關(guān)于畢業(yè)的作文【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
時(shí)光流逝，轉眼間，三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，咱們那朗朗的讀書(shū)聲；曾記得，老師站在講臺上的`黑板前認真地寫(xiě)字；曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍；曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓咱們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才�?/p>
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
關(guān)于畢業(yè)的作文2
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來(lái)到深圳，沒(méi)有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒(méi)見(jiàn)上。
當我得知自己考上了全鎮的尖子，我好高興啊。7年的時(shí)間，總算是沒(méi)有白費啊。
我很舍不到我的班級同學(xué)們，還有老師們。還記得板上的一個(gè)男班級同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候，向我借作業(yè)，但是我很樂(lè )意借給他。他在學(xué)校里對我很好，誰(shuí)欺負我，他呢就會(huì )幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)我心情不好，他就會(huì )逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開(kāi)老師，和那些活潑的班級同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時(shí)候又會(huì )重逢。
老師，謝謝你們對我那深厚的'恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大��！為了我們，你耗費了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過(guò)回報。
現在我所擁有的榮譽(yù)，是你們上次給我們的。就像太陽(yáng)給予花朵，小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊�？上�，那已經(jīng)是成為過(guò)去的了。我會(huì )更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對我的照顧，我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
關(guān)于畢業(yè)的作文3
清風(fēng)擺弄衣角，烈日斜陽(yáng)窗外蟬鳴括噪，枝牙瘋長(cháng)。三月的天氣格外的熱，教室里垃圾桶堆滿(mǎn)了紙，椅背上放著(zhù)凌亂的外套，桌上還堆滿(mǎn)了書(shū)，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，人呢？
薄云遮住了太陽(yáng)，但還是有刺眼的陽(yáng)光，穿透云層灑在了那棵樹(shù)苗上，那是我們種下的畢業(yè)樹(shù)，晃眼就要畢業(yè)了他來(lái)的讓人措不及防，我的心思也飄到了入學(xué)的夏天。
剛來(lái)的這個(gè)學(xué)校，走進(jìn)班里，同桌就熱情的打招呼，他說(shuō)這本書(shū)很好看，你要看看嗎？我愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，那時(shí)窗外樹(shù)枝搖曳，鳥(niǎo)兒鳴叫，一切都如夢(mèng)一般，在學(xué)校開(kāi)啟了新生活。
在學(xué)校過(guò)了兩年，我們彼此也熟悉了彼此，交上了好朋友，那時(shí)我還懵懂無(wú)知，我不知道我的夢(mèng)想是什么，后來(lái)快畢業(yè)了，我有了自己的小夢(mèng)想，我一定要考上東華初中好的班。當然，生活中肯定有無(wú)數的人都是這么想的
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼六年級就已經(jīng)到了下冊，我們還來(lái)不及做些什么，時(shí)光如箭般從我們眼前穿過(guò)，這也是最后的幾個(gè)月了，我們也將從小學(xué)站臺轉到初中站臺上去，從四年級到現在，我們逐漸變成熟，外貌也有很大的改變，看著(zhù)眼前的'畢業(yè)樹(shù)，我們又能做些什么呢？只能在最后的時(shí)光，努力學(xué)習，不留下遺憾，讓自己在學(xué)校留下一個(gè)完美的句號。
希望我們再聚東華的時(shí)候，能像畢業(yè)樹(shù)一樣繁枝茂盛。
關(guān)于畢業(yè)的作文4
轉眼間，六年的時(shí)光匆匆流逝，我們又迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考。再過(guò)幾個(gè)星期，我們就將離開(kāi)這里，離開(kāi)我們熟悉的班級，熟悉的教室，熟悉的`班級老師和同學(xué)。
在這個(gè)班級里，我留下了歡樂(lè )與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，在我離開(kāi)母校之后，都是美好的記憶。我會(huì )記住快樂(lè )與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
在這個(gè)班級里，我要感謝許多人，他們給我幫助，給我鼓勵，給我安慰……
首先，我要感謝我的班級老師，六年來(lái)，班級老師們付出了許多汗水和精力，為的就是將我們培養成有出息的人才，現在，我們即將離開(kāi)他們，這句感謝，我不能不說(shuō)。
其次，我要感謝我的朋友們，在這幾年來(lái)，我們無(wú)話(huà)不談，形影不離，他們總是在我需要的時(shí)候，給我安慰，給我鼓勵。
最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們在和我同桌的日子里，幫助我，照顧我，讓我感受到同學(xué)見(jiàn)互幫互助的溫暖，謝謝你們。
各位，謝謝你們！
希望我們能攜手邁出矯健的步伐，在遙遠的地方，有一片寬廣的藍天在等待著(zhù)我們。
朋友們，加油！
關(guān)于畢業(yè)的作文5
再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)這個(gè)可親可敬的學(xué)校了。
俗話(huà)說(shuō)的好“英華是我們第二個(gè)家”這個(gè)家培育了我六年了，我對這個(gè)“家”產(chǎn)生了戀戀不舍之情，當我第一腳跨進(jìn)“家”的大門(mén)時(shí)，我知道，有一天，我會(huì )跨出這個(gè)“家”門(mén)，走向更遠的地方。
我馬上要畢業(yè)了，我舍不得離開(kāi)“家”，我們不想離開(kāi)這個(gè)培育我們整整六年的.“家”，這個(gè)“家”教會(huì )了我們很多的東西，教會(huì )了我們怎樣刷牙，怎樣洗臉，怎樣倒水，怎樣吃飯，怎樣站隊……一本本厚厚的同學(xué)錄，每一本厚厚的同學(xué)錄里面記錄了我們班的每一個(gè)人的信息，如：家庭住址；QQ號；什么時(shí)間見(jiàn)面還有畢業(yè)贈言。我們班的同學(xué)都希望以后同學(xué)多聚一聚。我不想離開(kāi)，我不想離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)笑聲、充滿(mǎn)和諧還有充滿(mǎn)團結心的“家”。
“家”請您回答，時(shí)間為什么這么快呢？轉眼間，我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)初中生，我有很多很多的話(huà)還沒(méi)有給您說(shuō)呢？你說(shuō)：“時(shí)間會(huì )不會(huì )在說(shuō)弄我們之間的情誼呢？我舍不得你，我還想在您的溫暖懷抱中幸福健康的成長(cháng)。很快，我就要離開(kāi)您了，我以后只能在幻想和夢(mèng)境中夢(mèng)見(jiàn)您。
現實(shí)是很殘酷的，你越想干什么，他越不讓你干什么。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，我永遠不會(huì )的忘記您對我的養育之恩，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您的。
再見(jiàn)了，我養育我六年的母校，我不想離開(kāi)你的溫暖懷抱。
關(guān)于畢業(yè)的作文6
“放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢(mèng)……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想到快要畢業(yè)的自己。想到自己也要像這首歌一樣，離開(kāi)夕夕相處的母校，離開(kāi)同學(xué)老師們，去“飛翔”。
不想和餐廳師傅們再見(jiàn)；不想和生活老師們說(shuō)再見(jiàn)；不想和各學(xué)科老師們說(shuō)再見(jiàn)；不想和朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)；不想和……種種的`不舍和難忘悄悄地涌上了心頭，只有我自己最清楚心中的難忘。
每天晚上躺在床上，都會(huì )默默地算著(zhù)還能在母校待幾日，還能和老師在一起歡笑幾日，還能和同學(xué)們玩耍多長(cháng)時(shí)間……每當想起之后我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
如今，畢業(yè)已經(jīng)向我們漸漸走來(lái)，我們必定是要離開(kāi)母校走向未來(lái)的。所以我現在會(huì )珍惜在母校的滴滴時(shí)間�，F在，我沒(méi)有再抱怨睡覺(jué)時(shí)間少，沒(méi)有再抱怨太累，沒(méi)有再抱怨留的作業(yè)多……我只想好好地珍惜時(shí)間。
我永遠也忘不了老師對我的問(wèn)候，永遠也忘不了和同學(xué)們再操場(chǎng)上奔跑的身影，永遠也忘不了趣味運動(dòng)會(huì )上我們拼搏的身影，永遠也忘不了“六一游園”拿到獎券后開(kāi)心的笑臉，永遠也忘不了……我永遠也忘不了老師、同學(xué)之間的真情！
如今我將要畢業(yè)，但是英華永遠是我第二個(gè)家！
關(guān)于畢業(yè)的作文7
小學(xué)6年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚�，F在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。每當我想起即將離別時(shí)，淚，又不禁濕潤了雙眼……是啊，六年的光陰匆匆而過(guò)，我們來(lái)不急學(xué)會(huì )珍惜，就眨眼般地過(guò)去，只剩下對往事的回憶。
回憶是甜美的，因為里面有著(zhù)我彩色的童年——許許多多的忘不了！忘不了一年級開(kāi)學(xué)時(shí)班級老師的慈祥，忘不了二年級的.懵懵懂懂，忘不了三年級的那一次運動(dòng)會(huì )的興奮，忘不了四年級的那一次轉學(xué)的悲與喜，忘不了五年級的那一次奧英比賽時(shí)的失手，更忘不了六年級升中試前的緊張復習！我的回憶中，充滿(mǎn)了我許許多多的忘不了！
現在，每當我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里，總會(huì )有一股傷感混著(zhù)甜蜜，傷感的是就要離別，甜蜜的是能與現在的同學(xué)相遇并能有1段快樂(lè )的回憶！
畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉學(xué)過(guò)來(lái)的這三年里，我與你們一起走過(guò)了甜酸苦辣，走過(guò)了喜怒哀樂(lè )，走過(guò)了最后的沖刺，走過(guò)了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，而如今我們就要各奔前程！
現在，我們就要與6年的小學(xué)時(shí)光揮手再見(jiàn)，也要與未來(lái)的初中生活打聲招呼：
再見(jiàn)了，我快樂(lè )的六年！
三年的初中生活，我來(lái)了！
關(guān)于畢業(yè)的作文8
我一直是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，可是自從上了六年級后一些煩惱像約好了似的，一一向我涌來(lái)。
我已是一個(gè)六年級的學(xué)生，學(xué)習任務(wù)也比較緊，每天在學(xué)校這個(gè)老師還沒(méi)出教室，另一個(gè)老師又來(lái)了，這個(gè)作業(yè)還沒(méi)有作好，這里又布置了作業(yè)，不僅如此，每天下午我們還有補課，一般都是5，6點(diǎn)才能回家，我知道老師是為我們好，所以上課就上唄，無(wú)所謂。上完課，本想著(zhù)回到家好好休息一下可麻煩事還在后面，我一回家，媽媽就給我一個(gè)天大的“驚喜”:給了我幾層樓厚的輔導書(shū)，真像是孫悟空被壓在五指山下，是我動(dòng)彈不得。哎，沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我有這么一個(gè)老媽呢。
于是我作完了老師布置的作業(yè)，還有做我媽給我的“超級家庭作業(yè)”，哎呦，可把我累壞了，我看看書(shū)桌上的書(shū)，什么<<名師伴讀>><<一課三練>><<校園直通車(chē)>>�？砂盐液嗔�，可更讓我頭疼的就是那<<尖子生>>，不看不知道，一看嚇一跳。上面全部都是一些難題，做都不回做，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真佩服我媽?zhuān)o了我這么大的“驚喜”，可把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)，我有時(shí)也想把這個(gè)驚喜還給媽媽?zhuān)煽粗?zhù)媽媽對我殷切希望的目光，又不得不拿起手中的筆做起來(lái)�？墒沁@堆積如山的'作業(yè)確實(shí)是壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)艺嫦Ｍ芟裏⿶�，快快�?lè )樂(lè )的生活，學(xué)習�？梢詥�?
關(guān)于畢業(yè)的作文9
今天，當我走進(jìn)那熟悉的校門(mén)，望著(zhù)那鮮艷的五星紅旗在空中飄揚時(shí)，我的'唇邊不禁扯出一絲苦笑：光陰似箭、日月如梭，轉眼間六年的時(shí)光便已在我身后消失不見(jiàn)，我也從那剛入校門(mén)的朦朧孩童變成意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這六年里，我感受到了太多的淚水、快樂(lè )，以及那前所未有的充實(shí)感
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，一個(gè)偉大的稱(chēng)謂，讓我的成長(cháng)豐富起來(lái)，一切無(wú)私的關(guān)愛(ài)都源于他們的奉獻。感謝您，我的老師，雖然在這期間我們對您有這樣或那樣的`誤解，但您仍然無(wú)怨無(wú)悔的教導著(zhù)我們，您的恩情讓我感受到成長(cháng)的快樂(lè )，也讓我學(xué)會(huì )了奉獻
海內存知己，天涯若比鄰，知己——我不離不棄的伙伴。每當我想起同學(xué)間那沒(méi)輕沒(méi)重的鬧劇讓我陷入窘境，沒(méi)過(guò)一會(huì )我們卻又聯(lián)合起來(lái)戲弄他人，最后被隊友果斷出賣(mài)的場(chǎng)景時(shí)，我的嘴角總會(huì )溢出些許笑意和幾分悵然---或許以后，我們就各奔東西了，就算再次見(jiàn)面，又有誰(shuí)能保證我們還會(huì )像現在這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，沒(méi)心沒(méi)肺的大笑呢？
或許以后，我們仍會(huì )碰到更多的朋友，遭遇許多的事情，但毋庸置疑，這六年短暫的時(shí)光成為我心中最美好的回憶。
關(guān)于畢業(yè)的作文10
即將畢業(yè)了，朋友們都在討論著(zhù)將來(lái)要打工、上大學(xué)還是半工讀...... 但我對于將來(lái)沒(méi)什么想法，所以我就坐在朋友旁聽(tīng)著(zhù)他們的想法。
雖然在聽(tīng)，但我卻在想著(zhù)，畢業(yè)典禮時(shí)，我們是笑著(zhù)道別；還是...哭得稀里嘩啦？想著(zhù)，以后...我們還會(huì )再見(jiàn)面，再次像現在這樣，無(wú)所不談；還是...再不見(jiàn)面，形同路人？
我在無(wú)意間說(shuō)了出來(lái)，朋友都笑著(zhù)說(shuō)：”你肯定是哭得最慘的！“ 這句話(huà)深深地扎進(jìn)了我的心...可能他們只是很平常地說(shuō)出事實(shí)，但我卻感到莫名的情緒低落，為什么？因為他們好像在嘲笑我們之間的友情。就算畢業(yè)以后，我們會(huì )交到更多的新朋友，但絕不會(huì )像現在這樣單純可愛(ài)了...
或許我比較感性，很容易就會(huì )熱淚盈眶，但畢業(yè)時(shí)的.眼淚肯定是不一樣的。畢業(yè)時(shí)流的眼淚，是充滿(mǎn)著(zhù)不舍與想念的。因為畢業(yè)后，很少機會(huì )可以回到母校，在體育課時(shí)抱怨太陽(yáng)，在自修時(shí)間聊八卦，在歷史課打瞌睡...很少機會(huì )再與朋友見(jiàn)面。畢業(yè)后，我們會(huì )各奔東西，很難再聚集在一起了。
這個(gè)心聲就等到高考完畢，畢業(yè)時(shí)再告訴他們吧。他們應該也是如此想的吧，只是因為現在要發(fā)奮圖強，考取好成績(jì)，所以才沒(méi)有那個(gè)心情去思考這樣的問(wèn)題吧？
我一定會(huì )在畢業(yè)時(shí)告訴他們，感謝他們讓我的校園生活如此美滿(mǎn)、充滿(mǎn)希望...
關(guān)于畢業(yè)的作文11
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
不管未來(lái)有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧
光陰似箭，一轉眼，2年的同窗生涯已成為過(guò)去。
但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。
這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的.日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。
那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。
但是我不能啊
那么，就讓我們以沉默分手吧
要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別。
關(guān)于畢業(yè)的作文12
五年的時(shí)光像小溪一樣匆匆流過(guò)，轉眼之間，就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光，和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的`班級老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長(cháng)的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對那里一切的事物充滿(mǎn)了新鮮感，所以天天喜笑顏開(kāi)，教室里總是充滿(mǎn)了爽朗的笑聲�？墒乾F在，笑聲逐漸減少，換來(lái)的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉呀！
班級老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jì)，都有著(zhù)班級老師的心血。每當我題目不懂時(shí)，班級老師總會(huì )耐心講解給我聽(tīng)，使我的成績(jì)步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門(mén)衛間的保安，是他們一絲不茍地看著(zhù)校園，使我們得到安全……
多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著(zhù)我們曾經(jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì )記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。
再見(jiàn)了，母校，我愛(ài)你！
關(guān)于畢業(yè)的作文13
從小到大我拍過(guò)許多照片，這些照片記載著(zhù)我的成長(cháng)過(guò)程。每次翻開(kāi)影集，我都非常地感動(dòng)！
記得那是一個(gè)星期五，也是一個(gè)愚人節。早晨我上學(xué)的時(shí)候，一位六年級的小姐姐說(shuō)：“你的錢(qián)掉了！”我看了看，地上沒(méi)有呀！等我轉過(guò)身來(lái)，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”到了班里，一把小掃帚砸到了我，原來(lái)那些男孩子把小掃帚頭放在門(mén)上。這下我可火了，正想追他們時(shí)，上課的鈴聲響了。英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室，她讓我們先讀書(shū)，她在黑板上寫(xiě)單詞。我想忽悠一下老師，說(shuō)：“老師，你寫(xiě)錯了！”老師一愣，她仔細看了一遍，接著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯呀！”我們班的同學(xué)都笑了，接著(zhù)異口同聲地說(shuō)：“April Fool ！”老師正好用手機把這一瞬間照了下來(lái)。
我的`照片里還有一張，我一邊走路，媽媽一邊扶著(zhù)我，媽媽剛松開(kāi)手時(shí)，我邁出的一步，被爸爸抓拍下來(lái)的一瞬間。照片里媽媽微笑地向我伸出雙手，而我的表情卻是小心翼翼的，雖然不好看，但在我的眼里，這是一張最珍貴的。
歲月流失，往事會(huì )遺忘，但有一樣東西不會(huì )消失，那就是照片。通過(guò)照片會(huì )發(fā)現自己慢慢在長(cháng)大，其實(shí)我們成長(cháng)的每一個(gè)腳印都凝聚著(zhù)家人和老師對我們的愛(ài)！
關(guān)于畢業(yè)的作文14
時(shí)間如過(guò)隙之駒，轉眼小學(xué)六年就要結束了。在這人生最美好的年代，在這充滿(mǎn)童年快樂(lè )和幸福時(shí)光的校園，留下了我們無(wú)憂(yōu)的笑聲和成長(cháng)的足跡。
我想到了我的同學(xué)。我們一起走過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光，我們一起學(xué)習，我們一起游戲，我們一起在陽(yáng)光下放飛夢(mèng)想，我們一起在成長(cháng)中憧憬未來(lái)。我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無(wú)邪的'愛(ài)譜寫(xiě)明天的篇章。我們無(wú)怨無(wú)悔的牽手課本的枯燥，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的牽手游戲的美好。我們是陽(yáng)光下的天使，我們在校園溫暖的陽(yáng)光中自由的飛翔，我們是時(shí)代中的驕子，我們在班級老師呵護的目光中茁壯的成長(cháng)。
我想到了我的班級老師。嘔心瀝血的陪我們度過(guò)了六個(gè)年華。慈祥的目光中，有時(shí)也會(huì )閃過(guò)嚴厲的批評，恨鐵不成鋼的言語(yǔ)中，有時(shí)也會(huì )蕩起鼓勵的音符。不斷生長(cháng)的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是班級老師眼中一道怎樣的風(fēng)景！我們一起栽下的樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是班級老師心頭依依不舍的眷戀。
關(guān)于畢業(yè)的作文15
日月如梭，六年的光陰從手中溜去，留下的只是一段難忘的回憶。
馬上就要畢業(yè)了，不想和母校說(shuō)再見(jiàn)。母校里的每一個(gè)事物都令我難忘：母校里的每一棵花草樹(shù)木，都令我贊美；母校里的每一座勵志雕像，都令我我瞻仰；母校里的每一份資源，都令我節約；在母校里的分分秒秒，都令我眷戀！都令我珍惜！如同遠行的游子，離開(kāi)母親的懷抱。眷戀與不舍交織在胸間，多想為母校作一首詩(shī)！卻沒(méi)有詞語(yǔ)能夠描述母校的偉大。想為母校寫(xiě)一段歌！卻沒(méi)有句子能夠形容母校的和藹。母校，培育我六年的母校！我真不想和您說(shuō)再見(jiàn)！
馬上就要畢業(yè)了，不想和老師說(shuō)再見(jiàn)。老師的每一張笑臉，都印在我心里；老師的每一句諄諄教導，都在我的腦海里存留；老師的幽默、老師的嚴厲，我都不曾忘卻！老師！教導我六年的`老師！在一起的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將化成一只只美麗的蝴蝶，在記憶的森林里翩翩起舞，閃爍著(zhù)金色的光芒！
馬上就要畢業(yè)了，不想和餐廳師傅們說(shuō)再見(jiàn)。餐廳師傅如同我們的爺爺奶奶，每天為我們準備可口的飯菜，營(yíng)養的湯，給我們補充營(yíng)養。餐廳師傅！和藹的餐廳師傅！我真不想與您們告別！
真的不想說(shuō)再見(jiàn)，卻必須離開(kāi)母校，但母�！⑷A，在我心里永遠都是我第二個(gè)家！
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