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初三讓座作文

時(shí)間:2022-01-29 09:52:15 初三作文 我要投稿

初三關(guān)于讓座作文

  尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德,讓座就是最好的體現。下面是小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于初三關(guān)于讓座作文,希望可以幫助到大家!

初三關(guān)于讓座作文

  篇一:讓座要不要

  一步,兩步,三步,他上車(chē)了,他過(guò)來(lái)了!

  一歲??jì)蓺q?三歲?她懷里抱著(zhù)的男孩到底有幾歲?

  沒(méi)錯,車(chē)廂前面站著(zhù)兩個(gè)——哦,不,三個(gè)人:一個(gè)頭發(fā)花白的大爺,一個(gè)懷里抱著(zhù)孩子的媽媽——這情況,我到底該不該讓座呢?我又該給誰(shuí)讓座呢?

  我沒(méi)有起身,我在考慮,我在觀(guān)望。本著(zhù)“能躺著(zhù)絕不坐著(zhù),能坐著(zhù)絕不站著(zhù)”的基本方針,我的讓座觀(guān)可是很有原則性的!他夠老夠病夠殘嗎?甭拿一根被水果刀削了條口的手指就來(lái)給我裝二級傷殘。抱著(zhù)孩子?那種六七歲還在大人懷里撒嬌的孩子算不算?

  于是乎,我猶豫了。前面“老弱病殘孕專(zhuān)座”上還有一男一女兩個(gè)年輕人坐著(zhù)呢。只見(jiàn)那女的軟綿綿地一只手朝那男的打去:“哎呀,你好煩,人家不理你了啦!”那男的含情脈脈地握住她的手:“哎,別鬧,這么多人呢!”知道旁邊那么多人,不會(huì )不知道旁邊站著(zhù)三個(gè)需要座位的人吧,還在那兒穩如泰山地坐著(zhù),旁若無(wú)人地打情罵俏!要讓不也該他們倆先讓嘛,我著(zhù)什么急。我又不禁帶點(diǎn)小邪惡地想到:不如就像上回成都那個(gè)“讓座門(mén)”事件那樣,大叔一屁股坐那女的大腿上,然后那女的憤然起身破口大罵,然后大叔“啪”地給她一耳光,再后來(lái)就扭著(zhù)拉著(zhù)給弄進(jìn)派出所……不行,那女的男朋友還在那兒呢,要“啪”也是他先“啪”,然后大叔再一巴掌給“啪”回去……不過(guò)上回那事情那大叔還真有點(diǎn)不對,明明才六十三歲,而且身強力壯的,還非要借讓座之名倚老賣(mài)老地占別人便宜。讓座這事兒本來(lái)就是自愿的,就算是別人該讓不讓?zhuān)阋膊荒軓娖葎e人“被讓座”啊。

  車(chē)都已經(jīng)開(kāi)過(guò)一站了,怎么還沒(méi)點(diǎn)動(dòng)靜!滿(mǎn)車(chē)的人要么伸長(cháng)脖子望著(zhù)窗外,要不就咧著(zhù)嘴盯著(zhù)手上的`書(shū)報手機游戲機傻笑。還有人干脆就耷拉著(zhù)腦袋,在轟鳴著(zhù)推搡著(zhù)搖滾著(zhù)的公交車(chē)上“睡著(zhù)”了?傊,大家都團結地把目光避開(kāi)了“不該看”的地方……可能大家都在想著(zhù):讓他們先讓吧,我這個(gè)座位讓座“不方便”呢,讓前面的人表現表現!這多么像“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的故事啊——有三個(gè)人呢,還是他倆去挑水吧。他倆都沒(méi)去,憑什么我去?當責任和義務(wù)或者說(shuō)是道德在這個(gè)冷漠的世界和自身利益相比時(shí),一切都顯得那么蒼白無(wú)力。

  呀!怎么還是沒(méi)人動(dòng)呢!那大爺和媽媽已經(jīng)明顯的快撐不住了呀!看來(lái),只有坐在最后一排的我出出風(fēng)頭了。想想我們“坐公車(chē)不讓座小組”的公約:一、不讓穿高跟鞋的“老人”;二、不讓追著(zhù)上車(chē)的“老人”;三、不讓面目可憎的“老人”;四、不讓推搡搶座的“老人”。嗯,鑒定完畢,這三人無(wú)一條符合,可以讓座。哎哎哎,我正準備起身呢,怎么都到終點(diǎn)站了?司機師傅麻煩再開(kāi)一程啊,幼兒園的老師都教導過(guò)我們,要給老弱病殘孕讓座的!

  篇二:別樣讓座情思

  去年暑假,爺爺奶奶和我一起到向往已久的南京游玩,那里好玩的地方可真多,玩得我們腳都起泡了,累得個(gè)個(gè)腰酸背疼,恨不得一屁股坐在地板上,好好歇歇。時(shí)至晌午,我們又累又餓,聽(tīng)說(shuō)乘坐108路車(chē),可以到達中山陵,旁邊有幾家餐館,風(fēng)味小吃很有特色,價(jià)格也公道。我們便決定去那兒。

  我們來(lái)到公共汽車(chē)?空,等了許久,終于等到了108路車(chē)。車(chē)門(mén)開(kāi)了,大家有秩序地排好隊,一個(gè)接一個(gè)地走上車(chē)去。南京的老百姓可真文明,大人看見(jiàn)我小,讓我排在第三位,上了車(chē)很順利地找到了一個(gè)靠窗戶(hù)的好位子。車(chē)開(kāi)了,我往外望去,!街上真美呀!我興致勃勃地欣賞著(zhù)街上的美景:大街上人頭攢動(dòng),車(chē)輛川流不息,一排排高樓鱗次櫛比……

  不知不覺(jué),到了新的?空,車(chē)猛地停了下來(lái),門(mén)開(kāi)了,車(chē)上的人越來(lái)越多,大家很快地找到了位子。只有一位動(dòng)作遲緩的老奶奶最后上來(lái)。她上來(lái)用目光仔細搜索了一遍,沒(méi)有座位了。她用手緊緊抓住扶手,盡量讓自己站穩。這位老奶奶頭發(fā)全白了,背也有點(diǎn)駝,看上去大約有七八十歲年紀。我扭頭四處瞧瞧,人們無(wú)動(dòng)于衷,有的倚靠在位子上閉目養神;有的正大口大口地吃著(zhù)香噴噴的漢堡;有的悠閑地聽(tīng)著(zhù)MP3。真奇怪,大家怎么不給老奶奶讓座呢?我又想:大家不給老奶奶讓座,我一定要做一個(gè)給老人讓座的好孩子。我心中似乎立刻注入了一股力量,再望望四周,人們依然漠然地自顧自地坐著(zhù),可心里仍有一絲害怕,最后還是壯了壯膽子,站起來(lái)彬彬有禮地對老奶奶說(shuō):“老奶奶,您請坐!崩夏棠堂鏌o(wú)表情地看了看我,又看了看我身旁的座位,很快明白是怎么一回事了。她抓著(zhù)扶手挪了過(guò)來(lái)。離我越來(lái)越近了,我心里美滋滋的,她一定很感激我吧,待會(huì )兒,她道謝時(shí),我該怎么回答呢?嗯,就跟她說(shuō),不用謝,我是少先隊員,這是我應該做的。對,就這么定了。近了,近了,更近了。我的心怦怦地跳動(dòng)著(zhù),老奶奶挪到了我身旁,“撲——”一聲,她一聲不吭地坐在了我的位子上。沒(méi)有聽(tīng)到我期盼的'聲音,有點(diǎn)失望,我就這樣站著(zhù),腳越站越酸,車(chē)子繼續奔跑著(zhù),沿路的風(fēng)景卻無(wú)心欣賞了。

  中山陵終于到了,我們下了車(chē),找了一家餐館吃起飯來(lái)。爺爺奶奶吃得津津有味,我卻味同嚼臘,爺爺似乎看穿了我的心事,笑呵呵地對我說(shuō):“阿哲呀,你剛才的表現我都看到了。你真是一個(gè)好孩子。難道我們做了好事就是為了得到別人的感謝嗎?”

  篇三:“讓座”之說(shuō)

  一位女學(xué)生給外國人讓座,卻被說(shuō)成是“崇洋媚外”,我認為這是無(wú)稽之談,讓座是一個(gè)人素質(zhì)的體現,文明之人理應如此如此!

  判斷讓座給外國人是否是崇洋媚外,我們必須明白“崇洋媚外”的含義。

  “崇洋媚外”一詞出自于茅盾的《向魯迅學(xué)習》:“那時(shí)的清王朝以及當權洋務(wù)派崇洋媚外,出賣(mài)國家主權!庇辛藙(chuàng )詞者的“證詞”,有腦子的人都會(huì )明白公交車(chē)上兩個(gè)青年人的話(huà)是無(wú)知的吧!倘若一部分人真要鉆牛角尖,認為只要與外國人有關(guān)的事就是崇洋媚外,那就看看鄧爺爺吧!

  鄧爺爺年輕時(shí)出國留學(xué),后來(lái)又主張改革開(kāi)放,若以?xún)晌磺嗄甑臉藴,那主席豈不是賣(mài)國了嗎?可是看看三十年來(lái)中國社會(huì )翻天覆地的變化,會(huì )有人認為他是崇洋媚外嗎?所以女孩向外國友人讓座行為,不過(guò)是信奉“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎”之道罷了,與“崇洋媚外”根本就扯不上邊。

  判斷給外國人讓座是否是崇洋媚外,我們更應理解讓座的意義。

  讓座是素質(zhì)的體現,是一種禮讓的行為。泱泱大國的千年文化不是吼出來(lái)的,我們更應該以行動(dòng)說(shuō)明一切!女學(xué)生給老奶奶讓座,純屬尊老的傳統美德,但是在人心冷漠的現實(shí)中又有幾個(gè)夸贊?給外國人讓座卻激起“義憤填膺”的“訓斥”,這是否有點(diǎn)過(guò)了?且不說(shuō)別的,單說(shuō)在外人面前讓座,不過(guò)是弘揚民族傳統美德罷了,這又何來(lái)“崇洋媚外”之說(shuō)呢?而前不久,列車(chē)上一外籍男子將赤腳搭在前排女乘客的坐椅上,非但不聽(tīng)勸阻,還用漢語(yǔ)說(shuō)臟話(huà)辱罵女乘客,某些乘客及司管理之職的人員的“拉倒吧”、“算了”“人家是外國藝術(shù)家”,這恭外倨內的言行,或許才夠得上是崇洋媚外!

  不要讓一些人的無(wú)知渾濁了人心,不要讓這個(gè)社會(huì )再多一份不信任。讓座,是高尚的行為,不論是對老人抑或是外國人,我們理應讓座!

  判斷給外國人讓座是否是崇洋媚外,我們還需聯(lián)系“無(wú)知者”的動(dòng)機來(lái)看。

  也許,引發(fā)“崇洋媚外”這一說(shuō)的原因,是一些所謂的愛(ài)國人士的狹隘目光吧!但那也許是他們一直深陷在中國被侵略者的屈辱歷史中無(wú)法自拔的緣由罷了!為什么這些人不睜眼看一看中國今日的'成就?無(wú)論是“神舟九號與天宮一號”的成功對接,還是GDP達到了世界第二,許許多多的領(lǐng)域都展現了中國的崛起。我們完全有理由對未來(lái)充滿(mǎn)自信,完全有理由以“海納百川”的胸懷來(lái)接納世界。所以我們不該被狹隘的目光掩住了眼睛,而應擦亮雙眼認清讓座的本質(zhì)不過(guò)是展示民族的風(fēng)采而已。

  一言以蔽之,讓座是一個(gè)人素質(zhì)的體現,這與本意為賣(mài)國求榮的“崇洋媚外”根本就掛不上鉤,那又何來(lái)中國人給外國人讓座便是奴顏媚骨這一說(shuō)?而中學(xué)生作為時(shí)代新人,是不是更應該扛起繼承傳統美德這一大旗,繼續“昂首挺胸”地讓座呢?

  篇四:讓座

  每當我乘坐公交車(chē)時(shí),看到有人讓座,我的心里就十分自豪。因為我也讓過(guò)座,我的讓座給人們留下了一個(gè)美好的.回憶。

  一天,我學(xué)過(guò)英語(yǔ)乘公交車(chē)回家,上了車(chē),我看到幾個(gè)位是空著(zhù)的,我隨便找了一個(gè)坐了下來(lái),一會(huì )兒,汽車(chē)到了一個(gè)站牌停了下來(lái),上來(lái)了許多人,有小孩、年輕人、中年人——最后上來(lái)了兩個(gè)頭發(fā)全白的老婆婆,她們慢吞吞的走到了扶手前扶著(zhù),我看著(zhù)兩個(gè)老婆婆,應該有八十多歲了吧。我的心動(dòng)搖了,準備起來(lái)讓座,可全車(chē)的人沒(méi)有一個(gè)讓座,我干嗎讓呢?于是我坐了下來(lái),繼續望著(zhù)窗外。我心里想:如果讓吧,有些不好意思,不讓吧,又沒(méi)有禮貌。突然,一個(gè)急剎車(chē),老婆婆差點(diǎn)栽倒,幸虧一個(gè)阿姨扶住她說(shuō):“大媽你沒(méi)事吧?”終于有一個(gè)叔叔看不下去了,讓一位老婆婆坐了下來(lái),還有一位,我的心又動(dòng)搖了。全車(chē)上就我一個(gè)學(xué)生,但是,我還沒(méi)讓?zhuān)@時(shí)車(chē)上開(kāi)始議論起來(lái),我想到在學(xué)校老師教導我們尊敬老人是我們中華民族的美德,應該讓呀,于是我不管三七二十一,站了起來(lái)說(shuō):“老婆婆,您坐吧!薄爸x謝!崩掀牌抛讼氯,臉上露出了笑容。

  這時(shí),車(chē)上突然異常安靜,過(guò)了幾秒鐘車(chē)上的人又開(kāi)始議論起來(lái),我隱隱約約聽(tīng)到,有的說(shuō):“這孩子真棒!”

  到了家,我下了車(chē),感到天格外的藍,陽(yáng)光格外的燦爛,我的心也溫暖無(wú)比。

  篇五:讓座

  5月的一天早上,我坐12路公交車(chē)去上學(xué),這時(shí)是上學(xué)上班的高峰期,車(chē)廂里熙熙攘攘,人比較多。

  “嘟——嘟”,12路公交車(chē)又到了市工行這一站,“咔嚓”一聲車(chē)停住,車(chē)門(mén)打開(kāi)了,這時(shí),一位老奶奶從前門(mén)上了車(chē)。老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā),臉上布滿(mǎn)了皺紋,背有點(diǎn)駝,看起來(lái)有七、八十歲的樣子。老奶奶一手拄著(zhù)拐杖,另一只胳膊還挎著(zhù)一個(gè)大包袱,走路比較艱難。

  車(chē)上早已坐滿(mǎn)了人。這時(shí)有好幾個(gè)人想讓座兒,我也站了起來(lái)。忽然,前面傳來(lái)一位小女孩的甜甜的童音:“老奶奶,您到這里來(lái)坐吧!贝蠹翼樦(zhù)聲音望去,看見(jiàn)一位個(gè)子矮矮的低年級的小同學(xué)。她圓圓的臉蛋兒,頭上戴著(zhù)粉紅色的發(fā)卡,肩上背著(zhù)沉甸甸的.書(shū)包。她一手接過(guò)老奶奶的包袱,一手指著(zhù)座位,說(shuō)什么也要讓老奶奶坐。

  小女孩的旁邊坐著(zhù)一位老爺爺,戴著(zhù)老花眼鏡,兩手抱著(zhù)一個(gè)袋子,他看著(zhù)像是小女孩的爺爺,望著(zhù)孫女,臉上露出滿(mǎn)意的微笑。

  全車(chē)上所有的人,都向小女孩投去贊許的目光。整個(gè)車(chē)廂顯得陽(yáng)光明媚,無(wú)比和諧。

  自從開(kāi)展“講文明,守秩序,愛(ài)濮陽(yáng)”的活動(dòng)后這種情景到處都可以看到。

  篇六:讓座作文

  回想起生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有那么多的美好的事,也有那么多不知所措的事,真應該珍惜這些事在我的腦海里。有一件事讓我至今難忘,下面來(lái)聽(tīng)我講講吧!

  記得那天,是1月23日,是我上輔導班的日子,我的輔導班是在菜市場(chǎng),所以我要坐2路公交車(chē)去。

  去的時(shí)候,我很懂禮貌,看到老人家或者抱小孩的叔叔阿姨們,我都會(huì )很主動(dòng)的去讓座,有的老人家不僅對我說(shuō)“謝謝!”,還讓我跟他們一起坐,但是我還是羞澀的`說(shuō)了一聲:“你們坐吧,我馬上就要到站了!北晃易屪硕颊f(shuō):“這個(gè)小姑娘真懂禮貌啊……!”

  我的課只有兩個(gè)小時(shí),時(shí)間不短也不長(cháng),我回來(lái)也要坐車(chē)的。我一上車(chē),就擠擠的,連走路都很困難,車(chē)上的人太多了,到了站才下了幾個(gè)人。到了五交化公司,才基本有座位,我連忙搶了一個(gè)座,坐了下來(lái),突然來(lái)了一個(gè)老奶奶,我居然沒(méi)看見(jiàn),所以我也沒(méi)讓座,過(guò)了幾分鐘,我才迷過(guò)來(lái)。這時(shí),我慚愧的低下了頭,心里亂成了一麻。

  馬上要到火車(chē)站了,真是不應該不讓座,以后我要多讓座,得到那位老奶奶的諒解,那該多好!

  篇七:讓座

  星期天,天氣格外晴朗,碧藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云。

  媽媽帶我乘路車(chē)到小姨家。因為平時(shí)很少坐公交車(chē),所以我的心情非常激動(dòng)。車(chē)上座位已滿(mǎn),汽車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)。我坐在座位上望著(zhù)車(chē)窗外的景物,心中無(wú)比高興。

  汽車(chē)又到了一站,上來(lái)一位拄拐的叔叔,只見(jiàn)他左腳還打著(zhù)繃帶,上車(chē)已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。剛剛站穩,車(chē)就開(kāi)動(dòng)了,叔叔急忙抓住門(mén)旁的扶手,售票員阿姨大聲說(shuō):“誰(shuí)給這位同志讓個(gè)座呀?”叫聲打斷了我的思路,我剛想起身讓座,一位陌生的姐姐已經(jīng)站起來(lái)對那位叔叔說(shuō):“叔叔,您來(lái)坐這里吧!”叔叔一邊坐下一邊夸獎那位姐姐是好孩子,車(chē)上的乘客也在嘖嘖稱(chēng)贊,姐姐不好意思地笑了笑。

  這時(shí),汽車(chē)突然剎車(chē),姐姐踉踉蹌蹌向前幾步,差點(diǎn)跌倒,旁邊的'一位阿姨趕緊把她扶住,后邊一位慈祥的老爺爺站了起來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“小姑娘,來(lái),你坐這兒!”那聲音、那眼神,都流露出無(wú)限的關(guān)愛(ài),姐姐忙推辭說(shuō):不,爺爺您年紀大了,還是您坐!扒懊嬉晃徽诼(tīng)音樂(lè )的阿姨拉過(guò)姐姐,讓她坐在自己的位子上,說(shuō):“應該尊老愛(ài)幼,還是你坐吧,可千萬(wàn)別傷著(zhù)我們的小雷鋒!”車(chē)上的人都開(kāi)心地笑了。

  看著(zhù)這些素不相識的人們互相關(guān)心、互相幫助多么令人感動(dòng)!是啊,愛(ài)世人世間最美、最溫暖的字,它就像茫茫黑夜中的一盞明燈;就像冰天雪地里的一把火。生活在暖暖的愛(ài)的氛圍中,感覺(jué)真好!我想:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),我們的社會(huì )將會(huì )變得更加和諧、美好!

  篇八:讓座

  那天,我獨自一人乘公共汽車(chē)到臨浦清和園讀書(shū),也就是那個(gè)時(shí)候,我真正明白了美德無(wú)處不在。

  我乘上不久,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車(chē),她白發(fā)蒼蒼,只夾著(zhù)幾絲黑發(fā),手里還拿著(zhù)兩大袋元包,我想,這時(shí)她肯定希望有一個(gè)座位讓她舒舒服服地坐下來(lái)。但可惜的是,車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。這時(shí),大家理所當然的會(huì )想到:應該會(huì )有人給老奶奶讓座。沒(méi)錯,這是一件情理之中的事情,的確有人讓座。不過(guò),我沒(méi)想的是,讓座的人竟然是被我稱(chēng)作“不道德”的人。

  事情是這樣的,在戴村附近,上車(chē)了一位穿著(zhù)裙子的.婦人,她找了一個(gè)位置坐了下來(lái),然后取出了一包瓜子啃了起來(lái)。她隨手把瓜子殼扔在了地上。不過(guò),讓我更看不下去的是她那種不尊重別人的樣子:后來(lái),車(chē)上來(lái)了一位農村婦女,她剛上車(chē),那個(gè)婦人便囔囔起來(lái)了:“!你的身上怎么會(huì )有股臭味呀!”“不會(huì )啊,我沒(méi)有!你聞錯了吧!”那位農村婦女解釋道。婦人說(shuō):“不是啊,你身上明明有種騷味!”農村婦女只好無(wú)奈地坐到了座位上。這件事過(guò)后,我就對她有種不好的感覺(jué),但我沒(méi)有想到就是她給老奶奶讓了座。

  那天,我真正明白了美德無(wú)處不在,我也明白了愛(ài)更是彌漫在這個(gè)充滿(mǎn)真情的人間。

  篇九:讓座

  美德,是檢驗人心靈的儀器;美德,是心靈的窗口;美德,是一束亮光,照亮你前進(jìn)的路……中華民族的傳統美德就是尊老愛(ài)幼,相信很多人都能做到這一點(diǎn),可有些人卻做不到。

  星期天,我陪姥姥去看病,上了2路公交車(chē)。車(chē)上人很多,不少人都在站著(zhù),我和姥姥也站著(zhù)。就在姥姥的旁邊,坐著(zhù)一位大姐姐和一位大哥哥,可他們看見(jiàn)姥姥,不但沒(méi)有讓座,還把頭扭到了一邊,裝作沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí),司機一個(gè)急剎車(chē),姥姥一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒。旁邊站著(zhù)的`一個(gè)阿姨讓姥姥坐在了那兩個(gè)大姐姐和大哥哥中間,大姐姐看了姥姥一眼,厭惡的把頭又扭到了一邊。我真沒(méi)想到,中華民族竟有如此敗類(lèi),倘若上車(chē)的不是姥姥,而是一個(gè)外國老太太,這樣做豈不是讓別的國家瞧不起中國嗎?

  回來(lái)的時(shí)候,我們仍坐上了2路公交車(chē)。剛一上車(chē),在同樣的座位上,還是一個(gè)大姐姐,一個(gè)大哥哥,迅速站了起來(lái),為我和姥姥讓了座。在我眼里,這位大哥哥和大姐姐的身影漸漸高大起來(lái),連天也容不下;而第一輛車(chē)上的大哥哥和大姐姐,卻變得比螞蟻還小。

  如果人人都尊老愛(ài)幼,做個(gè)活雷鋒,那這個(gè)世界將變得更加美好!作文

  篇十:讓座

  愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉,一種種真摯深沉的愛(ài),使我明白了人間處處有真情。

  記得有一次我,我和我媽媽去焦作好不容易等到公交車(chē),我迫不及待的擠了上去。一個(gè)空位子也沒(méi)有,我好不容易才抓住了一個(gè)把手,站在那,擁擠的人都快把我擠扁了。

  站在我旁邊的是一位老爺爺,手提著(zhù)一個(gè)大包,漲紅了臉,不停的喘著(zhù)粗氣,顯得很吃力的樣子。我看了很想幫助他,但卻無(wú)能為力。這是,車(chē)身一搖晃老爺爺腳扭了一下,差點(diǎn)跌倒在坐在座位上的一個(gè)小男孩的.身上,而小男孩將身子往旁邊一挪,有繼續開(kāi)始吃零食。老人勉強的站起來(lái),嘆了口氣。這是我再也看不下去了,我想說(shuō)這個(gè)男孩的時(shí)候。后邊有一位小姑娘周到了老爺爺面前說(shuō):老爺爺你休息一下吧!你已經(jīng)站了這么長(cháng)時(shí)間了,會(huì )撐不下去的。他讓那個(gè)老爺爺坐到了座位上,那個(gè)小女孩真是一個(gè)熱心腸,他不但給老爺爺讓座,還給老爺爺捶背。那個(gè)男孩立刻漲紅了臉。到了車(chē)站,那位小姑娘小時(shí)在群中,看到他的背影,我想、這就是人間處處有真情,真情實(shí)是暖人心呀!

  !真情是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼:真情是一柄撐在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的愛(ài)護。

  篇十一:讓座

  星期天下午,我帶上書(shū)寫(xiě)工具,坐上33路公交車(chē),去書(shū)畫(huà)興趣班練書(shū)法。

  剛上車(chē)時(shí),車(chē)上只有一名乘客,我在靠窗的一個(gè)位子坐下來(lái)。車(chē)開(kāi)了,我交了錢(qián),售票員給了我一張票。當我正欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景時(shí),車(chē)到達了嵩山路站,站上怎么這么多人呀?我往窗外掃視了一圈,發(fā)現人流還不斷地從會(huì )展中心方向涌來(lái),原來(lái)是會(huì )展中心正在舉辦會(huì )展呢,怪不得這么多人。

  車(chē)一停下,人們像洪水一樣涌上公交車(chē),我看見(jiàn)一位老奶奶被擠得跌跌撞撞。售票員連忙迎上去攙扶,邊扶邊喊:“請哪位乘客給老人讓個(gè)座呀?”喊了幾句,沒(méi)人讓座。我心想:還是我讓座吧,老奶奶看著(zhù)也怪可憐的。我的`屁股剛剛離開(kāi)座位,又猶豫了:我讓了座,那我坐哪兒呢?我又坐了下來(lái)。這時(shí),我又想起了老師的話(huà):要樂(lè )于助人!想到這里,我咬著(zhù)牙,狠了狠心,腿一挺直,扶著(zhù)座位就站了起來(lái),沖著(zhù)老奶奶邊喊:“奶奶,您坐這兒吧!”售票員看見(jiàn)了,連忙扶著(zhù)老奶奶走過(guò)來(lái),并用贊許的眼光看著(zhù)我。老奶奶感激地說(shuō):“真是太感謝你了,小朋友!”我紅著(zhù)臉連忙說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!

  雖然接下來(lái)的時(shí)間我的腳站的有些麻木,但我渾身輕松,因為我真正感受到了:幫助別人,快樂(lè )自己!

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