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感受的作文300字(集合)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的感受的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感受的作文300字 篇1
兩個(gè)月快樂(lè )的暑假成為了昨天,跨進(jìn)今天,迎面而來(lái)的就是這一座充滿(mǎn)靈氣的學(xué)校。雖然,從小學(xué)里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及,但是,伴著(zhù)措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進(jìn)學(xué)校,暖暖的陽(yáng)光灑在身上,灑在學(xué)校里的一切事物上,一片輝煌。在課室里,一張熟悉與陌生的面孔相互交錯,讓我興奮不已。新學(xué)校,新教室,新的同學(xué),新的老師,這學(xué)校里的一切都是新的。我猶如一個(gè)誤闖于神秘森林里的人類(lèi),心里洋溢著(zhù)熱情與好奇的海浪,仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來(lái),灌溉我的全身。
當然,學(xué)校里的一切東西都非常有魅力,吸引著(zhù)我。最大的不同就是初中里竟然有小賣(mài)部!渴了就可以去小賣(mài)部買(mǎi)瓶水喝,既方便,又快捷。接著(zhù)就是書(shū)本給我的滿(mǎn)足感了,初一的科目增加了好幾樣:歷史、生物、地理等等,這樣,我們就能從書(shū)本里獲得更多的知識與力量,來(lái)加強我們的思想……
!新學(xué)期的'感受就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)音符,譜成一支支歡樂(lè )的樂(lè )章,讓我們去發(fā)掘,去歌唱,去渲染。因為,這就是我們的學(xué)校,我們的求學(xué)之校。
在我們的求學(xué)之路中,我們一定會(huì )有許多悲歡離合,也會(huì )有許多喜怒哀樂(lè ),所以,我們會(huì )把它們串連起來(lái),串成一個(gè)七彩的未來(lái),一個(gè)七彩的明天。
感受的作文300字 篇2
今天,微風(fēng)徐徐,空氣顯得清新,我們五(1)、五(2)、五(3)去祭掃烈士墓,我們順著(zhù)沿山小路一直向前走,終于走到了烈士墓前,我看見(jiàn)了高大的紀念碑,碑上銘刻著(zhù)“革命烈士永垂不朽”這八個(gè)大字,面對這八個(gè)大字,我心中想革命烈士們這了他們的子孫后代獻出寶貴的生命,他們應該希望子孫后代在好好讀書(shū),學(xué)習本領(lǐng),為烈士們打下的江山添磚加瓦。
為了懷念革命烈士,我們班開(kāi)始背誦“永恒的思念”,一開(kāi)始我心里很害怕,害怕自己背不下來(lái),還真沒(méi)有想到,我竟能順利的,完整的把“永恒的思念”背了下來(lái)。緊接著(zhù)五(2)班的同學(xué)開(kāi)始講故事,五(3)班的同學(xué)唱起了美妙動(dòng)人的歌聲。最后三個(gè)班的同學(xué)們唱起“少先隊員之歌”,歌聲在烈士陵園回旋。
在林書(shū)記的指揮下,我們繞著(zhù)烈士陵園走了一圈后,來(lái)到了烈士紀念室,面對烈士的遺像,我心中默默的'說(shuō)“英雄的先烈們,現在我們用以告慰你們的,將是團結的力量,熱情的火焰,奮斗的熱血,無(wú)私的奉獻,還有,我們二十一世紀少年兒童對烈士的崇高敬禮一永恒的思念!
蒙蒙的陰雨,籠罩著(zhù)我們的背影,革命烈士們在我心中留下深刻的印象。
感受的作文300字 篇3
人說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!备赣H的愛(ài)不溢于顏表,它就像一座山,永遠站在你的身后,
為你擋風(fēng)遮雨。
曾幾何時(shí),覺(jué)得父親對我真是好嚴好嚴。直到那一次,我才懂得了什么才是真正的父愛(ài),我才領(lǐng)悟到父愛(ài)的真諦。
那次,我依舊和小伙伴們追逐嬉戲在回家的巷口。最后,我落單了,可能是急于追上他們而沒(méi)有注意到腳下的石頭,一屁股就栽在地上一下就蹭破了一塊皮。正巧,父親正好回家,看到了我。他只丟下一句話(huà):“這么不小心,以后怎么能成大事啊,快起來(lái)!”真是,沒(méi)看到我流血了嗎?我一點(diǎn)點(diǎn)的扶著(zhù)墻站起來(lái),就在這時(shí),我看到了令我終身難忘的一幕。就在那個(gè)拐角,父親那看似不經(jīng)意卻意味深長(cháng)[注:意味:情調,趣味。意思含畜深遠,耐人尋味。]的一瞥,我終于明白了父親的良苦用心。父親雖然嘴巴上嚴厲,但那也只是嘴巴上的。其實(shí),他只不過(guò)是在我面前擺那種父親的尊嚴。
從那一刻起,我終于明白了“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!痹(huà)了。母親的愛(ài)如水,汩汩的流進(jìn)每個(gè)人的'心田。父親并不會(huì )用什么好話(huà)來(lái),他只會(huì )用行動(dòng)告訴你,什么該做什么不該做,什么是對的什么是不對的。
感受的作文300字 篇4
今年年初,我隨德州晚報小記者團去齊河縣仁里集鎮的黃氏黑陶參觀(guān),22名小記者一起感受了黑陶文化的魅力。
來(lái)到黃氏黑陶,黃梅總設計師熱情地接待了我們。小記者們首先去了展廳觀(guān)看了展廳中的黑陶作品,在觀(guān)看展廳中的黑陶作品的同時(shí),小記者們也踴躍地向黃總提出一些關(guān)于作品設計的問(wèn)題。
黑陶有著(zhù)悠久的歷史和遠古民族文化的深深沉淀,具有豐富的藝術(shù)內涵和較高的收藏價(jià)值。
黑陶的燒制過(guò)程也是十分復雜的,我們參觀(guān)了這一復雜的制作過(guò)程。在黑陶的制作過(guò)程中總共需要28道工序,每一道工序都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行檢查,需要經(jīng)過(guò)拉型、晾干、磨光、雕刻、修改、烘干、燒制等,有的`時(shí)候,一個(gè)黑陶作品要經(jīng)過(guò)很多次的雕刻、磨光、烘干。
結束參觀(guān)時(shí),黃總給我們這些小記者們分配了“任務(wù)”,把我們分配在各個(gè)崗位上進(jìn)行實(shí)踐體驗。我們每個(gè)人都很努力地堅守在自己的工作崗位上,努力地做到最好。通過(guò)實(shí)踐,我們也體會(huì )了制作黑陶的工人的不容易,為他們在黑陶魅力背后的辛勤付出而致敬!
感受的作文300字 篇5
我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候根本不知道什么是考試,成為了一名真正的小學(xué)生以后才知道放假之前會(huì )有一次考試。昨晚我特別高興,因為媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)告訴我了成績(jì),數學(xué)與英語(yǔ)的成績(jì)就是我想的那樣,語(yǔ)文扣的一分媽媽幫我拍照下來(lái)給我看了,那是我還沒(méi)掌握好的知識,所以我對自己考的成績(jì)非常滿(mǎn)意!
我覺(jué)得自己能考到好成績(jì)是要感謝所有教我的老師們,還有我的同學(xué)們和我的爸爸媽媽?zhuān)驗槲矣X(jué)得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說(shuō)了她的感受:雍雍,媽媽真為你感到高興不但你考進(jìn)了自己最喜歡的學(xué)校,更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師,不一味追求分數的高低,而是要求你們掌握好基礎知識,能不斷發(fā)現你們的點(diǎn)滴成長(cháng),并能及時(shí)鼓勵你們!
媽媽覺(jué)得你們的老師們真的.好愛(ài)護你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛(ài)戴。其實(shí)媽媽不說(shuō)她的感受我也是這么想的,因為在我的心里我愛(ài)我的一5班的同學(xué)們和教我的老師們。
感受的作文300字 篇6
開(kāi)學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲與清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始與新同桌坐非常不習慣,覺(jué)得他壞壞的,但認識他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習好,愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
老師各有各的不同,語(yǔ)文老師非常漂亮,也是個(gè)才女,她講課非常清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì ),倒背如流;數學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)非常嚴格,不過(guò)還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人與人之間,總有分離的'時(shí)刻,但我們有新同學(xué)與新朋友。在六年級 二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都非常棒,學(xué)習好、樂(lè )于幫助別人,活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì )從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書(shū),小朋友們都非常開(kāi)心。我想小朋友們應該適應了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。
感受的作文300字 篇7
期中考試終于考完了,我也長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。不過(guò)在卷子沒(méi)發(fā)下來(lái)之前,我心里還是有點(diǎn)緊張,好像十五只吊桶打水——七上八下。
陳老師公布語(yǔ)文成績(jì)了,一聽(tīng),我得了97分,全班還算高的呢!雖然我們班因為流感放了一星期的.假,但我在家里也沒(méi)閑著(zhù),認真復習每一門(mén)功課,要不不可能考得好的。至于錯的嘛,那個(gè)排列句子有點(diǎn)不應該,只是因為我沒(méi)有看過(guò)日出,也沒(méi)劃關(guān)鍵的詞。寫(xiě)話(huà)中,我沒(méi)有指出具體在哪里刷鞋,并且刷鞋的過(guò)程還可以再寫(xiě)得更詳細些。
數學(xué)我考了100分,這是應該的,因為卷子并不難。只要細心地做,再認真地檢查,就會(huì )考出好成績(jì)。
科學(xué)我考了98分,還可以?茖W(xué)要考好,其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們平時(shí)下功夫理解并背出,就一定能取得好成績(jì)。同學(xué)們,你們說(shuō)是不是?
這次期中考試有酸有甜,我要更加努力,爭取考得更好!
感受的作文300字 篇8
這周五,學(xué)校組織春游去了中國科技館。我們全班分成了四人一組的小組去參觀(guān)科技館,參觀(guān)項目有:“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。
我們小組首先參觀(guān)了“生命之密”和“健康之路”。參觀(guān)過(guò)程中,我們先參觀(guān)了關(guān)于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分,怎么把血液輸送到身體各個(gè)部位。我們還了解了關(guān)于食物的一些知識,比如哪些食物含有多少蛋白質(zhì)和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時(shí)的狀態(tài)。
接下來(lái)我們參觀(guān)了“光影之絢”這個(gè)主題,這個(gè)展廳里的有許多設施。比如說(shuō)空中自行車(chē)和光學(xué)迷宮等項目。不過(guò)我們想找關(guān)于光的反射相關(guān)的知識時(shí),幾乎把整個(gè)“光影之絢”的展廳都轉了個(gè)遍也沒(méi)找到,而只看到了一些“光是什么”的介紹。
我們最后參觀(guān)了一個(gè)關(guān)于機械的展廳,參觀(guān)完所有展廳,我們班許多小組的`組員都在科技館賣(mài)了一些紀念品。
雖然沒(méi)有找到光的反射的項目讓我們有點(diǎn)遺憾,但是這次游覽科技館還是帶給我們許多歡樂(lè )。
感受的作文300字 篇9
在這個(gè)暑假,我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務(wù)。
開(kāi)學(xué)前的一天,我最后按捺不住自我的喜悅情緒,早餐沒(méi)等我的媽媽叫我,就早早地起來(lái)掃地、擦桌子,把房間收拾得干干凈凈,爸爸我的媽媽對我的`舉動(dòng)十分驚訝,我朝他們慧心地一笑。上學(xué)的時(shí)候天天享受著(zhù)爸爸我的媽媽的照顧,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,我要利用暑假的時(shí)光為爸爸我的媽媽做一些事。我學(xué)著(zhù)我的媽媽的樣貌,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板,還沒(méi)擦上一個(gè)房間,我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。想到我的媽媽每一天都要做這些家務(wù),這天我最后體驗到了我的媽媽的辛苦,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我最后將每個(gè)房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了?粗(zhù)干凈的地板,我心里樂(lè )極了。我的媽媽過(guò)來(lái)了,她看到了這一切后,慈祥的臉上露出了滿(mǎn)意又燦爛的笑容。平時(shí)在生活中我們都是感受著(zhù)父母的照顧,這天我有機會(huì )為父母做一些家務(wù)活,我真正的體會(huì )到了他們平日里的辛苦,透過(guò)做家務(wù),我自我也想了很多,我們此刻要好好學(xué)習,不辜負父母的期望,等走出校園那天,給父母一份滿(mǎn)意的答卷。
感受的作文300字 篇10
走進(jìn)書(shū)店,真如鉆入了茫茫書(shū)海,魚(yú)龍混雜。要想找到一本鐘意的書(shū)真難!正當我左右徘徊之際,卻突然發(fā)現了一本——《世界五千年未解之謎》,我不由自主地翻開(kāi)了它:從萍蹤不定的ufo,到奇人練就的超能力;從與生俱來(lái)的奇異現象,到生活中意外的巧合;從歷代帝王的諸多謎團,到神話(huà)人物的孰優(yōu)孰劣……
將五千年來(lái)的謎團,集萃成了一本厚厚的書(shū)。它拉近了我和宇宙的距離,它擴充了我那正在膨大的知識面,大千世界的奇妙盡在眼前!“我要將你放入我的“口袋”里!”我對這本書(shū)說(shuō):“我買(mǎi)定你了!”路上,我手里一直捧著(zhù)它,精心地閱讀每一篇,我在驚嘆與疑惑中徘徊,在不解與頓悟中踱步,在閱讀與欣賞中思考。享盡了暢想盛宴,體驗了驚悚懸疑,在刺激與樂(lè )趣中無(wú)比自由地翱翔!
“啪!”我終于放下了書(shū),望著(zhù)滿(mǎn)天的星斗思考著(zhù)書(shū)中的謎團……“真沒(méi)想到世界居然有那么多未解的.謎團!”我感慨萬(wàn)千,同時(shí)我也隱約感到了一種莫名的“壓力”,作為新一代的接班人,這些難題還等著(zhù)我們去解答,世界的奧秘還等著(zhù)我們去探索。那么,這副擔子我們扛定啦!“好吧,那就加油吧!”我鼓勵著(zhù)自己,又開(kāi)始了新一輪的求學(xué)之旅……
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