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我的初中生活作文

時(shí)間:2022-05-20 11:16:07 初中生活 我要投稿

【推薦】我的初中生活作文9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的我的初中生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】我的初中生活作文9篇

我的初中生活作文 篇1

  我的寒假生活開(kāi)始了,我依稀記得爸爸媽媽曾帶我去過(guò)很多地方玩,其中,最讓我難以忘懷的是園博園的景色。

  記得那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。爸爸神秘地說(shuō):“今天我們去園博園玩吧!蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈,異口同聲地說(shuō):“太好了,太好了……”

  到了園博園后,爸爸買(mǎi)完票,就帶我們參觀(guān)。進(jìn)入大門(mén),大約走五分鐘,就來(lái)到“兒童樂(lè )園”。我和姐姐兩眼放光,心情十分激動(dòng),對爸爸說(shuō)“爸爸,讓我們去‘兒童樂(lè )園’玩,好嗎?”爸爸思量片刻,答應了。

  于是,我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設施真多呀!有驚險刺激的“海盜船”;有旋轉的“小蜜蜂”;還有相互碰撞的“碰碰車(chē)”等等,讓我看得得眼花繚亂,應接不暇。

  我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上,感覺(jué)仿佛置身于大海之中駕駛著(zhù)海盜船駛向遠方。慢慢的,速度從慢到快,搖晃角度從低到高,越來(lái)越刺激、驚險。我緊緊握著(zhù)扶手,聲怕一不小心就被甩在地上。

  接下來(lái),是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機器,一按開(kāi)關(guān),我們坐上小蜜蜂,伴隨著(zhù)音樂(lè ),小蜜蜂時(shí)而降落,時(shí)而上升,同時(shí)也跟著(zhù)不停的旋轉。音樂(lè )是小蜜蜂的叫聲,這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜,嘗到了“一份耕耘,一份收獲”的滋味。還有許多游戲項目,我就不一一介紹了。

  出了兒童園,大概走一兩公里的路,就來(lái)到著(zhù)名的高聳入云的“杏林閣”,杏林閣里真是書(shū)香四溢,一進(jìn)入閣樓,你就會(huì )被書(shū)香包圍,因為杏林閣里滿(mǎn)是著(zhù)名的古書(shū)與名人雕象,讓你大開(kāi)眼界,增長(cháng)見(jiàn)識,真是一舉兩得,既玩耍,又學(xué)習!

  一路上,我們還看見(jiàn)許許多多五顏六色的花燈,要是到了夜幕降臨時(shí),來(lái)觀(guān)賞花燈,那該多美!可惜我們該回家了;叵肫饋(lái),這個(gè)寒假過(guò)得真是既開(kāi)心,又有趣!

我的初中生活作文 篇2

  我不再完全寫(xiě)完作業(yè),這樣自然老師那面又不滿(mǎn)意,罵我,打我!所以,從那以后,我寫(xiě)完作業(yè)與否,都將面臨的是挨罵挨打。

  時(shí)間一長(cháng),我漸漸開(kāi)始產(chǎn)生恐懼。早上,我害怕上學(xué)。晚上,我害怕回家。每一天,我都生活在恐懼之中。

  在傷心、痛苦和恐懼之中,我時(shí);叵肫鹦W(xué)的我,那時(shí)的我,是那么優(yōu)秀,各方面都能受到老師的表?yè)P,幾乎每天都生活在歡樂(lè )之中?涩F在,我所擁有的一切都消逝了,我只覺(jué)得,我什么也不是,什么也做不好,每一天都在惶恐與逃遁之中渡過(guò)。我傷心極了。無(wú)數次的夜晚,我躺在床上,默默地流著(zhù)淚,淚水浸濕了枕頭,心里禁不住問(wèn)自己:“這是怎么了?這一切都是為什么?為什么?”此時(shí)我已萬(wàn)念俱灰。我不知道這種痛苦,昏暗的歲月還要持續多久。面對前面的路,我毫無(wú)信心,于是,輕生的念頭無(wú)數次在我的心里回旋。我認為每天都要挨說(shuō)、挨罵的日子是沒(méi)有任何意義的,帶給我的也只有痛苦。當然,最終我還是戰勝了痛苦,熬過(guò)了那段歲月。

  如今,烏云已消散,但它給我帶來(lái)的傷痛卻永遠印在我心上

我的初中生活作文 篇3

  古人云“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習就是如此,來(lái)來(lái)往往,曲曲折折,F如今,人生的第一個(gè)學(xué)海,我將揮手惜別,而迎來(lái)的則是人生中第一個(gè)跳板,要跳入嶄新的中學(xué)生活

  中學(xué)生活是嶄新的。嶄新的課桌,嶄新的同學(xué),嶄新的老師,嶄新的題海。中學(xué)的一切都是嶄新的。

  中學(xué)的生活是奮斗的。奮斗生活,奮斗學(xué)習,奮斗快樂(lè )。為這三年而奮斗。中學(xué)的一切都是奮斗的。

  中學(xué)生活是快樂(lè )的。為結交新朋友而快樂(lè ),為考了高分而快樂(lè ),為解開(kāi)一道難題而快樂(lè )。中學(xué)的一切都是快樂(lè )的。

  中學(xué)生活是耐人尋味的。我會(huì )交什么樣的新朋友!會(huì )遇見(jiàn)什么樣的新老師!會(huì )做什么樣的新題型!一串串問(wèn)題想酸澀的檸檬水,刺激著(zhù)我的大腦;又像蓬松的棉花糖,一咬一啃,吃不透,卻越品越覺(jué)得頗具甘甜。中學(xué)的一切都是耐人尋味的。

  古人云“學(xué)然后知不足,教然后知困”望中學(xué)生活以給我指出不足,讓我勇往直前。而現在,我卻只能苦苦等待我的中學(xué)生活能早早到來(lái)。

我的初中生活作文 篇4

  小學(xué)時(shí)代常常期盼著(zhù)自己快快長(cháng)大,因為這樣,就可以逃離父母那雙無(wú)形的“關(guān)愛(ài)”大手。

  上了初中才發(fā)覺(jué),這種想法是錯的。

  入新學(xué)校已有一段時(shí)日了,因為學(xué)校采用的是封閉式管理。所以,作為住校生中的'一員,我嘗到了“想家”的滋味?v然我有了許多朋友,縱然學(xué)校生活有多美好,他們也擋不住我對家的思念。

  有人說(shuō),中學(xué)生活是充實(shí)的。其實(shí)也不過(guò)如此。每天的"三點(diǎn)一線(xiàn)”生活使我們的身心已經(jīng)“麻木”。我們不得不如此生活下去。因為我們是初中生,因為我們是初二的學(xué)生,因為我們離“中考”還有半年的時(shí)間,當我寫(xiě)下這篇文章時(shí),三年級的學(xué)個(gè)學(xué)姐們不過(guò)只有短短的80幾天?催@一年級的學(xué)弟學(xué)妹整天的打打鬧鬧,心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦?要知道,我是最想長(cháng)大的一個(gè)!

  也有人說(shuō),中學(xué)生活是學(xué)習生涯中最舒適的階段。沒(méi)有小學(xué)時(shí)的稚氣,也無(wú)高中時(shí)的“城府”。這一點(diǎn)我是贊同的。

  初中生活其實(shí)也沒(méi)那么煩悶。學(xué)校有著(zhù)豐富的課外活動(dòng)。例如:拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節,我校也組織全體老師開(kāi)展了各項比賽。

  初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習結束以后,用熱水泡個(gè)腳,取出一天的疲憊,愜意極了然后和室友們打鬧一番,吃個(gè)小零食,唱幾首小曲兒,和寢室管理員打“游擊”,也是別有一番滋味兒在心頭兒哈哈。

  仔細想想,初中近三年,除了收獲知識,結交朋友以外,還獲得了許多難以言盡得快樂(lè )。

  真希望就定格在這一階段沒(méi)有外界太多“污染”而又少了分稚氣,多了份成熟的“初二“。嘻嘻……

我的初中生活作文 篇5

  我的初中生活豐富多彩,五顏六色的,在這一年中,我的初中生活在不斷的變幻著(zhù)色彩。有紅色的,綠色的,金色的……,宛如一幅七彩的畫(huà)卷呈此刻我的眼前。

  我的初中生活是紅色的。

  剛剛踏入中學(xué)時(shí),我還停留在小學(xué)那稚嫩的時(shí)期。進(jìn)入班級的時(shí)候,看見(jiàn)那么多不認識的同學(xué),心里害怕極了,我沒(méi)有一位認識的朋友?墒聦(shí)總是出乎我的意料,我不但不孤單,還感受到同學(xué)們對我火一般的熱情,不久,便和大家成為好朋友了,還榮幸的當上了語(yǔ)文科代表,老師對我的關(guān)懷,也使我自信起來(lái)。我真正的體會(huì )到了群眾的溫暖!

  我的初中生活是綠色的。

  初中——我人生中的第二次洗禮。初一,正是“播種”的好時(shí)節。在這個(gè)群眾,幾乎每個(gè)同學(xué)都在努力的學(xué)習,都想吸收多吸收些“養料”,他們的學(xué)習熱情,也使我這個(gè)以前不好學(xué)習的家伙緊張起來(lái)。媽媽告訴我:“小樹(shù)苗想要長(cháng)成參天大樹(shù),只有不斷的吸收養料!庇谑俏乙布泳o了學(xué)習的腳步,想要變成一棵參天大樹(shù)。

  我的初中生活是金色的。

  初中不一樣于小學(xué)。初一增加了生物和物理,初二,初三還要增加其他課程。透過(guò)一次次考試,我都發(fā)現自我進(jìn)步了不少,知識也在不斷的增加,照這樣下去,我想要變成參天大樹(shù)就應不難了。

  多彩的初中生活,也給生活增添了一絲絲請趣。我的初中生活不僅僅有色彩,還五味俱全,每一種味道都別有一番滋味。

  我想在未來(lái)的2年里,我會(huì )感受到更為豐富多彩的初中生活!

我的初中生活作文 篇6

  暑假早已經(jīng)結束,我的暑假生活也早已經(jīng)開(kāi)始啦!

  當我坐在教室的時(shí)候,我又多了一個(gè)新的身份——中學(xué)生!是的,我現在已經(jīng)不再是小學(xué)生啦。在來(lái)學(xué)校的第一個(gè)晚上,大家都在聊天,我原以為他們都互相認,識可問(wèn)了他們后,才知道他們都是剛剛認識的。大家也不知道誰(shuí)叫什么,就這樣有什么聊什么。到睡覺(jué)的時(shí)候,大家還在聊,就沒(méi)幾個(gè)睡覺(jué)的人!夜漸漸深了,說(shuō)話(huà)聲也漸漸沒(méi)了。早上,我們宿舍就成群結隊的去打飯。

  我對旁邊的舍友小云說(shuō):“小云,我們去打粥好不好,那里人比較少!毙≡谱笥铱戳艘幌,說(shuō):“嗯,好。我們快點(diǎn)走,要不有人去排了!闭f(shuō)完小云便拉著(zhù)我的手跑去排隊了。我們剛一排,后面就有人來(lái)了。我大口喘氣對小云說(shuō):“幸好你拉著(zhù)跑好,不然我們就得排很久的隊了!毙∮⑽恍φf(shuō):“這都是在小學(xué)打飯練出來(lái)的!贝蝻埻旰。我們回到宿舍,我用勺子弄出來(lái),用上唇輕輕碰了一下,就對小云說(shuō):“小云這個(gè)粥好燙啊,等一下我們就要上教室了,怎么辦!毙≡普f(shuō):“快點(diǎn)吃幾口,等一下再拿去倒!蔽屹澩狞c(diǎn)了下頭。說(shuō) :“也行早知道我們就不把那個(gè)面包扔了,現在我好后悔!””后悔有什么用!時(shí)間又不會(huì )倒退!呀呀呀…還有五分鐘,我不吃啦,我拿去到哦,要不然等一下遲到!毙≡普f(shuō)著(zhù),這一邊急著(zhù)喝幾口一邊走,我也跟上去。我們倒完后,剛要洗碗就有一個(gè)舍友說(shuō):“時(shí)間來(lái)不及了,我等中午來(lái)再洗!蔽倚南耄核懔宋乙埠退麄円粯影,然后我便和大伙把拿起書(shū)包 ,沖向教室。我和小云他們剛找到自己的位置,老師就走進(jìn)來(lái)了,我不由得在心里想:差點(diǎn)遲到,幸好我們不吃粥了,要不然就遲到啦。

  現在我雖然還沒(méi)有完全適應中學(xué)生的生活,但為了我的以后我會(huì )努力去適應的。加油!

我的初中生活作文 篇7

  初中的生活里,有快樂(lè ),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。

  上了初中了,代表著(zhù)我自己長(cháng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)護著(zhù)的“小公主”,“小少爺”.代表著(zhù)我自己有我自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà),沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(cháng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨立完成的。

  在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習也不是很緊迫,即使我自己管不住我自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,我自己是被寵著(zhù)護著(zhù),什么事情我自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。

  可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事我自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,我自己管不住我自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里,現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的“小公主”了。什么事情都要我自己拿注意,因為他們說(shuō)長(cháng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

  初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是我自己在一旁流眼淚。在同?W面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾我自己悲傷的一面,現在我才懂,"笑中有淚"的含義。因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有我自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓我自己依靠。因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我。

  個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

  郁悶的時(shí)候,總在想著(zhù)以前的一切。以為只要我自己成績(jì)好了,父母也自然會(huì )更疼愛(ài)我自己?墒钱斘易约喊言趯W(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句"努力"。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著(zhù):也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績(jì)和我自己。

  初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )。痛苦是短暫,快樂(lè )是永久的。這是我一直堅信的。

  也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧。

  對于以前的我自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓我自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令我自己更加會(huì )記得和回味初中的生活。

我的初中生活作文 篇8

  轉眼間,我已經(jīng)步入了初中校園的生活,在這里我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣,這讓我在生活里懂得了人生道理。激勵著(zhù)我成長(cháng)。

  酸

  那是一個(gè)特別冷的冬天,外面下著(zhù)大雪。放學(xué)了,我們回宿舍時(shí)怕路滑于是幾個(gè)人手拉著(zhù)手。上樓梯時(shí),還是不小心扭傷了腳;厝ズ笏麄兌缄P(guān)心地問(wèn)我怎么了,可是當時(shí)我并沒(méi)有領(lǐng)情。疼痛的感覺(jué)讓我生氣。我說(shuō):“不要問(wèn)了,你們安靜點(diǎn)行不行?”他們沒(méi)有計較我,還是該怎么做怎么做。

  我認識到了自己的錯誤,加上看見(jiàn)他們關(guān)心我的樣子,我不僅心酸了一下,知道我不該對他們發(fā)脾氣。這讓我懂得了,在這個(gè)大家庭中最重要的是真誠。

  甜

  在這個(gè)充滿(mǎn)友誼的大家庭中我也感受到了甜,在這20xx年里我參加的中華魂征文得了全縣的第一名,當時(shí),只是想參與。沒(méi)想到還獲了獎勵。

我的初中生活作文 篇9

  告別了同窗六載的同學(xué)們,告別了有些散漫的初中生活,新鮮親切的環(huán)境,各具風(fēng)采的老師,充滿(mǎn)個(gè)性的同學(xué),一波波的沖撞著(zhù)我的眼簾,于是常常會(huì )有種酸酸的感覺(jué),使得我禁不住的流淚,有些失落,有些膽怯,有時(shí)也會(huì )對自己胡來(lái)的多愁善感而啞然失笑。草莓,帶著(zhù)淡淡的酸味,如同我的初一生活.

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