讀你的感覺(jué)像春天作文（通用32篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的讀你的感覺(jué)像春天作文，歡迎閱讀與收藏。
讀你的感覺(jué)像春天作文 1
花香，夕陽(yáng)下。
風(fēng)很大，讓人忍不住想打個(gè)寒顫。天空萬(wàn)里無(wú)云，雖有陽(yáng)光，可太陽(yáng)卻顯得如此蒼白。
一個(gè)周末的下午，太陽(yáng)悠閑地望著(zhù)大地，濕冷的空氣中嘗不到一點(diǎn)兒溫暖的滋味。學(xué)校對面，那家酸辣粉店，那個(gè)賣(mài)酸辣粉的阿姨仍然坐在那里。店中沒(méi)有一個(gè)人，路旁的孩子們一看到她就都跑掉了，整日戴著(zhù)口罩的她，在大人們眼中，似乎也不是很受歡迎的。
聽(tīng)大人們說(shuō)，她的臉上有許多條粉紅色的傷疤，不知怎樣弄的。到現在，她的眼神還是無(wú)比空虛。她知道自己店中每天都如此冷清的原因是因為自己的那張臉，也知道人們討厭自己的這張臉。
路旁，我站在那兒，注視了她很長(cháng)時(shí)間。不一會(huì )兒，不知怎么，一個(gè)老奶奶摔倒在她店門(mén)前。平時(shí)我們都受不了，一個(gè)老奶奶，撐著(zhù)她弱不禁風(fēng)的身子，不小心摔了一跤，她哪受得了��！
于是我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跑過(guò)去扶起老奶奶，想走到一旁的椅邊�？刹还茉趺凑f(shuō)，扶起一個(gè)比自己還瘦小的老奶奶對于一個(gè)十二歲的孩子來(lái)說(shuō)，不大容易啊。忽然間，一雙粗糙卻瘦小的手扶在老奶奶的另一個(gè)肩膀上。就這樣，我們一起把老奶奶扶到了一旁的木椅上。賣(mài)酸辣粉的阿姨。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，那個(gè)賣(mài)酸辣粉的阿姨把她的電瓶車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，她把老奶奶扶上去，摘下口罩，對我笑了笑，便開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)往醫院的方向去了。那時(shí)，我感到無(wú)比溫暖，因為一個(gè)既“陌生”又“熟悉”的人。
下午，我一直在店門(mén)口等她，那風(fēng)似乎早已不見(jiàn)了蹤影，隨之而來(lái)的.是焦急的等待和花壇中花兒的芳香。
不知不覺(jué)中，天色早已暗了下來(lái)，阿姨終于回來(lái)了，雖有絲絲微風(fēng)吹過(guò)，但我們都大汗淋漓。黃昏，路邊花壇中小花兒們的芳香和那個(gè)阿姨美麗的背影，已經(jīng)深刻在我心中……
風(fēng)中，夕陽(yáng)下，花香里我看到了那個(gè)阿姨親切溫暖的微笑以及她美麗善良的真心。我終于讀懂了你，如同春天一般……
讀你的感覺(jué)像春天作文 2
明明是寒冰，卻跳動(dòng)著(zhù)焰的溫度；明明已是跌入黑暗的深淵，卻依舊埋著(zhù)生的希望；明明是刺骨的冬天，你的笑容卻像春雨一般，滲透到我心底的那片凍土。
冷冽的寒風(fēng)乍起，肆虐于大街小巷，卻依然吹不干我最后的淚痕。老街的路燈閃爍，昏黃暗淡的光更使我的'心似那離愁一般，剪不斷，理還亂。我緊緊地將那張被揉皺的試卷攥在手心里，卻依舊藏不住那鮮紅的“83”。
為什么這世界如此冷酷無(wú)情！為什么我如此軟弱，任憑風(fēng)雨一次次擊潰心臟！為什么？為什么！
在街旁的臺階上，我再也抑制不住。這個(gè)只有我的地方，我失聲痛哭。
是你來(lái)了。在我眼角的淚珠中，翩然閃過(guò)的是你的身影。你像給了我依靠的不周山。我倒在你的懷里，嚎啕大哭：“媽?zhuān)摇矣挚肌荚伊�，而、而且，他、他們一直在那說(shuō)些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，我——”
你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕地用手攬著(zhù)我。你依舊那樣的溫柔，依舊那樣微微笑著(zhù)，看著(zhù)我。不知過(guò)了多久，月亮輕輕地撕開(kāi)黑紗，垂下溫潤如玉的光。風(fēng)輕輕地，輕輕地吹著(zhù)。我的心在風(fēng)神秘的韻律下，逐漸平靜下來(lái)。我望著(zhù)你恬靜的面龐。似是有所感應，你微笑地望著(zhù)我，就像那天上的月亮在人間的又一個(gè)投影。你的臉上漾起的微笑，猶如一只神奇的速效藥，漸漸痊愈了我內心的傷。你的雙眸是那樣的清澈，那樣的溫柔，就像一池潭水。
“風(fēng)兒輕——月兒明——”
你輕輕地哼起了小時(shí)的歌謠。歌聲悠揚，隨著(zhù)風(fēng)飄向了遠方。風(fēng)輕輕地、輕輕地吹，月靜靜地、靜靜地望。美妙的歌聲像你的手，撫摸著(zhù)我的心，趨于平靜。你的笑，像初春的第一抹陽(yáng)光那般溫暖，溫暖了一片被寒風(fēng)肆虐的土地，一個(gè)叫“心結”的地方。
你說(shuō)，我是你的光。
我說(shuō)，你是我的太陽(yáng)。
幸有你陪伴，一切春暖花開(kāi)。
讀你的感覺(jué)像春天作文 3
讀你的感覺(jué)像三月，讀你的感覺(jué)像春天，讀你——語(yǔ)文，這陽(yáng)春般的感覺(jué)，這拂面春風(fēng)的溫暖。
讀你，春花般的語(yǔ)文�；ㄩ_(kāi)花落，語(yǔ)文你這個(gè)永不凋落的春花。春天花會(huì )開(kāi)，鳥(niǎo)兒自由自在。每走進(jìn)春天的大地，最感染我的是燦爛的.春花，語(yǔ)文就如春花，有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的厚重；有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的熱烈；“行到中庭數花朵，蜻蜓飛上玉搔頭”的靈動(dòng)。那“花重錦官城”、那“行到中庭數花朵”、那“柳岸花明又一村”無(wú)時(shí)不打動(dòng)著(zhù)我。我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，因為它那優(yōu)美的語(yǔ)言，它那動(dòng)人的韻律，閃耀的思想，總是讓我想起春天的感覺(jué)。
讀你，春雨般的語(yǔ)文。你有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的細膩；你有“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”淡泊；你有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫馨；你有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的激昂。讀你，我陶醉在你的世界里，你的魅力好似春雨，每讀到一篇好課文，春潮一樣的思想與感情便注入我的心中。這可能就是語(yǔ)文的感受，春雨般的感覺(jué)。
讀你，春陽(yáng)般的語(yǔ)文。春陽(yáng)總是暖暖的，大地接受著(zhù)最無(wú)私的奉獻。語(yǔ)文就是如此，總是無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的光和熱。語(yǔ)文的學(xué)習就如在春陽(yáng)下接受春光，一個(gè)好句子，一句有哲理的話(huà)，總讓人深思其中的味道。語(yǔ)文對我們來(lái)說(shuō)，總是向我傳授著(zhù)那幾千年的道理和精神，那我們感受著(zhù)無(wú)私的光和熱�！斑h目隨天去，斜陽(yáng)著(zhù)樹(shù)明”，讀你，感到春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅。我想，這就是語(yǔ)文，春陽(yáng)般無(wú)私而艷麗的溫暖，那種溫暖的語(yǔ)文。
春花、春雨、春陽(yáng)，風(fēng)雨與陽(yáng)光同在。語(yǔ)文，讀你的感覺(jué)像春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 4
讀你千遍不厭倦，讀你的感覺(jué)象春天。
風(fēng)中，桃花早已綻放成行人的笑顏，洛水早已蕩漾成心湖的纏綿。河畔，那婀娜的柳影舞出的可是春的嫵媚？洛浦，那欲放的花兒上凝結的可是冬的冰凌？不經(jīng)意中，春天來(lái)了，鋪天蓋地的來(lái)了，彌漫的馨香氤氳了我蟄伏在往事的心靈。
打開(kāi)門(mén)，打開(kāi)窗，打開(kāi)整個(gè)心房，讓我沐浴在春的明媚中……
不知為什么，總有一條河無(wú)法涉越，總有一扇門(mén)無(wú)法開(kāi)啟。時(shí)光飛逝，這種情緒卻如影揮之不去，夜深人靜時(shí)，那年冬天的雪便紛紛揚揚飄灑在我的心湖，那場(chǎng)雪成了我心靈棲息的天堂。歲月填補了她的缺憾，距離彌補了她的容顏，當我在泥濘的道路上失去最后一份友情，當我在黑暗中遺失最后一絲光亮，當我把最后一根琴弦彈斷，無(wú)助無(wú)援無(wú)人訴說(shuō)時(shí)，那個(gè)冬天便成了我撫傷養志的后花園，雪花輕訴人生的溫馨，支撐心靈的塌陷。于是硬從喧囂的叢林，從浮躁的.塵世中，擷取幾點(diǎn)星光驅散心中底陰霾，喚醒未來(lái)的天空。
蟄伏在昨日，冰封在寒冬，春天成了我遙遠的夢(mèng)……
那天，“憶兒”名字讓我抨然心動(dòng)。也許是憶與我的往事千絲萬(wàn)結，剎那間，一種相見(jiàn)恨晚的沖動(dòng)遮蔽了我抑郁的心情。
看了你的空間，很美。我不知昨日的你是否和我一樣含笑而淚抑或含淚而笑，也不知你是否走出了昨日的天空，溶入了希望的黎明，但你那揮灑自如的文筆流淌的是悠閑與欣然。素淡的情愫羈絆不了你飛起的靈魂，清新質(zhì)麗的韻味阻隔不了飛揚的睿智。那是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”恬靜與閑適；那是李白“迎天大笑出門(mén)去”，“直掛云帆濟滄�！钡倪_觀(guān)自信；那是黃庭堅“寵辱不驚，看廳前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒”的坦蕩意遠；那是蘇軾“一蓑煙雨任平生”的淡泊與不凡……
讀你，讀出了春天的嫵媚，讀出了人生的春意。
“憶兒”——在往事的湖中綻放的春的笑靨，一美麗的笑臉和你女兒天使般的燦爛，本身就是春天最靚麗的封面。
讀你的感覺(jué)像春天作文 5
你就像一本厚厚的書(shū)，雖然上面已經(jīng)布滿(mǎn)了灰塵，但讀起來(lái)人有一種春天的感覺(jué)。
不知不覺(jué)中，你臉上的皺紋已經(jīng)爬上了你的眼角。頭上的黑發(fā)中已經(jīng)能看見(jiàn)許許多多的白頭發(fā)，雖然你已經(jīng)度過(guò)了秋天，但讀起來(lái)人有種像春天般的感覺(jué)
讀你如沐春風(fēng)
自從我生下來(lái)以后，你仿佛擔負了家庭中的所有責任。您在無(wú)微不至的照顧我，而我卻沒(méi)有發(fā)現你一直在慢慢的變老，那頭上的白發(fā)是最好的證明。當我遇到困難的時(shí)候，你總是用那溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵我，激勵我，那是在一個(gè)晴天。走在剛放學(xué)的小路上，我的心情十分的難過(guò)，腦子中出現了許許多多的數字，沒(méi)錯，這次又沒(méi)有考好，媽媽上回說(shuō)你這次再不考好就不要回家了，也不要喊我媽了。想到這句話(huà)，我十分的害怕，在想這句話(huà)的時(shí)候，我不小心撞上了一個(gè)人，我連忙說(shuō)了幾句，對不起，看著(zhù)人家兇惡。幸好人家不給我叫警，我就趕快跑了，人家才原諒我，我卻這么跑了。感覺(jué)我的心已經(jīng)不在這世上了，我害怕的很。不知不覺(jué)中已經(jīng)走到了家的門(mén)口。進(jìn)了家門(mén)，我的頭一直低在地上，不敢與媽媽對視。最后還是以打破了這個(gè)僵局，你說(shuō)兒子這回考的.怎么樣��？多少分��？我吞吞吐吐的說(shuō)，我這次才考了55分，我說(shuō)完已經(jīng)準備被你趕出家門(mén)的感覺(jué)。媽媽說(shuō)又沒(méi)考好，算了，沒(méi)關(guān)系，下次加把勁吧，加油，兒子，我相信你，我一下子愣住了。這還是你嗎？你不像以前那樣罵我了，不過(guò)這并不是你的疑問(wèn)，而是你的鼓勵和關(guān)心。
你的話(huà)語(yǔ)，讓我如沐浴在春風(fēng)般的溫柔。
讀你似飲春露
你總是為我想著(zhù)，為我想著(zhù)很大的事，但是我每天早上起來(lái)的時(shí)候，我耳朵傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，兒子起床了，把外面今天天很冷，你多穿一點(diǎn)衣服啊。我說(shuō)不用不用，不好看，換一個(gè)好看一點(diǎn)的衣服吧，但是最后你還是給我穿上了衣服。但是你穿鞋的時(shí)候，我最終還是把那個(gè)衣服給脫掉了，走出家門(mén)送我去到學(xué)校的時(shí)候，我凍得直起雞皮疙瘩。俗話(huà)說(shuō)，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。我明白，這些都是您對我的關(guān)心，這一舉一動(dòng)讓我十分感動(dòng)。
你給我的行動(dòng)，似乎讓我品嘗到了春天的露水一樣，我從中讀出了母愛(ài)和真情。
媽媽?zhuān)x你的感覺(jué)，如沐春風(fēng)一樣，似飲春露一樣。讀你，我從中感受到了春天一樣的溫暖。
讀你的感覺(jué)像春天作文 6
當我靜讀一本書(shū)時(shí)，那種感覺(jué)，真像是春天來(lái)臨了一般靜悄悄地，讀到入迷就好像聆聽(tīng)春葉發(fā)芽，感受細雨長(cháng)下，又沁人心脾，勾人心弦。
當我捧起《水游傳》的時(shí)候就有這般受，當一位位豪杰遭受不平時(shí)。像是林沖，叫高俅害得家破人亡，還差喪命的時(shí)候。那種感覺(jué)，像冰涼的'看雨打在面頰，寒氣未去，暑氣未來(lái)，絲絲縷縷，接連不斷且直擊肺腑！但當讀到李逵出世，跳樓劫法場(chǎng)，手舉車(chē)輪板斧，殺奸官除惡霸，斬草除根時(shí)，又好似半天空春雷驟響，打了一個(gè)大雷一般激動(dòng)人心是人心潮澎湃又酣暢琳離，好不痛快！
當晁蓋立足于梁山泊時(shí)，招兵隊買(mǎi)馬，集草囤糧，廣招天下英雄豪杰聚于水泊梁山時(shí)；當一百單八將坐于梁山大碗喝酒大塊吃肉時(shí)；當梁山英雄鏟除奸官，劫殺惡霸，劫富濟貧時(shí)；當官府派兵征打梁山，軍師吳用派兵遣將，各位英雄大展所能，無(wú)論水戰陸戰，還是用火攻。只打得那什么高俅童貫是抱頭鼠容毫無(wú)還手之時(shí)，就像那春日里河流涌進(jìn)，直通心肺，沖走所有煩惱，只覺(jué)得渾身上下舒適無(wú)比，十分暢快！
但到招安已成，梁山解散，高俅蔡京下藥，奸臣殘害忠良之時(shí)，再看看那高挑“替天行道”早已殘缺不齊的杏黃旗，在空中飄飄搖搖。再看看那忠義堂內一百零八將早已落灰的凳椅，仿佛所有人都在堂內與大哥宋江議事，好不熱鬧！可轉眼便化為灰燼，空空如也。那春日又像是陰了暗了，只昏昏沉沉，臉上流下的好像剛過(guò)的雨，又像是剛流的淚。
《水滸傳》一一我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，讀你的感覺(jué)像春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 7
古往今來(lái)，菊，向來(lái)是文人墨客筆下的寵兒。晉有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拟浑S心；宋有楊萬(wàn)里“菊花自擇風(fēng)霜國，不是春光外菊花�！钡挠L(fēng)堅立；有范成大的“寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙�！钡拿利惛哐拧泊朔N種，數之不盡。我也自認看過(guò)百種花卉，但每當與菊對視，總有一絲暖意撫過(guò)心頭，像春日的微風(fēng)吹過(guò)新生的原野。
當第一縷秋風(fēng)吹過(guò)，菊便立在了枝頭，于此百花凋零，草葉枯黃的時(shí)刻，義無(wú)反顧地向世人綻放了自己的美。于牡丹，你沒(méi)有它的雍容華貴；于月季，你敗給了它的嬌柔嫵媚；于菡萏，你輸在它的亭亭玉立。但在其他花木都畏懼寒冷，躲進(jìn)保護被之時(shí)，你迎霜而開(kāi)，擔起了整個(gè)秋天的主角。色彩繽紛的菊花，使原本以黃綠為主調的蕭瑟秋日平添了幾分生機。在風(fēng)霜肆虐之時(shí)，行人匆匆，卻有一株菊，凌風(fēng)而立，狂風(fēng)呼嘯，那抹明亮的黃色搖搖晃晃，卻未曾屈服，不愿妥協(xié)。那點(diǎn)明黃，像柔和的燈光，照亮了我的心房，帶給我無(wú)盡的溫暖。
菊花，芯黃葉闊，如初升的朝陽(yáng)，花瓣如絲，垂發(fā)低首，嫻靜優(yōu)雅，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，把姣好的面容埋進(jìn)臂彎中，有的.已舒展開(kāi)自己曼妙的身姿，開(kāi)得妖艷�？茨嵌涠渚栈�，紅的似火，白的若云，粉的像霞，綠的如玉，只是菊花園，卻仿佛置身于百花從中，感受到春的熱鬧與生機。
“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何�！鼻镲L(fēng)瑟瑟，寒風(fēng)刺骨，想起路邊的那枝菊花，飽經(jīng)風(fēng)霜的考驗和折磨，卻仍是那般頑強不屈，和它相比，自己所經(jīng)受的那些困難便顯得微不足道，低下頭，問(wèn)自己，你又有什么理由灰心喪氣？菊給予了我心靈的鼓勵，讓我重新燃起了希望的火焰。
吾愛(ài)菊，愛(ài)其的錚錚傲骨�！皩幙现︻^抱香死，不曾吹落北風(fēng)中�！辈幌裼行┗▋�，一片片的飄離枝頭，用生命詮釋了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！钡姆瞰I精神。它不屈服，不妥協(xié)，直到死，它也要守在枝頭，守住本性的那份與命運斗爭的頑強精神。
秋菊，你讓我感受到了百花齊放的絢麗多姿，更讓我感受到第一束陽(yáng)光照射大地的溫暖與希望。
九華，讀你，亦在讀春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 8
寒風(fēng)刺骨，茫茫白雪遮住了前行的道路，手中的傘倔強地不肯收攏，與凜冽的風(fēng)抗衡著(zhù)。逆著(zhù)風(fēng)雪，在一片炫目的白色中，終于來(lái)到了書(shū)店。
書(shū)店里格外冷清，我收起傘放到墻邊，搓著(zhù)凍僵的手，邊想著(zhù)要買(mǎi)什么書(shū)，邊走到書(shū)架旁。是啊，這種壞天氣，能來(lái)書(shū)店的也該只是兩種人了吧。要么是真的愛(ài)讀書(shū)的，要么是像我這種閑得無(wú)聊的。想到這兒，我不禁自嘲地笑了笑，專(zhuān)心挑起書(shū)來(lái)。目光掠過(guò)一排排書(shū)架，手指也隨著(zhù)目光左右移動(dòng)著(zhù)，最終停在一本厚厚的、裝幀古樸的《詩(shī)經(jīng)》上。緩緩抽出它，看著(zhù)封面兩個(gè)燙金的大字，感受著(zhù)它如老樹(shù)皮般滄桑的封面。我想，這個(gè)天看它許是個(gè)還不錯的選擇，畢竟，我對它的認知仿佛還停留在“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”上，對，就是這句！我不禁循聲望去，想看看究竟是怎樣的人，竟與我這般默契。高大的書(shū)架旁，一位女子一手捧書(shū)，另一只手指著(zhù)書(shū)上的句子，一字一頓地教身旁的小男孩讀詩(shī)。她一遍遍不厭其煩地讀著(zhù)，長(cháng)發(fā)垂下。終于，男孩讀對了，她笑意盈盈地揉了揉男孩的頭，隨后輕聲笑著(zhù)，彎彎的眼中仿佛包含了世間所有的溫暖。男孩也笑了，眼中的童真與快樂(lè )滿(mǎn)得溢了出來(lái)。他們的`微笑多么動(dòng)人，如山間明亮的清泉，如江南綿密的細雨，如冬日輕柔的暖陽(yáng)，讓人心曠神怡。
我愣住了，良久，回過(guò)神來(lái)，看了看手中的書(shū)，又看了看眼前的他們，還是不要破壞如此溫馨的氛圍了，隨即轉身離去。付完賬，我握緊了手中的傘，心中一片柔軟。雖然是寒冬，那場(chǎng)面卻給人春天般的感覺(jué)，溫暖而不炙熱，讓我的心萌生片片綠意。還怕屋外的風(fēng)雪嗎？不怕了。推開(kāi)門(mén)，迎接我的卻不是肆虐的風(fēng)雪，原來(lái)，天晴了。
看著(zhù)屋外一片明媚，我忽然意識到，寒冬漸退，暖春將至，春天已經(jīng)在路上了。
讀你的感覺(jué)像春天作文 9
世界那么大，不同事物會(huì )對你的感覺(jué)不同，下雪讓我感受到了冬天，落葉又是秋天的象征，蜻蜓又是夏天的象征而你讓我感到像春天。
猜猜看，它是誰(shuí)呢？聰明的你一定答對了吧，它就是“夢(mèng)想”。
說(shuō)起夢(mèng)想，它真是一個(gè)美妙的東西，它給你的感覺(jué)似遠似近，就猶如春天，這樣的解釋再合適不過(guò)了。
春天是一個(gè)希望的季節，是一個(gè)播種萌芽的季節，再美妙不過(guò)的就是它了，而夢(mèng)想是一種神奇的東西，它好像就在你眼前，又好像遠在天邊。其實(shí)不然，只要你肯放開(kāi)腳步去追尋，它離你真的不遠，但只要你一不留神，把它放走了，那可就真的泡湯了！
夢(mèng)想是人一生中的奮斗目標，是一個(gè)人的心靈雞湯，它伴隨著(zhù)你渡過(guò)你人生的一整個(gè)春天。
追逐夢(mèng)想的道路有喜有憂(yōu)，但你不能輕言放棄，因為那是一種令你奮發(fā)向上的神奇“藥水”。
只要撒上一滴“藥水”那么你會(huì )前途無(wú)量，但“藥水”也是你的辛勤付出所換來(lái)的，那絕對會(huì )使你感到前所未有的快樂(lè )！奮斗吧，少年！
夢(mèng)想屬于你，那成功大門(mén)的鑰匙也屬于你，成功的殿堂也在向你招手，微笑。
在這美好的世界中，夢(mèng)想值得我們細細品讀，就如同書(shū)一樣，每個(gè)人的`體會(huì )是不一樣的！當你真的讀懂夢(mèng)想時(shí)，那又是一翻未知的世界。
夢(mèng)想，讀懂你的時(shí)候像春天，播種了萌芽，收獲了希望……走向春天的大門(mén)吧！加油！
讀你的感覺(jué)像春天作文 10
您，是我的英語(yǔ)老師。
一陣輕快，而又急促的腳步聲傳來(lái)，我知道，是您。
您，總喜歡穿一條裙子，戴著(zhù)一副紅框眼鏡，頭發(fā)披在后面，沒(méi)有擋住您那清秀的面孔，您在穿著(zhù)上雖簡(jiǎn)樸，不引人注目，但是，您的教學(xué)風(fēng)格，卻讓我贊嘆不已。
每當您來(lái)上課時(shí)，您習慣性地將包放在講臺旁的課桌上，然后迅速打開(kāi)課件，有時(shí)候您來(lái)得早些，還會(huì )隨機抽幾位同學(xué)的作業(yè)批改檢查，發(fā)現有不該錯的便會(huì )立即找到他，為他分析錯誤的原因，您是十分珍惜時(shí)間的。
您，是雷厲風(fēng)行的，如果您在講試卷，速度非�？�，也沒(méi)有一點(diǎn)停頓，講到做過(guò)的題目，會(huì )請一個(gè)同學(xué)說(shuō)知識點(diǎn)，假如沒(méi)有說(shuō)到，您當機立斷，直接讓他坐下，罰抄，您的這種教學(xué)風(fēng)格讓我們在您的課堂上一分一秒都不會(huì )三心二意，所以，我們的成績(jì)才會(huì )始終保持名列前茅。
每當您走到我身邊為我講題目，您身上的香水味，濃而又淡，淡而又濃，輪回復轉，那聲音雖帶幾分嚴厲，但包涵了濃濃的溫暖，似春天的風(fēng)，讓全世界都溫暖。
當我去您辦公室時(shí)，您有時(shí)會(huì )留下我，和我談心，幫助我排除心中有關(guān)英語(yǔ)方面的困惑，讓我能有一個(gè)更好的方向通往英語(yǔ)的成功之路。談話(huà)時(shí)，您的目光深邃而又散發(fā)出智慧的'光芒，兩眼中流露出對我的期待，對我充滿(mǎn)了信心，讓我有更多的信心，更強的力量來(lái)面對英語(yǔ)上所遇到的困難，使我沖破阻擾，通往成功。
您對我十分關(guān)照，一次小題訓練考得極差，對于自尊心很強的我來(lái)說(shuō)受到了極大的創(chuàng )傷，一怒之下，將試卷揉成一個(gè)球形，沒(méi)過(guò)多久，您來(lái)找我了，興許是您發(fā)現了我的舉動(dòng)，對我說(shuō)：“你怎么了，為什么這么做？把試卷拿給我看�！蹦l(fā)現我錯了許多不該錯的，漸漸地，您的眉宇間，我體會(huì )出您的驚訝、無(wú)奈、惋惜，我知道，這出自于我對知識點(diǎn)掌握的不牢固。
后來(lái)，您對我說(shuō)：“你對于自己的失誤，不能僅僅以這種方式消除，要找出錯誤的原因，其他功課也一樣，這樣，你才能在艱難中磨練自己，才會(huì )成功，成功來(lái)自于失敗，只有多次失敗才能明白自己錯在哪里，吸取教訓，方可成功�！蹦囊环Z(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)讓我深悟其中。
您，似春天的那一陣風(fēng)，撫過(guò)我的心靈，我讀懂了您對我的那些深深教悔，讓我受益無(wú)窮。
讀您的感覺(jué)像春天！
讀你的感覺(jué)像春天作文 11
你是我路過(guò)人間藏在山河里唯一的秘密，也是我披星戴月時(shí)的觸手可及！我愛(ài)你，我的老師！
——題記
“春風(fēng)十里不如你，三里桃花不及卿”。朵朵桃花晃悠悠，翩翩然入我心中。2021年九月開(kāi)學(xué)，我第一次看到你，你溫柔的問(wèn)我的名字，臉上充盈著(zhù)笑容。我覺(jué)得你真是一位和藹可親的老師。就這樣，在你的莞爾一笑中，我們的故事開(kāi)始了！
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，你就記住了我們所有人的名字。為了讓我們在課堂上能積極回等問(wèn)題，你設立了小組積分。我們組不夠自信，怕回答錯，所以一直都是最后一名。我作為其中的一員覺(jué)得很自責，看黑板上刺眼的積分與組長(cháng)緊皺的眉頭，我心里很不是滋味。這個(gè)時(shí)候，我們的眼神對在了一起，仿佛是鼓勵、是期待。我小心翼翼地舉起了手，你立刻就收到了我的信號，讓我起來(lái)回答問(wèn)題。你認真地傾聽(tīng)著(zhù)，揮手示意，班級里不再有喧鬧的'聲音。這一暖心的舉動(dòng)溫暖了我的心�；卮鹜旰�，你再次鼓勵我，這讓我體會(huì )到前所未有的開(kāi)心。老師，你似春天的一陣風(fēng)，撫過(guò)我的心靈，讓我重燃了希望。
期中考試結束后，你走近班級，嘗試用微笑來(lái)掩蓋內心的失落�？砂l(fā)自?xún)刃牡男θ菔茄b不出來(lái)的，我很快就識破了你的騙局，大概能猜到原因。到了晚上的班會(huì )時(shí)間，你讓班里落后太多的學(xué)生做反思。其中一位學(xué)生說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便說(shuō)不出話(huà)了，眼淚似掉了線(xiàn)的珠子般落了下來(lái)。我想要去安慰她，可這個(gè)時(shí)候我發(fā)現你竟然也哭了。一向堅強的你怎么會(huì )哭呢？你看著(zhù)她，心里一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，跑過(guò)去讓她坐下，隨后和她家長(cháng)溝通，并安慰她。老師，你是我見(jiàn)過(guò)最貼心的老師？你如春天的陽(yáng)光般，滋潤我們的心田。
那天，我走進(jìn)班級，黑板上漂漂亮亮的字哪去了？后來(lái)我才知道你生病了。我以為你會(huì )在家好好養病，可你就是“不聽(tīng)話(huà)”，下午就到學(xué)校了，真讓我們操心呢！上課時(shí)，你止不住的咳嗽，身體非常虛弱，你說(shuō)你生病了就該在家好好養傷，回來(lái)干什么？是覺(jué)得自己不夠辛苦嗎？你若是病情惡化了怎么辦？我們全班人都跟著(zhù)揪心。在我們眼里你不只是位老師，也是我們的媽媽。你如春天的太陽(yáng)般，照耀著(zhù)大地萬(wàn)物，唯獨忘了溫暖自己。
“春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如�！蔽矣H愛(ài)的趙老師，趙媽媽?zhuān)闩c我的書(shū)無(wú)尾聲，而讀你的感覺(jué)像春天。愿你一世如花一生繁華。
讀你的感覺(jué)像春天作文 12
清風(fēng)與墨香，話(huà)一生情意綿長(cháng)。坐在似水的流年里，看時(shí)光款款游走，看詩(shī)中心境百態(tài)，看書(shū)中精美篇章，花兒開(kāi)放，滿(mǎn)園飄香。讀文學(xué)的感受，如春天一樣。
初識你，是五歲的那年。不知為何，即使字需要一個(gè)一個(gè)拼讀，也會(huì )整天埋在這些文字里。你是我的玩伴。只因那一件件生動(dòng)的故事，真摯的情意，深刻的道理。你給予我這一個(gè)又一個(gè)溫暖結局，一個(gè)又一個(gè)做人道理。這些都讓我開(kāi)心，春的溫暖蕩漾在心頭。
伴著(zhù)你，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的.田園。放白鹿于青崖間的旅者，酒放豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便半個(gè)盛唐。又抑或華宋。只見(jiàn)蘇東坡“一蓑煙雨任平生”在黑夜中前行，是那個(gè)“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的灑脫而又豁達的“閑人”；更是“忍把浮名，換了淺斟低唱”的狂蕩才子。你以特別的樣子豐富了我的生活，給予我精神世界的浪漫。楊柳微風(fēng)，讓我在這深刻而又有韻味世界，徜徉在春的柔波里。
而今，因你，林妹妹來(lái)到了我的世界。多少次，夢(mèng)回瀟湘館。湘妃竹還是湘妃竹，妃子還是那個(gè)可愛(ài)又有小性的妃子�！巴祦�(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，她又詠起白海棠；宴會(huì )上，幫著(zhù)寶玉對湘云的句子，折足雁，鴻雁來(lái)賓；蘆雪庵中，勸寶玉喝杯熱酒再折梅的亦是她……如此可人，是你帶我識得的。樂(lè )在其中矣，你與我共渡爛漫春光。
你是美麗的使者，帶我領(lǐng)略一處又一處別樣的風(fēng)景。是你，讓我化作春日枝頭的鮮花，迎著(zhù)暖陽(yáng)，永不凋謝；是你，讓我化作皎皎的月光，清冷無(wú)羈絆。你讓我的心不再荒蕪，讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，我的靈魂得安。你是人間的四月天，只覺(jué)人如花，一身寵辱偕忘。
我想你是一棵樹(shù)，立起我精神的高標，讓我有挺拔的姿態(tài)；我想你是一片海，教會(huì )我平易近人，寬容待事物；我想你是一枝花，雅著(zhù)芳華，散著(zhù)清雅，溫暖了我的平生……品讀你，便是這流年中最美的事情。
寫(xiě)一場(chǎng)風(fēng)月憶流年，讓情思落指尖。品讀你每一天，過(guò)一段日子最平凡。給予我無(wú)盡溫暖與浪漫，我早已習慣你在我身邊——文學(xué)！在春意盎然處，用眼睛讀你，用心靈讀你，讀你的感覺(jué)像春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 13
親愛(ài)的日記，我已許久沒(méi)有讀過(guò)你了。
前幾日整理書(shū)架時(shí)發(fā)現了你，躺在很深的架內，布滿(mǎn)灰塵，我竟一下子想不起你，畢竟，我們已五年未見(jiàn)了。
我記得自己是在母親懷了弟弟這時(shí)開(kāi)始與你的故事的，那時(shí)母親在杭州靜養，而我在東陽(yáng)上幼兒園，托學(xué)前班的福，我勉強可以寫(xiě)幾個(gè)字，來(lái)表達自己的情感。我輕輕地翻開(kāi)你時(shí)，就像突然打開(kāi)了新世界的門(mén)。
我撫摸著(zhù)熟悉又陌生的字跡，過(guò)去記憶一點(diǎn)一點(diǎn)浮上心頭，我辨認著(zhù)七扭八歪的筆畫(huà)，從那么簡(jiǎn)單的文字中，看到自己年幼的樣子，我看到因母親不在而氣鼓鼓抱怨的自己，看到對未出世弟弟的期待和猜測，看到因見(jiàn)到弟弟照片驚喜不巳的自己，到后來(lái)弟弟到家，陪著(zhù)他長(cháng)大。
那時(shí)的我，會(huì )因弟弟叫我而高興一整天，也會(huì )逢人就夸贊弟弟。這些幼稚的文字，記錄了我和弟弟那么多的美好。我就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮看見(jiàn)了大片的聳立的綠，還有將人融化的陽(yáng)光。
你有所不知，在找到你的前一刻鐘，我正因一件小事與弟弟置氣，我覺(jué)得他對我沒(méi)有付出，而我卻為他犧牲了許多。
但是你告訴了我那么多，你告訴我弟弟曾在我發(fā)燒時(shí)坐在我床邊，一次一次地學(xué)母親探我的額頭，即使他并不知道有什么用；也曾為了不讓別人進(jìn)我房間而和大了他兩歲的哥哥大打出手；還曾將自己辛辛苦苦得來(lái)的.小紅花送給考試考砸了的我……
那么多那么多，像一個(gè)春雷轟然落下，在從頭下了一場(chǎng)柔和綿紫的雨，帶動(dòng)了我的情意，原來(lái)，我淡忘了如此富貴的回憶，只記得那些并不如意的經(jīng)歷了。你像一縷春風(fēng)，吹散了我身邊的陰云，用記憶中的美好，為我帶為喜悅。
你知道嗎？我原是笑著(zhù)的，讀著(zhù)讀著(zhù)，卻不經(jīng)熱了眼眶。我總會(huì )因母親謙讓弟弟而有所不滿(mǎn)，漸漸長(cháng)大后，那種美好如春天的感覺(jué)，再難尋到，可今天讀你，卻如回到了那時(shí)，眼前俱是光芒，我聽(tīng)見(jiàn)小草破土的硊響，聽(tīng)見(jiàn)花兒綻開(kāi)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉的歌唱，小溪叮叮咚咚地響著(zhù)，融化了心中的水。你讓我明白，在我所忘卻成不注意的時(shí)候，弟弟對我，有那么好。是你讓他無(wú)處不在的愛(ài)，變得有跡可尋。
我想，你目睹了我的美好，陪伴了我三年光陰，我靈魂中最初的純粹，也融入你的一字一句中，你就是伊甸園，每株盛開(kāi)的花朵，每一棵聳立的綠樹(shù)，都由愛(ài)澆灌而成。只要讀你，我便知道，跟在我身后的小尾巴，有多么愛(ài)我。
讀你，就像春天，心頭的那縷春意揮之不云，花紅柳綠地搖曳在心的原野上。親愛(ài)的日記，請保存我純真的美好吧，讓那些愛(ài)，都有跡可尋。
讀你的感覺(jué)像春天作文 14
遇到挫折的時(shí)候，總會(huì )感到悲傷和迷茫，其實(shí)不必如此，抬頭看看，希望一直都在。
我喜歡天空，各種各樣的天空，晴天是湛藍的，陰雨天時(shí)灰暗的，夜晚時(shí)墨藍的……
晴天時(shí)的天空總是藍汪汪的，像一塊晶瑩剔透的藍寶石，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。萬(wàn)里無(wú)云，只有太陽(yáng)呆呆的掛在天空上，向大地灑下金黃色溫暖的光，一種積極向上的正能量瞬間迸發(fā)。在這樣的天空下，在北方的人也會(huì )情不自禁的露出一個(gè)微笑，心里沒(méi)由來(lái)的一陣輕松，仿佛什么事都打擾不到現在的好心情。這樣的天空，時(shí)常出現在春天和秋天。
陰雨天時(shí)的天空是灰暗的，透不出一點(diǎn)兒湛藍，也透不出一絲溫暖光芒。好像用一張沾了灰的白布蒙住了天空，到處都是陰沉沉的，讓人看了心里免不了有一絲壓抑，無(wú)論做什么事都提不起興致，但是心情不好的人盯著(zhù)這陰沉的天空，總會(huì )有另一種感覺(jué)，看著(zhù)這灰暗的天空，心里的悲傷會(huì )被擴大，擴大之后忍不住就想哭一場(chǎng)，大哭一場(chǎng)過(guò)后心里的壓抑就全被宣泄出來(lái)，心中就又充滿(mǎn)了希望和干勁。
夜晚時(shí)的天空是我最喜歡的，皎潔的月光如輕紗般籠罩下來(lái)，輕撫著(zhù)安睡的世間萬(wàn)物，身旁的星星眼睛一眨一眨的，在墨藍色的幕布上顯得格外好看。這樣的天空只有在晴朗無(wú)風(fēng)的夜晚才能見(jiàn)到�？粗�(zhù)它的人會(huì )忍不住沉浸在過(guò)往的幸�；貞浿�，心里一片安寧祥和，再生氣的`人看著(zhù)這樣的天空都會(huì )安靜下來(lái)�？刺焐系男切�，對你眨眼微笑，看柔和的月光輕撫你的臉龐，夏天時(shí)還可以聽(tīng)到蟲(chóng)兒不間斷的歌謠，不時(shí)有幾只螢火蟲(chóng)飛過(guò)，樹(shù)也輕輕搖晃和著(zhù)蟲(chóng)兒們的歌，這樣的安靜，誰(shuí)人不喜，誰(shuí)人不愛(ài)，勞累一天的心瞬間被治愈，輕輕地伴隨蟲(chóng)鳴進(jìn)入夢(mèng)鄉。
天空是療傷的好藥，絕望的時(shí)候看看天空，心情就會(huì )好很多。讀懂這本書(shū)的人，從來(lái)不會(huì )迷茫，因為啊，讀它的感覺(jué)就像是春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 15
那是前幾個(gè)月的一次機緣，讓我看到了籃球巨星科比·布萊恩特的《致籃球的一封信》他讓我懂得了任何一個(gè)美麗的瞬間，都含著(zhù)無(wú)數次艱辛的挑戰。
科比退役時(shí)，他是這樣寫(xiě)的'：親愛(ài)的籃球，從小時(shí)候，我穿著(zhù)老爸的直筒襪，假裝著(zhù)我在大西部論壇球館控球的樣子，我就清楚的知道我愛(ài)上你了，我愛(ài)你如此之深以至于奉獻出我的所有。每場(chǎng)比賽我都不停奔跑。
讀著(zhù)科比寫(xiě)的信，我的心頭一顫，有種活力和他的籃球夢(mèng)交織著(zhù)，他時(shí)常印入我的腦海里，科比就像是一本沉重的書(shū)，“讀”他的時(shí)候我總是充滿(mǎn)愛(ài)慕之心，科比又是哪一代人的信仰��！他說(shuō)過(guò)，總有一個(gè)人要贏(yíng)的，那為什么不是我！他就像春天那樣充滿(mǎn)活力，而又不像夏天那樣張揚，當他退役時(shí)寫(xiě)的《致籃球的一封信》雖然他在籃球道路上已走到盡頭，但他始終是信仰，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，他雖已不在人世，但我們將永遠銘記他。
“你見(jiàn)過(guò)洛杉磯凌晨四點(diǎn)的樣子嗎？”這是科比說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，他凌晨四點(diǎn)起床訓練，我們只看到了他光鮮的一面。
科比，是那樣充滿(mǎn)活力，那樣不服輸，“讀”他的的時(shí)候，我明白了，如果累了要學(xué)會(huì )休息而不是放棄。
讀你的感覺(jué)像春天作文 16
揮手告別那群意氣風(fēng)發(fā)的浉中學(xué)子，又迎來(lái)了你們這樣一班稚氣未脫嘰嘰喳喳的小小少年。實(shí)在嘆服你們這么旺盛的精力和火一般的熱情！剛剛阻止了教室里的一聲高叫，又目睹室外的一場(chǎng)追逐。感覺(jué)到滅火隊員的心衰。累！
午飯后，一個(gè)男孩怯怯地走過(guò)來(lái)：“老師，我發(fā)現你整整半天都忙得沒(méi)有喝上一口水，我幫你倒一杯水吧，你聽(tīng)你的嗓子都啞了�！碧ь^，原來(lái)是伊帆。瞬間，我的心中最柔軟的地方被觸動(dòng)，心房剎那被陽(yáng)光照亮。他端來(lái)了一杯溫水，小心翼翼地遞到我的手上。一杯白開(kāi)，于我而言，味如甘泉！
放學(xué)了，乙鑫匆匆走來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)載玻片：“老師，這是生物老師掉在講桌上的載玻片，交給您先保存好�！彼⌒牡剡f過(guò)來(lái)，輕輕放在我的手掌，轉身時(shí)又回頭輕聲叮囑：“老師你小心點(diǎn)，玻璃片傷手�！蔽覜](méi)料到，一個(gè)成人，竟能夠得到孩子這樣貼心的呵護。
連日晴朗的'天氣，艷陽(yáng)高照。改卷改得腰酸背痛。突然有種異樣的感覺(jué)。一扭頭，果然，名楊默默含笑，安靜地站在我的身后。面對我詫異的目光，他滿(mǎn)臉溫柔：“老師，我站在您背后幫您擋太陽(yáng)光呢！”明凈的眼眸水晶一般閃亮。那一刻，我真想拉過(guò)他的手，摸摸他的發(fā)。你是上天派來(lái)的天使么？
還有從聞，這個(gè)高大帥氣的男孩子，忽然就趴在桌子上沉默不語(yǔ)。我摸摸他的頭，果然燙人。我說(shuō)：“孩子回家看病吧，讓爸爸媽媽來(lái)接你�！彼麍桃獾貓远ǖ卣f(shuō)：“不行，我不回。少聽(tīng)兩節課，我怕我跟不上�！毕胂胗袝r(shí)自己的懈怠，我真想對他說(shuō)：“孩子，堅強上進(jìn)的你其實(shí)也是可以做我老師的��！”
孩子，你們就是那顆顆繁星，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的夜空。四季輪回，我將這樣靜靜地讀你們，讀懂你們。
讀你的感覺(jué)像春天作文 17
你似人間四月天，溫暖又迷人；你似天使到人間，善良又乖巧；你更似那珍貴的梅花鹿，溫柔又高貴。靜靜，你可知？我讀你的感覺(jué)像是春天。
那天上學(xué)，我的腰不小心扭傷了，你看了出來(lái)。那天，你對我倍加關(guān)注。下課時(shí)，我不小心把自己的筆袋弄掉了，尷尬的我正準備彎腰去撿，你卻攔住了我。你將你一只溫暖的手放在我的手上，另一只手又急忙去撿筆袋。撿完筆袋后，你樂(lè )呵呵的沖我笑，就像善良的天使，帶給了我感動(dòng)與關(guān)愛(ài)，那感覺(jué)就像來(lái)到了春天。
你的自律令人敬佩。那天早讀，你來(lái)的比平常要晚，我將早讀清單遞給你，你禮貌的說(shuō)了聲謝謝，卻又拿起抹布離開(kāi)。我拉住了你，說(shuō)道：“這么晚了，別擦了�！蹦銋s做出不在乎的樣子，擺擺手說(shuō)：”沒(méi)事，我邊擦邊背，再說(shuō)，這可是老師交給我的任務(wù)�！笨粗�(zhù)你堅定的`樣子，我只好不再阻攔。你認真的擦著(zhù)玻璃，就像高貴的梅花鹿，讓人感到春天的溫暖。
你是同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。還記得那堂數學(xué)課，許多同學(xué)都聽(tīng)得稀里糊涂的，你也在其中。下課了，我和一些同學(xué)照樣說(shuō)說(shuō)笑笑，只有你還在苦思冥想。我本想勸說(shuō)你也放棄，你卻先對我進(jìn)行了一翻深刻的教育，我竟無(wú)言以對。你執著(zhù)的思考著(zhù)難題，就像溫暖的四月天，讓人似乎走進(jìn)了春天。
你的平易近人，使人不自覺(jué)想要靠近你。而一靠近你，又好像擁有了整個(gè)春天。雅靜，謝謝你走進(jìn)了我的生命。
讀你的感覺(jué)像春天作文 18
您是四月和煦的春風(fēng)，也是十月里的暖。
——題記
您有這樣的一個(gè)名字，叫出來(lái)是那么鏗鏘有力，如此有分類(lèi)，但卻仿佛有講不完的滄桑故事。名字的主人是您，也被世人所熟知，您是魯迅。
最初與您相識還是那篇《從百草園到三味書(shū)屋》，您的年少紀事，尤為觸動(dòng)，在您的文章中，百草園是一個(gè)充滿(mǎn)顏色和聲音的美麗世界，那青青的野草叢中吐露出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
后來(lái)我便讀了許多您的文章，認識到先生的風(fēng)格和氣質(zhì)。
《朝花夕拾》這個(gè)名字既充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，又有一種悲涼感，先生的散文之風(fēng)，典雅又質(zhì)樸，優(yōu)美而大氣，在兵荒馬亂的年代，您借著(zhù)一本《朝花夕拾》，將舊事寄托了您在“雖生之日，有死之年”的歲月，您唯一的那點(diǎn)兒值得的回憶。
在書(shū)本中先生一張張冷峻的臉，像是這世界與您有仇，而先生在與蕭紅的一段對話(huà)中，更讓我看到了一個(gè)情趣盎然的魯迅兒，才知先生博學(xué)多識，就是說(shuō)起時(shí)尚衣著(zhù)也頭頭是道，您不僅在說(shuō)衣著(zhù)，也在講美學(xué)，同樣也在說(shuō)生活。
先生的心中不僅居住著(zhù)溫柔，還收藏著(zhù)可愛(ài)，吐槽別人的語(yǔ)錄是一大堆。有人奉命捉拿魯迅，先生倒是冷笑，不慌不忙的說(shuō)了一句：“你要捉拿魯迅和我周樹(shù)人有什么關(guān)系？”那人只得憤憤而去。
您愛(ài)吐槽，愛(ài)表意，在當時(shí)的亂世不怕危險，為人民擔憂(yōu)，先生是一種光的存在。
您至死也是一個(gè)是非恩怨分明的人，記著(zhù)人應許他的事物還沒(méi)兌現，記著(zhù)該報的仇恨一定要還。先生寬容，寬容到要把“看不慣別人，是因為自己的修養不夠”當座右銘，先生的溫柔，是有棱角的`，那些有棱角的地方，自成方圓。
您的文章可愛(ài)，您更可愛(ài)，在幾百年后讀來(lái)仍然那么貼近生活，沒(méi)什么套話(huà)，刀子嘴豆腐心，講話(huà)直講的都是實(shí)在話(huà)，記得郁達夫曾寫(xiě)過(guò)先生的可愛(ài)：“他的紹興口音，比一般紹興人所發(fā)的來(lái)的柔和，笑聲非常之清脆，而笑時(shí)眼角上的幾條小皺紋，卻很是可愛(ài)�！�
讀您的感覺(jué)恍若春天，您是我一輩子都讀不倦的書(shū)，您與您的書(shū)從無(wú)尾聲，我悄悄地在歲月的縫隙間品讀著(zhù)您，您的可愛(ài)，您的溫柔，讀千遍也不厭倦，讀您的感覺(jué)像四月，恍若春天……
——后記
讀你的感覺(jué)像春天作文 19
春風(fēng)撲面而來(lái)，是你撫摸我的面頰；燕在梁間的呢喃，是你在我耳畔的輕聲細語(yǔ)；沐浴著(zhù)溫暖的春光，我仿佛看見(jiàn)了你在笑。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。
你應該挺懶的。家務(wù)什么的，你素來(lái)便不喜做，每每爸爸回家，你總將一件件的活兒撂給他，爸爸寵你，洗衣、做飯、洗碗、掃地都一一替你做了，而你卻坐在那里品著(zhù)茶，看著(zhù)手機享受生活。你可真懶。
你說(shuō)你這么懶，為何夜夜幫我整理書(shū)包，助長(cháng)我變得和你一樣懶；為何每每清晨起床，幫我熬好粥，盛出來(lái)；為何天天將我臥房的'地板用布擦的干干凈凈，害我不喜穿鞋襪；為何幫我將亂扔的的書(shū)，一本本地送回它們的歸處，讓我一眼便知它們在哪？
你應該挺粗心的，鑰匙什么的，早就忘到了腦后，購物時(shí)早就列好的清單，也不知跑到了哪兒，甚至自己的生日，都要人提醒。你可真粗心。
你說(shuō)你這么粗心，為何總能記起我喜歡吃什么，變著(zhù)花樣的做好吃的，勾引我肚中的饞蟲(chóng)；為何總能記得我喜歡喝蜂蜜，家里罐中的蜜從來(lái)不曾斷過(guò)；為何你總能記得我找不到的小玩意兒，被我隨手丟到的地方，幫我放回原位；為何你總能記得在八月上旬，買(mǎi)個(gè)甜化了心的蛋糕？
你一定是這世上最差勁的人，最心疼女兒的媽媽了。你的笑常常讓我如沐春風(fēng)，你為我做的事常常讓我覺(jué)得一陣陣暖流流過(guò)。你怎么這般矛盾，粗中有細，讓我讀不懂？這感覺(jué)，寒而暖，好像春天��！
你是人間的四月天吧。
讀你的感覺(jué)像春天作文 20
讀你時(shí)，就沉醉了時(shí)間；讀懂你，就迎來(lái)了春天。
——題記
春天，總是先想到生機勃勃。那鉆出的小草，正是頑強生命的象征。水仙、迎春、報春、瑞香、山茶、白玉蘭、紫玉蘭、瓊花、君子蘭、海棠、牡丹、芍藥、丁香、杜鵑、西洋杜鵑……這些花在早春就已經(jīng)開(kāi)放，帶來(lái)的，就是百花競放的.濃濃春意。但總覺(jué)得，這些春意，都不如您予我的溫暖。
您總是很關(guān)照我。在開(kāi)學(xué)的第一天，我就感受到您帶來(lái)的溫暖。您安排我去搬東西，回來(lái)時(shí)錯過(guò)了點(diǎn)名，但您用的是一種非常堅定的語(yǔ)氣：“你是劉顏鳴吧，辛苦了�！蔽液荏@訝于您認得我，但并沒(méi)有多多想。您在第二天夸贊了我的日記，贊詞是最長(cháng)的，還有一種：“加油”的眼神，讓我受寵若驚，總覺(jué)得還有一種恐嚇的感覺(jué)。
第一次月考后，成績(jì)出乎意料，但您并沒(méi)有多說(shuō)，我自己卻有了放縱之心。早晨從卡點(diǎn)到遲到，一次又一次。您看不下去了，找我談話(huà)，一星期七天，共六次。同學(xué)們都勸我小心一點(diǎn)，“語(yǔ)文老師盯上你了”他們這樣說(shuō)。但我知道您是為了我好。您在說(shuō)我后，我的心都涼了半截。我也暗自努力，總算沒(méi)退步太多。
您給我的感覺(jué)，如同沐浴春風(fēng)，讓我感受到了春天般的溫暖。您為我的奉獻已經(jīng)大多了，我卻沒(méi)有什么可回報您。連最基本的也沒(méi)有……
春風(fēng)如您，吹拂我心。
讀你的感覺(jué)像春天作文 21
天空依舊蔚藍，星辰依舊燦爛。母親的愛(ài)就像海洋，無(wú)論我們走得多遠，都無(wú)法走出母親愛(ài)我們的心靈。即使遠隔天涯海角，母愛(ài)也一直與我們相隨。
母愛(ài)就像一陣和煦的微風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光的色彩。
小時(shí)候，在凜冽的冬夜里，我依偎在她的懷里，讓我感受到火爐般的溫暖。漆黑寂靜的夜里讓人不禁感到害怕，窸窸窣窣的只能聽(tīng)見(jiàn)腳步的踢踏聲。漆黑的道路上時(shí)不時(shí)有車(chē)鈴鐺的響聲，每當這時(shí)我的腦海里就會(huì )想到大人們對小孩子講的那些神仙、鬼魂之類(lèi)。于是小聲對著(zhù)媽媽的耳畔說(shuō)：“媽媽?zhuān)液ε��！眿寢尠参恐?zhù)我說(shuō)道：“不要害怕，有我在。那些神仙爺爺和小仙女在天上保佑著(zhù)你呢�！�
媽媽的話(huà)語(yǔ)，在我的耳邊蕩漾，使我感到安心，猶如一個(gè)光明的天使，打倒那些心中的'惡魔，讓我變得勇敢。
母親是你人生道路上的指路人，讓你在迷茫的時(shí)候找到方向。
去年，我的成績(jì)考砸了，回到家中把卷子往桌子上面一扔。坐在椅子上的我每每想到那刺目的分數就覺(jué)得心里特別難過(guò)，好像整個(gè)世界變得昏暗�；璋档氖澜�，昏暗的人，昏暗的我，一個(gè)人陷入無(wú)盡的黑暗。我不禁失聲痛哭起來(lái)痛恨自己，為什么不能考的好一點(diǎn)，為什么不努力。
就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，蹲下身子擁抱著(zhù)我，安慰我說(shuō)：“不要難過(guò)了，孩子，哭泣不屬于你�！彼脑�(huà)使我打開(kāi)心結，重新整理自己的卷子發(fā)現自己的不足。她讓我找到自信，我下定決心，下次一定要加倍努力，取得一個(gè)優(yōu)異的好成績(jì)。
母親的愛(ài)依舊伴隨著(zhù)我，我天天在長(cháng)大，而她那被歲月吻過(guò)的秀發(fā)，又變白了許多。她那被歲月吻過(guò)的雙手，變得粗糙。她那精致的臉龐也被時(shí)光的流逝變得蠟黃。但不變的是她那臉上慈祥的的幸福的笑容，讓我久久癡迷，久久難忘。
母愛(ài)如泉般涌來(lái)，一直與我相隨……
讀你的感覺(jué)像春天作文 22
不管是在現代還是當代文學(xué)史上，都踴躍出一批批或熱血或恬靜的文學(xué)偉人，他們以自己的文學(xué)為誓，揮灑出一片又一片時(shí)代的晶瑩。而楊絳先生，就是我心中最晶亮的那顆時(shí)代的結晶。
初次遇見(jiàn)楊絳還是在語(yǔ)文課本上。我被這樣一個(gè)仔細記敘生活小事的作家所打動(dòng)，她筆下的老王是多么有尊嚴有骨氣��！就這樣，我被吸引進(jìn)一個(gè)名為楊絳的質(zhì)樸的世界。
楊絳先生的文字就如一粒粒草籽，種下了，就平靜地等待它破土發(fā)芽。種下了，便會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，枝葉間還依稀帶著(zhù)春天的那抹嫩綠。楊絳先生給我的感覺(jué)就像是溫暖和煦的春天。有人會(huì )問(wèn)：春天難道不是百花盛開(kāi)嗎？可是我認為，百花盛開(kāi)只有一瞬，樹(shù)木長(cháng)青才是永存。楊絳不同于其他藻飾華麗的作家，她的文字更高于春風(fēng)溫和、柳葉長(cháng)青，一如她的人生，一如她自己。
每每讀到楊絳先生的文字，我都不禁驚嘆于她對世俗的云淡風(fēng)輕，她也曾在《一百歲感言》里所說(shuō)：“人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內心的淡定與從容�！彼奈淖謱ξ襾�(lái)說(shuō)像春葉一樣鋪滿(mǎn)心田，我從她的故事里也感嘆到生命的從容。她說(shuō)：“我沒(méi)有登泰山而小天下之感，只在自己的小天地里過(guò)平靜的生活�！边@教會(huì )我如何心靜如水；她說(shuō)：“我與誰(shuí)都不爭，我與誰(shuí)真都不屑�！蔽覐闹懈形虻剿某撌浪�。她在自己翻譯的著(zhù)作里烙上她自己的印記：“我手捧著(zhù)生命之火取暖，火滅了，我也該走了�！痹谶@句話(huà)里，我撫摸到她平靜如水的'心——她也確實(shí)如此做了。這個(gè)如暖春般的人，在去年永遠的安息。在祭嘆亡靈的時(shí)候，她那棵綠葉常青的樹(shù)，種在我心田，在我心里，永遠春天。
春季之時(shí)，漫天飛揚的柳絮，在祭奠著(zhù)楊絳先生高尚的靈魂。
讀你的感覺(jué)像春天作文 23
大千世界，蕓蕓眾生，總有一些美好的人，值得我細細品讀，而你就是我心中最美好的人，在品讀中，我欣賞了你的美麗，閱讀了你的善良，感受到來(lái)自你的溫暖，是你讓我懷揣希望，感受春天的美好。
那天，夜幕拉開(kāi)，滿(mǎn)天的星斗映照著(zhù)孤單的我。放學(xué)的鈴聲響起，我站在校門(mén)口，同學(xué)們三五成群嬉笑著(zhù)離開(kāi)。這時(shí)，漫天飛雪突降大地，我翻了翻沉重的書(shū)包，卻沒(méi)有尋到雨傘的蹤跡，一切都變得安靜起來(lái)，唯有那淅淅瀝瀝的雨聲和飄飄然然的大雪與我為伴。在雨雪的催促下，校園很快人跡難尋，只有一盞昏黃的路燈閃爍著(zhù)微弱的光亮，我是多么焦急不安呀！
正當我翹首以盼時(shí)，你拍了拍我的肩膀：“你怎么還沒(méi)回家？爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)嗎？”你微笑著(zhù)對我說(shuō)。我望著(zhù)你，白凈的`臉龐很是清秀，加上小虎牙，一對小酒窩，愈發(fā)可愛(ài)�！拔医枘闶謾C打電話(huà)給他們吧！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里盡是對你的感激，那刻，你的話(huà)語(yǔ)就像春風(fēng)一般吹拂著(zhù)我落寞的心，謝謝你，是你在我孤獨無(wú)助之時(shí)，帶給我屬于你的最溫暖的陪伴。
爸爸媽媽終究還是被工作耽擱了，你溫柔地說(shuō)：“那，我們倆一起走吧！”你緩緩撐開(kāi)傘，拉住我的手。寒冬臘月的冬風(fēng)像一把又一把鋒利的刀，刮在臉上讓人生疼到麻木。但，溫暖的你，像一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心田，漾起了一絲絲漣漪。夜風(fēng)好像溫暖了許多，像是冬天被你溫暖，春天提前到來(lái)了。雨也在不知不覺(jué)時(shí)停了下來(lái)，飄著(zhù)白雪，像是大雨不舍離開(kāi)的痕跡，天空開(kāi)始放晴，月亮也透出云層，柔和的月光灑滿(mǎn)了整個(gè)世界，我們兩個(gè)人的影子挨得緊緊的，愈拉愈長(cháng)……不知何時(shí)，兩個(gè)人開(kāi)始打起了雪仗。歡聲笑語(yǔ)肆意飄蕩，一直飄蕩在我的夢(mèng)里。
從那天以后，我們就成為了形影不離的好朋友。你年紀雖比我略大一點(diǎn)，但在我面前總像是個(gè)需要依靠的妹妹，你受了委屈會(huì )傷心的和我訴說(shuō)，有時(shí)闖了什么禍還得讓我幫你收拾殘局。當然，若是看到男生欺負我，你一定會(huì )收起你的小妹妹的可愛(ài)，變成了女漢子，不顧一切幫我討回公道。
豆蔻年華，我們情竇初開(kāi)，一切都變得那樣美妙，經(jīng)不住你的軟磨硬泡，答應幫你守護這個(gè)少女時(shí)期最美好的秘密。盡管已經(jīng)畢業(yè)了，但我依舊會(huì )替你保密。因為，這是屬于我們的小秘密。
人生之路漫漫，總會(huì )有許多邂逅和分別，但幸而與汝相知相親，我們終究無(wú)法阻止時(shí)間年輪的轉動(dòng)。畢業(yè)那天，說(shuō)好了要笑著(zhù)走完這六年，笑著(zhù)迎接這六年最后一個(gè)挑戰，可最終，還是敗給了離別�！靶χ�(zhù)揮手，還沒(méi)回頭，淚水比我坦誠�！�
六年時(shí)光很美好，美到像是一場(chǎng)夢(mèng)。我們經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪，走到了一起，卻又要分別了。盡管早就知道故事的結局是這樣，早就知道你我只是彼此人生中的一個(gè)過(guò)客，可還是不想離開(kāi)你這個(gè)陪我走過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬的小伙伴。下個(gè)夏天，教室里坐滿(mǎn)了人，可再也不會(huì )是我們。明年的夾竹桃下，笑著(zhù)嬉戲的人還會(huì )有，卻，也不會(huì )是我們了。感謝時(shí)光，讓我在最美好的年華里遇見(jiàn)了最美好的你。
即使畢業(yè)了，但我相信，離別是為了下一次的重逢。就像寒冷的冬天是為了迎接下一個(gè)溫暖的春天。我也一定會(huì )再次遇見(jiàn)溫暖如春風(fēng)的你。
謝謝你，那個(gè)在寒冷冬日里，給我帶來(lái)溫暖的你。
謝謝你，那個(gè)在美好童年里，給我帶來(lái)快樂(lè )的你。
謝謝你，那個(gè)在我生命里，最溫暖的你。
你是我最美的春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 24
讀你千遍不厭倦，讀你的感覺(jué)象春天。
風(fēng)中，桃花早已綻放成行人的笑顏，洛水早已蕩漾成心湖的纏綿。河畔，那婀娜的柳影舞出的可是春的嫵媚？洛浦，那欲放的花兒上凝結的可是冬的冰凌？不經(jīng)意中，春天來(lái)了，鋪天蓋地的來(lái)了，彌漫的馨香氤氳了我蟄伏在往事的心靈。
打開(kāi)門(mén)，打開(kāi)窗，打開(kāi)整個(gè)心房，讓我沐浴在春的明媚中……。
不知為什么，總有一條河無(wú)法涉越，總有一扇門(mén)無(wú)法開(kāi)啟。時(shí)光飛逝，這種情緒卻如影揮之不去，夜深人靜時(shí)，那年冬天的雪便紛紛揚揚飄灑在我的心湖，那場(chǎng)雪成了我心靈棲息的天堂。歲月填補了她的缺憾，距離彌補了她的容顏，當我在泥濘的道路上失去最后一份友情，當我在黑暗中遺失最后一絲光亮，當我把最后一根琴弦彈斷，無(wú)助無(wú)援無(wú)人訴說(shuō)時(shí)，那個(gè)冬天便成了我撫傷養志的后花園，雪花輕訴人生的溫馨，支撐心靈的塌陷。于是硬從喧囂的叢林，從浮躁的塵世中，擷取幾點(diǎn)星光驅散心中底陰霾，喚醒未來(lái)的天空。
蟄伏在昨日，冰封在寒冬，春天成了我遙遠的夢(mèng)……......
那天，“憶兒”名字讓我抨然心動(dòng)。也許是憶與我的往事千絲萬(wàn)結，剎那間，一種相見(jiàn)恨晚的沖動(dòng)遮蔽了我抑郁的心情。
看了你的空間，很美。我不知昨日的你是否和我一樣含笑而淚抑或含淚而笑，也不知你是否走出了昨日的天空，溶入了希望的黎明，但你那揮灑自如的文筆流淌的是悠閑與欣然。素淡的情愫羈絆不了你飛起的靈魂，清新質(zhì)麗的韻味阻隔不了飛揚的睿智。那是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”恬靜與閑適；那是李白“迎天大笑出門(mén)去”，“直掛云帆濟滄�！钡倪_觀(guān)自信；那是黃庭堅“寵辱不驚，看廳前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒”的坦蕩意遠；那是蘇軾“一蓑煙雨任平生”的淡泊與不凡……。
讀你，讀出了春天的嫵媚，讀出了人生的春意。
“憶兒”——在往事的湖中綻放的春的'笑靨，一美麗的笑臉和你女兒天使般的燦爛，本身就是春天最靚麗的封面。
是淡淡的天空下的那份怡然，是游走于虛擬空間的那份悠遠，是流淌在心中的那份微甜。打開(kāi)電腦，我能否迎來(lái)我的春天。
這是心靈深處的歡暢
這是情緒境界的空曠
縱然天堂淪陷地獄開(kāi)放
也阻擋不住我對春天的向往
—————徐志摩
讀你千遍不厭倦，讀你的感覺(jué)象春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 25
好像一陣輕風(fēng)拂過(guò)，讓樹(shù)上的葉子嘩嘩作響；好像一陣柔柔小雨，在地上叮叮咚咚；好像一只小巧家燕，攜去一根枝條以來(lái)筑巢……
“哎，真煩��！”又快考試了，天知道我上次考的有多差，要是我這次還一如既往，那我媽媽不得罵死我呀！要是猜想變成了現實(shí)，那可怎么辦……想著(zhù)想著(zhù)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
沒(méi)幾天，就該考試了。緊張的一天半過(guò)去了，考試結束。
下來(lái)和大家對答案，發(fā)現錯的那么多！我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的沉入了谷底�；氐郊�，我把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸對我說(shuō)：“放寬心，在成績(jì)沒(méi)有公布之前，誰(shuí)也不知道你考了多少。沒(méi)準他們是錯的呢？”爸爸的話(huà)讓我糟糕的心情變的好了一點(diǎn)�？山酉聛�(lái)的幾天，讓我倍感煎熬。周二成績(jì)出來(lái)了！
我躲在窗邊不敢去查成績(jì)，可一陣歡呼聲仿佛把我從夢(mèng)中驚醒�！澳憧炜�，你的`成績(jì)進(jìn)步特別大！是咱班第七�！焙门笥寻殉煽�(jì)單放在我身邊讓我看。是真的！我急忙把成績(jì)記下，把成績(jì)單給了其他同學(xué)，一遍一遍的讀，一遍一遍的讀，心中的喜悅無(wú)法要語(yǔ)言表達出來(lái)，我的身心仿佛置于春天之中，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)。
原來(lái)，等到風(fēng)住塵香花已盡，才可以看到最后的風(fēng)晴月浪，花好月圓。
讀你的感覺(jué)像春天作文 26
春風(fēng)乍起，輕輕撩動(dòng)行人飄逸的發(fā)梢，彈奏著(zhù)一首春日終曲。
我坐在這家理發(fā)店老舊翻毛的紅色沙發(fā)上，環(huán)顧四周。店主已有了些歲數，穿著(zhù)熨得平整的白大褂，花白的頭發(fā)打理得一絲不茍。雖是早晨，前來(lái)理發(fā)的客人并不少，大多早已步入人生的秋天。
理發(fā)店的裝潢老舊卻考究，墻上泛黃的電影海報微微卷起，沙發(fā)上擺放著(zhù)厚厚一沓過(guò)期時(shí)尚雜志，就連燙發(fā)的裝置也仿佛僅存于八九十年代的上海灘，蘊含濃厚的時(shí)代風(fēng)韻。
前面的客人是位腿腳不便的奶奶。店主熱情地招呼著(zhù)奶奶，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)奶奶最近的身體狀況，他的臉上掛著(zhù)溫情的笑容，讓人如沐春風(fēng)。奶奶起身時(shí)，他輕輕托住她的胳膊，耐心地攙扶著(zhù)，直到將奶奶送到店門(mén)口。臨走前，奶奶小心翼翼地試探：“真的不做了嗎？”店主不舍地回頭望望門(mén)口的招牌，微微點(diǎn)頭，他輕輕地閉上雙眼，表情中流露著(zhù)淡淡的苦澀。奶奶失落地垂下頭，嘆息：“以后我該到哪里剪發(fā)��！”奶奶拄著(zhù)拐杖一瘸一拐地離開(kāi)了，店主恍惚地佇立在原地，春風(fēng)吹散了他的白發(fā)。
當我問(wèn)起店主理發(fā)店準備停業(yè)的原因，他惋惜地搖搖頭：“理發(fā)店都自動(dòng)化了，我們這種小成本經(jīng)營(yíng)根本掙不到錢(qián)。其實(shí)前幾年虧空不少，只是想到周邊社區的老人們很難適應連鎖理發(fā)店的模式，咬咬牙才堅持到現在�！闭f(shuō)罷，店主又打起精神，再次露出他春風(fēng)般的溫暖笑容。
幾個(gè)月后，夏季的'熱浪悄無(wú)聲息地席卷了整個(gè)城市�？吹竭B鎖理發(fā)店內龐大的自動(dòng)化機器，驕陽(yáng)似火，我的心刺骨般悲涼。
流水線(xiàn)是冰冷機器的產(chǎn)物，千篇一律，缺乏創(chuàng )造力；而手工勞動(dòng)是人情溫暖的代名詞，它的產(chǎn)生來(lái)自哲思的碰撞、創(chuàng )意的火花。這個(gè)快節奏的時(shí)代下，或多或少，我們都需要些春風(fēng)般的溫暖慰藉。
每當我想起那個(gè)熱情的理發(fā)店店主，都會(huì )像品讀那個(gè)春天一樣溫暖。那個(gè)春天，手工勞動(dòng)還未曾走向消亡。
至少在那時(shí)，我還有一個(gè)春天的漫長(cháng)時(shí)間去品讀它。
讀你的感覺(jué)像春天作文 27
您，是我的英語(yǔ)老師。
一陣輕快而又急促的腳步聲傳來(lái)，我知道是您。
您總喜歡穿著(zhù)裙子，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，頭發(fā)披在身后，沒(méi)有阻擋住您那清秀的面孔。雖然穿著(zhù)簡(jiǎn)樸，不引人注目，但您的教學(xué)風(fēng)格和為人處事的方式卻令我贊嘆。
但那一次，我卻對您有了抵觸情緒。
您如往常一樣來(lái)到班級，看著(zhù)亂哄哄的教室不禁皺起了眉頭，眉宇間透露著(zhù)嚴肅。您輕咳了幾聲，才使原本宛如菜市場(chǎng)的教室安靜了下來(lái)。上課鈴打響，您按照慣例講起了試卷。
窗外，陽(yáng)光明媚，天空藍湛湛的，時(shí)不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒從空中飛過(guò)，我被室外的自然風(fēng)光吸引，思緒也飛出了課堂，早已將上課內容拋之腦后。
突然，我的胳膊受到了撞擊，一回頭就對上了您那犀利而又嚴肅的眼神，我顫抖著(zhù)站了起來(lái)，不敢直視您的眼睛，生怕下一秒就被您用眼神“殺”死。您有些生氣地說(shuō)道：“你把第15題給大家講一講�！�
我捏著(zhù)試卷的手直發(fā)抖，聲音似乎被什么壓在喉嚨里，一時(shí)間愣是一句說(shuō)不出來(lái)。您冷哼兩聲，無(wú)情地說(shuō)道：“把單選題連同答案一起抄寫(xiě)十遍，明天早上交給我�！蔽揖拖癯粤丝喙弦粯�，心有怨言卻又不敢講出來(lái)。
這是我第一次被您罰抄，也是您第一次如此嚴格地懲罰。當時(shí)，我并不理解您這樣做的原因，在心中埋下了一顆怨恨的種子。
之后的一個(gè)月里，我的英語(yǔ)成績(jì)直線(xiàn)下滑，雖然您三番五次地勸誡我，但我依舊我行我素。果不其然，報應來(lái)了。期中考試，我考了一個(gè)前所未有的成績(jì)，英語(yǔ)幾乎在班上墊底。
這一次，我的自尊心被撕得粉碎，一個(gè)人躲在衛生間里痛哭�？拗�(zhù)哭著(zhù)，一陣淡淡的、沁人心脾的花香傳來(lái)，抬頭望去，未見(jiàn)有花，只有您默默地站在對面，等待著(zhù)我。
我跟著(zhù)您來(lái)到辦公室。交流時(shí)，您的目光深邃而又散發(fā)出智慧的.光芒，兩眼中流露出對我的肯定和期待，讓我重燃了對學(xué)習的希望。透過(guò)您的眼睛，我看到了溫柔和細膩，以前的古板嚴厲不復存在，這才意識到，曾經(jīng)的自己是多么幼稚可笑。
后來(lái)，您對我說(shuō)：“以后切記不能意氣用事，凡事要考慮后果�！蹦环Z(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)讓我省悟，令我警醒。
您似春天的一陣風(fēng)，撫過(guò)我的心靈，讓我重燃了希望。
讀你的感覺(jué)像春天作文 28
“把酒祝東風(fēng)，且共從容�！睔W公的這句詩(shī)，用在你的身上，真是再合適不過(guò)了。你雖一生坎坷、郁郁不得志，一貶再貶，但你的詩(shī)、你的文章，絲毫沒(méi)有一絲絲的頹廢，反而總透著(zhù)，看透人生的曠達。失意之時(shí)，你的詩(shī)文如春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，你的小詞如春雨滋潤我的`心田。東坡，讀你的感覺(jué)像春天。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！蹦愕暮婪攀潜娝苤�，除了“斗酒詩(shī)百篇”后醉臥長(cháng)安的太白，怕是無(wú)人能比得過(guò)你了吧。你期盼的是“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，實(shí)現報國的志向；你踐行的，也是“何須吟笑且徐行”、“竹杖芒鞋輕勝馬”的瀟灑；失意的時(shí)候，你笑談“且將新火試新茶”、“詩(shī)酒趁年華”；順利時(shí)，你也只說(shuō)“老夫聊發(fā)少年狂”，要“西北望，射天狼”。你的豪放，就如驚蟄的第一聲春雷，總能給我以力量。讀你的感覺(jué)真的像春天。
但其實(shí)，你也是淡泊的�！捌埛俏嶂�，雖一毫而莫取�！蹦闶遣恍加诿�，做官也只是為了報國。我相信，如果有機會(huì )，你還是一定希望做一個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱逸之士吧，“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色�！倍嗝磿晨彀�。你心中，也一定向往著(zhù)那“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”的生活吧。而即使受冤失意，你也只是用“一蓑煙雨任平生”來(lái)四量撥千斤。你的淡泊，就如溫暖的春風(fēng)，總能撫平我心中的波瀾。
作為一個(gè)詩(shī)人，你雖不顧世俗成見(jiàn)，但你也一直堅守著(zhù)自己的原則。你的妹丈秦少游也是個(gè)寫(xiě)得出“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”的才子，但將你的詞與他的對比，旁人也會(huì )立即回答：“少游詩(shī)似小詞，先生小詞似詩(shī)”。這也足以證明你的清高風(fēng)骨了�！扒屣L(fēng)徐來(lái)，水波不興�！蹦愕男木拖襁@水，絲毫不會(huì )被外在的誘惑吸引。你的剛正，就像春來(lái)新綠的松，即使冬天到來(lái)，也絲毫不會(huì )褪去那一身耿介的綠與清傲的風(fēng)骨。
你的豪放，像春雷；你的淡泊，像春風(fēng)；你的剛正，像春松。每當春回大地，你的影子仿佛就藏在這生機勃勃的世界里，向我們傳遞著(zhù)無(wú)盡的正能量——蘇東坡，讀你的感覺(jué)像春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文 29
記得當時(shí)我還小，你愛(ài)談天，我愛(ài)笑。有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在林梢鳥(niǎo)兒在叫，你不知怎的白了頭……。
你若在場(chǎng)，歲月無(wú)恙
我的老爸，責備我的時(shí)候眼里都落滿(mǎn)慈祥。
記得兒時(shí)，我甚是調皮，經(jīng)常在洗腳時(shí)拍水嬉戲，把水灑的滿(mǎn)地。由于家里用的木地板，濺水會(huì )變形。所以，我就“理所當然”的得到了母親大人的怒斥。而老爸呢？則在一旁滿(mǎn)面春風(fēng)的暖場(chǎng)。時(shí)間長(cháng)了，母親吵累了，換成了老爸“上場(chǎng)”，而他依舊是一副和顏悅色的樣子。母親指責老爸：“你說(shuō)說(shuō)你，連教育小孩都不上心……”老爸立刻換作一副一本正經(jīng)的表情，對我說(shuō)：“就是，你這小孩……”我低下頭，掩飾著(zhù)自己的笑容。
因為老爸“看似無(wú)心，實(shí)則有意”的攪和，母親每一次的訓斥最終都不了了之。
緊箍一咒，愛(ài)無(wú)死角
“書(shū)包收拾好了沒(méi)？”
“刷牙沒(méi)？”
“洗臉沒(méi)？”
老爸是老師，是那種起得早、睡得晚的.中學(xué)老師。每日我都伴隨著(zhù)晨曦與老爸360度全方位無(wú)死角的碎碎念起床。等洗漱、就餐完畢。老爸就會(huì )飛快的一手背起書(shū)包，一手拉起我，飛快下樓。我們騎上自行車(chē)，飛奔在去學(xué)校的路上。一路上，老爸依舊在不停的給我灌輸著(zhù)正能量的雞湯。
終于，我受不了老爸的嘮叨了，皺著(zhù)眉頭，向老爸埋怨道：“你能不能不要這么啰嗦了？好吵人的！”老爸也把眉頭皺成一個(gè)“川”字，反問(wèn)道：“啰嗦嗎？我怎么不覺(jué)得。準備好了，我開(kāi)始念緊箍咒了！”
看著(zhù)老爸一臉呆萌的樣子，我也只能無(wú)可奈何地搖搖頭。
硬漢柔情，超乎想象
小時(shí)候，我怕打針�？墒�，有老爸在我就膽壯了，他會(huì )用那雙溫暖而又粗糙的大手捂住我的眼睛。像超人一樣無(wú)所不能的老爸，用寬厚的肩膀，為我撐起一個(gè)溫暖的家。
直到那次，老爸病了，發(fā)著(zhù)高燒。記憶中，老爸很少生病。那天在醫院病房，老爸輕輕握著(zhù)我的手，不發(fā)一語(yǔ)。望著(zhù)他扎滿(mǎn)了針管的手，再抬頭看看他那枯黃的面頰。我想，他一定很難受吧！可是，老爸的嘴角分明揚起了一個(gè)不大自然的弧度�！靶θ松穗y�！本箲浧鹆死习殖煸谧爝叺脑�(huà)�；剡^(guò)神來(lái)，我端詳著(zhù)他，曾經(jīng)烏黑的短發(fā)中也夾雜了些許白發(fā)，似湖面上泛起的漣漪，臉頰上也生出了層層皺紋。那一刻，我好像才突然明白：我的老爸，不是超人，會(huì )累，會(huì )痛，會(huì )老去。
于是，我暗暗許下誓言：我要一步一步，努力變得更好。我堅信，總有一天，我的翅膀足以撐起一片天空。到那時(shí)候，我要親口告訴老爸別那么辛苦了，有我在��！
有人說(shuō)。父愛(ài)如山。我覺(jué)得，父愛(ài)如春，帶給我冬日后的第一縷暖陽(yáng)。如果你問(wèn)我為何對春天情有獨鐘？我會(huì )告訴你，因為，我的老爸像春天！
春風(fēng)微起，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)光，雖白了你的鬢梢，但，你未老……
讀你的感覺(jué)像春天作文 30
讀你，讀你的傳奇，一抹春紅在心中暈染，一輪春陽(yáng)于心中照耀。
你的雙眸或許空洞，卻從不缺少對美好的渴求。你的耳畔或許寂靜，但你的心中從不缺席鳥(niǎo)兒的呢喃。你早在我心中播下一粒種，不斷的讀你-海倫·凱勒，它也不斷生根發(fā)芽。
初讀你，讀你的艱苦與不易。為了自己的理想，不知你要付出幾倍的努力，不知你曾遭受多少次的質(zhì)疑，你曾經(jīng)一定憤怒過(guò)眼前黑暗的世界，煩悶于冷清的周遭，每每讀到掙扎，只感覺(jué)清冷的春風(fēng)帶著(zhù)冬天的溫度刺入心扉。那粒于心中的種子顫顫巍巍生長(cháng)著(zhù)。
細讀你，讀你的好奇與摸索。你在沙莉文老師的帶領(lǐng)下走向了這絢麗的世界，你用敏感的指尖小心觸摸流動(dòng)的水流，感受溫暖的陽(yáng)光，你總是珍視撫摸過(guò)的每一片樹(shù)葉，聞到過(guò)的每一縷花香。你蹣跚地走向大樹(shù)，細細的觸摸著(zhù)它的紋理，你艱難地攀爬，想在這樹(shù)下尋找一隅陰涼，卻只招來(lái)漫天的狂風(fēng)，吹來(lái)了你對大自然的敬畏，卻吹不走你坐在枝杈上遐思紛發(fā)的快感。每每讀此，只覺(jué)縷縷春風(fēng)吹來(lái)了遠方那淡雅的迎春的花香。
品讀你，讀你的奮發(fā)與堅持。頁(yè)一篇篇翻過(guò)，我如饑似渴的讀你，你那用手一點(diǎn)一點(diǎn)撫摸凸起的字的情態(tài)于眼前呈現，細細觸摸金絲框起的幾何圖形，你專(zhuān)心致志地理解著(zhù)老師所傳授的知識。打字機“啪啪”地絡(luò )繹不絕的響聲是你努力的見(jiàn)證人，那無(wú)數本厚厚的英語(yǔ)盲文，是你堅持的`里程碑。讀你，我仿佛看見(jiàn)一顆顆嫩芽沖破堅硬的泥土，嫩綠，翠綠，不斷變化著(zhù)衣裳，我的眼前霎時(shí)出現一樹(shù)花開(kāi)，春的芳香久久地在心中氤氳，春陽(yáng)的暖久久地在心中縈繞，讀你，仿佛在品讀春的生機與蓬勃，春的活力與希望。讀你，讀懂你，讀出一片萬(wàn)紫千紅，讀出萬(wàn)丈草木欣榮。讀你，讀春光的明媚。
讀你，讀你在本是寂靜與黑暗的世界里，卻尋得了自己的燦爛春天。讀你，感受到即使周遭料峭，也要拼命的萌發(fā)，帶著(zhù)春天的生機與希望，珍惜每一次春風(fēng)的輕撫，花香的浸潤，向著(zhù)更高遠寬闊的天空拼命生長(cháng)，拼命綻放！
讀你，眼前浮現出一顆樹(shù)，珍惜每一縷陽(yáng)光的照射與春風(fēng)的吹拂，帶著(zhù)堅定不移的信念與春天的勃勃生機，瘋狂地生長(cháng)著(zhù)……
你是絢麗云霞中春的精靈，帶給讀你的人以春天萌發(fā)的希望。
讀你的感覺(jué)像春天作文 31
您是四月和沐的春風(fēng)，亦是十月天里的暖。
——題記
您有這樣的一個(gè)名字，叫出來(lái)是那么鏗鏘有力，如此有分類(lèi)，但卻仿佛有講不完的滄桑故事。名字的主人是您，也被世人所熟知，您是魯迅。初與先生相識還是那篇《從百草園到三味書(shū)屋》，先生的年少紀事，尤為觸動(dòng)，在先生的文章中，百草園是一個(gè)充滿(mǎn)顏色和聲音的生命的世界，那青青的野草叢中氤氳出一個(gè)動(dòng)人的故事。
后來(lái)我便讀了許多您的文章，認識到先生的風(fēng)骨。
《朝花夕拾》這個(gè)名字既充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，又有一種悲涼感，先生的散文之風(fēng)，典雅又質(zhì)樸，優(yōu)美而大氣，在兵荒馬亂的年代，先生借著(zhù)一本《朝花夕拾》，將舊事重提，寄托了您在“雖生之日，有死之年”的歲月，您唯一的一丁點(diǎn)兒值得的回憶。
在書(shū)本中先生一張張冷峻的臉，像是這世界與您有仇，而先生在與蕭紅的一段對話(huà)中，更讓我看到了一個(gè)情趣盎然的迅哥兒，素知先生博學(xué)多才，就是說(shuō)起時(shí)尚衣著(zhù)也頭頭是道，您在說(shuō)衣著(zhù)，講美學(xué)，也在說(shuō)生活。
先生的心中不僅居住著(zhù)溫柔，還收藏著(zhù)可愛(ài)，懟人的語(yǔ)錄是一大堆。有人奉命捉拿魯迅，先生倒是冷笑，不慌不忙的說(shuō)了一句：“你要捉拿魯迅和我周樹(shù)人有什么關(guān)系？”那人只得憤憤而去。
您愛(ài)吐槽，愛(ài)表意，在當時(shí)的亂世不怕危險，為人民擔憂(yōu)，先生是一種光的存在。
您至死也是一個(gè)是非恩怨分明的人，記著(zhù)人應許他的事物還沒(méi)兌現，記著(zhù)該報的仇恨一定要還。先生寬容，寬容到要把“看不慣別人，是因為自己的修養不夠”當座右銘，先生的溫柔，是有棱角的，有棱角的地方，自成方圓。
您的文章可愛(ài)，您更可愛(ài)，在于百年后讀來(lái)仍然那么貼近生活，沒(méi)什么套話(huà)，嘴硬心軟，講話(huà)直講的`都是實(shí)在話(huà)，記得郁達夫曾寫(xiě)過(guò)先生的可愛(ài)：“他的紹興口音，比一般紹興人所發(fā)的來(lái)的柔和，笑聲非常之清脆，而笑時(shí)眼角上的幾條小皺紋，卻很是可愛(ài)�！�
讀您的感覺(jué)恍若春天，您是我一輩子都讀不倦的書(shū)，您與您的書(shū)從無(wú)尾生，我在歲月的縫隙間細讀著(zhù)您，您的可愛(ài)，您的溫柔，讀千遍也不厭倦，讀您的感覺(jué)像四月，恍若春天……
讀你的感覺(jué)像春天作文 32
“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像春天……”這是一種春風(fēng)拂面般的感覺(jué)，溫暖又美好；這是一種柔柔細雨般的感覺(jué)，清涼又纏綿；這是一種陽(yáng)光普照般的感覺(jué)，溫暖又舒適……啊，讀你的感覺(jué)像春天！
只要我捧起那一本又一本的書(shū)籍，看著(zhù)上面的文字，就會(huì )有一種春天般的感覺(jué)。
當我走進(jìn)奇幻美好的童話(huà)世界，總會(huì )情不自禁的被吸引住。書(shū)中各種各樣的故事讓人目不暇接，實(shí)在是精彩紛呈。我會(huì )為身陷毒手的白雪公主感到焦急和擔心；我會(huì )為白馬王子的英雄救美感到欣慰和高興；我還會(huì )為善良的灰姑娘成為王后感到幸福和興奮……這本童話(huà)故事?tīng)恳?zhù)我喜怒哀樂(lè )，讀你的感覺(jué)像春天。
當我走進(jìn)那富有哲理的`名人故事，就會(huì )感覺(jué)有一種力量正在激勵我向前，有一股勁正在指引我走向正確的方向。我讀到了居里夫人，她的堅毅與不懈努力成就了她的輝煌人生；我又讀到了比爾·蓋茨，他的不斷鉆研以及正確的選擇使他成為了世界首富；我還讀到了牛頓，他的認真專(zhuān)注和勤奮思考使得他發(fā)現了地心引力并且一舉成名……無(wú)數的名人，依靠他們的不懈努力獲得了成功。他們讓我敬佩，讓我學(xué)習。名人們的故事寓意深刻，讀你的感覺(jué)像春天。
當我走進(jìn)凝聚著(zhù)古人智慧的詩(shī)篇，心中不禁平靜下來(lái)，賞析著(zhù)一篇篇優(yōu)美的詩(shī)文，我感覺(jué)到了舒適與安閑。當我讀到李白的《靜夜思》時(shí)，不由得勾起了懷念親人之感；當我讀到劉楨的《贈從弟》時(shí)，不禁想到頑強堅韌的松柏，也聯(lián)想到自己有無(wú)如此品格；讀到《今日歌》時(shí)，就想到自己一天中應做的事情有沒(méi)有耽誤，時(shí)間有沒(méi)有浪費掉……古詩(shī)，教會(huì )了我許多哲理，讀你的感覺(jué)像春天。
書(shū)籍值得我們去品讀，它是知識的源泉、心靈的鑰匙。書(shū)啊，讀你的感覺(jué)像春天！
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