- 相關(guān)推薦
我的好朋友初中作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友初中作文，希望對大家有所幫助。
我的好朋友初中作文1
小朋友們，你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？告訴你們吧！它就是書(shū)。
書(shū)可以給我們帶來(lái)歡樂(lè )和知識，書(shū)在我們身邊，給我們起了很多的幫助，如果，你有什么不知道的知識，你就可以找書(shū)，書(shū)可以幫你釋疑解惑，書(shū)可以讓你走進(jìn)知識的海洋，帶你到世界尋找知識的奧秘。
記得小時(shí)候，我拿了一本《童話(huà)故事書(shū)》到我的房間，關(guān)上房門(mén)專(zhuān)心致志的埋頭去看，我看得津津有味，有時(shí)被童話(huà)里人物所感動(dòng)，有時(shí)被童話(huà)里的情景所吸引……。我整個(gè)人都被童話(huà)中的故事吸引了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我到餐廳吃飯，而我始終沒(méi)有反應，媽媽左鄰右舍到處去找，可都沒(méi)有找到，回到家，媽媽推開(kāi)房門(mén)一看，我正在聚精會(huì )神的讀書(shū)呢！把媽媽弄得哭笑不得，媽媽使勁一喊：“寶貝吃飯啦”，才把我從“書(shū)境”中驚醒過(guò)來(lái)。
還有一次，記得是周末，城里的一家超市剛開(kāi)業(yè)，媽媽讓我陪她去逛街，順便看看那超市都有什么新上市的產(chǎn)品。來(lái)到超市，只見(jiàn)貨架上商品琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂；人們熙熙攘攘、川流不息，媽媽看到日用品專(zhuān)區有一件半自動(dòng)拖把，就拉著(zhù)我走了過(guò)去，她拿起拖把左右擺弄，上看下看，還在地板上來(lái)回擦試……。此時(shí)的我早已等得不耐煩啦，看到對面有個(gè)圖書(shū)區，我如獲至寶，趕緊跑了過(guò)去，在書(shū)架上找了一本《格林童話(huà)》有滋有味的看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，等媽媽終于選好了中意的拖把，卻看不到她的`寶貝時(shí)，她邊走邊著(zhù)急地大聲呼喊我的名字，我這才依依不舍的從書(shū)屋里走了出來(lái)。
瞧！這就是我的好朋友——書(shū)，給我帶來(lái)的歡樂(lè )，我喜歡我的好朋友——書(shū)。
我的好朋友初中作文2
說(shuō)起我的好朋友，她真的是一個(gè)非常讓人討厭的人，為什么說(shuō)我的好朋友是非常讓人討厭呢，因為他在班級里面，雖然說(shuō)話(huà)語(yǔ)權很大，但是很多人都討厭他，因為他非常的鐵面無(wú)私，但是它又非常樂(lè )于助人。正是因為他這種多重的性格讓我們對他又愛(ài)又恨，慢慢的我們就成為了非常要好的朋友，雖然我很討厭他管束我們的樣子，但是她樂(lè )意幫助我們的性格也是我非常喜歡的。我們之間成為了好朋友，我們就共同進(jìn)步，共同學(xué)習，在生活中我會(huì )幫助他，在學(xué)習上，他會(huì )指導我，我們慢慢的就成為了要好的初中朋友。
說(shuō)起他這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。 第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂(lè )于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車(chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位！”陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，隨著(zhù)一聲清脆的“我！”同學(xué)們循聲望去，��！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著(zhù)�！吧道罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里認識論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
正是因為我們彼此之間有太多太多的故事，所以成就了我們的友誼，我們彼此之間的.情感非常的濃厚，雖然大家的環(huán)境不同，性格不同以及社會(huì )觀(guān)不同，但是這并不影響我們成為要好的朋友。我們彼此之間互相的幫助，互相的扶持就是學(xué)習上最好的動(dòng)力，很多人都說(shuō)觀(guān)點(diǎn)不一樣，怎么能成為好朋友，但是這正是因為我們觀(guān)點(diǎn)不一樣，但是我們彼此之間都認可彼此的觀(guān)點(diǎn)，這才能成為要好的朋友。因為我們的觀(guān)點(diǎn)不一樣，學(xué)習能力不一樣，所以才能夠互相的扶持，互相的幫助，人與人之間如果沒(méi)有幫助，很難成為朋友，這就是我成為她最好的朋友，我也非常喜歡他的原因。
我的好朋友初中作文3
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子一句話(huà)，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷還有痛，還要走還有我�！泵慨敹吇厥幤疬@首悅耳優(yōu)美的音樂(lè )，我就會(huì )想起我兒時(shí)最好的朋友————文錦。
我的好朋友今年也十歲了，她梳著(zhù)漂亮的齊耳短發(fā)，不高不矮，和我一樣的中等個(gè)兒，胖乎乎的小臉上長(cháng)著(zhù)一對烏黑的，像水晶球一樣的大眼睛，再配上長(cháng)長(cháng)的'睫毛，顯得十分精神。挺直的鼻梁，長(cháng)的十分端正。嘴唇紅紅的，像涂過(guò)口紅一樣，她是一位樂(lè )于助人，十分熱心的朋友。
記得在我們上三年級的時(shí)候，那是六月的一個(gè)下午，俗話(huà)說(shuō)：六月的天，就像孩子的臉，說(shuō)變就變。那時(shí)，我們正在上美術(shù)課， 天色逐漸 陰暗了下來(lái)，不一會(huì )兒，就刮起了大風(fēng) ，我聽(tīng)見(jiàn)同桌小聲的說(shuō)道：“喂，外面下雨了�！蔽乙豢�，果真，外面下起了小雨。我滿(mǎn)不在乎的想到：就這點(diǎn)雨，是難不到我的�？勺屛覜](méi)預料到，雨越下越大，砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的聲音。我沒(méi)拿傘，不禁心慌起來(lái)�！斑@可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放學(xué)，我站在教學(xué)樓前，一臉無(wú)奈。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了背后有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是文錦，她一邊跑一邊說(shuō)道：“我有傘，一起走吧�！闭f(shuō)完，就挽起了我的手和我并肩走了出去，風(fēng)中夾雜著(zhù)雨點(diǎn)一起吹了過(guò)來(lái)，拍在我的臉上，有些冷，但是我的心中卻溫暖無(wú)比……不僅僅只是因為這一把雨傘……
“海內存知己，天涯若比鄰�！边@便是我最好的朋友，我的友誼就好像是美酒，年份越久越淳厚；它又好似焰火，在高處綻放才更美麗；但我覺(jué)得它更似鮮花，送之于人手有余香。愿我們的友誼天長(cháng)地久！
我的好朋友初中作文4
生活中，我認識過(guò)許多人，有慈祥的奶奶，滿(mǎn)臉胡子的老爸……
其中，讓我印象最深刻的是我的好朋友——陳宇玉。
陳xx眼睛小小的，并且還是“四眼怪”呢！嘴巴不大不小，正合適。組合起來(lái)，好可愛(ài)呀！
有一次，陳xx忘帶筆了，她心急火燎，便向別人借筆，可她又是那樣愛(ài)眺，非中性筆不要！突然，她看見(jiàn)了一線(xiàn)曙光——我。她小聲地叫著(zhù)我的名字，我就立刻找了幾支好用的中性筆給她，她就眉開(kāi)眼笑！
還有一次，我有幾道數學(xué)難題不會(huì )，便向她這位數學(xué)大師請教。她從不會(huì )告訴我答案，比如有一題：李莊修一條長(cháng)1400米的水渠，修了8天后……她先讓我設解，這樣算起來(lái)果然好算多了！我寫(xiě)出了答案，她便對我說(shuō)：“不錯！有其生必有其師！”天！竟有這么一個(gè)繞著(zhù)彎來(lái)表?yè)P自己的.！
但美中不足的是她的字有點(diǎn)差。
如果你和她做超級好朋友，那么——她的秘密會(huì )一字不漏地告訴你，而且從來(lái)不會(huì )懷疑你會(huì )不會(huì )告訴別人。而我，就是那個(gè)人了！
我的好朋友初中作文5
一提起朋友，我就會(huì )想到她：低低的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著(zhù)兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛。她有一對小小的耳朵，櫻桃一樣的嘴巴。她就是我的好朋友——xxx。
xxx是一個(gè)樂(lè )于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的就是她。3年級上學(xué)期時(shí)，的那次謝老師的數學(xué)測驗來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的'心“咯噔”一下，著(zhù)急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，黃豆大的汗珠順著(zhù)額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，我的同桌xxx見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“xx，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！眡xx悄悄的說(shuō)道。只見(jiàn)，她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。
下課了，我連忙向他道謝。而她真誠地說(shuō)：“不用謝！我們是朋友，朋友間就應該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話(huà)音剛落，坐在我后面的那個(gè)叫啥來(lái)著(zhù)（反正是一個(gè)男生）拍了拍手，說(shuō)：“對！說(shuō)得好！xx借我油畫(huà)棒的時(shí)候不要那么小氣咯，我們是朋友嘛！” “借你？你要付錢(qián)1塊買(mǎi)借物卷10天有效！” 我們歡笑一堂。
我的好朋友初中作文6
我的好朋友沒(méi)有生命，只有21根弦和古典聲音。
我第一次見(jiàn)到這個(gè)朋友是在一個(gè)12歲的暑假。當我走進(jìn)少年宮的一間教室時(shí)，教室里有六只古箏，他們都害羞地用紅色的蓋子蓋住自己。我走向它，坐在它面前的凳子上，用手指接觸它，所以我們相識了。
古箏是中國獨特而重要的民族樂(lè )器之一。它色優(yōu)美，音域寬廣，演奏技巧豐富，表現力強，深受人們喜愛(ài)。我就是其中之一。
因為我認識古箏很晚，我很榮幸成為所有孩子中最大的學(xué)習者。當老師問(wèn)我為什么要學(xué)古箏時(shí)，孩子們都說(shuō)：因為古箏的聲音很好！但我想：因為古箏很有趣。
是的，最初的相識。只是因為好玩。
為了方便練習，老師建議家長(cháng)在家里買(mǎi)一只古箏，所以我媽媽給我買(mǎi)了一只。它有21根弦，長(cháng)約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不停地打動(dòng)它。就這樣，我們成了好朋友。
學(xué)完古箏，我每周都會(huì )用手和好朋友打招呼，它也會(huì )用美妙的音樂(lè )回應我。當我難過(guò)的時(shí)候，我把我的苦惱告訴了這個(gè)好朋友。它會(huì )回到高山流水，讓我明白總會(huì )有人理解我。當我快樂(lè )的時(shí)候，我會(huì )和這個(gè)好朋友分享我的快樂(lè )。它將回歸彝族舞曲，喜慶的意義撲面而來(lái)。就這樣，我和古箏慢慢相識，逐漸成為一種執念——玩得好！
但隨著(zhù)學(xué)習壓力的.增加，這似乎只是一個(gè)想法。我再也沒(méi)有太多時(shí)間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我不情愿地告別了我的好朋友。
現在我的古箏水平已經(jīng)達到了8級，兩級已經(jīng)完全完成了。我想在考試結束后告別我的朋友。我沒(méi)想到會(huì )在中間斷開(kāi)……日子一天天過(guò)去，我錯過(guò)了和好朋友相處的時(shí)間。這時(shí)，我發(fā)現它以為沒(méi)有生命，無(wú)意中融入了我的生命，擁有了自己特殊的生命和感情。
我的好朋友，等我回來(lái)吧！
我的好朋友初中作文7
從小到大，我的好朋友還真不少。他們各有各的特點(diǎn)，要真是一個(gè)個(gè)地講起來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完。今天我就給大家介紹一位我同學(xué)，也是和我最為意趣相投的好朋友──汪言。
我們很早就認識了，雖然沒(méi)有達到知己的境界，但是關(guān)系很好，我就叫她小汪。
若說(shuō)小汪最大的特點(diǎn)，可以概括為一個(gè)成語(yǔ)，那就是“動(dòng)如脫兔，靜如處子”。先說(shuō)小汪的動(dòng)吧�！皠�(dòng)如脫兔”這個(gè)比喻真的是很恰當，我們班全體同學(xué)都認為小汪的行動(dòng)非常像兔子，不管走路還是跑步，甚至做蹲起時(shí)，都給人感覺(jué)一跳一跳的。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們觀(guān)察，發(fā)現小汪不管干什么都是用前腳掌著(zhù)地的：走路、跑步的時(shí)候是踮著(zhù)腳尖，蹲起的時(shí)候也是用前腳掌使力。小汪還是我們班的運動(dòng)健將，尤其在跑步這一方面更是成績(jì)突出。小汪的`腿長(cháng)，而且身體輕盈，每次體育課跑步她總是能輕松的超過(guò)我們，讓我們望塵莫及。不過(guò)，遺憾的是，小汪不會(huì )游泳，我想，可能是兔子不會(huì )游泳而擅長(cháng)跑步的緣故吧。而說(shuō)到靜，小汪靜的程度，可是連處子都比不過(guò)��！小汪除了運動(dòng)好，還很擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，尤其是臨摹日本漫畫(huà)，自習課時(shí)，一畫(huà)就是好幾個(gè)小時(shí)，課間也不休息。小汪也很愛(ài)讀書(shū)，抱起一本書(shū)也能坐幾個(gè)小時(shí)。
若說(shuō)到小汪的美好品質(zhì)，令我感觸最深的就是慷慨大方了。每天中午學(xué)校午飯都會(huì )有一種小點(diǎn)心，這往往是我們的最?lèi)?ài)。大家一般吃完了自己的還想吃，就向沒(méi)吃完的人討要一點(diǎn)，可人家也想吃，往往不給或只給一點(diǎn)點(diǎn)。而小汪卻不一樣，別人有求必應，而且掰給別人一大塊，有時(shí)候還主動(dòng)和別人分吃呢！
這就是我的好朋友，雖然她有時(shí)候有點(diǎn)固執，有點(diǎn)強硬，不愿低頭，但是我還是那么喜歡她，我把她視作我最好的朋友。
我的好朋友初中作文8
每個(gè)人都有自己的好朋友，我當然也不例外。我的好朋友就是大家幾乎人人都擁有的最習以為常的一件文具——鋼筆。也許會(huì )有人問(wèn)，鋼筆怎么可以做朋友呢？我可要大聲地為鋼筆分辯了：文具也可以與人做朋友的。如果你不信，就請聽(tīng)我從頭敘來(lái)了。
我從三年級開(kāi)始用鋼筆的，但是因為是老師要求用，又第一次用，所以覺(jué)得并不好用。在那以前一直很喜歡用水筆。有一天，我的一只水筆芯才用三四天就用完了。那次考試恰巧剛寫(xiě)了三題水筆就沒(méi)墨了，我急得抓耳撓腮。這時(shí)同桌對我說(shuō)：快把鋼筆拿出來(lái)，我擠一些墨水給你。只見(jiàn)同桌迅速給我的鋼筆滴了兩滴墨水，我接過(guò)鋼筆“唰唰唰”寫(xiě)了起來(lái)，第一次感到鋼筆這么好用。這時(shí)同桌又對我說(shuō)，這鋼筆很省墨，一次灌滿(mǎn)一皮管可以用三四個(gè)星期。如果你要是這幾年來(lái)一直用鋼筆可以省多少錢(qián)��！一瓶墨水可以用一個(gè)學(xué)年。鋼筆尖越用越平滑，越好用，你會(huì )越來(lái)越喜歡它的。聽(tīng)了同桌的話(huà)，我開(kāi)始堅持用鋼筆寫(xiě)作業(yè)。同時(shí)我還發(fā)現一個(gè)特點(diǎn)，用水筆練不出字，而用鋼筆可以使字寫(xiě)得越來(lái)越工整、美觀(guān)。
到現在我一直堅持用鋼筆寫(xiě)字已經(jīng)四年了。我非常喜歡它們，它們就是我最親密的伙伴，最親密的好朋友，一刻不停地守在我的身邊。
我有時(shí)在想，我用這支筆寫(xiě)過(guò)多少的好文章��！批改過(guò)多少同學(xué)的'作業(yè)��！我的好朋友雖然替我干過(guò)很多活，我也相信它十分累，但是它從未抱怨過(guò)一次。這點(diǎn)是任何的人類(lèi)朋友不能相比的。所以我一直把它作為我的好朋友，心中不高興可以把不高興的事寫(xiě)下來(lái)，讓好朋友與我一起承擔悲傷；心中有愿望也把愿望寫(xiě)出來(lái)，說(shuō)不定我的這位好朋友能幫我實(shí)現愿望呢！
鋼筆啊，我以后學(xué)習的道路還很漫長(cháng)。我相信，不論到什么時(shí)候，你都一直陪伴在我身邊做我最真心的朋友的。
我的好朋友初中作文9
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的`桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂(lè )于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車(chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位！”陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，隨著(zhù)一聲清脆的“我！”同學(xué)們循聲望去，��！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著(zhù)�！吧道罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里認識論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯，李紅素來(lái)鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)室借書(shū)，��！真巧，今天是李紅值班，當我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)�？墒峭砩媳淼軄�(lái)我家玩時(shí)，卻不小心撕破了好幾面頁(yè)�！鞍�！糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補了，對了！或許李紅明天會(huì )原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)室還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著(zhù)一邊和我說(shuō)話(huà)，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)聲，我不小心撕破了，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是”鐵姐們“呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著(zhù)噍！”我說(shuō)完，就嘴里還嘀咕著(zhù)：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，李紅追上來(lái)，公物是要愛(ài)護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著(zhù)她呢！
我的好朋友初中作文10
我最好的朋友是朱小雨，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在彎彎的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，是個(gè)活潑的女孩。她酷愛(ài)看書(shū)，一看見(jiàn)書(shū)就像撿到了寶似的，誰(shuí)叫她，她也不理睬。她有許多愛(ài)好：唱歌.跳舞都是她的拿手好戲。
就 來(lái)說(shuō)說(shuō)她唱歌方面的吧。她的歌聲洪亮，有一次我們大家在教室里玩，這時(shí)朱小雨開(kāi)起了“演唱會(huì )”，她那歌聲優(yōu)美，活潑歡快，優(yōu)美抒情這兩種很難學(xué)會(huì )的聲調在 她的眼里簡(jiǎn)直就是小菜一碟而已。等她唱完了，大家為她拍起了熱烈的'掌聲。接著(zhù)她又給我們帶來(lái)了舞蹈。你看，她那一個(gè)個(gè)細小的動(dòng)作都是那么的完美，舞姿也很 美麗。此時(shí)此刻，熱烈的掌聲又再次響了起來(lái)。
我們倆既是好朋友，又是“敵人”，我為什么要這么說(shuō)呢？因為我和她的各方面表現的都差不多，學(xué)習成績(jì)也不相上下，因此，我們在學(xué)習上你追我趕，互不相讓?zhuān)圆懦闪恕皵橙恕薄?/p>
朱小雨活潑可愛(ài)，多才多藝，學(xué)習成績(jì)也不錯，我們倆在以后的學(xué)習道路上要相互學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)的好：取人之長(cháng)，補己之短，我們要學(xué)對方好的地方，來(lái)補自己不足之處。
我的好朋友初中作文11
有人說(shuō):友誼是培養人感情的最好學(xué)校。有人說(shuō):友誼是點(diǎn)綴青春最美的花朵。當然，友誼很重要，最好的朋友可以和我們一起笑，一起哭。所以比水、雪、金更純凈。
我還有一個(gè)叫楊速寧的好朋友。一雙明亮的眼睛上戴著(zhù)一副高度近視的眼鏡，紅色的嘴唇上鑲嵌著(zhù)鼻子，只有一塊象征時(shí)尚和聲譽(yù)的黑色手表。
我們一直是好朋友，是有福有難的好朋友。他是班里的知識分子，只有誰(shuí)提到我們班誰(shuí)最厲害，班里傳來(lái)一聲速寧。但有一件事讓我們之間形成了障礙。
我記得我們上小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)后，班上只有我和蘇寧。他在讀書(shū)。我想和他一起玩。我默默地從后面走到他身邊嚇唬他。他喊道：嚇死我了。我高興地笑了，他的臉變紅了，拿著(zhù)書(shū)包一句話(huà)也沒(méi)跟我說(shuō)，就走了。當時(shí)我知道他生我的氣，心里有點(diǎn)愧疚。從那時(shí)起，我們之間就有一層可悲的厚壁。上學(xué)的時(shí)候，他過(guò)來(lái)只是看了看，我也是。
有一天，老師在班上說(shuō)了一句讓我們傷心的話(huà)：我們班的楊速寧發(fā)生了交通事故，傷勢嚴重�，F在他住院了。聽(tīng)了之后，我忍不住流下了眼淚。難怪他這幾天沒(méi)來(lái)上課。同學(xué)們紛紛議論放學(xué)后要去醫院看他，但我猶豫了。他們告訴我，我通常是他最親密的好朋友，應該去。在放學(xué)回家的路上，我想知道我是否應該去。突然，手機鈴響了（班長(cháng)）。他說(shuō)速寧手里的骨頭斷了，想馬上做手術(shù)。我跑著(zhù)哭著(zhù)去醫院。當我看到速寧躺在車(chē)里時(shí)，我不得不推進(jìn)ICU房間里，我走近了，速寧看見(jiàn)我時(shí)流下了眼淚，我也流下了眼淚，說(shuō)：沒(méi)事，別緊張，你會(huì )好的�！�
從那以后，我整天呆在家里，一直想著(zhù)他，本來(lái)打算去看他，但他終于來(lái)了。他緊緊地抱著(zhù)我，流鼻涕，其實(shí)是專(zhuān)門(mén)來(lái)找我道歉的，一邊哭一邊說(shuō)：那天我不應該對你發(fā)這么大的'火，對不起。我哭了也沒(méi)說(shuō)話(huà)。他不僅容忍我的錯過(guò)，而且有一顆純潔的友誼之心，這讓我突然覺(jué)得我的思想如此狹隘和自私。你認為世界上還有什么比這顆友誼之心更珍貴的呢？
我的好朋友初中作文12
有的人說(shuō)讓場(chǎng)下的人哈哈大笑，而自己緊閉嘴唇，這是最高境界的笑話(huà)，我說(shuō)不是！最高境界是讓別人笑，自己也會(huì )開(kāi)心大笑，要說(shuō)我認識的朋友中誰(shuí)具有這樣的本領(lǐng)，就屬我那最好的'朋友了。
我的朋友是一個(gè)小男孩，他擁有一張圓圓的臉，一雙明亮的小眼睛和一個(gè)不大不小的鼻子，他的外貌太普通了，要說(shuō)有特別的，就是他的嘴唇可能有些掉皮而顯得略紅的樣子。我和他是一對天天形影不離的好哥們兒。
記得有一次，在下課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”我興趣大增，全身體力瞬間上漲百分之八十，上課的疲憊一掃而光，幾乎條件反射，說(shuō)：“什么游戲？說(shuō)！快說(shuō)！”他晃了晃頭，說(shuō)：“我們互相用量詞來(lái)描寫(xiě)對方吧�！薄昂�！我先說(shuō)！”我高聲叫道。走出教室，不等他反應，我首先說(shuō)了第一個(gè)量詞“一股你”，一股是描寫(xiě)氣體的詞，我說(shuō)他“一股你”，意思是說(shuō)他像一股空氣。他不怒反笑，立馬回應“一坨你”，“一坨”一般是描寫(xiě)臟東西的，我頓時(shí)有點(diǎn)不高興，臉色也沉了下來(lái)，但馬上又想到這只是一個(gè)游戲而已，而且也是我貶他在先，于是，我又回了他一下，“一包你”，本以為他會(huì )立即反擊，可是我見(jiàn)到了他一個(gè)好笑的動(dòng)作，雙膝半蹬，叉開(kāi)，構成一個(gè)馬樁步，雙手合十，眼睛一眨一眨，嘴巴也嘟了起來(lái)，而且還不停地念念有詞“爆發(fā)吧，小宇宙！讓我把這個(gè)包撐破……”我立刻被他滑稽地動(dòng)作逗笑了，“一堆你”，“一條你”，一組組量詞在我們的嘴里冒出來(lái)，教室的走廊邊蕩漾著(zhù)我倆快樂(lè )的笑聲。
“叮零零”，上課的鈴聲響了，我們意猶味盡地回到了教室，開(kāi)始了認真地聽(tīng)講。
這就是我的好朋友，你可知道他是誰(shuí)嗎？
我的好朋友初中作文13
一天早上，碧空如洗，微風(fēng)徐徐。我帶著(zhù)陽(yáng)光般的好心情背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。我一回到學(xué)校門(mén)口，就遇到了我的好朋友欣欣，這讓我的心情更加明亮。欣欣有一雙大眼睛，明亮而閃亮。她笑得像春天開(kāi)的花一樣動(dòng)人。然而，我從沒(méi)想過(guò)那天我的`好心情會(huì )被看起來(lái)如此可愛(ài)的欣欣摧毀。
上課的時(shí)候，老師不注意的時(shí)候，我用手捂住嘴，偷偷跟同桌說(shuō)話(huà)。我們聊得很開(kāi)心。聊天的時(shí)候，我們還用眼角的余光看看是否被老師發(fā)現了。突然，我發(fā)現欣欣轉過(guò)身，狠狠地盯著(zhù)我。我很好奇她為什么無(wú)緣無(wú)故地盯著(zhù)我看。當她一起進(jìn)入教室時(shí)，她沒(méi)有和我談笑風(fēng)生。
丁鈴鈴——下課鈴響了，欣欣趕緊離開(kāi)座位，一把抓住我的手，把我拉到走道上，皺著(zhù)眉頭，非常生氣地說(shuō)：雨彤，你怎么能在課堂上講小話(huà)呢？我急忙辯護說(shuō)：我沒(méi)說(shuō)小話(huà)啊，一定是別人在說(shuō)，你聽(tīng)錯了嗎？而你為什么力氣這么大，把我的手都拉痛了，真煩人！原來(lái)她在課堂上盯著(zhù)我看。我想我已經(jīng)說(shuō)得很仔細了。她怎么能找到它，但我說(shuō)的小話(huà)與她無(wú)關(guān)。管得真寬！
我還沒(méi)有恢復過(guò)來(lái)，欣欣接著(zhù)說(shuō)：雨彤，如果你在課堂上再，我就不跟你玩了。當欣欣這次說(shuō)話(huà)時(shí)，她的眼睛似乎燃燒著(zhù)火，如此堅定，看著(zhù)我顫抖，我想，看起來(lái)這么可愛(ài)的欣欣憤怒真的很可怕，嚇得我結結巴巴地說(shuō)：好的，欣……欣欣，下節課我一定很安靜，我說(shuō)再說(shuō)……再也不說(shuō)小話(huà)了。欣欣聽(tīng)了我的話(huà)，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻皺起眉頭，眼睛里的火熄滅了，臉上露出了她獨特的甜蜜微笑，仿佛雨后的陽(yáng)光照亮了地球。我顫抖的身體終于慢慢定下來(lái)了。心里默默下定決心，以后不能隨便說(shuō)小話(huà)，否則又該惹昕昕生氣了。
雖然辛欣這個(gè)大力氣的朋友有時(shí)候有點(diǎn)管閑事，有點(diǎn)討厭，但我知道她是為了我好，我很高興有這么好的朋友。
我的好朋友初中作文14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”，“書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統”，“我撲到書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！痹S多偉大的名人都說(shuō)出了自己對書(shū)的看法。我也有自己的感受“有書(shū)相伴，其樂(lè )無(wú)窮�！边@就是我的見(jiàn)解。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)就像一把可以打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙，擁有了它，你可以在知識王國盡情游覽，看一些美麗的童話(huà)，讓主人公帶你去他們的世界，感受他們的生活，體會(huì )他們的心情;或找一些古文化的書(shū)籍，了解一下古代中國的風(fēng)俗，感受一下古文化的魅力;還可以找一些學(xué)習資料，幫自己解答難題，提高自己的學(xué)習成績(jì)，增長(cháng)知識。與書(shū)交朋友有讀不完的快樂(lè )。
書(shū)籍是我的好朋友，我喜歡它們，《笑話(huà)大王》很幽默，我不高興時(shí)，它會(huì )講許多搞笑小故事逗我開(kāi)心;《幸福童話(huà)》常常給我帶來(lái)無(wú)限的遐想和溫暖;《走近社會(huì )》讓我了解書(shū)我的朋友】
我的性格天生較為孤僻，不愛(ài)多走動(dòng)，有點(diǎn)宅男的味道。然而我交的一些朋友卻都和我是一個(gè)反例子，他們都活潑好動(dòng)，我在他們之間簡(jiǎn)直是一個(gè)另類(lèi)。我總覺(jué)得自己沒(méi)有一個(gè)知心人。
直到后來(lái)我才有了一位好相識。它，就是一本書(shū)它雖然無(wú)言，可是它所有的感情，都包含在了文字上。有時(shí)它會(huì )傳授你人生真摯的哲理，有時(shí)會(huì )偶爾說(shuō)則小笑話(huà)逗你開(kāi)心，再有時(shí)會(huì )講個(gè)故事令你感動(dòng)。它的世界絕對是五彩繽紛的，一般好書(shū)可使你受益終身，也可是你最忠誠的伴侶。你如果弄疼了它，它不會(huì )怪你。你如果冷漠了它，它也絕無(wú)怨言。
而且，一本書(shū)給你帶來(lái)的歡樂(lè )可以是無(wú)窮的。你一次一次的翻閱總會(huì )有新的.發(fā)現，新的感悟，這就是人們所說(shuō)的常讀常新。
我現在的朋友已經(jīng)堆積如山了。我交到了很多朋友，比如：《海底兩萬(wàn)里》，《呼嘯山莊》，《稻草人》等文學(xué)名著(zhù)都是我的知己，好友，它們愿意和你一起笑，一起哭，會(huì )對你感情真摯的流露，也會(huì )對你毫無(wú)保留地敞開(kāi)自己的心扉。
假如，你有一天厭倦了看書(shū)，那你就相當于失去了最要好的朋友，因為書(shū)就相當于知識的源泉。少了它在從旁指點(diǎn)，你必將少份理念，少些智慧。
不過(guò)我不會(huì )，因為我希望一直保留著(zhù)這個(gè)好朋友，還希望再多交幾。我會(huì )一直和它們做朋友。
我的好朋友初中作文15
我和表哥的童年非常有趣，我們是鐵哥兒，都快成鋼哥們兒了，我們的友誼要像鋼一樣堅固。
我的表哥叫李博文，他的頭發(fā)硬硬的，眉毛淡淡的，眼睛小小的，嘴巴每天都撇下去，看起來(lái)很不開(kāi)心的`樣子。他很喜歡玩但又特別愛(ài)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)也非常好，幾乎每次考試都比我考得好。
過(guò)年了，表哥帶著(zhù)煙火和我回到外公外婆家，我知道里面很多煙火我都喜歡。一到外公外婆家我們馬上開(kāi)始了煙火晚會(huì )。我們放的煙火非常美麗，有的在天空中像七彩的蒲公英，還有的像從宇宙中落下來(lái)的五彩繽紛的隕石。
吃了晚飯我們又開(kāi)始了篝火晚會(huì )。如果火要熄滅了，就往火堆里塞點(diǎn)草，然后再點(diǎn)幾根噴火的煙火塞到草里，火就熊熊地燃起來(lái)了。我們還烤了香噴噴的肉，可看起來(lái)黑乎乎的，媽媽不讓我們吃，說(shuō)不衛生。媽媽走了以后我們偷偷地把肉吃了。時(shí)間過(guò)得很快，到了九點(diǎn)我們還不想睡覺(jué)，結果被媽媽拽上樓去睡覺(jué)了。
我和表哥非常友好，玩得很快樂(lè )，希望我們的友情永遠這樣。
【我的好朋友初中作文】相關(guān)文章：
我的好朋友初中作文08-20
我的好朋友初中03-07
我的好朋友初中作文7篇06-26
我的好朋友初中作文(15篇)04-27
我的好朋友初中作文錦集03-03
我的好朋友初中作文（通用20篇）04-19
初中我的好朋友作文（通用19篇）11-22
我的好朋友初中作文600字（精選52篇）03-13
我的好朋友初中作文800字（精選22篇）01-14