觸摸春天作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的觸摸春天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

觸摸春天作文 篇1

　　幾番風(fēng)雨之后，春天悄悄地來(lái)了。

　　清晨，小雨淅瀝。

　　雨中，空氣濕濕的，山間小路濕漉漉的。

　　路上還沒(méi)有行人，我獨自幽幽地前行。

　　厚重的冬衣依然抵擋不住早春的的寒意，我攏緊脖子上的衣領(lǐng)，深深地呼吸一口潮濕的空氣。一團潮濕的清新，由上而下從鼻腔到肺部到腹中，滌蕩我的'身心。

　　我仰望天空，天空灰蒙蒙的。細雨絲絲，雨霧朦朧。遠山近水被籠罩在雨霧中，似即似離，若隱若現，模糊了雄壯和委婉，美麗和凄清。

　　潮濕的大地飽含著(zhù)水分，誘使我抓起一把泥土，雨水卻輕輕地滴落在泥土上，溫柔，可心。

　　長(cháng)滿(mǎn)青苔的巖石不再剛硬，青苔用深深的綠去妝點(diǎn)巖石的堅強。

　　雨水匯成涓涓溪流，歡暢地從我腳邊流去，完成它由云到雨到到水的故事。

　　路邊的野草，慌慌張張地冒出小小的綠葉，許多小小的綠葉連成一片淺淺的綠色，柔柔地浸沒(méi)在雨中。

　　那一叢臘梅，冬天里繁花朵朵芳香四溢的臘梅，而今，繁華落盡。光禿禿的枝條上，輕輕地綻出一點(diǎn)點(diǎn)綠綠的芽孢，許多有綠綠芽孢的枝條和著(zhù)小雨滴答的節奏，在清風(fēng)中飄舞。

　　放下手上的繁冗和雜務(wù)，遠離都市的熱鬧和喧囂，我用手，用臉，還有我的心，去感受春雨，去觸摸春天。

　　清晨，我獨自緩緩地前行。

觸摸春天作文 篇2

　　當墻上一張張被撕掉的日歷在無(wú)言的向我訴說(shuō)春天已來(lái)時(shí)，我卻感到非常的詫異。至少，在我看來(lái)，這只是日歷上的春天，卻不是我要的春天。我要觸摸現實(shí)中自然的春天。

　　我要觸摸春天，就應該尋找她、走近她并了解她。我想。

　　于是，在這三月的最后一個(gè)星期六，我起了個(gè)大早，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，在室友們的一片酣暢的呼嚕聲中踏上了找春的路途……

　　走在寧靜的`校園小道上，映入眼簾的第一便是路旁那排排綠樹(shù)和片片青草。這足以讓一個(gè)找春的人歡欣、鼓舞和謳歌了吧？而我感受到的卻是空曠、單調而不是春天！因為這些樹(shù)和草是四季常青的，春天是不屑于和它們親密的。我邊走邊想，便不覺(jué)進(jìn)入一陣陣愈來(lái)愈響亮的讀書(shū)聲中，原來(lái)我已來(lái)到教學(xué)樓三樓。循聲進(jìn)入了最西頭的332教室，猛抬頭一看，人還挺多的，各年級都有。有大聲吟誦的，有念念有詞的，惟獨我不倫不類(lèi)。臉便嘩的一紅，便飛快的逃出教室，來(lái)到西邊走廊的扶手前。我想，春天看來(lái)是不在校園里了，但也許在校園外呢？

　　我便徑直下了樓，出了校門(mén)。外面真是別有洞天，熱鬧非凡了。人出奇的多，車(chē)輛相當的擁堵。我定睛一看，對了，遠方那一座座工廠(chǎng)的高爐們早已在比賽誰(shuí)的煙竄的高了呢。望著(zhù)這一群急急忙忙的人們，我笑了，心想，也許他們忙來(lái)忙去也一樣不知春天來(lái)了呢。

　　這時(shí)3路車(chē)來(lái)了，我卻毫不猶豫的登上了，到洞上去。校園和城市都已和春天漸行漸遠了，唯大山還沒(méi)有失去本性吧？很快，就來(lái)到洞山公園了。在一處石椅旁，我看到一位年輕的母親陪在孩子身旁，那孩子正用稚氣未脫的童音朗誦著(zhù)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，……”，這不是我們再熟悉不過(guò)的《春曉》嗎？瞬間，我是又驚又喜，又似乎明白了一些什么……

　　接著(zhù)便走上了通向山頂的石階。登山的人還真不少，而尤以年輕人居多。他們三五成結伴，又說(shuō)又笑的拾級而上。不一會(huì )便登上了山頂。這時(shí)，呈現在我們眼前的是一座古亭。亭上刻有舜帝功績(jì)的文字和畫(huà)面。亭子四周早已坐滿(mǎn)了游人，我們便四處閑逛，看山下風(fēng)光�；茨系娘L(fēng)光在這兒可謂盡收眼底了，無(wú)論城市抑或山野。山南遠處田野里一地黃燦燦的油菜花長(cháng)的格外引人注目，田間小路上孩子牽引著(zhù)的一架紅色的風(fēng)箏在云端偏偏起舞，正和空中那急馳的云雀一爭高下……

　　呵，這不就是我要找尋的春天嗎？這不僅是我要的春天了。我明白了，春天無(wú)處不在，不僅在山野田園，校園也有春天呵，城市也一樣。我想到了晨起室友們的沉睡和那教室里朗朗的讀書(shū)聲，想到了那些為城市建設兢兢業(yè)業(yè)的人們起早貪黑的身影，想到了洞山公園里那個(gè)美麗的母親和讀詩(shī)的孩子，他們的未來(lái)不就是春天么？

觸摸春天作文 篇3

　　鳥(niǎo)兒歡快地唱著(zhù)歌兒，蝴蝶在空中翩翩起舞。春風(fēng)輕輕拂過(guò)，大樹(shù)搖著(zhù)頭，把頭上的葉子搖下了一片片，蝴蝶也飛來(lái)這兒，與落葉共同跳起了圓圈舞。

　　我跳著(zhù)蹦著(zhù)走在公園的小路上，看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮。灌木叢中隱隱有些動(dòng)靜與聲響，瞧太陽(yáng)多明亮。灌木叢中隱隱有些動(dòng)靜與聲響，“沙沙沙——”我便邁向前，扒開(kāi)灌木叢探個(gè)究竟，只見(jiàn)一群白色的，像雪球一樣的東西從里面彈了出來(lái)，降落在了那邊的茶樹(shù)上，我嚇了一跳。急忙上前查看。

　　只見(jiàn)一個(gè)小家伙不停拍打著(zhù)翅膀，蝴蝶！它的翅膀似乎受傷了，于是我抬起手，伸向那棵茶樹(shù)，觸摸到了它的翅膀——這個(gè)小東西都已經(jīng)受傷了，為什么不去休息，偏要在這兒練習飛行呢？

　　它給我的心靈帶來(lái)了極大的震撼。難道是因為它感知到春天來(lái)了，想去享受一番嗎？

　　記得小時(shí)候，我也常在這公園的小路上玩耍，也常聽(tīng)見(jiàn)歡快的鳥(niǎo)鳴聲，在廣場(chǎng)上追著(zhù)晴蜒與蝴蝶更是來(lái)這里玩的'必須品，就像是一日三餐一頓也不能少的道理一樣。有時(shí)蜻蜓會(huì )故意在我前面誘惑著(zhù)我，然而那時(shí)候天真的我當然會(huì )跟過(guò)去，一撲，一拍，自以為蜻蜓在自己懷里，可事實(shí)呢，蜻蜓卻還在我前頭飛著(zhù)呢！而蝴蝶可比蜻蜓溫順多了，有時(shí)運氣好，它們便會(huì )停在我的肩頭或是指尖上，每當到這時(shí)，我便會(huì )喜不自勝，心里就像蘸了蜜一般甜，而我的興奮常會(huì )把它們嚇跑。

　　到現在每當觸摸到蝴蝶，我的心里總會(huì )泛起一波對童年的美好回憶……

　　觸摸蝴蝶，就像感覺(jué)觸摸到了春天，就感覺(jué)到了一種無(wú)人能及的童年溫情……

觸摸春天作文 篇4

　　記得去年初春，四面的寒意還未散去，依舊是一幅寒氣逼人的畫(huà)面，感受不到一絲春的氣息。我蜷縮在火爐旁，看著(zhù)無(wú)聊的電視劇，絲毫沒(méi)有出去走走的意思。

　　街上失去了人的影子。

　　“��！春天來(lái)了！”一句驚嘆聲傳進(jìn)了我的耳朵，“太陽(yáng)也出來(lái)了，真暖和！”我不覺(jué)驚訝起來(lái)：大冷天的哪兒來(lái)的太陽(yáng)啊，這個(gè)人是知覺(jué)有問(wèn)題還是沒(méi)長(cháng)腦子��！

　　好奇心促使我出去看個(gè)究竟，我瑟縮著(zhù)走到被寒氣占領(lǐng)的門(mén)口，看到一個(gè)七八歲大的小姑娘，站在人行道的樹(shù)下，輕輕撫摸著(zhù)那棵樹(shù)。

　　看到這一幕，許多人一定會(huì )認為這個(gè)小姑娘是個(gè)瘋子。一開(kāi)始我也是這么認為，但小姑娘后來(lái)的舉動(dòng)卻讓我極為吃驚。

　　我走到小姑娘身邊，想問(wèn)她為什么這么冷的天站在樹(shù)下不回家。

　　我站在她的正前方，而她卻什么也沒(méi)有看見(jiàn)似的，依舊重復她剛才的動(dòng)作。我覺(jué)得奇怪，用手在她的眼前晃了晃，還是沒(méi)有反應，這時(shí)我才明白，這位小姑娘是一個(gè)盲童。

　　這時(shí)，我的好奇心轉身一變，變成了同情心。同情心向我發(fā)了命令：去與她交談。

　　我拍了拍她的肩膀，她有些害怕，并問(wèn)我是誰(shuí)。我都告訴了她。后來(lái)，她對我產(chǎn)生了信任。

　　我們兩個(gè)交談得很愉快，然后，她摸著(zhù)房屋慢慢地回家了。

　　她之所以驚嘆春天來(lái)了，是因為她從小就處于雙目失明的`環(huán)境中，從出生時(shí)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)五彩繽紛的世界，但聽(tīng)人們說(shuō)，四季中最美的一個(gè)季節莫過(guò)于春季，于是，她每年的冬季都在盼望春天的到來(lái)。

　　春天一到，她歡呼，她快樂(lè )，她讓父母領(lǐng)著(zhù)她到春意正濃的地方觸摸春天，讓耳朵貼緊地面聆聽(tīng)小草、樹(shù)木生長(cháng)的聲音。她每摸到一個(gè)春天，都高興得蹦蹦跳跳，她此時(shí)的心情，是能用語(yǔ)言來(lái)形容的嗎？

　　她回家前對我說(shuō)了一句話(huà)：“這位小姐姐，我看到了春天，我用心摸到了春天！你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭為我們歌唱，柳枝吐出嫩芽為我們伴舞，樹(shù)葉也探出它的小腦袋為我們鼓掌，歡迎我們的到來(lái)！”

　　原來(lái)，春天不僅能用眼睛看到，還能用手摸到，用心感受到��！

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