為自己豎起大拇指初中作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的為自己豎起大拇指初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為自己豎起大拇指初中作文1

　　從小學(xué)步入初中，轉眼間，六年過(guò)去了，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)，成熟穩重的少年，在這六年里發(fā)生過(guò)許多，讓我不禁為之自豪的事情。

　　五年級的暑假，我迷上了乒乓球，在學(xué)校里，我動(dòng)不動(dòng)就找人挑戰，雖然從沒(méi)贏(yíng)過(guò)，但我依然堅持每天練習。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的技術(shù)也越來(lái)越高，跟我就算再努力也打不過(guò)我們小區的乒乓球高手小張。

　　我和小張從小玩到大，是一起長(cháng)大的好朋友。他小時(shí)候天天和爸爸媽媽打乒乓球，一直堅持了好幾年，到現在他的球技早已爐火純青，什么搓球，旋球，刁鉆球，他都不在話(huà)下，他還能大刀小刀靈活轉換，令人羨慕嫉妒恨。我向他發(fā)起了挑戰，他從容的接受了。我們采取11球輪流發(fā)球，他先發(fā)，只見(jiàn)他左手將球向上拋，在球落到與他齊眉處，一個(gè)反手大刀，發(fā)出一個(gè)下旋球，我見(jiàn)球飛向案邊，我便伸手去接，可是球剛一碰案邊，又向回彈了回去，閃了我個(gè)措手不及。就這樣，我的球他都能接到，但他的球我都接不到，最終我們打成了11：2，我以?xún)煞值摹皟?yōu)異成績(jì)”戰敗了。

　　我像打了敗仗似的，死氣沉沉的回到家，一回家就躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看起了電視，爸爸進(jìn)來(lái)向我詢(xún)問(wèn)原因，我如實(shí)的告訴了他，爸爸一聽(tīng)，笑了笑，安慰我說(shuō)：“輸沒(méi)什么大不了的，只要你能積極，練習，沒(méi)有什么克服不了的困難�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我重振旗鼓，堅持每天下午都堅持訓練，等回到了家，我的.衣服都已經(jīng)從上濕到下了。

　　剎那間，暑假快結束了，我又懷著(zhù)忐忑的心情，向小張再次發(fā)起挑戰。這次，我們以五球定勝負，我先發(fā)。我用左手拿住球，展開(kāi)，右手反握球拍，在左手將球拋出的一瞬間，用右拍的背面擊打球，擦了過(guò)去，發(fā)出了一個(gè)下旋球，他也隨即撲向球，可球偏偏挨著(zhù)網(wǎng)子落在了案上，又彈了回來(lái)，而他也被摔了個(gè)“狗啃泥”。就這樣，我以不同的發(fā)球方式不停的“虐”著(zhù)他。最終，我以5：3的成績(jì)終結了比賽。

　　我為我自己豎起大拇指，因為我通過(guò)自己堅持不懈的努力，最終戰勝了不可能完成的事情，這件事真令我驕傲。

為自己豎起大拇指初中作文2

　　為自己豎起大拇指，這是一種自豪、是鼓勵自己的動(dòng)作。我也想有這么一天，但是我整天生活在五彩斑斕的幻想世界中，不肯付出努力為自己拼搏！

　　在20xx這個(gè)金色的年度，運動(dòng)健兒們通過(guò)自己的努力，得到了回報。只有勤勞才能有收獲。他們都是通過(guò)無(wú)數滴辛勤的汗水和堅強的`毅志才得到榮譽(yù)。在獲得榮譽(yù)的同時(shí)，他們?yōu)樽约贺Q起了大拇指、不只是他們、還有千千萬(wàn)被他們拼搏精神所感染的人們！當然其中也包括我！

　　一股澎湃的激情和運動(dòng)精神在每個(gè)人心中流淌。

為自己豎起大拇指初中作文3

　　在人生里，酸甜苦辣樣樣俱全，可有的人不思進(jìn)取，感覺(jué)不到生活的快樂(lè )；有的人不知滿(mǎn)足，一味前進(jìn)累垮了自己。我認為，一個(gè)真正優(yōu)秀的人，首先要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，學(xué)會(huì )為自己豎起大拇指，這樣才能快樂(lè )，更能成功。

　　我就是一個(gè)知足常樂(lè )，一整天都會(huì )傻樂(lè )的人。當然，我也是有快樂(lè )的資本的。

　　比如，有一次，我考完試，一回到家中，媽媽就撲了上來(lái)

　　寶貝啊，我在網(wǎng)上發(fā)現了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，可投稿，可賺錢(qián)的！我被她搖的.是頭昏腦漲，可一聽(tīng)到賺錢(qián)，我就跳出了她的包圍，大喊道：我要！

　　嘿嘿，一不小心，聲音大了點(diǎn)，樓下的來(lái)敲門(mén)了。一番道歉后，我與老媽開(kāi)始商議大事了。

　　那是一個(gè)叫XX作文網(wǎng)的網(wǎng)站，老媽說(shuō)她已經(jīng)注冊了，我打開(kāi)電腦，瀏覽了一下，明白了大概。

　　原來(lái)，我被老媽套進(jìn)了一個(gè)陷阱——寫(xiě)作文，不過(guò)迫于老媽的壓力還有人民幣的誘惑，我悲壯地踏入了征程。

　　N篇作文發(fā)表后，我已經(jīng)快能買(mǎi)一個(gè)書(shū)包了，我很久以前就想買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，但沒(méi)有喜歡的，這次正巧，碰上了我一見(jiàn)鐘情的款式，我當即開(kāi)始擠牙膏，寫(xiě)出了一篇又一篇驚天地泣鬼神的作品咳咳，有點(diǎn)太夸張了哈。

　　歷經(jīng)九九八十一難，我終于快攢夠金幣了，好棒��！我很開(kāi)心，我很自豪，我用自己寫(xiě)日記、作文賺的錢(qián)買(mǎi)書(shū)包！

　　我為自己豎起了大拇指，因為我高興的是，我是一個(gè)自立的人，我是一個(gè)聰明的人，我也明白了——我們在生活中一定要知足，讓快樂(lè )在心中洋溢�？鞓�(lè )知足的人會(huì )越來(lái)越快樂(lè )，若不珍惜，不知足的人會(huì )在悲傷中度過(guò)一生，既然如此，為什么不知足呢？

　　讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指，為自己而驕傲呢，要知道，每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的呢！

為自己豎起大拇指初中作文4

　　伸出你的大拇指，你知道這個(gè)手勢代表的意思嗎？是夸獎？是自豪？還是得意？你有沒(méi)有為自己豎過(guò)大拇指？是在什么情況下豎的？為什么要豎？下面就來(lái)看看我是怎樣為自己豎起大拇指吧！

　　記得有一次晚上，爸爸媽媽都不在家，丟下我讓我自己在家。我鉆進(jìn)被窩，馬上就睡起了懶覺(jué)�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)好像有什么東西在響，我被嚇得出了一身冷汗，心想：會(huì )不會(huì )是鬼來(lái)我們家了？我越想越害怕，越想越害怕。這時(shí)，我想起了一句話(huà)“世界上根本沒(méi)有鬼”，這下，我放松了許多，把手慢慢地伸向臺燈。我一看，原來(lái)是我們家的風(fēng)鈴被風(fēng)刮響了，嚇了我半天，哼！

　　又過(guò)了一會(huì )兒，又有東西響了起來(lái)，我想，這又是風(fēng)鈴的聲音吧！可這聲音跟風(fēng)鈴的聲音不一樣，是另外一種聲音。難道是鬼叫聲，驚恐又提了上來(lái)。我在一次開(kāi)燈，但我并沒(méi)有看見(jiàn)什么東西在響，難道這一次真的是鬼叫聲。我的心怦怦直跳，像兩只兔子在上下竄。這時(shí)，我真想把媽媽叫過(guò)來(lái)，可媽媽不在家，只有我和弟弟在家。這下慘了，我馬上就完了。但我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的'一句話(huà)“困難是很好戰勝的，就看你有沒(méi)有這個(gè)勇氣！于是，我給自己豎起了大拇指，放下了心，安心的誰(shuí)起了覺(jué)！

　　我就是這樣為我自己豎起了大拇指，你呢？

為自己豎起大拇指初中作文5

　　從小到大，我最怕考試了。如果是語(yǔ)文考試，我就要拼命地聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)；如果是數學(xué)考試，我就要在家里拼命地做自己練習本；如果是英語(yǔ)考試，我就要背單詞……可是我就是不明白，我那么認真了，為什么還是很怕考試呢？

　　還記得一次語(yǔ)文考試前，媽媽幫我里里里外外復習一遍后，問(wèn)我對明天的考試有沒(méi)有信心？我搖搖頭。媽媽便語(yǔ)重心長(cháng)地跟我談了起來(lái)：“你真的覺(jué)得自己不行？這樣不行��！一個(gè)人連自己對自己都沒(méi)有信心的話(huà)，別人就更不可能對你有信心了，這樣你怎么會(huì )成功？世界上沒(méi)有一個(gè)天才，俗話(huà)不是說(shuō)‘天才是靠百分之九十九的汗水努力和百分之一的靈感得來(lái)的’嗎？現在，你就豎起你的大拇指，來(lái)為自己加油！我相信，你只要發(fā)揮你的聰明才智，認真仔細，明天的考試一定能考出好成績(jì)的。你要相信自己��！”媽媽的話(huà)深深印在我的心上，久久地，我還在細細回味著(zhù)，我好像一只泄了氣的皮球一下子又鼓足了氣。那一夜，我睡得很熟。

　　第二天考試時(shí)，我不斷鼓勵自己：加油，我一定行！于是做題時(shí)比往常認真了很多，讀題也仔細了。后來(lái)，試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)激動(dòng)人心的分數映入我的眼簾，“99.5分”！“哇！”我一下子尖叫起來(lái)了，我太了不起了！我是怎樣做到的？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。等不及下課鈴響，我已壓制不住心中的喜悅了，真想把這個(gè)好消息立刻告訴媽媽。

　　我興沖沖地趕回家。媽媽為了給我信心花費了多少寶貴的時(shí)間，她不厭其煩地教我幫助我，從無(wú)怨言，我無(wú)以回報，我要給媽媽一個(gè)驚喜！一進(jìn)家門(mén)，我就把試卷獻給了媽媽?zhuān)瑡寢屢幌伦哟糇×�，漸漸地，笑容在她的`臉上綻放，沒(méi)想到平時(shí)學(xué)習成績(jì)不怎么好的女兒今天竟然變得那么厲害！媽媽的眼眶濕潤了�？粗�(zhù)媽媽高興的樣子，我的心里比媽媽更激動(dòng)，這些天的努力總算沒(méi)有白費，看來(lái)這全是那只豎起的大拇指起的作用��！

　　為自己豎起大拇指只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而它卻給予了我無(wú)限的動(dòng)力，我真感激它！我想告訴所有的人：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有付出，必定有回報！讓我們一起為自己豎起大拇指吧！向我們的明天沖刺��！”

為自己豎起大拇指初中作文6

　　今天，我為我自己豎起了大拇指，媽媽把我抱了起來(lái)，爸爸直稱(chēng)贊我，外婆在我在我臉上親了個(gè)不停，大家一定很好奇吧！我啥事都沒(méi)做，那為什么還值得大家這樣夸獎我呢？如果大家想知道的話(huà)，就請隨我來(lái)吧。

　　我今天，在早上起來(lái)跑步。跳繩時(shí)，經(jīng)過(guò)了小區的大門(mén)，出了小區，往南跑了50米，聽(tīng)見(jiàn)了一陣斷斷續續的哭聲，我聞聲跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小妹妹她找不著(zhù)媽媽了，我便幫她找，終于找著(zhù)了，這就是好事情的大概內容。

　　今天凌晨五六點(diǎn)鐘時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了鬧鐘聲響，便記起了昨晚和我媽媽的約定，趕忙爬了起來(lái)，就關(guān)了鬧鐘，準備讓上班媽媽遲到，搞搞惡作劇，。我迅速洗漱完畢，拿了跳繩就出門(mén)了，首先，是練跳繩，我找了一塊很寬敞的土地，“鍛煉開(kāi)始”我大聲的喊了一下，一開(kāi)始，我老是被繩子絆倒，覺(jué)得大概是我很久沒(méi)練了，對跳繩生疏了，還是耐煩的繼續練，大約20分鐘后，我還是跟剛剛沒(méi)啥兩樣，反而越來(lái)越笨，終于，我發(fā)怒了，把繩子摔到一邊，還特地上前去踩了幾腳，當我正準備跑步時(shí)，又回頭看了看那可憐的沾滿(mǎn)塵土的'繩子，忽然產(chǎn)生了一種憐憫之心，似乎那條繩子在對我說(shuō)“不是我不好，而是你要不就是繩子甩得太慢了腳跳得太快了，要不就是相反的，要不你就應該讓身體和繩子配合好！”我聽(tīng)了，又重新走到了繩子面前，把它拾起來(lái)，拍拍他身上的塵土，說(shuō)“謝謝你！”又開(kāi)始練了，終于，功夫不負有心人，我跳得越來(lái)越好。

為自己豎起大拇指初中作文7

　　我們經(jīng)常說(shuō)要學(xué)會(huì )肯定自己，我認為是非常正確的，因為不斷的肯定自己，可以增強自己的自信心，也會(huì )給我們的人生道路帶來(lái)一些樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，我從小到大做了很多的事情，參加了很多的比賽，也考試考了很多次，也做了很多的事情，但是在這些事情里面，我成功的并不是很多的，但是我也會(huì )為自己豎起大拇指，因為我在這上面成功了，就說(shuō)明我還是優(yōu)秀的。

　　我記得那次是一個(gè)書(shū)法比賽，我們班級的班干部鼓勵我們去參加學(xué)校舉行的硬筆和軟筆的書(shū)法比賽，因為我覺(jué)得毛筆非常的有意思，所以我就報了軟筆的書(shū)法比賽，但是我已經(jīng)很久沒(méi)有練過(guò)軟筆書(shū)法了，在我小學(xué)的.時(shí)候，每一次的午休都會(huì )讓我們練習毛筆字，但是我已經(jīng)有一兩年沒(méi)有練習毛筆字了，可能會(huì )有些生疏，但是我積極踴躍的報了這個(gè)項目，然后回到家中向我的爸爸媽媽要了一些錢(qián)，去到商店里買(mǎi)了筆墨紙硯和一些字帖，那個(gè)時(shí)候我就下定決心我一定要拿獎來(lái)證明我自己。

　　那個(gè)時(shí)候距離比賽還有一兩個(gè)月的時(shí)間，我認為這個(gè)時(shí)間既是充足的又是緊湊的，可能我鍛煉的時(shí)間并不長(cháng)，所以我要抓緊每一天的時(shí)間，那個(gè)時(shí)候在下課的時(shí)候別人都出去玩的時(shí)候，我卻在座位上沒(méi)練習毛筆字，中午的時(shí)候我也比較晚回家，在座位上練習完毛筆字，練了一張兩張之后再走，在中午的時(shí)候大家都趴在桌子上睡覺(jué)，那個(gè)時(shí)候我也會(huì )爸爸每次拿出來(lái)練習，就這樣維持一兩個(gè)月，然后終于迎來(lái)了最后的比賽，在最后的比賽里面我的發(fā)揮是比較好的，所以在最后拿到了我們學(xué)校的一等獎，我認為這是我應得的。

　　我要為自己豎起大拇指，因為在這件事情上我付出了努力，并且我的努力得到了回報。

為自己豎起大拇指初中作文8

　　每個(gè)人從出生到現在，都會(huì )有一些值得驕傲的事情，我也有一樣。

　　那是一個(gè)星期六的中午，爸爸媽媽都不在家，中飯只能靠自己一個(gè)人解決了，想起以前別人替我做飯的日子，真是無(wú)比的懷念��！

　　沒(méi)辦法，現在只能靠自己了。我思索半晌，才想出一道菜——紅燒蝦。我便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把蝦去須，再打開(kāi)油煙機，然后往鍋子里倒上油，放入姜片。隨著(zhù)火的逐漸加熱，油慢慢騰起了白煙，發(fā)出嗞嗞的響聲，聞到了姜的香味。這時(shí)，我趕緊把蝦倒入鍋中，蝦在鍋中活蹦亂跳了一會(huì )兒，發(fā)出噼里啪啦的'響聲。不料，一滴油濺到了我的手背上，疼得鉆心。

　　我忍著(zhù)疼痛，趕快拿起鏟子翻攪，再放上食鹽、辣椒、醬油、老酒，等蝦殼慢慢變紅了，蝦肉也隨之變成了白色。我見(jiàn)蝦快熟了，便放點(diǎn)味精，撒上蔥花，一盤(pán)香噴噴的紅燒蝦就新鮮出爐了。

　　嘗一嘗，嗯！口感還不錯，看來(lái)平日里的細心觀(guān)察還是很有用的。

　　菜燒好了。接下來(lái)就是做飯了。

　　我用量杯從米桶里盛了一杯米放入鍋中，加上水，浸泡五分鐘之后將水倒掉，重新倒入開(kāi)水，放入電飯鍋中，一按”開(kāi)始“，輕松搞定！咦？好像還差碗湯耶！考慮再三后，我準備燒一碗西紅柿蛋湯。

　　我先將西紅柿洗凈切塊。接下來(lái)就是打雞蛋了，我先把蛋殼擱在碗邊輕輕地敲碎，然后將蛋液小心地放入碗中，用筷子胡亂地攪了幾下。然后，我往鍋中加水，等水開(kāi)后，加入西紅柿，煮了一會(huì )，轉小火把雞蛋液小心翼翼地倒入，然后放入不多的蔥花，再加少許鹽，大功告成了。

　　哈哈！我第一次燒菜煮飯就獲得了超乎尋常的成功，我不禁為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指初中作文9

　　六年級開(kāi)學(xué)初，陳老師決定在班里招聘幾個(gè)小助手來(lái)幫助自己打掃教室，我自告奮勇地報了名。

　　中午，陳老師開(kāi)始分配工作：“鄭伊茹擦桌椅，馮語(yǔ)彤擦窗戶(hù)……”接到任務(wù)后，我開(kāi)始行動(dòng)了。首先，我拿來(lái)椅子擺在窗戶(hù)下，在拿來(lái)一疊報紙和一條濕布，再將窗戶(hù)關(guān)緊，這樣既方便清潔，也能確保自己的安全。

　　一切準備工作都做好了，我脫了鞋踩在椅子上，一只手抓住窗框，一只手拿濕布抹去窗戶(hù)上的灰塵，接著(zhù)，拿來(lái)報紙在玻璃上上下移動(dòng)，將上面的水漬擦干。接下來(lái)，要處理一些細小的污點(diǎn)，這些污點(diǎn)極其難處理，如同一座座堅硬的堡壘難以攻破。我用盡力氣，用報紙反復摩擦，可污點(diǎn)紋絲不動(dòng)，怎么辦呢？對了，我眼睛一亮，有辦法了。我用指甲在窗玻璃上使勁地來(lái)回摳，污點(diǎn)終于一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。

　　花了好些功夫，一扇窗戶(hù)終于擦好了，我抹抹頭上的汗，有看看別的同學(xué)，見(jiàn)他們都賣(mài)力地干活，又接著(zhù)擦了起來(lái)，但右手有些酸痛，使不上力氣，我有點(diǎn)想放棄。不經(jīng)意間，發(fā)現剛才擦過(guò)的`那扇窗戶(hù)在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，這讓我信心大增，不禁為自己豎起了大拇指：“加油，馮語(yǔ)彤，你能行的，只要堅持不懈就會(huì )成功！”

　　我又恢復了自信心，賣(mài)力地擦起窗戶(hù)。不一會(huì )兒，四扇窗子都變得亮晶晶的，我看著(zhù)自己通過(guò)努力取得的成果，滿(mǎn)意地笑了，并再一次給自己豎起了大拇指：“馮語(yǔ)彤，你真棒！”

　　向別人豎起大拇指是高尚的美德，其實(shí)向自己豎起大拇指也是一種自愛(ài)、自信的表現。

為自己豎起大拇指初中作文10

　　小時(shí)候我一直崇拜我們班打鼓的王安宇，他在臺上英姿颯爽的表演，這實(shí)在是太帥了。于是我懇求媽媽給我報上打鼓班，從此我的打鼓生涯開(kāi)始了。

　　那是個(gè)星期六的晚上，我興致勃勃地去琴行學(xué)打鼓。我一碰到這個(gè)龐大的家伙，我就愛(ài)上了它。握上長(cháng)長(cháng)的鼓棒，開(kāi)始在鼓上打來(lái)打去，發(fā)出咚咚的聲音。上好一節課，走出門(mén)，摔了摔酸汪汪的手，好像把今天學(xué)的知識都吸收了。

　　我一到家不知不覺(jué)地拿起鼓棒在家練了起來(lái)，這對我平時(shí)不喜歡復習的人來(lái)說(shuō)是不尋常的，這使我自己也很吃驚。

　　于是在籃球場(chǎng)上少了一個(gè)運動(dòng)健將，在跑道上少了一位飛毛腿，卻在打鼓房里又多了一個(gè)愛(ài)鼓愛(ài)得癡迷的我。

　　春天，在朋友們放風(fēng)箏玩耍的時(shí)候，我正練著(zhù)枯燥的練習曲；在炎熱的夏天，當別人在空調下吹著(zhù)涼爽的風(fēng)的時(shí)候，我流著(zhù)汗在練鼓；秋天的晚上，朋友們可能在欣賞好聽(tīng)的昆蟲(chóng)鳴叫聲時(shí)，我呢？正練著(zhù)鼓……冬天，別人早已在被窩里享受著(zhù)溫暖，我卻手拿冰冷的鼓棒練得熱火朝天。

　　記得那是一次冬天的'夜晚，北風(fēng)呼嘯，我的手腳早已沒(méi)了溫暖的感覺(jué)，涼涼的。一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我打了一個(gè)哆嗦。我坐在媽媽的摩托車(chē)上開(kāi)往打鼓的地方，一不小心，媽媽的摩托車(chē)在雪地里滑倒了。我的右手也在雪地里擦傷了，白白的雪地上留下四五點(diǎn)鮮紅的顏色。我和媽媽艱難地把車(chē)扶起來(lái)繼續前進(jìn)，忍著(zhù)痛上完了這一節課。心想這可能是我一生中最困難的一節課。

　　一年悄悄地過(guò)去了，我獲得了一張證書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)：章澤亮在……我想這就是我一年的回報吧！

　　春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，我想只有勞動(dòng)才有回報吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，人不能隨隨便便便成功……”我常常想起這一首歌，我真想為我這個(gè)收獲豎起一個(gè)大拇指！

為自己豎起大拇指初中作文11

　　讓大拇指豎起的原因有很多，而讓我豎起大拇指是因為那一個(gè)久違的字——愛(ài)。

　　“咕咕，”這時(shí)陽(yáng)臺傳來(lái)叫聲，是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它快活的在那個(gè)鳥(niǎo)籠中活動(dòng)，那個(gè)大鳥(niǎo)籠甚至可以讓它張開(kāi)翅膀飛一會(huì )，小鳥(niǎo)的羽毛非常纖細，顏色也非常好看，還閃著(zhù)光，像是一串串的寶石在它身上。雖然這是只可愛(ài)又美麗的小鳥(niǎo)，但我還是不喜歡它。

　　我不但不喜歡它，還經(jīng)常欺負它。有時(shí)候它在那狂叫，我聽(tīng)不慣，便拿起水潑在了它身上，但它還是像之前那樣狂叫，我看它還那樣狂叫，我便又拿起一把小米朝它扔了過(guò)去，可是它不但沒(méi)有害怕，并且還津津有味的吃起了身邊的小米。

　　但是，我發(fā)現無(wú)論我怎么欺負小鳥(niǎo)，它總是那樣樂(lè )觀(guān)，并不在乎我能對它怎樣，還是跟以前一樣愛(ài)活動(dòng)，而不是看到我就縮在角落里。

　　之后我不經(jīng)常欺負它了，而是慢慢地對它產(chǎn)生了一種敬佩之情。

　　它也越來(lái)越愛(ài)活動(dòng)了，有時(shí)還嘰嘰喳喳的對我叫，好像是在要求我把它放出來(lái)在屋子里飛會(huì )，可是是誰(shuí)都知道，只要是鳥(niǎo)，都渴望在藍天中飛翔。有一天，我看到它在望著(zhù)天空中飛翔的伙伴們，眼睛里流露出一種可憐的.眼神，我這才感覺(jué)到，之前對它的虐待確實(shí)有些過(guò)了。待到晚上，它在籠中睡覺(jué)了，于是我給它用樹(shù)枝在樹(shù)上弄了一個(gè)非常簡(jiǎn)易的家，把正在熟睡的它放了進(jìn)去。盡管對它有些不舍，但還是轉身回家，看了它最后一眼，心想：再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)，就用這些行動(dòng)來(lái)彌補我對你的虐待吧，別忘了我對你的愛(ài)！

　　小鳥(niǎo)，倘若你早上看到你在樹(shù)林中，你是不是很高興呢？如果你高興，那么請別忘記我！

　　大拇指，往往非常重要，因為人們都用他來(lái)贊美，不光可以給別人贊美，還可以給自己贊美，因為愛(ài)，無(wú)處不在。

為自己豎起大拇指初中作文12

　　為別人豎起大拇指是多么簡(jiǎn)單的事，但為自己豎起大拇指可不是意見(jiàn)容易事！

　　朋友克服了困難，我為她豎起大拇指；朋友超越了自己，我為她豎起大拇指；朋友戰勝自我，不錯，我為她豎起大拇指；朋友為了自己的理想而奮斗，她勝利了，我為他豎起大拇指……

　　為什么為別人豎起大拇指是這么容易？而為自己豎起大拇指就這么難呢？我什么時(shí)候才能為自己豎起大拇指呢？

為自己豎起大拇指初中作文13

　　哈哈，真是令我太高興了，我居然能得全校第一！

　　剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校舉辦了一個(gè)“贊祖國，迎國慶”的演講比賽，每個(gè)班選擇兩名演講者，我很幸運地被老師選中了，心中默默地為自己加油。在快要演講的中午，老師把每個(gè)班的兩名同學(xué)叫去抽簽，當我看到每個(gè)班的兩名同學(xué)都是那么有信心時(shí)，我的頭低下了。輪到我了，抽的是“23”號，一個(gè)倒數第二的數字，我感到很幸運�；氐桨嗬镒�在位子上，心中依然想著(zhù)自己會(huì )不會(huì )拿到名次，會(huì )不會(huì )辜負老師對我的期望，我又一次低下了頭。上課了，體育老師讓我們班的兩名同學(xué)先潤潤喉嚨，看看我們演講得怎么樣，同學(xué)們都異口同聲地叫王思楠，為她加油。因為大家都知道她讀得好，所以她先去了。同學(xué)們?yōu)樗裏崃夜恼�。該我了，我的心激�?dòng)得直跳。我站在臺上，同學(xué)們的掌聲顯然沒(méi)有剛才那么熱烈。但是，我還是盡我的能力，力求做到最好。結果，老師笑了，同學(xué)們笑了，我也笑了。

　　該比賽了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心更加激動(dòng)了，但一想到老師的表?yè)P，同學(xué)的夸獎，我有信心了，默默地在心中為自己加油。我慢慢地走到全校人都能看到我的地方，不慌不忙地做好自己該做的事，面對著(zhù)全校人的面，心中想著(zhù)不能丟自己的臉，不能丟老師的.臉，更不能丟我們七（2）班的臉。我盡力發(fā)揮了最好的狀態(tài)。

　　當我從前面下來(lái)時(shí)，大家的目光都投到我的身上，前面的老師露出了笑容。我知道自己做得還不錯，我在心中默默地為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指初中作文14

　　成功，一個(gè)令我們向往的名詞。我們多么渴望站在成功的舞臺上��！但，成功是隨手可得的嗎？答案是：不可能。但成功并不是非得要取得巨大的成就，當我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，我們還是一個(gè)什么都不會(huì )的“小笨蛋”，但我們逐漸學(xué)會(huì )了走路，吃飯，這都是小小第二成功。

　　在我們的成長(cháng)道路上，閃爍著(zhù)無(wú)數成功的.影子，讓我們盎然回首，為自己豎起自豪的大拇指吧！

　　記得當時(shí)我還只是個(gè)八、九歲的小丫頭，為了完成媽媽交給我的任務(wù)――把媽媽買(mǎi)的東西送給遠在5公里處的生病的外婆家里，當時(shí)還得步行去。對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這可是多艱辛的任務(wù)��！但我還是毅然地去挑戰這個(gè)任務(wù)，因為我堅信“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！�

為自己豎起大拇指初中作文15

　　生活就像一條歡快的小溪，多姿多彩。在生活中，必然會(huì )有各種經(jīng)歷與故事正不斷發(fā)生。

　　自從上了初中，就有很多有趣的事情發(fā)生。每天，對我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)新的挑戰。年級的朗誦比賽競選了我作為主持人，對于平日不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到這個(gè)消息，真是又高興又害怕。我從未上過(guò)臺主持任何比賽，也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么稿子。心里亂如一團麻，真不知道如何是好。

　　在一個(gè)平靜的中午，我與其他幾個(gè)搭檔在葡萄棚下寫(xiě)稿子。我漫不經(jīng)心地倚靠著(zhù)柱子，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉從干枯的藤蔓上掉落的聲音，而眼前的卻是幾個(gè)認真的`背影，似乎有了這幾個(gè)背影的出現，更使得這幅畫(huà)面充滿(mǎn)了幾抹燦爛的火光�？粗�(zhù)他們，心里不禁也被點(diǎn)燃了一團熊熊燃燒的火焰。我在心中暗暗下定決心：一定要把主持人的工作做到最好！

　　在冬日溫暖的陽(yáng)光下，我們走在操場(chǎng)上。微風(fēng)把柳枝吹得纏繞不清，一邊聽(tīng)著(zhù)柳枝碰撞的聲音，我們一邊討論著(zhù)修改稿子的事情。如果你透過(guò)窗子往外看，一定能看到幾個(gè)認真的身影正在不斷地交談著(zhù)，也許她說(shuō)這里差了一個(gè)詞，也許他說(shuō)這句話(huà)說(shuō)不通，場(chǎng)面熱鬧極了。在寧靜的夜晚，一束淡淡的燈光下，幾張白紙，一支筆，一杯淡淡的清茶，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖在細膩的白紙上輕盈地滑動(dòng)著(zhù)的聲音，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉兒在認真地注視著(zhù)紙和筆。

　　幾個(gè)忙碌的日子就這樣飛快地過(guò)去，我們終于迎來(lái)了正式比賽。那天，我扎好頭發(fā)，穿好鞋，檢查著(zhù)稿子和服裝，就和搭檔們快步跑向后臺。伴隨著(zhù)心跳的加速和時(shí)鐘一點(diǎn)一點(diǎn)走動(dòng)的聲音，我們就要準備上臺了。我捏捏同伴的手，我們相視一笑，心里卻有些緊張和不安。緩緩走上臺，當我念出第一句臺詞的時(shí)候，似乎感覺(jué)一個(gè)沉重的擔子已從身上卸下，一身輕松。身后耀眼的燈光打在我們身上，我仿佛得到無(wú)形的自信和幫助。在禮堂充滿(mǎn)自信地說(shuō)出結束語(yǔ)后，臺下的一片掌聲仿佛響在我心里，我為自己豎起了大拇指。

　　也許，我的表現沒(méi)讓所有人為之動(dòng)容，也許我的形象不是特別完美，但在我心中，我已經(jīng)達到了目標，我已經(jīng)做到了最好。

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