關(guān)于畢業(yè)作文 (通用15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于畢業(yè)作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于畢業(yè)作文 1
清風(fēng)擺弄衣角，烈日斜陽(yáng)窗外蟬鳴括噪，枝牙瘋長(cháng)。三月的天氣格外的熱，教室里垃圾桶堆滿(mǎn)了紙，椅背上放著(zhù)凌亂的外套，桌上還堆滿(mǎn)了書(shū)，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，人呢？
薄云遮住了太陽(yáng)，但還是有刺眼的陽(yáng)光，穿透云層灑在了那棵樹(shù)苗上，那是我們種下的畢業(yè)樹(shù)，晃眼就要畢業(yè)了他來(lái)的讓人措不及防，我的心思也飄到了入學(xué)的夏天。
剛來(lái)的這個(gè)學(xué)校，走進(jìn)班里，同桌就熱情的打招呼，他說(shuō)這本書(shū)很好看，你要看看嗎？我愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，那時(shí)窗外樹(shù)枝搖曳，鳥(niǎo)兒鳴叫，一切都如夢(mèng)一般，在學(xué)校開(kāi)啟了新生活。
在學(xué)校過(guò)了兩年，我們彼此也熟悉了彼此，交上了好朋友，那時(shí)我還懵懂無(wú)知，我不知道我的夢(mèng)想是什么，后來(lái)快畢業(yè)了，我有了自己的小夢(mèng)想，我一定要考上東華初中好的班。當然，生活中肯定有無(wú)數的人都是這么想的
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼六年級就已經(jīng)到了下冊，我們還來(lái)不及做些什么，時(shí)光如箭般從我們眼前穿過(guò)，這也是最后的幾個(gè)月了，我們也將從小學(xué)站臺轉到初中站臺上去，從四年級到現在，我們逐漸變成熟，外貌也有很大的改變，看著(zhù)眼前的畢業(yè)樹(shù)，我們又能做些什么呢？只能在最后的時(shí)光，努力學(xué)習，不留下遺憾，讓自己在學(xué)校留下一個(gè)完美的句號。
希望我們再聚東華的時(shí)候，能像畢業(yè)樹(shù)一樣繁枝茂盛。
關(guān)于畢業(yè)作文 2
畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著(zhù)我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著(zhù)往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級操心的班主任。為了更好的管理班級，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著(zhù)因為貪玩而犯錯的學(xué)生。熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著(zhù)的可數的作業(yè)本正在批改，手揮著(zhù)舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì )懂得感恩，在憶回我們曾經(jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著(zhù)；運功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會(huì )上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè )課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著(zhù)五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
關(guān)于畢業(yè)作文 3
小學(xué)的生活是美好的，它有著(zhù)天真，有著(zhù)單純，有著(zhù)童年美好的幻想�！霸僖�(jiàn)，同學(xué)們；再見(jiàn)，我的老師；再見(jiàn)，我溫馨的母校。我還會(huì )回來(lái)看你的，我會(huì )一直想著(zhù)你們的�！边@會(huì )是每個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì )沒(méi)有不散的宴席？
眼時(shí)間飛逝，六年的學(xué)習時(shí)光過(guò)去了，中間有無(wú)數次掌聲，無(wú)數次的歡笑，無(wú)數次的悲傷，也有無(wú)數次哭泣。一件件的事情就像一段段影像在腦海中回蕩。
小弟弟、小妹妹們，我們都是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習，把自己的花蕊怒放出來(lái)�；▋盒枰�(yáng)光、水分，老師把這些都給了我們，我們沒(méi)有理由不認真聽(tīng)講，沒(méi)有理由不聽(tīng)老師的話(huà)。
老師，您總是把我們當成自己的孩子，可我們不讓您省心。有事，為了一點(diǎn)小事我們會(huì )大打出手，有事為一點(diǎn)煩悶會(huì )悶悶不樂(lè )，茶飯不思，無(wú)心上課。您做下來(lái)，與我們促膝長(cháng)談，對我們耐心教育。讓您為我們操碎了心，我在這給您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了�！�
再過(guò)一個(gè)月，我就要與老師和母校再見(jiàn)了，使我不由得傷感起來(lái)。但我會(huì )將最好的一面展現出來(lái)，來(lái)面對我最后的比賽和考試。
風(fēng)，還在輕輕地吹著(zhù)；雨，還在密密地下著(zhù)。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍得化為一句話(huà)：“珍重，再見(jiàn)�！�
關(guān)于畢業(yè)作文 4
六年，它像一場(chǎng)長(cháng)跑，沒(méi)有固定的距離，沒(méi)有固定的人數，固定的只有小學(xué)的六年生活。這場(chǎng)長(cháng)跑似乎看起來(lái)是那么歡樂(lè )，是那么美好。是的，當你在邁出最后一步之前，你會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受這將近六年的時(shí)光，你回頭望著(zhù)你那曾經(jīng)跑過(guò)的地方，開(kāi)始戀戀不舍，開(kāi)始回憶……
你，是否還記得那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，學(xué)霸思雨，愛(ài)貓人士王宇佳，胖子王愷逸，雙面爺爺梁策，還有滿(mǎn)腹哲學(xué)的陳禹衡，還有，還有……他們，都是在你傷心時(shí)來(lái)安慰你的，在你絕望時(shí)第一個(gè)來(lái)幫助你的，在你長(cháng)跑后第一個(gè)給你鼓勵的人，我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)喜悅……
記得我們一起聊八卦、聊明星、聊體育、聊學(xué)習。我們放學(xué)后在籃球場(chǎng)上奪球投籃，訓練時(shí)跟著(zhù)同學(xué)的步伐為對方加油�？�，以后，這樣的機會(huì )越來(lái)越少，越來(lái)越短，甚至為零，這些都將會(huì )是你滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。當然還有培育我們成長(cháng)的老師們，那個(gè)給我們啟蒙并陪伴我們六年的梁老師，她時(shí)而嚴厲，時(shí)而和藹可親。還有提升我們語(yǔ)文成績(jì)的功臣金老師，她永遠都是那么平易近人，那么寬容。以及那個(gè)在上課時(shí)和顏悅色，但是在訓練時(shí)卻分外嚴厲的齊老師，尬聊到出神入化境界的體育王老師……
你睜開(kāi)雙眼，星空下的眼淚再也忍不住崩潰。
時(shí)間飛逝，我們的長(cháng)跑已經(jīng)跑了六年，只剩這一步了，終點(diǎn)就在眼前。但這一步終究要邁開(kāi)，要落地。在落地時(shí)，請不要落淚，記得回頭看一眼，記住對方的樣子，記住每個(gè)人那微笑的面龐，說(shuō)一句再見(jiàn)。也許，我們將會(huì )暫定童年……
最后，請永遠記住我們那無(wú)價(jià)的友誼，記住這長(cháng)跑的每一個(gè)細節，這場(chǎng)長(cháng)跑跑完了，一張畢業(yè)照暫定了我們永遠微笑的面龐，校園成了剪影，終究我們會(huì )離開(kāi)母�！�
愿，陽(yáng)光不銹，溫暖回憶。因，青春不老，我們不散……
關(guān)于畢業(yè)作文 5
歲月，
只能抹去成長(cháng)的久逝，
卻不能
抹去成長(cháng)的過(guò)程與記憶。
——題記
�。ú恢裁磿r(shí)候，花也謝去，挽下一片殷紅的花瓣，卻沒(méi)有溫度。難道，這就是花的睡顏？）
一。
天邊的夕陽(yáng)，
猶如一曲憂(yōu)傷的挽歌；
這個(gè)盛夏的離別之時(shí)；
遷就了我最后的沉默。
“成長(cháng)”這個(gè)詞語(yǔ)，
如此輕微而沉重地撞擊著(zhù)我的心靈。
六年的歲月，竟在這一刻欺枉了我？
六年的風(fēng)雨，卻在這一刻沉默？
離開(kāi)了你，
是否是我對你的自瀆？
二。
回首，望著(zhù)你的容顏，
是否多了幾分心酸與憔悴？
我的心，
多少次踏出這一片土地，
多少次飛出這一道大門(mén)，
現在，終有機會(huì )釋?xiě)眩?/p>
我卻遲遲不肯挪動(dòng)腳步。
成長(cháng)，
竟是這般的痛苦？
三。
惆悵裊裊，
在走出校門(mén)的那一刻，
隨著(zhù)騁懷而下的淚水，
劃過(guò)了抽動(dòng)的鼻翼
劃過(guò)了顫動(dòng)的嘴唇，
蜻蜓點(diǎn)水樣滴落在了地上。
心中的不舍：
如輕云淡月，
卻細水無(wú)痕。
似吹彈可破，
卻牢固如鐵。
四。
曾經(jīng)的芥蒂與淚水，
曾經(jīng)的狂歡與莞爾一笑，
宛若璀璨的繁星，
都統統凝固在上鉤的嘴角。
時(shí)間滯留，
在這樣的一刻，
我長(cháng)大了，
沉睡的花兒，
醒了！
關(guān)于畢業(yè)作文 6
明天，就要考試�？纪暝嚧蠹揖鸵珠_(kāi)了，還有點(diǎn)舍不得。今天，上了最后一節體育課。下課后我們問(wèn)x老師：“明年的畢業(yè)班您還交我們嗎？”x老師眼神里透著(zhù)一絲難過(guò)的神情，說(shuō)：“可能不會(huì )了吧！”同學(xué)們頓時(shí)都啞口無(wú)言。想一想昨天x老師在班會(huì )課上，送給我們每人一個(gè)徽章，讓我們作為紀念，還讓我們在紙上寫(xiě)出心里話(huà)。
當老師看了以后，流出了淚水，但很快就擦干了，可能會(huì )是想讓我們有一個(gè)好的心情。昨天下午的二課堂，老師給我們買(mǎi)了冰淇淋讓我們降降溫。想著(zhù)想著(zhù)，一幕幕的畫(huà)面涌上心頭。唉，舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，畢竟六年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們大家走過(guò)，同舟共濟。每一年的運動(dòng)會(huì )上，男生們總是永躍參加，努力為我們這個(gè)大集體爭光�？�，墻上的獎狀已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的。別看大家現在都笑嘻嘻的，可心里是一千個(gè)舍不得，一萬(wàn)個(gè)舍不得。平常，我們總是說(shuō)男生很煩，可是，當我們那幾個(gè)跳舞的女同學(xué)的鞋子被孫猴子（音樂(lè )老師，是我們學(xué)生共同的敵人）給死皮賴(lài)臉的要走時(shí)，男生們幫我們要……因為我們六年級x班這個(gè)大集體團結，所以，才有了今天的成績(jì)，雖然有時(shí)候會(huì )吵吵鬧鬧，但，我們的心卻是一致的。
“那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)的太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西……”以前總覺(jué)得這首歌曲沒(méi)有什么特別之處，可現在聽(tīng)，總是想哭。
我們從一年級到六年級有快樂(lè )有傷心，是我們永遠也忘不掉的。
關(guān)于畢業(yè)作文 7
我輕輕的來(lái)，正如我輕輕的走了，我帶走了滿(mǎn)腹的知識！不留下半點(diǎn)遺憾！生活了六年的學(xué)校，現在將分離。��！我的母校，我的老師，我的朋友，我們匆匆離別，留下了一聲嘆息，也拎走了幾分失落，我的心再次濕潤，不舍的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
畢業(yè)雖是一個(gè)終點(diǎn)，正如人生的第一個(gè)起點(diǎn)，它代表我們的第一次起航，將去面對微涼的青春，過(guò)了這一年我們將學(xué)會(huì )自立，自主，自強，沒(méi)有人會(huì )在給我們指出陽(yáng)光道！在最后的一年里！我一心向著(zhù)奮斗！在個(gè)這個(gè)夏天里留下一個(gè)美好的印象！
雖然在以前和同學(xué)們，和老師，朋友，有過(guò)不愉快，有過(guò)沖突，有過(guò)矛盾，但是，這些事過(guò)去了就過(guò)去了，從不覺(jué)得有意義，但是，從現在看來(lái)卻是一個(gè)個(gè)美好的回憶，一絲絲懷念！它是我內心深處刻下的一道傷疤，永不愈合，讓我刻骨銘心！
現在我們將匆匆離去，但離去的是我們的身軀，我們的心卻會(huì )永停在這里，會(huì )變成藍天上的一朵白云，時(shí)時(shí)刻刻目睹著(zhù)校園的一切，會(huì )變成校園里的一朵鮮花，開(kāi)滿(mǎn)某個(gè)角落，開(kāi)在大家的心中，每天發(fā)出芬芳的清香，陶醉后人，讓每個(gè)人都把我銘記于心！
每一次想到離別，我小小的心靈就像是受到了巨大的打擊一樣，總是那么脆弱，每當這時(shí)，我的淚水奪眶而出，流下的是萬(wàn)分不舍，絲絲牽掛。到了最后只有一聲再見(jiàn)！只有一個(gè)擁抱！流轉的年華不會(huì )在回返！輕輕的我走了！正如我悄悄的來(lái)！我帶走了滿(mǎn)腹的知識！不留下半點(diǎn)遺憾！我輕輕的揮一揮衣袖！告別西天的云彩！由時(shí)此刻，內心有種放歌的沖動(dòng)，但是我不能放歌，悄悄是離別的笙簫，夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的別離！
關(guān)于畢業(yè)作文 8
六年光陰如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這意味著(zhù)我們六一班的學(xué)子要各奔東西，從此不能朝夕相處。六年來(lái)，校園情、師生情、同學(xué)情，無(wú)不在我心中留下深刻的印象與回憶。
在校時(shí)，忘不了，校園的西大廳，那是校園開(kāi)展各種活動(dòng)的場(chǎng)所，那里記錄了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，完美的回憶。忘不了，操場(chǎng)上我們盡情奔跑的情景，那里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上的每一棵白楊都見(jiàn)證了我們的成長(cháng)的經(jīng)歷，忘不了，教室里，我們認真聽(tīng)講，用心發(fā)言，熱烈討論，活力演講，每一個(gè)情景都烙印在記憶深處，永生難忘。
是誰(shuí)?教我們知識，是誰(shuí)?教我們做人的道理，是老師，我們在老師的辛勤培育下，從一個(gè)無(wú)知的幼兒轉成一個(gè)優(yōu)秀的少年，為我們以后的人生道路打下堅實(shí)的基礎，成為一個(gè)對國家有用的人，對社會(huì )有用的人。我們怎能辜負老師對我們的深切期望呢?
六年來(lái)，同學(xué)之間親如兄妹，如同家人。誰(shuí)需要幫忙，大家都會(huì )伸出援助之手;班群眾有活動(dòng)，大家都會(huì )用心參與;我們的目標是不允許一個(gè)掉隊;我們的口號是團結奮進(jìn)，爭創(chuàng )一流。我們取得了一個(gè)又一個(gè)勝利!記得剛上一年級的時(shí)候，是多么想快點(diǎn)畢業(yè)阿，可到了六年級真正要分離的時(shí)候，說(shuō)什么都不想分離。真的不舍得離別。
我們即將分離，此時(shí)此刻，我們多想留住時(shí)間的腳步，讓時(shí)間慢一點(diǎn)走，但是我明白，這是徒勞的，因為時(shí)間不會(huì )停下匆匆的腳步，我們終究要分離，我們只有加倍珍惜有限的時(shí)間，考出理想的成績(jì)，回報校園，回報老師!不辜負老師對我們的期望!
我相信我們同學(xué)間的友誼，如一朵心靈之花永不磨滅，永不凋零!
讓我們十年以后再相聚!
關(guān)于畢業(yè)作文 9
歲月的痕跡，使我們行將結術(shù)這六年來(lái)的短暫的時(shí)間。信任畢業(yè)后，風(fēng)吹走了祝愿的心絮，雨含混了期盼的視線(xiàn)，我們都扎緊了懷念的情節,成語(yǔ)故事，相信有一天，咱們會(huì )再度相遇……
六年來(lái)的時(shí)光，有風(fēng)雨，有閃電，有晴天，有小雨……而在兩個(gè)月后，我們將相逢又告別，歸帆又離岸，我們既想起昔日歡了的情結，又想起將來(lái)幸福的開(kāi)始。既然有緣讓我們分在一個(gè)班，為什么又要讓我們分離，我們又能對時(shí)光的流逝說(shuō)些什么呢?
而在這么多的同學(xué)中，最令我忘不了的仍是瑩和梁。我們三個(gè)以前老是在一起，可是瑩在兩年前就轉學(xué)了，這就是這段友誼的粉碎點(diǎn)。那時(shí)，我們三人在樹(shù)下避雨，作為大姐姐的瑩總是在最外面淋雨，所以，良多同窗都說(shuō)她很單純，這也是我欣?她慷慨的體現。我們以前總是躲在樓梯下面玩游戲，那里能夠稱(chēng)為我們三個(gè)的“機密基地”了。
說(shuō)到我們班上的搞笑大王，非猴子跟小張莫屬。他們兩個(gè)神出鬼末，還很風(fēng)趣，有一次，他們講了“從前有個(gè)電話(huà)它掛了”這句話(huà)后，讓我和韓笑了多少個(gè)月。說(shuō)到跟韓的友情，就算是最家拍檔的關(guān)聯(lián)吧!我愛(ài)好笑，她也喜歡，這就是我們和得來(lái)的處所。我們倆畫(huà)漫畫(huà)也是一級棒的，說(shuō)日語(yǔ)也不錯(夸大，我只會(huì )說(shuō)幾句，在學(xué))。
兩個(gè)月后的分辨，是悲是福?
關(guān)于畢業(yè)作文 10
每年的六月是學(xué)校的畢業(yè)季，每當這時(shí)總有一批學(xué)生離開(kāi)校園，到九月迎來(lái)新生。
有句話(huà)說(shuō)得好“畢業(yè)就是失業(yè)”。去年我畢業(yè)了，離開(kāi)校園，步入社會(huì )。剛剛步入社會(huì )我感到無(wú)所適從，這個(gè)社會(huì )壓力太大，讓人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，這就使得我格外懷念校園的時(shí)光。以前在學(xué)校時(shí)，我無(wú)需為生活煩惱，我可以將身心投入學(xué)業(yè)中可以與同學(xué)們盡情歡笑，有老師們的關(guān)心呵護，那時(shí)的我是快樂(lè )的�，F在畢業(yè)了，相處多年的同學(xué)們都各奔東西了，幾乎很難再聚在一起談天說(shuō)地把酒言歡了，我真的很想與大家永遠在一起，只是人終究要長(cháng)大，校園只是我們人生中的一個(gè)過(guò)渡站，不知道同學(xué)們是否過(guò)得好，是否知道我在想他們。
有時(shí)候我自己也很矛盾，我既不想因畢業(yè)而離開(kāi)校園，因為這些年的學(xué)習，讓我或多或少對這座學(xué)校產(chǎn)生了感情；同時(shí)我也不想繼續學(xué)習深造，因為我覺(jué)得那樣太累了，盡管那可以認識更多的人，俗話(huà)說(shuō)活到老學(xué)到老，但我可不想自己的大半輩子都是在學(xué)校學(xué)習。步入社會(huì )是所有人必不可少的階段，當然我可以慢慢學(xué)習，讓自己逐漸適應現在的生活節奏。
離畢業(yè)季還有一段時(shí)間，我想提醒哪些即將畢業(yè)的學(xué)子們，好好珍惜自己還在校園的時(shí)光，別等畢業(yè)了才后悔，在校園的時(shí)光將會(huì )是你們人生路上最寶貴的時(shí)光，是你們最快樂(lè )的一段日子。
關(guān)于畢業(yè)作文 11
微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過(guò)一絲憂(yōu)傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，金黃的樹(shù)葉厚厚一疊，帶著(zhù)我們的友誼�？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我明白世界上沒(méi)有不散的筵席，可你的離開(kāi)確實(shí)讓我無(wú)法理解。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無(wú)聊的數著(zhù)天上的星星。你告訴我，叫我不要悲痛，你說(shuō)你會(huì )在遠方做一只風(fēng)箏，上頭會(huì )承載著(zhù)你對我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說(shuō)，我會(huì )成為天上一顆最不起眼的星星，在無(wú)數顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著(zhù)笑容，因為我們不想說(shuō)出你一句句肉麻的祝福�？墒切睦飬s在偷偷流淚。
你我以往許下誓言，要永遠在一齊，但最終他沒(méi)有實(shí)現。從那次離別后你就成為了永遠的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，可是應對離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒(méi)有人敢應對他，卻又不得不應對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，可是你我會(huì )永遠心連心。離別在他的字典里沒(méi)有情這個(gè)字，他從來(lái)不會(huì )心軟，只明白完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無(wú)奈的身影，她在等待什么。那是誰(shuí)?那就是我，朋友你還會(huì )回來(lái)嗎?
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過(guò)。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據。思念，留下一段長(cháng)長(cháng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛。
關(guān)于畢業(yè)作文 12
六月的鳳凰木綻放了艷紅的花朵;六月的空氣中彌漫了離別的氣息;六月是畢業(yè)的季節，也是離別的季節。
隨著(zhù)畢業(yè)的季節越來(lái)越近，《今年夏天》這首歌也越來(lái)越常聽(tīng)到，這首歌隨著(zhù)鋼琴的伴奏下，嘹亮的歌聲讓聽(tīng)眾把感情融入，這首令人如癡如醉的歌因而成為我們的畢業(yè)歌。
那么優(yōu)美的詞句，令人百聽(tīng)不厭的旋律是誰(shuí)作曲的呢?作曲者是一位高三學(xué)生為畢業(yè)而創(chuàng )作的歌曲，沒(méi)想到高中生就可以創(chuàng )作出如此令人陶醉在內、如此美妙的歌曲;也許，正因為是青澀的年紀，所以更能體會(huì )我們這個(gè)年紀奔放中帶有羞怯的情感，因此對于畢業(yè)的情懷，也字自句句感人肺腑。
畢業(yè)，代表著(zhù)一個(gè)結束，但也意味著(zhù)另一個(gè)開(kāi)始。畢業(yè)后，我們在這個(gè)依戀六年的學(xué)校分離，進(jìn)入各所不同的初中，但我們約好一定要仍然保持聯(lián)絡(luò );畢業(yè)后，我們 會(huì )交到更多新的朋友，可以跟新朋友互相切磋琢磨新知識;畢業(yè)后，我們繼續努力不懈，邁向下一個(gè)里程碑。正如歌詞最后所寫(xiě)的：“抹去彼此流下的.淚水，重新展 開(kāi)笑顏，各自踏上錦繡的明天�！�
畢業(yè)后，我仍在聆聽(tīng)《今年夏天》這一首令人如癡如醉、百聽(tīng)不厭的歌曲。一邊聽(tīng)，一邊站在窗前，回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著(zhù)曾經(jīng)相處的畫(huà)面重復上映在眼前，我的心情澎湃不能自己……
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摘要： 這一千零一個(gè)短暫而漫長(cháng)的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開(kāi)我依依不舍的母校，去面對那一波又一波的悲、歡、離、合！……
窗外是一陣陣傾盆大雨，一片一片的雨點(diǎn)聲此起彼伏，綿延不斷。這個(gè)多雨的季節使我也變得多愁善感了，和煦的春風(fēng)時(shí)而吹涌著(zhù)我的思緒。
離中考僅剩一個(gè)多月，不久便要與母校告別了。我努力回憶著(zhù)這三年母校的面容，回憶著(zhù)我曾經(jīng)登踏過(guò)的每一個(gè)角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個(gè)綠草如茵的世界，是幾個(gè)枝葉茂密的樹(shù)林，是一棟棟巍然聳立的建筑，是一片喧鬧的天地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。
曾經(jīng)在這個(gè)熟悉的校園上了一堂又一堂課，曾經(jīng)在這廣闊的藍天白云下盡情地奔跑，曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑，也曾經(jīng)凝聚著(zhù)一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在母校中度過(guò)了無(wú)數個(gè)喜怒哀樂(lè )的日子，也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個(gè)又一個(gè)青春的夢(mèng)想。
這一千零一個(gè)短暫而漫長(cháng)的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開(kāi)我依依不舍的母校，去面對那一波又一波的悲、歡、離、合！
我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了，而我只能將這些最美好的時(shí)光與記憶，和我最眷戀的母校永遠珍藏在心中，帶著(zhù)它漂過(guò)那漫漫長(cháng)夜。
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還有兩天，我們就要畢業(yè)了。我對這所曾經(jīng)培育我成長(cháng)的母校充滿(mǎn)了無(wú)限的不舍之情。
想起那年，我們一起奮斗，一起拼搏，一起爭奪勝利!記得那一年，五年級時(shí)，學(xué)校舉行了體操比賽。我們精神煥發(fā)，為了自己班的榮譽(yù)，我們留下了多少汗水，奪得了全校的第一名，發(fā)獎時(shí)，我們知道了“團結就是力量”!我們贏(yíng)了!!
想起那年，我們一起學(xué)習，一起讀書(shū)!老師留的作業(yè)，那一次不是想第一個(gè)寫(xiě)完，看著(zhù)老師往作業(yè)本上寫(xiě)的那些批語(yǔ)，我們深深地受到了教育，努力的改正，最終換來(lái)的是老師的表?yè)P!那一刻，我們領(lǐng)悟到了老師對我們的好。
想起那年，我們學(xué)校舉行了20周年慶典，我們在操場(chǎng)上做操，一起觀(guān)看著(zhù)表演。再想起我們一起快樂(lè )的做游戲。多么的戀戀不舍。都快畢業(yè)了，我還能說(shuō)些什么呢?只有懷念罷了，往事回憶起來(lái)……六一兒童節，多么快樂(lè )的一天，屬于我們的節日，沒(méi)有老師的批評，還可以做游戲，掙獎券，有了獎券，還可以換零食吃。晚上，我們盡情享受著(zhù)師生同樂(lè )晚會(huì )。一起看著(zhù)學(xué)校播出的電影，好多同學(xué)們看了都捧腹大笑。我想著(zhù)這是最好的兒童節，最快樂(lè )的兒童節!
還有……我最喜歡的是趣味運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )那天，有很多飲料。加餐跟平時(shí)的也不相同。好多同學(xué)都參加了項目，有400米的100米的800米的。還有4×100接力，沙包致遠。好多人的眼光都炯炯有神的盯著(zhù)那一二三名，生怕錯過(guò)了那次機會(huì )。
眼看著(zhù)就要告別母校了，我不忍心說(shuō)分離，因為我在這里懂得了太多太多……
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摘要:在校園里徘徊著(zhù)，回味著(zhù)。我，正在尋找以往快樂(lè )的足跡�；叵脒^(guò)去，曾經(jīng)和好朋友在樹(shù)蔭下,籃球架下談天說(shuō)地，竊竊私語(yǔ).也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力.......
轉眼間，我們就要離開(kāi)了朝夕相處了五年的母校----建青實(shí)驗學(xué)校.一股戀戀不舍之情難免油然而生。
在校園里徘徊著(zhù)，回味著(zhù)。我，正在尋找以往快樂(lè )的足跡�；叵脒^(guò)去，曾經(jīng)和好朋友在樹(shù)蔭下,籃球架下談天說(shuō)地，竊竊私語(yǔ).也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力.......
這一切的曾經(jīng)都成為了過(guò)去，畢業(yè)在即,有的同學(xué)會(huì )留在母校分在同一班級里.有的同學(xué)即將邁入的是一個(gè)陌生的學(xué)校，而我即將離開(kāi)上海,回到四川成都.在學(xué)校里我會(huì )認識新的老師、同學(xué).你肯定會(huì )問(wèn)我，有沒(méi)對即將畢業(yè)感到不舍，或是對時(shí)間的飛速流逝感到傷感?那么，現在我就告訴你吧，對于畢業(yè)的惜別，我想每個(gè)人都有，當然也包括我，畢竟大家相處了五年，五年的同學(xué)情,師生情,一定會(huì )在我記憶深處永遠珍存.但是，總有一天我們要走出去的，我們何不趁現在張開(kāi)自己的翅膀，邁開(kāi)堅定的步伐勇敢的朝前沖呢？或許下一個(gè)轉角會(huì )有更加精彩的故事在等待著(zhù)我們呢？或許成功的大門(mén)正在等著(zhù)我們去打開(kāi)，那許許多多的奧秘正在等著(zhù)我們去探索呢？
同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)自己的心扉，把童年最燦爛的這些歲月永遠保留在我們的腦海，把目光放得更高，更遠，去挑戰我們的未來(lái)吧!
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