精選我的初中生活作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的初中生活作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的初中生活作文 篇1
我的初中生活這樣開(kāi)始
有的同學(xué)的初中生活在快樂(lè )中開(kāi)始，有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開(kāi)始，有的同學(xué)的初中生活在倉促中開(kāi)始。然而，我的初中生活是在懵懂中開(kāi)始的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是甘甜的感覺(jué)。
初一的我，走進(jìn)即將陪伴三年的七班，我的喜悅早已經(jīng)消失了，迎面而來(lái)的是更多焦急和不安。在陌生的班級里，面對著(zhù)的是陌生的同學(xué)，陌生的老師。第一天上課，我才發(fā)現老師們平易近人，同學(xué)們也很友善。
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)習任務(wù)更重了，作業(yè)更多了，考試更難了。有一次，我考了很高的分數，父母都以我為榮，我覺(jué)得我的辛苦都是值得的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是一種甘甜的感覺(jué)。
我的初中生活作文 篇2
到目前為止，在我的學(xué)生時(shí)代中，學(xué)習達到最高峰的時(shí)期，就非初中莫屬了！身為初中生真是天天都活得又“精”又“彩”，像在戰場(chǎng)上與分數廝殺個(gè)你死我活的武士，全身“精疲力竭”都“掛彩”啦！
記得剛上初中時(shí)，迎面碰上的是滿(mǎn)天飛的考卷與又厚又重的參考書(shū)，好不容易適應的初中新鮮人，正磨刀霍霍的準備向前迎擊，加倍沉重的課業(yè)壓力更是從天而降，硬生生的壓在快要不堪一擊的身上。經(jīng)過(guò)兩年刻苦的煎熬，卻又撞上令人神經(jīng)緊繃的升學(xué)考試。在沙場(chǎng)上的奮斗沒(méi)有結束的一天，你必須斬關(guān)過(guò)將的向前沖鋒陷陣，沒(méi)有人能夠像你保證這一戰打贏(yíng)了，下一戰就不會(huì )成為敗家，努力是一切最好的證明，而能夠在被打倒后又重新站起來(lái)的人，往往成為最后的王者。然而真正有如此堅強，毅力驚人的人又有多少呢？大家往往都是叫苦連天、哀嚎不止的吧！
一清早來(lái)到教室，黑板是一抹深深的綠，干凈的如此透徹，但接連幾堂課下來(lái)，班長(cháng)在黑板上刻下一條條的功課。隨著(zhù)時(shí)間的遞嬗，黑板上黑白分明的字彷佛可以疊成一座山，我們不免懷疑，老師們到底是不是老早就串通好了，不然哪來(lái)這么多考試呀？上課忙著(zhù)做筆記；下課忙著(zhù)趕功課；回家忙著(zhù)勤背書(shū)；晚上忙著(zhù)開(kāi)夜車(chē)！厚重的書(shū)本成了壓力的源頭，背上的書(shū)包似乎有十擔的石頭這么重，但更沉重的是無(wú)以復加的心情。
我知道老師們都是用心良苦，身為學(xué)生的我非常清楚，倘若沒(méi)有考試及成績(jì)的壓力，難道我還會(huì )自動(dòng)自發(fā)的讀書(shū)嗎？雖然學(xué)生總是一片無(wú)盡的哀嚎，但為了我們的未來(lái)，不論我們叫得有多么凄厲，老師依然會(huì )狠下心的發(fā)出“圣旨”，這一切的一切我都明了，但光想到還有無(wú)數的考試正在等著(zhù)我，我還是想說(shuō)──“老師！饒了我們吧！”
我的初中生活作文 篇3
當初剛來(lái)到初一一班，我感到十分新鮮，對學(xué)校生活十分向往。整個(gè)人好像充滿(mǎn)了熱情，充滿(mǎn)了干勁。隨著(zhù)時(shí)光的推移，我不知不覺(jué)在中學(xué)已經(jīng)度過(guò)一學(xué)期半了，在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，也懂得了很多。當我在某節比較枯燥的課堂上覺(jué)得時(shí)間像蝸牛時(shí)，但當第二天的同一時(shí)間，我有感覺(jué)時(shí)光匆匆，一去不復返。輾轉幾次，我不禁下定決心要珍惜時(shí)間，時(shí)間不等人��！
我記得才開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任按身高排位，我最高，只好最后一排侍候，看不清黑板，有時(shí)只好借同桌王俊彥的眼睛戴一下。英語(yǔ)考試時(shí)，老師關(guān)照著(zhù)我同桌，而對我不了解，不太關(guān)心。我想到了爸爸說(shuō)的話(huà)：“學(xué)校只有用成績(jì)來(lái)論英雄！”我一次英語(yǔ)考試考了最高分，才讓英語(yǔ)老師對我印象發(fā)生變化�，F在我已經(jīng)是班里英語(yǔ)的頂尖人物了，英語(yǔ)老師對我的態(tài)度也和剛開(kāi)學(xué)時(shí)截然不同了。
我們的語(yǔ)文老師陳老師看起來(lái)很有經(jīng)驗，剛來(lái)的時(shí)候就給我留下深刻印象。她的普通話(huà)說(shuō)得很標準，我們看她覺(jué)得很和藹，一開(kāi)始實(shí)際也是這樣，但現在是我認為第二嚴厲的老師了，而我認為最嚴厲的還是班主任李老師。
李老師教我們政治。他上課前總是用很慢的話(huà)語(yǔ)講講班里的情況，而有些人在政治課上遭殃，有些人被表?yè)P。李老師上課時(shí)一講話(huà)就用食指對我們指指點(diǎn)點(diǎn)，而不講話(huà)時(shí)總是大腿一顛一顛的，有時(shí)看起來(lái)覺(jué)得很好笑，但絕對不能笑出聲，不然下場(chǎng)很慘。我們都有經(jīng)驗教訓，所以現在都比較怕李老師。政治課開(kāi)課前我們走回教師時(shí)，只要誰(shuí)喊一聲“老班的課！”立即無(wú)論男生女生，紛紛狂奔回去。因為遲到就慘了。這時(shí)班里會(huì )一片混亂，有的人甚至翻桌子回到座位。李老師如果對同學(xué)好好到極致，而嚴厲起來(lái)卻毫不留情，一點(diǎn)都不給面子。
數學(xué)老師陳老師上課時(shí)我們比較放松。不過(guò)只是好同學(xué)。差生可就是天壤之別了。數學(xué)老師身材高大微胖，很有架勢的樣子。有一次他穿了西裝沒(méi)結扣子，白襯衫露在外，大搖大擺的走路，那樣子真有點(diǎn)像南極的一種動(dòng)物……不說(shuō)了。他上課經(jīng)常叫差生站起來(lái)回答問(wèn)題，打錯了那就中獎了——罰抄的次數為1-50之間，按他的心情而定。他喜歡對學(xué)生開(kāi)玩笑，許汨是他最喜歡看玩笑的同學(xué)。有同學(xué)想上廁所時(shí)，他會(huì )露出不懷好意的笑，而同學(xué)的命運海上顛簸的船舶飄忽不定，但好學(xué)生除外。
我是班里的生活委員，自然搬水的重任在我頭上。我一般每個(gè)兩天去搬一次水，夏天要一天一次。有時(shí)沒(méi)有水了，同學(xué)就會(huì )毫不客氣的催我，如果沒(méi)及時(shí)搬來(lái)，有些人就會(huì )啰啰嗦嗦的，講我壞話(huà)。哼，一幫沒(méi)有理解心的家伙。
我的初中生活作文 篇4
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動(dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。
當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因為我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ)，回到家父母就急著(zhù)問(wèn)我的分數。我無(wú)可奈何，只好硬著(zhù)頭皮把成績(jì)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來(lái)臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。
我的初一生活真有趣，參雜著(zhù)“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )，使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話(huà)：我愛(ài)我的初中生活！
我的初中生活作文 篇5
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里十分興奮，因為我看到了自我六年的勞動(dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今日我最終實(shí)現了我的夢(mèng)想。
當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍陆處�，他們在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當我需要幫忙事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫忙我，因為我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人厭惡的符號“叉”時(shí)，聽(tīng)到教師批評的話(huà)語(yǔ)，回到家父母就急著(zhù)問(wèn)我的分數。我無(wú)可奈何，只好硬著(zhù)頭皮把成績(jì)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來(lái)臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味，參雜著(zhù)“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)團體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )，使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……
千言萬(wàn)語(yǔ)，僅有一句話(huà)：我愛(ài)我的初一生活！
我的.初中生活作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活開(kāi)始接近尾聲了，轉眼間，我將步入高中的青少年。
在初中這三年的生活里難免會(huì )有磨練與考驗。磨練，總伴隨著(zhù)機遇出現；考驗，比磨練更累人，但往往收獲得更多。當然，也少不了挑戰啦。
我覺(jué)得我在初中的努力不會(huì )白費的，因為我現在的努力可以換來(lái)將來(lái)輕松美好的生活，我現在學(xué)習的努力是在為未來(lái)奠定基礎。
如果說(shuō)初一初二是在懵懂中度過(guò)的話(huà)，那么乘上初三這班列車(chē)不得不加快行駛的速度了。我相信，長(cháng)久的考驗會(huì )讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
往后的日子還很長(cháng)，我必須要努力學(xué)習，要有知識才能在這個(gè)社會(huì )立足，如果在這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有知識、沒(méi)有強健的體魄，那將會(huì )被社會(huì )淘汰。所以我現在必須努力學(xué)習，我不是要一下子成績(jì)有多好，分數有多高，我只要考試一次比一次好，分數一次比一次高，得到老師和同學(xué)的贊同，這已經(jīng)足夠了。
為此，這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散，要對學(xué)習感興趣，讓讀書(shū)成為我們成長(cháng)的一部分。在每個(gè)班級里都會(huì )有那么幾個(gè)成績(jì)突出的好學(xué)生，我要多向他們學(xué)習，爭取自己也會(huì )成為他們那樣的三好學(xué)生。
只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。
我的初中生活作文 篇7
我出生在一個(gè)貧苦的家庭，我的爸爸是開(kāi)車(chē)的，我的媽媽是不固定的工作。我還有一個(gè)弟弟，我家還要供弟弟讀書(shū)，我想過(guò)畢業(yè)之后要出去工作，供我弟弟讀書(shū)。
我整天過(guò)著(zhù)很舒服的生活，也許你會(huì )羨慕我，可是我的舒服生活就是幫家里干點(diǎn)活，讓他們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？墒俏覜](méi)有那個(gè)能力，我也只好、好好讀書(shū)，爭取一個(gè)第一名，讓家里人很驕傲。
生活就像是一個(gè)儲物袋，里面裝滿(mǎn)了我們的酸甜苦辣，也裝滿(mǎn)了自己幼時(shí)對未來(lái)的期盼與為實(shí)現夢(mèng)想所付出的汗水與辛勞，這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩，使它看起來(lái)這么得與眾不同，這么得惹人注目，也讓我們發(fā)現了它的多姿多彩，和它隱藏著(zhù)的無(wú)限樂(lè )趣。我突然發(fā)現這是多么幸福的事！ 從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時(shí)間就開(kāi)始吹，家里的廢紙也被我利用了起來(lái)，變成一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)。其實(shí)吹畫(huà)不用事先構思，完全順其自然，有時(shí)想吹一棵樹(shù)卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的驚喜。吹畫(huà)充實(shí)了我的課余生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術(shù)細胞.
這就是我的生活，一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣與驚喜的世界，也讓我發(fā)現不同的自我。
我的初中生活作文 篇8
一眨眼三年的初中生活即將結束，我愛(ài)重中的學(xué)習生活，每天看到同學(xué)們的怡悅，我覺(jué)得非常開(kāi)心。
剛接觸初中生活，我會(huì )感到心驚肉跳的，我渴望快點(diǎn)認識新的同學(xué)。我報到的班級是七年級2班，學(xué)校的校規非常嚴厲，女生不準長(cháng)長(cháng)頭發(fā)，上學(xué)和放學(xué)都要打卡，學(xué)校的一切令我也很煩心。
我對文科的學(xué)習非常感興趣，第一次中段考語(yǔ)文成績(jì)97分，而理科學(xué)習成績(jì)很不理想。
在學(xué)校我最開(kāi)心的事是校運會(huì )和組織旅游，校運會(huì )里我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)躍非沖天，英勇善戰。越戰越激，我非常怡然自樂(lè )。最開(kāi)心莫過(guò)于去旅游，我們去的地方是很好玩的，包你玩得樂(lè )趣無(wú)窮。
現在眼下是緊張的復習，即將來(lái)臨的中考。今年的考試特別多，四月分的體育中考，五月份的一模和英語(yǔ)口語(yǔ)。在學(xué)校給我的感覺(jué)有點(diǎn)依依不舍。
輕輕地走正如我輕輕的來(lái)。
我的初中生活作文 篇9
不知不覺(jué)，我已從懵懂無(wú)知的小學(xué)生蛻變成了一名逐漸步入知識殿堂的中學(xué)生了，切身地感受到了初中生活的豐富多彩。
初中生活就像打翻了的調味瓶，充斥著(zhù)酸甜苦辣的味道：
初中生活很酸。每當我一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)被老師因格式錯誤而退回，就會(huì )恨自己為什么不搞清楚在寫(xiě)；有時(shí)還會(huì )遭到老師的責怪，使我委屈而心酸。當然，酸也是生活無(wú)形的的饋贈。每當我感到心酸時(shí)，我就會(huì )明白：如果先掃清障礙再寫(xiě)，則事半功倍。同時(shí)酸也會(huì )使我“吃一塹，長(cháng)一智”，使我勇敢的爬起來(lái)，不再害怕受挫。
初中生活雖然酸澀，但又像蜜一樣甜。同學(xué)們都很友愛(ài)：有一次我不小心撞掉了同學(xué)擺在桌上的書(shū)本。我忙撿起并說(shuō)：“對不起�！鄙略獾酵瑢W(xué)憤怒的質(zhì)問(wèn)，沒(méi)想到的是，同學(xué)居然還了我一個(gè)甜美的微笑。我既驚訝又開(kāi)心。跟她們一起聊天，跑步，朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。
初中生活你可也別光想著(zhù)甜，苦那也是必須的。上了初中，學(xué)習任務(wù)必然要比小學(xué)重。作業(yè)總要寫(xiě)到晚上9點(diǎn)鐘。玩樂(lè )時(shí)間都很少有，就連智力娛樂(lè )——象棋，都沒(méi)時(shí)間碰。真是苦不堪言。
初中生活同時(shí)也很辣。我在班里擔任臨時(shí)數學(xué)課代表，有一次我見(jiàn)數學(xué)組長(cháng)收作業(yè)耽誤了早讀，又有些力不從心，在一旁收組長(cháng)作業(yè)的我便幫他代收了。這時(shí)，交作業(yè)的同學(xué)找到在后面收作業(yè)的我，交了作業(yè)并埋怨地說(shuō)：“真麻煩！”為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來(lái)一句埋怨，火辣辣的感覺(jué)環(huán)繞在我的心頭。事后，我想：“一定要讓老師同學(xué)滿(mǎn)意才行！”“辣”也給我敲了一次警鐘。
讓我們好好學(xué)習，以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧！
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