關(guān)于畢業(yè)的作文【錦集15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
畢業(yè)了，我們將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)歡笑、淚水的地方；將離開(kāi)可敬、可親的老師、同學(xué)們；離開(kāi)這張滿(mǎn)是“皺紋”、伴了我六年的書(shū)桌……離開(kāi)這熟悉的一切。還記得昨天，我獨自漫步在校園里，搜尋著(zhù)每一個(gè)角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩(shī)：多少次，在木棉樹(shù)底，我們歡樂(lè )地嬉戲；多少次，在教室里，我們專(zhuān)心地寫(xiě)字；多少次，在操場(chǎng)邊，我們講著(zhù)精彩的故事；多少次，在走廊樓梯，我們一同哭泣；多少次，在辦公室，我們讀著(zhù)令人興奮的通知；多少次，在音樂(lè )室，我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲；多少次……可是，正如《匆匆》所說(shuō)的，過(guò)去的日子是一去不復返的，要想再沉浸在昔日的歡樂(lè )中，也只能從回憶里尋找了。抬頭望著(zhù)那一張張熟悉的臉，回想著(zhù)我與那些臉的主人所發(fā)生的一切，不由感慨萬(wàn)千：這是何梓韻，一個(gè)十分開(kāi)朗、愛(ài)逗人笑的女孩；這是黃梓亮，一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生；那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一個(gè)目光與我的.目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會(huì )兒，我突然想起我跟她發(fā)生過(guò)的矛盾。又是一個(gè)突然，兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情？再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬(wàn)千：踏進(jìn)這兒六年了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒(méi)有任何暗示，不著(zhù)一點(diǎn)兒痕跡？在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過(guò)得快，而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶！
關(guān)于畢業(yè)的作文2
六年時(shí)光，就這樣匆匆流過(guò)，似乎是眨眼之間，我即將離開(kāi)這個(gè)伴隨我成長(cháng)、帶給我無(wú)數歡笑和淚水的校園了，在畢業(yè)前夕，我想說(shuō)……
難忘——母校！主席臺上，還洋溢著(zhù)我在各項比賽中獲得成功的喜悅；跑道上，還揮灑著(zhù)我在運動(dòng)會(huì )奮力拼搏的汗水；操場(chǎng)邊，還彌漫著(zhù)我們野炊升起的裊裊炊煙；走廊上，還回蕩著(zhù)我和同學(xué)們純真快樂(lè )的笑聲；教室里，還縈繞著(zhù)我朗朗的讀書(shū)聲……六年來(lái)，母校見(jiàn)證了我的成長(cháng)，帶給我知識，帶給我友誼。
難忘——老師！您把一個(gè)個(gè)拼音字母連成一段動(dòng)聽(tīng)的小曲，把一個(gè)個(gè)陌生的漢字組成對對優(yōu)美的詞語(yǔ)，讓課堂的問(wèn)答變成有趣的游戲，用這種寓教于樂(lè )的方式，把一段段知識在不知不覺(jué)中灌進(jìn)我的腦海；您教會(huì )我各種寫(xiě)作的技巧，讓我在潛移默化中提高了寫(xiě)作水平，讓我的作文從黑白兩色變得五彩繽紛，從平淡乏味變得有滋有味；您日積月累地諄諄教導，讓我懂得了許多人生的哲理。
難忘——同學(xué)！讓我記憶深刻的一次語(yǔ)文課上，我的胃難受極了，仿佛有一窩小兔子不停地亂跳，瘋狂的'胃一會(huì )兒善解人意地平靜，一會(huì )兒翻江倒海般地折磨，最終我實(shí)在忍不住地吐了，心想：“這下丟臉了！怎么收拾這個(gè)殘局呢？”沒(méi)想到，許多同學(xué)不顧惡臭，沒(méi)等老師發(fā)話(huà)，便有的拿來(lái)拖把拖，有的遞來(lái)紙巾擦，有的趕緊跑過(guò)來(lái)帶我去廁所洗干凈……同學(xué)之間那比山還高，比海還深的情誼我怎能忘懷？
畢業(yè)前夕，再回首這六年的朝夕相處，我心潮澎湃，難忘母校，難忘老師，難忘同學(xué)……
關(guān)于畢業(yè)的作文3
畢業(yè)在即，使我想起了六年的小學(xué)生活，那里有我的同學(xué)、老師，畢業(yè)打亂了我的生活，但讓我懂得了珍惜。
畢業(yè)在即，使使我想起了那位陪伴了我六年的老師。是您為了我們放棄星期六、星期天的時(shí)間，跑圖書(shū)館為我們查閱資料；是您為了我們能更好的學(xué)習，回家研究更好的學(xué)習方法。粉筆的灰塵把你的青絲染成白發(fā)。您是否還記得，當您生病住進(jìn)醫院的時(shí)候，我們班的同學(xué)去看望您，您看到我們時(shí)淚流滿(mǎn)面，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)�，F在我們畢業(yè)在即，您簡(jiǎn)直比我們還緊張。
畢業(yè)在即，使我想起了與我朝夕相處的同學(xué)。是她們讓我懂得了友誼的可貴，使我懂得珍惜友誼。友誼之中難免有些矛盾，直到現在我還清楚的'記得，四年級時(shí)發(fā)生在我與朋友之間的矛盾。那天放學(xué)我正收拾書(shū)包，突然我的背一陣劇痛。原來(lái)是好友秦淑欣，再往前搬桌子，可是她那的空很大，還往前搬桌子，我生氣地給她搬了回去。我們就這樣搬來(lái)搬去，最后鬧得誰(shuí)也不理誰(shuí)�；氐郊椅蚁刖瓦@一點(diǎn)點(diǎn)小事，不不應該鬧得這樣吧。第二天，我倆一碰面，便不約而同地說(shuō)：“對不起�！闭f(shuō)完我們都笑出了聲�，F在將要畢業(yè)，我們的友誼比原來(lái)更好了。
畢業(yè)在即，最讓我舍不得的是我的母校，我每天踏著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)校園，下課時(shí)與同學(xué)們在校園內玩耍、嬉戲。放學(xué)時(shí)聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美而歡快的歌曲邁出校園。一想到將要離開(kāi)這美麗的校園，心中不由得泛起一絲眷戀之情。
在畢業(yè)之際，我想對老師說(shuō)：“老師，謝謝您給予了我那無(wú)限的知識，帶我在知識的海洋中激情遨游，老師，我一定不會(huì )辜負您的希望�！蔽蚁雽ν瑢W(xué)說(shuō)：“同學(xué)，無(wú)論你在哪，我都會(huì )永運記住你�！碑厴I(yè)在即，讓我們好好珍惜所剩無(wú)幾的時(shí)間吧！
關(guān)于畢業(yè)的作文4
從小我就是一個(gè)內向的小孩，話(huà)很少，從不主動(dòng)與人交流，也沒(méi)有幾個(gè)朋友，這種性格慢熱的我，不易與人溝通。
我很清楚記得我的第一位老師姓胡。她和藹可親，眾多老師中我最喜歡她。從幼兒園開(kāi)始，她就一直教我，我只跟她一個(gè)人說(shuō)話(huà)。上幼兒園，小朋友就是玩。記得第一次玩蹦蹦床，我不敢上去，因為那時(shí)候我沒(méi)有朋友。全班同學(xué)都玩完了之后，我還沒(méi)玩。是胡老師，她幫助我請了一節課的假，單獨帶我出來(lái)玩。
面對她，我像一只小貓，在她身后不緊不慢的跟著(zhù)。老師告訴我：“這是你一個(gè)人的蹦蹦床，你難道不想玩嗎？”我慢慢的爬了上去，覺(jué)得那種感覺(jué)很神奇，老師的手透過(guò)繩網(wǎng)抓住我的小手，我輕輕的跳著(zhù)。那時(shí)候的笑沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，我的心里也像舒展了一樣，這就是我的第一個(gè)玩的開(kāi)端。從那以后，我慢慢地就主動(dòng)與人打招呼，和小朋友們也能在一起塊玩了。
胡老師對我的教育我終身都難以忘懷，她帶給我的，是我幼小心靈中的第一份友情。讓我從自己的世界走向大家的世界。
我能有一段好的開(kāi)始，缺少不了老師的功勞，因為有了他們，我們才可以學(xué)習，因為有了他們的幫助，我們才可以成長(cháng)。
一年級到現在，我每天都在以嶄新的生活來(lái)面對自己，讓自己從每一天的`開(kāi)端做起，認真面對這美好的世界。
我很感謝我的每一位老師。有些時(shí)候，不是自己就可以完成，也許會(huì )有一個(gè)人來(lái)幫助你，給你一個(gè)良好的開(kāi)端。我想，你有了一個(gè)好的開(kāi)始，你在做整個(gè)事的過(guò)程中都會(huì )有一種莫名的開(kāi)心。你的結束也會(huì )非常的完美。
認真去選擇一個(gè)開(kāi)心的開(kāi)端，它會(huì )讓你全程都是快樂(lè )的。我也會(huì )朝著(zhù)我新的開(kāi)端努力！
關(guān)于畢業(yè)的作文5
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對的考試。對我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著(zhù)急，天天打電話(huà)問(wèn)老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復習……而我現在才知道學(xué)習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學(xué)習。
希望看見(jiàn)這文章的親們認真學(xué)習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì )分開(kāi)，我們會(huì )走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F在想和同學(xué)們說(shuō)談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何？
而我們以后要走自己的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的'日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔。
浙江中學(xué)初三:854143274
--500字
關(guān)于畢業(yè)的作文6
六年前初初進(jìn)入校園，所有事物都如此陌生。在這里，我體會(huì )了各種成功，各種失��；感受到了許多辛酸，許多溫暖；付出了無(wú)數的汗水，得到無(wú)數的知識。
曾經(jīng)的我，是多么盼望早日離開(kāi)校園，離開(kāi)宿舍，離開(kāi)課堂，離開(kāi)書(shū)本。到了這個(gè)不得不離開(kāi)的時(shí)候，我才知道，自己對校園時(shí)多么的留戀。因為，這里留下了我最美好的回憶。
不知不覺(jué)間就要畢業(yè)了，我開(kāi)始回頭想想離開(kāi)這里會(huì )不會(huì )有遺憾。我是否已經(jīng)很努力學(xué)習，我是否好好珍惜時(shí)間去奮斗，我是否在這六年時(shí)間里有所獲得。
在這里，我要特別感謝老師對我的培養。謝謝你們嘔心瀝血地教導，謝謝你們能讓我在舞臺盡情地展現自己，謝謝你們含辛茹苦地教育我們做人的道理。
我還要感謝我的同學(xué)們六年的陪伴。謝謝你們對我學(xué)習的鼓勵，謝謝你們相信我會(huì )做得更好，謝謝你們的`互相幫助，團結友愛(ài)。
最后，我還要感謝我的母校。在這里，我學(xué)會(huì )了如何學(xué)習，我學(xué)會(huì )了如何獨立生活，我學(xué)會(huì )了與人友好相處。有了老師的熏陶和點(diǎn)撥，有了同學(xué)們的關(guān)心與幫助，我在這里茁壯成長(cháng)。
雖然我們對這里所有的人與事物都懷著(zhù)強烈的不舍之情，但我們還有很長(cháng)的路要走。今后我一定會(huì )更加發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，成為國家的棟梁，奉獻社會(huì )，不會(huì )辜負母校對我的一片栽培！
關(guān)于畢業(yè)的作文7
同學(xué)們，時(shí)光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過(guò)多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一齊經(jīng)歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時(shí)我們一張張稚嫩的笑臉，擺著(zhù)各種各樣可愛(ài)的臉蛋嗎?還記得運動(dòng)會(huì )時(shí)我們大喊加油的時(shí)候嗎?還記得拔河比賽時(shí)我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時(shí)候嗎?我們團結一心，永爭第一。那份情誼是真摯的，雖然還有幾個(gè)月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想對大家說(shuō)聲“謝謝”，因為你們給過(guò)我太多太多歡樂(lè )和幸福的生活。雖然我們終究會(huì )走上各自的.工作崗位，可能我們永久也不能再見(jiàn)，但是我依然會(huì )把你們當作我最重要的人，因為你是我最好的朋友。
葉老師，五年來(lái)，我們從一個(gè)無(wú)知的孩子到一個(gè)陽(yáng)光的少年，離不了您對我們的關(guān)心和愛(ài)護，我們也見(jiàn)證了五年的時(shí)光里老師您對我們每個(gè)同學(xué)如慈母般的愛(ài)。葉老師感謝您對我們的教誨，感謝您對我們的關(guān)心。我曾深深記得，當您生病的時(shí)候，您還是會(huì )支撐著(zhù)來(lái)到校園，用您生動(dòng)搞笑的語(yǔ)言，陽(yáng)光般的微笑給我們上完一堂堂生動(dòng)精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識的老師，我想說(shuō)的還太多太多，但是這些話(huà)語(yǔ)會(huì )化成我學(xué)習和生活的動(dòng)力。嚴禁為學(xué)，誠信為人。將來(lái)，我們走向社會(huì )的道路時(shí)必須會(huì )匯報養育我們的國家、社會(huì )，回報我們的母校!
關(guān)于畢業(yè)的作文8
畢業(yè)了，我們將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)歡笑、淚水的地方;將離開(kāi)可敬、可親的老師、同學(xué)們;離開(kāi)這張滿(mǎn)是“皺紋”、伴了我六年的書(shū)桌……離開(kāi)這熟悉的一切。
還記得昨天，我獨自漫步在校園里，搜尋著(zhù)每一個(gè)角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩(shī)：
多少次，在木棉樹(shù)底，我們歡樂(lè )地嬉戲;
多少次，在教室里，我們專(zhuān)心地寫(xiě)字;
多少次，在操場(chǎng)邊，我們講著(zhù)精彩的故事;
多少次，在走廊樓梯，我們一同哭泣;
多少次，在辦公室，我們讀著(zhù)令人興奮的通知;
多少次，在音樂(lè )室，我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲;
多少次……
可是，正如《匆匆》所說(shuō)的，過(guò)去的日子是一去不復返的，要想再沉浸在昔日的歡樂(lè )中，也只能從回憶里尋找了。
抬頭望著(zhù)那一張張熟悉的臉，回想著(zhù)我與那些臉的`主人所發(fā)生的一切，不由感慨萬(wàn)千：這是何梓韻，一個(gè)十分開(kāi)朗、愛(ài)逗人笑的女孩;這是黃梓亮，一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一個(gè)目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會(huì )兒，我突然想起我跟她發(fā)生過(guò)的矛盾。又是一個(gè)突然，兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情?
再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬(wàn)千：踏進(jìn)這兒六年了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒(méi)有任何暗示，不著(zhù)一點(diǎn)兒痕跡?
在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過(guò)得快，而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!
關(guān)于畢業(yè)的作文9
在所有六年級學(xué)生的期盼下，畢業(yè)旅行的日子終于來(lái)臨了!
出發(fā)前，我的心情既興奮又緊張，深怕一不小心就忘了帶到東西。希望這次的旅行不會(huì )出差錯。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我就到了學(xué)校了。我聽(tīng)見(jiàn)六年級學(xué)生興奮的討論著(zhù)這次的`旅行會(huì )去哪里、會(huì )玩什么。我抱著(zhù)開(kāi)心的心情往班上的同學(xué)走過(guò)去，并耐心的等待著(zhù)人數到齊。終于，大家都來(lái)了。我們上了游覽車(chē)，一路上都興奮的交談著(zhù)。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待之后，我們終于到了目的地。
首先，我覺(jué)得玩的是游樂(lè )世界。那里不但有令人驚恐萬(wàn)分的鬼屋、緊張刺激的云霄飛車(chē)，還有驚心動(dòng)魄的海盜船……等。我覺(jué)得義大玩的游樂(lè )設施是鬼屋。因為當我和同學(xué)進(jìn)去時(shí)，里面的氣氛讓我們嚇破了膽，直往入口方向沖。還好最后終于順利的走完了鬼屋。
其次，是海洋館。里面不但展示著(zhù)五彩繽紛的魚(yú)，還有企鵝喂食秀，讓我大開(kāi)眼界。雖然這次只有去一下子，但是卻讓我流連忘返。
最后，是動(dòng)物園。我們在那里看見(jiàn)了許多動(dòng)物，像是:牛、猩猩、*……還有獼猴!一大群的獼猴!當我在自由時(shí)間休息時(shí)，我竟然看到有四只獼猴成群結隊的跑去垃圾桶找東西吃，真是太有趣了!這次的動(dòng)物園之旅真是太好玩了!
在一整天的旅程后，大家都累了。我覺(jué)得自己的腳好像鉛塊一樣，走不動(dòng)了。所以大家趕緊上了游覽車(chē)，走到自己的位子就坐了下來(lái)。眨眼間，我們就到了飯店。辦完住房手續后，大家就都睡覺(jué)了。
轉眼間，我們就要回去了。在車(chē)上，大家一起唱歌來(lái)消磨時(shí)間。我望向窗外，看著(zhù)窗外的景色，心想:或許這是生為六年級的我們重要的里程碑吧!
關(guān)于畢業(yè)的作文10
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要小學(xué)畢業(yè)了�；叵肫鹆昙�，真是留戀。根據我的親身經(jīng)歷，寫(xiě)下了這篇文章。
六年級=作業(yè)多
真是不可思議。當我把六年級的所有作業(yè)本都放在一起時(shí)，確實(shí)吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業(yè)本�，F在知道了，作業(yè)確實(shí)不少??疊起來(lái)整整有20多厘米!練習冊加起來(lái)有30多厘米!也不知道這一年是怎樣熬過(guò)來(lái)的，這么多的.作業(yè)本和練習冊!我只記得每天都不停地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有。哎，那個(gè)多!還有筆，由于用筆量多，每個(gè)星期都要買(mǎi)筆，不然，一定不夠用!準確地來(lái)說(shuō)，一支筆只能維持4天。數量可想有多少。特別到了臨近考試的時(shí)候，作業(yè)一定會(huì )做到10點(diǎn)多，每天睡眠不足，讓大家上課都沒(méi)精打采的，很累。
六年級=用錢(qián)多
你想啊，六年級，畢業(yè)班呀，作業(yè)多，練習冊多，筆多，用費當然就多了。在這兩個(gè)學(xué)期里，要不斷地買(mǎi)作業(yè)本、練習冊、筆，還要復印資料，加起來(lái)一個(gè)學(xué)期大概要80多吧!我不是吹牛哦!你看看畢業(yè)班，哪個(gè)同學(xué)不是資料書(shū)本一大堆呢?而且，每個(gè)班都千方百計地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個(gè)星期了。而你也不想考不上，就買(mǎi)了許多練習書(shū)，這時(shí)，學(xué)校卻又發(fā)了幾本，讓你開(kāi)夜車(chē)。
六年級=朋友多
剛開(kāi)學(xué)，班主任陳老師說(shuō)：在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。正如老師所說(shuō)，在六年級中，我確實(shí)交到很多新朋友。說(shuō)是新朋友，是因為六年級是新的組合，我被調到一個(gè)陌生的班級。雖然互不認識，但時(shí)間長(cháng)了，也就熟了。
關(guān)于畢業(yè)的作文11
我知道，我們在一起的時(shí)候不多了，五年了，該再見(jiàn)了。這五年里，我們一起哭、一起笑、一起玩耍，我哭了，你們哭了；你笑了，我也笑了。
我們像一棵蒲公英，外面是我們，里面是老師。我們在一起五年了，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，走了很多人，而我們仍然在一起，我們沒(méi)有離開(kāi)，您也沒(méi)有離開(kāi)。五年過(guò)后，就會(huì )有人把我們摘掉，吹到了四面八方，有的被吹到了一塊兒，有的被吹的很遠，而您只是被放到了那兒。很多年后，我們又再見(jiàn)了，而您一直在默默地，等著(zhù)我們，我想，當我們再見(jiàn)時(shí)，一起擁抱，哭泣，而那淚水就是一顆一顆，一顆一顆的露珠，并不顯眼，只是默默地流了下去。我相信，我們一定會(huì )再次見(jiàn)面的！
那天，我們哭了，我們也笑了，因為你變了，變得不是從前的那個(gè)你。從前的你幫助我們，還逗我們笑，嘴總是甜甜的！而現在你變了！我們相信你，還會(huì )變回從前的那個(gè)你！我們班還會(huì )變回從前的那個(gè)班！
我們班雖然沒(méi)有那么亮麗，但是依然是那個(gè)溫暖的小家，我們有全家42口，有我們的媽媽米老師，她天天為我們的事兒而操勞著(zhù)，為我們而辛苦著(zhù)，是這個(gè)家的主力。還有我們，在一起愉快的玩耍，雖然我們會(huì )吵起來(lái)，但是總會(huì )和好，今天的不愉快，明天就忘了，而昨天的`開(kāi)心，今天記著(zhù)，明天記著(zhù)，后天也記著(zhù)，永遠不會(huì )忘記！
米老師就像我們的媽媽一樣，呵護著(zhù)我們，同學(xué)們也像我的哥哥姐姐一樣，照看著(zhù)我們。
我們班不會(huì )變，我們也不會(huì )變，班級還是從前的那個(gè)班，我們還是從前的我們，我多希望時(shí)間停止，讓我們不要分開(kāi)。
我們不想再見(jiàn)，我們不要再見(jiàn)，我們要再見(jiàn)！
關(guān)于畢業(yè)的作文12
這一天我們畢業(yè)了，就像我們在小學(xué)生活中從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)一樣消失在時(shí)間的匆匆中，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們離開(kāi)學(xué)越來(lái)越近，心情也越來(lái)越激動(dòng)，因為有些新鮮，新鮮初中的生活，學(xué)習，環(huán)境……期盼，比小學(xué)輕松，可事實(shí)是殘酷的。
想一件事的時(shí)候，身處竟在里面就會(huì )想到很多感慨，尅一旦有時(shí)間想寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候，往往就沒(méi)那么深刻了，當時(shí)想的，和現再回想的，有些不同，也就代表，有些事情只能在腦海里思考，在心里感慨，在眼前浮現的只是尤為深刻的事情了，而記下來(lái)的也不是那么全那么真實(shí)了……
我們，有自己的.母校了，也就代表，我們有了一個(gè)新的棲息地，開(kāi)學(xué)第一天，老師忙得不可開(kāi)交，同學(xué)們卻無(wú)所事事，但累的也不行，因為我們正在操場(chǎng)上站著(zhù)，已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了，太陽(yáng)嬉皮笑臉的還從我們頭頂上轉，這不和我們作對嗎？老師說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)了，一個(gè)老師比一個(gè)老師啰嗦，說(shuō)得我們耳朵都起繭了，我們是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，終于，老師“改邪歸正”進(jìn)入了正題—分班，這下熱鬧了，同學(xué)們盡情的咋呼啊，可憐了，后邊的同學(xué)，壓根聽(tīng)不見(jiàn)，有個(gè)“長(cháng)得”很?chē)烂C的老師，拿著(zhù)話(huà)筒一聲“老虎”哄，誰(shuí)在說(shuō)話(huà)就給我滾回家去，有些人敬酒不吃吃罰酒，還從那里滔滔不絕地說(shuō)，最后的下場(chǎng)，一個(gè)字：慘！兩個(gè)字：真慘！三個(gè)字：非常慘！呵呵，最后都安分下來(lái)，這“寧靜“的氛圍，讓人不自覺(jué)的緊張起來(lái)。心想：我會(huì )和誰(shuí)一班呢？千萬(wàn)千萬(wàn)和我們班女生一個(gè)班，王……王……王……老天不負，心想，人我如愿以?xún)數暮臀覀儼鄮讉�(gè)要好的女生在一個(gè)班了，這樣不孤單，也不寂寞，我很開(kāi)心，但天不會(huì )把好處全賜予我，我也有部分不滿(mǎn)意。當然這樣就足夠了。
關(guān)于畢業(yè)的作文13
總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來(lái)，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話(huà)，好象給教室里注入了興奮，同學(xué)們再也安靜不下來(lái)。
“這一天，這一天還是來(lái)了”緊緊地握著(zhù)鋼筆的我默默念著(zhù)，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書(shū)本上去?
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來(lái)，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的科學(xué)家�！捌鋵�(shí)不就是照張照片嘛�！蔽乙贿叾⒅�(zhù)鏡子一邊自言自語(yǔ)，“恩，就這樣了”說(shuō)著(zhù)，我第七次重新把裙子上的飄帶系好?
下午，天氣出奇的好，也許陽(yáng)光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過(guò)程比預想的要快，沒(méi)有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無(wú)精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書(shū)堆，沒(méi)有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗�(zhù)上面的.一個(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過(guò)呢？，說(shuō)不定若干年后，我也會(huì )看著(zhù)小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺(jué)。
窗外一朵浮云正被突如其來(lái)的大風(fēng)吹得左搖右晃。
關(guān)于畢業(yè)的作文14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說(shuō)“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會(huì )考，去經(jīng)過(guò)老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè )，回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣�，F在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅持，一定會(huì )獲得勝利的！
老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們去參觀(guān)古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績(jì)排名全級第一，這都離不開(kāi)您的辛勤培育��！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長(cháng)空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著(zhù)您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！
三尺講臺記載了您畢生的.心血，一張辦公桌刻滿(mǎn)了您的愛(ài)心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長(cháng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長(cháng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難！
謝謝！
六（2）班：——
20xx年6月29日
關(guān)于畢業(yè)的作文15
��？畢業(yè)了？��！畢業(yè)了！
六年的生活一眨眼就過(guò)去了。畢業(yè)考試并沒(méi)有我想的那么恐怖，但我也沒(méi)考好，語(yǔ)文90．5，數學(xué)96，英語(yǔ)98，總分284．5�？纪炅瞬](méi)有我想象中的那么輕松，英語(yǔ)補習班照常上，每天再補上以前落下沒(méi)背的課文。想象中的'24小時(shí)玩的生活看來(lái)是要和我說(shuō)“Byebye！“了。感到累，可也是自己造成的。唉，吾命“休矣”！不管怎么樣，扛著(zhù)吧！
對于初中生活，我只能是說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！”為什么這么說(shuō)呢？因為早就聽(tīng)過(guò)來(lái)人說(shuō)過(guò)初中生活是非�？植赖�，作業(yè)像小山一樣。我不怕別的，就怕作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)好累，但為了贏(yíng)來(lái)老師的好評，小學(xué)的我還是認認真真的寫(xiě)作業(yè)，可結果還是不樂(lè )觀(guān)。到了初中，主課一增加，作業(yè)一多，我的腦細胞保準驟減，比如說(shuō)我有5億腦細胞是被喚醒的，保守估計死亡的也有499999999個(gè)，就那剩下的一個(gè)還是半死不活的呢。
我知道，我不是最好的，但我知道我有很大的發(fā)展空間！我不夠努力，我也不夠勤奮，但我會(huì )在初中加油努力！我的目標是一中的理科實(shí)驗班！我作文寫(xiě)得不好，但我相信只要我努力，我一定能寫(xiě)的很好！我承認，我貪玩，我承認，我懶惰，但我明白我只要努力一點(diǎn)，我就能把成績(jì)提上去，加油！在告別小學(xué)的一個(gè)月后，我寫(xiě)下此文，懷著(zhù)不舍，懷著(zhù)思念，依依惜別小學(xué)生活。在升入初中的前一個(gè)月，我寫(xiě)下此文，懷著(zhù)憧憬，懷著(zhù)向往，慢慢走向初中生活！
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