我的好朋友初中作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好朋友初中作文 1
一個(gè)人總是會(huì )有許許多多的朋友，不管他是你的益友，或是你的損友。他都是自己的朋友，因為能夠認識并且做上朋友，那是一種緣分。今天，我決定為大家介紹一位我最要好的朋友那就是小雪同學(xué)了。
小雪她從小和我玩到大，一直非常要好。她身材比較瘦弱，而且近年來(lái)她還近視了。戴著(zhù)一副粉紅色的眼鏡，頂著(zhù)一個(gè)蘑菇頭，樣子十分可愛(ài)。給人第一眼就呢個(gè)看出她十分乖巧。她學(xué)習成績(jì)一直保持得很好，經(jīng)常是班里的一、二名。她除了學(xué)習好外，還有許多的`興趣愛(ài)好，比如，打乒乓球、游泳、下圍棋……其中，有一次她代表我們班去參加乒乓球比賽，拿了一個(gè)二等獎回來(lái)，為班級增了不少光。
不過(guò)，這些都不是她的過(guò)人之處，她最讓人喜歡的是他有一種愛(ài)關(guān)心別人的性格。
記得有一次，我上著(zhù)上著(zhù)課突然肚子好疼，回想起來(lái)，肯定是早上的烤紅腸不干凈。但是我越是后悔買(mǎi)來(lái)吃，那肚子就越疼，好像在教訓我：誰(shuí)叫你買(mǎi)來(lái)吃，看吧！我就是要教訓你。我一直強忍著(zhù)疼等待下課�！岸６６！毕抡n鈴好不容易才敲響了。老師一說(shuō)下課，我馬上像一支離弦的箭一樣沖出了教室去了廁所。
等到我從廁所出來(lái)時(shí)，早已上課。操場(chǎng)上除了上體育課的同學(xué)以外，沒(méi)有一個(gè)人了。我剛想回教室的時(shí)候，一個(gè)熟悉的臉孔急匆匆地跑過(guò)來(lái)。我一看那不正是我的好朋友小雪嗎？我驚奇的問(wèn)她：“小雪，你怎么會(huì )在這里，不去上課？”小雪說(shuō)：“下課時(shí)我想找你玩，但你同桌說(shuō)你肚子疼去廁所了。那我就來(lái)看你有什么可幫忙的。怎么，你現在肚子還疼嗎？需要去校醫室嗎？”我感覺(jué)一股暖流從心底流過(guò)。我趕緊說(shuō)：“沒(méi)事，快回去上課吧！”
看！一個(gè)這么好的朋友，我怎能不寫(xiě)一下她呢？
我的好朋友初中作文 2
在漆黑的天空中，有許多星星正眨著(zhù)眼看下面那場(chǎng)精彩的足球賽，在這場(chǎng)足球賽中，一個(gè)穿著(zhù)黑色衣服的男孩正帶著(zhù)球向球門(mén)沖去，突然，那個(gè)男孩一個(gè)射門(mén)，球便進(jìn)了……
這個(gè)把球射進(jìn)球門(mén)的男孩便是我的好朋友，他叫做小袁。他有一張胖胖的臉，還有一口潔白的牙齒，而他最有特點(diǎn)的`地方就是他那胖胖的臉，這張臉曾經(jīng)被鄭流暢捏過(guò)來(lái)，揉過(guò)去，所以現在哪張臉上全都是紅紅的血絲，所以十分的有特點(diǎn)。而他喜歡的東西則是海綿寶寶，原因我也不是很清楚。
小袁他有一手非常好看的鋼筆字，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P，而小袁也因為寫(xiě)連筆字而吃了好多虧，但還是老師表?yè)P小袁的時(shí)候多。
小袁有一個(gè)特點(diǎn)，那就是十分的愛(ài)開(kāi)玩笑。有一次，我和小袁等人一起去假山釣魚(yú)，而小袁的釣魚(yú)方法差點(diǎn)沒(méi)讓我們笑死，因為小袁用的魚(yú)餌是水草。當我們問(wèn)他為什么的時(shí)候，他邊對我們：“純天然，沒(méi)有任何添加物，魚(yú)兒愛(ài)吃�！�
小袁剛說(shuō)完，我們便都笑趴下了，因為小袁的這句話(huà)實(shí)在是太愛(ài)開(kāi)玩笑了。
還有一次，是我們在釣魚(yú)的時(shí)候，那一次，我們釣了好長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有釣上了一條魚(yú)，接著(zhù)，小袁便生氣了�？尚≡竺娴淖龇ㄗ屛覀冊僖淮涡ε肯铝�。因為小袁拿著(zhù)一個(gè)大面團，然后對河里說(shuō)道：“魚(yú)兒啊魚(yú)兒，我給你們一個(gè)大面團，你們跳上來(lái)一條魚(yú)就可以了�！毙≡瑒傉f(shuō)完，便把那個(gè)大面團扔了進(jìn)去，可最后一條魚(yú)也沒(méi)有跳出來(lái)，我們便哈哈大笑起來(lái)了。
而最搞笑的一次，我們正在走路，突然，小袁摔倒在了地上，我們立刻把他扶了起來(lái)，接著(zhù)，小袁說(shuō)：“我在玩冰箱倒呢，下回別在扶我了�！毙≡瑒傉f(shuō)完，我們便松手了，隨后，小袁又狠狠的摔在了地上。
小袁摔在地上后，我們并沒(méi)有人去扶他，可就在這時(shí)，小袁學(xué)著(zhù)老爺爺的聲音說(shuō)道：“哎呦呦，真是一群頑皮的孩子（指我們），真是快把我的老腰給摔斷了�！毙≡瑒傉f(shuō)完，我們全部都哈哈大笑了起來(lái)。
小袁不僅僅愛(ài)開(kāi)玩笑，而且他也十分的愛(ài)笑，當他笑起來(lái)的時(shí)候，兩排潔白的牙齒就會(huì )露出來(lái)，而臉上也會(huì )出現兩個(gè)甜甜的酒窩，看起來(lái)十分的萌。
這就是我的好朋友小袁。
我的好朋友初中作文 3
“朋友一生一起，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，我就回想起我的好朋友——潘歆悅。潘歆悅今年10歲，長(cháng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上常常掛著(zhù)一絲微笑。月牙似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的小眼睛，一小起來(lái)，就瞇成了一條線(xiàn)。你見(jiàn)了她，一定回被她富有兒童氣息，活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。
小敏喜歡拉小提琴，媽媽從小開(kāi)始就培養她，她學(xué)得很認真，不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì )神的，連一個(gè)小細節的出錯都不放過(guò)。一次，她拉琴的時(shí)候，我在旁邊聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)就仿佛步入了音樂(lè )的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律里；有時(shí)沉浸在低沉的`韻律中�？傊�，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。
潘歆悅不僅很愛(ài)拉琴，而且還是個(gè)通情達理、善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——潘歆悅邁著(zhù)輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說(shuō)：“冉冉，怎么了？”我面無(wú)表情地說(shuō)：“考試考砸了，心里麻煩�！闭f(shuō)完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說(shuō)：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細心點(diǎn)不就行了嘛�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬(wàn)不能往后看，那樣是不會(huì )進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng )造你輝煌的未來(lái)呀！”她的一席話(huà)，使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿(mǎn)面春風(fēng)，精神大振。她說(shuō)得對，我不能因為一點(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái)，那么，長(cháng)大以后，如何去面對復雜的社會(huì )呢？這是，我幡然醒悟了，對潘歆悅說(shuō)：“謝謝你，樂(lè )樂(lè )，如果你是書(shū)法家，我請你提字，你會(huì )寫(xiě)什么？她不假思索地說(shuō)：”不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢地接受生活的挑戰�！八齽傉f(shuō)完，一縷溫暖的陽(yáng)光射近來(lái)，仿佛在夸樂(lè )樂(lè )做得對；仿佛也象征著(zhù)我門(mén)友誼長(cháng)存。從她說(shuō)的話(huà)中，我明白了：人生的路總會(huì )有挫折和坎坷，你要勇敢地面對。
我和我的好朋友——潘歆悅永遠是好朋友，永遠是團結友愛(ài)、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(cháng)青。
我的好朋友初中作文 4
在生活中，每個(gè)人都會(huì )有自己的好朋友，我也有一位自己的好朋友。不過(guò)我的好朋友比較特殊，怎么個(gè)特殊呢？也就是我的好朋友和你們的好朋友不太一樣；怎么個(gè)不一樣呢？
我的好朋友是是一位知識淵博，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，上知天文，下知地理……他就是——書(shū)。有人會(huì )好奇了，“別人的朋友都是人，為什么你的朋友是書(shū)呢？”沒(méi)錯，我的朋友就是書(shū)，他不僅告訴了我很多事情，而且還豐富了我的世界。聽(tīng)我一一道來(lái)。
我和我的朋友經(jīng)常聊天過(guò)頭，被媽媽罵：有一天，書(shū)正在給我講《綠山墻的安妮》這個(gè)故事，我們由于聊得入了迷，媽媽喊了好久“吃飯啦！吃飯啦……”我都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽生氣啦！怒氣沖沖地來(lái)到我的臥室說(shuō)：“喊你半天吃飯你沒(méi)有聽(tīng)到嗎？非得讓我來(lái)找你��！該吃飯就吃飯！那書(shū)啊，是留給你空閑時(shí)間看的，你現在都看得走火入魔啦！”我低著(zhù)頭去了客廳吃飯。
還有一次：媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。媽媽去買(mǎi)菜，說(shuō)是6點(diǎn)在書(shū)店門(mén)口會(huì )和。我進(jìn)到書(shū)店，可是人好多，連個(gè)坐的地方都沒(méi)有。我就跑到一個(gè)偏僻安靜的角落蹲下看啦！看著(zhù)看著(zhù)……一本終于看完啦！正準備去拿下一本，感覺(jué)到有人碰了一下我的肩膀，回頭一看——是媽媽。我看了看時(shí)間6：30。媽媽說(shuō)：“你跑哪兒去了，我找你半天也沒(méi)找到�！蔽倚α诵φf(shuō)：“我在那面看書(shū)呢！我忘記了6：30要在門(mén)口會(huì )合，看入迷了！”媽媽也沒(méi)有多說(shuō)什么。
書(shū)啊書(shū)，你說(shuō)說(shuō)我有你這個(gè)朋友是該慶幸還是該難過(guò)呢？不過(guò)好朋友不就應該是有福同享有難同當的嗎？所以我決定我們要做一輩子的`好朋友，我們難免會(huì )經(jīng)歷一些磨難，不過(guò)我們一定要一起面對的。
我覺(jué)得書(shū)不僅是全世界的營(yíng)養品，書(shū)更是人生中不可缺少的一部分！
我的好朋友初中作文 5
從小到大，我的好朋友還真不少。他們各有各的特點(diǎn)，要真是一個(gè)個(gè)地講起來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完。今天我就給大家介紹一位我同學(xué)，也是和我最為意趣相投的好朋友──小王。
我們很早就認識了，雖然沒(méi)有達到知己的境界，但是關(guān)系很好，我就叫她小王。
若說(shuō)小王最大的特點(diǎn)，可以概括為一個(gè)成語(yǔ)，那就是“動(dòng)如脫兔，靜如處子”。先說(shuō)小王的動(dòng)吧�！皠�(dòng)如脫兔”這個(gè)比喻真的是很恰當，我們班全體同學(xué)都認為小王的行動(dòng)非常像兔子，不管走路還是跑步，甚至做蹲起時(shí)，都給人感覺(jué)一跳一跳的。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們觀(guān)察，發(fā)現小王不管干什么都是用前腳掌著(zhù)地的.：走路、跑步的時(shí)候是踮著(zhù)腳尖，蹲起的時(shí)候也是用前腳掌使力。小王還是我們班的運動(dòng)健將，尤其在跑步這一方面更是成績(jì)突出。小王的腿長(cháng)，而且身體輕盈，每次體育課跑步她總是能輕松的超過(guò)我們，讓我們望塵莫及。不過(guò)，遺憾的是，小王不會(huì )游泳，我想，可能是兔子不會(huì )游泳而擅長(cháng)跑步的緣故吧。而說(shuō)到靜，小王靜的程度，可是連處子都比不過(guò)��！小王除了運動(dòng)好，還很擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，尤其是臨摹日本漫畫(huà)，自習課時(shí)，一畫(huà)就是好幾個(gè)小時(shí)，課間也不休息。小王也很愛(ài)讀書(shū)，抱起一本書(shū)也能坐幾個(gè)小時(shí)。
若說(shuō)到小王的美好品質(zhì)，令我感觸最深的就是慷慨大方了。每天中午學(xué)校午飯都會(huì )有一種小點(diǎn)心，這往往是我們的最?lèi)?ài)。大家一般吃完了自己的還想吃，就向沒(méi)吃完的人討要一點(diǎn)，可人家也想吃，往往不給或只給一點(diǎn)點(diǎn)。而小王卻不一樣，別人有求必應，而且掰給別人一大塊，有時(shí)候還主動(dòng)和別人分吃呢！
這就是我的好朋友，雖然她有時(shí)候有點(diǎn)固執，有點(diǎn)強硬，不愿低頭，但是我還是那么喜歡她，我把她視作我最好的朋友。
我的好朋友初中作文 6
他有一對秀氣的眉毛，眉毛下藏著(zhù)一雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛，他的個(gè)子不是很高，卻又活潑有生氣，這就是我的好朋友——小周
小周是我們班的數學(xué)課代表，所以數學(xué)成績(jì)自然不會(huì )太差，他遇到自己不會(huì )做的題目，總會(huì )來(lái)與大家一起思考，我們和他在一起，快樂(lè )永遠不會(huì )消失。
還記得在一次體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在打籃球，小周他個(gè)子不太高，所以在搶籃板球的時(shí)候不占優(yōu)勢，他在搶籃板球時(shí)每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接，球就落在別人的手里了，這時(shí)候小周還風(fēng)趣地笑著(zhù)說(shuō)：“欺負我矮是把�！�
下課時(shí)，也正是小周最能體現他性格的時(shí)候，在課間，他喜歡與同學(xué)們聊天，他每次聊的話(huà)題都十分吸引人，比如說(shuō)最近的一些新聞，好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了，那么課間的這段時(shí)間也就是不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊了。
小周喜歡笑，他的笑讓人心情開(kāi)朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。
不過(guò)有一次，他哭了，在上學(xué)期，數學(xué)教師對我們管得嚴，這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個(gè)上課不聽(tīng)，還搗亂，教師批評時(shí)，還偶爾頂嘴，在課間也說(shuō)一些針對數學(xué)教師的臟話(huà)，這些話(huà)，小周也聽(tīng)過(guò)，很顯然，他聽(tīng)這些畫(huà)的時(shí)候不是很高興，他也向數學(xué)教師說(shuō)過(guò)這件事。
臨近期末考試時(shí)，老是發(fā)下來(lái)了一張表格，是要我們對教師進(jìn)行評分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的某些人給數學(xué)教師只打了80多分，這讓小周很氣憤，小周認為他們這樣對數學(xué)教師是不是不公平。
等到下午，數學(xué)教師在可見(jiàn)到教師準備上課時(shí)，他們一伙又在起哄說(shuō)道：“怎么又來(lái)霸課�！薄熬褪前 北緛�(lái)臨近期末，哪些考完試的副課可以不上了，把時(shí)間讓給主課，這是一件再正常不過(guò)的'事了，可他們卻當著(zhù)教師面這樣說(shuō)，剛好這些話(huà)被小周又聽(tīng)到了，他實(shí)在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向教師說(shuō)：“教師你就不來(lái)上課算了，每次上課還要受他們的氣，干脆不上了，看他們考個(gè)多少分回去�！闭f(shuō)到這兒，他的淚珠從眼眶頓然流下。
這就是小周，我的好朋友。
我的好朋友初中作文 7
我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的好朋友美美，它是我生活中的開(kāi)心果，你想知道它是誰(shuí)嗎？請聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
其實(shí)，“美美”是一條小狗的名字，它是我從別人家討來(lái)的，之所以給它取名為“美美”，因為她長(cháng)著(zhù)一身潔白而又漂亮的絨毛，在兩顆寶石般的眼睛上長(cháng)著(zhù)一綹綹像泡沫一樣灰白的鬈發(fā)，讓人忍不住對它“動(dòng)心”。最后，給它取名叫“美美”。
說(shuō)它是我的`好朋友，一點(diǎn)也不假。每當我放學(xué)回到家，站在門(mén)口大喊它的名字，它聽(tīng)見(jiàn)了便會(huì )迅速的向我跑來(lái)，還不停喊著(zhù)“汪汪”，好像在說(shuō)：“歡迎小主人回家�！钡人艿搅宋腋�，便會(huì )咬我的褲子，舔我的手，并不時(shí)的將兩只前腳抬起。我彎下腰抱起它，對它說(shuō)：“美美，你可真聽(tīng)話(huà)�！彼坪趼�(tīng)懂我的話(huà)，將頭向我的懷里靠。到了院子里，我會(huì )與它玩鬧一會(huì )才去寫(xiě)作業(yè)。在玩鬧的過(guò)程中，的確有許多樂(lè )趣，讓人回味無(wú)窮。
有一次，我正在門(mén)口吃飯，美美看見(jiàn)了迅速地跑過(guò)來(lái)，蹲在我的旁邊，用乞求的目光看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，請賞給我一些吃的吧！我真的好餓�！边@時(shí)我?jiàn)A起一塊饅頭，向遠處扔去，美美看見(jiàn)了飛快地向饅頭跑去。當它“捉”住饅頭時(shí)，還用前爪不時(shí)地撓著(zhù)它，等玩夠之后才一口一口地咬上去，它一邊吃還一邊發(fā)出“哼哼”的聲音，也許在感謝我吧！看著(zhù)它那狼吞虎咽的模樣，我不由得笑了起來(lái)，連嘴里的飯都噴了出來(lái)，它看見(jiàn)了以為有更好的食物，于是飛快地向我跑來(lái)，我將碗里的骨頭都給了它，它更高興了，便舍小取地啃起了骨頭�？匆�(jiàn)它吃飯的樣子，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。美美真是我生活中的開(kāi)心果。
雖然，美美是一條上狗，但是我們之間也彼此建立了深厚的友誼。通過(guò)與美美的相處，我明白了，朋友不分界限，只要彼此真誠，彼此之間就會(huì )有真正的友誼。
我的好朋友初中作文 8
我記得在二年級的時(shí)候,我和菲菲因為一件小事吵了一架,之后我們誰(shuí)也不理誰(shuí),都生著(zhù)悶氣。
那天下午的一節體育課，我們正玩著(zhù)老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹，葛書(shū)蘊當雞媽媽?zhuān)u媽媽拼命地保護著(zhù)小雞們，我無(wú)從下手。這時(shí)，第三個(gè)小雞被甩掉了，我心想：這是一個(gè)抓住小雞的好機會(huì )呀！于是我猛撲過(guò)去，誰(shuí)知最后的小雞突然跑過(guò)來(lái)把我絆倒了，我一下子感到雙腿特別的疼，低頭一看，腿上擦破了好大一塊，鮮血順著(zhù)雙腿留了下來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)狀都嚇了一跳，急忙跑過(guò)來(lái)，這時(shí)候在附近玩耍的菲菲也跑過(guò)來(lái)了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕緊和另一位同學(xué)把我攙扶起來(lái)，把我送到了學(xué)校的醫務(wù)室。菲菲一路上還不停地跟我說(shuō)，“婉婷，堅持一會(huì )，馬上就到醫務(wù)室了�！蔽遗ゎ^看了她一眼，發(fā)現她已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，也顧不上擦一下，我心里很是感動(dòng)。很快到了醫務(wù)室之后，醫生給我進(jìn)行了消毒和包扎。我也感覺(jué)好多了，已經(jīng)沒(méi)有那么疼了。從醫務(wù)室出來(lái)以后，我對菲菲說(shuō)：“今天的.事……”她忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，讓我們重新做回好朋友吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“好的�！�
沒(méi)想到我跟菲菲吵了一架之后，她還能不計前嫌，在我最需要幫助的時(shí)候全心全意地去幫助我，我心里很感激她，同時(shí)覺(jué)得我之前做的很不對，不應該跟她生氣。我發(fā)誓我以后再也不跟菲菲吵架了，我們要做一輩子的好朋友。
我的好朋友初中作文 9
思思是我的好朋友。她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，臉瘦瘦的，每天笑嘻嘻的。她個(gè)子非常高，排隊的時(shí)候站在女生隊伍的倒數第二個(gè)。
思思的成績(jì)非常好。每次語(yǔ)文默寫(xiě)的時(shí)候，她幾乎都是滿(mǎn)分。有一次數學(xué)測試，她考了99分。這是一個(gè)非常令人滿(mǎn)意的成績(jì)�？伤齾s說(shuō)：“哎，考出這么不好的成績(jì)，都怪我自己！”
“為什么呀？”我奇怪地問(wèn)。
“你自己看一下我的試卷吧！”
我拿過(guò)她的試卷看了一下，還真是的，她錯的那一題原來(lái)的`答案是正確的，后來(lái)改錯了。要不是這道題，她就是100分了。
思思上課非常認真。上課時(shí)，她的坐姿非常端正，一雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)黑板。老師一提出問(wèn)題她就會(huì )積極思考，然后舉起手來(lái)。老師叫她回答問(wèn)題，她都能流利地回答出來(lái)，而且幾乎每一次都是對的。下課后，她又和同學(xué)一起玩耍，所以跟同學(xué)關(guān)系很好。同學(xué)們還選她當“閱讀之星”。
她對同學(xué)們也很慷慨。有一次，一個(gè)同學(xué)惹了她。她卻沒(méi)有“以牙還牙”的意思，只是說(shuō)：“我還有點(diǎn)事，先不跟你計較！”
“這么慷慨��！”那個(gè)同學(xué)似乎很驚訝，“你真的放過(guò)我了嗎？”
“沒(méi)錯，我已經(jīng)放過(guò)你了，但你如果不去其他地方的話(huà)，那我就得……”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
思思身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我以后一定要多向她學(xué)習。
我的好朋友初中作文 10
我有一個(gè)鐵姐們，名叫月月，她被我稱(chēng)為“眼鏡蛇”，誰(shuí)叫她戴著(zhù)一副眼鏡呢！可她卻常常認真地說(shuō)：“戴一副眼鏡，像博士一樣，很有學(xué)問(wèn)哦！”我常被她逗得直笑。
別看這條“眼鏡蛇”長(cháng)得亭亭玉立，秀氣的就像一位公主，其實(shí)，她是一個(gè)名副其實(shí)的“糊涂蟲(chóng)”，不信就聽(tīng)我給你說(shuō)！
有一天，我們下去做廣播體操，在跑步時(shí)，廣播還沒(méi)開(kāi)始喊口號時(shí)，這個(gè)“糊涂蟲(chóng)”就開(kāi)始喊了，一，二，三，四……引得我們哈哈大笑。
還有一次，我們一起去公園玩，我累得疲憊不堪，就和我這個(gè)鐵姐們勾肩搭背的`往回走，一路上，我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑地聊著(zhù)天，快到家時(shí)，她突然大叫道：“��！”我嚇了一跳，趕緊問(wèn)：“怎么了？”她沮喪地說(shuō)：“我把外套忘在草坪上了�！蔽衣�(tīng)了，驚訝地張大了嘴巴：“啊，衣服都忘拿了，你可真健忘��！”我話(huà)音還沒(méi)落，她就一溜煙返回去了，遠遠地聽(tīng)見(jiàn)她的聲音：“我去拿，你在這等我�！蔽覠o(wú)奈地等著(zhù)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我不耐煩地自言自語(yǔ)：“糊涂蟲(chóng)，不知找到了沒(méi)有？” “找到了�！币徽Ｑ�，她就喘著(zhù)粗氣站在我面前了。類(lèi)似這樣的事可多了：忘了拿水杯、忘了帶鉛筆、忘了帶水彩筆……要是哪天她沒(méi)忘記什么東西，那才奇怪呢！
唉！我的鐵姐們兒可真是個(gè)糊涂蟲(chóng)！你什么時(shí)候才改一改��？
我的好朋友初中作文 11
圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)兩顆明亮的大寶石，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴能使人捧腹大笑。她可是我們班大名鼎鼎的“幽默大王”噢！
每到新年，我和這位“幽默大王”都會(huì )排出令同學(xué)們哈哈大笑的搞笑節目。有一次我和她準備了一個(gè)相聲《學(xué)英語(yǔ)》。因為離新年只剩下幾天了，所以晚上她到我家來(lái)排練。那天，我的表弟錢(qián)牧正好來(lái)我家做客。我和她穿上了又肥又大的“小丑服”。她穿上“拖地衣”后擺了一個(gè)很“帥”的動(dòng)作。她把一只腳騰空，兩只胳膊一前一后，為我們作了一個(gè)雄鷹展翅的動(dòng)作，可寬大的“小丑服”是她看上去是一只大笨鳥(niǎo)。而且為了更好的表演，她身子向前傾去，去摔倒了地上，開(kāi)始為我家擦地板。
那次表演十分成功，同學(xué)們都為我們的表演喝彩，使她原本就合不攏的嘴巴笑的更歡了。
我的這位朋友不但幽默，而且對吃也有一番研究。她常常問(wèn)我們一些有關(guān)吃的話(huà)題。魚(yú)香肉絲，土豆餃子，紅燒排骨都是她的最?lèi)?ài)，各地的風(fēng)味小吃也是令她向往的'事情。
她會(huì )模仿各種明星的笑聲和經(jīng)典臺詞。她最?lèi)?ài)裝淑女，可是那樣子卻能把人笑的半死。她喜歡各種各樣的小飾品，不過(guò)最讓人叫絕的是她做出來(lái)的烤腸，她能把皮烤的透亮卻不裂開(kāi)，如果在刷上一層辣椒油，那真是天下最美味的食物。
最后讓我來(lái)告訴你一個(gè)小秘密，你千萬(wàn)不要告訴別人，她就是幽默貪吃的瑤瑤！
我的好朋友初中作文 12
我有很多好朋友，我最好的朋友是小豪，在我還沒(méi)有出生的時(shí)候我倆就結下了奇妙的不解之緣，因為我的媽媽和他的媽媽是多年的朋友，我倆又同歲，我倆還在媽媽身體里的時(shí)候，兩個(gè)媽媽就經(jīng)常一起聊天，散步，所以，我們倆一出生也就成了很好的玩伴。
在我心里，他是一個(gè)優(yōu)秀的陽(yáng)光少年，做事有耐心，勤于思考；遇事勇敢，堅強，還樂(lè )于助人。有一段時(shí)間，他迷上了騎獨輪車(chē)，一有空，他就會(huì )在校園練習騎獨輪車(chē)，記得那天放學(xué)，下著(zhù)蒙蒙細雨，他來(lái)到操場(chǎng)，雙手扶著(zhù)雙杠，雙腳艱難地蹬著(zhù)，看那樣子，一不小心就會(huì )摔下來(lái)。雨越下越大，由開(kāi)始的毛毛細雨變成黃豆大的雨滴，他仍然在校園里用獨輪車(chē)丈量著(zhù)土地，雨水打濕了他的'衣服，而他渾然不覺(jué)，看著(zhù)看著(zhù)，我也蹬上獨輪車(chē)，像他一樣奮力向前……
在生活中，他不但做事有耐心，而且遇到困難總能迎難而上。有一回，我們倆在玩玩具槍?zhuān)o槍上膛時(shí)，我用盡吃奶的力氣也沒(méi)給槍上上膛，小豪看到后，要求試試，他拿著(zhù)槍研究一會(huì )，然后把槍放在腿下，左手握著(zhù)槍把，右手握著(zhù)上膛的膛桿，不費吹灰之力就把膛上上去了。還告訴我上膛時(shí)由著(zhù)手的力量，不能過(guò)于用力，那樣會(huì )把槍弄壞，就玩不成了。我按照他說(shuō)的方法也學(xué)會(huì )了給槍上膛。當時(shí)，我覺(jué)得他非常了不起。
看，這就是我的好朋友，他做事的耐心，執著(zhù)影響著(zhù)我；在我遇到問(wèn)題時(shí)，他用他的金點(diǎn)子幫助我。我為有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
我的好朋友初中作文 13
圓圓的臉蛋，粗粗的眉毛，厚厚的嘴唇，湊成了我們班上的“小燕子”——小燕。
小燕學(xué)習成績(jì)好，為人處事光明磊落，人稱(chēng)“趙大俠”。趙大俠在我們三年級可真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉！各位老師視她為高足，都認為她是一個(gè)頂頂聰明的乖乖女呢！說(shuō)實(shí)話(huà)，我也十分欣賞小燕這個(gè)強大的對手。至少她可以成為我學(xué)習的榜樣嘛！連調皮男生李鍵偉都怕她呢！噓，別讓李鍵偉聽(tīng)見(jiàn)，他可是會(huì )跟我急的.。
我與趙大俠是如何認識的呢？我們相識在考一年級的考場(chǎng)上，由于她很好相處，我們很快便成了形影不離的好朋友。那時(shí)，我就很希望自己能與小燕分到一個(gè)班！哈！結果公布后，我興奮得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，不用說(shuō)你也知道，我和小燕真的分到了一個(gè)班。
不瞞你說(shuō)，我曾經(jīng)很狂妄自大，原因是我在幼兒園上學(xué)時(shí)很有名氣，在學(xué)校獲得過(guò)“故事大王”“智慧之星”等多項稱(chēng)號，且表演的節目上過(guò)電視，還獲了獎。因此，小學(xué)三年來(lái)我做了無(wú)數件欠考慮的事�？尚⊙嘟o予我的不是埋怨，而是鼓勵。逐漸地，我明白了一個(gè)道理：小氣的人不會(huì )發(fā)現別人的大氣，大氣的人根本不會(huì )感覺(jué)到別人的小氣。而我便是那小氣的人。在小燕的幫助下，我改掉了身上的許多壞習慣，與小燕肩并肩共同進(jìn)步。
衷心地感謝小燕對我的幫助。
我的好朋友初中作文 14
我的好朋友——婷婷，她中等身材，頭上扎著(zhù)兩條羊角辮，一雙水靈靈的大眼睛，加上一張櫻桃般的`小嘴，真惹人喜歡。我和她是鄰居，從小一塊兒長(cháng)大，上學(xué)又是在同一個(gè)班，別人都說(shuō)我們形影不離，簡(jiǎn)直就是一對雙胞胎。
有一次，我們去溪邊捉螃蟹，捉著(zhù)捉著(zhù)，突然，她大喊了一聲：“我捉到了一只大紅蟹啦！”瞧她那得意的樣子，我有點(diǎn)嫉妒，陰著(zhù)臉說(shuō)：“捉到了就捉到了唄，干嘛大吼大叫的�！闭f(shuō)著(zhù)，我又繼續找。過(guò)了一會(huì )兒，她又叫了起來(lái)：“我又捉到一只啰！”那高興勁簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)，這次，我沒(méi)理她。大概又過(guò)了五分鐘吧，她又高聲叫起來(lái)：“哈哈，這回我竟抓住兩只啰！”我又氣又急，心里想：我半天捉不到一只，她竟捉到了那么多，還故意奚落我，有什么了不起，只不過(guò)幾只螃蟹罷了，我不理你了。于是，我一聲不響地獨自回了家，從此，我和她漸漸地疏遠了。
過(guò)了兩個(gè)星期，婷婷主動(dòng)地來(lái)找我玩，笑著(zhù)說(shuō)：“我們去放風(fēng)箏吧�！甭�(tīng)到這里，我很有點(diǎn)不好意思，慚愧地說(shuō)：“對不起，那天都是我不好，我不應該小心眼，請你原諒我！”婷婷說(shuō)：“有什么對得起對不起的，我們是好朋友嘛，不應該為一點(diǎn)小事而破壞了我們的友誼，你說(shuō)是嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哎，婷婷真是我的好朋友！
我的好朋友初中作文 15
在我很小很小的時(shí)候，媽媽給我看很多花花綠綠的紙，上面有很多有趣的圖畫(huà)和形狀，我看了很開(kāi)心，尤其喜歡其中的汽車(chē)圖形，那時(shí)我就和它們做上了好朋友，日后才知道，我喜歡的好朋友叫“書(shū)”。上學(xué)以后，我慢慢學(xué)會(huì )了拼音，我便開(kāi)始用學(xué)會(huì )的'拼音認字、讀書(shū)，那時(shí)，《童話(huà)故事》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴，一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
真正讓我迷上讀書(shū)，應該是從二年級開(kāi)始，記得那時(shí)語(yǔ)文老師布置家作，其中有一條就是讓我們每天晚上堅持讀課外書(shū)，于是每天晚上我都抽出一些時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)，書(shū)中有趣、神秘、生動(dòng)、幽默的故事情節處處吸引著(zhù)我，令我陶醉，讓我沉浸在書(shū)的海洋中，總使我忘記了睡覺(jué)的時(shí)間。當然為了看書(shū)我也沒(méi)少挨媽媽的罵，有時(shí)為了看書(shū)，作業(yè)沒(méi)做完就偷偷看書(shū)；有時(shí)為了早點(diǎn)看書(shū)，做作業(yè)馬馬虎虎；有時(shí)看書(shū)入迷，爸媽喊我總是聽(tīng)不到……
但是一點(diǎn)也沒(méi)減少我對書(shū)的熱愛(ài)。我還經(jīng)常為了買(mǎi)一本心愛(ài)的書(shū)，特意跑去新華書(shū)店，花上半天時(shí)間尋找，買(mǎi)回家后我便迫不及待地捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，廢寢忘食的讀著(zhù)，總想要一口氣把它讀完，現在我的書(shū)架上已經(jīng)堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，它們帶給了我無(wú)限快樂(lè )，使我的學(xué)習生活變得多姿多彩！書(shū)是一把開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，讓它伴陪著(zhù)我學(xué)習成長(cháng)，給予我知識，賦予我力量，它是讓我終生受益的好朋友！
我的好朋友初中作文 16
我有話(huà)要說(shuō)，想大聲說(shuō)謝謝！我的好朋友！感謝你一路上的陪伴，讓我學(xué)會(huì )了表達自己的觀(guān)點(diǎn)，讓我的生活更加精彩。
回想起和朋友的那次見(jiàn)面，我們四個(gè)人就像是完全不同味道的調料，在因緣的情況下混合在一起，讓彼此的生活和過(guò)去更加不同。然而，在那次誤會(huì )之后，我深深地感受到了你的`重要性。沒(méi)有你，也許我還是放不下自己的懦弱。
那天因為試卷修改引起的誤會(huì )，老師當眾罵了我�，F在我知道自己被老師曲解了，但是因為缺乏勇氣，我不敢向老師表達我委屈的意圖，只能任淚水落下。那堂課結束后，你靜靜的站在我身邊，溫柔的安撫我的沮喪，告訴我：當被別人誤會(huì )的時(shí)候，一定要努力澄清誤會(huì )，不要讓別人誤會(huì )一輩子。所以放學(xué)的時(shí)候，你陪著(zhù)我含著(zhù)眼淚跟老師解釋整件事，等事情處理妥當了再陪我一起回家�；丶业穆飞�，心里充滿(mǎn)了解脫的快感，也意識到了好朋友在我生命中的重要性：沒(méi)有你和好朋友，老師可能還會(huì )誤會(huì )我，我還是那個(gè)不敢說(shuō)出自己感受的懦夫。經(jīng)過(guò)這次誤會(huì )，我們之間的感情日益增長(cháng)，在我心里有一個(gè)特別的地方是屬于你的。
西德尼·史密斯：很多友誼使生活變得堅強，愛(ài)與被愛(ài)是人生最大的幸福。我很幸運有能互相磨礪互相支持的朋友。你讓我在挫折面前更加勇敢，更加堅強。謝謝！我的好朋友！這是我最想說(shuō)的。想送給一路鼓勵我的朋友們。謝謝你陪我在人生的道路上成長(cháng)！
我的好朋友初中作文 17
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫小雨。我們從幼兒園就認識了。從我們開(kāi)始報名奧運會(huì )，就形影不離，每天都要打電話(huà)問(wèn)候。
他很可愛(ài)。他的大眼睛明亮而閃亮。你只需要看著(zhù)他的眼睛就知道他在想什么。他的頭發(fā)又黑又亮，在陽(yáng)光下閃著(zhù)棕色。小雨很胖。我們經(jīng)常叫他“王胖胖”。
我家離他家很近。我們經(jīng)常一起學(xué)習和玩耍。有一次，我和他一起玩滑板的時(shí)候，提議玩一個(gè)“挑戰”游戲。小雨起初不想玩，說(shuō)太危險，但在我再三催促后，他同意了。我們開(kāi)始了比賽。你碰了，我推，你急轉彎，我卡住后輪。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽，我終于贏(yíng)了。但是當我高興的時(shí)候，小雨卻很痛苦。起初，我還在嘲笑他，但后來(lái)我發(fā)現小雨摔倒在地上，抓傷了他手上的`皮膚，在滑板的后輪上裂開(kāi)了一條長(cháng)長(cháng)的路。我再也不敢笑了，趕緊過(guò)去幫他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”他生氣地說(shuō)：“還沒(méi)有？快看！滑板都被你弄壞了！”然后他怒氣沖沖地走了。從那以后，我們就沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。
過(guò)了一個(gè)多月，我們又一起學(xué)習了，但是沒(méi)有以前那么親熱了。我想試著(zhù)取悅他。一天，我拿著(zhù)一個(gè)魔方來(lái)到院子里。我碰巧遇見(jiàn)了小雨。我說(shuō)：“我可以教你怎么對待魔方嗎？”他同意了。在面對魔方的過(guò)程中，我說(shuō)：“對不起，我不該弄壞你的滑板�！毙∮暾f(shuō)：“我已經(jīng)原諒你了。我的墮落說(shuō)明我的水平不如你�！�
以后我們還會(huì )一起開(kāi)心的玩。
我的好朋友初中作文 18
我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，大大的眼睛，俊俏的鼻子，個(gè)子一般，她叫佳佳，特愛(ài)樂(lè )于助人。
有一次下午放學(xué)，我急著(zhù)回家，在下樓梯時(shí)，不小心扭傷了腳，只得坐在臺階上，左看看、右瞧瞧，走廊上沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人影，難過(guò)的'我搓著(zhù)腳腕，差點(diǎn)流出了眼淚，“你怎么啦？”不知什么時(shí)候，佳佳來(lái)到我的身邊關(guān)心地問(wèn)，我看著(zhù)她眼巴巴地說(shuō)：“腳扭傷了�！薄皝�(lái)，我背你回家�！彼�(huà)不說(shuō)背起我一步一步的向下走，趴在她的背上，我能清晰的聽(tīng)到她急促的喘氣聲。
回到家，媽媽見(jiàn)傷勢嚴重，立即背我到醫院治療，佳佳經(jīng)常到我家給我講故事，說(shuō)學(xué)校里的一些新鮮事，輔導我的功課，讓我不再感到寂寞，也沒(méi)有落下學(xué)習，腳慢慢地好起來(lái)了，我多么想去上學(xué)啊，可醫生說(shuō)暫時(shí)不能走路，得靜養幾天，把我急的團團轉。
一天早上，外面下著(zhù)小雨，我正在家喝著(zhù)熱乎乎的粥，佳佳遮著(zhù)一把傘來(lái)到我家，進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“我背你上學(xué)去�！焙韧曛�，她背起我向學(xué)校走去。趴在她的背上，我一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝你�！薄安挥弥x，誰(shuí)叫我們是好朋友啊�！奔鸭岩贿叡持�(zhù)我，向前走，一邊笑著(zhù)說(shuō)。
在她的堅持下，我每天都能到學(xué)校去，一門(mén)功課也沒(méi)落下，在這一來(lái)一回的過(guò)程中，見(jiàn)證了朋友之間的深情厚誼。
我的好朋友初中作文 19
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組上做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把我的弄壞了，爭執中，小明又把我的小木船踩爛了。我很生氣，一把奪過(guò)她的小木船，使勁地砸到地上，又在小木船上亂踩，小木船頓時(shí)成為了一堆破爛。小明的眼里充滿(mǎn)著(zhù)淚花，頭也不回得沖出了教室。
“叮鈴鈴”上課了，小明滿(mǎn)臉淚水得回到了座位上。老師進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)小明那傷心的模樣，臉上現出一副疑惑不解的樣子。老師走到小明的位子上，問(wèn)小明怎么哭了，小明不說(shuō)話(huà)，老師再三問(wèn)她，她還是無(wú)語(yǔ)，低著(zhù)頭，默默的哭，臉憋得紅彤彤的像一個(gè)紅蘋(píng)果。在這時(shí)，一位同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)明了原因。老師退了幾步，退到了我的位子上，親切溫柔地問(wèn)我，你為什么要把小明的`小木船弄爛？我正想說(shuō)是小明先弄爛我的的，可是這時(shí)，同學(xué)們都七嘴八舌地在亂說(shuō)，說(shuō)是什么我先弄爛小明的小木船的，我無(wú)聊等。
老師向這些亂說(shuō)的同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么似的，踏著(zhù)輕快的腳步走到了講臺上，當著(zhù)全班同學(xué)的面指責了我。我慢慢地低下頭，嘟著(zhù)嘴，紅著(zhù)臉，一副受委屈的樣子，心想：這下好了，跳進(jìn)黃河也洗不清了，都怪小明，氣死我了！
“叮鈴鈴”下課了，我氣憤地回頭望了望做在我身后的小明：滿(mǎn)臉淚水，明亮，傳神，淚珠在里面打著(zhù)架的迷人大眼睛，可憐巴巴地望著(zhù)我，那張好久未開(kāi)口的櫻桃小嘴終于張開(kāi)了�！皩Σ黄稹边@帶著(zhù)鼻音的三個(gè)字從她的嘴里輕輕地蹦了出來(lái)。這時(shí)，我心中的怒火像被一桶水給澆滅了，“仇恨”不攻自破了。我迅速地回轉過(guò)頭，心怦怦跳跳的，像小鹿在亂跳，心想：我是不是做錯了，我是不是應該也向小明道歉？矛盾的心理讓我迷失了方向。
我再次轉過(guò)頭，望著(zhù)她，讓我自己也意想不到的是，我居然和小明一起不約而同地站了起來(lái)，不約而同地說(shuō)了一聲“對不起”。兩人牽手又成了好朋友。她笑了，我也笑了，路過(guò)這里的班主任看到我們從舊為好也笑了，全班同學(xué)都笑了，笑聲洋溢著(zhù)整個(gè)班。
我的好朋友初中作文 20
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。我們所有人都需要朋友，我自然也不例外。
我的好朋友很多，今天暫且說(shuō)說(shuō)其中一位——小邱。
他個(gè)子不高，皮膚白皙，瘦瘦的，帥帥的。一頭利索的短發(fā)，顯得十分灑脫。
他學(xué)習非常認真，有種不輕易服輸的精神，從不輕易向困難低頭。有一次，我們去上奧數課，奧數內容十分復雜難懂，我和另外幾位同學(xué)早已無(wú)心聽(tīng)講，可他依舊興致勃勃，全神貫注。在草稿本上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)數學(xué)符號，一遍遍驗證，不搞清楚誓不罷休的架勢很是讓我汗顏。他的這種對學(xué)習，對知識鉆研的精神很是激勵我�！耙匀藶殓R，可以明得失”，他就像是我的一面鏡子，時(shí)刻讓我檢視自己的不足。
他不僅學(xué)習認真，做事情還很堅持。他每天下午放學(xué)后都會(huì )去操場(chǎng)跑步。我有時(shí)會(huì )和他一起去跑，他竟用自己的經(jīng)驗總結出了一套規律。第3-5圈會(huì )比較累，堅持住，之后會(huì )感覺(jué)輕松很多。我試了下，可能是我剛開(kāi)始跑的原因，我只能說(shuō)第6-8圈也很累。有時(shí)我非常累想停下來(lái)，可我看見(jiàn)他的身影便感覺(jué)又有一股力量油然而生。我在心里告訴自己，堅持就是勝利，奮勇向前。
他還有一大優(yōu)點(diǎn)，悟性極高，學(xué)什么都很快。有一次，我和他打乒乓球，他讓我教他發(fā)球，我教了他沒(méi)幾遍，他便可以熟練發(fā)球了，這真令我吃驚。還有一次，老師講完一道題我仍然沒(méi)有完全理解，他又十分詳細的給我講了一遍，我真是佩服他，悟性如此之高。
其實(shí)所有的成功都是99%的汗水加上1%的'天賦。我知道他所有的這些成績(jì)都離不開(kāi)他的辛苦付出和好習慣，對知識的刻苦鉆研和持之以恒。我們不要羨慕別人的成功和取得的成績(jì)，“欲戴王冠必承其重”，“臺上一分鐘臺下十年功”。只有努力再努力我們才能青春無(wú)悔，離成功更近一步，夢(mèng)想才有可能變成現實(shí)。
這就是小邱，一個(gè)陽(yáng)光自信，渾身充滿(mǎn)斗志，正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的男孩。他影響著(zhù)我激勵著(zhù)我，是我前進(jìn)路上的良師益友。
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