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高考作文素材之傳承與創(chuàng )新
【主題闡釋】
繼承：
繼承是文化遺產(chǎn)的持續傳遞，我們的祖先創(chuàng )造了歷史文明，這些文化資源滋潤了一代又一代人的成長(cháng)。接過(guò)先輩們手中的接力棒，繼續跑下去，這是我們義不容辭的責任。中華民族五千年的文化積淀，為我們留下寶貴的歷史遺產(chǎn)，這不僅是我們中華民族的財富，也是對世界文明的巨大貢獻。傳承文化，我們責無(wú)旁貸。
創(chuàng )新：
在繼承文化遺產(chǎn)的同時(shí)，也要注意搞好創(chuàng )新，面對傳統文化，我們要取其精華，去其糟粕，在繼承中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中繼承。只有與時(shí)俱進(jìn)，才能推陳出新。創(chuàng )新是一種意識，也是一種方法，對傳統文化，不僅要進(jìn)行形式上的創(chuàng )新，也要從內容上進(jìn)行改進(jìn)。創(chuàng )新還需要勇氣和魄力，只有沖破束縛，才能贏(yíng)得創(chuàng )造。
【事實(shí)素材】
1.周莊水韻
一支彎曲的木櫓，在水面上一來(lái)一回悠然攪動(dòng)，倒映在水中的石橋、樓屋、樹(shù)影，還有天上的云彩和飛鳥(niǎo)，都被這不慌不忙的木櫓攪碎，碎成斑斕的光點(diǎn)，迷離閃爍，猶如在風(fēng)中漾動(dòng)的一匹長(cháng)長(cháng)的彩綢，沒(méi)有人能描繪它朦朧炫目的花紋
有什么事情比在周莊的小河里泛舟更富有詩(shī)意呢？小小的木船，在窄窄的河道中緩緩滑行，拱形的橋孔一個(gè)接一個(gè)從頭頂掠過(guò)。貞豐橋、富安橋、雙橋古老的石橋，一座有一座的形狀，一座有一座的風(fēng)格，過(guò)一座橋，便換了一道風(fēng)景。站在橋上的行人低頭看河里的船，坐在船上的乘客抬頭看橋上的人，相看兩不厭，雙方的眼簾中都是動(dòng)人的景象。
周莊的河道呈井字形，街道和樓宅被河分隔。然而河上有橋，石橋巧妙地將古鎮連綴為一體。據說(shuō)，當年的大戶(hù)人家，能將船劃進(jìn)家門(mén)，大宅后院，還有泊船的池塘。這樣的景象，大概只有在威尼斯才能見(jiàn)到。一個(gè)外鄉人，來(lái)到周莊，印象最深的莫過(guò)于這里的水，以及一切和水連在一起的景物。
2.傳統節日的繼承與創(chuàng )新
傳統節日文化的繼承與創(chuàng )新，首要是辨風(fēng)正俗，揚棄其中不健康甚至迷信等糟粕，從而繼承那些富有積極向上意義的內容，健康有益的載體、表現形式，古為今用，洋為中用，古洋結合，為之注入與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)文化內涵，使之融入高科技時(shí)代的現代化大潮與時(shí)代同步，讓節日和節日民俗更加淳厚，更加豐富，從而在五彩紛呈的當代文化中獲得更加廣泛的認同。用兼容、開(kāi)放的心態(tài)面對古今中外的節日文化，就能豐富、發(fā)展自身的優(yōu)秀傳統節日文化。我們不僅早就把三八國際婦女節、五一國際勞動(dòng)節等政治性節日規定為法定節日，也同樣接納了護士節、教師節、母親節等民間節日。此外，還通過(guò)世界地球日、世界無(wú)煙日、世界環(huán)境日等眾多的國際性節日平臺，為和平崛起、和諧發(fā)展把握了在多個(gè)領(lǐng)域應有的話(huà)語(yǔ)權。同時(shí)，倡導新的國際性節日、紀念日，也是我們主動(dòng)融入國際社會(huì )、為人類(lèi)和諧發(fā)展應做的貢獻。
3.五易畫(huà)風(fēng)的白石老人
齊白石，本是個(gè)木匠，靠著(zhù)自學(xué)，成為大畫(huà)家。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他永不滿(mǎn)足，而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(cháng)處，改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)的風(fēng)格再度變化。據說(shuō)，齊白石的一生，曾五易畫(huà)風(fēng)；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風(fēng)格。
【理論素材】
1．因而循之，與道神之：革而化之，與時(shí)宜之。故因而能革，天道乃得；革而能因。天道乃馴。揚雄
2．我們?yōu)樽鎳⻊?wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應該按照資稟，各盡所能。歌德
3．我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。周恩來(lái)
4．人民不僅有權愛(ài)國，而且愛(ài)國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。徐特立
5．常思奮不顧身，而殉國家之急。司馬遷
6．縱橫自有凌云筆，俯仰隨人亦可憐。元好問(wèn)
7．古人成說(shuō)如琴譜，要合拍須自家彈。劉宗周
8．傳前世之法則，作后世之規矩。張退公
9．處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人皆是創(chuàng )造之人。陶行知
10．踩著(zhù)前人的腳印前進(jìn)，最佳結果也只能是亞軍。李可染
11．推陳出新是我的無(wú)上訣竅。莎士比亞
12．我創(chuàng )造，所以我生存。羅曼羅蘭
13．正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。托爾斯泰
【實(shí)戰演練】
閱讀下面的材料，按照要求作文。
倫敦奧運會(huì )的主體育場(chǎng)倫敦碗全部采用拼裝工藝連接起來(lái)，倫敦奧運會(huì )結束后，該體育場(chǎng)被拆卸成一個(gè)供市民使用的活動(dòng)場(chǎng)所。有人疑惑地問(wèn)倫敦市長(cháng)鮑里斯約翰遜：倫敦碗被打碎，本屆奧運會(huì )的遺產(chǎn)不是少了許多了嗎?鮑里斯約翰遜說(shuō)，最好的遺產(chǎn)不是保留，而是將一種精神和快樂(lè )傳承下去，讓它深深地扎根于人們的心中，在人們心中開(kāi)花結果。
請以傳承為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：①立意自定;②角度自選;③除詩(shī)歌外，文體自選。
【技法點(diǎn)撥】
傳統文化有豐富的內涵，文化樣式需要傳承，傳統工藝也需要傳承，民族精神更需要傳承。寫(xiě)好這篇作文，還是要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行突破。
首先要確定傳承的內容，也就是寫(xiě)作的方向。歷史文化的精髓自然是精神和氣質(zhì)，這是祖先留給我們的珍寶。善良、快樂(lè )、友好、真誠、助人、禮貌、豁達等等，每一個(gè)方面都需要虔誠地繼承和發(fā)揚。
其次要聯(lián)系實(shí)際，避免假大空。歷史文化和現實(shí)都有很多銜接點(diǎn)，抓住這些關(guān)節展開(kāi)解析，這樣才能提高針對性和教育性。
再就是注意文體選擇，高談闊論不可取。在文體選擇時(shí)，最好能夠使用記敘文，用敘事的方式展開(kāi)寫(xiě)作，這樣顯得真實(shí)自然，有較強的感染力。如果選擇議論文，則需要找到巧妙的角度，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，一味講大道理，只能產(chǎn)生相反的效果。
【作文展示】
傳承
雨，細膩地在江南下著(zhù)，下了千年萬(wàn)年。巷子里的青石板被那細膩的雨洗禮了千載萬(wàn)載，也變得光滑了。細雨是江南小鎮的精靈，它在娓娓講述著(zhù)江南小鎮的前世今生。
清晨，姑娘們個(gè)個(gè)端著(zhù)木盆，提著(zhù)棒槌，在河岸邊敲打著(zhù)衣服，潺潺的水聲與那棒槌的敲擊聲合奏成絕美的旋律。純樸的姑娘們在河邊浣著(zhù)衣衫，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。旭日漸漸升起，巷子里傳來(lái)了自行車(chē)鈴鐺的聲音。巷子口，有一位中年婦女正賣(mài)著(zhù)剛出籠的包子，她純樸的笑容為每一個(gè)路人都送去了一份溫暖。是啊，在這兒，在這江南小鎮，散發(fā)著(zhù)的是那現代都市久違的鄉土氣息，它是江南特有的文化，它就傳承在那一張張純樸的笑臉上。
中午，細雨又淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，似乎江南和雨是分不開(kāi)的！空氣里是熟悉的炊煙的味道，還夾雜著(zhù)泥土與雨水的香味。漫步在這青石板鋪成的小巷中，粉墻，黑瓦，是江南的主體，它掩映的是一份寧靜，一份讓人不忍心去打破的寧靜。撐起一把油紙傘在巷子里慢慢地走著(zhù)，走過(guò)每家每戶(hù)的門(mén)口，傾聽(tīng)每家每戶(hù)的故事。江南的人家是熱情的，是沒(méi)有一絲額外企圖的，他們可以為一個(gè)外鄉人準備一桌豐盛的飯菜，與你拉上一夜的家常。穿過(guò)一條小巷，便會(huì )覺(jué)得恍若隔世，經(jīng)歷了千年一般。江南的雨依舊在細膩地下著(zhù)，它傳承著(zhù)江南最淳美的文化。
傍晚，細雨籠罩著(zhù)江南，河岸邊楊柳扶風(fēng)，輕柔地舒展著(zhù)身姿。家家戶(hù)戶(hù)都把東西搬進(jìn)了屋里，漸漸地可以看見(jiàn)，窗戶(hù)里慢慢有了一圈黃暈。天漸漸黑了，萬(wàn)家燈火，四周一片靜謐，河畔有時(shí)還會(huì )傳來(lái)一陣搖櫓聲。獨步小橋，河水潺湲，這時(shí)你可以想見(jiàn)馬致遠的那首《天凈沙秋思》了！小橋，流水，人家。夜晚的江南就是這么恬美，這么安詳，帶給人無(wú)盡的遐思。河水是江南文化的忠實(shí)傳承者，它將江南安閑的情韻從古流到了今。
在這物欲橫流的塵世間，你是否卸下包袱，漫步這江南的小鎮，心如止水地感受一下傳承千年的閑適？
河面上又蕩起了那一陣陣櫓聲，它蕩過(guò)了萬(wàn)斛天光，從遙遠的秦漢而來(lái)，傳承著(zhù)那一份份最質(zhì)樸的文化！
點(diǎn)評：
自然描繪，栩栩如生，這是一幅逼真的江南水鄉生活畫(huà)面。小橋、流水、人家，讓人有身臨其境的感覺(jué)。本文體裁選擇非常成功，易于讓人接受，感覺(jué)溫馨和諧安詳，感染力極強。江南人繼承的是祖先留給我們的文化遺產(chǎn)，字里行間都滲透著(zhù)快樂(lè )。作者切入角度很恰當，自然而和諧。語(yǔ)言生動(dòng)形象，追求唯美，讓人融入其中。
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