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什么的喝彩半命題作文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的什么的喝彩半命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么的喝彩半命題作文 1
沒(méi)有了喝彩就沒(méi)有了知音，你，不能決定，生命的長(cháng)度但，你可以，拓展他的寬度歲月可以作證，我們，曾為自己活著(zhù)!――題記
生活中，你可以充滿(mǎn)笑臉，你也可以保持沉默你可以面對追去夢(mèng)的艱辛，你也可以承受挫折的苦痛你可以追求豪華，你可以追求富有你可以沉醉幸福，你可以沉醉勝利……只要你為生命奉獻，只要你為生活喝彩!
你會(huì )在李白面前譜寫(xiě)你的篇章你會(huì )杜甫面前寫(xiě)下你的感悟人生你會(huì )在諸葛孔明前展現你的智慧你會(huì )在趙子龍前留下你的雄姿你會(huì )在藺相如前表現你胸懷的寬廣你會(huì )在晏子面前滔滔展示你的口才……相信吧!雖然我們不可能都像諸葛孔明一樣“出師一表真名世”也不可能都想文天祥一樣“留取丹心照汗青”!為生活喝彩，它是你超越自我，譜寫(xiě)生命的音符是你挑戰人生，踏響生命的的樂(lè )章!為生活喝彩，你不必為自己而憂(yōu)傷，未來(lái)的一切都是光明，生活需要現在開(kāi)始奮斗!為生活喝彩，為你的`信念喝彩，為你的奮斗喝彩，為你的目標喝彩，為你的成功喝彩!
不要自卑，不要氣餒，只要我們超越自我，只要我們曾經(jīng)努力過(guò)，那就是成功，我們就可以為生活喝彩。
你可以在貝多芬面前演奏小提琴你可以在肖邦面前演奏鋼琴你可以在達爾文面前談進(jìn)化論你可以在牛頓面前說(shuō)萬(wàn)有引力你可以在伽利略面前觀(guān)測星空你可以在達芬奇面前用畫(huà)筆描繪大好河山!為生活喝彩，無(wú)論你是否平凡，無(wú)論你是否出色，只要你笑對人生，只要你笑對生活。你可以選擇文學(xué)，你可以選擇音樂(lè )，你可以選擇美術(shù)，你可以選擇哲學(xué)。為生活喝彩，我們不要回味昨天，我們也無(wú)須暢想明天，生活需要喝彩，在喝彩中我們的生活才會(huì )走向高潮!
瓊林宴上，爭取你的一角席次，歷史長(cháng)河，譜寫(xiě)你的精彩瞬間，為生活喝彩，你的一生，就不會(huì )白過(guò)!
什么的喝彩半命題作文 2
為友誼喝彩
友誼是一樣神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里保鮮，只能用彼此之間的真誠來(lái)保鮮，也不可以用火或電來(lái)加溫，只能用心來(lái)加溫……
小學(xué)六年的生涯中，是友誼伴我成長(cháng)，是友誼給我以信心，也是友誼助我在人生的路上披荊斬棘……
友誼可以撫平一切傷痛，同學(xué)之間的矛盾，友誼可以化解，在暴風(fēng)驟雨的前夕，友誼可以力挽狂瀾，由此可見(jiàn)，友誼的力量是強大的`。
記得有一次，我聽(tīng)見(jiàn)班上有幾個(gè)男生正在商量著(zhù)什么，我也湊了過(guò)去，“你帶幾元?”“三元�！薄澳隳�?”“兩元�！薄翱晌乙仓挥腥�，還差兩元�！痹瓉�(lái)是朱世豪他們在湊錢(qián)。我問(wèn)：“你們湊錢(qián)干什么?”“虧你和蔡肇杰還是好哥們呢，你連過(guò)幾天是他生日都不記得!”朱世豪說(shuō)。我說(shuō)：“我知道呀，但你們湊我干什么?”黃琛說(shuō)：“你是他的鐵桿兄弟當然無(wú)所謂了，他已經(jīng)明著(zhù)問(wèn)我們準備送什么禮物給他，不送不行呀!我們看中了一個(gè)寵物蛋，就是貴了些，十元錢(qián)，我們才湊了八元，還差兩元錢(qián)，你有沒(méi)有?”“沒(méi)有�！毕陌冽埓穑骸澳歉闶裁礀|西，來(lái)，我們再想辦法�！庇谑�，他們自顧自地商量著(zhù)，看著(zhù)他們的背影，
什么的喝彩半命題作文 3
在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，成功和失敗都是乃兵家常事，不能因為一次的失敗，就給自己定下永久的結論。做任何事情，不管你是成功還是失敗，都不要忘記為自己喝彩。
為自己的成功喝彩，我們將變得自信—在小學(xué)，學(xué)校里舉行了一次比賽，每個(gè)班級要推出1-3位同學(xué)參加，我沒(méi)有要參加的意思，因為我擔心不能拿到好成績(jì)，為班級丟臉。老師看出了我的顧慮，她鼓勵我說(shuō)：“比賽結果不重要，關(guān)鍵在于你參與了并且努力了，這就夠了，而且我相信你的能力，你肯定能行!”我沒(méi)有拒絕，因為這是老師對我的期望和肯定。我為了這次比賽做了充足的準備：在課間我抽出時(shí)間背資料;在上學(xué)路上我又拿出資料溫習;晚上又讓爸爸媽媽幫我抽背……經(jīng)過(guò)一星期的努力，在比賽中我發(fā)揮得很好，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。我為這次的成功喝彩。通過(guò)這次比賽，我有了自信并對自己有了更深的了解—別人能做到的，我也一定能行。
為自己的失敗喝彩，我們將發(fā)現自己的不足—其實(shí)，我也有過(guò)不愉快的經(jīng)歷。在小學(xué)，有一次競選中隊委員時(shí)，我落選了，很失落，但后來(lái)轉念一想：雖然這次沒(méi)有競選上，但是還有下一次，我一定能選上的`。這次之所以沒(méi)有選上，一定是自己還有哪里做得不好的地方，我一定要找出原因，下一次肯定行!”后來(lái)，我從自身找到了一些不足之處并主動(dòng)找同學(xué)聽(tīng)了他們對我的建議和意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)我的改進(jìn)，一段時(shí)間后，我為人處事的方式被同學(xué)和老師肯定，我順利當選了。
世界上沒(méi)有十全十美的人，沒(méi)有從不犯錯的人，也沒(méi)有從不失敗的人。失敗了，沒(méi)關(guān)系，努力、堅持、充滿(mǎn)自信與微笑，成功就會(huì )屬于你。跌倒了，沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，你還是一樣的堅強。
為自己喝彩，能讓失落的你，獲得喜悅;為自己喝彩，能讓失敗的你，重拾自信;為自己喝彩，能讓成功的你，更加努力……不管遇到什么事，都要相信自己，肯定自己，為自己加油，為自己喝彩!
什么的喝彩半命題作文 4
走在靜謐的巷子里，忽然，一抹綠色吸引了我。我走到近前，它歪歪扭扭的從墻縫里爬出來(lái)，而它下面的那些草兒都長(cháng)勢極好，它們在風(fēng)中搖曳挺拔的身姿似乎都在嘲笑著(zhù)它。這一幕觸動(dòng)了我，恍惚間我仿佛又一次回到了這個(gè)學(xué)期的月考前夕。
“哎，你說(shuō)你回回數學(xué)都進(jìn)步，還讓不讓別人好了�！彼坪跏窃诳湮�，也像是在不滿(mǎn)。
我勉強的笑了笑，“下回就不行了吧�！�
“誰(shuí)要信你��！你每次不都這么說(shuō)嗎？”
果然，一次測驗很快的.驗證了我說(shuō)的話(huà)，大概這就是天意吧。
“這節課測驗昂�！崩蠑底哌M(jìn)來(lái)，這話(huà)完全打消了同學(xué)們上數學(xué)課的興致�！鞍�！……”
“啊啥啊，考不好再說(shuō)！”
我乖乖的將桌子挪到了講臺前。
“嗯，不慌，大題不做，小題抓分……”大概瀏覽了一遍卷子，又把那老套的做題的方法挪了出來(lái)。
時(shí)間1分1秒的流逝了，眼看著(zhù)就要結束了，卻還有小半張沒(méi)寫(xiě)。
細細密密的汗珠爬滿(mǎn)額頭，一點(diǎn)思緒都沒(méi)有�！岸６６！毕抡n鈴徹底打破所有的希望。
將卷子上交啦，也只能等成績(jì)出來(lái)了吧。
“佩奇，你考咋樣呀！”她跨著(zhù)極大的步子追了上來(lái)�！拔覜](méi)有寫(xiě)完呢！”
“我覺(jué)得不算太難吧�！彼p聲嘟囔著(zhù)。不難？明明還有小半張都沒(méi)寫(xiě)��！我在心里暗暗嘲諷自己。
回到家，極為疲倦地坐到了沙發(fā)上。
“你今天數學(xué)測驗只考75分�！薄翱瓤瓤取�，正在吃飯的我，突然被媽媽的一句話(huà)嗆到了�！安贿^(guò)你數學(xué)弱一點(diǎn)，以后每天晚上多做幾道題，沒(méi)問(wèn)題的”。我道歉的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出，卻被媽媽一個(gè)安撫的微笑給止住啦�！跋麓渭佑吐�！”
功夫不負有心人，月考我數學(xué)得到了97分。若不是這些坎坷，我真的不知道自己有這么大潛能。為坎坷而喝彩，將來(lái)，它一定會(huì )給你帶來(lái)美好的回憶。
什么的喝彩半命題作文 5
“旱鴨子，連游泳都不會(huì )！”每當姐姐嘲笑我時(shí)，我都十分悲哀。我決定這個(gè)暑假要學(xué)會(huì )游泳。于是我央求媽媽讓我去學(xué)游泳。媽媽說(shuō)：“你想學(xué)行！但你要拿點(diǎn)成績(jì)給我看�！薄癘K!”我毫不猶豫地回答道。
第一課，是學(xué)憋氣。由于是冷水再加上天氣還不太熱，我剛下水，便渾身打了個(gè)寒戰，全身顫抖，牙齒不自覺(jué)地上下輕叩著(zhù)。剛開(kāi)始練憋氣只能堅持10秒左右，看看別的學(xué)員都比我時(shí)間長(cháng)，我有點(diǎn)垂頭喪氣了，接下來(lái)練習也不再那么用心了。教練看到我的表現，好像讀懂了我的心思，走了過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“剛開(kāi)始練都是這樣的，別泄氣，我看你是好樣的，只要你堅持訓練就必須行！加油！”教練的話(huà)深深地打動(dòng)了我，是呀！才開(kāi)始鍛煉，遇到一點(diǎn)困難就選取放下，怎樣能獲得成功呢？古語(yǔ)說(shuō)‘梅花香自苦寒來(lái)’，就是告訴我們所有的成功者之所以獲得成功都是經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨、困難的考驗才獲得的。再想想我對媽媽的承諾，我決定放下包袱繼續刻苦練習。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，最后在第一次課結束時(shí)我已能憋氣一分半鐘了。
由于第一次課給了我足夠的.信心，在下方的每一次課中我都刻苦地鍛煉，每次都能按規定完成教練的預期目標，就這樣在培訓期結束時(shí)，我最后學(xué)會(huì )了游泳。
在我學(xué)會(huì )游泳后不久，我和姐姐相約去太陽(yáng)宮玩，在那里我把我剛學(xué)會(huì )的游泳秀了一回。姐姐看了驚得眼睛睜得老大，嘴也構成一個(gè)大大的"O"型，下巴頦差一點(diǎn)都要掉了下來(lái)。連連豎起大拇指對我說(shuō)：“真是‘士別三日，當刮目相看�！�，想不到這么快就學(xué)會(huì )游泳了，這下的喊你‘水鴨子’了�！�
會(huì )游泳的感覺(jué)真好！在自己掌握一門(mén)實(shí)用技巧時(shí)，還得到別人的承認和贊許。為自己喝彩吧！為自己不怕困難的精神、為自己堅持不懈的努力、為自己取得的成功、為別人對你的肯定。
我堅信，只要你固守信念，不懼困難，堅持不懈，你就必須能獲得成功，同時(shí)也會(huì )贏(yíng)來(lái)更多的喝彩！
什么的喝彩半命題作文 6
不是生活中到處充滿(mǎn)美，而是因為有善于發(fā)現美的眼睛。
不是生命中缺少精彩，而是因為缺少為別人喝彩的掌聲。
你沒(méi)看見(jiàn)山間鳥(niǎo)兒在優(yōu)雅地飛舞，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)幽幽清泉在潺潺地流淌嗎？那是鳥(niǎo)兒在為藍天喝彩，那是水滴在為河流喝彩。悠揚的琴聲飄進(jìn)你的耳畔，那是高山流水下子期伯牙遙遙相望，你聽(tīng)那躍動(dòng)的音符不就是他們彼此的心跳，不就是他們?yōu)橹汉炔实恼坡�？“巍巍兮高山”，一聲感天�?dòng)地的喝彩成就了千古流芳的情誼；“洋洋乎流水”，一聲心有靈犀的掌聲鑄就了伯牙摔琴的纏綿。平靜的溪水因為有了快樂(lè )的.水滴才不再寂寞，撫琴的伯牙因為有了喝彩的子期才得以永恒。為別人喝彩吧，在尊重別人的同時(shí)也愉悅了自己，也升華了自己。
“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，你看見(jiàn)天邊那落日的余輝了嗎？那是在為即將展開(kāi)的深藍天幕演繹深沉的前奏，在為夜晚喝彩。大幕拉開(kāi)，一個(gè)渾厚的聲音從大洋彼岸傳來(lái)：“正如過(guò)去我從前輩們的手中接過(guò)了火炬，今天你們將從我的手中接過(guò)nba的火炬，你們充滿(mǎn)天才的靈氣，你們是那樣優(yōu)秀，無(wú)可挑剔，相信天才的你們一定會(huì )帶領(lǐng)nba走向另一個(gè)燦爛的輝煌！”這是“飛人”喬丹在今年的nba全明星賽退場(chǎng)前的講話(huà)。他，用自己的努力統領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代；他，一個(gè)全球矚目的偉大球員，用謙和的笑容，對后輩們的愛(ài)護與鼓勵，鋪就了自己人格修養上的黃金大道。晚霞夕陽(yáng)因為有了夜幕的深沉而更顯嫵媚，喬丹因為有了毫不吝惜的喝彩而贏(yíng)得了所有人的尊敬。為別人喝彩、欣賞別人，也正是完善自我、培養大家風(fēng)范的過(guò)程。
大自然呈現無(wú)限生機，就是因為有了多情雨的喝彩，就是有了快樂(lè )風(fēng)的喝彩，就是有了勇敢鷹的喝彩。你我的人生同樣也需要有掌聲的喝彩。親愛(ài)的朋友們，請不要吝嗇你手中的掌聲，把喝彩送給前行的人們，你的喝彩將是一樽美酒，給他們帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，在人生的道路上創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的精彩。
為別人喝彩，創(chuàng )造生命奇跡。
什么的喝彩半命題作文 7
我為雄鷹喝彩，因為它能在高空中展翅翱翔；我為黃牛喝彩，因為它任勞任怨；我為運動(dòng)健兒喝彩，因為他們勇敢拼搏。我為自己喝彩，因為我經(jīng)過(guò)了不懈的努力，戰勝了膽小。
一年級的時(shí)候，我的成績(jì)名列前茅，但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是膽小。到了二年級的時(shí)候，賀老師已熟知我膽小，就“封”我為中隊長(cháng)，來(lái)監督同學(xué)們，也讓我鍛煉自己。
這個(gè)擔子可不輕��！一開(kāi)始，我碰見(jiàn)一對正在打架的同學(xué)，就對他們說(shuō)：“別打了，我們都是同學(xué)嘛�！薄瓣P(guān)你什么事啊，小心連你也一起打�！倍煌瑢W(xué)異口同聲地說(shuō)，我被他們給嚇住了，臉一下子就紅了，也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我只好去告訴老師，把他們分開(kāi)了。然后，老師就把我叫到門(mén)口，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“朱瑛杰，你應該膽子大一點(diǎn)，首先把兩個(gè)人吵架事情的原因分析一下，他們兩個(gè)是因為什么事情吵架的，然后再去判斷誰(shuí)是誰(shuí)非，這樣人家也會(huì )服你�，F在你人小，管理班級，做老師的`小幫手，等你長(cháng)大了，也許你會(huì )管理一個(gè)大公司，道理是一樣的�！崩蠋煹倪@番話(huà)使我受益匪淺。
一次作業(yè)整理課上，老師不在，班里也沒(méi)人管，大家都你一句，我一句，討論得“熱火朝天”，像是走進(jìn)了菜市場(chǎng)。我便快步走上去，大喊一聲：“大家安靜，自己做作業(yè)，也可以看書(shū)，老師在與不在要一個(gè)樣，你們學(xué)到的知識是你們自己的，不是老師的�！蔽以詾榇蠹視�(huì )不聽(tīng)我的話(huà)，會(huì )嘲笑我，但是被我這樣大聲地一說(shuō)，馬上安靜了下來(lái)，各自做作業(yè)了。老師回來(lái)之后表?yè)P了我。
我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說(shuō)：“我戰勝了膽小”。
什么的喝彩半命題作文 8
在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時(shí)，我問(wèn)鏡子中的自己，“你有過(guò)什么壯舉呢？你只但是是路邊的一株小草，卻不是參天大樹(shù)，你只但是是一滴水珠，卻不是浩瀚無(wú)垠的大海�！辩R子沒(méi)有回答我，卻是時(shí)間告訴我，“你就是你自己，有著(zhù)獨特的自己�！�
當我明白明天要考試的時(shí)候，我看著(zhù)一篇篇課文，一道道數學(xué)題我能考好么？題難么？萬(wàn)一個(gè)性難不就考不好了么？一邊懷疑、退縮，另一邊的我卻說(shuō)：“只要戰勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁…第二天，考試來(lái)到了，我告訴我自己，必須行，必須能考好的�？荚嚱Y束了，我為自己喝彩，我戰勝了自己，因為我有勇氣考試，成績(jì)并不代表一切，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的`面前，就代表著(zhù)我的勝利，我戰勝了我自己，我為自己自豪。
當我明白考試考的很不理想，我幾乎喪失了斗志，但當我將錯題靠自己訂正出來(lái)時(shí)。我為自己喝彩！我開(kāi)始復習，整理，規劃。當我被試題壓住時(shí)，我會(huì )迎韌而解。我以前失敗了，但我此刻成功了，我為自己喝彩！
當我駕駛著(zhù)生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì )在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后會(huì )更加堅毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛去，而那充滿(mǎn)的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著(zhù)自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì )逗留；為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海！
什么的喝彩半命題作文 9
去年春季運動(dòng)會(huì )，我是唯一代表我們班跑400米的。
當學(xué)校廣播傳出讓運動(dòng)員開(kāi)始做準備時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始做起了熱身，并暗自得意。我心想：以我平時(shí)的水平，在這次比賽中絕對是穩拿獎牌。當裁判示意我走進(jìn)賽區時(shí)，我突然看到鄰班的號稱(chēng)“小飛人”的孫鵬已經(jīng)胸有成竹地站在起跑線(xiàn)上。我立馬回想起去年我以一秒之差輸給他，頓時(shí)非常緊張，本來(lái)一雙有力的雙腿突然有點(diǎn)發(fā)軟，背后不由地冒出一股冷汗。我心想：完了！這個(gè)狀態(tài)，肯定完了！老師平常一直說(shuō)，比賽時(shí)一定要調整好自己的狀態(tài)。我目前這個(gè)狀態(tài)，怎么能行？
正在此時(shí)，“砰”的一聲，發(fā)令槍突然響起。比賽開(kāi)始了！我也顧不了那么多了，拔腿就跑。第一圈下來(lái)，我前面還有四五個(gè)同學(xué)，我十分灰心。就在此刻，我看到人群中老師期望的眼神，耳畔清晰地聽(tīng)到了同學(xué)們“施黃逸，你最棒”的喝彩聲。我心想：這次比賽，不僅僅是我一個(gè)人的比賽，而是代表著(zhù)我們整個(gè)班集體，我不能輸！不能輸！我要克服自己心理的障礙，我一定不能辜負老師和同學(xué)們的期望，我必須為我們班拿到好名次。
雖然我心中依然有些緊張，但是陣陣的喝彩聲讓我激情昂揚，蓬勃的斗志已經(jīng)完全占了上風(fēng)。我不能再緊張了，我要加油！加油！要像飛人博爾特一樣！我調整了一下呼吸，并協(xié)調了自己的步伐，眼睛緊盯前方，奮力猛追。一個(gè)被我追上了，又一個(gè)被我超越……終于在最后一刻，我把鄰班的'小飛人甩到了身后。當我沖過(guò)終點(diǎn)后，人群中想起了雷鳴般的掌聲。我終于拿到了我期待已久的第一名！同學(xué)們沖過(guò)來(lái)抱住我。我激動(dòng)的眼淚，也情不自禁地流了下來(lái)。
通過(guò)這次比賽，我深深感受到了：有時(shí)候，創(chuàng )造奇跡的不僅僅自己，還需要老師、同學(xué)們的鼓勵和喝彩。這些，可能是一句激勵話(huà)、一個(gè)鼓舞的眼神。但就是這些語(yǔ)言和眼神，匯集起來(lái)，就能讓人們充滿(mǎn)力量，獲得成功。
什么的喝彩半命題作文 10
回想起水鄉烏鎮，我的眼前便會(huì )浮現出那古樸的黑瓦白墻，那小巧輕盈的烏篷船，那如織的人流，還有那小女孩感激的眼神……
傍晚，盡情游覽了一天的我們終于在一個(gè)雅致的小飯店坐下來(lái)，準備大快朵頤。這家店位置極好，依山而建，露天的餐廳十分寬敞，擺著(zhù)幾張古色古香的桌椅。河對岸的劇場(chǎng)正上演著(zhù)烏鎮特色曲目——《賣(mài)婆記》。須髯皆白的老生、濃妝艷抹的花旦……你方唱罷我登場(chǎng)。這時(shí)，一個(gè)七八歲的小演員邁著(zhù)輕盈的小碎步緩緩登場(chǎng)，厚重的戲服上滿(mǎn)是補丁，“咿咿呀呀”的唱詞中飽含著(zhù)悲傷，她還在地上翻滾、旋轉、跳躍……似在演繹一個(gè)窮苦人家孩子的.悲慘命運。雖然隔著(zhù)一條河，但我還是能看到她那不斷滴下的晶瑩汗珠。天氣如此炎熱，可她卻還要穿著(zhù)厚重的戲服，賣(mài)力表演。周?chē)娜藗冇械奈鼰�，有的大聲閑聊，有的喝酒、碰杯，還有的匆匆路過(guò)，連瞄都不瞄一眼。
這時(shí)，熱鬧的鑼鼓聲戛然而止——女孩的表演結束了，她深深地鞠了一躬，抬起頭時(shí)，卻發(fā)現觀(guān)眾席仍是一片嘈雜。她尷尬地站起來(lái)，在燈光的照耀下，臉上晶瑩的汗珠格外明顯，眼角濕濕的……見(jiàn)此情景，我心想：她如此賣(mài)力表演，卻得不到掌聲，肯定很失落吧。想到這，我情不自禁地歡呼、跳躍，使勁鼓起掌來(lái)，還推了推表妹，示意她鼓掌。爸爸激動(dòng)地放下手中的筷子站起來(lái)：“好！好！”其他人似乎被感染了，也鼓起掌來(lái)，“嘩嘩嘩……”全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)、贊聲連連，喝彩聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
小姑娘的臉上頓時(shí)雨過(guò)天晴，眼睛里閃著(zhù)激動(dòng)的淚花，她又面向觀(guān)眾深深地鞠了一躬，感謝我們給予她真誠的喝彩。
夜，漸漸深了，悠悠的烏篷船停了，嘈雜的人群也漸漸散去，但我耳邊還是縈繞著(zhù)陣陣喝彩聲，真誠的、熱情的、滿(mǎn)含鼓勵的喝彩，給予了小女孩肯定與贊賞�！百浫嗣倒�，手留余香”，正因為這樣，生活才會(huì )更美好！
什么的喝彩半命題作文 11
“不到長(cháng)城非好漢�！苯衲晔罴�，我終于了卻了這個(gè)心愿。
那天一早，我們乘車(chē)來(lái)到了慕田峪長(cháng)城游覽區。因為長(cháng)城建在山上，所以我們需要走一段山路才能登上長(cháng)城。平時(shí)缺乏鍛煉的我，剛走了二三十分鐘，就有些累了。我喝了幾口水，看到了前方隱約可見(jiàn)的長(cháng)城城墻，便加把勁兒，努力向城墻方向爬去。
大約過(guò)了十幾分鐘，我便登上了長(cháng)城，真不愧是“萬(wàn)里長(cháng)城”，一眼望不到頭。遠處翠綠的樹(shù)林好像給群山穿上了層層綠衣。長(cháng)城蜿蜒盤(pán)旋在群山之中�！翱炜�，那幾個(gè)大字！”哥哥興奮地向遠方指著(zhù)�！爸矣诿飨蔽铱焖俚刈x了出來(lái)。
哥哥說(shuō)：“我們就爬到那里吧！”我數了數，要經(jīng)過(guò)五六座烽火臺，但是，一股勇氣激勵著(zhù)我，我大聲說(shuō)：“好吧，出發(fā)！”我和哥哥姐姐一口氣跑了幾十級臺階，雖然有些累，可是很興奮。
終于爬到第一座烽火臺那兒，我有些累，不想再爬了�？筛绺缃憬銋s向下一座烽火臺出發(fā)了。我只好給自己鼓了鼓勁兒，去追哥哥姐姐了。
爬了幾十分鐘后，我的速度越來(lái)越慢，雙腿也越來(lái)越沉重。眼看還有一座烽火臺就到終點(diǎn)了，可我非常累，汗珠順著(zhù)臉頰不停地往下淌�？粗�(zhù)眼前這一段幾乎接近九十度的`陡峭臺階，我有些退卻不想爬了。哥哥看出了我的心思，說(shuō)：“這里我最大，我來(lái)起個(gè)帶頭作用�！闭f(shuō)罷，便第一個(gè)爬了上去。因為這一段很陡，哥哥幾乎手腳并用。姐姐看后也隨后爬了上去。我也準備跟上，可四肢軟綿綿的怎么也不聽(tīng)使喚，非要休息�？纯辞懊娴母绺缃憬�，我堅定地對自己說(shuō)：“堅持到底就是勝利，不要被困難嚇倒�！庇谑�，我也手腳并用地向上爬去。
終于到了，哥哥姐姐為我鼓掌。山下的那些花草樹(shù)木似乎也對我豎起了大拇指。我也為自己的堅持不懈感到自豪�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！边@次我親身體會(huì )到了這句話(huà)的真諦。我為自己的堅持喝彩。
什么的喝彩半命題作文 12
奔馳，是一種不舍不棄的尋求；奔馳，是一種風(fēng)雨兼程的堅決；奔馳，是一種勇于行進(jìn)勇氣。奔馳的人是積極向上的，是堅毅英勇的，他們?yōu)樽约旱奈磥?lái)不斷的奔馳著(zhù)，他們深信奔馳。
百米跑道上，運動(dòng)員聚精會(huì )神，若箭在弦，當發(fā)令槍響起，全身的力氣都化作奔馳的信仰。
還記得劉翔——一位在110米跨懶得跑道上奔出了12秒88的成果并打破了世界紀錄的.我國人！當他跨過(guò)結尾奪過(guò)國旗呼喊著(zhù)奔向人群時(shí)，全世界都歡騰了！他的奔馳為我國發(fā)明了一個(gè)難以想象的神話(huà)！在他奔馳著(zhù)時(shí)，他的心里想的是什么，是逾越本身，逾越不可能的應戰��！
還記得校運會(huì )上那振奮人心的一幕：800米槍聲響起了，每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)往前沖，誰(shuí)也沒(méi)有想到，不幸降臨了，就在拐彎處外圈的人一個(gè)勁的往內圈擠，黃婷絆倒了，可是她很剛強，她帶著(zhù)傷痛堅毅地站起來(lái)了，她盡力追趕上前面的人，盡力追著(zhù)。在那一會(huì )兒，奔馳不再僅僅是奔馳，它逾越了本身的含義。她的眼里只要跑道，她的心里只要奔馳，一切的痛在那一刻化為力氣往前沖著(zhù)。還有詹曉輝在面臨800米長(cháng)距離跑時(shí)的持之以恒，我知道，800米不是一個(gè)短距離，他該支付多大的耐力才干堅持下來(lái)啊，我很欣喜，他沒(méi)有畏縮，沒(méi)有拋棄，而是英勇面臨。盡管他沒(méi)有取得終究成功，可是他贏(yíng)了，他在咱們班同學(xué)的心里贏(yíng)了。他的意志，他的剛強，一向留在跑道上，我好像仍然看到他的身影在操場(chǎng)奔馳著(zhù)。奔馳，是一種持之以恒的堅強。
我的日子是一場(chǎng)奔馳，盡管面臨壓力優(yōu)勢會(huì )變得膽怯窩囊；盡管面臨困難優(yōu)勢會(huì )變得不知所措；盡管我知道成功的背面要支付許多，可是奔馳過(guò)程中總會(huì )有跌倒的。在跌倒后，必定要站起來(lái)，仍然奔馳下去。揮灑下的汗水見(jiàn)證了我行進(jìn)的生長(cháng)。
“山！快馬加鞭未下鞍，飛躍急，萬(wàn)馬站猶酣�！北捡Y，是一種不舍不棄的尋求；奔馳，是一種風(fēng)雨兼程的堅決；奔馳，勇于行進(jìn)的勇氣。讓咱們參加奔馳的部隊中吧，用咱們的奔馳，用咱們的熱情，為奔馳喝彩！
什么的喝彩半命題作文 13
璀璨的星星，讓行人自由行走；廣闊的天空是讓小鳥(niǎo)自由飛翔；寬闊的大地讓駿馬自由奔跑。
——題記。
激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻到了，考試成績(jì)出來(lái)了，老師說(shuō):“成績(jì)出來(lái)了，該叫家長(cháng)叫家長(cháng)，改罰錢(qián)罰錢(qián)……”“哦�！币驗槲覀兊睦蠋煶Ｕf(shuō)這句話(huà)，我們已經(jīng)不習以為常了。
“xxx語(yǔ)文96，數學(xué)88，英語(yǔ):79，（只寫(xiě)第一名的，太多，記不住，所以就蹦到我這里嘍）王洛熙語(yǔ)文:100，數學(xué):60，英語(yǔ):99，科學(xué):98……”我聽(tīng)到這句話(huà)，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，因為我的數學(xué)是幾門(mén)里最差的`一門(mén)，每次考語(yǔ)文和英語(yǔ)都不緊張，只有靠數學(xué)手心手背直冒汗，我算了一下，我的總分才357……
我就趴在桌子上哭了起來(lái)，老師走到跟前語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“洛熙，沒(méi)關(guān)系，我們的數學(xué)不好，我們多練，多學(xué)，所謂之，不怕嘛慢，就怕站嘛�！�
因為我這次考的以后每天做卷子，找類(lèi)似的題，一連做了好幾個(gè)月，星期一的下午和老師說(shuō):“我們來(lái)考試�！毕瓤剂苏Z(yǔ)文我表現的是十拿九穩，可是發(fā)數學(xué)卷子了我心里一直跳，我拿起卷子一看說(shuō):“這題我都會(huì )耶�！笨荚囃炅�，我感覺(jué)心里很平靜。
一個(gè)星期后，卷子發(fā)下來(lái)。語(yǔ)文還是照常滿(mǎn)分，數學(xué)考了89分，我高興的蹦了起來(lái)，樓上看見(jiàn)了說(shuō):“別驕傲哦，繼續努力，加油！”
為了這幾次考試，我幾乎都是十一點(diǎn)多睡覺(jué)，早上都是6:00多，朋友們都說(shuō)不用太努力，這樣會(huì )對身體不會(huì )好的，我每次聽(tīng)到這句就心里不好受，每次都是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，以后我們還要繼續上學(xué)呢，再累我也不怕，再怎么說(shuō)，我也是得過(guò)獎的啊，我記得上次數學(xué)考那么差，這次不進(jìn)步很多嗎？”
我要為自己喝彩，為堅持喝彩、為夢(mèng)想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”現在，就讓我們再來(lái)“零的突破”吧！
什么的喝彩半命題作文 14
人生是美好的亦是歡樂(lè )的，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，但人生是非常有限的，生命再美好也終將會(huì )過(guò)去。時(shí)間是沒(méi)人能留住的，所以珍惜時(shí)間，珍惜每一分、每一秒。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間如流水，一轉眼，當時(shí)還在墻上亂涂鴉的我們，如今已成了優(yōu)秀班干部，在這十個(gè)春秋當中，仔細回想你有過(guò)浪費時(shí)間的現象嗎？如果有請你好好想想，生命有限時(shí)光飛逝，人生又有幾個(gè)十年？如果繼續浪費時(shí)間，在說(shuō)長(cháng)不長(cháng)、說(shuō)短不短的人生中，你又能做幾件有意義的事情呢？時(shí)間是個(gè)淘氣的小精靈，它可不是個(gè)懶蟲(chóng)，生活中我們討厭懶蟲(chóng)的那份好吃懶做，我也一樣，但現在我是多么希望時(shí)間盡力慢一點(diǎn)兒走，做一個(gè)天天不干活的懶蟲(chóng)。在時(shí)間軸上跑得慢一點(diǎn)兒��！這樣時(shí)間流逝的就沒(méi)有那么快，我們也可以在短暫人生里做更多有意義的事情，當然這都是我的想象，想要珍惜生命就只能和時(shí)間賽跑，珍惜每一天每一分每一秒，不去肆意浪費時(shí)間，做更多有意義的事情。
珍惜時(shí)間是我們每個(gè)人都要做到的，但如果你浪費時(shí)間，不必為此而感到可惜，因為當你感到可惜時(shí)，別人已經(jīng)開(kāi)始制定了新的計劃，開(kāi)始了新的努力，開(kāi)始了又一次的`付出。這算不算一種浪費時(shí)間呢？所以，這就是你比別人落后的原因，當別人開(kāi)始努力時(shí)，你還在為上一次失敗而感到可惜，這也算一種浪費時(shí)間！珍惜時(shí)間其實(shí)并不難，在一分鐘內可以寫(xiě)20個(gè)漢字，可以做80下跳繩，可以做50個(gè)下蹲，等等。瞧！一分鐘都可以做這么多事兒，你還會(huì )小看一分鐘嘛！時(shí)間很寶貴也很頑皮，無(wú)論是多少金銀財寶還是金山銀山，上帝都不會(huì )多給你一分鐘。說(shuō)他頑皮是因為它總是在我們不注意時(shí)會(huì )偷偷溜走。哎！這調皮的時(shí)間我們必須要好好珍惜，為青春喝彩！
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間很珍貴，我們絕對不能去揮霍。讓自己的人生充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè )，和時(shí)間一起賽跑，珍惜時(shí)光，為青春喝彩，讓人生更歡樂(lè )，做一個(gè)跑過(guò)時(shí)間的勝利者！
什么的喝彩半命題作文 15
人的一生中，會(huì )發(fā)生各種各樣的事情，有快樂(lè )的、傷心的、難過(guò)的……有時(shí)一件小事會(huì )煉就自己的一生。每當晚上要出門(mén)的時(shí)候，我總會(huì )不由自主地想起那一件活潑有趣的事。
一年級暑假的一天，我在外公家玩了一個(gè)下午，正當我要回家的時(shí)候，天已經(jīng)穿了一件黑衣服了�？粗�(zhù)外公那么忙碌，我也不好意思要他送回家。我帶上手電筒，就"四月的冰河――開(kāi)動(dòng)了"開(kāi)始，我哼著(zhù)小曲勇敢地往前走著(zhù)。一會(huì )兒，我離外公的家越來(lái)越遠，前面突然傳來(lái)幾聲犬吠，嚇得我心驚肉跳。我提心吊膽地往前走去，突然傳來(lái)"噗哧哧"的聲音，我心驚膽戰地往后一看，什么也沒(méi)有，"噗哧哧"的`聲音再次響起來(lái)，我平息靜氣地站著(zhù)，動(dòng)也不敢動(dòng)一下。"喔一一喔"，突然傳來(lái)的雞的叫聲，我轉身一看，一只雞正吃著(zhù)一條小蟲(chóng)。我深深地嘆了一口氣，原來(lái)剛才的聲音是雞撲翅膀的聲。
我又杯著(zhù)忐忑不安的心情往前走去。我拿著(zhù)手電筒這里照照那里照照，生怕有可怕的事發(fā)生。轉眼間，我回到村里了，在路燈的照耀下，我加快腳步往家趕，突然，我發(fā)現地下有一個(gè)黑影子，這令我身不由己地顫抖著(zhù)，心里"咚咚"地跳過(guò)不停，就像"十五只吊桶打水一一七上八下"。這又讓我想起爸爸以前講的故事："當你晚上看到一個(gè)黑影子，你就完了。"我越想越害怕，我閉著(zhù)眼睛沿著(zhù)小路橫沖直撞地走去。不知不覺(jué)，我已跑到家里了。
我和黑影子的事一一告訴媽媽只見(jiàn)媽媽笑著(zhù)說(shuō)："那是你被路燈照下的影子。"這真讓我虛驚一場(chǎng)。不過(guò)，這事樓我應為自己而喝彩，因為那時(shí)七歲的我自己煉就了一個(gè)月鼓非凡的勇氣。
什么的喝彩半命題作文 16
我會(huì )接受意外，接受失敗，接受不如意，我會(huì )(甚至)接受殘酷的現實(shí)，但我不會(huì )后悔，不會(huì )服輸，不會(huì )退縮也不會(huì )迷失自己。我會(huì )在一次次的挑戰，一次次的困難中，為自己喝彩！
我望著(zhù)桌子上早已蒙塵的獎杯，想起了一年前發(fā)生的事。
14歲那年，老師告知我希望參見(jiàn)一個(gè)鋼琴比賽，我便答應了下來(lái)。于是，我便投入到練習中�？墒强傆幸粋�(gè)困難是我克服不了的，便是在結尾部分有一個(gè)滑音。這樣高難度的曲目使我“壓力山大”。老師按照慣例來(lái)到琴房督促我，其實(shí)我與老師相處了很久，可是看見(jiàn)她還是不由自主的緊張了起來(lái)，結果漏洞百出。老師失望的說(shuō)：“沒(méi)想到這么長(cháng)時(shí)間了你還是沒(méi)有進(jìn)步，你現在看見(jiàn)我緊張，那你面對臺下的觀(guān)眾呢……”老師后邊又說(shuō)了些什么我早已聽(tīng)不進(jìn)去。
我不甘心就這樣放棄，在網(wǎng)上查找了很多關(guān)于這首曲子的資料與視頻，反復揣摩，我覺(jué)得可以完成這首曲子。我想：我會(huì )給老師一個(gè)驚喜。
比賽那天，天氣有些悶熱，這使本來(lái)就緊張的我更加不安起來(lái)。終于抵達大廳，一眼望去，里面的選手穿著(zhù)各色各樣的演出服，手中還拿著(zhù)譜子，還不時(shí)穿出薩克斯、笛子的聲音。老師走了過(guò)來(lái)并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是將我緊緊攥著(zhù)的手打開(kāi)，（松開(kāi)）把我的準考證給我。我知道老師對我的期待，我會(huì )努力的`。此時(shí)廣播里傳來(lái)：請548077號同學(xué)準備候場(chǎng)！我拿手絹擦了擦手心的汗水，走到了鋼琴面前，此時(shí)我覺(jué)得自己不那么緊張了，我的手像一只歡脫的小鳥(niǎo)在鋼琴上自由自在的跳著(zhù)舞，結尾部分的滑音沒(méi)有出錯。我能感受到臺下的掌聲，我也為自己鼓掌喝彩。那時(shí)，名次對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，最重要的是我終于戰勝了困難。
思緒重新回到現實(shí)中來(lái)，我輕輕拿起手絹，將獎杯上的灰塵擦去，每當我學(xué)習堅持不下去的時(shí)候，都會(huì )情不自禁地看一看它，我要克服一次又一次的困難，我要為自己喝彩！
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