畢業(yè)的作文4篇(精華)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)的作文 篇1
你是一個(gè)聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛(ài)心，從不欺負別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩；你上課很認真，能認真聽(tīng)講，特別喜歡唱歌、聽(tīng)故事，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。香香，你能做到嗎？老師相信你一定能做到。馬上要上小學(xué)了，高興嗎？繼續努力吧！
你是個(gè)聰明、可愛(ài)的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛(ài)幫助有困難的小朋友；老師和小朋友們都很喜歡你；你很樂(lè )意幫老師做事，是老師的好幫手；你上課能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，你的學(xué)習習慣很好，各種能力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽(tīng)、多講、多看、進(jìn)一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。
你是一位活潑能干的孩子，你愛(ài)動(dòng)腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解，老師很喜歡；你更喜歡說(shuō)：“我、我、我”，這聲音不好聽(tīng)，老師不喜歡。你樂(lè )意為同伴做事情、講故事，小朋友可喜歡聽(tīng)你講故事啦！老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做一名三好學(xué)生。
你是一個(gè)聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽(tīng)故事、念兒歌；在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù)，是老師的好幫手。老師希望你在進(jìn)入小學(xué)后能再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的`驚喜。友愛(ài)團結，樂(lè )于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務(wù)，是個(gè)能干的小幫手。希望你能再接再厲，在一年級做個(gè)三好學(xué)生。
你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡參加各類(lèi)集體活動(dòng)。但不太遵守規則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取更好的成績(jì)。
畢業(yè)的作文 篇2
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)的我就要畢業(yè)了。我就要離開(kāi)我生活了六年的母校了，離開(kāi)和我朝夕相處的老師和同學(xué)，離開(kāi)校園里陪伴我六年的一草一木……
今天我們在操場(chǎng)上玩，這也許是我和同學(xué)們最后一次在這里開(kāi)心的玩了。操場(chǎng)邊的`那棵大樹(shù)，勾起了我的思緒，讓我想起了那清晰的一幕：
剛入學(xué)不久，伴隨著(zhù)下課的鈴聲，我們走出教室，奔向操場(chǎng)。忽然，一個(gè)雷聲響過(guò)雨就像斷了線(xiàn)的珍珠嘩啦啦地下了起來(lái)，幸好我昨天查了天氣預報，身上帶了雨傘，可以在雨中信步走著(zhù)。忽然我看到一課剛栽下不久的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺著(zhù)，好像支撐不住的樣子，我連忙過(guò)去，蹲了下來(lái)，想要扶扶它，卻看見(jiàn)這棵樹(shù)依然堅強地挺著(zhù)，它不怕風(fēng)吹雨打，頑強地在雨中豎立著(zhù)自己的枝葉，這很讓我非常感動(dòng)�，F在它也已經(jīng)長(cháng)大了了，挺拔地在那里站立著(zhù)，一如我們的長(cháng)大。
回到教室里，抬起頭來(lái)看到一個(gè)獎狀，這個(gè)獎狀是靠我們全班的人努力獲取到的。記得在一次拔河比賽中，我們全班的力士們和對面的班比賽，裁判老師一聲：“開(kāi)始�！蔽覀兞⒖逃昧Φ乩K子，在拔的過(guò)程中我用力過(guò)猛摔倒了。膝蓋上都是血，楊老師看見(jiàn)了說(shuō)：“我帶你去醫務(wù)室包扎一下吧！”我說(shuō)：“不用了，贏(yíng)了他們再說(shuō)吧！”比賽結束了，我們終于贏(yíng)了。這張獎狀既是我們集體的榮譽(yù)，也是對我輕傷不下火線(xiàn)的表彰。
我繼續信步走著(zhù)，校園里的每一棵樹(shù)，每一朵花，都能勾起我的回憶，讓我依依不舍。在這短短的六年里，母校有很多很多的人和事，更是拔動(dòng)著(zhù)我的神經(jīng)使我十分難忘。但是，我將升入初中，去新的學(xué)校繼續學(xué)習，我不想離開(kāi)我的母校，可我又不得不說(shuō)：別了，母�！�
畢業(yè)的作文 篇3
當我還是一年級的小學(xué)生時(shí)，我就幻想著(zhù)六年級，如今，我 是一名六年級的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，一年級的情景卻在腦 海中常�？M繞于心…… “畢業(yè)生”這三個(gè)字，對現在的我而言，是多么的熟悉，然 而，又有些凄涼。因為我待在母校的時(shí)間不多了；與老師的相處 短了；和同學(xué)們的接觸開(kāi)始漸漸少了……我默默地徘徊著(zhù)，但時(shí) 間仍就無(wú)情地匆匆著(zhù)。
徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨…… 母校的影子在我的世界里遠遠飄去，當我離開(kāi)母校后，卻再 也無(wú)法觸摸母校的身影，無(wú)法聆聽(tīng)同學(xué)的笑聲，無(wú)法端詳老師慈 愛(ài)的臉膀。母校如夏夜，涼風(fēng)習習，星光閃閃，老師的教導像一股 股清泉滋潤著(zhù)我們的心田；母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同 學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學(xué)習生活中，我們慢慢長(cháng)大， 慢慢成才…… 在學(xué)習的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實(shí)，吮吸了最 甜美的`甘露，來(lái)滋養自己，豐富自己，提高自己。
這也許是一些永遠 不會(huì )老去的回憶，因為它們就像篆刻在每一個(gè)人心底的記憶，只有在靜 謐中才會(huì )發(fā)現，它是母校送給我們最珍貴的禮物。 畢業(yè)的腳步聲越來(lái)越近，我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不 舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會(huì )面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最 后一幕。 讓我們好好面對在母校的最后階段，用自己的成績(jì)來(lái)回報我們在 母校吧！盡管不想畢業(yè)……
畢業(yè)的作文 篇4
童年有很多令人難忘的、值得回憶的事，他們就像一顆顆亮晶晶的星星，而在其中，有一顆最大、最亮的......
我的小學(xué)畢業(yè)典禮�！鞍~”我打了個(gè)哈哈，隨即又伸了個(gè)懶腰，“媽?zhuān)裉鞄自聨滋柊?”“7月1號�！薄芭��！闭f(shuō)完，我揉了揉眼睛，忽然腦袋一白，呆了一會(huì )兒，其實(shí)我是在整理思路。然后才穿起衣服，“啊!今天7月1號，是畢業(yè)典禮!”看了看時(shí)間，“哦!天啊!六點(diǎn)十分，糟了，車(chē)子最多三十分鐘后來(lái)，我看來(lái)要在學(xué)校吃了�！碑敿创蠛鹨宦暋皨�?zhuān)瑤臀夷缅X(qián)，放在桌上!”而我馬上以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，說(shuō)來(lái)也巧，我剛穿好校車(chē)就來(lái)了，我沖門(mén)外拿上桌子上的錢(qián)就上車(chē)了，到了學(xué)校，我和虞尤燦先出去吃飯但當我們吃完回來(lái)之后，到了教室，我們驚呆了!教室里滿(mǎn)地都是垃圾什么的，走過(guò)去一看，還有個(gè)衣服，天吶，這是怎么了，壓下心中的震驚，走到自己的座位上，坐了下來(lái)，耐心等候老師的到來(lái)。
老師來(lái)了�？吹竭@幅畫(huà)面先是特別震驚，然后臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒，這時(shí)，門(mén)外走來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他走進(jìn)教室，但在走回座位的路上，他......他中招了!他沒(méi)看到地上的`毛衣，一腳踩上，一個(gè)不小心摔了個(gè)狗啃泥，幸虧他抗打擊能力比較強，(悄悄告訴你們，他是個(gè)胖子，只是皮比較厚而已。)他憤怒的瞪了瞪旁邊正在偷笑的同桌，然后才坐下來(lái)，反觀(guān)周老師，早已被弄的哭笑不得，“咳咳，大家不要笑了，安靜一會(huì )，回憶一下小學(xué)生活，今天是最后一天了!哦，不，準確的說(shuō)是半天!”說(shuō)完，大家都趴下了頭，整個(gè)教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，不時(shí)會(huì )傳來(lái)幾聲抽泣，這時(shí)周老師為了緩解下氣氛，對汪成峰說(shuō)，“汪成，(有一次考試他名字上少寫(xiě)了個(gè)峰，后來(lái)大家都這樣稱(chēng)呼他)你上次沒(méi)考優(yōu)秀好像還欠大家一個(gè)舞蹈啊，上來(lái)扭吧�！币宦�(tīng)這活，汪成峰的臉唰的紅了，大家都笑了，但可以清楚看到大家臉上紅紅的的眼睛和兩處淚痕......
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