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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-04-10 11:09:23 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文精品[3篇]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)的作文精品[3篇]

畢業(yè)的作文 篇1

  天蒙蒙亮,宿舍內就出現嘰嘰喳喳的吵鬧聲了。平時(shí)在家吹著(zhù)空調,睡著(zhù)超級舒服床,蓋著(zhù)自己的溫軟棉被的我們來(lái)到了銀瓶山軍中宿舍,當然受不了這樣的地方,我們都沒(méi)有睡好,很早就醒了。軍訓的第三天早上,是軍訓中最有意義的'一天了……

  我們要去爬那四米高的畢業(yè)墻了。

  雖然看起來(lái)不是很高的,但要一個(gè)人不借助任何外力爬上去是不可能完成的!所以我們需要組成一個(gè)團隊,還需要一個(gè)能擔當起指揮作用的隊長(cháng),我們選出的隊長(cháng)是婷婷。整個(gè)過(guò)程中除了她可以指揮,其他人不允許講話(huà),否則重來(lái)。時(shí)間只有30分鐘,所有人必須翻越這面墻,一旦失敗,我們將要面臨“解散”的危機,而且是要隊長(cháng)婷婷親口對我們說(shuō)出“解散”二字。這太殘忍了!為了團隊,為了自己,我們只能拼了,因為我們沒(méi)有失敗的余地!

  一聲哨聲,我們開(kāi)始爬墻了,我是第三個(gè)上去的,剛開(kāi)始我一直在下面做保護的姿勢,大家都擠在一起,精神集中,護著(zhù)正在往上爬的人,在下面支撐著(zhù)人往上爬的人樁拼命似的咬著(zhù)牙;輪到我了!我站在跪樁旁邊,看到小豬緊緊的要著(zhù)牙堅持著(zhù),我心里涌起了一股淡淡的憂(yōu)傷,遲疑不決!澳憧焐习!甭(tīng)見(jiàn)跪樁小鑫對我說(shuō),“啊……”。猶豫了一會(huì )后,我想到我上去后還要幫助別人呢,于是,我下了決心,踩著(zhù)他們的肩膀爬了上去……“你們是誰(shuí)在講話(huà),都給我下去,全部從來(lái)!北O督的教官發(fā)現了有人講話(huà),生氣地說(shuō)。

  一次、兩次、三次……

  我們終于征服了這面墻了,因為我們眾志成城,全力以赴;因為我們不拋棄,不放棄;因為我們七連永遠團結在一起……

  脫下軍裝的那一刻,我似乎懂得了許多,但是未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng),我們只有扛起肩上的重擔,把畢業(yè)墻延長(cháng)成中考的萬(wàn)里長(cháng)城,我們才會(huì )贏(yíng)。

畢業(yè)的作文 篇2

  再過(guò)一個(gè)多月我們就要畢業(yè)了,就要跨入初中的大門(mén)了,這關(guān)系到了我們以后的學(xué)習。為了順順利利的考上初中,我必須好好學(xué)習,積極進(jìn)取。

  我要從現在開(kāi)始,進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段——好好復習以前的知識。因為我明白,只有基礎打牢了,才能向更高更遠的地方前進(jìn)。

  我準備先從三年級開(kāi)始復習,重點(diǎn)復習數學(xué)書(shū)上的概念與思考題,語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)詞與日積月累,以及讓背的課文。此外,我還要多做一些練習題,尤其是數學(xué),當然了,語(yǔ)文也要著(zhù)重復習,否則就會(huì )跟不上。

  假如我沒(méi)有努力,失敗是肯定會(huì )有的;相反,假如我努力了,即使失敗了也不會(huì )傷心,因為我盡了我最大的`努力了。

  我要珍惜這一個(gè)多月,因為這是我與老師,同學(xué)相處的最后的一個(gè)多月,如果白白浪費,實(shí)在是太可惜了。

  當最不希望的事情發(fā)生后,我會(huì )感到傷心與痛苦。畢業(yè)的滋味就是這樣,當然,考不上初中的滋味也是一樣。當我們分離時(shí),心里肯定會(huì )后悔為什么不珍惜這段時(shí)間,但是,已經(jīng)晚了。

畢業(yè)的作文 篇3

  一說(shuō)起畢業(yè)這個(gè)敏感的問(wèn)題,許多的同學(xué)都不禁熱淚盈眶,說(shuō)到畢業(yè),多少的歡笑都轉為了悲傷。我們有時(shí)真的幻想能一起笑著(zhù)到最后,可是畢業(yè)就是定時(shí)炸彈,時(shí)間到了就是我們說(shuō)離別的時(shí)候。

  我們一直都在回想學(xué)姐學(xué)長(cháng)們離別時(shí)的淚水,笑著(zhù)憧憬我們離別時(shí)的某天,一起唱著(zhù)屬于我們的畢業(yè)歌,互相凝視,究竟我們會(huì )不會(huì )哭,會(huì )不會(huì )再也不能相見(jiàn)?我們到時(shí)一定會(huì )哭著(zhù)說(shuō)再也不要分開(kāi)吧!哈哈,好好笑啊。這三年眼看就要過(guò)去了,我們一起成長(cháng),一起進(jìn)步,一起寫(xiě)畢業(yè)留言、通迅錄。一起被罰,一起做過(guò)了太多太多。老師給予了我們無(wú)價(jià)的財富——“知識”畢業(yè)對于我們而言真是一塊心病,一想就會(huì )痛。

  誰(shuí)會(huì )記得課上一鍋粥的我們?我們是畢業(yè)生了,有時(shí)真的會(huì )感覺(jué)玩夠了,瘋夠了,該好好學(xué)習了,晚自習安靜的我們不再只是裝樣了,我們真的變了,課下的我們像打了雞血一般,珍惜著(zhù)這寶貴的時(shí)間。

  誰(shuí)會(huì )記得操場(chǎng)上一起努力的我們?我們仍在堅持,運動(dòng)會(huì )上的我們,打籃球、踢足球的孩子們,付出了多少的汗水。我們雖然學(xué)習不好,但是我們有豐富的體育生涯。講火星語(yǔ)的老師們,我們不是沒(méi)有好好學(xué),我們也不是壞孩子,我們只是在盡我們的'努力來(lái)學(xué),我們學(xué)得慢,但我們用心了。上課拼命往后看表的同學(xué),別看了,再看我們都畢業(yè)了。

  畢業(yè)雖然對我們來(lái)說(shuō)猶如噩夢(mèng),但它又是另一個(gè)新的開(kāi)始。

  畢業(yè)后我們各自又會(huì )背起行囊,找尋下一個(gè)開(kāi)始,也許會(huì )去不同的城市享受不一樣的生活。那時(shí)的我們還會(huì )記得這時(shí)的我們嗎?畢業(yè)是成長(cháng)的字眼,是分享的語(yǔ)言。珍惜現在畢業(yè)前的風(fēng)景。

  外面的世界都得靠打拼,要想生存下去,不能靠耍伎倆,更不能依靠父母。發(fā)奮圖強,努力學(xué)習才是現在活下去的根本。

  畢業(yè)后我們就不知道該何去何從了,珍惜現在,掌控未來(lái)吧。為自己的將來(lái),該長(cháng)點(diǎn)心了吧!——致畢業(yè)前的我們。

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