(cháng)的過(guò)山車(chē)猶如一條叢林巨龍。當它平靜行進(jìn)時(shí)，你能感受到那份閑適和靜謐，當它直沖云霄，鉆入地下時(shí)叫你領(lǐng)略的是的“命懸一線(xiàn)”和“九死一生”，一路下來(lái)，真是被人感覺(jué)在天堂和地獄中不停地切換。
時(shí)空飛車(chē)——懸掛式過(guò)山車(chē)。需要需要是一米五以上的人才能玩，我未能體驗。只能眼巴巴的看著(zhù)大大家在疾馳的過(guò)山車(chē)上呼嘯而過(guò)，做著(zhù)滑行、翻滾、螺旋俯沖等一系列高空驚險動(dòng)作。
不過(guò)，大家看了花車(chē)巡游和鬼怪大亂斗的表演。他們都是由外國人扮演的。在花車(chē)巡游時(shí)，他們鬼靈精怪，伴著(zhù)音樂(lè )唱歌，和著(zhù)樂(lè )曲起舞。在鬼怪大亂斗的表演中，他們把僵尸的各種形態(tài)和恐怖的眼神表演得格外逼真。傍晚閉館后，大家拖著(zhù)疲憊的'身軀來(lái)到了溫泉養生館，泡一泡緩解一天的疲乏。
一家人在一塊，有美食，美景，娛樂(lè )相伴，還有濃濃的愛(ài)包圍，這對我來(lái)講，就是世間最好看的的生活。
初中生活作文 9
對于六年的小學(xué)生活，我懷著(zhù)深深的懷念于不舍�？墒�，卻因為時(shí)間的車(chē)輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進(jìn)了一個(gè)多彩得空間——初中生活。
轉眼間，我在這個(gè)新的空間已經(jīng)開(kāi)始了我的第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，對于過(guò)去的時(shí)光，感到即生疏又熟悉，而對于以后的時(shí)光，我時(shí)常想：是否會(huì )重現這另一個(gè)空間過(guò)去發(fā)生的一切。
少了一份快樂(lè )，多了一份尷尬
自從進(jìn)入這個(gè)新的空間，“初中生”這個(gè)雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。
正因為我進(jìn)入這個(gè)新空間，父母和家人對我的態(tài)度也沒(méi)有以前那么放縱，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一句“你已不是小學(xué)生了�！币郧懊總�(gè)周日早上，都習慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以后，手指還沒(méi)碰一下床邊，媽媽就說(shuō)“起床了就去洗漱，好了之后做功課，然后干什么都行。哦對了，以后能早期就早起，你也長(cháng)大了，女孩子家家懶床可不太好哦!”聽(tīng)著(zhù)媽媽半放松半嚴肅的話(huà)，再對上爸爸那雙寫(xiě)著(zhù)“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什么嘛，懶床也不過(guò)是周六嘛，討厭。
再平時(shí)，路上遇見(jiàn)認識的`阿姨，她們總是見(jiàn)了我中學(xué)校服就一臉對大人的表情，“哎呀，都長(cháng)這么大了，上學(xué)去呢!?”還不忘對我成熟的點(diǎn)點(diǎn)頭。而我，卻只能笑臉相陪。
面對一件件成熟的事，我卻表現的那么幼稚。也因此，我少了一份快樂(lè )，多了一份尷尬。
初中生活作文 10
回首以前，當我還是一名小學(xué)生的時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，總是那么快樂(lè )！那么幸福！但好似，當我踏上中學(xué)的旅途時(shí)，我便明白了：中學(xué)很枯燥，但幸福、快樂(lè )是自己爭取來(lái)的！
童年里的童真、爛漫，一眨眼都過(guò)去了，迎接我們的是一個(gè)新的世界，新的起點(diǎn)，新的生活！在小學(xué)生的眼中，快樂(lè )便是玩耍，但在中學(xué)生的眼里，我認為，快樂(lè )便是知識和課堂。
融入在知識的海洋中，我是一只翱翔的小鳥(niǎo)，無(wú)窮無(wú)盡地吸取著(zhù)知識。當我們學(xué)到知識時(shí)，那種喜悅的心情便是快樂(lè )，學(xué)習上的快樂(lè )！我們的世界不再枯燥，不再乏味，一切都是快樂(lè )的，因為有了知識而快樂(lè )著(zhù)！
快樂(lè )是什么？現在我們要從學(xué)習中尋找樂(lè )趣，在學(xué)習中快樂(lè )地飛翔！這種快樂(lè )可以伴隨你一生一世，讓你在學(xué)習的旅途中不再寂寞，不再孤獨。而是永遠快樂(lè )、幸福！
快樂(lè )是多樣性的，快樂(lè )也是我們自己的。我每周末回家后，都會(huì )查找一些資料，自己預習一下即將學(xué)到的.內容。再到學(xué)校后，當你在課堂上屢次發(fā)言時(shí)，你便會(huì )覺(jué)得，學(xué)習真的很有樂(lè )趣！
在知識的海洋中去尋找樂(lè )趣吧！中學(xué)的生活樂(lè )趣在知識中，而不是在玩耍中產(chǎn)生！生活中有很多廣告詞，作者將他們一個(gè)個(gè)描繪的栩栩如生！這就是文字的藝術(shù)！知識的藝術(shù)！語(yǔ)文學(xué)習中的樂(lè )趣！
我們的中學(xué)生活雖然是枯燥的，但我們的生活卻充滿(mǎn)了快樂(lè )，讓我們一起去尋找快樂(lè )！尋找知識中無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣吧！
初中生活作文 11
轉眼間，我人生的第一個(gè)學(xué)習階段不知不覺(jué)結束了，人生的第二個(gè)階段又開(kāi)始了初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，我緊張、高興、激動(dòng)，恨不得早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，到我要住三年的學(xué)校南昌二中。進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容從云端溜了出來(lái)，留下的只有緊張和恐懼。校園里的一切都是那么陌生，但這個(gè)陌生的環(huán)境卻充滿(mǎn)了誘惑，使我渴望了解它。10班是我這三年學(xué)習的班級 。我在教室坐下后，周?chē)?一切都是那么陌生，仿佛是兩個(gè)不同的世界。但我堅信他們和我會(huì )成為好朋友。小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)初中老師最殘酷，輕松鞭學(xué)生，而且是在家長(cháng)面前打學(xué)生。
然而，經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習，我發(fā)現并不是所有的老師都是學(xué)生殺手相反，我發(fā)現他們都很平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課很生動(dòng)，看課文也很有感情。面對陌生的環(huán)境，我們自然害怕，上課也很少舉手發(fā)言，但語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵我們去熟悉這個(gè)陌生的環(huán)境。開(kāi)學(xué)第一天下午，我們班進(jìn)行了班干部選拔。小學(xué)時(shí)，我一直擔任副班長(cháng)兼娛樂(lè )專(zhuān)員。我心想，初中也應該考兼職官員沒(méi)錯。不幸的是，結果是如此殘酷無(wú)情I在孫山很有名。就是這樣。我很難過(guò)，但我不會(huì )氣餒。我相信在未來(lái)的日子里，我一定會(huì )成為第一名。初中生活充滿(mǎn)了快樂(lè )，痛苦，歡笑和哭泣。
初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)，你說(shuō)的對嗎？
初中生活作文 12
一個(gè)人的花季，便是那十幾歲的時(shí)候，而這十幾歲便正好在初中生的時(shí)代，所以中學(xué)時(shí)代充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
早晨起來(lái)，神清氣爽。打開(kāi)書(shū)本，準備上崗。這句話(huà)我老是在上早自習的時(shí)候說(shuō)一遍，不為別的，就兩個(gè)字“習慣”
在這朗朗的'讀書(shū)聲中，早上那短短的時(shí)間便過(guò)去了�！扳彙贝蠹乙桓C蜂的向餐廳沖去，
那些女生一見(jiàn)便皺起了眉頭，不知誰(shuí)喊了一聲：“男生要有紳士風(fēng)度�！笨捎植恢莻�(gè)男生回了一句：“再紳士就要餓暈了！”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學(xué)們沖向了餐廳，刷卡，吃
飯，回班。一切又是那么順理成章，幾乎每個(gè)人都在什么做。
課間操時(shí)間到了大家下樓排隊做操，可就有這么一群人不按常理出牌——（不好好做操）
一會(huì )怪叫一聲，一會(huì )亂踢一腳。逗得大家心不在焉，這是老師會(huì )一腳上去：“演馬戲呢？很
好看嗎？”此怪杰只好聽(tīng)話(huà)，乖乖做操�？衫蠋焺t剛轉過(guò)身他就又對我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很?chē)乐�，此怪杰又被教訓了一頓。
晚上，回到宿舍，一些學(xué)生GOTOBED，一些學(xué)生談天說(shuō)地好不熱鬧。某君受不了啦：“安靜，不要再說(shuō)了�！笨蛇�有人不聽(tīng)，繼續說(shuō)。最后進(jìn)化為大戰，所有人都拿起枕頭互相攻擊，惟恐天下不亂�！翱焖�，寢室長(cháng)呢？管好了�！崩蠋煶鲴R，一個(gè)頂倆。戰事平息，進(jìn)入夢(mèng)鄉。祝大家今晚也有一個(gè)好夢(mèng)。今天的初中生活結束。
初中生活作文 13
初中生活像一本日記，每一頁(yè)都留有我成長(cháng)的足跡；她又像一首曲子，每一個(gè)小節都跳動(dòng)著(zhù)我青春的音符；她還像一串珍珠項鏈，每一顆珠粒都有一個(gè)美麗的回憶。
青春生日13歲的夢(mèng)
走到童年的終點(diǎn)，當我還在做幼稚的游戲時(shí)，青春已敲響了我的心扉。
在那年的大年初三，我度過(guò)了12歲的生日。跳躍的燭光，溫和地照在每一個(gè)人的臉上，一張張稚嫩的小臉顯得紅亮了，一個(gè)個(gè)理想、愿望也隨著(zhù)燭光在不斷閃爍。
我將來(lái)要做一名設計師，設計出高級、新穎的汽車(chē)；我要做白衣天使，為人們治病醫傷，解除痛苦；我要做畫(huà)家，為祖國的'宏偉藍圖描繪；我要做博士，為祖國增添光彩。一個(gè)個(gè)愿望，一陣陣歡笑，在這里的生日聚會(huì )已進(jìn)入高潮，享受著(zhù)青春的到來(lái)，憧憬美好的未來(lái)。
理想永遠的拼搏
走到人生的交叉口，每一個(gè)人都為自己的理想而奮斗，直到理想成為現實(shí)。
我們曾多次嘗到了刻苦的滋味，失敗的苦惱，成功的喜悅，也不知不覺(jué)有了知識這個(gè)朋友。知識是一個(gè)高深的老者，讓你琢磨不透，它有時(shí)還叫你老老實(shí)實(shí)，不許偷懶。
人生的路上有無(wú)數次考試，也讓我們在多少次失敗中爬起，也讓我真正領(lǐng)會(huì )到一句格言：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
初中生活，只是人生之歌的序曲。在這里我找到了起步的音階，讓我在明天更上一層樓，完成人生這只最美妙的曲子。
初中生活作文 14
時(shí)光荏苒，轉眼間，我們已經(jīng)擺脫了童年的幼稚，變成了沉穩成熟的初中生。在這短暫的兩個(gè)多月中，我們收獲了友誼，收獲了知識，也收獲了成長(cháng)。
同舟共濟，共創(chuàng )佳績(jì)。
我本是一個(gè)性格內向的人，在老師的引領(lǐng)下，很快就融入到了新的班集體中。我和我的同學(xué)們一起學(xué)習，共同努力，為班級的工作出謀劃策。大家各顯神通，班級的`板報內容總是煥然一新；運動(dòng)會(huì )上，大家拋灑汗水，取得了一項又一項的優(yōu)異成績(jì)。同學(xué)之間的友誼，也在合作中日益加深。
努力進(jìn)取，不負韶華。
在學(xué)習上，我克服了對新科目的不適應，漸漸接受了從三科到7顆科的高壓學(xué)習。在第1次月考中，成績(jì)雖然不如小學(xué)時(shí)突出，但是在老師和家長(cháng)的鼓勵下，我重新振作，設計出了新的學(xué)習方案，并全身心地投入到學(xué)習當中。小區里，清晨，我會(huì )最早迎接晨曦；夜晚，我會(huì )最后一個(gè)熄滅燈光。因為，我已做好了面對風(fēng)雨的準備。
閑下來(lái)，我也常望向窗外，看到陽(yáng)光燦爛、風(fēng)景優(yōu)美的校園，再緩緩閉上眼睛，想著(zhù)那個(gè)歡快又有些沖動(dòng)的女孩，已經(jīng)消失在了時(shí)間的長(cháng)河中，而現在的我，已經(jīng)變得沉穩，不再懦弱，善于思考，勇于向前。我相信我會(huì )過(guò)好每一天，讓每一天都過(guò)得踏實(shí)快樂(lè )。
初中生活教會(huì )了我許多，讓我學(xué)會(huì )了怎么學(xué)習，怎么做人，怎么成長(cháng)，而最大的恩賜，就是教會(huì )我如何努力。
初中生活作文 15
今天是十二中的銜接班第一天上課的日子，早上６點(diǎn)３０，我準時(shí)到了教室里。二小的`同學(xué)全部都在二班，教師子女１３人全部都在五班，看來(lái)我得爬樓去五班了。
老師把我們帶到階梯教室，做入學(xué)教育。人太多，地方太小，連過(guò)道都坐滿(mǎn)了人，我在最后一排。校長(cháng)向我們介紹了十二中的七條守則，媽呀，那么多不準，連在校園里奔跑都不行。之后，副校長(cháng)向我們介紹了十二中一日常規，總共２６條，每一條都很長(cháng)很長(cháng)。聽(tīng)完之后，我幾乎休克，十二中管的也太嚴了吧，不愧是軍事化管理，連早上起來(lái)整理床鋪的事他也要管。早上不準遲到，遲到者不允許進(jìn)教室。聽(tīng)完了，我們又回到了教室。班主任又向我們介紹了很多十二中的守則，唉，早知道如此，打死我也不來(lái)十二中了。副班主任說(shuō)：“哪些同學(xué)在五、六年級擔任過(guò)班長(cháng)�！蔽遗e了手，老師說(shuō)：“好，就你來(lái)?yè)闻R時(shí)班長(cháng)�！辈痪�，以同樣的方法，衛生委員也選了出來(lái)。老師說(shuō)：“你們倆要一起把值日表給制定好�！笨晌业浆F在全班５０多人只認識１２個(gè)人，全都是教師子女，以前早就認識的，要怎么排嘛�；氐郊�，我向父母抱怨，說(shuō)早上起不來(lái)，爸爸說(shuō)：“你以后中午要睡午覺(jué)，早上６點(diǎn)起床�！蔽矣执袅�，要知道我中午可從來(lái)都不睡覺(jué)的呀！
我要近早適應初中的生活，唉，首先要改的，就是作息時(shí)間嘍。
初中生活作文 16
光陰似箭，歲月如梭。小學(xué)生活很快就過(guò)去了，我迎來(lái)了我人生中新的一幕——初中生活。
初中是一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。
初中了，不再像小學(xué)時(shí)只有那么一點(diǎn)壓力，課程變多了，筆又得不停地在紙上跳躍。松馳的精神又開(kāi)始變得緊張了。迎面而來(lái)將是一個(gè)全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活學(xué)習環(huán)境，新的壓力鋪天蓋地的卷來(lái)。
記得剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，我的內心甚至十分的迷茫，因為我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，四處的人幾乎都不認識，也沒(méi)有關(guān)系很好的朋友。想去和他們討論，但是內心卻沒(méi)有勇氣。想我總是特別的想家�？偢杏X(jué)時(shí)光在流動(dòng)中過(guò)得好慢，有種度日如年的感覺(jué)。
漸漸地，同學(xué)之間的溝通交流變得越來(lái)越多，大家不再像剛來(lái)時(shí)那么拘束，遇到不懂的`題也開(kāi)始積極的討論。我發(fā)現我們班的同學(xué)變得出奇的熱情，同學(xué)也特別愿意幫助我。我和他們就像認識很久的朋友一樣，關(guān)系變得越來(lái)越融洽。我們一起在教室里認真的讀書(shū)、上課。我慢慢地感受到了這個(gè)集體的溫暖與和諧，我也慢慢的開(kāi)始認為高新一中是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的學(xué)校。
今天，我和同學(xué)們一起坐在教室里書(shū)聲瑯瑯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信，我會(huì )在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，與C3班的同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。一起奮斗，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。
初中生活作文 17
我不記得我是什么時(shí)候開(kāi)始這樣的生活的。每天只是學(xué)習，吃飯，睡覺(jué)，再學(xué)習，再吃飯，再睡覺(jué)……踩著(zhù)自行車(chē)上學(xué)，臉上一點(diǎn)兒也看不到青春的陽(yáng)光，只有一絲疲憊。拖著(zhù)沉重的腳步，背著(zhù)沉重的書(shū)包，懷著(zhù)沉重的心情，一步一步踏上樓梯，又開(kāi)始了一天的奮斗。
期待，期待，下課鈴終于響了，老師可是沒(méi)聽(tīng)，繼續長(cháng)篇大論。宣布上課時(shí)，他抬手看了看手表，時(shí)針無(wú)情地走了幾分鐘。（正要休息，上課鈴突然響了第三年，什么時(shí)候？結束了……
上課鈴響了，但這并不容易。今晚的.功課，怕是又要熬夜了。依舊騎著(zhù)單車(chē)，路過(guò)球場(chǎng)，停下了發(fā)呆，看著(zhù)那健碩的身影，恨不得丟下書(shū)包，和他們拼了。只是，這種想法永遠只是想法，而現實(shí)永遠是現實(shí)的。似乎注定了。當初中三年級即將像隔離甲型流感患者時(shí)，他們也將告別這座體育場(chǎng)。我回過(guò)神來(lái)，似乎清醒了許多，于是車(chē)輪又開(kāi)始轉動(dòng)，朝著(zhù)家的方向，向前……
晚上，我匆匆吃完飯，匆匆洗了個(gè)澡，又想回去學(xué)習了。擁抱。于是，時(shí)間從筆畫(huà)、筆畫(huà)、彈幕中悄然流逝，它不再起作用了，所以我躺在桌子上休息，卻無(wú)意中抬起頭，看到墻上寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)——李中考距離不到100天。從此，我的睡意消失了，我又拿起筆直刷……
那天在我的夢(mèng)里，我聽(tīng)到了一句話(huà)——今天的努力，明天的力量。
來(lái)吧。
初中生活作文 18
初中生活的苦與樂(lè )咖啡�？酀�。初中生活。
不知是誰(shuí)在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng )造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。打開(kāi)記憶之門(mén)，模糊的畫(huà)面浮此刻我的眼前。有剛上初中，不適應6點(diǎn)鐘起床，懶在床上的`不情愿；有應對如重重高山的作業(yè)，不知所措時(shí)的慌亂；有上課回答問(wèn)題，緊張而未到達的失望；有應對同學(xué)，不知怎樣搞好關(guān)系的無(wú)奈；有一天24小時(shí)，9小時(shí)睡覺(jué)，10小時(shí)做作業(yè)的勞累……
初中生活就如苦澀的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不是舍�？�！應對考砸的卷子，我在哭泣；應對一道我許久都沒(méi)能想出來(lái)的題，我在苦惱；應對同學(xué)的不理解，我委屈……
平下心來(lái)，靜靜想想，沉默。驀然發(fā)現�？Х壤锓乓粔K方糖，能把苦澀的咖啡變得香甜醇沒(méi)�？Х�。努力。香甜。應對6點(diǎn)鐘起床的不情愿，我每一天堅持準時(shí)起床，早已養成早起的好習慣。應對如重重高山的作業(yè)，我堅持，在作業(yè)的戰場(chǎng)上血拼，迎來(lái)了勝利的號角。
我努力，我堅持。我不能改變環(huán)境，但我能改變心境。我享受到解出難題的喜悅；我陶醉在書(shū)中樂(lè )趣中，遨游在書(shū)海；友情一步步向我靠近，我能聞到它的氣息……
咖啡本苦，加上方糖，卻全然改變。我要為我初中生活這杯咖啡加上更多的方糖，讓它變得多姿多彩。這時(shí)，初中生活的苦變會(huì )成樂(lè )而微笑。感激初中生活的苦！萬(wàn)事必先苦，后其樂(lè )。
初中生活作文 19
一葉花瓣的靈魂就是它的香氣，一個(gè)名字的靈魂就是它所牽引的記憶，紅顏昭君青黛香溪，穿越兩千余年的風(fēng)雨煙霧，碎珠濺玉的琵琶聲仍在飛揚……放縱我們是班級里最瘋狂的學(xué)生，我們總是做了他們不敢做的事情，我們經(jīng)常惹老師不高興，老師批評了我們下來(lái)后也還是嘻嘻哈哈的.，放縱的我們在操場(chǎng)上瘋瘋癲癲，用其他人的話(huà)來(lái)說(shuō)我們就是一群瘋子，我們經(jīng)常在操場(chǎng)圍個(gè)大圓圈打坐，有時(shí)腳對腳暢躺在操場(chǎng)，我們可以在操場(chǎng)上大聲呼喊我們的承諾，時(shí)光不老我們不散，初中生活的支柱就是那幾個(gè)放縱的名字：紅，輝，花，嬌，菲。
輕狂所謂年少輕狂，在我們看來(lái)也不過(guò)如此，我們輕狂了么？是的，在他人面前我們是輕狂的，但是我們只是玩心很大，哪談得上輕狂二字，但似乎我們做的種種事都帶有那么點(diǎn)輕狂的感覺(jué)，上課總是遲到，下課總是狂奔，在大庭廣眾之下也總是臟話(huà)連篇，你推我嚷，用物理老師的話(huà)來(lái)說(shuō)我們就是瘋狗。
不羈世上所說(shuō)的不羈也就是我們這種，我行我素，不被人所管教的風(fēng)格了吧，在班上，我們跟好多女生性格不合，在她們眼里我們都是壞孩子，認為我們在混，可我們沒(méi)有，只是野了點(diǎn)，我們就像脫離韁繩的野馬不被人所管教。
這瘋狂的初中生活，有那么五個(gè)人伴我左右，她們的名字注入我的靈魂，永不忘她們，不忘瘋狂的初中生活。
初中生活作文 20
仿佛就在彈指一揮間，初二的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去，初中兩年的生活劃上一個(gè)句號了，但初中生活還是一個(gè)省略號，未知的路等待著(zhù)你去探索，去輝煌。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路風(fēng)景應接不暇，在那里，它讓你嘗遍酸甜苦辣，讓你感受到樹(shù)木的郁郁蔥蔥、花兒的爭奇斗艷，小草的生機勃勃，也讓你感受到樹(shù)葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。
初中生活像樂(lè )曲的組曲，踏著(zhù)一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著(zhù)小號的'嘹亮，牧笛的豪邁，那里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而又低沉的音符。
初一是綠色的，我們就如一棵棵小草，雖然稚嫩，但充滿(mǎn)生機。初來(lái)乍到，對周?chē)囊磺卸几械侥敲葱迈r，新的群眾充滿(mǎn)了朝氣，老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新，同學(xué)稚嫩的臉上總是洋溢著(zhù)笑容，在那份簡(jiǎn)單面前，煩惱、憂(yōu)愁顯得如此渺小。
初二是紅色的，充滿(mǎn)了活力。共同生活了一年的同學(xué)，互相加深了彼此之間的友誼，談天說(shuō)地，班里總是回蕩著(zhù)爽朗的笑聲。一切是那樣的灑脫，自信與溫馨。
初中生活使我真正的認識到了時(shí)間的重要性。此刻回想，時(shí)間就像是洪水，一瀉千里，讓你驚慌失措。每一天，我總是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地趕往校園，一切都是快鏡頭。
在書(shū)山學(xué)海中步履艱難的苦，卻是迎來(lái)成功的樂(lè )，但正是這苦和樂(lè )才使前行路上的每一步變得堅定而有好處。在嘗過(guò)多少次失敗的苦后，使我變得更加自信，更加堅強！
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