【熱門(mén)】初中生活作文匯總六篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中生活作文6篇，歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
生活就是一個(gè)調味盒，可以說(shuō)是酸甜苦辣樣樣俱全，使我的生活變得多姿多彩。
酸
一天，我去親戚家吃晚飯，吃了許多菜�？墒�，看上去很美味的魚(yú)還沒(méi)動(dòng)。嗯，再夾一塊吧!忽然，我的喉嚨里似乎有什么東西卡住了，你心中一驚，把這事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了對我說(shuō):“應該是魚(yú)刺，不過(guò)你別怕，喝酸醋可以軟化魚(yú)刺�！蔽衣�(tīng)了趕緊喝了幾大口酸醋，魚(yú)刺總算下去了。我胃里翻江倒海，有種酸酸的感覺(jué)，實(shí)在難受。
甜
一天，我和姐姐在站在沙灘上釣魚(yú)，覺(jué)得腳上癢癢的，低頭一看，原來(lái)是幾只小螃蟹。我叫來(lái)姐姐，捉起了許多小螃蟹。雖然魚(yú)沒(méi)有釣到，但捉到可愛(ài)的小螃蟹，心里還是甜甜的。
苦
一天，我和爸爸去河邊玩時(shí)，見(jiàn)到一只鐵皮小船，我覺(jué)得好玩，便坐上船，學(xué)著(zhù)船夫的樣子撐起船玩。忽然，我一個(gè)搖晃，跌入水中，好不容易才爬上岸來(lái)，幸好水不深。真是啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出啊!
辣
一天，考試了，我考得很差。放學(xué)后拿著(zhù)書(shū)包沉悶地回到家里，媽媽覺(jué)察了我的神態(tài)，便問(wèn)我。我吞吞吐吐地對媽媽說(shuō)出了成績(jì)，媽媽很生氣，打了我，我感到火辣辣的痛。
生活中的酸甜苦辣太多了，說(shuō)都說(shuō)不完。
初中生活作文 篇2
走在路上
一輛單車(chē)，一張地圖。
出發(fā)。
最喜歡學(xué)校門(mén)口的那一段長(cháng)長(cháng)的下坡。騎車(chē)飛奔下去，聽(tīng)著(zhù)耳邊呼呼的風(fēng)聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺(jué)像是在飛。
熟悉的地方?jīng)]有景色。是因為對于身邊的景色太熟悉了。所以才覺(jué)得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會(huì )有不一樣的景色等待著(zhù)我們去追尋，去探索。
看著(zhù)地圖上的陌生的地方，然后尋著(zhù)路線(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)的接近自己的目標。讓人有種莫名的收獲的快感。
走上些許的路程，然后停下來(lái)，看看地圖，對比一下自己走過(guò)的路線(xiàn)是否正確。像是在回望自己的人生。每個(gè)人都有自己的目標。但是誰(shuí)又能保證自己的路一定是正確的呢?回望，是很好的方式�？梢员苊庾约鹤咤e路，走錯了方向，甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留戀與回味的。人生就是一場(chǎng)旅行，我們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風(fēng)景也要仔細欣賞，不要忽略了旅行時(shí)的美麗景色。 看著(zhù)路邊的陌生的建筑與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因為我們彼此并不遙遠�；蚨际�，或鄉土。都會(huì )讓我們感到有種熟悉的味道的。
川流不息的人們，訴說(shuō)著(zhù)每一個(gè)地區的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著(zhù)，辛勤著(zhù)。
不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標。麥田守望者唱到我們沒(méi)有理想，流浪沒(méi)有方向，只是夢(mèng)中的麥田，守著(zhù)一片金黃。如果說(shuō)沒(méi)有理想，那心中的那片麥田又代表了什么?
我們在路上，我們在追尋著(zhù)。
我騎著(zhù)單車(chē)，在這陌生的城市尋找著(zhù)我的希望，我的目標。
它就在前方。
風(fēng)景在路上
清晨，我走在上學(xué)路上。涼爽的風(fēng)輕輕吹過(guò)，草叢里透著(zhù)露珠的溫潤，采擷了泥土的芬芳，積蓄了一夜的溫度，迎著(zhù)青澀的晨光，散發(fā)著(zhù)淡淡的香。陽(yáng)光深深慵懶的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。濃密的樹(shù)葉間傳出鳥(niǎo)兒婉轉動(dòng)聽(tīng)的啁啾，于是，陽(yáng)光終于醒來(lái)，綻開(kāi)燦爛的笑臉。藍天，大地，融為自然美麗的畫(huà)卷，我如墜入畫(huà)中。
清晨，隨走隨看，我看到更多美麗的風(fēng)景。大街上，兩位熟識的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，親切地交談。在晨光下，老人臉上的皺紋像一朵風(fēng)干的花兒，分外動(dòng)人。大街上，還有背著(zhù)書(shū)包騎車(chē)的同學(xué)，像一縷“七彩”的風(fēng)輕快地從人們身旁穿過(guò)。還不會(huì )走路的嬰兒，瞪著(zhù)清澈的雙眸，瞧瞧這兒，看看那兒。有時(shí)，口水從小嘴里流出來(lái)，他就舞動(dòng)著(zhù)小手，搖晃著(zhù)身體，似乎想要快快長(cháng)大，掙脫大人的懷抱。這一切都籠罩在淡淡的晨光中，成為和諧、溫馨、動(dòng)人的一景。
中午，鄉間的小路上，靜悄悄的。太陽(yáng)靜靜地掛在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望著(zhù)小路�？涌油萃莸穆访嫔戏e存著(zhù)塵土，當一雙腳走過(guò)，塵土會(huì )調皮地躥起來(lái)，鉆進(jìn)鞋墊、鞋尖，或者覆蓋鞋面上，給鮮亮的鞋子涂上泥土的顏色，那是小路在親切地向你打著(zhù)招呼。小路籠罩在暖暖的驕陽(yáng)中，成為親切、靜謐、安詳的一景。
傍晚，放學(xué)了，校園里熱鬧非凡。甬路上。同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，吹著(zhù)口哨，三三兩兩相約前行。瞧，他正邁著(zhù)輕松的“貓步”，“鬼使神差”般尾隨到一個(gè)同學(xué)的身后，然后，使勁一拍那人的肩膀，臉上浮現調皮的.笑容，發(fā)梢也被夕陽(yáng)染成紅色，燦燦生光�！鞍�?!”一聲驚呼，“嚇我一跳!”“哈哈�！表懫鹨淮宕嗟男β暋賵�(chǎng)上�？茨且粋�(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎。操場(chǎng)四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。拉拉隊扯開(kāi)嗓子大吼“加油，加油!”。一道優(yōu)美的弧線(xiàn)如流星劃過(guò)天際，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的“大灌籃”，全場(chǎng)轟動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)興奮得跳起來(lái)，有的擁抱在一起，有的任喜悅的淚水揮灑……這是蓬勃、青春、多彩的一景。
從早到晚，我一路走，一路欣賞不停變幻的風(fēng)景，深深地感受到：生活真美好!
初中生活作文 篇3
眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習生涯。
比起小學(xué)來(lái)，初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負擔�；貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂(yōu)，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè )趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說(shuō)：“要是能回到小時(shí)候就好!”
想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致啊!在寢室中，同伴們都說(shuō)：“三年可真長(cháng)啊!”可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長(cháng)么？在我所度過(guò)的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對兒孫滿(mǎn)堂，想哭，因為他的一生都是在“盼”中度過(guò)的�，F在，生命就差不多到頭了，還沒(méi)嘗過(guò)一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結的生命，讓我們好好體驗一下生命的快意吧!
家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今，我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)和諧，美麗與團結的世界，到外面去“闖下”了。說(shuō)實(shí)話(huà)，在第一周，我有哭過(guò)一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級年級組組長(cháng)的發(fā)言：“……我知道，你們(指全年級)中的有些人想家，想哭，難受!但是你們想過(guò)沒(méi)有：你們的父母，比你們難受一千倍!”我聽(tīng)了，轉念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見(jiàn)到的!現在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習，為以后的幸福生活打基礎�！毕氲竭@兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái)，心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細說(shuō)了。
總之，在來(lái)廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內，在新環(huán)境中學(xué)習的兩周之內，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長(cháng)，我請回了自信!
小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò)，隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽(yáng)光燦爛的美好明天……
作文四：感悟初中生活
時(shí)光飛逝，猶如白駒過(guò)隙，一去不復返。中考在即，我們即將離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，開(kāi)始我們新的征程�；叵脒@三年的時(shí)光，就像一杯白開(kāi)水，雖然沒(méi)有可樂(lè )的爽口，果汁的甜蜜，卻也是晶瑩剔透，如同我們純真而不含雜質(zhì)的情誼，也如同一碗白米飯，雖然沒(méi)有誘人的色彩，難忘的滋味，但是每一粒都散發(fā)著(zhù)獨特的清香。三年的初中生活，雖然平淡，卻充滿(mǎn)了許多小小的感動(dòng)……
再次漫步在清晨的操場(chǎng)上，望著(zhù)東方漸漸泛紅的天空，期待著(zhù)新日的生起，如同期待著(zhù)我們的未來(lái)。想起三年前第一來(lái)到這里，我也是對著(zhù)天空傻傻地笑。三年前的時(shí)光竟然如此短暫，一眨眼，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。在這三年中，我改變了很多很多，我收獲了很多很多。我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個(gè)自信活潑女生。我不僅學(xué)會(huì )很多知識，收獲了老師和同學(xué)們的關(guān)心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。
很感激老天讓我來(lái)到三班，一個(gè)讓我有愛(ài)有恨的地方。在這個(gè)小小的集體中，我哭過(guò)，笑過(guò)，也瘋過(guò)。在這里，每個(gè)人都這樣或那樣的記憶，都見(jiàn)證了這三年來(lái)彼此的成長(cháng)與蛻變。如今我們就要離開(kāi)了，離開(kāi)這充滿(mǎn)了我們歡聲笑語(yǔ)的地方，離開(kāi)我們班的同學(xué)和我們敬愛(ài)的班sir，但是我堅信三班的每一個(gè)成員都不會(huì )忘記這個(gè)充滿(mǎn)活力的集體，因為它永遠會(huì )是我們每個(gè)人心靈的港灣。
三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來(lái)，每天我都在“家”與“學(xué)�！边@兩點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回，匆匆的腳步碩大的書(shū)包是我生活的真實(shí)寫(xiě)照。悄悄地，我們這群青瓜豆子也漸漸長(cháng)大，籃球板下有我們跳躍的身影，日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今，站在中考的路口，回首望去才發(fā)現原來(lái)我們走過(guò)的路已經(jīng)那么長(cháng)了。雖然我們的腳步深淺不一，雖然我們也曾為路邊的風(fēng)景駐足不前，但我們依舊沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，直到這最后的堅持。
中考已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)，我即將離開(kāi)這里去書(shū)寫(xiě)人生的新篇章；我將會(huì )永遠銘記這三年的美好生活，帶著(zhù)它重新出發(fā)。
初中生活作文 篇4
微笑是一種態(tài)度，一種積極面對人生的態(tài)度，朋友之間，夫妻之間，上下級同事之間，無(wú)論遇到什么樣的誤解或者難堪的時(shí)候就微笑著(zhù)面對吧，它就是人際關(guān)系的輪滑劑。
其實(shí)，能否感受到生活中的快樂(lè )，不是取決于生活本身，而是取決于我們每個(gè)人對生活的態(tài)度，取決于我們每個(gè)人是否擁有一種健康的心態(tài)。我想，當我們在生活中感到自己并不快樂(lè )或者看到別人不快樂(lè )的時(shí)候，嘗試著(zhù)來(lái)一個(gè)微笑，然后看一看生活是否會(huì )因這一個(gè)微笑而有所改變。
給自己一個(gè)微笑吧！
微笑有著(zhù)極其大的魅力，當你不開(kāi)心的時(shí)候，先放下一切念頭，讓你的牙齒曬曬太陽(yáng)，你會(huì )感覺(jué)放松很多。老爸說(shuō)過(guò)：偶爾的哭泣會(huì )洗清眼中的臟東西。那么我想，經(jīng)常笑一笑會(huì )不會(huì )清洗掉心中多余的東西呢？人們常說(shuō)，笑總比哭好！嗯，一點(diǎn)都沒(méi)錯，當你有什么不順心的事的時(shí)候，與其傻傻的哭泣還不如開(kāi)心的笑，人嘛，總有十之八九不如意的，獨步人生，我們會(huì )遇到種種困難，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對現實(shí)，用微笑激勵著(zhù)自己去擊敗困難，讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望，這樣你就會(huì )發(fā)現你的微笑將會(huì )產(chǎn)生出無(wú)窮無(wú)盡的魅力，你的生活，你的心態(tài)也會(huì )因這樣一個(gè)燦爛的微笑而因此改變。
給別人一個(gè)微笑吧！
微笑有時(shí)不僅僅是為了自己，它有大多時(shí)候是為了你身邊的人。朋友在孤單時(shí)，你給他一個(gè)微笑；在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉人時(shí)，你給他一個(gè)微笑；父母工作不順心時(shí)，你給他一個(gè)微笑；孩子在沒(méi)有考出好成績(jì)時(shí)，你給他一個(gè)微笑……都將會(huì )讓他們感受到，雖然生活中有些許不如意，但真情溫暖，時(shí)時(shí)彌漫在他們身邊，為他們帶去溫暖，增添信心。
如果可以，不要吝嗇你的微笑。
初中生活作文 篇5
生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。
我在學(xué)校已經(jīng)生活了三個(gè)星期多了。其中最多的體會(huì )就是“吵”。
課堂上本來(lái)是學(xué)習知識的好地方。但是因為有些同學(xué)在課堂上說(shuō)小聲話(huà)，所以老師講課的時(shí)候坐在稍微后的同學(xué)聽(tīng)不太清楚。因為我坐在比較后，所以我的感觸很深。坐在我后面的男同學(xué)，整天嘻皮笑臉，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。上課總是和他相鄰的同學(xué)講話(huà)。前面也有些同學(xué)在說(shuō)小聲話(huà)。前后夾擊，弄得我上課聽(tīng)不見(jiàn)，苦不堪言。說(shuō)到這里，你可能會(huì )有疑問(wèn)：為什么課堂上有老師，同學(xué)們還會(huì )這樣呢？唉，有個(gè)別同學(xué)太厚顏無(wú)恥了，老師說(shuō)他，他有時(shí)還頂嘴。上課時(shí)，同學(xué)們有時(shí)就“吵、吵、吵”，弄得老師無(wú)法上課，只得停下來(lái)跟我們講大道理，一講就得耽誤好多分鐘，這樣的效果還是不太好。我班的代數老師就有趣得多了，她說(shuō)我們要是課堂上表現得好，就給我們講故事。雖然還是有個(gè)別同學(xué)說(shuō)小聲話(huà)，可這個(gè)教學(xué)方法我覺(jué)得還是很好的。不但有利于課堂上講課安靜，而且也有利于我們的學(xué)習。
最后我希望每個(gè)同學(xué)都遵守紀律。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好公民。
初中生活作文 篇6
剛踏進(jìn)學(xué)校的那一刻是快樂(lè )的，因為將要成為一名初中生了，剛開(kāi)始上課的時(shí)候是好奇的，因為有些課程從未接觸過(guò)。以后初中的生活大部分就是辛苦的了，但是我仍然對以后的生活充滿(mǎn)了信心，我相信初中的生活會(huì )五彩繽紛的，會(huì )是奇妙的。
初中的生活就像一杯水，如果直接喝下去是平淡的，索然無(wú)味的；可是，要是放進(jìn)去一些調味品那就是不一樣了。如果放得是糖，它就是甘甜的；如果放的是鹽，它就是咸咸的；要是既放糖又加醋還來(lái)一些鹽……它就是怪怪的味道，細細地品味非常奇妙。
一開(kāi)始軍訓就是甜的，軍訓既能鍛煉身體，還有許多的樂(lè )趣。軍訓時(shí)，每天都能在戶(hù)外活動(dòng)，雖然比較累，但我認為軍訓時(shí)快樂(lè )的。
正式上課之后是苦的。每天都要早起讀書(shū)，晚上寫(xiě)作業(yè)也要寫(xiě)幾個(gè)小時(shí)，比小學(xué)增加了幾門(mén)課程，還增加了許多的作業(yè)。課前要預習，課后還要復習，每天都會(huì )很累。
有時(shí)發(fā)了試卷后事酸的，我第一次英語(yǔ)考試沒(méi)考好，第一次語(yǔ)文考試成績(jì)也不太理想，初中的生活便充滿(mǎn)了酸味。
初中的生活還有咸的，有時(shí)我一些題不會(huì )，有時(shí)一些內容沒(méi)有掌握；有時(shí)一些課文背的不熟；此時(shí)的初中生活又是咸的。
雖然如此，但甜的時(shí)候也有許多，而且我們已經(jīng)是一名初中生了，應該接受挑戰，磨練自己，還要在忙碌，辛苦、勞累中找到樂(lè )趣，有一個(gè)奇妙的初中生活。
總之，這些融合起來(lái)便是初中的生活，一杯怪怪的水，奇妙的生活。
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